2023教师实习工作总结范文

【实习工作总结】教师实习工作总结怎样写呢实习是一个将理论应用实践的过程在学校里，大家所学的都是书本上的理论知识，没有经过实践，一切都是空谈，而只有经过实习，实践，才能检验自己专业的掌握情况，才能发现自己的不足以下是为大家整理的2023教师实习工作总结范文（精选四篇），欢迎品鉴！实习接近尾声了最近比较多学生问我“老师，你什么时候走啊？”“老师，你实习完之后去哪里啊？”“老师，实习之后你还教我们吗？”特别是十一国庆前，我说，你们就这么想我走啊？他们说，不是啊，我们是怕放假回来就见不到你了！照这样看来的话，的确是跟学生建立了感情实习之前工作了十几年的姐姐还在担心着我会被学生欺负，例如说不听我的话啊，当我不存在啊，排挤我啊，上课起哄等等其实担心也不是没道理，本身我说话底气也不是很足，样子也不是很威严，被欺负也不是什么没可能的事情我也想过仅仅是实习一个半月，可能刚刚熟悉了学生们之后就要面临离别所以，在一开始的时候就尽量地增加自己在他们面前的“出场率”一一其实就是利用了心理学里的曝光效应，让大家觉得不会生疏；努力地记住他们的名字和样子，在打招呼的时候都会看到他们或惊喜或惊讶的表情也有的学生表面上酷酷的，很少说话，一脸生人勿近的样子，其实高中生有一两个这样喜欢突出自己个性的同学也很正常，对这些我都不会很在意总得来说给他们上过几节课，自己会比较在意他们有没有很多人在听，是不是有人在开小差或者做其他的事我们班的学生还是比较给老师面子的，特别像我这种新来的老师他们没有趴着很没精神，没有睡觉，反而是很给面子地配合我上课，课堂气氛比我想象的要活跃的多，很少冷常课后也有同学会找我聊天，聊关于课上的问题，聊学习上遇到的问题，聊跟同学相处的问题，甚至是家庭关系等一些很隐私的问题我感到了一种信任，感到了他们很渴望解决他们的问题，也感到无力，因为我除了可以给一些过来人的建议，除了倾听他们的烦恼之外，无法做什么能够帮到他们的事情在实习期间有时会与其他同学联系，关心一下他们的实习情况各种各样的情况都有有的同学专门做学生的心理咨询，有的同学上课上得非常好，有的同学实习的住宿条件十分艰苦，有的同学一节课都没有上过，有的同学每天的课都排得很满，一天下来嗓子都能哑了……人生真是奇妙，明明是四年来上同样的课，最后各有各的境遇这些境遇也不能单纯说好还是坏，要看自己怎么去看吧有时候会埋怨学校给我们上的课太少，根本无法锻炼到授课技能；有时又会抱怨实习生活过的太无趣，总之就是觉得自己的经历和机遇没有别人的好其实经历就是自己的，过得怎样、学没学到东西只有自己知道宇宙给你的，就是你所吸引的永远不知足是好，永远向上看、永远对自己不满意也能迅速提高自己的能力地位，获得更多的东西但是，只有珍惜自己所有的，知足才能够感到幸福所以，我会羡慕他们，上课上得好的，咨询做得好的，但我也欣赏自己我喜欢自己和学生们建立的关系一一一种能够相互理解，相互信任，足够开放，让彼此互相学习，一起成长的关系与其说我是他们的老师，还不如说，我们互相是对方的老师孔子所说的不耻下问，是不是也希望建立这样的师生关系呢？纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行因为实习，让我们每天都有看得见的收获；因为实习，让我们切实感觉到每天都在快乐的成长；因为实习，让我们在这半年间突然间长大了；因为实习，让我们找到了自己……在这实习的四个多月中，我们脱离了学校，我们实现了主角的转变，由学生转换成了老师，从单纯的学校环境进入了复杂的社会环境现将这过半的实习生活做一下简单总结

（一）日常管理云南衡实呈贡实习小组成员认真遵守实习学校的纪律，每天按时上班打卡，从不迟到早退，遇到特殊情况时还会自觉加班，一切以教学为重点小组成员从未懈怠，按时按点进班，主动帮助学生解决学习上的问题因为我们知道正常的教学进度一旦落下是很难与别的班级齐平的，更何况我们所教的班级，学生的自学能力不强，自控力较差，本着对学生和学校负责的态度，从未在正常的教学期间做规定以外的事情

（二）人际交往我们也很好的处理了我们与当地老师和学生的关系以及我们之间的关系在与当地教师的相处中，谦虚向老老师学习，要通过他们了解该地的具体情况，了解自己所在学校的学习氛围，管理制度我们谨言慎行，对待中学生，他们具有叛逆精神，活泼好动我们首先树立起了一个严肃的形象，让学生知道不可以在我们的课上调皮捣蛋，不可以说闲话，不可以做小动作当然我们也本着仁爱之心，倾听理解宽容欣赏学生学会倾听，时常与他们用心交流，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和鼓励者，成为“孩子们的老师和朋友”最后就是我们之间的关系，我们小组4名同学住在两个宿舍，相处融洽，互帮互助实习期间，我们几乎从来没有闹过不愉快，这为我们实习工作奠定了良好基础转眼间，一年的见习期即将结束回顾初上工作岗位的这一年，在学校领导和老师的热心支持和帮忙下，我认真做好教学工作和见习班主任工作，用心完成了学校布置的各项任务下面我把见习期的工作做简要的汇报总结

一、用心学习，努力提高政治思想觉悟我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提因此，我关心国内外大事，注重政治理论的学习平时用心参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件；用心参与教育局组织的各种新教师培训活动工作中，我严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务同时，在语文组里，我用心配合组长和其它老师搞好教研活动，并用心争取机会提升自身素质我也时刻严格要求自己，力求自己的一言一行对学生起到表率作用20—年4月4日，我顺利完成预备党员转正程序，更让我对感到身上肩负着的重任

二、踏实工作，努力提高业务素养本学年，我担任的是高一

5、7两班的数学老师，在教学工作中，我坚持做到“教学六认真我能认真备课，研究教材，力求准确把握重点、难点，并注重参阅各种资料，制定贴合学生认知规律的教学方法，认真编写教案我也精心设计课堂教学，上课时注重学生主动性的发挥，尽量兼顾到各层面的学生，使每位学生学有所得深入细致的备好每一节课课后精心布置作业，尽量做到适度、适量每一次作业都及时批改，发现问题及时纠正注意听取学生的意见，及时了解学生的学习状况，并有目的的对学生进行辅导在上级领导“六认真”检查中得到肯定作为一名新教师，我广泛听课，听取师傅陆秀亚的指导，也注意学习组里其他老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式这对自己的教学促进很大不仅仅如此，我还抓住每次外出学习的机会，如参加“实践新课程，同伴互助”观摩活动等，取长补短，收获不少当然，实践出真知I,为了更好地提高教学水平，我两学期都主动要求开设组内公开课，听取前辈的对症指导，这使我更清楚地看到了自己在教学方面的不足之处，事后认真进行教学反思每次汇报课都帮忙我更好地成长同时，我注意扎实自己的基本功获市语文命题竞赛二等奖以上就是我一年来的总结，作为一名新教师，最重要的就是透过学习和实践锻炼掌握各项教育技能，我将一如既往，以不懈的探索奋斗来回报学校对我的培养，成为一名合格的人民教师！20—一20_年大三下学期第十三周的见习期间，是我们开垦耕田、播下种子的日子抛异早起赶车的困顿不说，我带着兴奋的感觉走进了凯里附中的校门，开始了我们第一次的见习，第一次踏进了这座校园，面对着这座充满了神圣色彩的校园我感慨万千，我想到了一批又一批的辛辛学子如何在这里接受知识的熏陶？各色各样的教学面貌在我的脑中肆意的浮动和遐想我带着不解的疑惑，跟着我们组员陆陆续续的走进了不宽的教室，我们与见习老师第一次见面，她是教学经验丰富的老教师，我们叫她杨老师老师一身朴素的装扮，留着一头黑色长发，一对眼睛瞄上了眼线特别有神，声音就像唱歌一样的好听，她淡淡的一笑，显得很有亲和力，铃声的催促声把我从老师的注意力转移到了课堂，很快我融入进了高中的老师与同学互动教育的融洽氛围中，整个教学弥漫着自然轻快、新颖美妙的感觉第一堂课，我学到了很多有价值的东西，杨老师本次教学程序是第一步，全班朗读《雨霖铃》、《望海潮》第二步，巩固和复习上节课的内容，进入了诗歌的表现手法的讲解第三步，明确情与景的关系，分为五种，各自举例说明第四步，从诗歌的感情色彩角度分类第五步，布置作业下课铃声响了，她谦和的说“我们也就根据高考题目重点来讲题，你们觉得我上课怎么样？”我们回答说“老师，您与学生的互动很好，知识的拓延面很广”第一堂课听完以后我深有感触，不止是教学技巧、丰富的教学内容，还有就是看着热情的老师和同学们的积极配合，过往的自己不断在我脑海里闪现出来，就像电影投影一样的在心中暗自播放，记忆不那么清晰，拾起都是一些支离破碎我在这里似乎能够找出自己曾经16岁的影子，如果还能回去那个年华，我会珍惜很多，包括老师、同学、朋友还有知识我认为教育见习不只是传统意义上的一个教学环节，更是师范生整个在校期间都要不间断地进行的最为完善的教学过程，通过见习培养各项实践能力，提高专业素质，已达到夯实专业基础、提高实践能力之效此次见习我主要完成了以下几项工作

1、准备工作听课笔记，本着笔纸不离手的原则，随听随记的记录下教学活动里的每一个教学要点认认真真地罗列出教学活动的先后顺序，还有教学目标的重难点，教学的课文分析，重点字词的解析，课堂延伸的知识

2、思考与评价课堂上做好笔记以后，课外对老师的讲课进行评价，指出课堂上的教学技巧的妙在何处？哪些东西能够勾起同学们的注意力集中？还有就是老师上课的不足之处敢于提出来进行批评指正，建立一种老师与学生之间相互交流、相互学习的和谐关系

3、修改作业见习老师将两个班级的作文本分发给每个人十本，并要求我们对学生们的作文进行评语、打分、修改另外，找出一篇自己最喜欢的作文修改后发到见习老师的邮箱我认认真真的对每篇作文进行了赏读，总结得出有利有弊，普通出现的问题有错别字、病句、写字潦草优点之处是大部分同学作文感情真挚、具有感染力和论证很有针对性此次的见习让我受益匪浅，我对于教师这个神圣的行业开始产生了一种敬畏之情，教师是“人类灵魂的工程师”这一句说得一点也没错见习过后我才知道教师如何在短小的三尺讲台上散发光彩，你别看老师在短短三十分钟授课眉飞色舞、妙语连珠，其实在每个教师的背后付出了远比三十分钟多几倍的苦功夫呕心沥血、婵精竭力的教师们在这个职位上毕恭毕敬、忠于职守，亦是一种勇气，也是一种坚持教师们忠于职守、不懈努力的精神值得我们学习因此，我为我的教师之路规划有了几点的总结，方便以后的实习做前车之鉴

1、导入要与所学课文主题相关，创造情境，渲染课堂氛围，起到一种新颖和画龙点睛的作用

2、教学要遵循“三个维度”原则，包括知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观这三个方面根据新课标的要求，积极倡导“自主、探究、合作”的学习方式课堂上做到教师与学生互动，学生学习为主，教师引导为辅

3、学会做详略的课堂小结，并且延伸课外知识，达到一种巩固知识的功效，培养学生学以致用的能力

4、课堂上思路要清晰，重点和难点分析要透彻明确

5、写好教案、备课是关键，课外要下苦功夫熟透教案

6、努力提升自身的教学知识素养，培养自己教学的综合素质以上是我在见习期间的感触，见习给我带来很大的价值，它是人生之路的一种体验和尝试在见习中，遇到很多预想不到的挫折，但是在经历了一次又一次的打击中我逐渐成长这次的见习让我受益匪浅、感触良多，并使我爱上了教师这一光荣的职业感谢学校提供见习机会，使我们能够接触到现在的教学形式以及学生现状和现代教育机构也感谢凯里附中愿意给我们同学提供一个平台，还要感谢我们的见习教师对我们的教诲和照顾这段时光不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的教育事业中我会做的更好。