2023年会计顶岗实习自我鉴定

光阴荏苒，一年的实习期马上就要结束了，通过一年的工作和学习，积累了丰富的经验，为不断提升自己的专业技能，打下了夯实的基础通过向同事们请教学习，通过和学生逐步深入的接触，不断的体会到从事教育工作的重要意义，以一颗热爱教育事业的心，把自己的激情倾注于光荣的教育事业作为一个新教师，我非常幸运，在参加工作的第一个学年就有机会担当班主任的工作班主任的这个重要角色，让我有了更多的机会和同学们接触，让我能及时的掌握学生的动态，制定出相应的教育措施，并能根据每个同学不同的性格特征，因材施教在这个过程当中，不断的提高自己的职业修养，加强自身的师德建设，树立起良好的教师的形象，通过自己的言谈举止，在潜移默化当中，让自己的学生受到教育，让学生懂得自己的责任在工作中，积极的和同事交流，在听课中不断的向老教师学习请教，提高自身的素养，把教学理论在实际中灵活应用，不断的在工作中积累经验学生个人实习自我鉴定格式4转眼间，来幼儿园已经四个月了，这段时间对我来说是一次非常有益的磨练和尝试现在，我的实习生活即将结束，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天!这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心一定要让每个孩子都喜欢我！每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好，每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福，我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子，关心孩子我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与教师的沟通很重要，〃家园共育〃的方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起分享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的，但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性，只有靠老师给予，提供和引导作为一个幼儿园老师，如果自己的学习兴趣不广，求知欲不强，不勤于思考，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢？我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难;也知道了自己的不足我们要回到学校来充实知识，弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们咱也当了一回—老师呢！经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的开心;我愿用我的实心，换取所有人的认同只有不好的老师，没有不好的孩子幼教本来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们短暂的实习，我更加坚定了自己的选择【实习自我鉴定】自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结写作应该篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质以下是整理的学生实习自我鉴定锦集三篇，大家一起来看看吧学生实习自我鉴定1对于师范生来说，实习让我迈出了教师生涯的第一步，同时也让我初次感受到作为一名老师的酸甜苦辣在实习中，让我感受最为深刻的是教师除了在课堂上真正做到以学生为主体，充分调动他们的学习主动性和积极性外，还必须积极使用行之有效的教学方法，这样才能确保课堂教学的成功针对我实习的特点，在教学过程中我必须尽量使课堂生动活泼，调动他们的学习积极性，多与学生互动，比如尽量多抽取学生起来回答问题，尽管有些问题是没有什么技术含量的另外，在试教过程中，要主要以学生为主体，否则，教师就不可能成为指导者和助学者让学生养成独立思考，主动获取知识的能力就如授人以鱼，不如授人以渔的说法同时，兴趣是的老师，在培养学生兴趣以后，才能让学生真正意义上爱上物理课，让学生自愿去学在真正课堂教学中，毕竟是第一次站在真正的讲台上面对那么学生，总免不了紧张，差点连话也讲不出，而且经常在讲课过程中忘记下一步该说什么我也想过把大学所有学过的知识，所有平生知道的知识都用上，但真正上了讲台以后，才发现自己的知识是如此缺乏，除了本身的怯场以外，也跟自身知识储备有限有关尽管在课下我已经花了很多时间来准备，认真写教案，查资料，讲课以后，我才发现，教案与课堂的差异那么大，教案毕竟是死的，课堂上，每个学生对知识的理解不可能一样，你也不可能说谁对谁不对在教学生的同时，学生也在影响你，改变你的观点但是很幸运的是同学们都非常认真，也都非常配合，给我鼓励，感觉并不是实习老师在给他们上课，而就像他们自己的老师给他们上课一样专心，我也慢慢克服了紧张的情绪，不断改变自己的教学技巧，上网查阅资料，冷静地投入到教学中，一步一步进步，真正去面对这些如饥似渴的眼睛在实习班主任的过程中，让我深刻体会到了作为一名班主任的不易，尤其是担任初中年级的班主任，工作很琐碎，很繁杂由于初中年级学生的心智还不成熟，在生活和学习，纪律等方面都需要班主任像父母一样仔细地去叮咛，因此，班主任除了要教好自己的那门功课外，更要增加很多其他方面的工作，如果课前纪律工作，办理板报，班主任讲话等等最重要的一点事班主任还担任了思想品德工作课程的老师和家长的联络在担任初中年级实习班主任的过程中，由于该阶段的学生都是90后的孩子，基本上都是独生子女，没受过什么挫折，吃过什么苦，心灵都还比较脆弱，但又较早接触网络文化，思想比较早熟，因此作为他们的班主任，必须要用爱去开启学生的心灵，经常与学生进行沟通，对于特别顽皮的学生，更要采取好的态度来教育，因为你态度越是强硬，他也许还更反叛，另外，我还利用课间休息的时间跟学生交流一些网络上健康新奇的东西，让学生信任老师，才会多与老师谈心，师生间敞开心扉，只有真正了解了学生的内心世界，才能收到更好的教育效果以上就是我对自己实习期间的一些评价，实习以后并不是就说明我们就可以成为一名人民教师了，它只是说我们初步具备了一名教师的基本素质，这些素质在以后的工作中还有待巩固和加强我今后要走的路还很长，不仅关系到我们工作本身，还有一名作为人名教师的社会责任传道授业解惑实习的时间说长也长说短也短，在这一段时间里我收获了知识，收获了经历，收获了指导老师的关爱和教诲，同时更收获了学生间建立起来的深厚感情，在此，我想对你们说一句“谢谢你们”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!我会继续努力争取成为一名合格的人民教师！学生实习自我鉴定2为期一个月的到—中学实习生活转眼即逝这是我大学生涯中的一次师范实习生活，也是对我四年来所学师范专业知识的大检验在中学实习的每一天，我努力地做好从学生到教师的角色转换在穿着上大方得体，言谈举止，自然端庄，尽力给学生一种道德修养好，文化水平高的印象在教学工作方面，认真备课，用心修改教案，确保教案、教学课件规范，内容准确了解学生的学习情况，针对不同的特点进行教学，课堂上积极面对，教学语言表达清晰流畅，虚心听取指导老师的意见，弥补自己在教学工作上的不足在代理班主任工作期间，与学生形成良好的师生关系，热心真诚面对每位学生，尊重他们，深入细致了解他们在班级管理上，积极负责从早自习的监督，每位学生是否按时到校，是否有认真读课文;到课间操、眼保健操的监督;课堂纪律，课间纪律，通知班级规定的日常事务等，都予以高度的责任，认真对待，细致入微，保证各项工作到位同时，与刘春添、张静金两位同学共同组织“携起尔手，放飞吾心”的主题班会，并且取得预期的效果在实习过程中，我也发现了自身在教学工作上的不足讲课时声音不够洪亮，粉笔字写得不够好，未能在学生中建立起足够的威信等，教学的基本功不扎实实习对每位准老师来说，是至关重要的过程通过本次实习，使我明白，在未来，我还得加倍努力，不断改进，完善自己学生实习自我鉴定320_年x月我进行为期一月的教育实习一月的实习生活是辛苦的，也是很有意义的在校领导、老师及带队教师的支持和指导下，我的实习工作了得了比较圆满的成功本次教育实习按照学校的要求教学任务在教育实习的三周内，听取指导教师的课;写听课记录共完成了4个新课时的教案，进行「2节课的试讲，得到指导教师、带队老师和同学们的意见和建议;平时，协助教师批改作业，对同学进行个别答疑了解教师的工作安排并参与集体备课指导教师的授课做教案式记录一月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学三周的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错当我漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声“老师好”“老师好”的感觉真好近一个月的实习，令我感慨颇多我实习的班级是小学一二年级的小学生他们都是一些7,8岁的孩子又可爱，又活泼，又好动，又调皮开始与他们接触我还有些紧张，常常不知道应该从何下手无所适从但是随着对他们的熟悉很快的就可以和他们打成一片我也很快的进入的教师这个属于我的新角色听了一周的课之后，我开始走上讲台，开始了自己的第一篇“处女作”当然，刚开始心情特别紧张，但是慢慢的就放松下来了算是比较顺利的完成了第一次上台讲课的经历课讲完后同学和老师都对我进行了肯定同样同学和老师也给我提出了一些不足针对这些不足，给我说明了改进的方法指导老师细心指导，帮助修改教案，没有丝毫的架子，有更多的是朋友般的亲切交谈很快就到第二周到了我第二次上讲台的时候了早上先是给二班上课这一节课上的并不是很成功下来后自己也很沮丧在几个同学的协助下我利用中午2个小时的时间重新备了这一节课并且在下午四班的课上发挥不错在这里也真的很感谢大家对我的帮助在实习期间我还帮助老师批改作业批改作业，纠正学生的错误是非常重要的我在纠正学生每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励因为我相信对于学生的表扬相对与批评来说更容易使学生取得进步实习期间，由于学生都还小，自我组织和约束能力都还很差，特别是个别学生更差这就需要老师牵着他们走，告诉他们应该怎样做在这里我从我们指导老师身上学到了很多东西老师平时很严肃，言语很少可是对管理他们很有一套通过每天日常的观察和学习，确实体会到了知道老师的方法我想，那就是恰到好处和用心该奖的奖，该罚的罚学生的事永远是大事一月的实习已经结束了这三个星期的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索在这三周里有我的很多第一次第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有人叫我老师……我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历将是我今后走上工作岗位后的一笔财富我还想感谢我的同学和搭档没有他们的帮助，我根本不可能顺利完成这次的实习任务从开始评课，修改教案，到我们的试讲以及后来的正式讲课每个人都付出了认真的工作，非常辛苦老师更是为了我们费了不少心，花了好多时间来指导我们讲课她的态度感动着我也许明年，我就会成为一名真正的教师负起一个教师应该担负的责任与义务这次的教育实习是我人生一笔巨大的财富要当好一名教师，我还有很长的路要走……如果说我以后要成为一个老师的话那么这一次的实习就算是开了一个好头好的开始是成功的一半在此，对带队老师尚海丽老师、指导老师齐聪利老师、及其它所有支持和帮助我的老师、领导、同学们表示衷心的感谢!谢谢你们！总之，教师是一个崇高神圣的职业，要当一名好的教师更不容易，在次实习中，我也看到了自己的很多不足之处，社会的不断进步，使学校对教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断的加深，这就是要求我们不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业【工作自我鉴定】为人民服务的宗旨将更加深入地贯彻到实际工作中，切实提高工作效率，真正成为便民、惠民、保障人民安居乐业的人民辅警以下是收集整理的关于教师工作自我鉴定【三篇】，希望能够帮助到大家教师工作自我鉴定1作为实习教师，在两个月的工作实践中，我积累了不少深刻的体会，尽管是一位实习教师教师，但是的氛围已经深深感染了我，使我在华士的工作岁月每一天都充满了新鲜，充满了收获刚出校门的我，就像孩子们的大姐姐，凭借着心底对孩子的热爱，我常常会不自觉地把孩子当成自己地弟弟妹妹一样，真切地爱他们我相信孩子在幼年时需要更多的爱，在离开家人的时候，老师就是她的信赖对象尤其这次接了低年级，初期有的孩子不适应环境，出现了各种情况，在我的带教老师赵老师的言传身教中，我怀着一颗真实而柔软的心，包容每个孩子，渐渐地，孩子们和我熟悉起来，也乐意来上课了现在，孩子们和我的感情很好，他们已经用他们的行动来与我的感情呼应，从爸爸妈妈口中，也得知孩子们都深深爱上了音乐课，爱上了老师，正如一句话“也许你只给孩子一分，但孩子会汇报你十分，百分，甚至更多”我很高兴自己走好了第一步这次实习令我感受颇多一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的每上完一节课后我的感受就是当好一名老师真不容易啊！试教工作开始以后，我每天的工作就是听优秀音乐教师的课一一写教案一一试教一一修改一一试教，这样反复练习，完善直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止即使这样，在我第一次深入课堂时，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话，那是远远不够的俗话说的好”要给学生一碗水，自己就要有一桶水”上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识，这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解，而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来这一点我深有体会，比如有一次我在教授一个小附点节奏，学生怎么也唱不好我就把每一个音符的时值都分解组合，可是到最后，学生还是唱不好后来只好向指导老师请教此处该如何表达原来，对于小学生来说，有些知识点是不需要解得太透让学生模仿就可以了比如说可以模仿夏天的知了声通过这次的经验，我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维，自己认为很简单的问题，对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方，这时候，我们以何种方式将此知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了于是，在以后的实习过程中，我就不在象以前一样只要自己弄清楚了就了事，而是更加侧重于如何将知识趣味性地向学生表达清楚我的这一举措果然收到了良好的效果，学生听完课后普遍都说我讲得较有趣这让我感到很欣慰在当实习班主任的过程中，我从他们原班主任那里学到了很多关于班级管理方面的经验，确实让我受益不少比如如何与学生谈心，如何帮助后进生转化成为先进生等等虽然这些经验都是非常宝贵的，但是我也没有完全照搬，第一是我觉得我的身份毕竟与他们原班主任不同第二是我觉得我与学生年纪相仿，不象原班主任一样与他们或多或少地存在一些代沟，这是我的优势所在，应当加以利用所以，在与学生的长期交往中，我渐渐形成了一套既有自己风格，又吸收了原有宝贵经验的行事方法，而且还收到了较好的效果比如说我和实习班上一位同学谈心的时候，她告诉我她读二年级时成绩很好，几乎每次考试都是班上的前几名，数学成绩犹为突出，用她自己的话说就是“那时侯学数学简直就是一种乐趣”，但是现在情况就完全不同了，不仅整体成绩直线下降，就连自己的强项数学也到了岌岌可危的地步当我问及其中的原因时，她告诉我，由于一次考试的失误，她就失去了信心，再加上高年级的要比低年级要难，使她的成绩更加后退了，以至于现在对读书失去了信心，想一心从事自己的爱好去学舞蹈算了而这些她都没有和原班主任说过，原因是班主任“太凶了”我听了之后并没有直接反对她的观点，而是从客观条件、学习条件以及以后的前途等方面和她分析了她的这种想法，使她明白了学习和爱好之间谁轻谁重，并引导她自觉得把心思放到了学习上来虽然说我的教育道路才刚起了个头，但是我对自己未来的路充满了憧憬，也充满了信心，是的良好地师生氛围感染了我，我为自己身为一名教师而骄傲!教师工作自我鉴定2大三我们音乐教育专业的老师和学院安排了我们到广雅中学，华师附中，奥尔夫教育法培训班等见习，让我们提前了解老师这个教育平台的工作广雅中学的学生音乐素质比较高，接受能力也强，所以老师所教的内容会适当加深一点而且每节课都很精彩华师附中的听课，又让我了解一些初中这一环节的情况知识接受程度而言初中生简单一些，普通学生（非专业的学生）没有什么音乐基础，只要点到为止，讲一些基本的音乐知识就够了，讲得太深，太复杂，学生不懂，很容易让学生失去了兴趣，导致课堂气氛沉闷，或学生在课堂上干些与音乐无关的，那音乐课就失去它的意义了每次见习下来每个同学都要写见习心得，提醒我们今天学到了什么，有什么的感想，从而有什么启发，为接下来的实习做好准备还有教师师范技能方面的努力粉笔字和普通话的训练在上个学期末，我们学院以每个班级的学习小组为单位，组织进行微格试讲，从研读教材到编写教案，最后是课堂试讲，由小组成员进行点评，老师个别指导整个微格试讲训练穿插在专业课的学习过程中，我们的微格教学能力有了一定的提高，试讲训练结束后，每人上交一份试讲视频作为评分作业上个学期实习选校结束后，我们随即投入到实习队的准备工作中去，与实习学校取得联系，确定实习教材，明确整个实习流程，拟定实习前准备工作的计划暑假期间我到母校进行了见习工作带了音乐主修生，声乐，视唱，乐理等专业课让学生巩固知识的方式方法此外，还向老师们请教了教学问题，要求我扣紧新课标的教学理念并根据学生的实际情况进行教学设计，整个见习过程让我受益匪浅，为接下来的具体实习工作打下了良好的基础教材

一、教案上的准备针对实习踩点反馈的实际情况，对实习学校的初中高中的音乐教材做了一些了解，初步进行了相关的教学设计以及活动方案设计等准备由于反馈回来的信息太少以及不确定，只能准备一小点以上是我在大三和暑假期间针对教育实习做的准备工作，自己收获了很多，能力得到了很大的提高，为实习打下了良好的基础但通过这些准备工作的进行，也发现了自己在好些方面的欠缺，所以计划在实习之前的冲刺阶段做更大的努力，查缺补漏，以的状态迎接实习的到来教师工作自我鉴定3第一次进四中的门口，正好赶上他们下午上学，在门口推着车子等待着开门我的当时心里一直在想这些孩子们看起来和我一样高，会不会特别调皮他们会不会接受我这样的老师我该怎样上课才能让他们接受我的音乐课该怎样上才让他们开开心心的，即达到了放松的目的，又让他们感受到了什么是真正的音乐…等等心里止不住的去想但是最后的想法让我坚定了，我一定要好好的教他们，让他们爱上我的课，我可爱的学生们，我一定要真心的对待你们!进了校长的门口，有2个校长迎接了我们，说了说学校的概况，又说了说实习的一切事情，马上就来了一句，“音乐老师比较缺，明天就要正式上课了，别的人下个星期再上，看看是听听课，还是直接就上课了”我的心立刻就紧张了起来，怎么能这样呢我还没有培训，都还没有调整心态，孩子们都还没有见过，就这样上战场了觉得心里很没有底气我的指导老师给我做了一天的思想工作，终于能接受了这个现实，教吧，音乐课，简单…第一次的艺术节这是我在这实习的最终目的，自己主办一个属于自己的舞台先是学生们的踊跃报名，有的孩子唱的好，就是不敢唱可是有的孩子唱歌跑调，但是就是非要上，积极性很大，我不知道该怎样去说，有的孩子还哭了，说“老师，你再给我一次机会，再给我一次机会”（已经给了很多次机会了.我很难过，可・・・是为了整体，不得不把她刷下去...）作为音乐老师，是无能为力的很多孩子的积极性很大，特别善于表现自己，只是这么小，就要承受失败的痛苦一次一次的彩排，一次一次的磨炼自己的内心，一次一次的被我们老师们所打击才换来最后的演出，演出的前一天，我真的吃不下，睡不着很担心他们，更多的还是舍不得..演出完后，就要和他们说再见了，为期一・个半月的紧张排练，已经有了深厚的感情，酸甜苦辣全都有我很爱我的学生们・・・我不舍得说再见演出那天，所有的孩子们都很开心!为自己准备的节目做好充分的准备!我觉得发挥的都很棒!最后的时候，我和孩子们合影，孩子们蹦着和我照，开心极了，不过没有控制好自己，哭的好难过孩子们也都哭了，不愿意让我走，还说“老师，非要走吗？我好难过……再难过，再不舍得，最后的结果还是要走天下没有不散的筵席，只不过我早早的撤离….孩子们，好好的度过初中三年吧!我们如果有缘还会再见的！….老师祝愿你们，为你们加油！我不会忘记你们的！【工作自我鉴定】格式，汉语词语，拼音是砥Shi,意思是官吏处事的规则法度；一定的规格样子以下是为大家整理的公务员工作自我鉴定格式精选四篇,欢迎品鉴！—年—月，经过—省公务员录用考试，我非常荣幸的成为了一名国家公务员一年来，在领导的关心培养下、在同志们的帮助支持下，我圆满地完成了自己所承担的工作任务，思想政治素质和业务工作能力等都取得了较大的进步和提（Wj

一、严于律己、坚定信念，坚持全心全意为人民服务一年来，我始终坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义去分析、解决问题，坚持实践是检验真理的标准始终坚持共产主义信念，坚持正确的世界观、人生观、价值观，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持全心全意为人民服务同时，恪守职业道德，遵守党校规章，认真工作，勤奋学习，尊敬领导，团结同事

二、勤奋刻苦、加强学习，不断提高理论知识水平和业务水平一年来，我始终坚持加强理论学习，不断提高自身理论知识素养一是积极参加单位组织的各项学习活动认真参加了党员春训、党风廉政建设学习会等理论学习活动，—届—全会精神，切实提高了自己的理论知识水平二是积极参加公务员学习培训—年—月，我参加了—公务员初任培训，学习并掌握了国家公务职人员的行为规范准则及专业技术知识，明确了全心全意为人民服务的工作宗旨三是坚持自主学习在工作之余，我不断加强自主学习，关注社会热点时事，了解民生动态，学习党的理论新成果，同时，积极学习优秀教学经验和业务知识，认真做好各项工作

三、认真工作、坚持进取，认真完成各项工作任务在工作中，我始终坚持履行工作规范，不迟到不早退，按时按质完成领导交办的各项工作任务同时，始终坚持多动手、多动脑、多请教，不断学习，不断积累，不断改进工作方式，努力做好各项工作一是认真做好人事报表、文件收发、文件撰写、会务组织、档案处理等办公室各项工作;二是科学安排时间，按照分工协作、全力配合的原则，做好领导交办的工作任务和调研任务通过一年来的努力，我在学习和工作中逐渐成长、成熟，积累了一定的实践工作经验但是，我清楚自身还存在一些不足，尤其在政治理论学习和工作方面还需要进一步加强和完善在今后的学习和工作中，我将继续加强理论学习，不断解放思想，转变作风，坚持与时俱进，扎实工作通过初任培训，我深刻认识到作为一个国家公务员为人民服务并不是一件简单的事情这让我们明确了旗帜方向，把握了时代发展的主旋律公务员的人民性在中国集中体现为公务员的党性，这种党性不是虚无飘渺的，而是实实在在的;不只是作用于精神层面，而是能产生出现实生产力的通过培训，我丰富了知识，开拓了视野，提高了能力和素质，在短时间内限度地充实自己，感觉收获颇丰、受益非浅在今后的工作中，我要把所学、所知运用到实践当中去，理论和实践相结合，做到知行统一，学以致用此次培训重视对新录用公务员的基础培训和整体培训课程内容十分丰富，注重基础理论的同时更强调与实际结合，与实用融合尤其是“从和谐自我到和谐社会”、“学习、忠诚、敬业、执行、创新一一成就事业的五大基本要素”等课程的设置通过解读“和谐”、“自我”等含义，我逐渐明晰了认知自我、重塑自我、管理自我、成功自我、创新自我、发展自我以及人文自我的深刻内涵，使我认识到要提高综合能力，一是要提高学习能力学习能力是一项基本能力，也是公务员顺利成长、不断进步的动力源新任公务员要向书本学习，在阅读中提高智慧能力;要向实践学习，在工作中提高适应社会的能力;要向同事学习，在沟通中提高协调能力;要向群众学习，在联系中提高调查研究的能力;要向领导学习，在观察中提高分析问题的能力;积极参加各种专业的培训，多途径提高自身能力二是要加强反应能力提高公务员的反应力，就是要加强应对复杂局面能力的锻炼作为司法行政系统的公务员，首先要增强对各类破坏社会稳定的相关突发事件的应急能力在各种错综复杂的矛盾面前，要临危不惧，要承受得起各种压力，限度地控制和化解矛盾其次，要增强对不同类型重大变化的应变能力要力求做到及时反应、准确反应，动态把握变化趋势，科学掌握变化规律，提前预见可能出现的问题，防患于未然，积极应对变化本人在一年的试用期中，热衷于本职工作，严格要求自己，时刻保持谦虚、谨慎、律己的态度，勤奋学习、积极进取，努力提高自我思想上加强政治学习，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观，使自己思想认识和自身素质都有了新的提高20一年3月的公务员入职培训，使我对公务员的工作性质有了大致的了解，对公务员必须遵守的规章制度以及办事准则有了明确认识这一年来，陆续参加了“环境创优年”深化作风建设活动、守纪律、强素质”作风建设活动及“回头看”等活动的学习通过这一系列学习，使我在政治上更加清醒，始终坚持与党的组织保持高度一致;纪律上不断加强自身约束，始终把作风建设放在首位做到了政治纪律严明，自觉维护—部门在人民群众中的整体形象重视加强理论和业务知识学习在工作中，我坚持一边工作一边学习，不断提高自身的综合素质作为机关工作人员，应具备开口能讲、下笔能写、有事能做、无事能思的基本能力我通过近一年的学习，日常事务处理能力得到了提高，公文拟定、情况收集、报表统计逐渐规范，已能自如地完成本职工作另外，通过环保法律、法规及环境相关书籍的学习，从理论上武装了自己，为开展好各项工作夯实了基础回顾这一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了一定的成绩，但我也清醒地认识到自己的不足之处，还需要在实践中不断的完善自我、充实自我今后，我一定会勤奋工作，进一步加强学习，不断的提高自身综合素质，为—工作作出应有的贡献本人于年4月参加了省录用公务员考试，经过笔试、资格复审、面试、体检等程序后，被确定为考察对象为更好地接受组织上对我的考察，现就自己在工作学习、政治思想、生活作风等方面的情况向组织做如下小结

一、学习、工作方面本人在校学习期间，能够自觉遵守学校制定的各项规章制度，尊重师长，团结同学，努力学习，以优异成绩修完教学计划规定的全部课程，并参加全国组织的职业资格考试，取得了助理物流师资格证书—年参加工作后，本人抱着“主动进入新角色、尽快适应新环境”的原则，积极钻研岗位业务，一边向书本学习，一边在工作实践中向身边的领导和同事学习，不断充实自身的业务知识，提高专业技能在工作上，我充分尊重领导，虚心倾听同事的意见和建议，努力将自己在学校中所学到的理论知识与工作实际结合起来，刻苦钻研，与同事相互配合，提高工作效率，圆满完成了本职工作及领导交办的其它各项任务，获得了领导和同事的一致信任和好评

二、政治思想方面本人自参加工作以来，在公司党委的关怀领导下、在单位各级领导的教育、培养以及同事的指导帮助下，政治思想觉悟有了较大地提高在政治方面，本人能坚决拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，坚持“四项基本原则”，作为一名新时期有理想的青年，我在政治上积极要求进步，主动向党组织靠拢;在日常工作中能够自觉服从公司党委的领导，虚心向身边的党员学习，向周围先进典型看齐，不断提高自身的政治修养，进一步增强综合素质在思想方面，本人能够利用学历深造和业余时间学习党的各项创新理论知识、学习中国特色社会主义理论体系，，自觉用党的理论武装头脑，并将党的各项理论作为自身的思想纲领和行动指南

三、生活作风方面在日常生活方面，本人能够自觉发扬生活简朴、吃苦耐劳的优良传统，自觉遵守法纪法规，履行公民义务在为人上，能够做到“严以律己、宽以待人、乐于助人”，不虚荣、不浮躁，有正义感和责任心在作风上，能恪守社会道德、遵守社会公德，自觉抵制社会丑恶现象，筑牢思想防线能始终保持严谨的工作态度和认真的工作作风，做到以苦为乐，具有较强的事业心和奉献精神通过多年的努力，本人在思想、工作和学习方面取得了一定的进步，但仍存在着许多的缺点和不足无论是学习的深度和广度都离党组织的要求还相差甚远;参加工作时间较短，社会实践经验仍显欠缺等，这些都有待于在今后的工作和学习中加以锻炼和提高作为一名即将走上公务员工作岗位的青年，我深知自己责任重大，我决心在新的工作岗位上要继续保持和发扬过去的优良品质，在组织和领导的帮助指导下，不断加强自身建设，在工作中努力提高自身政治鉴别、依法行政、调查研究等履职履责能力立足岗位、扎根基层，做一名合格的乡镇机关工作人员，为社会主义新农村建设贡献出自己的一份力量【工作自我鉴定】自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结写作应该篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质以下是整理的下乡支教工作自我鉴定范文（精选四篇），欢迎阅读与收藏时间飞快的流逝，大学的第一学期的生活也过了一大半，我们去—小学支教的活动也画上了完美的句号那些或美好或生气或惊讶的情景虽过，却已经深深的刻在我的脑海中初入大学不久的我，怀着对教育一种神圣的情节，参加了一支教团队，有幸成功进入教授学前班孩子的音乐课支教前的我还只是一名初入校园的大学生，是一个被传授知识者，而支教时的我就将转化身份成为一名传授知识的老师了，说实话挺有压力的呢!永远不会忘记第一次走进教室走上讲台的紧张心情，还有那群可爱孩子嘴里“新老师，新老师”的声声欢呼一种要当好老师的责任感猛然从心底升起，我想做好这个他，做好我的职责！当正式进入教学课堂时，才发现，上课并不是一件简单的事情，学前班孩子识字能力有限，学习一首歌需要先将歌词朗诵给他们听，需要新颖的故事背景和动听的声音才能将他们吸引，让他们跟着投入进去，看着那群孩子认真而渴望的神情，心里有的是高兴是感动以及当老师的自豪感特别是那几个小女孩，聪明且认真配合，可乖了麻烦的是我们班的那几个男孩，我是又喜欢有讨厌，因为我本身也是一个活跃喜欢调皮捣蛋的人，特别喜欢玩，看着他们就好像看到我的影子一样，他们那种精神，活力劲让我很喜欢，但可能是活跃过头了，让我头疼得厉害，一会要上厕所，一会要喝水，多得有点不耐烦了上课过度自由了，教的歌曲还不认真唱，总喜欢自己加一些怪调调，真让人哭笑不得，班上还是男孩调皮的多点吧，小孩子对严肃的老师固然害怕，可更多的是一种叛逆，所以在他们的面前我更愿意微笑的告诉他们，上课应有的纪律，当然除他们特别吵闹的时候在平时的课堂上，我们会在教小朋友唱歌的中间，适当的加点小动作，或让他们上台表演自信的歌唱，这样可以更好的锻炼孩子们的自我表现能力，帮助他们从小建立信心最难忘的是本学期的最后一堂课，当孩子们把曾经教过的六首歌完整的回顾一遍时，心里是满满的惊讶，浓浓的欢喜，以及当老师的成就感，看着他们上台认真的表演，自信的歌唱，心里收获的是满满的感动，将亲手叠的纸鹤和百合花奖励给孩子们，看着他们喜滋滋的笑脸，新奇的表情，还伴随着声声“老师在奖我一个吧我还会唱？”“老师，你也教我叠吧”“老师，是不是下周你还会来教我们碍下课了，走出教室，孩子们还是紧紧跟在身后，我在他们眼里看到了不舍和留恋虽然几次支教教课的时间，并不能给他们带去多少知识，但是我知道，我们共同建立了友谊收获了感情我们的支教给他们带去了不仅仅是快乐，更多的是他们对未来的憧憬和希望扬开心中的帆，奔向希望的天堂，让我们共同进步共同收获作为一名偏远农村贫困家庭出生的大学生，我一直在寻找着回到基层、回到农村接受再教育的机会，寻找着与农村孩子分享自己关于人生认识的机会，寻找着尽自己绵薄之力回馈曾经孕育自己并依然滋养自己的农村的机会—年10月，我非常荣幸地入选中国青年志愿者扶贫接力计划第十届研究生支教团那时，我就在心里默默地对自己说，接下来的一年对于我的人生将产生至关重要的影响，因为我一直在准备着今天，支教生涯即将结束，我也确实感受到了自己的成长与进步，或许，这是对自己一直努力的回报吧下面，我将自己在一学年里的工作及思想状况作以鉴定总结

一、支教团常务工作

1、为了更好地开展工作，按照华中科技大学团委的要求以及支教团队员的多次提议，团队进行了选举，我荣幸当选为支部书记，主持临时党支部工作主要负责团队建设、制度建设方面的工作具体负责党组织生活会、集体学习、支教党支部深入学习实践活动等相关工作

2、主持起草了《华中科技大学第_届研究生支教团制度》以及《华中科技大学第_届研究生支教团工作计划》，开启了支教团工作规范化、制度化的新局面

3、参加保康一中“我的未来不是梦”联合主题班会，结合自身成长历程，做了题为《做有志向、知恩情、勇拼搏、敢超越的90后新一代》主题发言，为刚跨进高中校门的学子导航

4、参加保康县职业高中一年元旦文艺汇演的策划与组织，并担任男主持

5、负责研究生支教党支部深入学习实践活动的组织协调工作研究生支教党支部结合团队以及服务地实际，先后开展了以下活动1深入学习实践活动动员，我提出个人角色、团队使命、团队发展三个方面应认真思考的“十个关系”在个人角色方面，重点思考“如何兼顾学生与教师双重身份的关系”、“如何兼顾志愿者与学校员工双重身份的关系”，“如何兼顾志愿服务与学习锻炼的关系”；在团队使命方面，重点思考“如何兼顾教学科目与教育现状的关系”，“如何兼顾教育教学与调研实践的关系”；在团队发展方面，重点思考“如何兼顾制度建设与工作实务的关系”、“如何兼顾工作‘隐绩与‘显绩的关系”、“如何兼顾工作实务与工作宣传的关系”，“如何兼顾做好当前工作与工作延续性的关系”、“如何兼顾队员单方面工作与团队整体工作的关系”2努力将理论学习与志愿实践结合起来3到全国先进基层党支部尧治河村参观学习，深入学习尧治河村的艰苦创业精神以及科学发展理念，并在党员教育基地重温入党誓词4到保康县店士亚镇、马桥镇、马良镇、歇马镇、过渡湾镇开展新农村建设、农民精神家园等方面的调研活动5先后在保康一中、保康县职业高级中学、保康县教师进修学校、店坟中学、马桥中学等学校开展心理健康教育讲座20余场，为学生开阔视野、增强自信、排解困惑起到了很好的作用，受到了广泛的好评6在保康大型返乡农民工招聘会现场，为广大农民工做政策咨询，制作并发放《农民工常用知识手册》我个人负责金融危机常识及应对方面的材料编写7与上一届老队员共同联系，搭建了华中科技大学同济医学院的援助平台，开展了“传递爱心、种植希望”活动，向保康县职业高级中学捐赠衣物、药品、钱等本届支教团队员也拿出自己的部分生活补助对店坟镇两名贫困学生进行了资助

6、牵头编写《华中科技大学研究生支教团工作指南》，内容涉及青春使命篇、政策指引篇、团队建设篇、媒体关注篇，一方面记载华中科技大学研究生支教团发展历程，另一方面为华中科技大学研究生支教团开展工作提供指导

7、牵头编写《清溪河的希望一一保康县职业教育第二课堂理论与实践》，为华中科技大学研究生支教团服务地保康县中职学校乃至其他中职学校开展第二课堂育人工作提供参考

8、参与策划华中科技大学研究生支教团“求索讲堂”工作，并提出了求索讲堂的举办理念“导航人生梦想，铸就时代栋梁，托起清溪希望，起步求索讲堂”我主讲了《中职生的自我培养》

二、服务单位工作利用专业优势积极认真开展教学工作—年9月至—年11月，按照用人单位安排，任08级振华班、机电班《机械制图》课程，数控1班、数控2班《计算机应用基捶课程，以及学校计算机制图兴趣班任课老师，每周24节课—年11月至今，由于计算机

1、

2、3班原任英语教师高老师身患癌症，由于英语老师短缺，学校安排我接手计算机专业英语课程，每周18节课在教学过程中，结合自身优势，基于人才培养需要，我采用形式活泼的教学方法，创造性地开展教学工作在担任机械制图课程期间，结合自己的专业特长，基于制造领域对于绘图读图的要求，我主动向学校申请开设了计算机制图兴趣班，让学生在手绘图纸的基础上，了解利用autocad软件进行电脑绘图，为走上工作岗位快速进入角色打下专业基矗在教学过程中，为了提高学生的积极性，我通过“小组比拼”提高课堂效果;为了引导学生在团队中学习，在每个班级建立了学习小组，同学们互相监督、彼此勉励、共同进步在考核过程中，采用多元化的考核方式，最终评定成绩的60%依据期末考试成绩，40%依据平时对作业、测验、笔记、课堂表现、主动学习意识等方面评定而定，使得对学生的考核更全面合理时间飞逝，转眼间，在从化桃园中学为期一个学期的实习支教生活即将落下帷幕回想这四个月来，我紧张过，努力过，开心过，过程中的酸甜苦辣我都尝过所有这些经历都让我进步了，成长了，不管在班主任工作方面，教学方面，生活方面我都有所收获，相信这四个月的经历，会在我今后的工作生涯中写不平凡的一页，在我的生命中画下浓墨重彩的一笔

1、真心真意，爱护学生我带的班是初二

（1）班，这个班的学生都非常可爱，有几个顽皮的学生总是想尽办法惹老师生气，但是这是正常的我作为实习班主任的日常工作主要有协助班主任指导和管理学生学习，生活方面的问题，还有监督学生课间操，卫生，纪律等工作我认为，教师只要真心真意对待学生，全心全意关心学生，学生是感受到的有一些学生表面看上去是很顽皮，但是他们的内心却是多么希望得到关心和爱护我在支教实习期间，坚持深入感受学生的宗旨，不断提醒和纠正他们的错误除了纠正他们，引导学生走到正确的道路，我还经常为自己的做法作反思，设想如果我再次遇到这样的事情我应该怎样才能做得更好

2、三尺讲台，挥洒自如从第一次上讲台的紧张心跳和后来能站到讲台上的挥洒自如，对每一个新手教师来说都是一个成长的过程记得在初二⑴班上第一节语文课的时候，我紧张得连连说错话，但是经过十分钟左右，我开始渐渐镇定下来了，很顺利地完成了我这节课的教学目标课后我和指导老师一起讨论我的课堂，她给了很多意见和建议给我，我感到收获很大接下来的课我都能够完成得很好每上完一节课，我都会对自己的教学进行总结和反思，把总结得来的要点应用到下一节课堂当中在实习支教期间，我开展了六节公开课，我在课堂上挥洒自如的表现得到了支教学校老师的肯定，同时也得到带队老师的肯定能学校经常都组织一些教研活动，例如到—中学，从化二中还有城郊中学听课等去听听其他学校的老师上课我得到不少的启示，我会在听课中学到的教学方式再用到我的课堂上，不断学习不断进步

3、团结上进，情谊深厚在我的支教实习生活中还有非常重要的一个方面，就是支教团队生活我们到—中进行实习支教的有六个人，分别来自三个不同学院我觉得既然我们能够聚在一起就是我们的缘分在这四个月一起工作一起学习一起生活的时间里，我们的感情日益加深，渐渐我们这个六人的团队已经变成一个整体，一个团结上进的整体在以后的日子，我希望我们都能够记住彼此曾经一起工作学习生活的日子

4、怀抱希望，坚持不懈在即将结束的实习支教之期，我会继续保持我坚持不懈的工作态度，把工作和学习两方面的内容都安排妥当带着我的理想来到支教，把我的希望留在这里时间流逝，半年的支教生活即将面临结束，回顾这半年来自我的工作和表现，虽然有刚走上讲台时教师的稚嫩，却也在不断努力不断付出与收获中成熟，使我充分感受着支教赋予我的生命精彩这一学期的支教生活经历在我的人生生涯中写下不平凡的一页支教一学期，不仅仅是对我人生经历的一次极大丰富更是一次磨练，它让我懂得了作为教师的真正含义，也让我更加明白了作为一名教师的职责，让我走进了我生命中作为教育者的人生第一页，所以这次支教，我无悔于这次支教，经过一学期的支教，让我在各个方面都有了很大的提高与提高，现就一学期来的支教做一鉴定1思想方面认真学习有关教育的各种事情工作中，我用教师的标准严格要求自我，努力学习教学的各种方法，进取向同学们传授知识，尽自我所能，用心教育每一个学生，用行动告诉自我，学生的成绩便是自我的成绩，学生需要的知识便是体现自我价值的机会，要为自我负责更要为学生们尽责2o工作方面刚到红旗小学，我初步了解了一下学生情景，接下来的工作就是脚踏实地，为我也为同学们一齐努力我为工作的开始定了一个方向，我认为，成人比成材更重要，应当让孩子有一个远大的志向，正确地为人处事方法以及健康的心理课堂上，当学生的回答出现错误时，我会送给他一个“微笑”，因为“微笑”仅有几秒钟，但对已同学们来说却是下次更加努力的肯定每一天空余时间我都在写写教案，看看课本中度过，我要让自我的每一节课都会给同学们带去收获，同时也充分利用支教的时间，同学们做力所能及的事情，让她们的成绩有个好的提高，让他们的起步人生不要有太远的差距，只要能够看到孩子们的提高，我就会感到由衷的欣慰3o生活方面在这一学期的时间里，校领导的关心爱护下，在同事朋友的支持下，支教生活使我感受到了家的温馨，我觉得自我在各方面都有了或多或少的提高虽然做了一些工作，离自我的要求和期望仍有必须距离，但看到孩子们进取的学习都给了我莫大的鼓励，也给我的工作增添了无穷的动力结束语我的“支教”工作虽然结束了，但一颗牵挂的心还留在那里也许我的到来不能立刻改变什么，可是我想至少经过我能给他们带来一缕清新的空气经过这一学期与教师们的深入接触，我收获到了真挚的情谊，让我的工作本事得到了更多的锻炼、提高，收获了许多可贵的经验，发现了这些教师身上的吃苦耐劳、踏实肯干、纯朴真挚……太多我能够学习的优点，这是难得的学习机会支教工作时间虽然短暂，但很充实我将把这段经历永远地珍藏在心里有多少付出，就有多少收获“支教”生活给了我一段无极限的体验和感受,给自我人生留下了不可磨灭的一笔，生命因为它而更加丰富和精彩，这将是我今后工作的不竭动力【工作自我鉴定】自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结写作应该篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质下面是为大家整理的关于支教工作自我鉴定1000字【三篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助20_年3月3号上午，带着学校领导、老师们的殷殷期待和舍友们的声声叮咛，我终于踏上了去往—县教育幼儿园的汽车，开始我们兴奋而激动的支教生活，支教实习自我鉴定四个月来，我们工作着，学习着，感动着，收获着，就像支教前，告诉朋友的一句那样的话“我用四个月的时间，去做一件终身难忘的事”

一、学习篇初踏上我被眼前的景象所感动这是一所欣欣向荣的县城，人们的脸上写满喜悦初来乍到的我们，一切都要从头学习，但是，—老师的好客，善意，学校领导对支教学生的关心，爱护和支持，让我感动另了不负校领导的重托，为了不让家长失望，我立志在最短的时间内融合到—教育园的一员做着准备，因为我只有融入他们中间，才能更好的学习他们身上的长处，才能与他们进行教学的研讨和互动我的指导教师是—老师，她十分亲切把我当妹妹一样的呵护着，而不是她的实习生因此我与她的距离更近了，在很多问题上也敢于讨教我拿到了所教年纪的教科书与教案，主动向这里的老师学习经验，与指导教师互相交流自己研究教材的感受，交流各自的心得这样，使我很快的得到了成长，丰富自己的知识的同时，增长了师范技能，学习了处理教案的方法“思考，实践，反思，总结”是我每天学习的重要组成部分!我仔细学阅读，潜心研究，认真钻研，深入思考，从理论上武装自己，通过学习和总结，我的理论水平有长足的进步;通过实践反思，我的教学水平有了很大的提高

二、工作篇在实习期间，我不仅要进行教学工作实习，同时，还要进行班主任工作实习虽然，—教育幼儿园是一座欣欣向荣的城市，但是，教育仍然是该县的一个薄弱环节我发现，有些家长回家不辅导孩子，现在才明白为什么说“师傅领进门修行在个人”现在对这句话深有体会有的孩子就看着你，刚说完的再问她她什么都不知道，也不知道脑袋里在想什么？经过一段时间经常的督促孩子只会有一点点小的进步班级孩子太多老师不能总关注一个孩子啊有些家长没有做到好的榜样，老师在教育孩子一些问题做爷爷奶奶的心疼孙子就纵容他们，他们快进入小学了，这个阶段幼儿的记忆力是最好的现在不学让他什么时候学呢？我认为我的工作重点是学以致用，认真钻研，钻研教学，提高教学并准备为之努力在实习支教期间，我深深的感受到，要上完一堂课不难，可是要上好一堂课却要求我花大力气去钻研教材，设计教案，组织教学基于这些考虑，我认识到作为一名实习生，我对于教学工作血药学习的东西太多，态度要虚心，学习要刻苦，钻研要踏实这样，就要求自己更加把教学工作作为一项长期的首要的工作区抓事实证明，我积极地与指导老师交流，学习她的各种教学经验，认真钻研教材，用心备课，细致认真批改作业，一心扑在教学的各个环节上，在这四个月中，我成长成为一名教学一丝不苟的教师扎实的学科知识，丰富的课外知识，灵活的教学方式现在的学生思维愈趋多元化发展，他们的问题常常出乎人的意料，所以教师一定要对自己的教学内容谙熟于心，能举一反三另外，学生知识面的拓广也要求老师需要具备丰富的课外知识，以满足学生的好奇心和求知欲，这也是老师了解学生、增加交流的途径之一不管是学生需要还是时代发展，灵活的教学方式都是对教师不折不扣的要求只有巧妙有趣地讲课，学生的注意力才会集中于课堂，否则，即便是很重要的知识，学生也不会驻耳倾听的公平公正，富有爱心做一名教师，必须公平地对待每一个学生，不要因为他是班里的佼佼者而围着他转，也不要因为他是班里的“刺头”而对他频频关注，每一个学生都需要老师的关怀下宿舍走访时特别要注意，不要每一次都去同一个宿舍，每个宿舍都应走访如果某个学生出现状况需要老师多加关心时，请记得发动集体来关爱他这样，即便你对他有所倾斜，学生也会觉得理所当然做到公平公正，就是不管你带几个班，让每个班都觉得你很重视他们;不管班里有几个学生，让每个学生都觉得你最重视他这是对教师较高的一个要求，也是我做教师的追求爱心是教师应有的事业心只有对学生倾注了你的爱，你才会体会到学生失落时的痛苦，学生进步时的喜悦在我顶岗实习的两个月中，每次我看到140班综合评测被扣分了，心里总是很着急，一到教室就忍不住又对他们说教；一看到他们别的科目测验考得不错，就急于找机会表扬他们我在指导138班文艺节目时，他们一偷懒我就教训他们，当节目进入决赛时，我与学生感受到了辛勤劳作后收到果实的喜悦只有对学生、集体有了爱心，你才会时刻关注它，才有与学生共进退同荣辱的体会，才会觉得作为老师的幸福与充实党的教育事业是光辉的事业，正因为党的政策让我有顶岗实习这个机会；因为学院领导老师的教诲、指导让我顺利走上顶岗实习的道路；因为水口中学领导老师的关怀、帮助让我顺利完成实习工作，特别是蒙杰老师的指导，让我完成了从一个学生到老师的转变，让我迈出了教师道路的第一步，在此，我表示非常地感谢！如果说，当初只是对支教生活的憧憬，假设那么这4个月的执教过程中，我真真切切的感受到了平淡，一种至美的境界!我相信我会把它永远铭记于心，体会期中的滋味回味这四个月，支教的生活就像一杯清茶，没有华丽的色泽和醇香的味道，淡淡的清香，却让人回味无穷人生几何，岁月匆匆！感谢领导让我有这种经历，如果让我说支教的.感受我会说“简单并快乐着，平淡并享受着，付出并收获着！”—县教育幼儿园是我人生中的一个驿站，它将激励着我不断前进，不断奋斗实习是我宝贵的财富，教师是我的梦想，自信是我的动力，带上财富，去实现梦想，我有信心！本人胡淑娟，是人文学院一中文3班的应届毕业生，所读专业为汉语言文学，师范生实习支教自我鉴定我于—年8月30日至次年1月16日，很荣幸来到从化市桃园中学进行实习支教，期间让我收获匪浅在支教期间，我听课节数为四十八课时，上的专业课有九十一课时，支教简报共十四篇作为一名实习教师，在班主任工作上，我能关爱学生，主动向班主任指导老师利劲宾请教，做到多与学生、家长沟通了解情况，开展过有意义的主题班会，最后收获的不仅仅是学生对我的尊敬爱戴，还管理学生获得月量化评比二等奖、三等奖，所指导的班级节目《和你一样》在元旦文艺汇演中获得了全校第二名在教学上，我能做到认真备课，用心上课，课后及时反思总结我所上专业课的班级是初一2班，该班是一个团结友爱、积极向上的班级，课堂学习氛围浓厚，在与该班级上的八十多个专业课时里面，我虚心听从指导老师的点评与建议，并不断完善、提高自己的教学方法，自觉及时进行教学反思，在教学经验方面有极大的帮助，同时也提高了学生的学习兴趣与成绩，在本学期的第二次段考成绩里面，初一⑵班的语文成绩平均分排列全级第一，得到了老师与学生的认同，做到切实得教学相长在这四个多月里面，我能听从支教学校即桃园中学的领导老师们的安排，对指导老师提出的评价与建议虚心接受，并且能做到勤思好问，与支教学校的老师和带队指导老师建立了深厚的感情;我团结片区的支教队友们，与队友相处融洽，互爱互助，相互勉励;能按照广州大学支教要求和遵守支教学校的各种规章制度，不迟到不早退，做到尽心尽责，严谨尽职辅助性的工作，辅助其他的会计进行凭证和原始单据的整理和处理，除此之外，也会将他们安排给我的其他的工作完成，慢慢的对自己的工作足够的熟悉，稳定了之后，我也开始做账，我知道会计是一个非常需要谨慎和细致的工作，所以自己在工作的时候也非常的认真和细心，保证每一个数字的正确，每一笔款项的合理，同时也保证自己的工作的顺利的进行，我知道自己现在刚进入到职场，还有很多的地方需要我去学习，我也会虚心的跟着公司的同事学习自己在工作当中所应该注意到的东西，默默的提高自己的工作能力，养成一个好的工作习惯，创建一个优秀的职业素养实习的日子并不是很长，但是工作也是非常的充实，生活也非常的满足，可以很明显的感到自己在一天天的成长，自己的工作能力也在一点点的提高，虽说时间并不是很长，但是自己在工作的时候，一直都是格外的认真和谨慎的，在自己所处理的账目或是完成的工作当中，都没有出现过任何的错误，所有经过我手的数据都是准确和合理的经过这段时间的会计实习，我也体会到了更多的会计的工作的乐趣，对这份工作也提高了更多的兴趣，也让自己更加的坚定了要一直在会计的职业生涯里面努力的信念，我也相信自己以后一定会利用好这次所学习到的东西，将实习期的收获合理的运用到往后的工作当中，保证自己之后的工作越来越顺利，自己的工作也能发展的越来越好【实习自我鉴定】自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结以下是整理的2023年会计实习自我鉴定范文（通用3篇），希望能够帮助到大家进入公司实习几个月的时间，作为会计专业的应届毕业生，在公司会计出纳岗位上学习工作，学到了很多校内学不到的实践知识作为一个会计人员我有严谨的工作态度会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的所以我加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞具备良好的人际交往能力会计部门是企业管理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法，协调好相互间的工作关系工作重要具备正确的心态和良好的心理素质记住一句话叫做事高三级，做人低三分会计作为一门应用性的科学，是一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就我相信支教的结束并不是实习的句号，而是我们坚定教育事业的新起点，我愿乘风以破万里浪，让热情持续，放飞支教梦

（一）思想方面在实习的这段日子里我学到了很多，感受很多，感悟很多，顶岗支教实习自我鉴定实习生活有喜悦有悲伤，可最重要的是这段时光是我最值得回忆和珍藏的我深刻体会到了基层教育的艰辛与神圣，不过这更坚定了我要做一名优秀教师的信心与决心我明白作为一名老师的职责就是要严守纪律、恪尽职守、爱岗敬业、勤奋学习、关爱学生、对学生负责并勇于承担责任，要用心浇灌祖国的每一朵花同时，顶岗支教也让我认识了社会的现实，一个人必须独自承担起生活的重任，在工作上遇到种种困难与挑战的时候，我们要勇于面对

（二）教学方面我承担的是八年级—班的英语八X班的同学更调皮，课堂纪律也不是很好，我总是要在课堂上花大量的时间来整顿课堂纪律，但是他们的课堂气氛也更活跃八X的学生更安静，课堂纪律也比较好，但课堂气氛自然也更沉闷第一次上讲台的感觉还记忆犹新，看着讲台前一双双陌生又渴望的眼睛，我特别紧张，我尽力地讲课，可同学们回报的不是笑容而是茫然的眼神看着他们那个样子我更没自信，可我还是硬着头皮把它讲完，终于很不容易地把这场独角戏唱完课后，指导老师给了我一些课堂教学的建议，还教我如何更好地启发学生，如何更好地提高教学质量以及如何与学生相处经过几周的教学我慢慢地发现，要上完一堂课其实很容易，但要上好一堂课就要求我们花时间和精力去钻研教材，精心设计教案，认真备课和组织教学上课要把握时间，采取特别的教学手段，还要讲究课堂效益要用心去上每一节课，用严谨的态度对待教学，做到对学生负责作为一名实习老师，我们要学习的东西还有很多，于是我会谦虚地向学校其他经验丰富的老师学习，多和他们进行交流在上完每一堂课都要进行自我反思这堂课哪里上的不好，哪里上的好，将自己的优缺点进行归纳总结这样就能在下一次课堂上扬长避短，从而提高自己的教学对于八年级的学生，管理课堂纪律是一个巨大的挑战因为初中生正处于青春期，叛逆心理很严重，他们总喜欢和家长老师们唱反调他们不像小学生也许恐吓一下就会乖乖地不讲话了刚开始我在维持课堂纪律上要花费很多时间，所以我都无法在自己规定的时间内完成我的教学任务那些不愿学习的同学总是在下面干着与学习无关的事，看小说、玩手机、吃零食很多时候看着他们就会想起自己读初中的时候，同样的教室，同样的年龄，同样的一些同学也会干着同样的一些事情而如今只是角色变换了也许是在最初的时候，和学生的关系太近了，没有树立起教师的一种威严感，学生觉得我太亲切，所以导致有些调皮的学生很难管理但在后来，在他们班主任的协助下开展了一次有关班级学风纪律整顿的班会课我针对那些调皮学生进行了一次严肃的批评，还对他们说了一些肺腑之言这次的班会课取得一定的成效，从那以后，四班的课堂纪律就比之前好了很多其次，我认为听课是一种很好的学习机会，通过听课我们可以学到很多东西记得在刚开始两周的见习阶段就是听课，尽管我的专业知识足以胜任他们的老师，但我们所学的都是理论知识，却很少付诸实践，因此教学经验不足两周下来，我听了各科老师的课尤其是本专业的课尽管这里的教学质量比不上城里的，但也不缺乏一些教学经验丰富且具有独特教学方法的老师无论是从教学设计、组织教学、教学方法上都能学到很多东西当然，听的最多的课还是我指导老师的课，她是一名教学经验很丰富的老老师虽然她的英语发音不是那么标准，但她在其它方面却很值得学习，比如她的重难点把握的很准，教学逻辑很严谨，教学目标很明确，教学内容也很科学系统我还听了一位年轻的女英语老师的课，她的发音、口语方面都很好，讲课讲的很细致，也很有激情，能够充分调动学生的学习积极性还有一位语文老师，他的课讲的生动有趣，上课时很幽默，能够很好地将课本知识同实际生活紧密联系起来学生们都很喜欢上他的课当然，学校的每位老师都很值得我学习的地方这四个月的支教实习让我受益匪浅，我感觉也积累了一定的经验，这必定对我今后的学习和教学都有很大的帮助

（三）班主任工作在教学实习的同时我还进行了班主任工作实习，我的指导班主任是八X班的班主任从进入池江中学开始，我深入八四班了解情况，帮助班主任开展各项工作一个学期下来，我们开展了各类的主题班会，班会的内容包括“学雷锋”活动、“法制教育”“爱卫生、讲文明、懂礼貌”、“珍爱生命，安全第一”每一期的班会我们都会以活动的主题出黑板报最后一次的班会是有关学生暑期防溺水工作的教育，为了预防学生溺水事件的发生，学校还组织了全校老师进行下乡走访，切实做到学校和家长协力做好学生的暑期安全防范措施并把“致家长的一封信”送入家长的手中签字，把防溺水的安全知识深入每位学生与家长的心中作为实习班主任，每天要查看学生的出勤情况、班级卫生情况、班级纪律情况、学生请假情况、各种突发情况初二的孩子，人小鬼大，已经懂得许多事情，但又了解不深，似懂非懂为了更好地开展班主任工作，我时常会到学生宿舍去了解他们，从生活上关心他们和他们聊聊天，听听他们内心的声音，有时候还会聊一些他们感兴趣的话题我们的默契就这样一点点培养起来，慢慢地他们也越来越喜欢我正处于青春期的初中生都会有叛逆的心理，这时候班主任要多和学生沟通，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观通过班主任实习工作，我积累了许多班级管理经验，为以后走上工作岗位打上坚实的基矗【工作自我鉴定】自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结写作应该篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有显得越重要通过次次学习，将学校所学的会计理论知识，熟悉了会计核算对象，利用真实的会计凭证对一定时期内的经济业务进行会计核算，认识并掌握了会计会计帐簿登记的基本原理这次实习，我对该公司的一些情况有了一个基本的了解，在管理制度上，建立奖惩分明制度，在我实习期间，让我感觉最明显的就是在管理体制上，制度明确，赏罚分明，这样不但能够调动员工的积极性，从而提升生产量，减少利润公司发展上，注重规模效应，培养团队精神并且在在本次的实习过程中，不仅培养了我实际的动手能力，增加了实际的财务工作的过程有了一个新的认识而且充分认识到自己的不足会计本来就是一项非常烦琐的工作，所以在实际操作过程中需百倍用心、细心切忌粗心大意，马虎了事，心浮气躁这样做帐时才能感觉左右逢源，越做越有乐趣，越做越有劲课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变虽然实习时课堂上学的知识用不上，出现挫折感，但反过来想，要是没有书本知识作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢实习真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味！实心已接近尾声了经过这次实习使我提高自身的手工操作能力及巩固我们所学过的理论知识运用到实践中，从而使我对会计知识有了更进一步的了解和认识本次企业会计实习流程分为十个步骤第一，建立账本;第二，识别、填制和审核原始凭证;第三，填制记账凭证;第四，填制科目汇总表;第五，登记会计账簿;第六，进行产品成本计算;第七，编制试算平衡表;第八，结账;第九，编制会计报表;第十，整理装订会计凭证、账簿经过这次实心，使我真正体会到什么是会计，让我对于会计最初的观点也有了本质性的改变!会计不仅仅是一份职业，更需要的是细心、耐心，恒心虽说记账看起来像小学生会做的事，可是没有一定的耐心和细心是很难胜任的因为一出错并不是随便用笔涂涂或用橡皮擦涂涂就算了每一个步骤会计制度都有严格的要求的例如，写错数字就要用红笔划红线，再用黑笔在上面改正，记账时要清楚每一明细分录及总结名称，不能乱写或写错，否则总账的借货就不平衡了这并不是像平时写作业或考试时出错了扣分而已，要是在以后的工作中，那就失乎一个企业的账务，是一个企业以后制定发展计划的依据所以我们决对不能有丁点马虎，一定要学会细心，耐心总之，这次实习对我来说可真上受益匪浅，不仅对会计有了更进一步的认识，同时实训过程中也发现自身的一些不足比如自己不够细心，经常看错或抄错数字，导致核算结果出错，在编制分录中出不够熟练，今后还得加强学习在实践中巩固知识，也为我们今后走向社会奠定更好的基础通过此次顶岗实习，让我学到了很多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了会计工作应支持仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思考，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现单位也培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，对实际的财务工作的有了一个新的开始，更好地为我们今后的工作积累经验我知道工作是一项热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质我觉得重要的是在这段顶岗实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能，并且在次期间，我注意观察了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础顶岗实习期间，我从末出现无故缺勤我勤奋好学谦虚谨慎，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议虚心听取并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最佳状态，培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风也培养了我的耐心和素质能够做到服从指挥，与同事友好相处，尊重领导，工作认真负责，责任心强，能保质保量完成工作任务并始终坚持一条原则要么不做，要做就要做最好【实习自我鉴定】自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结写作应该篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质下面是为大家整理的学校学生实习自我鉴定四篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助我谦虚谨慎，勤奋好学注重理论和实践相结合，将所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老员工的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难工作中踏实肯干，吃苦耐劳有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，有自己的思路和设想能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历实习结束了，我学到了很多东西，也觉得自己成长了很多丰富了自己的知识面，也开阔视野，实习是一个过程，需要我们不断的积累和更新，也需要我们的坚持实习期间我认真刻苦、吃苦耐劳，有上进心为人诚恳、虚心好学、能够正确对待、处理生活及工作中遇到的各种困难，思想积极上进，接受能力和独立能力强，有很强的团队精神和集体荣誉感做事认真负责，有很强的责任心有强烈的上进心、事业心，有很强的对环境的适应能力，能很快融入集体在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三对于别人提出的工作建议，可以虚心听取在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务同时，我严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象我脚踏实地的工作，努力做到，工作始终以〃热心、细心〃为准则遇到不懂的问题，积极问同事，在同事的热心帮助下，问题很快就解决了，这简短的实习生活，虽然紧张，收获也很多但给我的仅仅是初步的经验累积，对于往后迈出社会还是不够的通过实习我明白到工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中，如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团合作，配合默契，共赴成功个人要想成功及获得好的业绩，我牢记一个规则我永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一我相信通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸纸上得来终肤浅，若知其事终须行本次实习，让我得到了进一步认识社会、接触工作的机会，并在有关领导和同事的关心与指导下了解到大学生工作期间出现的各种问题，例如刚毕业的大学生经常犯些粗心大意的错误，忽略细节问题，他们让我懂得认真的工作态度比能力重要；由于缺乏一定的社会阅历，大学生在处理人际关系方面手法有欠成熟，他们让我知道良好的人际关系有助于工作又快又好的完成；以天之骄子自居的大学生总以为自己知识比别人丰富，骄傲、浮躁，他们让我理解到勤奋好学是工作的良好习惯…领导与同事的关心与指导让我倍受鼓舞、受益匪浅肩膀上的责任让我感受压力，同时也让我在前进的路途中迈出踏实的脚步虽说是实习，然而我把它看作真正工作的开始在我负责跟踪的“科技短信”活动与“创新论坛”的工作中，得到了不少锻炼的机会，写作能力的加强、语言表达能力的提高、组织能力的培养、认真态度的熏陶等认我满怀激动，并指引着我以后发展的方向再一次感谢科技馆的领导与同事，是他们把我空白的桌面上堆满厚厚的文件，是他们给了我按时完成任务的限制，是他们谆谆教导的话语我相信领导与同事的指导将为我以后走进社会踏出坚实的脚印本次实习，既是一个知识与实践衔接的过程，又是一个不断完善实践与知识理论差距的机会，日后我将继续改善自身的不足和缺点，塑造成双转型社会中的知识人才，为以后迈进竞争激烈的社会踏出铿锵的步伐教育实习是把自己在学校所学的教育理论和教育知识应用与实际，同时也是对自己从事任教能力的一次大检验实习的成功与否，直接关系着今后能否胜任教学工作因此我十分重视这次的教育实习机会教育实习主要包括两方面的内容一是教学工作;二是班主任工作教学工作是整个教育实习的核心部分我深知它的重要性为了确保实习万无一失，在实习之前，我就在老师的指导下，认真通读相关的教育理论材料，认真撰写教案，多次进行试讲使得自己对教育教学过程有了一定的了解实习期间，从头到尾我都认真对待每一个环节因为我明白实习学校放心地把学生交给我们，这是对我们的信任如果我教不好，我就会误人子弟俗话说台上三分钟，台下十年功为了保证上好每一堂课，备课是关键我从备课的三个环节入手，反复遍读相关教材，尽量使自己对教材内容了如指掌为了使每一堂课内容充实、丰富、生动、活泼，使学生能够在轻松愉快的气氛中学习，我阅读了大量的书籍，收集相关的信息;为了使老师的讲解易于学生的理解，我进行了反复地模拟试讲，虚心听取指导老师和同队同学的意见，并重新对教案进行修改，使教案更完善，操作起来更科学好动是中学生的一个显著特点为了使他们专心听讲，完成教学任务我注意观察同学们的一举一动，及时调整教学节奏，改变教学方法，尽量把学生吸引到课堂我明白老师上完课，但是教学活动还没有真正结束为了把课堂延伸到课外，及时巩固教学成果，和了解学生掌握知识的程度我经常下班辅导和同学交流，了解学生学习情况发现学习难点，并在下节课帮助学生解决总之，在学生地配合下，本人圆满出色地完成了教学任务班主任工作是教育实习的另一项重要内容班主任工作做得好坏，关系到一个班级能否形成一个良好的班风、学风因此班主任工作与教学工作是相辅相成的，但是它与教学工作又有很大不同班主任工作的一个很重要的内容是做好后进生的转变工作因而，从我一接手实习班级开始，我就从原班主任那里，仔细了解班级情况，并经常深入到学生中，了解他们的学习生活情况，帮助学生解决在学习、生活中遇到的困难，成为学生学习上的良师，生活上的益友逐渐取得学生的信任与好感在我实习的班级里，有几个比较调皮的学生，经过我三番五次地与他们交谈教育后，他们的表现越来越可爱班级集体荣誉感是一个班级的精神支柱为了增强同学们的主任翁意识，我充分利用主题班会与一般班会的教育形式，开展了形式活泼、生动的班会活动，取得了良好的教育效果，使班级班风班貌有了喜人的变化;为了增强班级的凝聚力，培养学生热爱班集体的意识，我组织学生开展了丰富多彩的活动班主任工作使我在教育学生的同时，也使自己受到启发教育实习，虽然苦了点，累了点，有时还受到极大委屈，但我认为值得我去努力做好这件事情我将认真总结教育实习经验，为明天走上教育工作岗位做好扎实准备三尺讲台我准备好了！【实习自我鉴定】格式，汉语词语，拼音是shi,意思是官吏处事的规则法度；一定的规格样子下面是为大家整理的学生个人实习自我鉴定格式精选4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助学生个人实习自我鉴定格式1时间过的真的是快，我在—学校为期X月的实习已经结束了实习的时间真的是非常的短暂的，自己的工作好像才刚刚步入正轨，就已经结束了这一次的实习作为新老师，我心中的情绪是很复杂的，害怕自己教不好学生，也兴奋于自己即将走上讲台我还记得自己上的第一节课的心境和场景，我也感受到了这段时间在自己身上发生的变化我觉得自己在实习的过程中的表现还是很不错的，很好的完成了我的教学任务，也知道了该怎样去给学生上课我明白了上课并不是只要讲自己的知识，也要让学生们把知识都学进去我觉得自己还是有很多的不足的，也知道想成为一名好老师的话我还需要经过更长远的学习和努力，让自己一点一点的得到进步实习的时间还是比较的短暂的，我感觉自己学到的东西是远远不够的，但在实习的过程中我也明白了在学校学的知识是非常的重要的，之后我会更加认真的上课，让自己学到更多的理论知识在实习的过程中，我想我真正的懂得了老师这个称呼所肩负的责任，不仅仅是在教学方面的，还有育人老师不只是需要把知识传授给学生，更重要的是教给学生一些人生道理因为在学生毕业之后在学校学到的知识就没有多大的用处了，但是所学到的人生道理是能够终身使用的在实习的过程中我学到了很多的东西，自己的教学水平也有了很大的提高，逐渐的适应了自己的新身份，也不再胆怯，逐渐变得游刃有余起来我相信之后当我真正的成为了一名老师的时候，一定能够教育好我的学生，为我们国家的教育事业的发展和学生的发展做出自己的一份贡献在这里也要感谢在我实习的这段时间给了我很多帮助的X老师，我心里非常的感激她X老师说每一位老师都会经历我现在的这样一个阶段，她自己也是，在这段时间会感到非常的焦虑但重要的是要知道自己之后要做什么，该怎么做，前进的方向又是在哪里我想学校让我们去实习也不是想让我们学到多么厉害的教学方法，而是找到自己之后的方向，明白自己要做的是什么我知道我离成为一名优秀的老师的距离还是很遥远的，但我会一直努力去学校的，向这这个方向不断的努力，我相信我是一定能够做到的学生个人实习自我鉴定格式2在实习生活以来我一直以严谨的态度，积极的热情投身于学习和工作中，有失败的辛酸，也有成功的喜悦，然而日益激烈的社会竞争也使我充分地认识到，成为一名德智体全面发展的优秀学生的重要性，实习当中不能说我有怎样的成绩，但我觉得收获不少我体会深刻的一点是理论要与实践相结合在遇到问题的时候我全面的思考，不让自己的思想有局限性我谦虚谨慎，勤奋好学注重理论和实践相结合，将所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老员工的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难工作中踏实肯干，吃苦耐劳有创造性、建设性的独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，有自己的思路和设想在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历实习结束了，我学到了很多东西，也觉得自己成长了很多丰富了自己的知识面，也开阔了视野，实习是一个过程，需要我们不断的积累和更新，也需要我们的坚持学生个人实习自我鉴定格式3。