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文本内容:
《信息检索与利用》教案课时分配表章序课程内容理论课时实训课时1第一章进入〃信息殿堂〃的钥匙一认识信息检索202第二章检索之旅必备的〃粮可一走近信息源403第二章淡墨留香的知识典臧一T氏质文献检索40第四章包罗力象的互联网络——网络信息资源检索405第五章琳琅满目的〃文献超市〃-——文献数据库检索406第六章科技创新的坚实后盾一一特种义献检索207第七章决胜职场的〃军师联盟〃一就业信息检索208第八章展示检索技能的舞台一一毕业论文写作6合计282文旌课堂APP文献数据库基础知识与常用中文文献数据库课题课时2课时90min知识技能目标1了解文献数据库的基础知识,包括概念、分类、存放与接入等2了解常用中文文献数据库的基本信息、文献资源和使用方法教学目标3能够使用中文文献数据库检索所需的学术论文思政育人目标1感受我国在国家知识基础设施工程建设方面取得的巨大成就教学重点数据库的基础知识的了解教学重难点教学难点常用中文文文献数据库的使用方法教学方法讲解法、讨论法、问答法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材课前任务一考勤2min一问题导入8min一传授新知55min一课堂实训20min教学设计课堂小结3min一作业布置2min教学过程主要教学内容及步里设计意图期•第一节课■【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,让其提醒同学通过文旌课堂APP或其他学习软件,完成课前任务请同学们阅读引导案例〃全国政协委员要让用户像使用空气一样使用中国知网〃并回答以下两个问题1常用的文献数据库包含哪些内容?2这些文献数据库对我们的学习和_L作有哪些帮助?通过案例和问题思考,使学生对文■【学生】完成课前任务献数据库和中文文课前任务献数据库有初步了■【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,让其提醒同学通过解,同时激起学生文旌课堂APP或其他学习软件,完成课前任务对本课内容的学习请大家扫描视频连线二维码,完成对其的观看,并思考以卜两兴趣个问题1模仿武汉大学图书馆文献数据库简介,给我校图书馆写一份简介2总结引文数据库的使用方法【学生】完成课前任务■【教师】清点上课人数,记录好考勤培养学生的组织考勤纪律性,掌握学生2min■【学生】班干部报请假人员及原因的出勤情况■【教师】提出以下问题让学生思考、讨论,并随即抽取学生回答通过问题导入的方法,引导学生主阅读课堂讨论请大家在课前访问本校图书馆的网站,查看本动思考,同时,通校图书馆提供了哪些文献数据库,然后和周围的人讨论一下,一起问题导入过与学生的互动,找出其中与本专业相关的文献数据库8min活跃课堂气氛并带■【学生】思考、讨论、举手回答动学生进入良好的学习状态■【教师】通过学生的回答引入要讲的知识第一节文献数据库基础知识
一、文献数据库概述★【教师】通过总结回答课堂讨论的内容,引出文献数据库的相关知识■【教师】讲授新知文献数据库的定义随着信息技术的快速发展,人们越来越依赖于使用计算机加工、存储和获取信息资源在这一趋势下,文献数据库茨得了普遍重视并蓬勃发展起来目前,众多图书,以及绝大多数的报刊、论文、标准、专利等文献都已实现了数字化通过教师的讲解和演示,讲解文献……详见教材传授新知数据库基础知识与-文献数据库的定义55min常用文中文献数据简单来说,文献数据库就是计算机可读的、有组织的文献信息的库的使用方法集合在文献数据库中,文献信息以一进制编码的形式按一定的数据结构存放在计算机中……详见教材二文献数据库的结构与纸质文献的排架相似,数字化文献在文献数据库中同样需要按照一定的数据结构进行存放一般来说,文献数据库主要由文献记录、字段、记录文档和索引文档组成
1.文献记录
2.字段
3.记录文档
4.索引文档【课堂互动】请同学们阐述文献数据库的结构组成■【学生】聆听、记录、理解
二、文献数据库的分类■【教师】讲授新知文献数据库的分类根据文献内容的不同,可将文献数据库分为书目型数据库、全文数据库、事实型数据库、数值型数据库和多媒体数据库(-)书目型数据库目型数据库收录的文献信息主要是文献的简要特征,如篇名、著者、文献来源(出处)、摘要、出版单位等书目型数据库的检索结果仅仅只是文献线索
1.目录型数据库
2.文摘型数据库
3.引文数据库……(详见教材)中【教师】请同学们阅读知识延伸”引文数据库相关的“名词解释,,,,并回答什么叫〃引文耦合“>【学生】思考、讨论、举手、回答
(二)全文数据库全文数据库是指收录有原始文献全文的文献数据库,其收录对象主要包括期刊论文、会议论文、政府出版物、研究报告、法律条文等全文数据库免去了文献著录及标引等加工环节,减少了数据组织中的人为因素干扰,因此文献数据更新速度更快,检索结果查准率更高,最重要的是使用户省去了查找实体出版物的麻烦,故深受用户喜爱……(详见教材)【课堂互动】请同学们谈一谈除书上以外的全文数据库还有哪些
(三)事实型数据库事实型数据库又称指南型数据库,是指包含大量数据、事实,直接提供原始资料的文献数据库事实型数据库相当于纸质文献的参考工具书……(详见教材)【动手操作】请同学们使用〃清华大学数据库导航系统(),查”找《京津冀数据库》
(四)数值型数据库数值型数据库是指含有数值数据的一种源数据库(即能直接提供原始资料或具体数据的自足性数据库,用户不必再查阅其他信息源),其主要存储的是数字或用数字与某些特殊字符表小的数值信息【课堂互动】请同学们谈一谈你所知道的数值型数据库
(五)多媒体数据库多媒体数据库是指供人们存储和检索图像或图形信息、音频信息、视频信息及具文字说明的一种源数据库【课堂互动】请同学们谈一谈你所知道的多媒体数据库■【学生】聆听、记录、理解
三、文献数据库的存放与接入■【教师】讲授新知文献数据库的存放与接入(-)文献数据库的存放文献数据库的存放主要分为主站和镜像站两种模式经常使用文献数据库的大学图书馆或科研单位一般采用镜像站模式;只有少量检索需求的个人或集体通常采用主站模式……(详见教材)★【教师】请同学们阅读“小提示”中的内容,并思考小提示中想告诉我们的信息是什么>【学生】思考、讨论、举手、回答
(二)文献数据库的接入对于机构用户米购的文献数据库而言,当机构用户的读者接入文献数据库时,往往还需要下载安装文献阅读插件或软件,并使用相应的检索系统账号……(详见教材)■【学生】聆听、记录、理解第一节常用中文文献数据库>【教师】通过教师打开中国知网,演示搜索任意一篇论文的流程,引出常用中文文献数据库的相关知识
一、中国知网■【教师】讲授新知中国知网的相关知识一中国知网简介中国知网,又名〃中国知识基础设施工程〃CNKI,其网站首页如图5-11所示〃国家知识基础设施〃NKI的概念最先由世界银行于1998年提出……详见教材【动手操作】请同学们打开中国知网首页并了解首页布局二主要文献数据库资源中国知网是一个大型综合文献数据库,除了其核心的《中国学术期刊网络版》全文数据库和《中国学术辑刊全文数据库》之外,还拥有大大小小几十种不同类型的文献数据库……详见教材【课堂互动】请同学们根据PPT展示表5・1”中国知网的主要文献数据库〃搜索任意一篇博士学位论文三检索入口与检索方式中国知网集成了多种文献数据库,用户既可以使用统一的检索入口进行跨库检索,也可以在一个文献数据库内进行单库检索
1.中国知网的检索入口1文献检索2知识元检索3引文检索
2.中国知网的检索方式1一框式检索【教师】请同学们阅读小提示,并思考小提示想要提示同学们什么A>【学生】思考、讨论、举手、回答2高级检索【教师】请同学们阅读小提示,并动手使用高级检索页面A>【学生】阅读、思考、动手3专业检索4作者发文检索5句子检索■【学生】聆听、记录、理解
二、万方数据知识服务平台【教师】讲授新知万方数据知识服务平台(-)万方数据知识服务平台简介万方数据知识服务平台的刖身是万方数据资源系统,它最初由中国科学技术信息研究所(原名中国科学技术情报研究所,简称中信所)等单位开发建立中信所是我国成立最早的国家综合性科技信息中心,长期从事信息检索与服务工作,也是我国最早引进国外联机数据库及自主建设联机文献数据库的单位……(详见教材)
(二)主要文献数据库资源与中国知网类似,万方数据知识服务平台也以规模庞大的自有学术期刊数据库、学术论文数据库及各类特种文献数据库为核心产品……(详见教材)【课堂互动】请同学们通过表“万方数据知识服务平台PPT5-2部分自有文献数据库的收录情况〃,评价万方数据平台收录文献的使用价值
(三)检索入口与检索方式
1.万方数据知识服务平台的检索入口
2.万方数据知识服务平台的检索方式……(详见教材)■【学生】聆听、记录、理解
三、维普网■【教师】对维普网进行介绍()维普网简介维普网的运营方是重庆维普资讯有限公司(简称维普资讯),该公司的前身中国科学技术情报研究所重庆分所数据库研究中心是中国学术数据库产业的开拓者禾暧基者维普网的核心产品是《中文科技期刊数据库》,其被纳入国家数字资源长期保存计划,成为中国学术文献资源保障体系的重要组成部分……(详见教材)【动手操作】请同学们打开维普网首页(_)主要文献数据库资源中国知网大而全的全文数据库、万方数据知识服务平台的特色学术数据库相比,维普网的文献数据库更偏向科技文献,是科技信息检索的常用平台……(详见教材)
(三)检索入口与检索方式维普网的首页只有一个检索入口,且检索对象为《中文科技期刊数据库》,属于单库检索同样,通过单击首页检索框附近的〃高级检索〃超链接,可以进入局级检索贞面……(详见教材)【动手操作】请同学们进入维普网进行“实例的相关操作■【学生】聆听、记录、理解■【教师】根据所学内容进行实操练习,”使用中国知网检索医学领域的学术论文〃,遇到问题可向教师请教,或通过文旌课堂扫描二维码”了解图书的馆藏情况”观看操作步骤app载脂蛋白E(ApoE)是大脑内丰度最高的载脂蛋白之一,也是阿尔茨海默病(见图5-29)的最大危险因素之一,但科学家们对其致病机制一直未能有所发现……(详见教材)通过〃实操二使(-)检索课题用Web ofScience以〃阿尔茨海默病的危险因素研究〃为课题,使用中国知网检索数据库检索热点科课堂实训相关文献,解决以下两个问题技论文〃使学生掌()20min
(1)阿尔茨海默病有哪些危险因素?握使用Web of
(2)相关危险因素有哪些最新研究成果?Science数据库的
(二)分析课题技巧此研究课题相对简单,只有〃阿尔茨海默病〃和〃危险因素〃两个关键词(虽然这两个关键词拥有很多同义词,但在中国知网可以通过〃同义词扩展〃功能覆盖……(详见教材
(三)检索步骤
(1)在浏览器中登录中国知网,在文献检索入口检索框的右侧单击〃高级检索〃超链接进入高级检索贞面,然后切换至〃专业检索〃O⑵在检索式输入框中单击,弹出检索字段代码下拉列表,选择〃TKA二篇关摘〃选项,可在检索式输入框中插入字段代码……详见教材■【学生】根据教师讲解内容进行实训练习■【教师】简要总结本节课的要点文献数据库是学术研究时最主要的检索对象,大多属于收费的网络信息服务本章首先介绍了文献数据库的概念和分类,以及文献数据库的存放与接入一般来说,当前常见的数据库主要是文摘型数据库和全文数据库而引文数据库是一种特殊的文摘型数据库,它的检总结知识点,巩索对象较为特殊,是文献的参考文献一般的数据库适用于有明确检固学生对文献数据索词或检索目的的检索活动,而引文数据库适用于没有明确检索词的课堂小结库基础知识和常用3min探索型文献检索活动中文文献数据库相在我国,目前最知名的综合中文数据库服务平台主要有中国知网、关知识万方数据知识服务平台和维普网三者各有优点,其中,中国知网是知名度最高的全文文献数据库,它拥有互联网世界规模最大、最全的中文全文资源;万方数据知识服务平台主要专注于学术文献;维普网规模最小,主要专注于科技文献■【学生】总结回顾知识点■【教师】布置课后作业完成课后练习第一题选择题通过课后作业复作业布置2min习巩固学到的知识■【学生】完成课后任务通过本次课的介绍,学生对文献数据库基础知识和常用中文文献数据库有了基本的了教学反思解,掌握了使用中文文献数据库的能力,取得了不错的教学效果。
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