《化工专业英语》课程教学大纲

《专业英语》课程教学大纲

一、课程与任课教师基本信息课程名称专业英语课程类别必修课因选修课口总学时/周学时/学分32/2/2其中实验（实训、讨论等）学时授课时间每周一下午一二节授课地点7B412开课单位能源与化工系适用专业班级化学工程与工艺2012级答疑时间、地点与方式20周周一下午一一节、7B

412、课室答疑

二、课程简介本课程是化学工程与工艺与应用化学等本科专业的一门专业任选课基础课本课程的教学是在学习大学基础英语的基础上进行的在各专业人才培养方案中有着重要的地位和作用该课程讲授科技英语的翻译，化学与化工行业中的常用术语，常用化学化工词头、词尾、缩写词和各种化合物词汇的构成和书写；讲授化学化工科技文献的翻译技巧，培养学生阅读化学化工科技英语的能力、英语化学化工论文写作中的问题和技巧等为学生以后从事相关专业的科学研究，借鉴国际间的研究成果，开展国际间的交流与合作提供帮助

三、课程目标通过本课程的学习，使学生能够初步阅读和运用英语专业材料，从而学习专业科学知识，获得相关信息，并且能书写出正确的论文英文摘要和简单综述，能够初步听懂化学化工专业的学术报告

四、与前后课程的联系先修课程大学英语、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、仪器分析等为专业英语提供基础知识后续课程化工热力学、化工原理、化学反应工程，专业英语使其知识面拓宽

五、教材选用与参考书（宋体，小四，粗体）《化学化工专业英语》，刘宇红，中国轻工业出版社，2000《化学论文英语写作》，高锦章主编，中国石化出版社，

2003、选用教材《新编化学化工专业英语》邵荣主编华东理工大学出版社、推荐参考书120092万有志王幸宜主编，化学工业出版社，2002《应用化学专业英语》，

六、小四，粗体）课程进度表（宋体,表1理论教学进程表（居中，宋体，五号，粗体）周讲授时教学主题重点与难点要求次数科技英语知识简介科技英语科技英语的特点科技英语的特点了解课件英语特点12科技英语的翻译标科技英语的翻译标准及方法熟悉课件英语翻译方法22准及方法第化学化工专业基础部知识分laboratorylaboratory apparatusmainly掌握相关单词与相应专业3apparatusmainl y1glassware信息glassware掌握相关单词与相应专业3Basic ChemistryBasic Chemistry1信息laboratory掌握相关单词与相应专业4laboratory techniques1techniques信息safety inthe掌握相关单词与相应专业4safety inthe laboratory1laboratory信息how to keep a掌握相关单词与相应专业5laboratory howtokeepa laboratorynotebook2信息notebooknomenclature of掌握相关单词与相应专业6inorganic nomenclature of inorganicchemistry2信息chemistrynomenclature oforganic掌握相关单词与相应专业7nomenclatureof2chemistry信息organic chemistryhowto writea掌握相关单词与相应专业8scientific howto writea scientificpaper2信息paper第专业文章阅读部分9general chemistry1general chemistry9-unit operationsunit operations21010thermodynamics thermodynamics2environment11environment engineering2engineering12biochemistry biochemistry2pharmaceutical13pharmaceutical engineering2engineering14food engineering2food engineeringinstrumental1511analysis考试、考试、总结162总结共计303230

七、教学方法（宋体，小四，粗体）主要采用案例教学法，以专业中的相关英语知识为例，让学生参与翻译与表达

八、对学生学习的总体要求（宋体，小四，粗体）、学习本课程的方法、策略及教育资源的利用1与练习相结合，尽可能收集化工产品说明书、广告、专业文献资料等真实的语言材料加强学生的实际应用能力学生学习该课程应具备的知识能力㈡学生学习该课程应具备的知识能力学生在学习本课程前应具备一定的英语语言基础，即具备一定的词汇量（达到英语应用能力考试级的要求），系统掌握英语语法规则，具备一定的听、说、读、写、译的能力，尤其是阅读A和翻译表达的能力同时还应具备系统完备的基础课、专业基础课、专业课的理论知识和综合应用能力、学生必须阅读与选读的课外教学材料2《化学化工专业英语》，刘宇红，中国轻工业出版社，2000《化学论文英语写作》，高锦章主编，中国石化出版社，2003《应用化学专业英语》，万有志王幸宜主编，化学工业出版社，

2002、学生完成本课程每周须耗费的时间3每周最少花费个学时

6、学生的上课、实验、讨论、答疑、提交作业（论文）、单元测试、期末考试等方面的要求4学生不得无故缺席，上课必须勤作笔记、多思考，课堂讨论务必积极参与；课后认真阅读，完成主讲教师规定的作业与阅读任务有什么疑惑可以直接联系主讲教师每一次作业就是一次单元测试，期末考试采取闭卷形式，检验同学们对课程内容的理解与掌握程度要求认真上课、按时完成作业、学习能力得到提高、学生参与教学评价要求5课程结束前周内，按照学校统一安排，通过网上评教系统，回答调查问卷，实事求是地12对本课程及任课教师的教学效果作出客观公正的评价

九、成绩评定方法及标准（说明课程成绩评定的内容、方法及评定标准，使学生清楚考核要求）考核内容评价标准及要求（居中、宋体、五号、粗体）权重到堂情况点名5%课堂讨论参与课堂翻译、表达5%完成作业积极完成课后翻译作业与专业知识拖宽阅读20%单元测试期末考核期末闭卷考试检验所学知识与能力70%期末考试方式开卷口闭卷■课程论文口实操口

十、院（系）教学委员会审查意见（宋体，小四，粗体）我院（系）教学委员会已对本课程教学大纲进行了审查，同意执行院（系）教学委员会主任签名日期年月日。