《学习中小学生守则》主题班会教案

《学习中小学生守则》主题班会教案《学习中小学生守则》主题班会教案1学习新《中小学生守则》，养成良好习惯活动目标

1、通过宣讲新的《中小学生守则》，使学生了解、理解新的《中小学生守则》要求，增加班级分散力

2、通过学问竞赛等活动，使学生能把标准的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、恳切守信、勤奋向上的学生

3、通过学习新的《中小学生守则》，帮助学生树立抱负信念，养成良好行为习惯，促进他们身心安康进展活动预备新版《中小学生守则》文本、幻灯片活动过程

一、揭题引入班主任同学们，中国有句古话叫做“没有法规不成方圆”，意思是说做什么事都得讲个规章国家教育部今年8月公布了新的《中小学生守则》，对我们小学生的日常行为提出了新的要求，它教育我们养成良好的行为习惯，做一个全面进展的一代新人,今日，我们班将开展“学新守则，养好习惯”的主题班会活动学对它们最生疏，（学问竞答）

1、小学生日常行为标准的第1条内容是什么？

2、《小学生守则》的第6条内容是什么？

3、交通方面应当留意哪些事项？

（三）将寻常的行为和《守则《》标准》的要求比照找出自己的缺乏黄焙同学们真厉害，对标准的内容了如指掌，让我佩服得五体投地，大家确定花了不少的时间去学、去背，然而，说起来简洁做起来难，下面请同学们说一说你在寻常的学习的生活学习中是如何依据《守则《》标准》做的生自由说要说出自己缺乏并比照标准说说自己应当如何改正蔡莹莹看来，我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守则《》标准》，可要做标准的学生很不简洁，我们要在寻常时刻留意自己的言行，从一点一滴做起

（四）自由记忆《守则《》标准》黄焙我们要想做一名合格的小学生必需熟记《守则《》标准》中的具体内容给同学们8分钟的时间看谁记得又快又好学生自由记忆黄焙指名背诵并作简短小结

（五）班主任总结习惯和我们朝夕相处，顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神，有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂，鸟儿因翅膀而自由飞行，鲜花因芳香而秀丽，校园因文明而将更加进步良好的习惯帮我们翻开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应当发扬，让我们从点滴做起，学标准，用标准，争做文明好少年期望同学们在校，是遵守标准的学生，在家，是遵守标准的孩子，在社会上，是自觉遵守标准的小公民《学习中小学生守则》主题班会教案4五年

（1）班活动目标1教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生.

1、教育学生以《小学生日常行为标准》严格要求自己，做德、智、体、美、劳等全面和谐进展的创新型小学生

2、提高学生的道德修养，结实树立标准意识，增加自觉性培育学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守标准的好学生活动预备

1、查找有关材料，出一期标准的手抄报

2、布置组织各小队队员排练有关标准方面的节目，要求人人参与

3、“标准学生”达标章若干个，荣耀花若干朵班会过程

（一）主持人宣布班会开头同学们，这次班会的主题是一一文明礼仪或许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不行无视的作用，所以这次的班会我期望同学们能够认真对待

（二）看图，说一说,议一议1上课铃响了，我们应当怎么做（做好课前预备，安静等教师来上课）2上课可以任凭说话吗有事情怎么办（先举手，再发言）3课堂上可以做小动作吗（不行以，这会影响学习，影响别人学习）4复习时，我们该留意些什么

（三）结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生.

（四）结合本班实际，讲讲在校园里参与课间活动的一些常规要求1教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后.2在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追赶打闹，否则很简洁因碰撞而消逝不友好的行为.3上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必需按各自方向上楼.4玩玩耍要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守玩耍规章.

（五）结合本班实际，讲讲在校园里参与课间活动的一些常规要求1教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后.2在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追赶打闹，否则很简洁因碰撞而消逝不友好的,行为.3上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必需按各自方向上楼.4玩玩耍要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守玩耍规章.

（六）你最宠爱哪些课间活动说说怎样玩才能有秩序又好玩

（七）小结刚刚同学们都说得特别好，期望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后马上进教室，课本文具摆放好，安静地等教师来上课;课堂上不要任凭说话，要发言，先举手；认真听课，不做小动作在学习中、生活中不断地相互监视，治理，不断成长活动总结通过此次班会的成功开展，学生对《小学生守则《》小学生日常行为标准》有了更深的生疏，并能够坦诚的说说自己在生活中哪些地方已经做的很好了哪些地方还有待于提高由于与学生的生活实际相结合，所以此次班会深入人心我想会对学生的进展起到积极的作用一完一期望大家通过学习，能了解学校、社会对我们的学习、生活要求,尽快适应小学生活，成为一名优秀的小学生

二、宣讲标准中小学生守则

1.爱党爱国爱人民了解党史国情,国，宠爱人民，宠爱中国共产党珍视国家荣誉，宠爱祖积

2.好学多问肯钻研上课认真听讲,学探究，养成阅读习惯极发表见解，乐于科主

3.勤劳笃行乐奉献自己事自己做,动实践，热心志愿效劳动分担家务，参与劳自

4.明礼守法讲美德遵守国法校纪,共卫生，疼惜公共财物觉礼让排队，保持公

5.孝亲尊师善待人孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心承受批判，学会合作共处

6.恳切守信有担当保持言行全都，不说谎不作弊，借东西准时还，做到知错就改

7.自强自律健身心坚持熬炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网

8.珍爱生命保安全红灯停绿灯行,防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品

9.勤俭节约护家园不比吃喝穿戴，疼惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活

三、牢记标准刚刚，教师带着我们学习完了，下面我们进展一个有关新版《中小学生守则》的学问竞赛，看谁听得认真，记得结实比一比，哪些同学对它们最生疏

一、简答题

1、守则包括哪些方面的内容？

2、守则的第1条内容是什么？

3、请说出五种文明用语

4、交通方面应当留意哪些事项？

5、新版的《中小学生守则》是教育局部别于哪年哪月颁发的？师我们不光要会说，更要会做下面请同学们当个小裁判，说说他们做得对不对

二、推断题内容提示

1.赵明明听说住宿的张林请假回家了，于是中午便到他的寝室休息

2.黄诚诚同意父母，从今不再进入任何网吧上网

3.语文考试时，文青青前面的同学传来一张有答案的纸条要她传给后面的同学，她没有接传

4.杨兰兰经常把自己在学校的学习状况和思想动态告知父母，结果，有时受到父母的表扬，有时受到父母的批判，以后她就不再告知父母了

5.在课堂上争辩问题时，任聪明同学大胆提出了与教师结论不同的见解

6.下课时，李香同学有意将腿一伸使曹英同学差一点跌倒在地

7.开头做播送体操了，明明还在教室里做作业，他觉得“学习好就行了，播送操做不做无所谓”

8.下课了，小江经常找小宏到操场追赶打闹，认为这样可以放松身心

四、活动总结同学们，大家都列举了一些日常生活中的不文明事例和文明事例，也讲了一些值得我们学习的好人好事今后的生活中，学习中，你们能用自己的实际行动更好地实现自己的诺言，有信念吗？要想做一个合格的小学毕业生，就必需遵守学校的纪律和标准，必需从身边小事做起以《中小学生守则》来标准自己、要求自己现在请同学们跟着班长一起宣誓我承诺遵循中小学生守则，从我做起，从现在做起，做一个遵纪守法的人宣誓人XXX96班班主任刘银玲《学习中小学生守则》主题班会教案2活动时间:20xx、9；28活动地点六

（1）班教室主持班主任活动目标

1、通过宣讲新的《中小学生守则》，使学生了解、理解新的《中小学生守则》要求，增加班级分散力

2、通过学问竞赛等活动，使学生能把标准的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、恳切守信、勤奋向上的学生

3、通过学习新的《中小学生守则》，帮助学生树立抱负信念，养成良好行为习惯，促进他们身心安康进展活动预备新版《中小学生守则》文本、幻灯片活动过程、揭题引入班主任同学们，中国有句古话叫做“没有法规不成方圆”，意思是说做什么事都得讲个规章国家教育部今年秋天公布了新的《中小学生守则》，对我们小学生的日常行为提出了新的要求，它教育我们养成良好的行为习惯，做一个全面进展的一代新人,今日，我们班将开展“学新守则，养好习惯”的主题班会活动期望大家通过学习，能了解学校、社会对我们的学习、生活要求，尽快适应小学生活，成为一名优秀的小学毕业生

二、宣讲标准中小学生守则

1.爱党爱国爱人民了解党史国情,国，宠爱人民，宠爱中国共产党珍视国家荣誉，宠爱祖积

2.好学多问肯钻研上课认真听讲,学探究，养成阅读习惯极发表见解，乐于科主

3.勤劳笃行乐奉献自己事自己做,动实践，热心志愿效劳动分担家务，参与劳自

4.明礼守法讲美德遵守国法校纪,共卫生，疼惜公共财物觉礼让排队，保持公爱

5.孝亲尊师善待人孝父母敬师长,受批判，学会合作共处集体助同学，虚心承

6.恳切守信有担当保持言行全都，不说谎不作弊，借东西准时还，做到知错就改

7.自强自律健身心坚持熬炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网

8.珍爱生命保安全红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品

9.勤俭节约护家园不比吃喝穿戴，疼惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活

三、牢记标准刚刚，教师带着我们学习完了，下面我们进展一个有关新版《中小学生守则》的学问竞赛，看谁听得认真，记得结实比一比，哪些同学对它们最生疏

1、守则包括哪些方面的内容？

2、守则的第1条内容是什么？

3、《中小学生守则》的第六条内容是什么？

4、新版的《中小学生守则》是教育局部别于哪年哪月颁发的,

5、请说出五种文明用语

6、交通方面应当留意哪些事项？师我们不光要会说，更要会做下面请同学们当个小裁判，说说他们做得对不对内容提示:

1、几个小朋友接水不排队；

2、一群小朋友挤进教室乱糟糟，其中一个还被推倒在地；

3、两个小朋友在排队时打打闹闹；

4、一个小朋友课间碰掉别人东西不捡起来；

5、一个小朋友吃完午餐将餐巾纸随地一扔

四、活动总结同学们，大家都列举了一些日常生活中的不文明事例和文明事例，也讲了一些值得我们学习的好人好事今后的生活中，学习中，你们能用自己的实际行动更好地实现自己的诺言，有信念吗？要想做一个合格的小学毕业生，就必需遵守学校的纪律和标准，必需从身边小事做起以《中小学生守则》来标准自己、要求自己《学习中小学生守则》主题班会教案3

一、活动目的

1、学习《守贝IJ《》标准》的内容，使同学们对“守则标准”有更加深刻的生疏更好地理解和运用守则标准帮助学生树立的抱负信念，养成良好行为习惯

2、提高学生的道德修养，结实树立标准意识，增加自觉性培育学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守标准的好学生

一、活动预备

1、《守则《》标准》人手一份

2、班主任制定活动方案，指定主持人

三、活动时间xxxx年n月18日

四、活动地点二

（3）班教室

五、活动过程

（一）班主任谈话导入同学们，俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆“，我们小学生年龄小，任何好的行为习惯只要坚持才能养成良好的习惯，《小学生守则》和《标准》，就是教育小学生养成良好的行为习惯，做一名合格小学生对于《小学生守则》和《标准》有的同学已经会背了今日，我们就连续“学习守则、标准做合格小学生”的活动请杨阳、孙祥两位同学主持这次活动

（二）熟记并理解《守则《》标准》黄焙我们从一年级就学习旧的《守则》和《标准》谁能背诵《中小学生守则》？（生自愿举手背诵后主持人作适当评价）王莹利用班会时间我们经常学习《守则《》标准》，同学们对其中的内容已特别了解下面我们进展一个有关《守则《》标准》的.学问竞赛，看谁对它们知道得最多，比一比，哪些同。