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文本内容:
《长征胜利万岁》届高二72语文导学案编写者于双翠审阅者张慰然2023年8月30日【学习目标】
1.结合历史背景研读课文梳理叙述思路,了解英雄事迹,感受革命志士的艺术形象
2.鉴赏场面描写中细节与情感的呈现,感受其中洋溢的革命人道主义精神,体会革命精神的感召力量
3.感受中国革命文化的独特魅力,学习中国革命“精神”“情怀”和“人格”,传承中国革命文化【学习重点】
1.结合历史背景研读课文梳理叙述思路,了解英雄事迹,感受革命志士的艺术形象
2.鉴赏场面描写中细节与情感的呈现,感受其中洋溢的革命人道主义精神,体会革命精神的感召力量【学习难点】感受中国,革命文化的独特魅力,学习中国革命“精神”“情怀”和“人格”,传承中国革命文化【知识链接】
1.知人论世杨成武(1914—2004),福建省长汀县客家人1929年参加革命,1930年加入中国共产党17岁当上团政委后任红1军团第1师政治委员,指挥过抗日战争、解放战争,为创建新中国立下了不朽功勋1955年被授予上将军衔
2.背景介绍长征1934年10月,第五次反“围剿”失败后,中央主力红军为摆脱国民党军队的包围追击,被迫实行战略性转移,退出中央根据地,进行长征长征是人类历史上的伟大奇迹,中央红军共进行了380余次战斗,攻占700多座县城,红军牺牲了营以上干部多达430余人,平均年龄不到30岁,共击溃国民党军数百个团其间共经过11个省,翻越18座大山,跨过24条大河,走过荒草地,翻过雪山,行程约二万五千里1936年10月,红军三大主力会师,标志着万里长征的胜利结束长征的基本路线瑞金一突破敌人四道防线一强渡乌江一占领遵义一四渡赤水一巧渡金沙江一强渡大渡河f飞夺泸定桥一翻雪山一过草地一陕北吴起会师(1935年10月)一甘肃会宁会师(1936年10月))
3.文化常识回忆录是追记本人或他人过去生活经历和社会活动的一种文体特点回忆录讲求“真实、广泛、突出:真实即真实记载作者的经历和观感广泛即回忆录不仅要回忆个人,而且要以个人为主线,广泛反映社会的历史面目突出即回忆录中的人物要处于突出地位,要有个性,事件要有典型,有一定的代表性【学习过程】任务情境高二年级学生热烈响应内乡高中开展的“重温革命情书写复兴志”的校园文化艺术节活动,踊跃报名参与“弘扬革命文化”的微电影拍摄比赛他们计划以英雄的革命回忆录为题材,进行题为《长征胜利万岁》的“微电影”拍摄活动【活动一】请帮助导演尝试从时间、地点、人物、主要事件、主题等方面草拟剧本,确定拍摄主题名称《长征胜利万岁》时间1935年10月地点甘肃吴起镇人物主要事件主题【活动二】草拟剧本后,导演选定了毛泽东、邓小平、以杨成武为代表的红军战士作为电影主角请化妆造型组帮助导演为文中的群像演员“红军战士”设计定妆照方案设计群像红军战士服装道具神态动作形象场景【活动三】微电影拍摄已经进入脚本创作阶段,编剧创作了以下三个电影场景(脚本),请执行导演组帮助导演挑选出合适的场景,并具体分析其中体现出的场面特点、表达方式及技巧以及情感内涵场面记录场景特点表达方式及技情感内涵(具体段落描述)巧第一场景到达吴起镇……说那就是吴起镇时,队伍中顿时沸腾起来了!“吴起镇到了!”同志们欢叫着跑•••了下去,看到这个欢乐、热烈的场面,我们都很高兴吴起镇披着灿烂的阳光在欢迎我们第二场景红军歼灭二马骑兵团、消灭反动民团1战士们在一旁手里握着•♦枪,眼睛紧盯着川里••♦2刹时间,两边山沟里的轻、重武器一齐吼叫起来,••两厢伏兵一齐杀了出来3……敌人无法控制坐骑,纷纷从马背上跌落下来有的腿还挂在脚蹬里,硬给马拖着$包了第三场景召开干部会议,宣布长征胜利1天虽奇冷,但我和黄开湘同志不知性急还是怎么的,骑着马一口气跑了三十多里地,一头是汗2这时太阳在天空露出了笑脸,阳光灿烂,也许是刚才骑马狂奔出了阵汗,衣服湿了,现在骤然一热,我身不由己打了一个寒噤,但还是继续听着毛主席讲话,只觉得周身的热血直往上涌3“顿时响起了热烈的口号声”“会场里霎时升起欢呼声”“口号声此起彼伏”【活动四】《长征胜利万岁》的微电影逐步完成了拍摄,为了能在“重温革命情书写复兴志”的校园文化艺术节活动取得好成绩,宣传组成员需要根据影片内容发布一条宣传微博请你协助宣传组完成此任务150字左右【课堂小结】【作业布置】完成《长征胜利万岁》检测题【拓展延伸】红军指战员在长征途中表现出了对革命理想和事业无比的忠诚、坚定的信念;表现出了不怕牺牲、敢于胜利的无产阶级乐观主义精神;表现出了顾全大局、严守纪律、亲密团结的高尚品德这些构成了伟大的长征精神不怕牺牲、前赴后继、勇往直前、坚韧不拔、众志成城、团结互助、百折不挠、克服困难正如索尔兹伯里所说“长征将成为人类坚定无畏的丰碑,永远流传于世阅读长征的故事将使人们再次认识到,人类的精神一旦唤起,其威力是无穷无尽的”——埃德加•斯诺《红星照耀中国》长征精神的内涵乐于吃苦,不惧艰难的革命乐观主义;勇于战斗,无坚不摧的革命英雄主义;重于求实,独立自主的创新胆略;善于团结,顾全大局的集体主义其主题是“一不怕苦,二不怕死”;其最显著的特点就是革命英雄主义精神。
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