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卷■论述题05（,全国乙）阅读材料，完成下列要求2022材料解读史料，获得历史认识，探寻史料表象背后的意蕴，是历史学的魅力所在下表为史书所载东汉时期几位良吏的事迹姓任职事迹名地安成刘（今先时多虎，百姓患之，皆徙他县陵之官，修德政，逾月，虎悉出界去，民皆还之陵属江西）南郡（郡）多虎狼之暴，前太守赏募张捕，反为所害者甚众雄乃移书属县曰“凡虎狼之在山林，犹人民法（今之居城市古者至化之世，猛兽不扰皆由恩信宽泽，仁及飞（禽）走（兽）……其毁坏槛阱，不得妄雄属湖捕山林”是后虎害稍息，人以获安北）全椒（今刘县多虎为害，平到修政，选进儒良，黜贪残，视事三月，虎皆渡江而去属安平徽）不其民尝为虎所害，乃设槛捕之，生获二虎恢闻而出，咒虎曰“天生万物，唯人为贵……汝若是杀人者，童（今当垂头服罪；自知非者，当号呼称冤”一虎低头闭目，状如震惧，即时杀之其一视恢鸣吼，踊跃自恢属山奋，遂令放释吏人为之歌颂东）据《后汉书》等阐述从上述材料中发现的历史现象，并得出一个结论（要求现象源自材料，结论明确，史论结合，表述清晰）（.全国甲）阅读材料，完成下列要求2022材料在各个积极备战的民族国家之间，存在一种均势，在这种环境下，国家开始具有了三种维度科学国家，目的在于利用科学、技术和发明为国家服务；战争国家，随时准备保卫该国的政治、经济和帝国的利益；社会国家，它专注于解决危险的阶级问题和确保国内稳定国家的这三个面向并列发展它们是同一种抱负的不同侧面，同一项事业的不同分支，从柏林到巴黎，从巴黎到伦敦，再从莫斯科到纽约，它们无处不在——据（印度）萨维帕里•戈帕尔等主编《人类文明史，第卷世纪》720上述材料是学者对年至世纪年代国家发展“面向”的定义和阐释据此，结合所学知识，提出世界近现19142070代某一历史时期的国家发展面向，并进行简要阐释（要求提出不少于两个面向，且不得与材料中的三个面向重复，史论结合，史实准确，逻辑清晰）（•全国乙）阅读材料,完成下列要求2021员万人121材料如图是中国共产党建立至中华人民共和国成立间部分重要会议示意图从图中任选两次会议，根据材料并结合所第六次全国代表大会，七届二中全会，学知识，简析两次会议间中国共产党的发展，并说明其原因（要求明确列出两次会议，观点正确，史实准确，1928年8月在英斯科召开1949年3月召开论证充分，表述清晰）（第七次•全全国国代甲表）大阅读材料，完成下列要求2021会，年月召第一次全国代表19455开，全国有党大会，1921年7月召开，全国有材料卫所，明代常备军军事组织明代在各要害地方皆设卫所，屯驻军队，若干府划为一个防区设卫，卫下设所党员多人第五次全国代表50卫所集中分布区城与明代的政治、经济、国防等有密切关系大会，1927年4第二次全国代表月召开，全国有大会，年19227党月弓召开，全国有员万人
5.7967党八七会议，第四次全国代表大年月召19278会，年月召19251开，全国有党员遵义会议，人994年月召19351都城省级驻月政权界长城大运河河流海岸线根据如图并结合所学知识，在答题卡的地图中标示出明代卫所集中分布的区域，并说明集中分布的理由（要求只需标示出明代卫所的一个集中分布区域；在答题卡的地图中用斜线〃/////明确标示，理由准确充分，表述清晰）（课标全国卷）阅读材料，完成下2020I列要求材料关于宋代历史，海内外学者著述颇丰，叙述各有侧重，如《儒家统治的时代宋的转型》《中国思想与宗教的奔流宋朝》《宋史文治昌盛与武功弱势》等，这些书名反映了作者对时代特征的理解结合所学知识，就中国古代某一历史时期，自拟一个能够反映其时代特征的书名，并运用具体史实予以论证（要求论证充分，史实准确，表述清晰）（课标全国卷）阅读材料，完成下列要求2020II材料有学者将欧洲联盟的结构列为三大支柱，如图所示关税同盟与单一市场外交政策农业政策合作、共同立场和措司法机构的民事与刑结构政策施事合作警务合作贸易政策维和打击毒品与武器交易新的或者经过修订的对非成员国的援助打击有组织犯罪打击规定恐怖主义教育与文化消费者保护安全政策打击针对儿童、贩卖健康吸纳西欧联盟人口的犯罪活动社会政策有关欧盟安全的问题外部边境裁军防务的财政安排欧洲原子能共同体长时期欧洲的安全\跃洲煤钢共同体图欧洲联盟的神殿式结构——摘自（法）法布里斯・拉哈《欧洲一体化史（1945—2004）》根据材料并结合所学知识，从三列支柱中各选取一点，三点之间要有相互联系，展开论述（要求明确列出三点，联系符合逻辑，史实准确，论述充分，表达清晰）（课标全国卷）阅读材料，完成下列要求2020III材料表1摘自1995年7〜8月对江苏昆山，浙江乐清的部分农民进行的调查统计，调查对象中近60%为18〜35岁的青壮年表11995年7〜8月江苏昆山、浙江乐清部分农民调查统计单位%选择意向明确的统计结果你是否同意以下很比较赘不太很不说不准说法赘同同赞同赞同农民的孩子应以
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061.1种田为本父母在，不远游
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920.8改革虽然有风
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29.2I
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02.6险，但比吃大锅饭强4富贵贫贱是命定
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141.2的重新选择职业意向明确的统计结果去乡镇去大经读书上继续企业城市商大学种田工作打工如果有机会重作
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78.5选择，你将选择2——据周晓虹《传统与变迁》根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述（要求论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰）。
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