幼儿园活动方案汇编15篇

幼儿园活动方案汇编篇15幼儿园活动方案1一.指导思想通过开展以“争当文明礼仪小标兵”为主题的教育实践活动，使孩子明白“文明”的重要性，人人争当“文明礼仪小标兵”通过此次教育活动，争取形成孩子与孩子之间、孩子与老师之间、幼儿园与家长之间彼此尊重、互相匡助的不错氛围，提升礼仪意识，自觉践行文明礼仪，改善和加强幼儿园工作，营造不错的育人环境二.活动目标.让孩子乐于参预集体活动，并以此培养孩子的集体荣誉感和不错的竞争意识；

1.通过开展内容丰富、形式多样的主题教育活动，培养孩子不错道德品质和文明行为2习惯，使孩子具备文明生活的基本素质三.活动准备.提前对孩子进行微笑、问好、及体态训练；

1.礼仪小标兵的绶带2四.活动口号人人学礼仪，争做小标兵

1..知礼懂礼好宝宝、我是文明小标兵2五.操作方案第一阶段班级教学主题一《文明礼貌好孩子》活动标准.不讲脏话、粗话

1.学会使用“请、您好、谢谢、对不起、再见”等文明礼仪用语

25.遨游老人公园，感受秋天的美，下长城，活动结束・注意事项.对幼儿进行安全教育，提醒幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开教师和家长制1定的活动范围•.携带急救用品，以防幼儿突发事件•

2.家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋•

34.幼儿穿秋装园服，白色短袖穿里面・.自带适量的零食和饮料，杜绝浪费；并注意公共场所的卫生工作•

5.家长请带好自我身份证（一户口身份证）•6幼儿园活动方案6冬至这一天是全年中白日最短、夜间最长的一天由此，白日开始一天天变长,夜间开始一天天变短是冬天真正来临的日子，这一天，全国人民都要吃饺子“以防天冷冻掉耳朵”，为让小朋友既感受到冬至的.节气，又能感受到自身动手包饺子的气氛和乐趣，培养小朋友集体生活的乐趣，我们特举行了本次集体活动一.目的:.锻炼小朋友的动手能力，培养自力更生的意识

1.感受集体劳动的快乐

2.和父母一起包饺子增进父母亲情3二时间冬至日，月日02XX22小班开始中班开始大班开始大大班开始02940029500210:0010:10三.准备阶段.请家长准备擀面杖、锅拍、围裙（班主任合理安排）以校讯通、黑板报形式10202告知家长期、地点、家长需要准备的物品（提前三天通知家长）.幼儿园厨房准备饺子馅、包饺子面.厨房以班级为单位分好，厨房月日上2XX22午之前准备好饺子馅、包饺子面.等待班级生活老师来领取

940.班级准备:洗手、带好围裙3四包饺子阶段（分钟）以班级为单位亲子活动开始包饺子分工023002家长孩子分别擀皮、包饺子

1..班级生活老师负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子2送到厨房.班主任和配班教师负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃3班级亲子包饺子气氛.家委会指定专人负责拍照、指导、维持秩序、五.煮饺子阶段（分钟）420五.活动安排.生活老师和指定家委会专人集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回1班里.班主任和配班教师协同家委会组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动（班主任2设计好）（等待饺子煮熟）家委会指定专人负责维持家长秩序六.吃饺子阶段（分钟）

330.生活老师和指定家委会专人负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中，请小朋4友们品尝自身包的饺子.邀请家长品尝--家委会指定专人负责分发和维持秩序5六.结束阶段.家长品尝完毕家委会指定专人负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开1幼儿园.班级整理、餐后散步、午休一活动结束2七.活动总结、找补不足幼儿园活动方案7活动目标.知道地球对人类和动物生存的重要性

1.了解常见的地球灾难及其产生的简单原因

2.愿意为保护地球做力所能及的事3活动准备.幼儿在活动前了解过关于地球灾难额故事、图片等资料，并了解简单的原因

1.组画的材料

2.图片3活动过程

1.引导幼儿了解地球是动植物的家教师我们居住在什么星球上？地球地球是我们全世界人们的家，其实地球也是动物和植物的家，因为地球上有氧气、雨水、阳光，特殊适合动植物生长

2.观看图片、教师明确提出问题，引起幼儿讨论1教师你们知道地球上有那些灾难？是什么原因导致的？、幼儿交流自身了解的相关经验2师幼小结地球上有不少灾难都是由于人们的不当活动导致的，如乱砍滥伐等致水土流失，过度排放二氧化碳导致全球温度升高，等等、师幼观看图片，了解水土流失、地震、海啸、气温升高、空气污染等原因3师幼小结由于人们不注意保护环境，乱伐树木、乱认垃圾、排放废气，造成森林变小，水土流失，水体和空气被污染，使人和动物的生存受到威胁

3.师幼共同讨论如何保护地球、教师你们了解地球的灾难故事，心里是怎么想的？我们可以做些什么？

1、师幼小结让大家了解地球灾难导致的危害，都主动保护地球

24.宣传画地球的灾难幼儿把了解到的地球的灾难故事画下来，布置“地球的灾难”画展和图片展，在幼儿园展览幼儿园活动方案8开展种植活动的背景为了让孩子们主动的探知植物生长的秘密，并能通过自身动手进行种植，体验大自然无穷的神奇，同时增添孩子们对自然环境的探索兴趣我们将从认知、动手、情感三方面着手，环绕教学、环境、实践活动三环节铺开，发挥整体的教育作用文化同种子一起成长.通过营造一个适宜的绿色科学环境，能更有效匡助幼儿提升学习兴趣，加强绿色环1境意识；.让孩子们通过亲历绿色科学实践活动，提升了他们的动手能力，加强了他们的绿色、2科学、环保意识目标.了解不同的植物在不同季节里的转变

1.掌握种植的步骤和方法

2.有效利用种植区，鼓励孩子自主种植和管理关注植物的生长变化，匡助孩子获得3有益的知识经验.培养孩子的爱心、耐心、责任心以及观察能力4活动安排四月.组织家长工作，告诉幼儿园种植的重要性，让家长配合幼儿园的工作，和孩子共同1进行种植活动.组织幼儿种植菜苗，先松土，挖上小坑，将菜苗种在坑里，在盖上泥土

2.为每位幼儿准备一本记录本，每周带幼儿观察种子，菜苗的生长情况，以分组的形3式展开，保证每位幼儿都能观察到，并指导幼儿记录种子生长过程五月每周带幼儿观察种子，菜苗的生长情况，以分组的形式展开，保证每位幼儿都能观察到，并指导幼儿记录种子及菜苗的生长过程六月继续组织幼儿观察种植物的生长变化过程，填写好记录懂得种植需要“翻土——整地——施肥——播种——管理”等环节，初步掌握一些种植方法，学会栽种一种植物每一个星期一小结，每一个月进行评比工作安排.整地教师带领孩子一起用铁铲将土块敲碎，并拣去石块、碎豉瓦，然后耙细，最1后运到种植区.播种请孩子们一起准备青菜籽因菜籽较小，可拌上细土或者沙，然后在教师的2指导下让幼儿把菜籽均匀地撒播在地里具体方法先听教师讲播种的方法，然后看教师示范，再由幼儿分组进行，播种过程中教师要全面巡视，及时匡助幼儿种好.管理植物的管理工作是一项需要较长期而且经3幼儿园种植活动方案常性的工作，教师应教育幼儿做到持之以恒）浇水种子播下后就需要浇水，因为种子的萌发需要足够的水出苗后每天安排幼1儿浇水，浇时必须使水渗透土层）除草出苗后，植物周围会不断长出杂草，必须及进拔除，2否则将影响植物生长教师可带领幼儿用手拔除杂草，使植物能更好地生长）施肥组织幼儿观看花工给青菜施肥？？3）移栽组织幼儿将菜秧移栽，以便冬天能长成大青菜

4.收获组织幼儿一起收获青菜，并送到厨房煮熟食用4幼儿园活动方案9活动目标:.环绕“迎新年”这一话题，清晰联贯地表达自身的愉快心情

1.肃静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦

2.通过参加节日《迎新年》环境创设，感受参预节日庆祝活动的乐趣3活动准备.物质准备活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等自1制的新年倒计时、愿望树、各人准备一个礼物卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等.知识经验准备丰富关于过新年的知识经验，如让幼儿观察家里为过新年而忙碌2的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动.事先取得家长的配合，在教学活动后的日子里给自身的孩子送礼物3活动过程

（一）通过谈话，激发迎新年的愉快情绪.引导幼儿观察活动室的转变，激发幼儿的愉快情绪1师发现活动室有什么不一样？引导幼儿自由描述班级的转变（漂亮、新颖、舒畅、热闹、喜庆、高兴等）师是为了迎接什么节日的到来？.新年倒计时2师离“新年”还有几天？小结一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要庆祝新年的到来.鼓励幼儿斗胆讲述3（）师太阳公公出来了，它笑眯眯地迎接新年自然界中的花、草、树是用什么方式1迎接新年的？）师小动物是怎样迎接新年的？42

（二）出示新年老人的礼物，鼓励幼儿斗胆讲述.师昨天，新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了1一起看新年老人的礼物一张贺卡和一棵新年愿望树师念贺卡上新年老人”写”的话”小朋友们，过了新年，你们就又长大一岁了，祝你们在新的一年里健健康康、快快乐乐地成长!.师过了新年，还有谁也长大了一岁？2启示幼儿说出周围的人，亲戚、邻居、火伴、各种动物也都长大一岁了.师幼一起围坐在“愿望树”旁，表达自身的愿望3师以神奇的口吻告诉幼儿这是一棵奇妙的“愿望树”，只要对着“愿望树”说出自身的愿望，你的愿望就能实现启示幼儿斗胆表达自身的愿望，可以是祝福家人或者朋友的愿望，也可以是自身在新的一年里想实现的愿望请配班教师帮忙记录下来，挂在“愿望树”上.播放“新年老人”的录音，萌发对新年的期盼4新年老人孩子们，你们的愿望我都听见了新年快要到了，你们要怎样欢迎我呢？（引出下一环节）

（三）引导幼儿打扮“愿望树”，用多种方式迎接新年.师新年快要到了，我们要怎样迎接“新年老人”的到来呢？1幼儿按自身的意愿选择材料进行操作第一组制作贺卡材料卡纸裁剪成各种贺卡形状、彩笔、帖帖纸、废旧图书等第二组制作彩链、拧花、剪窗花，继续丰富活动室里的布置材料各色皱纸、手工纸、剪刀等第三组打扮“新年愿望树”在“愿望树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等.老师和幼儿手拉手围着“愿望树”，高兴地唱、跳，交换新年礼物，再次感受浓浓2的新年氛围

（四）活动延伸请家长在活动后的日子里帮自身的孩子实现许下的愿望教研组评析

（一）选材丰富多彩的新年蕴含了不少节日特定的认知元素，如，新年的祝福、新年的礼物、新年人们的年龄变化等等，是幼儿学习的教材，教师能根据幼儿的谈话及时捕捉教育契机，从选材来看，所选内容很恰当，很合时机，是幼儿喜闻乐见并感兴趣的

（二）从组织实施来看.让环境说话陈鹤琴先生在教育的原则中指出“注意环境、利用环境”在活动1中，教师和幼儿共同进行环境创设，让活动室充满了欢乐喜庆热闹的气氛.能根据小班幼儿的年龄特点，创设一个能激发情绪的情境首先，把“新年”拟人2化——“新年老人、并巧妙地利用礼物“愿望树”，启示幼儿斗胆表达自身的愿望，接着，用多种方式迎接新年老人，如打扮“愿望树、然后，围坐在“愿望树”旁一起唱歌、交换礼物在这个情境中，孩子们的情绪随着情节亦步亦趋，能斗胆地表达，很自然地诱导幼儿自觉地进入情境，感受大家一起谈话的愉悦，从而提升口语表达能力

（三）从师幼关系看小班幼儿是言语习惯养成的时期，而小班孩子的不错语言习惯就是斗胆地说出自身的心里话此活动，孩子们是在轻松愉快的氛围中进行互动的，使幼儿想说、敢说，接着，带着兴趣转入操作活动，从孩子的活动表现可以看出幼儿的活动热情非常高整个活动流程使孩子们沉浸在迎新年的氛围中，幼儿的语言表达能力、操作能力也得到了发展，幼儿在有趣的活动中体验快乐，获得了发展设计思路《幼儿园教育指导纲要》中指出“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极应答的环境”这就要求我们必须为幼儿创设一个积极的语言环境幼儿园活动方案10一.活动目的知道月日是国际劳动节XX

1.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有恭敬和热爱他们情感

2.在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活3二.活动准备.结合活动谈话让孩子懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动

1.读报和采集关注社会新闻，关心身边的事

2.大班孩子积极参预制作宣传小旗

3.创设环境老师和孩子共同采集材料，布置成人劳动成果展览会（可用实物也可用4图片），豫备一些成人劳动的照片和图片.豫备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供孩子劳动之用

5.选择人物（如商店售货员，汽车司机，厨房厨师，马路上的警察），带领孩子观察6成人劳动小班活动《环保小卫士》.通过晨间谈话、集体活动进行关于“我会自身洗手”、“我会自身脱衣服”、“我1会自身吃饭”等系列活动，让孩子在日常的劳动中学会生活的自理能力，逐步培养他们的劳动意识.通过我是环保小卫士的主题活动，为我们周围的环境进行捡垃圾活动2中班活动《自身的事情自身做》.通过《自身的事情自身做》主题开展“我会自身叠被子”、“我会自身穿衣服”、“我1会自身叠衣服”、“我能自身擦椅子”、“我会扫地”等活动，以推动孩子的自理能力，以及热爱劳动的快乐；.通过班级的各项活动后，进行年级组的自理能力竞赛活动，具体项目就是班级已经2进行了的各项活动如“叠被子”、“穿衣服”、“叠衣服”、“擦椅子”、“扫地”大班活动《我是劳动小明星》.进行关于“五一”劳动节的教学活动

1.各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源，进一步挖掘了潜在资源，开展“从2小做个勤劳人”的德育活动，尊重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动.以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动3特殊说明

1.此活动为五・先后一天或者几天以班级为单位进行；.此活动需要挖土和浇水的工具，请教师们提前做好采集的准备2幼儿园活动方案11一.设计意图通过参预社会实践活动，让孩子走出校园，体验社会生活，丰富幼儿社会经验;增长幼儿见识，开阔幼儿眼界，使幼儿的综合能力有所提升和更全面的发展二.活动主题参世纪联华超市三.活动目标参观世纪联华超市、了解超市里的物品是分类摆放的.知道商品的价格标签，认

1.2识价格.学会自身购物的方法，体验参观超市的乐趣3四.活动时间月日XX14五.参加人员大班全体幼儿及名老师名家长自愿者（分班进行）25六.活动安排.两名教师五名家长志愿者带队班主任走在队伍前面，家长志愿者走在中间,一位1教师走在队伍的后面，各人负责到名幼儿

56.活动前，上好幼儿活动豫备课，宣传路上的注意事项及活动时2遵守的规则，提升幼儿安全和自我保护意识.活动路线先参观超市，时长约分钟.认识标签上的价码，学会自身购物

3104.活动结束后，组织开展幼儿经验分享，幼儿分享自身的战利品5幼儿园大班段“逛超市”活动记要具体措施:.设计符合幼儿年龄发展特点的教学活动，通过教学活动的开展让孩子愿意并喜欢1利用礼貌用语；.做礼仪小讲师2主题二《卫生宝宝人人爱》活动标准.不乱扔果皮纸屑、包装袋等，发现地上有脏物主动捡起，放进垃圾箱中，不随地1吐痰.着装整齐，活泼慷慨，时常洗衣头又洗澡，讲究梳理勤更衣养成个人卫生好习2惯，符合幼儿园卫生习惯常规要求.保持班级教室内外的清洁卫生爱劳动、讲卫生、做个勤劳的值日生3具体措施.教学活动加常规培养

1.做小小监督员2主题三《文明课堂我最棒》活动标准.坐姿端正（两脚并拢，腰挺直），精神饱满，进出专用教室要提前整队，排队要1静齐快，行进中做到轻声靠右走，保持队列整齐.举手回答问题，举手姿式规范（掌心朝内侧，手指基本与头顶齐，肘部不要击桌2子发出声音）回答问题口齿清晰、声音响亮回答后，老师要对学生说“请坐学生听课过程中眼睛看好老师，有疑问的地方先举手，经老师允许后才干发言.在专用教室上课，须听从指挥，爱护仪器设备，保持室内清洁，不得在桌、椅、3墙上等地方乱涂乱划具体措施.教学活动加常规培养

1.做礼仪好宝宝2为加强幼儿的社会实践能力，让幼儿体验生活，在生活中快乐成长月日上午，XX24大班段的孩子们们怀揣着元钱，高兴地走进了社会大课堂——世纪联华超市，开展5—10“逛超市”的社会实践活动一路上，小朋友手拉手，排着整齐的队伍，井然有序地进入超市先进行的是集体活动参观超市前面的一位老师边走边给孩子讲解，带领孩子认识一个又一个商品区，带给孩子不断的新鲜后面一位老师负责看好本班的孩子，不让一个孩子掉队集体活动之后，我们还安排了孩子自身选择商品区，自主购买商品如果说集体活动让孩子增长了见识，拓宽了生活经验，那分散购物活动则使孩子的自主性，社会性交往能力得到极大的锻炼进入超市，老师先引导幼儿参观超市，了解超市物品的种类、摆放规律、商品的价格等常识接着，老师还告诉小朋友购物的过程中不能大声喧哗、不买的东西放回原处、付款时要有序排队等注意事项，然后让孩子们自行购物在购物过程中,孩子们认真地查看商品的价格和保质期，计算着自身购买物品的总金额最后，在老师和导购员的匡助下，孩子们顺利地买到了自身爱慕的物品孩子们的收获是颇多的！看！一个个都喜上眉梢，那一张张兴奋的小脸，互相交流着各自所买的物品,有学习用品、生活用品、糖果、饮料、零食等孩子们一个一个有序地结完帐，跟着我们老师愉快地回到了幼儿园幼儿园活动方案12设计意图金秋时节，重阳将至，这是一个登高望远、品糕赏菊的日子，是一个属于敬老爱老的日子在这个特殊的日子里，汶河幼儿园大班组正在计划开展迎“九九重阳”庆祝活动平时不少年轻父母整日忙于工作，把照应和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆“老人们冒着寒风酷暑接送孩子戴着老花镜为孩子抄作业背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服・・・・..他们无怨无悔的奉献着而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一向熟视无睹，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气因此我们特地选取了这个有教育好处的时刻月日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验与老“XX9人间浓浓的亲情，并用自身的行动来表达对爷爷奶奶的情感能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自身身边的每一位老人，帮忙弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的欢跃同时也让老人们为自身孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲活动准备.鼓号队训练1,做礼物包装献花

2.学习关于“重阳节的儿歌工

3.活动当天点半之前入园47活动过程.交待要求有序进场（幼儿园门厅两侧）

1.鼓号队演奏，礼仪队念儿歌“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们十分感谢2您，向你们节日问个好”.礼仪队为飘过或者接送孩子的爷爷奶奶献花，并说一句感谢祝福的话

3.礼仪队帮忙爷爷奶奶送小朋友进班

4.延伸活动请家长配合，让幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情5活动评析这天早晨，汶河幼儿园内鼓号齐鸣，二十位幼儿齐念“重阳到”拉开了活动的序幕孩子们将精心准备好的节目献给在场的老人家，还将亲手包装的“鲜花”送到了老人家的手里，亲一亲、抱一抱，并送上了祝福的话语，孩子们感动了所有在场的老人家，路边的老奶奶流下了激动的眼泪，感动地说“谢谢，谢谢“敬老活动得到了圆满的成功，透过这样的活动，孩子们懂得了恭敬老人是中华民族的传统美德，是我们应有的品德，并懂得怎样恭敬老人同时，让孩子体验与老人家联欢的快乐也让老人家感受到被关心的快乐幼儿园活动方案13活动目标.让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步

1.鼓励幼儿与火伴们分享食物的快乐，增进友谊;充分感受节日的快乐

2.让幼儿能在集体面前斗胆表演、表现自身

3.让家长积极参加，为孩子们做模范

4.知道节日时人们主要的庆祝活动

5.愿意积极参加活动，感受节日的快乐6活动对象小班全体幼儿活动时间年月日上午20xx XX31活动准备布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛

1..每名幼儿准备一句祝福的话

23.幼儿准备好自身喜欢吃的食物（3〜4样）.磁带、录音机及幼儿的礼物4活动过程一.带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛教师“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特殊的美”幼儿“快过年了!”教师“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的转变，小朋友们在新的一年里有什么打算”幼儿自由回答（点评开放性问题明确提出，引起幼儿斗胆想象，相互交流）二.文娱活动开始请来全班幼儿演节目.请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段

1.请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或者儿歌等

2.幼儿对自身的好朋友说一句祝福的话

3.各班孩子分享食物4教学反思元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动在这辞旧迎新之际，为了提升幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个故意义的兀旦，小班段特举行“庆兀旦迎新年”的“食物分享”活动本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起，使幼儿认识到我长大一岁，要学习更多的知识技能和本领，感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和欢跃幼儿园活动方案14大班半日活动《我的小手真能干》设计一.入园接待热情接待幼儿，师生间问好，提醒个别幼儿叠放好衣服二.晨间活动晨间谈话，教师引导幼儿自身的小手会干什么？联系生活实际三.早操.提醒幼儿坚持锻炼

1.教师带操精神饱满，感染幼儿2四.教育活动教育活动一英语Activity3I candraw活动目标.理解儿歌大意，在游戏中感受画画的乐趣

1.在教师的引导下能念出儿歌，并结合进行表演2TPR活动重、难点在教师的引导下能念出儿歌，并结合进行表演TPR活动准备知识经验准备

1.了解句型工〃can.材料准备

2.视屏、幼儿用书、点读笔、图片活动过程一.（热身活动）Warming—up.教师和幼儿到招呼

1.唱一首的歌曲2Fiying.教师播放儿歌幼儿拍手感受节奏3lean draw,二（内容呈现）Presentation教师在黑板上画一个大大的房子，画好后念出儿歌中的句子

1.lean draw,draw abig”.让幼儿猜是什么意思，并动作跟读house“big house”.教师请配班老师画一只小老鼠画好后弓导幼儿理解

2.I“You candraw,drawa little并动作^品艮读力mouse.”itte mouse.分别贴出相关图片和请幼儿画出相关图画，引导幼儿理解后两句儿歌的意思,并带

3.动做跟读幼儿跟着教师边读儿歌边做动作一起做动作表演

4.三（活动操练）Practie.教师指着黑板上的图画，知道那一幅图，幼儿说出相应的歌词，如全体幼1“mouse”,儿念出you candraw,draw alittle mouse.”.教师用点读笔播放儿歌伴奏，幼儿一起表演教师用带领男女分组表演2TPR.请幼儿和教师一起表演3四.（创造巩固）Prouduction.教师引导幼儿利用以前学过的单词做替换，并出示相关图片，引导幼儿说1师幼道别

2.五课间操教育活动二绘画《熊猫》教学目标教会幼儿如何使用图形绘画熊猫

1.教育幼儿保护熊猫

2.通过绘画活动丰富幼儿想象力，加强幼儿的动手能力

3.教学准备熊猫拼图一幅，范画一张，纸，彩笔人手一组，音乐磁带教学过程一.猜谜引入课题.猜谜引入像熊比熊小，像猫比猫大，爱吃鲜竹笋，家住竹林1里.根据幼儿回答引出绘画课题2二.授课.出示范画，提问引导幼儿说出熊猫的形体特征小朋友们子细瞧，看看我身上藏着1哪些图形宝宝，它们分别是我的什么部位？.请幼儿说说熊猫的喜好“喜欢吃什么？喜欢玩什么？”师根据幼儿回答，适当在2范画上添上动态熊猫.结合教材进行德育熊猫宝宝是我们的国宝，是世界上希有的珍贵动物，小朋友一3定要保护它，爱护它.根据儿歌，师示范画法；（帮熊猫画张相）我是一只大熊猫，请你先画我的头，它4是一个大圆圈，耳朵是个半圆形，长在头顶的两侧，眼睛是个椭圆形，在我可爱的小脸上，鼻子是个小圆圈，它在这个位置上，请别忘了我的嘴，长在鼻子的下面，是两个漂亮的小弧线，还有我的胖身体，要和脑袋连接好，谁来帮我看一看，看看我还缺什么？请你帮我画一画，画上我的胳膊、腿）熊猫宝宝想请小朋友们帮它画相，小朋友们愿意吗？请小朋友们做好准备,提醒幼儿1注意绘画姿式）幼儿自由画，师重复绘画儿歌并巡回指导，同时引导幼儿进行创造2）提醒幼儿重视画面布局

3.涂色教师明确提出简单的涂色要求，幼儿自由上色

5.讲评对绘画好的幼儿进行表扬鼓励

6.活动结束熊猫宝宝邀请小朋友一起跳舞，到户外去做游戏7户外活动扔沙包分组练习，教师示范，幼儿练习幼儿园活动方案15秋天丰富而多彩，处处都蕴涵着教育契机在这漂亮的季节里，大自然是孩子们最广阔的课堂，赋予孩子们取之不尽的源泉在金色的秋季小朋友应该多外出游玩，回归大自然，亲近大自，在这大自然中去增长知识，开阔眼界，启迪智慧，让孩子在大自然这个知识的海洋里遨游成长年秋游活动通知20xx我园本次秋游活动的主题为“低碳生活，爱护自然”，具体安排如下一.活动时间年月日（周）20xx x xx二.活动地点XX三.活动对象全园幼儿、全园教师四.注意事项.秋游活动前请家长在家提前做好外出安全教育和环保教育1准时出发，请家长至少提前分钟到园提前准备（为了不影响其他人的活动时

1.8:3020间请一定要准时）.当天请为孩子穿运动鞋和轻便的衣服

3.活动当天背好书包来园（可在书包内备一些汗巾或者是幼儿需要更换的衣物）,幼儿4园已为宝贝准备了充足的水和食物，家长只需自备水杯，其他不需要此外准备.活动中本班老师不接听任何电话和回复短信，老师需要全身心看护孩子的安全（需与5其他指定的负责老师联系）.活动结束后可与本班老师联系（了解返园时间、到园时间）将孩子提前接回家中歇息，6正常离园时间为xxo.为了活动的顺利进行和孩子的安全，以卜.各项请您务必遵守和配合7第一阶段展示活动.礼仪主题墙，对照活动开展先后孩子的转变

1.评比本班最有礼貌的礼仪小标兵，并让当选的小朋友在本班门口做晨接待的礼仪小2标兵.做家长半日开放活动，对孩子的半日生活进行展示3第二阶段全园评比具体措施以班为单位，由各班推荐本班的礼仪小标兵，参加全园礼仪小标兵的评选活动评比标准参照第一阶段三个活动主题的活动标准活动展示.由当选为全园的礼仪小标兵的孩子，每天早上在园门口做晨接待，向来园的爷爷、1奶奶、叔叔、阿姨、老师、小朋友们问好.布置园内主题橱窗，以表彰的形式进行展示2第三阶段延伸渗透具体措施让已经当选为全园礼仪小标兵的孩子争当“最有礼仪的小旗手”，在每周一升旗的时候做升旗手，并开展国旗下讲话的活动，每周一题，师生共进活动展示.做家长观摩活动

1.走出去、请进来，在园内开展礼仪教育的研讨交流活动2幼儿园活动方案2活动时间-年月-日20XX活动名称清明节活动目的:1了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗.

2.知道尊重长辈、怀念先祖

3.懂得珍惜今天的幸福生活活动准备课件PPT活动过程

（一）古诗引入主题教师清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村小朋友你们知道几月几日清明节吗？

（二）讲述清明节的由来教师介绍清明节的由来清明节又叫踏青节，在仲春与暮春之交是中国传统节日，也是最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子

（三）观看图片及视频教师出示事先准备好的课件，观看人民英雄记念碑画面，了解清明节怀念先祖的PPT视频

（四）介绍习俗教师清明节这天有不少的习俗，在清明节这天我们可以和爸爸妈妈一起去踏青、荡秋千、打马球、放风筝、植树等教师在饮食方面也有相应的习俗，吃冷食、吃鸡蛋等4明节幼儿园方案3活动目标.引导幼儿结合自身的生活经验，与同伴共同制定清明节春游计划，尝试安排自身的1活动.在商议、讨论、分工等过程中提升同伴间的相互合作能力感受集体生活的乐趣，2培养集体意识、集体观念.让幼儿感知大自然因受季节更替的影响产生的转变

3.在春游中感受到家乡美，加强幼儿的环境保护意识4活动准备:准备风筝、线、纸巾、水、方便袋活动过程与指导一.讨论制定小朋友自身的春游计划.“以往我们去春游总是老师为我们做准备，现在我们长大了，想不想为自身制定1一份旅游计划”.老师和大家一起把旅游的时间、遨游的内容已经做了安排，想一想除了这些,我们2还应该做些什么准备呢？.你认为我们的旅行包里应该带点什么东西呢？哪些是我们必须要带的？哪些东西不3大适合带的？我们去春游是一次集体活动，那你认为我们应该遵守些什么规则呢？我这里由一张春游统计表看看有什么物品）、认识标签（零食、饮料、水果、日用品等）1）、物品统计，数字比大小，什么最多？什么至少2如零食有多少个饮料有多少瓶？，哪个多，哪个少？）、集体讨论;什么东西可带可不带为什么？3）、讨论为什么带一只塑料袋4结合环保谈一谈带塑料袋的用处如可以把吃剩的垃圾放到袋里）观察幼儿分工情况1）鼓励幼儿可以去问问别的小朋友或者老师2）有什么艰难可以请老师帮忙3）教师把幼儿制定内容进行记录和归类;大家一起为计划书出主意4二.讨论老师的春游计划.对幼儿进行安全教育事先对学生进行行走安全、遨游安全、活动安全方面的教育1以及保护环境的教育（路途中老师随机为幼儿讲解交通安全知识）为进一步丰富教工精神生活，激发活力，展示魅力，经工会委员会研究决定，在全体教职工中开展“活力社团”活动，真正彰显我园活力特色，提升文化品位，打造活力校园一.活动目的丰富教职工业余生活，加强教职工凝结力，提升教工的幸福指数锻炼身体，娱乐身心，推动文明和谐校园建设二.活动内容和组织教工社团活动由幼儿园工会委员会具体领导组织成立个教工兴趣社团，各社团要3及时拿出方案，定期开展活动具体安排如下.健身操舞具体责任人园内活动地点舞蹈房（或者多功能1xx厅）.美食工坊具体负责人园内活动地点二楼教工餐厅2xx.手工具体责任人园内活动地点二楼教工之家（或者报告厅）3di xx三.活动程序和要求.以上社团凡是工会会员均可报名参加，每位教工原则上须自愿报名参加一个社团，1全体味员必须服从组织统一安排月底之前完成报名任务，到具体责任人处报名，月初各负责人宣布社团成员

2.XX XX名单，上交活动方案，活动计划，按计划进行活动.各社团组长根据本社团特点，负责召集组员按时有序地组织开展团体活动（各3活动小组可推选组长、副组长各一人，分工协作负责好本团活动）.各组组长负责制定好本组活动计划，并做好活动记录;也可指定其组员负责采集好4本组活动内容（如照片、图片等）.社团活动时间及地点可灵便安排，负责人协调本组社团成员安排好自身的时间，准5时参加活动.社团活动普通由社团负责人牵头，教工自行组织安排活动为主6幼儿园活动方案4在茫茫的太空里，有一颗爱的行星，她养育着所有的生命，她就是地球母亲如今她已是伤痕累累，银河中传来她痛苦的呻吟来吧来吧，爱惜一滴水，它是母亲的血液来吧来吧，护养一颗树，它是大地的身躯来吧来吧,放飞一只鸟，它也是地球的儿女善待地球，用我们的良知善待地球，用我们的热情善待地球,用我们的行动善待地球，就是善待自身——来自《善待地球》一.活动来源今年的月日，是世界第个地球日，在全球地震灾难不断的XX22XX大背景下，通过地球日宣传活动，让大家牢记“我们惟独一个地球”在我们寄托厚望、无限憧憬、纵情享受的生活的同时，更应以感恩之心负起保护的责任，才会使其更加夸姣，更适合我们生存二.活动目的.知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象

1.知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球

2.培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识3三.活动时间年月日——日20xx XX1620四.活动实施

（一）幼儿园活动内容.开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动；

1.“我为地球添色采”捡拾垃圾义务劳动；

2.一周环保主题教育活动（包含儿歌、科普知识的学习）环保教育图片展；

3.“善待地球，从节约资源做起“社区宣传等活动，提升家长和社会公众对环保问题4的认识倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量.和家长一起采集关于“救救地球妈妈的图片”，布置主题墙，进行展出

5.寻觅自身或者家人的旧恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋6T.学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动你拍一，我拍一，环境保护是7第一;你拍二，我拍二，爱护小草和花儿;你拍三，我拍三，别让垃圾堆成山;你拍四，我拍四，墙上不能乱写字;你拍五，我拍五，江湖河流要保护;地球妈妈我的家，争做环保小卫士

（二）年级组各年龄段活动小班课程参考语言《垃圾悄悄话》社会《小小环保桶》科学《小鱼要喝干净的水》中班课程参考《认识地球》《地球是个美丽的圆》《时装表演》“地球真美，通过观看地球的漂亮河山，让幼儿拥抱地球，表达保护地球的决心L.请幼儿参预布置墙饰“地球妈妈我爱你”、“我为地球过生日”等活动

2.幼儿利用废旧材料自征服装，开展“环保时装秀”大班课程参考《在地球上》3《让我们的地球变得更干净》《变废为宝》《环保教育》每班一张世界地图（或者自绘、打印地球图），开展打扮地球妈妈活动如搜集破坏地球的图片张贴在地图周围，提醒大家要爱护地球;给地球妈妈穿上绿裙子、戴上漂亮的小花假下一个个小小的手印，代表我们做环保小卫士的决心画小动物将小动物送回家;为沙漠种树・・・・・.通过擦、画、剪、贴等形式，环绕地图开展宣传教育

（三）个人简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式，是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法，简单生活是心灵的一道风景线，他让憧憬着有追求，让参预者幸福快乐，让持续实施者一辈子富有简单生活需要我们从身边做起，从点点滴滴做起我们的简单生活的约定如下，让我们共同遵守.遵从自然规律、早睡早起

1.穿着清洁整齐、简单朴素

2.注意饮食健康，科学合理

3.节约纸张，尽量两面使用幼儿园地球日活动方案幼儿园地球日活动方案

4.节约水、电、煤气，养成用完关闭能源开关的习惯

5.自带杯子，餐具，尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品

6.白日室内阳光充足时，不随便开灯，夏天把空调调至度

726.在洗东西时，用容器盛适量的水，不边洗东西边开着水龙头，让水白白留走

8.学会简单修理家庭用具；多看书、看好书，让精神富足学会与人平静交谈

9.采用简单的出行方式，能走路去尽量不骑车，能骑车去尽量不坐汽车，能坐公交10车去尽量不坐私家车，节省能源爱护家园，从我做起，从每一件小事做起地球的未来是属于孩子们的，在幼儿中开展环境教育，树立可持续发展意识，将会使人类拥有一个更加绿色的未来火伴们，请加入我们的环保队伍中，一齐追求、享受简单生活吧!让我们轻轻走在大地上，体验孕育于自然中的和谐与美，在原野中找到滋润灵魂的甘露活动时间—年月日上午XX22830—1030活动地点—集中地点_活动参预者中班组全体教师和实习教师、中班全体幼儿及家长•活动目标.经过秋游活动，让幼儿充分感受团体外出时的兴奋和欢跃•

12.寻觅和观察秋天的美景，感受大自然中各种植物的转变・.明白要跟着教师和同伴，不能擅自离开团体•

3.锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神-4活动准备与家长联系，帮忙幼儿准备一些零食•并对幼儿进行卫生教育，不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋•幼儿园准备好小礼物，每位幼儿一份礼物•活动过程一.结合图片谈论自我的家乡谈话.我们的家乡有什么有名的地方

1.我们的家乡有哪些好玩的地方2二.交待游玩的地点及安全要求三.组织幼儿进行秋游活动一登长城比赛全体人员集中一下•

1.

800.集中幼儿和家长团体合影留念•

2.比赛开始，比赛路程从_到_•提醒孩子和家长安全第一，比赛第二，做到自我3保护好自我，一切安全第一•.在终点站集中，分发奖品，并歇息，让幼儿享受自我带来的美食，并留影•提醒4不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋•。