新人教版四年级上册语文阅读理解专项练习15篇

新人教版四年级上册语文阅读理解专项练习（15篇）

一、阅读下面的文字，完成题1-4他要感谢那只手

①感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是他想感谢的东西

②孩子们高兴地在白纸上描画起来女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画餐桌上的火鸡或冰淇淋等

③当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手

④是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解孩子们也纷纷猜测一个说“这准是上帝的手”另一个说“这是农夫的手，因为农夫喂了火鸡”

⑤女教师走到小道格拉斯---------个皮肤棕黑色、又瘦又小、头发卷曲的孩子一一桌前，弯腰低头问他“能告诉我你画的是谁的手吗？”

⑥“这是你的手，老师孩子小声答道

⑦她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘糊糊的小手，送这个孩子走一段他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的当然，她也常拉别的孩子的手可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手

⑧我们每个人都要感谢的，其中（）有物质上的给予，（）还有精神上的支持，诸如别人对你的关爱、给予你的机会另一个方面，对于很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的可是它的作用却难以估计因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人

1.第

⑦自然段中说“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，结合

⑦、

⑧段内容，说说这里的“非凡的意义”指的是什么（20个字左右）

2.在第

⑧自然段中的括号里填上恰当的关联词

3.从全文看，第

⑦自然段的记叙顺序是;第

⑧自然段的作是高的帽檐下，看见了无边的大海和波浪的花纹……那个飞机风筝是强强的，他想当飞行员都快想疯了可现在的纸飞机却吃不住这个小胖子的体重，他只好把自己最威武的一张照片贴在风筝飞机驾驶舱的位置上瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一样，当一个昆虫学家哟，那边张牙舞爪地飞来了一只大娱蚣，这一定是调皮蛋小狗子的，这家伙，在地上欺负人不算，到天上还要逞霸道！于是我的水兵帽和强强的歼击机立即出击，唉，威力巨大的歼击机竞和一条娱蚣同归于尽一一缠在一起摔了下来我心爱的水兵帽也牺牲了一根飘带，在空中失去平衡，摇摇摆摆地飞不稳了还有，那瓦片风筝是未来的建筑大师大喜的；那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的所有的风筝中，要数小音乐家根子的最棒了，那是一个大竖琴说实话，我见了他的风筝后才知道竖琴是什么样子但那不完全算他的本事，要是没有他那个会拉小提琴的舅舅帮助，这竖琴不掉下来摔碎才怪呢！不过那风筝上挂的两排风铃可真好听“得啷啷，得啷啷！”把带着鸽哨的鸽子都引来了最土的风筝要算芳芳的了因为她直到现在还没有决定长大干什么，所以只好照她的头的样子做了个风筝，让她到天上去好好想想吧哈，风筝的后脑勺上还拖了一条尾巴似的长辫子，唉，丑死了！在地面上，我们一边放线一边跑着啊，每个人的童年也像是一个风筝你在人生的道路上越走越远，手里的线越放越长，风筝也越飞越远，越飞越高可千万别让手中的线断掉啊，风筝，是理想的翅膀！

1.根据词语解释，从文中找出相关的词语

（1）形容猛兽凶恶可怕，张开嘴巴又挥舞着爪子的样子（）22）一同走向死亡或毁灭（）

2.文中为我们描写了一种风筝，在这些风筝中，最棒的要数,最土的是,最美的是

3.仿写句子例风筝，是理想的翅膀！风筝，是!

4.说说你对文章最后一句话（画线句）的理解

5.你的理想是什么？读了本文之后你打算做一只什么样的风筝

十、阅读短文黄帝的传说

①黄帝打败炎帝之后，诸侯都想拥戴他当天子可是炎帝的子孙不甘心向黄帝臣服，几次三番挑起战争，尤以蚩尤为甚

②黄帝生性爱民，不想继续战争，一直想劝蚩尤休战可是蚩尤不听劝告，屡犯边界黄帝不得已，叹息道“若我失去了天下，蚩尤掌管了天下，我的臣民就要受苦了我若姑息蚩尤，那就是养虎为患了现在他不行仁义，一味侵犯，我只有惩罚不义！”于是黄帝亲自带兵出征，与蚩尤对阵

③黄帝和蚩尤一来二去打了七十一仗，结果是黄帝胜少败多，他心中焦虑不安为了振奋军心，黄帝派人去东海的流波山捉来一只叫“夔（kui）”的怪兽，把它的皮剥下来做了鼓面然后，黄帝又派人将雷泽湾中的怪兽捉来，从它身上抽出一根最大的骨头当了鼓槌另外，黄帝还准备了八十面上等的牛皮鼓再次与蚩尤作战时，黄帝下令擂起战鼓，那“夔”皮鼓和八十面牛皮鼓一起响了起来，声音震天动地黄帝的兵勇气倍增，蚩尤的兵丧魂失魄，最终蚩尤大败而逃

④蚩尤平时把铁块石头当饭吃，头跟铜铸的一样硬他还能在空中飞行，在悬崖峭壁上如走平地，黄帝怎么也捉不住他于是，黄帝命人把“夔”皮鼓使劲连擂九下，蚩尤顿时魂丧魄散，不能行走黄帝给蚩尤戴上枷锁，杀了他，然后把他的身和首埋在了两个地方蚩尤死了以后，他身上的枷锁被抛在荒山上，变成了一片枫树林，每一片枫叶上，都有蚩尤枷锁上的斑斑血迹

⑤黄帝打败蚩尤后，诸侯都尊奉他为天子黄帝带领百姓开垦农田，定居中原，奠定了华夏民族的根基

1.这个故事按照起因、经过、结果划分正确的一项是（）A.

①②|

③④|

⑤B.

①|

②③④|

⑤C.

①②|

③|

④⑤D.

①|

②③|

④⑤

2.下列说法正确的一项是（）A.黄帝不想继续战争，一直想劝蚩尤休战是因为蚩尤非常勇猛，黄帝怕打不过他B.黄帝最后用“夔”皮鼓制伏了蚩尤，“夔”是雷泽湾中的怪兽C.诸侯都尊奉黄帝为天子是因为他带领百姓开垦农田，定居中原D.看到“铜头铁额”这个词语，就能想到蚩尤

3.文中画“—”的句子的意思是,可以体会到黄帝具有的品质

4.说说这个故事的神奇之处（不少于两点）

5.结合短文的内容，给这个故事再起一个名字

十一、阅读理解我有一个愿望，就是能为祖国做出一点贡献，哪怕是微不足道的也好正好，我们学校参加了“爱我中华，修我长城”的捐款活动，于是我就悄悄攒起钱来攒钱不是一件容易的事，可得有决心！一天，放学后我去商店买橡皮刚进门，便不由自主向食品柜台走去这时，那位认识我的售货员阿姨向我招呼道“今天可有你爱吃的巧克力豆呢！我没说话那巧克力豆好象也笑着开口说“我好吃极了……”我的手不由地伸进兜里掏钱，但是我想到我的愿望，立刻又把手缩回来我望了望那诱人的巧克力豆，抱歉地对售货员笑了笑，高兴地离开了柜台几天后的一个上午，学校举行隆重的捐款仪式，当我把积攒的钱全部交给老师的时候，会场上爆发出热烈的掌声我能为祖国作出一点贡献的愿望实现了，虽然这点贡献是微不足道的，但它却表达了我的一点心愿为此，我感到无比的骄傲

1.给短文加一个题目

2.第二自然段分成两层用II表示，写出分层的根据

3.第三自然段的段意

4.结合上下文，解释下面几个词的词意微不足道_____________________________积攒_________________________________骄傲:_____________________________抱歉___________________________

5.选择正确的中心意思（）A.说明攒钱不是一件容易的事，可得有决心B.表现了“我”从小愿为祖国做贡献的好思想C.表现了“我”高兴的心情

6.用直线画出拟人句

7.填空作者用自己—的一件事说明了—的道理，表达他—心愿

十二、阅读短文，回答问题轻轻的一声叮咛出差在外，在一农家借宿一夜，天亮时又踏上一段新路一阵积水响，老大娘追出来，拿着一把她女儿的小花伞“带上……”看她那慈祥的目光，（霎、杀D时，我像是听见了母亲的叮咛路上果然下了大雨，许多人在树下躲雨，我撑开那把伞，照旧走着，一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围途中的一天晚上口我在招待所翻书口读到一篇口母性口的文章口我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个游览团体向导带我们到橡胶园参观割胶一个男童爬上一棵椰树，正打算用弯刀割下一个椰子，他母亲便在附近房子里叫嚷我告诉太太“她说‘孩子，小心啊，别把手指割掉‘”向导惊讶地问“原来你懂马来话”我答“我不懂不过我了解母亲的叮咛”出差回单位后，我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听，他的眼睛似乎有些湿润，他说他的母亲早（已、以）过世，但母亲那句好好工作，注意身体口的嘱咐，一句最平常不过的话，伴随他走过了风风雨雨四十年，成了母亲最珍贵的遣、遗产我感动至极想起了我的母亲小时候去上学时，她总在我出门时给我整理凌乱的衣服轻轻地叮咛“走好，听老师话”又是一个雨天，我骑车去约会中华门城门下，刚认识不久的女友走到我身边，轻轻地掀下雨披的帽子“看你热得，快把雨披脱下来”原来，雨早已停了，我额上全是汗空气轻、清新得很，吸入肺腑的全是温馨想到每次约会结束，我推着自行车准备走的时候，她忘不了说一句“骑好，晚上早一点休息”于是我认可她了，因为没有爱心的人，是不会为别人着想的

1.给带点字选择正确的读音在正确读音下画横线出差cha chai小花伞sdn shan着想zhao zhuo似乎shi s••♦♦i浏览lan nan■

2.将文中括号里不正确的字划去

3.从文中找出几对近义词——

4.根据字典的义项并联系上下文理解画线词语的意思深

①从表面到底或从外面到里面距离大；

②久，时间长；

③程度高的；

④颜色重洋

①比海更大的水域；

②广大，多；

③外国的；

④现代化的凌

①冰；

②侵犯，欺压；

③升，高出；

④相犯，交错，迫近一种说不清却感人至涩温暖和情感注溢在我的周围」给我整理逡乱的衣服

5.在“口”中把空缺的标点补上

6.“我”听不懂马来话，为什么知道男童的母亲说的话？

十三、课外阅读登黄山记节选一线天真正是名副其实在两个峭壁中，只存一条缝隙，仅容人体，抬眼一看，只见高处露出一线光明，上面是蓝蓝的天这一团光明就召唤着我们，奋勇前进，我们也就真地一个个精神抖擞，鼓足了余勇，爬了上去低头从我们两条腿中间向后看去，还可以看到悬挂在天都峰上的那一条白练似的蹬道过了一线天，再向右一拐就走上了玉屏楼，这里是从温泉到北海去的必由之路一般人都是在这里过夜的徐霞客时代，这里叫玉屏风，他在《游记》里写道“四顾奇峰错列，众壑纵横，真黄山绝胜处”可见徐霞客对此处评价之高这里有什么特点呢？这里是万山丛中一块比较平坦的地方，好像天造地设，就是一个理想的中途休息的地方一转过山角、就能看到峭壁上长着一棵松树提起此松，真是大大地有名挂在人民大会堂里的那一幅叫做“迎客松”的照片，就是它这棵松树的大名就叫做“迎客松”你看它伸出双臂，其实是不知道多少臂，仿佛想同来游的人握手、拥抱它那青翠的枝头仿佛能说出欢迎的语言它仿佛就是黄山好客的象征，不，它实际上成了中国人民好客的象征你若问它的高寿，那就很难说它干并不粗，也不特别高，看样子它至多也不过几十年至百年，然而据人说，它挺立在这里已经有一千多年的历史了这里山高风劲，夏有酷暑，冬有寒冰，然而它却至今巍然屹立，俊秀挺拔，苍翠欲滴，枝头笼烟，仿佛正当妙龄青春

1.“名副其实”的意思是，说“一线天”名副其实的原因是O

2.画线句子在文中的作用是

3.给句子用上合适的关联词语，不改变句子意思它仿佛就是黄山好客的象征，不，它实际上成了中国人民好客的象征

4.理解“四顾奇峰错列，众壑纵横，真黄山绝胜处”这句话的意思

十四、阅读《蟋蟀的住宅》选段，完成后面的题目居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅

①别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身

②它们的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜

③蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安

④它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光

⑤它不利用现成的洞穴，

⑥它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的.从大厅一直到卧室蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇在儿童时代，我到草地上去捉蟋蟀，把它们养在笼子里，用菜叶喂它们现在为了研究蟋蟀，我又搜索起它们的巢穴来

①在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的（隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便••♦♦♦♦是蟋蟀的住宅

③出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门

④蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草

⑤那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很••••平坦

⑥这就是蟋蟀的平台

⑦当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹•••琴■屋子里的内部没什么布置，但是墙壁很光滑主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了

1.选择恰当的词语填在句中的括号里柔软柔弱柔和

（1）妈妈在（）的灯光下看书

（2）蟋蟀的挖掘工具很（）

（3）杂技团的演员们身体都很（）,表演时似乎可以随意弯折

2.把下面的句子换一种说法，意思不变，再进行比较

（1）原句它有特别好的工吗？没有换一种说法_____________________________

（2）结合短文比较两个句子，你认为哪一个句子好？为什么？

3.蟋蟀出名的原因是什么？请用上“因为……所以……”说一说

4.根据短文内容填空

（1）第二自然段的句子已经标出序号，其中第（）,（）和（）句具体写蟋蟀不肯“随遇而安”

（2）蟋蟀住宅内部的特点是（）

5.一边读书一边批注可以帮助我们理解请结合加点词和上下文，在第五自然段选择两个句子，从写法角度批注出体会第（）句，批注_________________________________第（）句，批注_________________________________

十五、阅读短文，回答问题父亲的期望打我记事起，父亲便开始忙碌在修车铺里虽然整天忙碌，但在人们的眼中，父亲常受到人的鄙视然而父亲不是一个软弱的人，他不自卑，而是把他仅有的希望和那希望受到安慰的心交付给了我，希望我能胜过他自己，更胜过那些嘲笑他的人们不久，我便上学了，这是父亲对我寄托希望最深的时候父亲自此就不再让我做家务，只叮嘱我要好好读书空闲的时候，他便给我讲一些有关伟人的故事……一次，父亲带我上街，我好兴奋到了一家卖鞋的商店，父亲停住了，他看着我脚上的鞋，说“这双鞋太破了，很寒醪，还是买双好点的吧，上学哪能没有鞋？我不愿买，但父亲还是执意要为我买我呆呆地立着，此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋，更是父亲的真心和那一片浓重的希望……生活的艰辛消磨了父亲的英俊，但永远消除不掉他的深切期

1.受到别人的歧视，父亲为什么不自卑

2.简要写出父亲对“我”的关心

3.画横线的句子中的“深切期望”指的是答案

1.小道格拉斯没有感受到家庭带给他的温暖，但老师的手牵住了他，让他感受到了关爱

2.不仅而且

3.插叙总结全文

4.

（1）我们每个人都应该尽自己的所能，给予别人必要的帮助

（2）我们应当感谢别人，给予自己的关爱（精神上的支持）

1.《麻雀》俄屠格涅夫《父与子》

2.课文讲述了一只老麻雀不顾自身安危，毅然保护小麻雀免受猎狗伤害的故事，表现了老麻雀的英勇无畏和对小麻雀伟大的母爱

3.我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的

4.无私伟大的母爱

5.“我”被老麻雀英勇无畏的伟大母爱深深感动了，所以带着猎狗离开了

6.老麻雀舍身救幼鸟，它的勇气来自那博大无私而又神圣的母爱是的，我们人类的母爱不同样伟大吗？其实，母爱，表现在平时的点点滴滴之中，从咿咿呀呀地学语、跌跌撞撞地走路，到我们上幼儿园……我们每一点细微的进步，都是母亲精心哺育的结果

1.cao sazhang

2.C

3.比喻书籍就像屹立在时间的汪洋大海中的灯塔

4.因为植物生长是需要时间和过程的，是用肉眼看不到的

5.葡萄、紫藤、野蔷薇

1.人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂为什么人们只夸蜜蜂，不称赞我们为了人们为了自己蜜蜂有无私奉献的精神

2.赞美称赞夸奖

3.小蜜蜂我有问题要问你你说说，我勤劳吗？

4.（可以多种答案）看了这个故事，我懂得了人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的原因是蜜蜂的辛勤劳动毫不为己，只为人们（结合生活实际谈体会,例如我也要像蜜蜂一样默默奉献不要计较自己的得失，多做有益的事）

1.衣食无忧与世隔绝

2.台湾《中国时报》的资深记者麻风康复村孩子的教育事业四川凉山一个麻风康复村

3.张平宜把她的爱全部洒在了这些孩子的身上，她是个无私奉献的人

4.A

5.我不这样认为因为这个世界太需要像张平宜阿姨这样具有爱心的人，麻风村的孩子太需要教育了，如果大家都不去关注他们，他们就会被遗忘正因为有了张阿姨的无私奉献，才让他们感到了温暖，才能迎来希望的明天

1.C

2.A

3.B

4.

45.奇迹是执着创造的，就如短文中的蜘蛛，它不会飞翔，但凭着自己的勤劳和执着，半空结网，因此，只要我们努力，相信我们也能创造奇迹！

4.这篇充满人情味的散文表达的观点是什么？

二、课内阅读练习我打猎回来，走在林荫路上猎狗跑在我的前面突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物风猛烈地摇撼着路旁的白桦树我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前它挖掌起全身的羽毛，绝望地尖叫着老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了

1.这篇课文的题目是,作者是—国的,我还知道他的其他作品有O

2.用简洁的语言概括课文内容

3.摘抄描写小麻雀的句子

4.“一种强大的力量”使老麻雀飞了下来，这是什么力量

5.“我”为什么急忙唤回猎狗，带着它走开了？

1.一条白线一堵两丈多高的水墙千万匹白色战马齐头并进远近

2.形态声音比喻夸张

3.千万匹白色颜色齐头并进浩浩荡荡地壮观景象宏伟气势

4.只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙，浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来，那声音，如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来Z\Z\ZXZ\Z\Z\/\1ZZ\/\Z\Z\/\Zl/\/\Z\/\Z\Zl/\/\ZZ\ZXZZ\/\Z»Z\/VZw\/\Z\Z\ZX/\Z\ZXZZ\/Z\Z\Z\/\Z\/\/V/\/\ZX■/\/\ZV/\Z\Z\/\ZXZ\ZZ\Z\Z\/\Z\Z\Z\Z\Z\Z\Z\ZVZ\Z\/\ZZ\Z\Z\Z\Z\Z\Z\Z\Z\Z\Z\ZZV/\Z\/SZ\ZZ\ZX1/Z\ZX1/Z\/\Z\Z\Z\Z\Z\/\ZSZ\Z\1/\Z\ZXZSZ\Z\Z\Z\Z\Z\Z\ZV\Z\ZXZ\Z\Z\Z\/\Z\Z\Z\Z\ZX«/\Z\Z\/\Z\ZVZ\Z\Z\/XZ\Z\/\Z\Z\/\1/\Z\/VZ\Z\/\1ZZ\Z\1/\/\Z\1Z\Z*/*Z\/\Z\1zxz/s/xyv/vzKZ/s/szv/szvzvzv/s/s/v/v/sz\/s/w/^zs/K/yzsZk/s^Zk/sz^

1.一会儿，它像个乖巧的孩子；一会儿，它又像个调皮的顽童；一会儿，它像个慈祥的母亲，用手轻拂着你的脸庞；一会儿，它又像个凶神，疯狂地抽打着你的身躯

2.只要空气流动，就会产生风此外，风形成的因素还有地势的高低、气候的冷暖等

3.5V

4.以后的风可以受人控制，能刮走雾霾，使天空变蓝；夏天能随时为人类解暑

1.张牙舞爪同归于尽

2.7根子的芳芳的小薇薇的

3.风筝，是童年的回忆！

4.有理想就要紧紧把握

5.我的理想是考上大学我想做一只美人鱼的风筝

1.A

2.D

3.蚩尤不行仁义，祸害百姓，黄帝要为民除害仁义、爱民

4.黄帝用怪兽的皮做鼓面，用怪兽的骨头做鼓槌；蚩尤平时把铁块石头当饭吃，他死后，身上的枷锁变成了枫树林

5.黄帝擒蚩尤

1.我的愿望

2.攒钱不是一件容易的事，可得有决心！II第一句是中心句，后面用一件事来说“我”怎么有决心的

3.写“我”把钱捐了，实现了我为祖国做出一点贡献的愿望

4.这里指我觉得捐的钱很少把钱节省下来自豪，激动请求原谅,对不起

5.B

6.那巧克力豆好像也笑着开口说“我好吃极了……”

7.亲身经历攒钱不容易为祖国做贡献

1.chai sanzhao silan

2.刹以遣轻

3.叮咛一嘱咐温暖一温馨

4.深

③程度高的洋

②广大，多凌

④相犯，交错，迫近

5.,,O o

6.因为我懂得那是一位母亲对孩子的嘱咐

1.名实相符在两个峭壁中，只存一条缝隙，仅容人体，抬眼一看，只见高处露出一线光明

2.承上启下

3.示例它不但黄山好客的象征，而且成了中国人民好客的象征或“它不仅黄山好客的象征，还成了中国人民好客的象征”

4.四望奇峰杂错排列，道道壑谷，纵横交错，真是黄山景致最美的地方

1.柔和柔弱柔软

2.它没有特别好的工具第一句好设问句自问自答，更能强调它的工具不好，所以才会对它的劳动成果感到惊奇

3.因为蟋蟀会唱歌，住宅可以算是伟大的工程，所以蟋蟀出名

4.

④⑤⑥简朴、清洁、干燥、卫生

5.

①从“朝着阳光”“隐藏”等词语可以看出蟋蟀的住宅是精心挑选的，与上下文的“不肯随遇而安”相呼应

⑦这句话运用拟人的修辞手法，把蟋蟀的叫声当做“弹琴”，语言风趣，可以引发读者的兴趣

1.父亲不是一个软弱的人，他不自卑，而是把他仅有的希望和那希望受到安慰的心交付给了“我”

2.

①父亲不让“我”做家务，让“我”好好儿学习

②父亲给“我”讲伟人的故事

③父亲给“我”买鞋子

3.“我”能胜过父亲，更胜过那些嘲笑他的人们

6.联系生活实际谈谈读完这篇文章后的感受

三、阅读短文，回答问题牵牛花娃娃蒲华清春天，爸爸带艳艳在阳台上的花槽zoo cao里撒san sa下一排牵牛••花种子不久，土里冒出绿芽了；又不久，绿芽长成胖胖的绿藤了爸爸在阳台边拉起一排长绳艳艳问“爸爸，拉绳干吗？”爸爸说“牵牛花藤儿要比赛爬绳呀！”艳艳不信只见爸爸把藤儿绕上长绳，一条绳一根藤儿，就像一排绿娃娃站在一道道起跑线上艳艳乐了,忙喊“预备一一爬！”绿藤儿一动也不动，爸爸骗人第二天早晨，呵！每根藤儿都向上爬了一段，中间那根最胖的藤儿爬得最快了，比旁边的藤儿高出了好长一段爸爸没骗人，艳艳乐得大声叫“爸爸，来看！它们真的在比赛爬绳了！”接着，便拍着小手喊“加油！加油！”但绿藤还是一动也不动谁也没见它们往上爬中午，艳艳放学回家，又见藤儿往上爬了一段艳艳想牵牛花藤儿真奇怪，它们为什么总是悄悄往上爬，不让人看见呢？不久，牵牛花藤儿爬上阳台顶了，就像给阳台挂了床绿纱帐；又不久，绿藤儿上长满了红花朵，就像绿纱帐chang zhang挂满了密密的红喇叭■艳艳家的阳台好看极了艳艳明白了牵牛花是一群悄悄做好事的娃娃！选自《一分钟床头小故事太阳》

1.选出文中加点字的正确读音

2.文中破折号的作用是A.表示说话中断或停顿B.表示解释说明C.表示声音延长D.表示突然转换话题

3.文中画线的句子运用了的修辞手法请照样子仿写一句O

4.牵牛花藤儿为什么总是悄悄往上爬，不让人看见呢？

5.你还知道哪些攀爬的植物？请把它们的名字写下来

四、阅读短文，回答问题蜜蜂和蚂蚁人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜……”蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝我们干的活不少蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬气乎乎地说“啥问题？你说吧！小蜜蜂回答说，，“你和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啊！”“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”小蜜蜂想了一会儿，笑着说“这个问题嘛，我觉得不难回答因为你们的勤劳是为了自己，我的勤劳却是为了人们……”蚂蚁听了，心服口服，因此再也不忌妒蜜蜂了

1.填空蚂蚁忌妒蜜蜂的是，蚂蚁想来想去想不通的是，蜜蜂勤劳是，蚂蚁勤劳为的是从中看出

2.从文中找出三个意思相同的词，写里————

3.联系上下文，在“”上补全对话

4.看了这个故事，你懂得了什么？结合生活实际谈体会

五、课外阅读跨越海峡的希望之翼张平宜曾是台湾《中国时报》的资深记者在2011年之前的十多年里，这个台湾女记者放弃了原本衣食无忧的优越生活，投身四川凉山一个麻风康复村的教育事业为了让这些与世隔绝的孩子能尽快地融入现代社会，她付出了常人难以想象的艰苦努力在那些麻风村的孩子看来，“张阿姨就像妈妈一样”她熟悉每一个孩子的家庭状况与脾气秉性200年之前，这所已经成立了十几年的小学，还没有出现过一个毕业生因此，与家长“抢孩子”，就成了张平宜最重要的工作之一只要发现一个孩子消失，她就会跑到对方家里，“胁迫恐吓那孩子回来读书”在这样艰苦的环境下，很少有孩子能够坚持读完中学，“走路又远，功课会跟不上，还常常被同学歧视和欺负”最让张平宜难过的是，愿意继续留在学校读书的孩子正在逐年减少为了给孩子们找出路，她又让在青岛开办工厂的弟弟，为想要外出打工的学生们提供职业技术培训“我的十几年青春，就这样献给了这里”张平宜感叹道她有时候，遇到一些烦心事儿，她只有请朋友抽烟斗，“借助烟草气息，放松濒临失控的情绪”她有一定程度的神经衰弱，常会失眠，她的手袋里总塞着几包松弛神经的药物许多台湾人都不能理解，“为什么这个疯子要跑到一个山坳坳里的麻风村，去吃这样的苦”但对张平宜来说，在这片大山里，她似乎背负着某种使命，“我是一个母亲，看到麻风村的那些孩子，我无法掉头离去”张平宜这样说道

1.根据意思在文中找四字词语

（1）衣物食物应有尽有，不用担心（）

（2）与社会上的人们隔离，断绝来往（）

2.根据短文内容填空张平宜原来的身份是，可她为了，来到了O

3.从“张阿姨就像妈妈一样”你感受到了什么？

4.对“胁迫恐吓那孩子回来读书”的理解正确的一项是（）A.张平宜并不是真正恐吓威胁那些孩子，而是哄着他们来上学B.张平宜为了挣钱，采取打骂等手段C.张平宜经常吓那些孩子，使他们不得不来上学

5.许多台湾人都不能理解，认为张平宜是疯子，跑到那里去吃苦，很不值得你也这样认为吗？为什么？

六、阅读短文，完成练习“飞翔”的蜘蛛有一天黄昏，我发现一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？带着这个疑问，我把院子里所有的蜘蛛网都搅毁了后来，细细地观察，我才发现它走了许多弯路一一从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬行，小心翼翼，翘起尾部，不让丝落在地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或者说它满意了，再把丝收紧收第一根丝要半个多小时，直到成一条直线以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了尽管它很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来，仿佛是一种愉快开心的表演蜘蛛本不会飞翔，但能够把网结在半空，它是勤奋、敏感、沉默而坚忍的小动物它的网织得精巧而且规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助这样的成绩，使人不由得想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者于是，我记住了蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在半空奇迹是执着创造的

1.短文的第2自然段是作者对自己的（）描写A.神态B.动作C.心理D.语言

2.题目“‘飞翔’的蜘蛛”中的“飞翔”为什么加引号？下面分析正确的一项是（）A.因为蜘蛛本不会飞翔，但它能凌空结网，让人感觉它好像会飞B.因为蜘蛛结网时能飞，但与小鸟的飞翔不一样，所以加上了引号C.作者想特别强调蜘蛛是会飞翔的D.因为这篇文章主要讲述的是会飞翔的蜘蛛

3.第4自然段中破折号的作用是表示（）A.话题转移B.补充说明C.引出下文D.声音延长

4.蜘蛛是怎样把网结在半空中的？我能在短文的第（）自然段中找到答案

5.读完短文后，我体会到

七、阅读课内片段，回答问题那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来

1.大潮一开始像，再近些就成了，更近些又像.这里按由到的顺序，使一幅幅壮观的画面浮现在我们眼前

2.这段话从潮水的和两方面描写大潮来时的景象，并巧妙地运用—、—的修辞手法，使读者如临其境，如闻其声，如见其景

3.语言具体、形象是本文的一大特点请分析下面三个句子并填空

①浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来

②浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马飞奔而来

③浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来

②句与

①句比，增加了词语“””，从数量和方面把浪潮写具体了；

③句与

②句比，又增加了“”“等词语，更具体突出了大潮来时的“”

4.唐朝诗人刘禹锡在《浪淘沙》中写道“八月涛声吼地来，头高数丈触山回”片段中哪些语句描写的是这两句诗的情景？请画上“一”

八、阅读短文大自然的一种现象一一风大自然的现象真是多种多样、千奇百怪风就是其中的一种对于我们来说，风并不陌生，它无时无刻不在我们的身边走动风像一位神奇的隐士，看不见也摸不着一会儿，它像个乖巧的孩子；一会儿，它又像个调皮的顽童；一会儿，它像个慈祥的母亲，用手轻拂着你的脸庞；一会儿，它又像个凶神，疯狂地抽打着你的身躯总之，它是变化无常的那么，风又是怎样形成的呢？其实很简单只要空气流动，就会产生风只不过，有时流动得快，有时流动得慢罢了地球上有6个风带低纬度信风带（2个）、中纬度西风带（2个）和极地东风带（2个）由于这6个风带的纬度、方向和速度不同，就出现了不同种类的风止匕外，风形成的因素还有地势的高低、气候的冷暖等风为我们人类作出了巨大的贡献古代，劳动人民利用风的原理，给船加上帆于是，帆船就成了沟通各大洋重要的交通工具我国人民很早就利用风车磨面现代，美国的一个研究机构做了一个大风车用来发电，其发电量足够一个1500户人家的村镇使用不过，风也有它有害的一面美国出现过的黑风暴，曾席卷大半个美国，将3亿吨优质土统统吹入了大西洋，给农业带来了巨大的损失我国沿海的台风，墨西哥湾以及加勒比海的飓风，都给当地人民带来灾害风是大自然的现象它能给人类造福，也能给人类带来灾害随着社会的进一步发展，相信在不远的将来，风一定会给人类带来更大的幸福

1.文中是怎么写风“变化无常”的？请把有关的语句用“—”画出来

2.你知道风是怎么形成的吗？

3.文章主要写的是什么？在你认为表述最完整的句子后面的括号里打“J⑴风是变化无常的（）⑵风是怎样形成的（）

（3）风给我们人类作出了哪些贡献，带来了哪些灾害（）⑷风是大自然的现象（）⑸风的形成及风与人类的关系（）

4.”随着社会的进一步发展，相信在不远的将来，风一定会给人类带来更大的幸福”请你大胆地想象一下，在不远的将来，风会给人类带来哪些幸福？

九、阅读短文，完成练习风筝我童年的梦里，飞得最高的就是风筝地面上，我们扯着线跑着；天空中，风筝迎着风飞着这些在天空中飞着的，都是我们精心造出来的理想的翅膀啊！每个人的理想不一样，每个人扎出来的风筝也不一样你看此刻样子像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带的风筝就是我的，因为我长大了想当海军此刻，我的眼睛似乎已在那被线牵着的高。