法学院毕业实习计划及实施方案

法学院毕业实习计划及实施方案（2024届本科毕业生、2025届社工银发本科毕业生）为全面落实高素质应用型人才培养目标，根据学校有关文件,结合法学院实际，特制定本方案

一、组织领导组长来涛罗亚海副组长张磊杨超胡小伟成员于明江李艳丽闵凡群李永格庄翔宇崔红霞李强

二、实习时间及计划.实习具体时间安排1周数专业年级实习方式实习时间分散实习年月日-年月日202381420238282级法学本科2021集中实习年月日年月日2023828-202310208法学级法学专升本年月日年月日20222023828-202311310级法律事务（专科）年月日年月日2021分散实习2023710-2023102716级经法实验班年月日年月日20202023710-2023101314分散实习年月日年月日2024826-2024111512社会工作级银发2021集中实习年月日年月日2023828-202310208级社工专升本分散实习年月日年月日20222023828-202311310自我接受的能力，在帮助他人的过程中能更好的运用自身的资源

3.了解我国社会工作发展现状，在对案主的直接服务过程中，能够有意识地整合并运用在课堂上所学的社会工作伦理、理论、实践原则、方法和技巧

4.整合理论与实务，了解机构的组织和运作、了解个案、家庭、小组和社区社会工作服务的过程，具备在服务过程的不同阶段恰当地运用专业的介入技巧，建立关系，发现问题，评估问题，设定目标和制定契约，实施行动计划，并最终加以评估

5.了解社会工作者的角色、工作内容和方法，确认社会工作者在福利与行政机构中的作用和责任；培养敬业、合作、责任心等良好的品行与工作作风，提高在社会服务组织中有效发挥作用的能力

二、实习基本要求

1.认真完成所要求的各项实习报告

2.实习请假制度学生如果请假须事先通知机构及实习指导教师，得到指导教师同意后方可离开机构处理自己的事情

3.实习期间的考勤制度对于集中实习的学生，实习期间，凡无故缺勤达3天及以上的学生，按学校相关规定进行处理，并扣除其相应的考核分；对于分散实习的学生，凡实习期间无故离开实习岗位，经实习指导教师核实后，按学校相关规定处理，并扣除其相应的考核分

4.遵守实习机构的各项工作规定与要求学生在实习中，应该自觉遵守实习机构的相关规定；要积极主动，勤奋工作；尊重机构工作人员，虚心听取机构领导和工作人员的建议，与机构建立融洽的工作关系

5.主动与实习指导教师沟通、联络，接受实习指导教师的督导

三、实习内容毕业实习的内容包括社会问题的调查和社会工作服务在毕业实习期间，学生主要进行儿童、青少年、妇女、老年人、残疾人、贫困家庭、农民工、罪犯等方面的调查和具体的社会服务工作，对服务对象的现实情况有比较深入的了解，对个案、小组和社区工作的方法和规程有比较全面的理解具体实习内容为L社会行政系统实习主要部门有民政部门、劳动与社会保障部门、教育部门和卫生部门等主要了解社会行政事务管理理念；掌握这些部门各项与社会工作事业有关的职责；熟悉相关工作的工作程序和工作手段；了解相关法律法规制度;

6.群众组织系统学习主要包括妇联、残联、共青团、工会、社会团体等了解这些部门的工作情况；了解我国有关社会团体管理的相关法律法规、熟悉社会团体的总旨、部门设置、日常事务、工作方式以及人事管理等了解社会工作中计划、督导、实施和评估；

7.社区系统学习主要了解我国的社区建设和社区服务项目，掌握社区委员会的各种日常事务，熟悉社区环境、了解社区发展前景、并展开各项专业社区工作，如社区矫正、社区弱势群体服务等

8.学校、青少年活动中心、医院、福利院等机构实习了解我国目前在这些机构中的社会工作开展的情况,存在问题和发展前景附着于已有的相关部门,尽力开展专业性的个案、小组工作，并进行专业的评估以改进工作

9.企业实习了解大中型企业的组织结构，公司与股东，董事、经理、监事等在公司中的角色与作用了解公司经营中所涉及的劳动合同纠纷、劳资矛盾、工作环境、工人的困难等等

四、时间安排毕业实习共分为准备阶段、实习阶段、总结阶段三个阶段

五、考核方法

1.实习学生要认真完成实习报告与实习手册，实习结束后，连同实习手册一起上交实习指导教师

2.实习指导教师在实习结束后，组织实习心得座谈会

3.实习成绩评定办法实习总成绩二专业实习成绩X60%+纪律表现成绩X10%+专业调研成绩X10%+实习报告成绩X10%,以上四个方面的成绩，有一项不合格，整个实习成绩即视为不合格附件3:毕业生专业调研报告XX专业法学班级:2013级1班姓名张某某学号:题目浅析农村医疗保障摘要关键词我国农村正式出现各种医疗制度是在1955年农业合作化运动的高潮时期，当时农村的医疗保障制度主要是合作医疗保障制度，它指农村合作医疗是在村庄范围内，由农村集体生产/行政组织和农民个人共同筹资，为农民居民提供疾病治疗和预防的一种医疗保障制度这种制度在政府的强力推行下，得到了较快的普及到1980年全国农村约有90%的行政村实行了合作医疗保险制度解决了广大农村农民“缺医少药”的问题，支援了农村卫生建设，构成了低水平、广覆盖的初级医疗保障机制农民的常见病、多发病得到了初步诊治由于农村经济体制的变革，农业生产责任制的推行和集体经济的衰退，1982年后农村合作医疗也走向了衰落据1985年调查，全国实行农村合作医疗的行政村由过去的90%以上迅速下降到5%o农村卫生形势的日趋严峻的情况下，我国政府响应了恢复和开展农村合作医疗制度的要求…派排版格式题目3号，黑体正文5号，宋体，行距20磅，参考文献:注明著作作者、名称、引用页码、出版社、出版时间、版次，或论文作者、题目、论文发表期刊名称、期数，小5号宋，尾注学院毕业实习报告XX专业法学班级:2013级1班姓名张某某学号:我叫xxx,在学校学习的是法学专业，我在区人民法院刑庭进行法学专业毕业实习已经结束了，与之前的既兴奋又有些紧张相比，现在的我，多了一份淡定与自信由于之前一直听说在法院这种很有等级观念的单位实习，还要端茶倒水,所以一直对在法院实习没有什么好感而且由于兴趣等原因，并不想在法院工作,去实习最初的想法只是想不要给自己的法学学习留下什么遗憾，去法院感受一下他的威严但实际证明，如果我真的放弃了这次机会，一定会有遗憾在这期间，我主要完成了3方面的实习工作一是我们从填写各种表格这种最琐碎的事情做起，但在完成这些工作的过程中，彻底改变了我之前认为的“打杂”没用的看法，只要你用心，就会从中学到很多比如，在整理案卷的过程中,会发现，一个案卷就是一个案件从发生到审结、罪犯被送到监狱的全过程二是…•…三是在实习的过程中，虽然问了许多幼稚的问题，有的工作可能做得还不是很到位，但瑕不掩瑜，实习的收获仍将是我们的专业学习的重要组成部分为期三个月的法学专业毕业实习结束了感谢北京市宣武区人民法院接收我们实习，让我们在那里度过了一段难忘的日子感谢刑庭的法官们、书记员们，是他们耐心的帮助让我们学到了许多知识，让我们变得成熟、自信的面对今后的工作和学习他们认真的工作态度，严谨的作风，将是我们今后工作和学习的榜样※排版格式正文5号，宋体，行距20磅临沂大学法学院专业实习管理细则第一条专业实习的目的和意义专业实习是高等学校培养方案中的重要实践环节其目的是贯彻理论联系实际的原则，通过实习巩固和拓宽所学的理论知识，培养学生分析问题、解决问题的能力以及提高学生实践创新能力第二条专业实习的内容和形式

1.专业实习可根据实际情况采取集中实习、自主实习及其他多种方式选择自主实习的学生需提交申请，经学系批准，报学院备案

2.专业实习的内容由各专业根据培养目标及毕业要求制订，并编制相应的实习大纲第三条专业实习的组织管理

1.成立由学院主管教学院长、专业教师、主管学生的书记、辅导员组成的实习领导小组，指导各专业的实习工作

2.学院教授委员会负责审批学系拟订的实习大纲实习大纲应包括实习目的和任务、实习内容与要求、时间安排、实习基地或地点、对学生的要求、实习考核与成绩评定办法等

3.教学办根据实习大纲，结合实习单位的具体情况，拟订实习实施计划和日程、路线安排

4.教学办与团学办组织好实习前的动员会，强化学生的安全教育、思想教育和纪律教育对违反纪律的学生应及时处理，严重者停止其实习并上报学校按有关规定对其进行严肃处理

5.确定实习指导教师实习指导教师应由实践教学经验丰富、对现场比较熟悉、有一定组织能力和教学水平的专业教师担任，指导教师与学生比例原则上为l:10-15o

6.学系负责搜集、整理实习资料，并报教学办存档

7.由学院领导带队将学生送达实习地点实习期间，组织学院领导、学系主任、专任教师和辅导员检查实习质量

8.做好总结，进行成绩登录与管理第四条指导教师的职责

1.指导教师讲授实习大纲的内容，让学生明确实习的目的与要求

2.指导学生写好实习日记和实习报告，加强实习过程管理

3.根据学生实习期间表现、实习报告质量和考核结果，评定学生实习成绩做好实习工作总结，并于实习结束一周内写出书面总结，填好有关表格，并连同学生实习成绩和全部实习日记、实习报告交学院保存备查第五条对实习学生的要求

1.服从领导，自觉遵守学校一切有关实习工作规定和国家的政策法规及实习单位安全、保密、劳动纪律等有关制度

2.在实习中要严格要求自己，树立吃苦耐劳的精神，工作认真负责，刻苦钻研，努力克服困难，增强劳动观念及事业心、责任感，讲文明、懂礼貌、讲团结,自觉遵守社会公德和职业道德

3.在实习中要牢固树立安全防范意识，注意保护好自己人身及财产的安全，防止意外事故的发生

4.按时保质完成实习大纲规定的实习内容，作好实习记录和总结，按时提交实习手册、以便参加考核

5.实习期间，一般不准请事假由于特殊原因必须请假时，须经学院领导和实习单位领导批准第六条实习成绩的评定

1.指导教师按照实习大纲的要求，根据学生的实习手册、实习成绩考核表，以及纪律表现等情况综合评定实习成绩，成绩合格计入相应的学分

2.实习成绩的评定标准根据教务处有关规定和实习大纲的要求，指导教师对学生成绩进行评定凡有以下情况之一者取消其实习成绩未达到实习大纲规定的基本要求；实习报告混乱，有原则性的错误；实习中缺课达三分之一以上；实习中严重违反纪律实习不合格者必须重修，否则不能毕业，补修实习只限一次，所需经费均由该生本人承担法学院级学生校外实习安全协议书为加强对毕业生校外实习的管理，确保学生安全有效的完成毕业实习任务,结合我院实际，经双方协商，临沂大学法学院与实习学生就该生于2023-2024-1学期在校外顶岗实习达成如下协议

1.学生参加实习前，应书面向学院提出申请，经学院研究同意后方可离开学校

2.自年月日起至实习期结束校外毕业实习安全责任的主体是学生本人家长需对子女进行经常性的法制教育、安全教育和社会公德教育，从各方面严格要求子女，保持与子女联系，尽到对子女的管理监护责任

3.学生本人对在校外实习期间的个人行为及其产生的后果负完全责任

4.学生在实习期间必须自觉遵守国家法律法规，遵守社会公德和公共秩序，严格遵守实习单位的规章制度、安全保障制度，严格遵守操作规程，服从实习单位的工作安排，接受实习单位的考核，尊重实习单位的领导和职工

5.学生在实习期间不做损人利己、有损实习单位形象和学校声誉的事情，不参与一切违法犯罪活动

6.学生在实习过程中，要时刻提高安全意识，人身安全由个人负责

7.学生在实习期间要与辅导员、毕业实习指导教师保持联系，保证毕业实习进度和质量，并按学校要求准时返校参加学校、系院组织的有关教育教学活动与各类考试及相关毕业事项，否则，责任自负

8.学生实习期满后，应按期返校，如有特殊情况不能按时返校，必须经学院同意

9.本协议经双方签字（章）后生效，有效期至毕业实习结束返校为止

10.本协议一式两份，双方各执一份学生（签字）学院（公章）学生家长（签字）年月—日附件7毕业实习手册书过去牵LINYI UNIVERSITY毕业实习手册（非师范类）姓名____________________学号____________________学院_____________________专业、层次____________________年级、班级______________________实习单位______________________临沂大学教务处制临沂大学毕业生实习守则

一、服从实习单位的领导，接受指导教师的指导，按照实习大纲认真完成实习任务

二、严格遵守实习单位的各项规章制度，保守商业机密

三、严格遵守实习单位的作息时间，认真做好实习期间的安全保卫及卫生清洁工作

四、实习期间，实行坐班制，各实习组负责人要认真做好考勤记录实习期间，一般不准请事假，请病假需持医生证明请假时，须严格履行请假手续，一天以内，须经实习指导教师同意；两天以上须经实习单位领导和院实习领导小组批准

五、要注意生活艰朴，衣着得体，举止大方，时时处处注意自己的形象和学校的形象

六、尊重他人，关心他人；谦虚谨慎，勤学好问

七、生活严谨，作风正派

八、爱护公物，节约水电在实习期间，动用实习单位的器物，应征得有关部门同意；实习结束，要归还借物若不慎损坏器物，要及时汇报，并妥善给予赔偿

九、按时做好实习总结，认真填写各项表格

十、对违反实习纪律的学生，指导教师应当进行批评教育；拒不听从教育、态度恶劣者，可停止该生的实习在实习期间有违纪、违法行为或有损学校形象及声誉者，经查实后，除整个实习课程视为不合格外，还将按学校有关规定给予从重处理实习任务与计划实习单位联系电话单位地址邮编起止时间任务、内容、计划指导教师意见:学院指导教师签字:

2.实习动员会及安全协议签署2023年7月10日召开实习名单范围内法律事务（专科）、经法实验班学生实习动员会及签署实习安全协议2023年8月28日召开实习名单范围内法学、社会工作专业本科学生实习动员会及签署实习安全协议（附件6）,8月29日需要集中实习的所有实习学生前往实习单位

3.实习总结会法学、社会工作（银发）专业本科学生于2023年10月23日召开；法学、社会工作专业专升本、法律事务（专科）学生于2023年H月6日召开

三、实习方式

1.法学、社会工作（银发）专业本科生必要完成规定的集中实习时间，因特殊原因确实无法参加集中实习的，须提交书面申请，经学院同意后，方可采取分散实习的方式进行，否则按未参加实习处理

2.法学、社会工作专业专升本学生全部采取分散实习的方式进行见实习大纲

五、实习管理.毕业实习领导小组1毕业实习评价专业实习内容与任务完成情况成绩（百分制）_______实习单位指导教师签字______________________年月日评价成绩（百分制）_______学院指导教师签字___________________________年月日评价成绩（百分制）_______学院指导教师签字______________________年月日评价成绩（百分制）_______学院辅导员签字______________________年月日毕业实习成绩评定表学院专业姓名学号年级实习单位实习起止时间实习内容实习总成绩实习单位鉴定（实习期间表现、任务完成情况、工作态度、专业水平、工作能力等方面评价）实习单位负责人签字____________单位盖章年月日学院鉴定学院院长签字____________学院盖章年月日备注.实习综合评定成绩二专业实习成绩专业调研成绩实习报告成绩纪律表1*60%+*10%+*20%+现成绩*10%.社会实践（专业调研）报告不少于字，包括题目、内容、方法与结论等，用纸23000A4打印后另附.专业实习报告不少于字，系统介绍实习单位情况和实习内容，总结实习各阶段的任32000务完成情况，收获和体会，对本专业知识、课程结构的建议等，用纸打印后另附A4负责实习的组织管理、检查督促等工作

2.毕业实习指导教师负责所分工学生的实习指导工作，具体如下1实习过程中对学生进行思想教育工作，组织学生学习见习实习的规章制度，明确具体要求；2指导学生制定出详细的实习计划，包括内容要求、时间安排等；3指导学生的实习活动，及时发现和解决实习中存在的问题；4对实习学生进行安全教育，经常提醒安全问题；5指导学生实习材料的整理归档；7负责分工学生的实习总结和实习成绩的考核与评定

3.实习学生的常规管理主要由辅导员负责，并代表学院负责与学生逐人签订安全责任书

4.实习管理与指导通过校友邦落实，体现过程指导

六、提报材料与要求一提报材料社会实践报告L要求1用A4纸打印，不少于3000字，第一行题目为3号黑体居中；第二行写明专业、年级、班级、学号姓名小4号楷体；再向下为正文，五号宋体、标题加粗2内容限定为下列之一专业调查、社会调查或结合实习岗位开展的社会实践活动专业实习报告

2.要求

（1）用A4纸打印，不少于2000字，第一行题目为3号黑体居中；第二行写明专业、年级、班级、学号姓名小4号楷体；再向下为正文，5号宋体、标题加粗

（2）内容限定为专业见习、实习的总结，必须与实习手册中的实习单位以及相关表格的内容相一致，否则视为不合格实习手册

3.按学校教务处最新公布的面板执行，专业实习评价由实习单位指导教师填写并签字，专业调研报告评价由学院指导教师填写并签字，学生在实习过程中将相应材料完善仅进行分散实习的学生也需提交《社会实践报告》《专业实习报告》《实习手册》，起止时间按规定时间填写，实习单位（指导老师、负责人）几栏皆由分散实习单位签字或盖章既有集中实习又有分散实习的学生，只提供一套《社会实践报告》《专业实习报告》《实习手册》，勿分开提供其中，时间段连贯的，《实习手册》的起止时间一栏填写“以分散实习开始的时间作为起点，至集中实习完成的时间”；时间段分开的，将“分散实习的起止时间，集中实习的起止时间”两个时间段一并填写在起止时间一栏；实习单位（指导老师、负责人）几栏皆由集中实习单位签字或盖章，但《实习任务与计划》一栏要有分散实践的内容二有关要求

1.指导教师在收取材料时应对学生所交材料的内容逐一进行检查，经审查，内容合理、前后一致、字数适当、填写规范、并已加盖实习单位公章的材料，视为初审合格

2.学生经初审合格的实习材料，方有资格上交，并获得实习成绩经初审所上交的实习材料不符合上述要求的，不予收取，并责令该生限期修改，在规定的期限修改获得通过的，可获得实习成绩出现以下几种情形，实习成绩均不及格，不能正常毕业1未按上述时间上交实习材料的；2委托他人代交实习材料的；3实习材料全部或部分未通过初审，未按时提交修改稿的;4实习材料全部或部分未通过初审，经修改仍不能通过审查的；凡符合以上情形之一的，其实习材料将不再收取，实习成绩计为不及格另外，已通过初审的实习材料，如果在进一步审查中发现其内容与其他实习材料或网络材料存在雷同，则该实习生的实习成绩不及格按培养方案要求，本科生实习合格获得方能获得实习学分，实习不及格者，不能取得毕业证书和学位证书

七、成绩评定与考核

1.毕业实习结束时，由实习指导教师根据实习学生在实习期间的全面表现，评定实习成绩

2.实习成绩的构成和计算实习综合评定成绩二专业实习成绩*60%+专业调研成绩*10%+实习报告成绩*20%+纪律表现成绩*10%

3.实习领导小组审核见习实习成绩以指导教师评定的成绩为基础，实习领导小组参照学校评分标准，对实习生成绩进行审核，形成学生的最后实习成绩实习学生最后实习成绩计入毕业成绩，统计存档实习合格获得培养方案规定的相应学分

1.法学专业实习大纲

2.社会工作专业实习大纲

3.毕业生专业调研报告模板（参考）

4.毕业实习报告模板（参考）

5.临沂大学法学院专业实习管理细则

6.法学院学生校外实习安全协议书

7.毕业实习手册

8.实习安排情况一览表（另附）法学院2023年7月4日

一、课程的性质及目的毕业实习是法学教育的必修课程，是完成整个教学任务的重要环节；是对学生的思想政治品德、专业知识、业务水平、工作能力和身心素质进行综合培养和检查的教学形式通过实习，要达到的目的和完成的总任务是

（1）实现理论与实践的有机结合经过几年法律专业知识的学习，学生已具备比较系统的理论知识，需要在实践中得到检验通过毕业实习，使学生在法律实践中发现问题，运用所学的理论知识提出解决问题的方案和设想，进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论知识，使学生解决实际问题的能力在实习中得到提高

（2）培养和提高学生综合素质，提高处理法律实务的能力法学是一门实践性极强的学科，通过从事实际的法律活动，加深对社会和人的认识，具备较强的社会适应能力、沟通能力和社会活动能力

二、实习的主要内容、要求主要包括认知实习、顶岗实习、专业调研、实习总结等方面

（一）专业见习、实习的主要内容实习内容以了解和掌握公、检、法、司各部门或单位的办案规范和程序为重点，以了解书本知识在实践中的运作情况为核心，具体内容和要求如下

1.了解诉讼文书写作要求；

2.了解办案机关和部门之间的协调机制；

3.旁听法庭审理或参与律师办案，了解诉讼案件办案流程，学习分析案情的方法等；

4.熟悉和掌握司法实践的主要工作内容和程序；

5.掌握书记员的记录方法及速录技巧；掌握案卷装订方法；

6.注意观察了解法律实施的实际情况，搜集资料，并进行分析研究，写出专业调研报告法学专业实习学生应当比较系统地了解办案的基本程序和基本要求，熟悉侦查、批捕、起诉、审判、执行、辩护、诉讼代理、合同的起草与审查等基本工作环节基本学会记录、阅卷、调查、取证、写起诉书、辩护词、代理词以及其它法律文书实习过程中，注意关注法律实施的热点问题；注意跟踪某一法律案件的全过程，通过协助法官、检察官、律师办理案件，发现自己的不足，提高自己的认识实习期间，要求实习学生写出实习周记

（二）基本要求

1.专业实习的基本要求对要实习的内容有全面深入的了解；实习态度认真，积极完成实习内容；自觉遵守实习生守则及实习单位的规章制度；了解法学专业的发展动向，对公检法司律师等部门的工作程序有基本的了解

2.顶岗实习的基本要求制定在实习单位顶岗实习的详细计划；实践计划中表现勤奋努力，虚心好学;业务技能得到锻炼，能够顶岗工作，成为所在单位的有用助手；对所担负的一定工作责任心强，善始善终；在实习中能够将书本知识运用到实践中去

3.社会调查的基本要求调查报告选题恰当新颖，有现实意义；能根据选题深入进行调查研究，调查方式方法正确，按时写出较高质量的调查报告；报告内容要理论联系实际，说理透彻，格式规范

4.实习总结的基本要求实习计划具体、详细，操作性强；实习总结全面、真实、水平高，符合学校的规范要求

三、考核

1.毕业实习结束时，由法学院实习指导教师根据实习学生在实习期间的全面表现，评定实习成绩法学院指导教师依据实习单位的鉴定意见及指导教师的实习评语和学生提交的各项原始材料评定成绩（法学专业的学生需要提交的材料，专业调查报告、实习总结报告和实习手册等）

2.实习生请假天数达实习总时间的三分之一或无故离开实习岗位占实习时间的六分之一者，不予评定实习成绩，严重违纪者，除实习成绩不及格外，还要视其情节轻重，给予警告、记过处分

3.实习成绩的构成和计算法学专业实习成绩;专业实习评价成绩60%+专业调研报告评价成绩10%+实习报告评价成绩20%+纪律表现评价成绩10%以上4个方面的成绩，有一项不合格，整个实习课程即视为不合格

4.实习领导小组审核实习成绩以指导教师评定的成绩为基础，实习领导小组参照学校评分标准，对实习生成绩进行审核，形成学生的最后实习成绩审核的实习总成绩由实习领导小组向实习学生公布，实习学生最后实习成绩计入毕业成绩，统计存档

一、实习目的和任务社会工作专业的教育除了课堂理论知识与实务理论技巧外，十分重视实习教学通过实习，学生才能够进一步整合知识、应用知识；在实际的专业服务中培养自己对于社会工作专业的投入感、对服务对象的认同感；坚定自己的专业价值观，进而磨练自己的意志，提高自己的专业水平专业实习是一个深化学习的过程、一个情景学习的过程、一个主动学习的过程、一个有指导的学习过程

（一）实习目标

1.发展专业技能协助学生掌握各种知识的结构和意义，将理论和实务结合起来不仅提供学生“做”的机会，还要刺激学生思考和自我反省，以发现自身的不足、激发个人潜能，在直接的实践中整合所学的知识、原则和技巧培养和锻炼面对不同案主的需要，应用不同社会工作方法和介入技巧的能力

2.提高专业自主能力培养学生成为具有独立自主性、创造性的实务工作者不仅能计划、安排工作和解决问题，并可以运用社会工作专业的独特眼光思考、批判与发现问题、解决问题，在督导的指导下发展专业的态度和技能来有效的帮助案主

3.形成专业自我使学生明确自己的行为及行为原因，以专业知识为引导,探索个人内在的心理因素对行为的影响，使学生在态度、情感、哲学思考和发展等方面积累经验，能够自我知觉和自我接受，提高“自我警觉”，增进专业自我在助人的过程中能很有效地发展自我和进行自律

4.培养专业意识与专业价值观社会工作专业实习可以协助学生分析和探索自己的行为，表现内在的感受和价值取向，体验社会工作价值观与理想的生动、丰富及其社会意义，由被动接受到主动探索与思考，逐渐内化专业价值观与专业理想，培养对社会工作专业目标和价值观积极的认同精神，在社会工作价值观和伦理的框架下进行实践

5.培养反思精神，促进专业成长社会工作专业实习是促成学生认知发展的重要途径通过实习使学生在社会发展变化中不断更新和完善理论、知识、技巧和社会价值观，在知、觉、行三方面追求完善与整合，提高专业知识与实务能力，促进专业自我的成长，在不断的自我反思与批判中追求人格的成熟和完善

（二）实习任务

1.熟悉和理解社会工作的专业精神，理解和认同社会工作的伦理、价值和目标，发展尊重人和关心人的专业态度，相信个人具有自我成长的能力，社会工作者应具有帮助案主的责任心等，在社会工作原理和伦理的框架内进行实践

2.体会社会工作专业的知识与态度的价值，培养自我认识及成长的能力通过观察、比较个人的价值、信仰、态度以及生活方式，进一步提高自我知觉和。