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嘉兴市学年第二学期期末检测高二历史试题卷2022-
20232023.06本试题卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分100分，考试时间90分钟考生注意:
1.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上
2.答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效选择题部分
一、选择题1（本大题共17小题，每小题2分，共34分每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）考古学家对山西陶寺遗址的部分石器进行了复制实验，发现该遗址出土的石器制作工艺技术包括选料选
1.形、打片、琢、磨、钻孔、抛光等步骤,其制作工序较复杂，选料较广泛上述石器制作工艺（）
①适应了华北地区生产发展的需要
②使牛耕产生并大幅提高拓荒能力
③需有人专门从事相应手工业劳动
④可以区分为锻打与铸造两大类型
①②①③②④③④A.B.C.D.
2.《汉书•百官公卿》所载“,秦官，位上卿……掌图籍秘书,外督部刺史，内领侍御史员十五人，受公卿奏事，举劾按章，”材料中”是（）A.丞相B.太尉C.御史大夫D.尚书有学者认为，“文化之最易吸收异质者，为表层，即衣食住行及其所体现之情趣爱好最难以吸收异质
3.者，为底层，即价值观念及哲学观A.宋明理学的形成B.汉译的佛经词汇成为中国语言C.本土化佛教外传D.佛教建筑艺术石窟的大量修建
4.国家大规模编排民户，制定户籍,始于战国时期，此后历代户籍制度逐渐演变以下所涉户籍制度按照”依其意，来自古印度的佛教最终融合为中华文化一部分的标志是出现的先后顺序，排列正确的是（
①“诸色户计，已有定籍，仰各安生理”
②“高祖令州县大索貌阅，户口不实者，正长远配”
③“五年一次编审增益人丁造册奏报之处，永行停止”
④“正其封疆，以土断入户，明考课之科，修闻伍之法”A.
②①③④B.
②④③①C.
④①②③D.
④②①③
5.盛泽镇在明弘治年间尚为村落,居民仅五六十家；嘉靖年间始渐成市集，居民增至百家，以绫绸为业到了清初，因为“丝绸之利日扩,南北商贸咸举”，所以逐渐成为吴江县第一大镇由此可见，盛泽镇的发展（）得益于商品经济发展体现集镇内部商业分工日趋繁细A.B.C.开启了中国城市化进程D.仰赖新兴的太平洋贸易提供市场
6.下图是晚清某报刊登载的画作,描述了当时城市居民的周末生活据此无法得出的结论是（）A.现代时间观念渗透进日常生活B.晚清城市包含了娱乐休闲功能煤气灯、电灯等照明设备普及长袍马褂在当时可能较为流行C.D.年月日，国民政府颁布《财政部关于施行法币布告》，规定银钱行号商店及其他公私机关个
7.1935113
①受资本主义经济危机影响而出台
②将白银收归国有并禁止银元流通人，均不得保留银币、金银该币制改革
③是恶性通货膨胀政策开始施行的标志
④客观上为官僚资本聚敛财富提供条件A
①②③B.
①②④C.
①③④D.
②③④中国共产党某份文件指出“凡军事行动已经结束，土地改革已经彻底实现…即应实行普选，召开大行
8.政区的人民代表大会，正式选举大行政区人民政府委员会”文件中的“军事行动”发生于（）北伐战争期间解放战争期间A.B.抗日战争期间反“围剿”斗争期间C.D.下表为新中国不同时期提出的教育方针据此可知，我国教育方针的制订（）
9.时间教育方针年“为人民服务，首先为工农兵服务，为当前的革命斗争与建设服务”1949“以国家总路线的精神教育学生，把他们培养成积极参加社会主义建设和年1954保卫祖国的全面发展的新人”年“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”1983滞后于国家重大战略调整使教育事业重新走上正轨A.B.服务于国家各项建设需要培养了大批的劳动后备军C.D.党的十八大以来，我国交通运输事业取得历史性成就，迎来了由交通大国向交通强国的历史性跨越这里
10.的“历史性跨越”包括（）
①港珠澳大桥正式开通
②北京大兴国际机场开工建设
③京津城际铁路通车运营
④中国在海外承建的第一条高铁建成通车
①②③①②④①③④②③④A B.C.D.阿拉伯文化融合了东西方文化遗产，其代表性成就是（）
11.《终成眷属》《天方夜谭》A.B.《罗摩衍那》《罗兰之歌》C.D.从世界范围看，不同区域的文明为农业的起源和发展作出了独特的贡献下列项中，属于古代尼罗河流域
12.主要种植作物的是（）小麦水稻葡萄玉米A.B.C.D.意大利法学家贝卡里亚在年提出，“在法官判决之前，一个人是不能被称为罪犯的只要还不能断定
13.1764他已经侵犯了给予他公共保护的契约，社会就不能取消对他的公共保护”这一主张旨在（）凸显契约精神保障个人权利确保司法独立强调法官尊严A.B.C.D.下图是某时期世界人口迁移示意图下列项中不属于这一时期人口迁移方向的是（）
14.从旧大陆向新大陆迁移从宗主国向殖民地和附属国迁移A.B.从非洲向中东产油国迁移从较发达向不发达及新开发地区迁移C.D.德国于年颁布《工人疾病保险规定的准则》，年颁布《事故保险法》，年颁布《伤残及
15.186318841889养老保险法》，到世纪初建立起较完备的社会保障法律体系据此分析，正确的结论是（）20德国现代社会保障制度最终确立A.德国建成的福利国家加重了财政负担B.国家统一是建立社会保障制度的必要前提C.德国社会保障制度由政府主导、立法保障D.某条约规定缔约各方以它们各国人民的名义郑重声明它们斥责用战争来解决国际纠纷，并在它们的相互
16.关系上，废弃战争作为实行国家政策的工具该条约是（）《非战公约》《国际联盟盟约》A.B.《联合国宪章》《威斯特伐利亚和约》C.D.物理学家霍金曾言，“成功创造人工智能将是人类历史上最大的事件，若不懂如何避开风险，这也将是最
17.后的大事”下列解读，正确的是（）人工智能使人类社会进入信息时代人工智能使人类视野产生新的变化A.B.人工智能的运用也存在较大的潜在风险人工智能是人类历史上最强的技术创新C.D.
二、选择题n（本大题共5小题，每小题3分，共15分每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）《大唐开元礼》将吉、凶、宾、军、嘉五礼作为从上到下的行为规范，下图对五礼之乐进行了相应划归
18.1据此可知，唐代“五礼之乐”（）是政府强化基层教化的手段之一A.直接反映出城市商品经济的繁荣B.融合了朝鲜半岛特色鲜明的音乐与舞蹈C.折射出唐代与周边民族有一定的文化交流D.年月，南京国民政府决定采取单方面宣告关税自主的政策，并陆续公布若干法令，大幅度提高了现
19.19275行税率但是，英、日等国一致反对新税，甚至表示将不惜武力对付中方月日，外交部照会各国驻华公829使，宣布上述法令暂缓实行，唯宣称自月日起实行关税自主政策仍然维持有效，上述博弈91（）引发日本制造九一八事变体现国民政府独裁统治的实质A.B.使中国收回了关税自主权推动国民政府实施“改订新约”C D.公元年，罗马教皇利奥三世被宗教内部的人袭击并且被拘禁起来随后，查理大帝用武力威慑的方式
20.799和教皇国进行斡旋，很快利奥三世回归教廷重新执掌教政第二年的圣诞节，利奥三世把一顶皇冠戴在查理曼的头上，宣布他为罗马人的皇帝这说明（）天主教和东正教矛盾尖锐查理大帝依靠教皇建立罗马帝国A.B.查理大帝与教皇互相利用查理大帝与教皇两权并立分割欧洲C.D.大约从世纪开始，大量英国农民渐次离开土地，从自耕农转变为雇佣劳动者到了工业革命时期，工厂
21.15主则颁布了严格的规章制度，实施倒班制、罚款等举措以攫取更大利润上述变化本质上反映了（）生产关系的变革生产管理的科学化A.B.生产力大幅提高阶级矛盾的尖锐化C.D.有学者说“从片段的史料中可以发现完整的历史但完整的历史之自身，绝非即等于片段的史料
22.史学家从史料中去寻找历史，从而编著史学书籍；但并不把史料当做历史，而只把史料当寻找历史的指路碑及历史的代表不过史料学亦尝被认为就是史学，如蔡元培先生云史学本就是史料学这话于史学界有益治史的人往往轻视史料，其实离开史料，历史简直无从研究起谓‘史学本是史料学，至少有纠正空疏之弊的作用，故日于史学界有益”下列项中，对该学者观点解读正确的是（）认可史料为治史之基础，但反对以史料学来代替史学A.认为史学研究不应被史料所拘，更应专注建构与叙述B.指出对散乱杂的史料进行整理是史家的使命与目标C.强调史料的价值意义，认为发掘史料的过程即是史学D.非选择题部分
三、非选择题（本大题共3小题，其中第23题18分，第24题17分，第25题16分，共51分）学校教育的发展具有重要意义阅读材料，完成下列要求
23.材料一古代中国的知识和学术，原本是为官府所垄断，是所谓王官之学但是随着王权的衰落，王官不断流落到民间，成为“土”（特殊的知识阶层）的主要来源之一，因此出现了学术下移的趋势，这为私学的出现提供了重要的背景与官学相比，私学可以使知识普及社会的每一个阶层，这就大大地扩展了受教育的范围，使知识以更快的速度向民间转移和传递，这成为士人的另外一个来源私学和士人之间，实际上呈现着一种互动的关系他们二者的结合，则是诸子学出现的直接土壤——摘编自袁行需等《中华文明史•第一卷》材料二宋代民间有书院及依附于社区的家整与社学书院往往有自己的田产，或由官方指拨，或由私人捐赠书院即一家学派的讲论与传布的学术中心，不同学派的学者也会访问他地的书院书院不仅有言教以道问学，也有身教以尊德性宋代书院，盛时不下二百余所，其中颇有历数百千年还存在的著名书院，如朱熹主讲的白鹿洞书院，陆九渊主讲的象山书院——摘编自许倬云《万古江河中国历史文化的转折与开展》材料三至于弟在大学，则有两种主张如左
（一）对于学说，仿世界各大学通例，……无论有何种学派，苟其言之成理、持之有故，尚不达自然淘汰之运命者，虽彼此相反，而悉听其自由发展……
（二）对于教员，以学诣为主，在校讲授，以无背于第一种之主张为界限——蔡元培《我在北京大学的经历》（）根据材料一，概括私学和土人之间的“互动关系”结合所学，写出“诸子学出现”所指代的思想局面1及其在中华文化发展中的地位（）根据材料二，概括宋代书院的办学特点并结合所学，简述朱熹的文化贡献2（）根据材料三，指出蔡元培的办学主张综合上述材料及所学，概括学校教育发挥的重要作用3官员的选拔是国家制度的重要组成部分，也是社会治理的必要前提根据材料，回答问题
24.材料一光荣革命后，国王和权责行使有封建特权色彩的官职恩赐权来任用官员到世纪初，英国的官19吏任用制度仍受封建恩赐的影响，或实行个人赡徇制，或实行政党分肥制，腐败泛滥而工业革命的完成使英国急需清廉高效的政府为其经济的扩张出谋划策，选拔彻底有效的人员班子来充实政府职务年政府有关1853部门建议实行公开竞争考试录用制年文官改革令是以择优取士的方式取代官职恩赐制的重要起点1855——摘编自阎照祥《英国政治制度史》材料二至年百日维新，各地举办的各种类型的新式教育机构，林林总总大约有所之谱但是，189860这些机构大多各自为政、不成统系，缺乏全局上的总体规划，且多为军事和语言相关内容的学堂进入世20纪，在政府的推动下，各地出现了一批普通中小学堂客观形势的发展迫切需要一部由中央政府制订的统辖各级各类学堂的学制系统而在此数十年间，政府和民间举办学堂积累的经验教训，也使这样一部学制系统的制定成为可能《奏定学堂章程》又称“癸卯学制”，应运而生“癸卯学制”的颁布，表明了清政府把近代学校制度推向全国城乡的决心，与一年后正式宣布的停废科举取土一起，形成推动传统教育变革、新式学堂发展的合力，迅速改变着世纪初中国教育的格局20——田正平《癸卯学制两甲子考论》材料三第一章……第二条国家根据公务员职位类别和职责设置公务员领导职务和职级序列本规定所称职级，是公务员的等级序列，是与领导职务并行的晋升通道，体现公务员政治素质、业务能力、资历贡献，是确定工资、住房、医疗等待遇的重要依据，不具有领导职责公务员可以通过领导职务或者职级晋升担任领导职务的公务员履行领导职责，不担任领导职务的职级公务员依据隶属关系接受领导指挥，履行职责——中共中央办公厅印发《公务员职务与职级并行规定》1根据材料一，指出英国选官制度的演变趋势，并概括其成因根据材料二，分析“癸卯学制”出现的背景并结合所学，指出“癸卯学制”给晚清选官制度带来的变化2根据材料三并结合所学，写出公务员制度在我国正式形成标志，并阐述公务员制度建立和推行的意义3阅读材料，回答问题
25.材料一年，荷兰的大商人集股组成海外贸易公司——东印度公司公司从政府那里得到了从好望角1602到麦哲伦海峡之间广阔区域的贸易垄断权公司有权代表国会对外宣战、签订条约、招募军队、在殖民地发行货币和任命官员等这个公司从葡萄牙人手中夺得了非洲的好望角，南亚的锡兰和马拉巴海岸，以及东南亚爪哇和苏门答腊等地——普通高中教科书《选择性必修•经济与社会生活》2材料二东印度公司在亚洲的活动，是集远洋贸易、殖民掠夺和跨文化交流为一身的多面故事——日羽田正《东印度公司与亚洲之海材料三英国东印度公司发展历程时间发展状况年英国商人为了同荷兰商人竞争，率先成立了英国东印度公司1600年英荷两国达成默契荷兰垄断东印度群岛，英国垄断印度次大陆1623英国在印度设立贸易站，把印度的粮食和原料运回英国采取直接抢掠、世纪上半17侵占土地等手段掠夺大量财富强迫印度农民种植鸦片，再走私到中国销叶售世纪初印度分裂，做生意的东印度公司建立了军队，入侵印度部分地区18年英国政府开始通过东印度公司直接统治印度，印度手工业从此衰落1767年亚当•斯密的《国富论》出版，主张自由竞争，批判垄断贸易1776年为满足工业资产阶级的利益，英国议会取消东印度公司的贸易垄断权1813年东印度公司被英国政府正式取消1858——整理自梅朝荣《人类简史我们这万年》300根据材料一和所学，指出荷兰东印度公司的性质和特权，分析东印度公司产生的政治背景1有学者认为，东印度公司的兴衰见证了时代的变迁参考材料一二三，自选一个角度，以“东印度公司与2时代”为主题，写一则历史短文，题目自拟要求观点明确，史实准确，条理清晰，表述成文。
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