环保班会稿子环保班会策划书模板6篇

人口、环境、资源问题，其实质都是发展问题在今天，人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危机已经直接威胁到人类的生存和发展实施可持续发展战略成为人们的共识板书.实施可持续发展战略，坚持科学发展观2可持续发展的内涵既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展可持续发展的要求人类与自然和谐相处，人类认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任出示材料努力构建社会主义和谐社会，是党和国家根据新世纪、新阶段我国经济社会发展的新要求和我国社会出现的新趋势、新特点所提出的目标和任务人与自然和谐相处，是社会主义和谐社会的基本特征之一人与自然和谐相处，就是生产发展、生活富裕、生态良好请你运用所学理论知识为这次讨论会写出主题发言要点小结:可持续发展是指既满足当代人需要又不对后代人满足其需要的能力构成危害的1发展⑵人口、资源、环境和经济发展相互作用、相互影响、相互制约我国人口众多、资源相对不足、环境状况不容乐观，严峻的人口、资源、环境3形势制约着我国经济社会的发展人与自然和谐相处是社会主义和谐社会的基本特征之一为实现人与自然相处4和谐，就必须正确处理人口、资源、环境与经济发展之间的关系，走可持续发展道路，而不能以牺牲资源和环境为代价来换得经济的一时发展只有实施可持续发展，才能做到生产发展、生活富裕、生态良好，实现人与自然和谐相处〔板书设计实施可持续发展战略

一、我们共同的家园.我国的资源国情

1.正确处理人与自然的关系2

二、走可持续发展之路.人口、环境、资源问题

1.实施可持续发展战略，坚持科学发展观2环保班会稿子篇

五、通过活动使学生认识到环保的重要性，激发学生的环保责任感和使命感

1、让学生认识到现在环境的破坏程度，树立危机意识在生活中养成良好的.环2保习惯、课前准备板书主题内容

1、班主任宣布主题班会开始

2、主持人发言

3、学生讨论

4、学生发言

5、小品表演

6、学生谈观后感

7、主持人总结

8、班主任总结

9、班主任围绕目前的环境状况导入主题，请出主持人

1、主持人告诉大家一组数字，然后请大家‘我知道的环境破坏”进行讨论2每分钟损失耕地公顷；40每分钟土地沙漠化为公顷;114每分钟有吨泥沙入海口;4700每分钟有吨废污水排出；8500每年全世界约有万人口死于水污染及环境污染，每分钟有人死亡

150028、请学生就刚才的讨论内容发言

3、小品表演《绿色审判》4人物法官---------------宇宙使者原告---------------森林代表、空气代表、动物代表、河流代表法警---------------月球、火星被告---------------人类代表第三人----------------风、细菌、沙漠地点太空第一审判大厅争议事实人类不顾其他生物的感受大肆破坏环境造成严重的生态失衡判决依据《宇宙环境保护法》判决人类败诉，并承担以下责任:停止滥砍伐森林a停止对动物的侵害b禁止使用有毒、有害的化学药品c限人类在年内祛除破坏环境的一切恶习d

10、学生谈感受

5、主持人总结本节课

6、班主任总结保护环境，中学生首先要从自身做起，不随地吐痰，不乱抛纸屑、7垃圾，爱护花草、保护绿化，爱护环境，认真执行中学生日常行为规范，时时处处想到我们年轻一代应负的责任感和使命感环保班会稿子篇六培养学生的环保意识，认识破坏校园环境行为的严重性和危害性，提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性、在校园内走一圈，认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍，检2举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做、创设意境，导入主题、让学生观看环保专题片，初步了解人类破坏环境的状况

1、导入主题一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思，大自然良好的环境哺育着人2类及万物，人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩我们前不久学过的《秃鹰之死》讲的也是环保问题在高科技日益发展之时，也带来了一系列严重的环保问题光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等这些问题已引起了全人类的关注年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上1992就提出了“救救地球，保护环境”的口号校园不是工厂，不是大城市，那么，有没有环保方面的问题呢，请同学们将观察到的具体情况介绍一下

二、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响、师前几天上完《秃鹰之死》这篇课文后，老师要求同学们注意观察校园的各1种场所，找出值得注意的环保问题，分析它的危害，然后写一篇日记，同学们做了吗？请交流一下、全班分成五个小组，老师指定组长，然后各组长集中本组同学交流，讨论（读2观察日记），组长记录整理、五个组长将记录材料在班会上宣读

3、教师小结通过同学们的交流反映，看来校园里值得注意的环保问题还真不少4乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等特别严重的是，很多同学乱踩草坪，习以为常，至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地，我们班男生028宿舍前面的小块草地就差不多变成了这个样子校园是教育盲人的圣洁地方，不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画，在校园内起哄怪叫，不仅造成了环境污染，也造成了精神污染，所以校园环境形势不容乐观要是每人人都放纵这种破坏环保的行为，用不了多久，绿草坪就会变成灰尘滚滚的黄土地，整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地

三、保护校园美丽、整洁的环境，我们有哪些工作要做、师要保护好校园环境，我们需要迫切做好哪些工作呢？请各组长选出刚才组1内发言时讲得较好的同学代表本组上台发言、学生代表上台发言

2、教师小结通过刚才各个组的代表同学上台发言，我们看到，我们在校园环境3保护方面需要做的事情还很多，上台发言的同学提出了不少很好的意见我想可以这样概括爱护校园，人人有责;环保问题，人人重视，从我做起目前我们迫切需要做而且能做好的几件事是:、各班负责把本班卫生区域的草地圈围好，自己平时不践踏草地，也制止别人乱3踏草地行为、全班小组为单位分四组a、每组先派代表，在主持人说“开始’后进行必答题的回答，答对加分,答b10错不加分、出十个抢答题，答对加分，答错减分c

2010、每组抽签选一个教难的选答题，答对加分，答错不加分d

30、主持人宣布开始，由第一小组先回答，其他依次进行

2.根据比赛结果选出最佳优胜队

3.主持人小结，宣布比赛结果，并给优胜者以一定奖励

4.班主任总结，对本次班团活动课给予一定评价5通过本次主题班会，增强了学生环境保护通过这次活动，增强学生主人翁意识，让学生发扬集体智慧，共同参与活动在活动中，有意识的培养学生思维能力、语言表达能力、组织能力、活动能力和创造能力，同时促进了班级的团结和凝聚力，对于形成一个良好的班风起到一定的积极作用不足班级活跃气氛不够浓厚，需要借助班中几个活跃分子的力量加强引导；竞赛内容可更广阔，更丰富，不应仅仅局限于几个知识竞赛，还可在活动过穿插几个文艺节目，从而使得活动更加生动、有趣环保班会稿子篇二

（五）班“争做环保小卫士”主题班会现在开始!5同学们，大自然是我们每个人的母亲，她与人类每天都形影不离它的美丽无所不在在你的心中、在你的视线当中、在世界的每个角落中大自然的美是天然的，是世上最好的画家画不出来的！古往今来，有多少文人墨客挥笔歌颂祖国的大好河山，有多少伟人领袖作诗赞美大自然的秀美风景！下面，就让我们先来感受一下大自然的无穷魅力！有请武雨欣等同学给大家带来朗诵《大自然之歌》朗诵《大自然之歌》武雨欣、王雯、荆炸、宋小松（环境污染视频）（点学生发言，看情况点个左右，哪队队员发一次言就给这队奖励一分）10是的，我们不得不承认，我们人类在自身发展的同时伤害了大自然近年来，人类的破坏使我们赖以生存的生态环境受到了前所未有的重创，伐木场，化工厂，炼钢厂的兴建使我们身边的环境“每况愈下”这样的画面离我们并不遥远，就在我们的身边，就在我们的校园在我们每天生活、学习的校园里，经常能看到随意丢弃垃圾的不文明的举动，随处能见到同学们随意丢弃的各种垃圾下面是我们拍摄的“这样的校园一角，（校园一角视频）看了刚刚这些画面，你又有什么感想想要说呢（点学生发言，看情况点个左右，哪队队员发一次言就给这队奖励一分）10是的，作为一名祖国的小公民，作为一完小大家庭的一员，保护环境让祖国变得更美丽，爱护校园让一完小变得更漂亮，对于我们每一位同学来说，都有义不容辞的责任那么同学们，我们具体应该怎么做呢？接下来，请大家先分组讨论为了保护环境，为了让我们的生活环境变得更加美好，我们可以做哪些力所能及的事，或者说我们应该养成哪些良好的生活习惯然后将你们讨论的结果写在决心卡上，分钟后5每组派一个代表上台读你们写的决心卡，看哪一个组想到的办法最多每想到一点便给这组加一分下面开始讨论（分组讨论分钟）5刚才同学们都讨论得十分热烈，我想大家一定想到了不少的好点子，那下面就让我们把我们想的好点子给大家展示一下吧一队一队的来，首先有请队的同学派代X表上台（每个组派代表上台发言，发言结束后将决心卡贴在黑板上）（主持人助理在黑板上记下每个组想到的点子的数目，想到几点就加几分）刚才同学们想到了很多的好点子，而且通过制作漂亮的决心卡的方式来表达了自己的环保决心除了这样的方式之外，我们还有四位同学想用他们独特的方式向我们表达他们的环保决心，让我们赶快用掌声将他们请上来吧！（三句半表演《环保小卫士》）向伟林他们说得好不好？！他们的决心高不高？！这样的学生棒不棒？！我们要不要像这样？！那就让我们一起大声地说出我们的决心吧请全体起立（全体起立后）跟我大声地说出我们的决心（启读“表一表我们的决心”）（读完后不要叫大家坐下，说下面的台词）作为有责任感的地球小公民，有使命感的一完小学子，在思考的同时，更要付诸行动，要改变这一状况，保护我们的家园我们生在地球上，长在地球上，我们要建设和保护我们的家园让地球上的.环境更美好，天更亮，水更清,山更绿让我们携起手来共同创造家园的美好蓝图，人人争做“环保小卫士，（现在我宣布五）班净做环保小卫士”主题班会到此结束5环保班会稿子篇

三、创设意境，导入主题、让学生观看环保专题片，初步了解人类破坏环境的状况

1、导入主题一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思，大自然良好的环境哺育着人2类及万物，人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩我们前不久学过的《秃鹰之死》讲的也是环保问题在高科技日益发展之时，也带来了一系列严重的环保问题光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等这些问题已引起了全人类的关注年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上1992就提出了“救救地球，保护环境”的口号校园不是工厂，不是大城市，那么，有没有环保方面的问题呢，请同学们将观察到的具体情况介绍一下

二、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响、师前几天上完《秃鹰之死》这篇课文后，老师要求同学们注意观察校园的各1种场所，找出值得注意的环保问题，分析它的危害，然后写一篇日记，同学们做了吗？请交流一下、全班分成五个小组，老师指定组长，然后各组长集中本组同学交流，讨论（读2观察日记），组长记录整理、五个组长将记录材料在班会上宣读

3、教师小结通过同学们的交流反映，看来校园里值得注意的环保问题还真不少4乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等特别严重的是，很多同学乱踩草坪，习以为常，至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地，我们班男生028宿舍前面的小块草地就差不多变成了这个样子校园是教育盲人的圣洁地方，不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画，在校园内起哄怪叫，不仅造成了环境污染，也造成了精神污染，所以校园环境形势不容乐观要是每人人都放纵这种破坏环保的行为，用不了多久，绿草坪就会变成灰尘滚滚的黄土地，整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地

三、保护校园美丽、整洁的环境，我们有哪些工作要做、师要保护好校园环境，我们需要迫切做好哪些工作呢？请各组长选出刚才组1内发言时讲得较好的同学代表本组上台发言、学生代表上台发言

2、教师小结通过刚才各个组的代表同学上台发言，我们看到，我们在校园环境3保护方面需要做的事情还很多，上台发言的同学提出了不少很好的意见我想可以这样概括爱护校园，人人有责;环保问题，人人重视，从我做起目前我们迫切需要做而且能做好的几件事是环保班会稿子篇四.了解我国人口、资源、环境现状及特点，明确人口、资源、环境之问的关系，1坚持科学发展观，走可持续发展之路.认识科学发展观的含义，提高正确处理人口、资源、环境之问关系的能力

2.体会人口、资源、环境之问的关系，树立科学的发展观3教学重点和难点我国的资源国情是本课重点实施可持续发展战略，坚持科学发展观是本课难点课前准备教师收集我国资源国情资料，思考人口、环境、资源问题带来的危害学生查阅资料教学设计

一、设置疑问，导入新课地球一一她是孕育世上所有生命的母亲;她是保护这些生命得以成长的本源;她蕴藏着一切现代文明;她象征着我们最本质的财富地球一一她是我们永远不变的希望，是我们世代延续的生机，是我们共同的家园！小结要善待地球，它是我们共同的家园

二、教育活动活动一“世界地球日”的来历板书实施可持续发展战略、我们共同的家园1你知道“世界地球日”的来历吗？你了解现在地球的处境吗？思考举例人们迫于生存毁林开荒，乱采滥伐，破坏植被等;人类不合理地开发利用自然1资源，以损害生态环境为代价换取经济的一时繁荣⑵控制人口过快增长，实行计划生育;实施可持续发展战略《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国大气污染防治法》等3根据前面提供的材料，地球的命运应该无外乎两种一种是人类的觉醒,爱护4地球，共同创造美好家园;一种是任现状恶化下去，最终使人类失去生存的空间原因资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重板书:,正确处理人与自然的关系2大自然是人类赖以生存的基础，我们既不能做它的奴隶，无所作为;也不能以主人自居，对大自然随心所欲地发号施令人类应与自然和谐相处活动二开动脑筋，描绘明天人类的明天将是什么样子呢？悲观主义者描述了世界末日的景象，向全世界敲响了警钟人们承认面临着严重危机，但是可以通过共同的努力战胜它，寻求新的发展道路板书

二、走可持续发展之路.人口、环境、资源问题1。