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文本内容:
教师版23年九上期末现代文阅读汇编东城
（二）阅读下面的作品，完成第17〜20题（共11分）大地的声音徐建英马南五岁，如风一样奔跑在结着盐壳的沙土上，任张开铉在后面撵着他喊，马南，马南你慢点跑啊！地硬，摔着了，痛马南呢，不应，也不理，把一路无拘无束的笑丢进夹着咸燥味的风沙中出生不久，张开狂就发现马南听力上有阻碍，顺上风，什么都能听得到，可有时明明就在他的旁边说话，他却啥也听不清张开钱是基地上的气象探测员，与马南的爸爸马川婚后没多久来了罗布泊生下马南后，夫妻俩在这片戈壁滩上一待就是六年六年来，张开钮仅有的两次外出，都是为马南寻医各种检查都做过，但医院并不能准确地说出个所以然来，各种药也吃过，可声音还是若隐若现地钻进马南的耳朵可能是跑累了，马南又一阵风似的跑回自家，一屁股坐在地窝子
①前的沙路上【甲】远处响起了高昂的打夯歌，他侧着耳朵听了一会，伴着调儿哼起来“喝咸水那么，啼咳！早穿袄来午穿纱那么，嘴咳！蚊咬屁股沙打脸那么，嗦罗罗罗嘿……”跟在后面气喘吁吁的张开狂笑骂，猫耳朵哩，跟着你旁边炮打雷样地喊，你听不到，隔了这么远的夯歌，你倒是学得有模有样的了看着喘着粗气的张开狂，马南停了声，转头问，妈妈，什么是象耳朵？马南的听觉又跑偏了你这孩子……张开狂叹了口气，温柔地抹了抹马南脸颊流下来的汗，贴在他的耳边说“象耳朵指的是大象的耳朵，很大很大，整天套拉着的”妈妈，什么是大象呢？大象啊，它是一种生活在热带丛林中的动物，很高，很大，还可以骑的哦张开铉再次贴近马南的耳边说听清了的马南歪着头问，大象的耳朵有多大呢？张开狂比划起扇子的形状，马南摇摇头张开铉比划起翅膀的样子，马南还是摇头摇头过后，他拉起张开铉的手跑进自家的地窝子里，手指着墙上挂的那张耳廓形的罗布泊她图问张开钱“是不是跟这只耳朵一样呢？是地图上的这只大耳朵大，还是大象耳朵大呢？”跟它相比，象的耳朵可小多了张开狂再次努力地在马南的面前比划大象耳朵的样子，马南圆睁着眼，一•脸的迷茫夏季也有寒风，马南如风一样钻进了戈壁滩，他想去找大象，当张开铉从监测站返回，发现那个小小的身影已笼罩在一片黑黄色的沙尘暴中了，她连爬带滚扑了进去风沙终于吹累了，地上的尘土也累了，颤着身子趴在地上的母子俩也成了一对土人儿妈妈，我们为什么要住在这个喜欢刮大风的地方呢？马南边抹着脸上的灰土，边哭着问张开铉因为爸爸在这里啊！张开妊指指远处的基地那爸爸为什么不去有大象的地方呢？因为这里更需要爸爸，爸爸和同事们在这里工作，可以让我们的祖国变得更强大！张开狂边说边比划马南似懂非懂地点点头因为到国境线上，有一段路就是要经过山崖才可到达听说，曾经就有马掉下了山崖山崖下面就是深不见底的深渊，偶尔可以看见雄鹰从缭绕着雾气的深渊下面飞上来⑮新兵曾不解地问过指导员，这里没有任何人烟，也不会有人越境，我们为什么总要到这里巡逻呀新兵问这话时，指导员目光深沉地望向远方，他没有回答新兵，却突然唱起了《边关军魂》唱着唱着，他停了下来，然后回头望着战友们新兵从指导员的眼神中，似乎一下子全懂了——我们站立的地方就是祖国！⑯新兵成长得很快，好多老兵都说，照这个样子发展下去，你第二年就够资格入党了新兵听后心中暗自高兴，他练字练得更认真更用心了，有时候小心翼翼地抄写入党誓词他还想，到某一天，他就用母亲送给他的那只钢笔写入党申请书⑰后来的事真是谁也没有料到……⑱新兵在国境线上巡逻时，突遇险情，为保护战友英勇牺牲⑲战友们为新兵整理遗物时，在他的抽屉里发现了一支钢笔，和许多练过字的纸那厚厚的一沓练字纸上，写的几乎都是“妈妈我想你“我爱你”“我好帅气”看着这些字，战友们在悲痛中又想起了新兵的笑脸，觉得他真像是一个还没长大的孩子⑳可是，当战友们经过荣誉墙，停下脚步去看新兵的照片时，发现照片旁边有着一行遒劲有力的钢笔字，写的是我们站立的地方就是祖国，妈妈我爱你！战友们忽然意识到新兵长大了荣誉墙上的那些字似乎也动了起来，而且，还有着特别的声音……㉑（取材于胥得意的文章）
17.围绕着“练字”，小说记录了新兵的成长请根据下面提示，补全故事情节训练学习之余，新兵认真练字，担心写在荣誉墙上的字配不上自己帅气的脸新兵为了保护战友英勇牺牲，战友们看到荣誉墙上的字，意识到新兵长大了
18.结合上下文，简要分析第⑩段画线句的表达效果
19.第段中“荣誉墙上的那些字似乎也动了起来，而且，还有着特别的声音……”请结合全文，联系下面的链接材㉑料，说说你从这些字里听到了什么声音【链接材料】边关军魂词贺东久曲印青人海茫茫/你不会认识我/我在遥远的路上风雨兼程霓虹闪闪/你不会发现我/我在高高的山上戴月披星花海柳浪/你不会找到我/我在天上默默地飞/我在水里悄悄地行我情牵着你/我梦绕着你/情牵梦绕是那军人魂路漫漫我与妈妈最近/山巍巍我与太阳最亲/天水间我与红星最亮我留给你/一个绿色的背影【答案】
17.
①.入伍离家，妈妈告诉新兵字是人的脸面，新兵决心好好练字
②.下连队之后,新兵更加用心练字，希望能用母亲送的钢笔写入党申请书
18.胸腔里”像是塞满了棉花”，吸的气“好像刚到嗓子眼就又呼出去了，头“像要炸裂一样”，写出了战士们在缺氧环境中身体的痛苦反应，表现了高原生活环境的恶劣，突出了战士们的牺牲与奉献
19.
①对妈妈的思念；
②对祖国的热爱；
③守护祖国的责任；
④默默奉献的决心；
⑤军人的荣誉与自豪【解析】【17题详解】本题考查文章内容的理解与概括根据文章第
①段“新兵入伍离开家之前，母亲把一支钢笔送给了他新兵拿着钢笔端详了一会儿，琢磨了一阵儿，问，拿这个做啥”，第
②段“母亲给新兵整理了一下衣领，抻了抻衣襟，温和地告诉他，没事时练练字，字如其人，字是人脸面”以及第
④段“新兵把钢笔收起来，小心翼翼地放到了背包夹层里面，一边放一边想，这一走之后，两年才能回家，一定要在部队变个样子回来给母亲看看；噢，对了，还要写一笔漂亮的字给母亲瞧瞧”可概括为，入伍离家，妈妈告诉新兵字是人的脸面，新兵决心好好练字；第⑪gl」@没写训练学习之余，新兵认真练字，担心写在荣誉墙上的字配不上自己帅气的脸；根据文章第⑯段“新兵成长得很快，好多老兵都说，照这个样子发展下去，你第二年就够资格入党了新兵听后心中暗自高兴，他练字练得更认真更用心了，有时候小心翼翼地抄写入党誓词他还想，到某一天,他就用母亲送给他的那只钢笔写入党申请书”可概括为，下连队之后，新兵更加用心练字，希望能用母亲送的钢笔写入党申请书；第⑱到㉑段，写新兵为了保护战友英勇牺牲，战友们看到荣誉墙上的字，意识到新兵长大了【18题详解】本题考查句子赏析根据文章第⑩段“只要一迈步，胸腔里就像是塞满了棉花，每一次吸的气好像刚到嗓子眼就又呼出去了头疼得像要炸裂一样”是对前一句“缺氧实在是一件难受的事”的具体叙述，使读者可以清晰地感受到高原生活环境的恶劣胸腔里“像是塞满了棉花”，吸的气“好像刚到嗓子眼就又呼出去了，头“像要炸裂一样”这些痛苦的表现可以使读者发挥想象高原缺氧引起强烈的身体不适，而守卫国境线的战士们每天都要克服缺氧带来的痛苦，突出了战士们的牺牲与奉献精神，可见战士们为国奉献的伟大爱国精神[19题详解】本题考查文章内容的理解与延伸根据文章第⑫段”又是一天，指导员对新兵们说，下连后，连队的荣誉墙上要贴上每个人的照片，每个人在旁边都要写上一句话就写自己最喜欢的，或者最真实的内心”，第⑳段“可是，当战友们经过荣誉墙,停下脚步去看新兵的照片时，发现照片旁边有着一行遒劲有力的钢笔字，写的是我们站立的地方就是祖国，妈妈我爱你”可知，指导员让每个人在照片旁写上一句自己最喜欢或是最真实的内心，新兵写得一个是祖国，一个是妈妈，从这些字里听到了新兵对祖国的热爱以及对妈妈的思念；根据第⑮段“新兵曾不解地问过指导员，这里没有任何人烟，也不会有人越境，我们为什么总要到这里巡逻呀新兵问这话时，指导员目光深沉地望向远方，他没有回答新兵，却突然唱起了《边关军魂》唱着唱着，他停了下来，然后回头望着战友们新兵从指导员的眼神中，似乎一下子全懂了——我们站立的地方就是祖国”以及链接材料《边关军魂》可知，“你不会认识我、不会发现我、不会找到我”，是因为“我在遥远的路上风雨兼程、我在高高的山上戴月披星、我在天上默默地飞、我在水里悄悄地行”，“我”一直在默默的为祖国奉献，默默保卫着祖国母亲新兵在指导员唱完《边关军魂》后，似乎一下子全懂了，他坚定了要为祖国默默奉献的决心，坚定保卫祖国的决心，像歌里唱的那样；将“我们站立的地方就是祖国”“妈妈我爱你”这两句话写在荣誉墙上，可见军人的荣誉与自豪，自豪“我们站里的地方就是祖国”，为我们的祖国大地而自豪丰台阅读下面作品，完成18-20题（共9分）.1经营二百多年的醉翁酒楼，传到老秦这已是第七代了老秦年迈，希望儿子子墨能接管酒楼生意，可子墨喜舞文弄墨，一心要做个逍遥画家，不愿与锅碗瓢盆打交道2子墨离家来到江南桐城，期盼有朝一日能见到他最崇拜的画家陈非凡，聆听他的教诲两年后的一天,子墨在新闻里看到陈非凡举办“夕阳美”画展的消息，欣喜若狂，遂奔现场子墨看到所展画作画的均为老人3画展期间记者问陈先生，这次展出的作品为什么全画老人？陈非凡说，我喜欢画老人，他们的每条皱纹里都饱含着智慧，每根白发里都臧着故事记者又问，展品里，你最喜欢哪幅？陈非凡说，我最喜欢《父亲》这幅作品记者要他谈谈《父亲》的创作过程陈非凡对记者说，父亲离世前，我从未觉得他有多重要；但离开我们后，才发现我这辈子依靠的大山轰然倒塌了那几天，我什么也没做，就是画我的父亲4每画一幅都是一挥而就，原来父亲的音容笑貌早已深入内心，植入骨髓从那时起，我开始画老人，画我认识的每一位老人又有记者问，能谈谈您的创作心得吗？陈非凡说，画画时，心中有温度，画出来的作品必然是鲜活的5陈非凡的话如同子弹，重重击中了子墨的心脏，子墨突然呆住了这话父亲说过，他太熟悉了当时子墨对父亲说，做不好菜，无法接管酒楼生意父亲对他说，做菜时，心中有温度，做出来的菜一定是上乘的6子墨盯着《父亲》中的老人，大脑一片空白蓦然间，他似乎看到了父亲的影子飞入画中，与画上的老人合二为一,慈祥地朝他笑着子墨想起了父亲孩童时，父亲做面点时，把面粉涂在他脸上，他顶着一张“花猫脸”在酒楼上蹿下跳，逗得客人哈哈大笑念书了，冬天从学校回来，冷得浑身发抖，父亲把他拉到后厨的炉火旁，端给他一碗热气腾腾的排骨莲藕汤，他一n气喝了个底朝天，浑身温暖舒坦读大学初次离家时，父亲打包一盒酒楼的卤鸡爪给他，他在火车上吃的时候引得邻座的小孩直流口水……7子墨赶紧走出展厅，拨通了家里的电话接电话的是母亲，听到他的声音，母亲泣不成声他叫父亲接电话时，母亲哭得更厉害了母亲说，你爹每天关在房间里摆弄他做菜的炊具，一句话也不说……8子墨突然有了新的决定他回到家后，看到醉翁酒楼大门紧闭母亲说，你爹年事已高，实在无力撑起酒楼，关门了9子墨说，妈，你把钥匙给我干什么？开门做菜很快三菜一汤端出来了子墨拉着摆弄炊具的爹说,爹，尝尝我做的菜老人家每道菜都尝了尝，露出意外的神色，问，这是你做的？子墨说，是的，我从小在酒楼长大，耳濡目染，味道差不了他认真地看着父亲说，爹，从明天起，咱们的酒楼重新开张父亲问，当真？不做画家了？子墨说，做菜不耽误画画，画画也不耽误做菜10子墨接过炊具，醉翁酒楼重新营业11子墨潜心钻研厨艺，他发现画画和做菜是相通的，他把画画的技巧运用到厨艺中画画讲究色彩搭配，菜也要做得好看有菜色画面不能画得太满，留白才有韵味；做菜也一样，无需太多调料，最简单的烹饪手法，才能保留食物的原味画画崇尚写意，洒脱自由；炒菜也要行云流水，不拘泥于形式……子墨自创了一套做良心菜的方法食材只取最新鲜的，每天清早赶往乡下，买农民刚从田地里摘来的蔬菜取消酒楼的点菜环节，他买到什么做什么，食客就吃什么酒楼每天最多接待五桌客人，客人来吃饭必须提前预订12母亲觉得子墨这样做恐怕要关门他说，出色的画家惜墨如金，出色的厨师视菜如命，世间之事宁缺毋滥，多了肯定要应付，这不符合我的本心在子墨的打理下，醉翁酒楼名声大振，成为当地最有特色的酒楼13有食客听闻子墨以前是画家，好奇问他，老板，为何不见你画画？子墨一笑说，画在心中，好菜如画，画在菜中（取材于胡玲的文章）
18.文章详细写了主人公子墨的心理变化不愿接管酒楼，
①；聆听画家心得，
②；接管家族酒楼，潜心钻研厨艺；制定酒楼新规，
③（3分）
19.有同学说，文中画线句显得多余，可以删去对此，你怎么看？（2分）答
20.请从“画家厨师”和“有温度的厨师”中选择一个作本文的题目，并结合文章内容说明理由（4分）答
18.（3分）示例
①一心做个画家
②有了新的决定
③做个出色厨师（评分说明每空1分，意近即可）
19.（2分）示例一不可以删除这几句话写出了厨师父亲对“我”从小到大的关爱与呵护，表明“我”理解了父亲的良苦用心，为后文“我”接管家族酒楼做铺垫示例二可以删除这几句话花大量笔墨回忆厨师父亲对“我”从小到大的关爱与呵护，既不符合人物当时的心理状态，也不符合小小说语言简练的特点（评分说明结合具体内容分析2分，意近即可）
20.（4分）示例一选“画家厨师”“我”起初想做画家，后来受一位画家启发做了厨师，精心钻研厨艺，把画画技巧融入做菜中，做到“好菜如画”这个题目既提示了文章内容，又突出了人物形象，表意丰富，令人回味示例二选“有温度的厨师”“有温度”既是小说中人物陈非凡画画的心得，也是父亲对“我”做菜的教诲，还是“我”做事的原则，更是“我”做人的宗旨这个题目暗示了文章的主题，引人深思（评分说明结合具体内容2分，理解2分意近即可）石景山
（二）阅读《二十年后》，完成20-22题（共8分）二十年后欧・亨利1纽约的一条大街上，一位值勤的警察正沿街走着一阵冷嗖嗖的风向他迎面吹来已近夜间十点，街上的行人寥寥无几了2在一家小店铺的门口，昏暗的灯光下站着一个男子他的嘴里叼着一支没有点燃的雪茄烟警察放慢了脚步，认真地看了他一眼，然后，他向那个男子走了过去3这儿没有出什么事，警官先生”看见警察向自己走来，那个男子很快地说“我只是在这儿等一位朋友罢了这是二十年前定下的一个约会你听了觉得稀奇，是吗？好吧，如果有兴致听的话，我来给你讲讲大约二十年前，这儿，这个店铺现在所占的地方，原来是一家餐馆……”4那餐馆五年前就被拆除了”警察接上去说5男子划了根火柴，点燃了叼在嘴上的雪茄借着火柴的光亮，警察发现这个男子脸色苍白，右眼角附近有一块小小的白色的伤疤6“二十年前的今天晚上，”男子继续说，“我和吉米•维尔斯在这儿的餐馆共进晚餐哦，吉米是我最要好的朋友我们俩都是在纽约这个城市里长大的从孩提时候起，我们就亲密无间，情同手足当时,我正准备第二天早上就动身去西部发财那天夜晚临分手的时候，我们俩约定二十年后的同一日期、同一时间，不论我们发生什么情况，也不论我们在什么地方，我们俩将来到这里再次相会”7这听起来倒挺有意思，警察说，“你们分手后，你就没收到过他的信吗？”8哦，收到过他的信有一段时间我们曾相互通信”那男子说，“可是一两年之后，我们就失去了联系你知道，西部是个很大的地方而我又总是不断地东奔西跑可我相信，吉米只要还活着，就一定会来这儿和我相会他是我最信得过的朋友”9说完，男子从口袋里掏出一块小巧玲珑的金表表上的宝石在黑暗中闪闪发光10“九点五十七分了”他说，“我们上一次是十点整在这儿的餐馆门前分手的”11“你在西部混得不错吧？”警察问道12”当然啦！吉米的光景要是能赶上我的一半就好了啊，实在不容易啊！这些来，我一直不得不东奔西跑……”13又是一阵冷嗖嗖的风穿街而过接着，一片沉寂他们俩谁也没有说话过了一会儿，警察准备离开这里14“我得走了，”他对那个男子说，“我希望你的朋友很快就会到来假若他不准时赶来，你会离开这儿吗？”15“不会的我起码要再等他半个小时如果吉米还活在人间，他到时候一定会来到这儿的就说这些吧，再见，警官先生”16”再见，先生”警察一边说着，一边沿街走去街上已经没有行人，空荡荡的男子又在这店铺的门前等了大约二十分钟的光景这时候，一个身材高大的人急匆匆地径直走来他穿着一件黑色的大衣，衣领向上翻着，盖住了耳朵17“你是鲍勃吗？”来人问道18“你是吉米•维尔斯？”站在门口的男子大声地说，显然，他很激动18来人握住了男子的双手“不错，你是鲍勃我早就确信我会在这儿见到你的！二十年是个不短的时间啊！你看，鲍勃，原来的那个饭馆已经不在啦要是它没有被拆除，我们还能一块儿在这里共进晚餐,那该多好啊！鲍勃，你在西部的情况怎么样？”20“喔，我已经设法获得我所需要的一切东西你的变化不小啊，吉米我原来根本没有想到你会长这么高的个子”21哦，你走了以后，我是长高了一点儿”22“吉米，你在纽约混得不错吧？”23“一般吧我在市政府的一个部门里上班，坐办公室的来，鲍勃，咱们去转转，找个地方好好地叙叙往事”24这条街的街角处有一家大商店尽管时间已经不早了，商店里的灯还在亮着来到亮处以后，这两个人都不约而同地转过身来看了看对方的脸25突然间，那个从西部来的男子停住了脚步26“你不是吉米•维尔斯”他说，“二十年的时间虽然不短，但它不足以使一个人变得容貌全非”从他说话的声调中可以听出，他在怀疑对方27“然而，二十年的时间有时候却可以使一个好人变成坏人”高个子说，“你被捕了，鲍勃芝加哥警方猜到你会来这里，于是他们通知我们说，他们想跟你‘聊聊好吧，在我们还没有去警察局之前，先给你看一张条子，是你的朋友写给你的”28鲍勃接过便条读着读着，他微微地颤抖起来便条上写着鲍勃刚才我准时赶到了我们的约会地点当你划着火柴点烟时，我发现你正是芝加哥警方通缉的人不知怎么的，我不忍亲自逮捕你，只得找了个便衣警察来做这件事
20.在阅读《我的叔叔于勒》时，我们学会了从不同角度梳理故事情节，形成了下面的Q笔记请选择任一角度，梳理本文的情节（4分）••••【笔记】角度故事情节开端菲利普一家因于勒的挥霍陷入困境发展菲利普一家等待发财的于勒归来解困开端T发展T高潮T结局（情节）高潮菲利普一家在船上发现于勒破产成了穷光蛋结局菲利普夫妇弃于勒而去原因菲利普一家生活艰辛，对于勒充满期待原因T结果（逻辑）结果菲利普一家发现真相，幻梦破灭，弃他而去期待听说于勒发财，菲利普一家期待他归来解困破灭菲利期待T破灭（心理）普一家发现于勒穷困潦倒，拒不相认悬念于勒到底何时但来？在船上巧遇一个穷困潦倒的水手，与悬念T结局（技巧）于勒相貌相似，他究竟是不是于勒？结局巧遇的就是破产的于勒，菲利普一家失望而归
21.结尾处的反转，出乎读者意料然而细心推敲，会发现作者在前面早已埋下伏笔
21.结尾处的反转，出乎读者意料然而细心推敲，会发现作者在前面早已埋下伏笔请找出其中一处伏笔，结合文章简要说明（2分）
22.有人认为这是一个令人慨叹的故事，有人认为这是一个充满讽刺的故事你认为这是一个怎样的故事,请结合文章简要分析（2分）答案
11.
（1）从情节的角度来看，开端鲍勃和吉米在一家小店铺的门口相遇；发展鲍勃和吉米聊起了二十年前的约定；高潮吉米派便衣警察逮捕了鲍勃；结局鲍勃看到了吉米的便条，知道了吉米没有失约
（2）警察吉米在巡街时“用警惕的目光向平静的通衢大道两头远望”，为后文他发现鲍勃是通缉罪犯后的机警表现埋下伏笔
（3）示例这是一个令然慨叹的故事小说中的鲍勃值得同情，因为他重情守信，但他罪有应得，因为他是通缉犯；吉米忠于职守，因为他不徇私情，但他背叛了友谊，因为他抓捕了最要好的朋友通州昌平
（二）阅读下面的文章，完成20-23题（共12分）
①上世纪九十年代，在遵义火车站我邂逅了一位“背篓老人”素昧平生的相识和交谈，谱写了我生命历程中的一个难以忘怀的插曲
②那天傍晚，我们一行人早早来到遵义火车站就在我为携带的小件行李太多而发愁时，一位背篓老人拄着一根光溜的木棍径直向我们走来他不停地嚷着“同志，用不用送站？”我急忙向老人招手示意:“老大爷，您管送站，您身子骨行吗？”
③“没得问题！“老人见我主动招呼他，显得分外积极他用劲拍拍胸脯，又补充一句，“没得问题！”
④“送这一趟多少钱？”
⑤“便宜得很，5元钱”
⑥我以前上过这方面的“当”，“一趟”和“一件”一定要事先强调清楚“是一趟5元，还是一件5元？”
⑦“你这位同志真会开玩笑，哪里会一件5元这么贵哟，是一趟”老人点了点我们身边横七竖八的小件行李……“同志，你这件数是多一些，该算一趟半钱这样喽，我优惠一下，归了包堆就算7元钱’
⑧进站似乎还要等候一阵子我乘机打量了一下老人，他看上去60岁光景，宽宽的脸膛堆满皱纹，泛着黝黑的亮光老人穿着一身洗得发白、打了补丁的军衣裤，头上缠着黑布带，腰间系着粗蓝布围裙，手上戴着破口的手套满身的尘土，看得出送站活路的艰辛
⑨老人的背篓也引起了我的注意黄褐色的竹篮表皮已经被磨损得异常光滑，篓顶的边沿用旧布绕裹着，中间有明显的破折处是用塑料胶条修补的背篓已经歪斜变形了这在一般家庭里，早就该被淘汰了明眼人一看便知，这破损的背篓长期承载过多么超重的物件和繁重的劳务啊！⑩过了一会儿，老人主动和我搭讪“同志，听你说的像……北京话，你这是去……”⑪“回北京”⑫“我的男娃儿也在你们北京”⑬“才丁工？”⑭“不是的，是读书……上的大学”老人流露出兴奋的神情我略感诧异，产生了刨根问底的兴趣“老人家，您儿子上的哪所大学？”⑮“就是你们那里的，叫……北京……大学……”⑯我一听，惊讶得差点叫出声来此刻，一种偏见在我头脑中迅速发酵一我的确很难将眼前的这位背篓老人与全国最高学府的精英学子联系起来稍停片刻，我仍向老人竖起了大拇指“上了这所大学，你儿子了不起，你这个做父亲的也了不起”⑰也使劲摇头“跟我扯不上边我连小学都没有读完……这都是他中学老师的功劳校长支持，县里头也来人关照娃儿倒也明事理，学习起来跟干农活抢场似的，要不我们这山杳灵里头怎能飞出这么一个金凤……”猛地，老人透着不好意思的表情吞下了最后一个字⑱^问老人，孩子都这么大了，上了这么好的大学，您为何还要出来“送站”打工？都这把年纪了，该享享福了也这个话题一开，引起老人连珠炮似的感慨“同志，你想想，要培养这么一个‘人物，就算国家给娃儿补助一些，能少得了花钱？听娃儿说，你们那个城市大，东西贵，花销也多娃儿要买些书，多少有点应酬，放假想去外地见见世面娃儿想去打点临时工我想让他专心读书，送站挣钱补贴他一些我现在还有一把力气，别攒着白白浪费掉了我没告诉他……”⑳我问老人一天能挣多少？“没得准头，有多有少我自个儿花销很少，除了鼓捣自家那块地，有点空就泡在这里车站这边的人都认识我他们都管我叫‘大背篓”21“您的老伴？”22“患了气喘病，出不得门”23“您二老将来怎么力、？还是得靠这个有出息的儿子”24一听这话，老人撇了一下嘴，笑着“驳斥”我“你这位同志落后喽现在对头的说法，将来娃儿是娃儿，我是我，不能完全扯到一个背篓里往后他能一是
一、二是二地正经为国家做点事，我为他受这点累算个啥？娃儿能有今天，还不是全托国家的福我只是想，让娃儿好好读书，长点真本事，去报答国家的大恩我哪能去扯娃儿的后腿，惦记去享他的福哟这两年灾害多，庄稼收成一般，但我在家的后山上种了些我们贵州独有的水果刺梨，销路可以，多了些收入虽说当下的日子过得还紧巴巴，但一年比一年顺溜，有盼头……娃儿能考上这么好的学校，也让我特别安逸，我就是咔嚓一闭眼，也是笑呵呵的！”老人一脸心满意足的样子，皱纹都在微微颤抖
（25）此刻，老人这些扑面而来的、发自肺腑的滔滔话语——浸润着泥土气息和劳动汗渍的心声，在反复地冲击着我头脑中那些貌似天经地义的世俗的积垢••
（26）说着说着，候车的队伍骚动起来往前一望，原来检票员已经到位，开始进站了
（27）只见老人赶忙把箱包一一放入背篓内，双肩挎上背带，一提劲利索地站了起来我左手拉着一个小箱子，右手在老人身后托抬着背篓，缓缓地随着队伍前进旅客们争先恐后地挤着，不成形的队伍推操的老人踉踉跄跄面对层层的阶梯，老人弓腰拄棍艰难地挪动着，一步又一步，嘴里发出用足气力的哼哧声……温潮的冬夜，老人满脸汗水，我掏出纸巾给他擦擦前额，老人深情地瞥了我一眼，向我摇摇……看着老人弯驼的身影和沉重的步履，那一瞬间，我内心深处迸发出一种难以抑制的敬仰之情
（28）火车渐渐加速了……突然，见老人扔下背篓追赶上来，举着一只手大声地喊道“不对头！同志，你给的钱多了，这样不行……”
（29）我把头使劲伸出窗外，扯着嗓门喊道“老大爷，换……换个……背篓……
（30）火车渐行渐远，老人扬着手还在喊叫什么我凝望着老人缓缓逝去的身影，凝望着老人身旁那歪斜的背篓……一切都消失在茫茫夜色的斑驳灯火中，但老人所散发的生命之光却愈加强劲、高贵，也永远定格在我的记忆中！（选自《光明日报》2022年06月24日14版文章有删改）
20.我与背篓老人素昧平生的相识和交谈，谱写了我生命历程中的一个难以忘怀的插曲请你阅读⑩一
（25）段，简要概述老人的哪些表现令我难以忘怀（3分）
21.根据文章内容，说说作者为什么要在第
⑧段细致描写老人的外貌（3分）
22.阅读文章，简要分析第
（25）段加点词“冲击”的表达效果（2分）
23.请你在“背篓情”和“生命之光”中选择一个作为本文的题目，并结合内容说明选择的理由（4分）答案
（二）（共12分）
24.答案示例在听我夸赞他有一个了不起的儿子时，老人认为儿子能上大学是老师、学校和县里的支持,毫不居功；在听我说他可以享福时，老人认为自己还应该趁着有把力气多赚点钱，补贴儿子，让儿子专心读书，尽心尽责；在听我说他和妻子还得指靠儿子时，老人却认为生活会越来越好，自己应该自食其力，不指靠儿子，只希望儿子将来有本事为国家做点事（3分，每点1分）
25.答案示例是为了表现老人送站活路的艰辛，也为了交代我产生偏见的原因，同时也为了突出后文老人言语中所表现出来的强劲、高贵的生命之光，以及带给我的巨大冲击（3分每点1分，答出三点即可）
26.答案示例“冲击”一词生动形象地写出了老人发自肺腑的滔滔话语不断地猛烈撞击着我头脑中世俗的看法，老人的高贵品质带给我巨大的震撼（2分，每点1分）
27.答案示例（-）选择“背篓情”为题目因为本文围绕“背篓”写了我与老人在遵义火车站邂逅的故事，既表现了老人对儿子朴实的关爱之情，对国家、社会等的感恩之情，对未来满怀希望之情，也表现了我对“背篓”老人的敬仰之情
（二）选择“生命之光”为题目因为本文主要通过对老人言谈举止的描写，来表现老人是一个毫不居功、尽心尽责、自食其力、懂得感恩的人背篓老人强劲、高贵的精神品质，如同生命之光一样令我难忘此题目也能表达出我对老人敬仰、赞美之情（4分老人品质2分，其他每点各1分）房山
（二）阅读《戈壁上的小屋》，完成17-19题（共9分）戈壁上的小屋陈世旭
①在西宁搭的便车整整走了三天，终于把我留在去往县城岔路口一片扬起的尘土里
②我看到父亲背着邮包，迎面向我走过来
③“我代表我们全局来迎接你便车搞不好就出岔子，说不准时间，怕你到了见不到我，我昨天半夜就从局里出发了，在这里等了你一整天”
④之后，他把我的行李小心地放进一辆手扶拖拉机的拖斗里
⑤“快点上车吧，我们还有很长的路要走呢”
⑥我不知道是不是值得高兴几天跑下来，我的心情坏透了我有点想哭我听说过，有些像我一样从邮校毕业分配到基层的人，从西宁出发两天，就说什么也不肯再往前走了，转身搭便车返回
⑦我与父亲在半夜以后到达了县城不过是一条不足两百米的街，两边都是轮廓硬朗的房子有几星昏黄的亮光从黑暗中透出来这个夜晚到达的并不是目的地我们将要去的那个线务站，离县城还有一百多公里
⑧父亲是上世纪50年代末“援青”的邮电职工他来青海后，最初是乡邮员，现在是县局局长几十年的时间，他坚守在这里，在这里的山地、草场和戈壁走病了两条腿他喜欢这里，说这里空气稀薄，但很清新；人烟稀少，但人很热情；还有不常见到的野生动物，不怕人，跟人很亲近县境平均海拔四千米,年平均气温零下十五摄氏度严寒使人望而却步父亲却说，除非组织上另有需要，他会在这里一直干到退休我同青海不可分离的命运，似乎在我父母结合时就注定了他们来“援青”后就再没有回过老家我在西宁的邮电中专毕业后，按照父亲的意愿，也回到了县里
⑨两天后，父亲开着手扶拖拉机，送我去线务站⑩戈壁的空旷、辽阔、静谧，令我震惊只有在戈壁上，才真正可以见到天似穹庐，才真正可以看到弧形的地平线公路好像把地球劈成了两个半圆，在阳光下闪闪发光，永无休止地伸展在我们的视野里寂然无声的茫茫戈壁，除了风蚀和地壳运动之外，似乎没有任何变化地存在了亿万年寂寞似乎像时间一样永恒在这里，最起码的愿望常常成为一种奢侈——哪怕需要的只是一片刚刚能遮住脑门的绿荫强烈的紫外线无情地扎进面部，留下血红的烙印；戈壁风沙如同锋利的雕刀在脸上刻下粗糙的皱纹⑩一天，夕阳在风沙里沉浮起先还不时能见到骆驼草和红柳丛后来，远远近近就只有红色的沙砾和铁青的岩石了茫茫天地间除了我们，连一丝生气也感受不到看到这些，我真是忐忑不安⑫忽然，远远的地方出现了一幢小屋，孤零零地立在戈壁上，就像是月球上的一个黑点尬这就是邮电线务站屋子里，简朴而整洁，电话交换台竟是用石块垒成的父亲出发前夜，曾向当地牧民买了一头羊我们到时，帐篷里一个大大的牛粪灶，烧得热气腾腾几个牧民正帮着宰羊，灌血肠,熬杂碎，煮手抓，揪面片全局十来个人都坐在地上，却给我留了个马扎我当然明白父亲的苦心他那张写满了期望的脸就像一面镜子，照出了我的未来他一口一句“老了”，他的样子的确比平原上七十岁的人还老，可他还不到五十岁看着他那张脸，我想五十岁以前，我就会这样老吗？回到家，几声“哼哼”的猪叫传来张开铉略一沉思，抱着马南，指着说，看，我们这里有“小象”呢！马南说，妈妈，小象能骑吗？我想骑小象张开铉看着马南被风沙刮得通红的小脸，摸着他脸颊上一层层被风沙吹得锻裂的皱口，钻进地窝子，给猪打来半桶食，待猪吃饱后，把马南带进猪圈，小心翼翼地把他放在猪背上猪“嗷嗷”地叫，驮着马南绕着猪圈跑，张开钱扶着马南半跑着绕猪圈打转一时间，人声、乐呵呵的孩童笑声，夹杂着一股浓浓的猪屎子味飘了起来金色的秋天来临，基地更忙了马南一连十几天都没见到爸爸的影子，他一个人在屋里时，就画墙壁地图里的大耳朵，或趴在隔壁猪圈旁与“小象”嗷嗷对话，再或坐在地窝子前等张开在从监测站下班返回［乙］到了深秋，罗布泊的天空被一声撕裂般的巨响划破，一朵巨大的乌金色的云腾空而起，广袤的戈壁滩霎时笼罩在这片金光之中几十公里外的地窝子前,张开处激动地摇着马南小小的身躯，说“马南，你爸爸他们成功啦，你听到了吗？‘口平的一声，真是太美妙了！”妈妈，我也听到了……马南点点头张开钮0（《羊城晚报》标点略有改动）地窝子指沙漠化地区半在地下半在地上的简陋棚屋可抵御风沙，冬暖夏凉，但通风较差
17.小说以马南母子的日常讲述了他们一家在罗布泊生活的故事根据下面提示，简耍梳理本文的行文思路（每空不超过25个字，2分）张开钱风沙中追赶耳疾无法治愈而影响听力的马南一反一张开钱从沙尘暴中救回马南，告诉他不能离开的原因一一张开钮激动地叫马南听大地的巨响
18.阅读全文，为结尾横线处选择最合适的句子，并简要说明（3分）⑴脸上的笑容凝固了⑵抱着马南，任泪水长流满面
19.结合上下文，从画横线的【甲】【乙】两句中任选一句，进行赏析（3分）
20.有人认为本文标题与文章关联不大，结合小说内容，说说你对文章标题“大地的声音”的理解（3分）答案
17.示例
①张开徒给误听的马南介绍大象；
②张开桂把小猪当“小象”让马南骑评分2分每空1分
18.示例选⑴⑴项描写了人物的神态通过前文，可知张开钮是一个热爱家庭、关心孩子、对工作敬业的人此句通过人物神态间接表现人物隐密的心理，和前文的塑造有较大差别制造了悬念，让人不得不思考笑容凝固背后的原因，使文章产生了巨大的张力°选⑵⑵项描写了人物的动作和神态，写出了张开车玉因为丈夫参与的实验成功而感慨万千，展现了创业初以科研工作者为代表的奋斗者们舍小家为大家、无私忘我的奉献精神以这句结尾，有鲜明的画面感，给人强烈的感受评分3分人物写法1分，与前文人物塑造（情节推进/小说技法）、主题关联2分⑭这里的每个线务站之间，相隔差不多上百公里我常常对着空旷无边的戈壁发怔有时候，我抓紧双拳——似乎想要攥住什么——声嘶力竭地叫喊声音不管拖得怎样长，都很快被戈壁吞没，没有回声⑮除了局里同事隔些日子给我送一趟粮食、煤和维修零件，大部分日子里，我见不到一个人，看见的只能是太阳和月亮的换班今天和明天完全一样，就像珠串上的两颗珠子⑭有天早上，我忽然听见了鸟叫我疑疑惑惑地从床上爬起来，疑疑惑惑地推开窗子——⑰真的有一只鸟，就在窗外不远的线杆上做巢！我慌慌张张地扑到门外，兴奋得全身发抖⑱以后的日子，我每天查完线路就是全神贯注地看着那只鸟，飞出去，又飞回来，从不知什么地方衔来了干草，衔来了土块于是荒滩上，有了两个巢一个是鸟巢，一个是线务站；有两个生命一个是鸟，一个是我⑲我们相依为命了我把拌炒面的曲拉和最新鲜的烤饼都留给了它我一声口哨，它就飞到我的窗子里来，在屋子里神气地走来走去我出去查线或是查线回来的路上，它会出其不意地从我身后一下子扑到我的肩膀上⑳直到有一天，我接到了从县局打来的电话“线路上是不是有鸟巢？”电话里传来父亲沙哑的声音，“得移掉它！鸟巢里要是有铁丝什么的，可能会给㉑线路造成短路”“不！”我坚决地挂掉了电话㉒第二天，我却被鸟凄厉的叫声惊醒我爬起床，看到那只鸟正拼命地扑打着我的窗户㉓窗外站着父亲，他已经把鸟巢从线杆上端下来了㉔“我知道你舍不得，但是……”他满脸惭愧地看着我，没有再说下去㉕我看了看父亲，又看了看光秃秃的线杆和一眼看不到边的戈壁，知道父亲这样做是对的我张了张嘴，什么㉖也没说，转身回到了我的小屋父亲退休的时候，省局在西宁市为第一代“援青”人盖了宿舍但父亲不肯去住，一直到去世，他都住在县㉗里而我也一直留在了这个戈壁上的小屋㉘（选自《人民日报》，有删改）
17.文章写了“我”子承父业的故事按照父亲的意愿，“我”从西宁到达县城，想到
①，心情坏透了；父亲送“我”去线务站，看到
②，“我”忐忑不安；父亲为“我”准备的欢迎仪式以及“鸟巢”事件，让“我”感受到了他的苦心与期望；“我”最终
③（3分）
18.结合全文内容，分析父亲这一人物形象（3分）答___________
19.文章第段写父亲“满脸惭愧地看着我”，请结合内容，想象父亲此时的心理活动（用第一人称叙述）（3分）㉕答____________答案
17.答案示例
①路途遥远、我不能像别人一样返回
②戈壁荒凉的景象（艰苦的环境）
③继承了父亲的事业，像他一样留在了这里评分本题共3分每点1分
18.答案示例父亲作为第一代“援青”人，战胜了恶劣的环境，忠于职守、吃苦耐劳，一辈子扎根在青海还让儿子也留在戈壁工作，将自己和家人无私地奉献给了青海的邮电事业评分本题共3分结合内容2分，分析形象1分
19.答案示例让儿子到这么艰苦的地方工作，我也很心疼；我理解儿子是想和鸟儿做个伴，这里的生活太孤独和单调了可是鸟巢在这会影响线路的安全，只能委屈儿子了评分本题共3分，使用第一人称1分，两个要点各1分大兴
（二）阅读下面文字浣成24~22题（共工分）搬树花开尚书华
①在长白山区,每当仲夏时节,碧绿如海的天然混交林间,会飘来一团团洁白的云朵那云朵形态各异,连绵成片从空中望去,宛如绿海中涌起的一簇簇浪花
②“搬树花开哟一片片白，养蜂的哥哥进山来,肩挑蜂箱颤悠悠,踏香寻蜜云天外……”歌声从远方山巅一座瞭望塔中飞出,携着缕缕芬芳，在浩瀚林海中悠悠飞翔唱歌的人是护林员老逢几十年了,每到此时他就唱这首歌/象是在传递一种信号,告诉人们:搬树花开了
③老逢学会唱这首歌时才二十岁出头当年林业局文工团来林场演出,有位女演员演唱了这首歌/也听着好听,就跟人家要了词曲再请学校的音乐老师教他,只用三个晚上就学会了
④老逢的工作岗位就在山巅那座高高的防火瞭望塔上一副望远镜,一部报话机,一本工作日志几十年的斗转星移,几十年的雨雪风霜,他在这广袤而没有人烟的林海里，默默地守望每当他站在塔上j俯瞰脚下碧波荡漾的万顷林海时,就会情不自禁地哼唱起歌曲歌声让他排遣孤独寂寞,让一幕幕记忆的画面浮现在眼前-----------------------------
⑤刚工作时，他被分配在林场小工队，是一名采伐油锯手一天,场长找他谈话,问他愿不愿意当防火护林员说老护林员要退休了,得找个接替他的人这个工作有三点必须做到:一要责任心强,二要耐得住寂寞,三是每天上下班得走二十多公里山路他听了,一口答应/艮快就到了新岗位
⑥起初，也觉得这项工作特别有意思每天站在瞭望塔上,朝迎旭日,晚送夕阳,近观草木青翠,远望山峦叠嶂,时见獐犯出没/禺闻鹿鸣呦呦可时间一久,他才发现完全不是这么回事枯燥寂寞渐渐袭来,让人难忍这时他才意识到这项工作的不简单,才明白,场里那些跟他年龄相仿的年轻人,为什么不愿来这个岗位
⑦就在老逢来当护林员的第二年,也是在根树花开的时候,一天下班往家走的路上,他看见一对夫妻在小火车道旁忙着搬运放置蜂箱一个人在山上寂寞久了,见着人就想主动搭讪
⑧“你们是从哪里来的？“江苏”
⑨“为了赶搬树花季”“可不是吗？就这么二十多天，一耽误就是一年”⑩老逢上下班都从这里路过,从此每天都跟他们聊上几句日子久了，便成了朋友得知那男的姓佟,夫妻俩有一个儿子,在老家让奶奶带着老逢常从家里带点自产的蔬菜送给他们他们也会把舍不得吃的家乡土特产送给老逢一来二去,彼此的交往越来越深老逢问老佟:“南方一年四季,什么时候都有花开/尔为啥非要千里迢迢跑到东北来走这茬搬树花呢老佟说:“因为长白山的搬树蜜稀少,珍贵漕养价值高值钱’江苏到这儿几千公里,火车汽车倒来倒去,收入够得上折腾吗？”“够得上不然,我们就不来了”那些年,老佟夫妇像候鸟如期而来夫妇俩给老逢捎些稀罕的土特产,老逢送他们些自己采的蘑菇、松子可是,随着天然林的不断砍伐减少,老佟夫妇有些年没来了问其原因说是搬树少了树少花就少花少蜜就少不够折腾了得知消息的老逢,独自一个人站在林场的瞭望塔上，凝J J J视着远处的山林怅然若失•・•・他清楚，搬树是稀有树种,在森林生态中价值独特林业科研部门一直没有中断探索，在苗圃培植搬树苗实现人工栽种可终因成活率不高而未能大面积普及推广后来,有好消息传来国家实施天然J林保护工程之后,次生林迅速成长,搬树渐渐又繁茂起来每逢仲夏,盛开的搬树花又如同朵朵白云在苍翠的绿海间J随风飘荡在老逢临退休的前三年还是在搬树花开的时节老佟回来了这次他没带媳妇，是儿子开着拉蜂箱的卡JJ车陪他来的老佟告诉老逢,他们父子俩一路上从南到北,油菜花、桃花、枣花、杏花、梨花,追春光赶花期,到这里J是最后一站老逢说,这回好了,儿子开着车,哪里有花蜜就在哪里停下来,采够了再换个地方老佟说是啊,现在去J哪儿找蜜都方便了老逢问力段树蜜市场行情怎么样？老佟说,好着呢最纯的搬树蜜出口一斤能卖五十多元,真正的好货供不应求老逢退休了,他在防火护林员的岗位上干了三十四年,所分管的片区没有发生过一次火灾他把一生最美好的时光都献给了这片他心爱的山林老逢退休时,老佟对他说,只要有搬树开花,我就会再来来看你,看你曾经保护过的这片山林,咱老哥俩一同去采集最纯最好的搬树蜜……（有删改）2G,阅读文章,在横线处补全内容（3分）参加工作:做采伐油锯手一服从调配⑵一相识好友:与佟夫妇友谊渐深，互赠特产.未见老友⑵_____________________________又见老友:再采根花蜜一老逢退休@_________________________20本文按照时间顺序,追忆了老逢近一生的工作经历,请你结合文章具体内容,简要分析一下老逢的人物形象（2分）答2L请结合上下文,简要分析第段划线语句中老逢怅然若失的原因（2分）答
22.学校“读书角公众号“欲将本文推荐给读者,编者在给文章分类时,产生了不同的看法,有人将本文归于“深情厚谊有人归于生态保护有人归于社会担当、你认为应将其归于哪一类？请结合文章内容，谈谈你的理解6分）答答案
（二）（共10分）
19.答案示例
（1）做防火护林员
（2）天然林减少
（3）约定再聚（共3分每点1分）
20.答案示例老逢几十年如一日，独自一人依然坚守林海；，可以看出他是一个甘于寂寞、意志坚定、责任（共2分“内容”1分，“形象”1分）
21.答案示例因天然林砍伐，森林生态破坏而惋惜与心痛；因搬树减少，佟夫妇失约，而感到孤独（共2分每点1分）燕山
（二）阅读《老人与狐》，完成17-19题（共8分）老人与狐德四爷听说大山里出了一只白狐狸，起初还有些不信这些年，莫说白狐狸，山里连跟土疙瘩差不多颜色的土狐狸都难见了，扯玄吧但后来听人说得多了，一个个信誓旦旦的，比如时间、地点，白狐的身子多长尾巴多大，长着啥样的嘴脸儿，谁谁亲眼见了，又谁谁可以作证，就不能不犯些琢磨了也不是德四爷见钱眼开，家里实在太需要钱了德四爷的儿子上山打石头，被滚石砸死了，扔下一个孙子孙子脑子好使，书念得好，正在县高中读高三呢，来年夏天就考大学儿媳妇一次次带孙子来跟老人商量，说这孩子还考不？一年光学费就得好几千呢下了第一场雪后，德四爷在夜里带家里的黑子上山狐狸是昼伏夜出的动物，多在夜里捕食野鸡山兔或田鼠，他还知道狐狸爱在什么地方选穴藏身，雪地里狐狸只要出来打食，则必留痕迹那天夜里，他正在一片荒草掩映的乱石滩中搜寻着，便见黑子耳朵支棱起来，神情变得格外警觉德西爷估计狐穴就在附近，开始琢磨该在哪里下套设夹了突然间，一道白光从石丛中闪出，直向山梁上奔去黑子汪汪叫着，腾身飞快追奔但很快，黑子就回来了，一副垂头丧气又很惭愧的样子德四爷摩学摩掌狗脑袋，算是安慰它黑子也老了，又多年没跟他出来狩猎，已远不如狐狸敏捷，怪不得它了没曾想，黑子又叫起来，腾身又追，眼见不远高岗处，那白狐竟立着身子往这边张望，直到黑子到了身边，才又一闪而去黑子再回来，白狐也回来，如是三番德四爷陡然醒悟，没等黑子再追，便喝了一声，“黑子，回来！德四爷带黑子在附近石丛里找，果然找到一处洞穴，推开石块，就见一只长有尺余的小东西跳出来黑子腾身一蹿，4号小东西按在爪下啼，奇了，小狐崽子竟也是通体雪白，稀罕啊！德四爷脱下身，上的褂子，将小白狐罩住，用褂袖维了维，便提在了手里，转身往家走他心里得意，不禁又叨念了一句戏词，狐狸再狡猾也斗不过好猎手啊！刚才，白狐一次次返回，就是想把它和黑子引到别处去，目的是掩护这只小狐崽儿，这回好，狐崽儿到了我手，就等于让我牵住了白狐的鼻子，你逃不出我手掌心啦！德四爷回到家里，从兔笼里揪出家兔，将小狐放进去，又用铁丝将笼门牢牢拴死，然后拍拍黑子的头，就回屋睡觉了他知道，那只白狐一定会远远地跟在后面，但今夜它只会在村外转，不会追到家门口来明夜，母狐就会不顾生死地跟过来了，那时再在院子四周下套子央子天亮时开门再看，笼子前竟有三只野鸡两只山兔这是想讨好德四爷呢，还是乞求德四爷替它喂喂饥饿的小狐？德四爷却偏让小狐饿着，也不给它水喝小狐饥渴难耐的叫声是牵制白狐的最大诱饵，只有让狡猾的白狐彻底乱了心智，才有可能最后将其擒获饿了两天加一夜的小狐的叫声果然渐渐弱下去，当夜幕再一次降临时，已是偶尔挣扎着嘶叫一两声了这一夜，月色又不错，德四爷眼见白狐闪进了院子，在院心焦躁地转了一阵后，让他做梦也想不到的一幕出现了白狐突然正对着房门的方向，伏下了身子，两只前爪平伸着，脑袋就伏在那两爪间它这是干什么？德四爷怔了一会儿神，提了棒子轻轻拉开房门，那白狐竟仍伏在那里不动是它没有察觉动静吗？不会，绝不会的德四爷蹑手蹑脚，一步步走向白狐，清晰地看到白狐大瞪着一双黑葡萄样的眼睛，正无所畏惧地迎望着他德四爷举起了棒子，看到白狐身子微微抖颤了一下，却仍不躲也不动，只是把眼皮轻轻地合上了德四爷大惊，也顿时明白，白狐引颈受戮，是想以此乞求德四爷放掉它的孩子可怜的白狐，它再没有别的办法，只求一死啦！德四爷高举的双臂不由软下来，长长叹息一声，就把棒子丢下了天地之间，人与兽，都是血肉之躯，同情同理那一时刻，他想起儿子刚死时，老两口悲恸欲绝的情景，老伴儿叨念足有上万遍老天爷，让我死了吧，只求换回我的儿子……德四爷从菜窖下提出兔笼，打开笼门，小狐蹿出来，就往白狐身上扑，那种绝处逢生、母子重聚的情景看了让人心热白狐护定小狐，一直牢牢望着德四爷，那神情说不出是感恩戴德还是不相信眼前的事实德四爷摆摆手，说“走吧，远点儿走，别再让那些人楚摸着你们啦白狐低叫了一声，小狐便跳上了母亲的脊背白狐跳到院门口时，又转了几个圈子，然后立起身，合起两只前爪对德四爷作了个揖，便驮着小狐钻进夜色中去了老人唏嘘着回了房里已隔窗将这一切都看在眼里的老伴儿说，放得好，多少钱值这一片心啊！德四爷没有分辨老伴儿这话是在赘白狐还是夸自己，这一夜他睡得格外香甜（作者孙春平文字有改动）
17.小说中的德四爷是一个什么样的形象？请简要分析（2分）答:________________________
18.文中有两处插叙内容，请找出其中一处来并分析它的作用（3分）答______________________
19.结尾处，老伴儿说“放得好，多少钱值这一片心啊！”这句话是在赞白狐还是夸德四爷呢？对此，请结合文本谈谈你的看法（3分）答______________________答案
20.【形象分析】德四爷是一个虽遭丧子之痛、生活艰难但是依然拥有博大胸怀的普通人有深沉强烈的父爱；聪明机智，艺高胆大；足智多谋，做事周详；心存善念，关爱生灵（形象1分，结合文本分析1分,答出三个方面即得满分）
21.【手法分析】【答案一】第一处插叙的内容是“德四爷的儿子上山打石头一年光学费就得好几千呢（2分）写出了德四爷的艰难处境，为下文德四爷费尽心思捕捉白狐的情节作铺垫；（1分）与后文抓了白狐又放了白狐的情节相呼应，体现他内心的矛盾及博大善良的胸怀；增添了作品的感染力（1分）【答案二】第二处插叙的内容是〃那一时刻，他想起儿子刚死时只求换回我的儿子〃（2分）与上一处插叙内容呼应，写出德四爷老两口失去儿子的痛苦；（1分）写出人与狐心灵的交融，升华了主题，使人的思想接受了爱的洗礼，让人与狐的精神境界都得到了升华（1分）
22.【意图探究】答案要点【观点一】这句话是在赞白狐（1分）〃这一片心〃的含义是指白狐舍己救子的行为体现的爱子深情（1分）结合文本分析（1分）感受天下所有生灵都有其情爱与善念，动物如此，人更亦然，父母深情自是永恒不变，让人永怀赞美与感恩之情（表述合理即可，2分）【观点二】这句话是在夸德四爷（1分）〃这一片心〃的含义是指德四爷放了白狐的博大善良的胸怀（1分）结合文本分析（1分）感受这个世界的大家庭是由人类与非人类共同构成，任何一个组成部分没有高低贵贱之别，彼此应相互关爱，而人类更应该学会关爱其他生灵顺义
（二）阅读《孩儿面》,完成18・20题（共10分）孩儿面那天晚上，我在友人家做客友人乃中年书法家，墨迹很是值钱，其父生前也是一位极有分量的书法家正聊着，忽闻敲门声，声称要找“汪铭老先生“，归还一样东西友人妻开了门，让进一位20多岁的青年看其衣着气质，山里人无疑友人问青年从何处来，答日从大兴安岭林区来问归还什么，青年犹豫不语于是友人将青年引入另一房间，指墙上其父遗像说“我是你要找的人的儿子而且他只我这么一个儿子”青年沉吟半晌，默默从肩上取下布袋，放于桌上又默默从袋中取出布包，一层、两层、三层，展开三层包裹，现出一块砚来，光润莹洁，精湛浑朴好一块古色古香的文房之宝！友人不禁“呀”了一声，急问“此砚是怎么落在你手中的？”青年说“为了归还，十几年间我专程到北京四五次，寻找它的主人寻找得好苦！今总算寻找到了，我也从此了却一桩心事……不过我现在好渴……”友人立即吩咐其妻“快沏茶来！”赶紧让于沙发，待为嘉宾青年饮了几口，讲出下面一段事22年前，大兴安岭某农场的一个伐木队里，来了一个人，一个神色沉郁、50多岁的劳改分子当天，伐木队长向自己手下的30多名伐木工人打招呼“我看此人，衣物很少，书却挺多，不卑不亢,满脸正气，这年月，蒙受不白之冤的好人不少咱们谁也不许为难他”后来发生的一件事，证明伐木队长的判断不错一头熊，闯入伐木人家属住的房子炕上正睡着一个未满周岁的孩子那孩子不是别人，正是归还古砚的青年熊，就卧在孩子身旁，将嘴巴伏在两只前掌上打盹……几个小伙子，攥着利斧，要闯入屋里；有人从窗口偷偷伸进去猎枪……他们被那接受改造的人一一拦住了他说“熊在这种时候，一般不伤人最稳妥的办法，是有人进屋里去，将孩子抱出来……”他以他所主张的方式救出了那个孩子……他在伐木工们的心目中成了传奇人物伐木队长公然和他交上了朋友，毫无避讳地和他称兄道弟，还经常请他到家里去喝酒……一天，他伐木时，森林里突然刮起一股风那风起得好疾，好猛他刚听一声大喊“闪开！”——抬头看时，两棵断树凌空向他压顶砸下来他还没来得及做出迅速的反应，就被人推出一丈多远，跌倒在雪窝里……参天大树轰然倒下，压着的是伐木队长……半月后，他离开了大森林谁也不晓得他将被弄到哪里去，等待他的是凶是吉他没有忘记向伐木队长的妻子告别他对她说“你们母子以后的生活肯定会很艰难我处于这般田地，无法报答你丈夫的救命之恩也无力周济你们母子只有这块古砚，是传家之宝，姑且收下吧有机会变卖掉可维持三年五载的衣食”他双手捧砚，挚诚相赠她感激涕零，却坚拒不受最后，他叹息一声，说“就算我将它寄托于你们吧若是哪一天，我的处境略有转变，就让孩子带这块砚去找我我会把他当成自己的亲生儿子一样！……”友人及其妻听至这里，不禁四目涕视，我看得出，他们内心里都活动着些微妙的想法友人嗫嚅地说“可是，可是我父亲……我刚才告诉过你的，他已经去世了……”青年说“我母亲也去世了母亲去世前，再三叮嘱我将来一定要寻找到这块砚的主人当年讲好是寄托于我们的，我们就一定要守信用，一定要物归原主我千里迢迢又来到北京，只是为了归还这块砚除此没有别的目的”友人夫妇顿时肃然青年向遗像三鞠躬后与友人夫妇告辞，友人问“你可知此砚现在值多少钱？”青年回答“3年前曾有人出两万元高价求买虽家境贫寒，但毕竟是信托之物，不欲换钱”友人感慨地说“这是一块安徽歙（sh6）县出品的古砚曾是宫廷之物，归于我家祖上，已传七八代之久抚之如柔肤，叩之似金声素享孩儿面之美誉苏东坡曾赘孩儿面——涩不留笔，滑不拒墨，可不是区区两万元就能买卖之物啊！”遂向其妻暗使眼色，其妻领悟，转身取一信封相赠，言内有五千元，聊谢归还诚意……青年坚拒不受友人只得为青年写一条幅相赠，青年很高兴地收下了条幅上写得是世人皆图币，君子古心来，孩儿面依旧，朴拙放异彩！（作者梁晓声，本文略有删改）
18.这篇小说，围绕“孩儿面”讲述了一个感人的故事青年千里迢迢归还砚台；青年讲述与砚台相关的故事
①、
②、“劳改分子”临别以砚台赠队长家人；
③；青年高兴收下条幅（3分）
19.文章结尾友人在条幅中盛赞了青年人的“古心”结合全文内容来看，青年人的“古心”表现在哪些方面？（3分）答_____________
20.小说的人物描写非常精彩，请结合文中画横线的语句进行赏析（4分）答_____________答案
18.
①“劳改分子”熊口舍身智救婴儿
②队长树下舍身勇救“劳改分子”
③青年坚拒不受谢款【解析】先定位，年轻人开始讲故事在8段，回忆中的两件事分别在12段和18段接着，定位
①在10段,
②在11段，
③在15至17段最后以“谁，做什么”的形式概括评分本题共3分，每点1分
19.结合文章内容进行分析，采分要点
①诚实守信
②不被金钱诱惑
③坚持执著（为了归还古砚，青年十几年间专程到北京四五次）
④知恩图报评分本题共3分，每点1分，答出3点即可给满分
20.示例这是一段语言描写，（手法）〃两个人都强调当事人已经故去，友人的话，嗫嚅、吞吞吐吐，表现出的是担心青年提出非分之想，/青年的话则坚定、毫不遮掩，并明确表示此次前来是要归还古砚，没有别的目的（结合内容分析）〃两个人的语言形成对比，用友人的猜疑顾虑，衬托突出青年的诚信坦荡，表达作者对年轻人质朴“古心”的赞美（表达效果）评分4分，“语言描写”或“对比”1分，结合内容分析2分，表达效果1分延庆:门头沟
（二）阅读下列材料，完成19-22题（共12分）年夜饭
①大年初一的傍晚，地上铺了厚厚的一层雪，踩在上面，发出吱吱吱的声音通往镇上的道路也被覆盖了，邻近的村庄，都藏在灰暗的光线里天地之间，一片苍茫，村庄就像是世界上最后一个地方，我们像村庄里唯户人家
②我和两个表姐在看电视剧《红楼梦》，电视机是黑白的，上面贴了一张彩色的塑料纸电视里也正下着大雪，一群人正围着炉子，吃着烤肉我的口水开了河，边看边咽外婆推门进来，带来一阵凛冽的风和细细的雪末不知何时，雪又下了起来她叫我们吃饭，我们却赖着不肯走过年不能骂小孩，也不能打小孩的，所以我们一点也不怕她外婆叫不动我们，只好向外公求助外公答应多给我们一份压岁钱,我们却得寸进尺，要外公背我们外公只好背着大表姐，左手抱着我，右手抱着小表姐，像一只大熊背着三只小熊，摇摇晃晃来到堂前
③桌子上放了满满一桌菜，看一眼，肚子就饱了凉拌海萤、风鸡、咸鸭、白切羊肉、卤牛肉，卤猪舌、红烧草鱼、红烧狮子头、红烧团鱼、肉皮冻、白芹炒肉丝、雪菜炒豆芽，中间的大海碗里是咸肉煨笋
④这其中，最值得一说的是咸肉煨笋咸肉是腊月做的，品尝过白雪的气息，吸收了阳光的气味，像是清瘦的修道高人，肉质结实紧致，充满干香笋是冬笋，又白又嫩，像少女的足冬笋是有小脾气的，如果清炒，刚进嘴的时候，舌头会有些发麻，但如果和咸肉放在一起炖，它的那点小脾气就荡然无存了
⑤我刚坐下来，外婆就往我碗里夹了一条风鸡腿每个人都要喝酒，外公喝的是烧酒，我们喝的则是封缸酒，是糯米做的，很甜，好像把我的嘴唇粘住了一样我不停地和外公碰杯外公笑着问“长大了，你会不会买酒给我吃？”我抹了抹嘴说“到时候，我给你开个酒厂，你随便喝”众人都笑了
⑥吃过夜饭，大家喝茶聊天，桌子上放着瓜子、花生、金枣、酥糖、寸金糖、玉带糕因为是过年，大家说的都是开心的事情外婆问我说“你长大了会不会养我？”“当然养，”我顿了顿又说，“每一个都养，我每天给你们发压岁钱”
⑦喝了一会儿茶，小表姐不知从哪里找来了扑克，提议打“争上游”我们玩得很开心外面还在下着雪，天很冷，我们的脚都冻僵了，仍然不肯收档外婆给我点了一只脚炉，两个表姐都说她偏心一直到十一点半，眼皮打起了架，我们才肯回房睡觉
⑧第二天早上，我睡得很沉，外婆一连叫了三遍，我仍舍不得离开热乎乎的被窝外婆只好将绿芭zh U头的团子焙热，一口一口地喂我她笑着说“你昨夜在梦中打牌了吧？我吃惊不已，外婆竟然连我做什么梦都知道“这还不算好笑，好笑的是，你和小表姐两个一起打，”她又接着说，“你在梦里说红桃五，她马上就说黑桃七你说方块六，她马上说梅花十”两个人在梦里还会打牌，这样的事情，我真是闻所未闻，笑得嘴都歪了……
⑨时光如尘，日夜堆积如今，外公和外婆已经成了夜晚的一部分，寂静的一部分他们消失于时间深处，就像风消失于街道的拐角曾经充满欢乐的房子，如今蓄满回忆与忧伤一把生锈的铁锁绑架了房子，昏暗的光线，像丛生的杂草⑩而那个平常得不能再平常的日子，在多年以后回想起来，竟然如此美好、温暖，让我不禁眼角湿涧那时，外公和外婆都在，我可以尽情地撒娇时间的流逝如此缓慢，几近停滞，让我误以为一切都恒久不变，我们永远不会长大，他们也永远不会老去……或许，那就是最好的时光吧
19.文章回忆了“我”和外婆一家人在大年初一晚上，吃饭、喝酒、聊天和
（1）的往事;还写了大年初二早上
（2）的事情;表达了作者对童年生活的（表（3分）
20.作者回忆咸肉炖笋这道菜时，写道“如果（冬笋）和咸肉放在一起炖，它的那点小脾气就荡然无存了”结合全文说说你对“荡然无存”有哪些理解（3分）
21.结合上下文，简要分析第
⑨段中“蓄满”一词的表达效果（2分）
22.作者笔下的外公外婆有哪些特点？表现了作者怎样的情感？（4分）答案【分析】文章回忆了“我”和外婆一家人在大年初一晚上，吃饭、喝酒、聊天和打牌的往事；还写了大年初二早上外婆叫‘我起床，并喂“我”团子的事情；表达了作者对童年生活的怀念【解答】
（1）本题考查梳理文章内容解答此类题目，要研读内容，分析概括根据“喝了一会儿茶，小表姐不知从哪里找来了扑克，提议打‘争上游可知，回忆了“我”和外婆一家人在大年初一打牌的往事根据“第二天早上，我睡得很沉，外婆一连叫了三遍，我仍舍不得离开热乎乎的被窝外婆只好将绿芒头的团子焙热，一口一口地喂我”可知，写了大年初二早上外婆叫“我”起床,并喂“我”团子的事情根据“而那个平常得不能再平常的日子，在多年以后回想起来，竟然如此美好、温暖，让我不禁眼角湿润”可知，表达了作者对童年生活的怀念
（2）本题考查理解词语含义解答此类题目，要结合语境，进行分析“荡然无存”原义是形容东西完全失去，一点没有留下，在文章中指将冬笋和咸肉放在一起炖，冬笋刚进嘴的时候，舌头没有发麻的感觉“荡然无存”形象地写出冬笋和咸肉适合一起搭配做菜，表现出作者对童年美好生活的怀念之情
（3）本题考查词语表达效果解答此类题目，要结合语境，分析概括“如今，外公和外婆已经成了夜晚的一部分，寂静的一部分他们消失于时间深处，就像风消失于街道的拐角曾经充满欢乐的房子，如今蓄满回忆与忧伤一把生锈的铁锁绑架了房子，昏暗的光线，像丛生的杂草”写出外公和外婆去世后，曾经充满欢乐的房子，现在充满荒凉，但是美好的回忆以及对外公和外婆的思念仍在心头“蓄满”一词生动地写出“我”和外婆一家人欢乐的时光，表达了“我”对童年生活的怀念以及对外公和外婆的思念之情
（4）本题考查分析人物形象解答此类题目，要研读全文，领悟情感根据“她叫我们吃饭，我们却赖着不肯走过年不能骂小孩，也不能打小孩的，所以我们一点也不怕她
19.示例【甲】句呈现了两个细节一是有听疾的马南很快学会了远处传来的打夯歌，表现了马南的聪明;二是打夯歌的歌词，用“咸水””早穿袄来午穿纱”等写戈壁滩上生活条件的艰苦、环境的恶劣，与他们一家始终坚持在此地、劳动歌声的“高昂”形成对比，凸显了创业之初的科研工作者们抛家舍业为国家、艰苦创业的无私奉献、乐观之精神【乙】句运用听觉和视觉，以“撕裂般的巨响”“乌金色的云”“金光”分别描绘巨大的爆炸声、明亮的光线和眼前的辉煌景色，不仅恰当表现了马南母子俩为父亲参与的实验成功而高兴的心情，而且从侧面反映了以张开车玉夫妻为代表的科研工作者们经过多年不懈努力而取得的巨大成就评分3分语句内容1分，分析妙处1分，与小说主题的关联1分
20.示例本文呈现了两个层次的“大地的声音”第一个层次是自然之声，比如“夹着咸燥味的风沙”声和沙尘暴声，暗示科研工作者们条件的艰苦与危险第二个层次是人类乐观地生活工作，取得巨大成就之声，比如平整土地时打夯的高昂歌声、地窝子里小猪的“哼哼”叫声（人声、乐呵呵的孩童笑声），以及直冲罗布泊天空的巨大炸响这些“大地的声音”共同奏响了创业者们的奋斗之歌、赞美之歌，令人无限崇敬、向往评分3分围绕标题提取文章内容2分，对标题的理解1分西城（-）阅读《后浪》，完成16-18题（共9分）后浪老刘头是个极为古板的主儿老刘头的儿子刘大虽说没什么文化，但一番打拼下也成了小有名气的老板，在赚到了第一桶金后，刘大就在省城全款买下一套房子老刘头一直没有和刘大提出要从村子搬到新宅子的要求，他需要保持身为长者的姿态盼星星盼月亮，老刘头终于盼到了刘大把他接到省城新宅的日子刘大开着汽车回到村里的老宅子，接走了在老屋厅堂里正襟危坐的老刘头老刘头颇为得意，纵使风有些冷，他执意让儿子开着后车窗，以一种高傲的姿态离开了村子【甲】他像是斗场上胜利的公鸡到了新宅子，儿媳和孙儿并未像村子里的晚辈般毕恭毕敬地问候，也没给他敬奉茶水老刘头霎时间黑了脸，但是没有人注意到他儿媳在厨房忙活，孙儿抱着平板电脑鼓捣着，而刘大则收拾着父亲随身的物件无奈之下，老刘头只好寻了沙发的一处空地儿坐下晚饭时间，老刘头早已饥肠辘辘，但他依旧端着架子等着隆重的接风仪式没想到刘大只简单说了句“爸，一路辛苦，快吃饭吧，我一会儿还要开车出去，不能陪您喝酒，您随意啊”就没了下文儿媳和孙儿眼巴巴地望着他，全然不知村里的礼数规矩老刘头实在不好意思让大家久等，只好“嗯”了一声，开始闷着头吃饭，只觉浑身不舒服外婆叫不动我们，只好向外公求助外公答应多给我们一份压岁钱，我们却得寸进尺，要外公背我们外公只好背着大表姐，左手抱着我，右手抱着小表姐，像一只大熊背着三只小熊，摇摇晃晃来到堂前”可知,外公外婆疼爱孩子，表现了作者对外公外婆的喜欢根据“我刚坐下来，外婆就往我碗里夹了一条风鸡腿每个人都要喝酒，外公喝的是烧酒，我们喝的则是封缸酒，是糯米做的，很甜，好像把我的嘴唇粘住了一样我不停地和外公碰杯”可知，外公外婆关心孩子，表现了作者对外公外婆的赞扬根据“外面还在下着雪，天很冷，我们的脚都冻僵了，仍然不肯收档外婆给我点了一只脚炉，两个表姐都说她偏心”可知,外婆对“我”的关照，表现了作者对外婆的喜爱根据“而那个平常得不能再平常的日子，在多年以后回想起来，竟然如此美好、温暖，让我不禁眼角湿润那时，外公和外婆都在，我可以尽情地撒娇”可知，表现了作者对外公外婆的思念之情答案1打牌外婆叫“我”起床，并喂“我”团子怀念2“荡然无存”形象地写出冬笋和咸肉适合一起搭配做菜，表现出作者对童年美好生活的怀念之情3“蓄满”一词生动地写出“我”和外婆一家人欢乐的时光，表达了“我”对童年生活的怀念以及对外公和外婆的思念之情4作者笔下的外公外婆疼爱孩子、关心孩子，表现了作者对外公外婆的喜爱、赞扬及思念之情【点评】平时练习时要学会精读文章，提炼概括，总结核心内容，领悟作者的思想情感次日，刘大跑生意去，儿媳外出买菜，家里只剩下孙儿和老刘头老刘头想抓住这个机会教化一下这个涉世未深的孙儿“孙儿呀……”老刘头凑近了这个小学生“干啥？”孙儿手里依旧摆弄着那块电子屏幕“爷爷和你说呀，在家的时候见到老人来了要恭恭敬敬地问候请安，给他敬献上茶水；还有吃饭的时候，也不能忘了先要给老人请安，祝他健康长寿……”“爷爷，要上网课了，等下了课我再听您说啊”孙儿看看表，打断老刘头的话，戴上了耳机他失落极了，转身离开，在窗边向外张望着，感到很是无力傍晚，老刘头想出去走走，儿媳想叮嘱他些什么，但老刘头摆了摆手，显得极不耐烦他心想这有什么是我不懂的！我吃过的盐比你们这些晚辈走过的路还多呢刚出门他就遇到了难题一他不知道如何使用电梯，而刘大的新宅子在16楼他想要回去向儿媳求助，可他放不下无所不知的架子老刘头涨红了脸，只得咬咬牙走了楼梯出了楼门，不一会儿，他的身影就消失在了城市霓虹闪烁的夜色里……夜里，迷了路的老刘头求助了街边的巡警才联系上了刘大刘大到警察局接走老刘头时，大家都误会刘大是个不孝子，刘大黑了脸老刘头却死要面子，始终不肯解释是因为自己不愿用手机这一类工具才把这事闹这么大他觉得心安理得，儿子替老子承担点事儿还是必要的周末，刘大带着家人们去看钱塘江大潮，老刘头自然也跟着去了浑浊的潮水一波接着一波翻涌而至，白色的浪沫混着浊黄色的潮水一次又一次冲到岸边，着实壮观老刘头忽地高兴起来，对孙儿说“孙儿呀，爷爷给你讲讲钱塘江大潮……”话音未落，孙儿手中的平板已发了声“钱塘潮是世界三大涌潮之一，是天体引力和地球自转的离心作用，加上杭州湾喇叭口的特殊地形所造成的特大涌潮……”详尽的信息通过人工智能语音助手播报了出来【乙】老刘头像一只斗败的公鸡套拉下脑袋孙儿不好意思地笑笑,赶快关上了平板电脑又一波大潮席卷而来，前浪飞涌着冲到岸边，随即被后浪赶上，碎成一片浪花风呼呼作响，老刘头稀疏的白发随风飘着，孙儿鼓捣着平板电脑进行录像，柔软的黑发也随风飘着（据《中国青年作家报》陈宇轩同名小说改写）
16.小说虚构了老刘头这样一个人物形象刚到城里新宅，他因为家人没有
①而黑脸，因为小辈们吃晚饭时不知礼数而不舒服，这表现了他重视规矩、崇尚敬老的特点；他不会使用电梯、手机，还不主动学习，这与小孙儿熟练使用平板电脑上网课、
②、录像对比起来，则突显了他
③的问题（3分）17•文章【甲】【乙】两处都把老刘头比成了公鸡，请分析这样写的作用（3分）答________________________________________________________________________
18.请依据你对本文题目或主题的理解，为小说续写一行简短的结尾，并说说理由（3分）结尾________________________________________________________________________理由________________________________________________________________________答案:
19.示例
①问候敬茶
②播报钱塘潮讲解
③不接受新生事物评分标准共3分每空1分有其他答法，视其合理程度给分
20.示例【甲】处把老刘头比作斗场上胜利的公鸡，写出他离开村子时的得意与高傲，【乙】处把老刘头比作斗败的公鸡，写出他此时的沮丧与失落两处形成对比，生动形象地写出老刘头前后期心理的变化，突出跟不上时代给他造成的挫败感评分标准共3分两处比喻理解各1分，分析作用1分有其他答法，视其合理程度给分
21.示例一结尾录像里，老刘头身后，后浪和前浪相互碰撞，融合，发出惊天动地的轰鸣理由题目“后浪”既指钱塘江大潮的后浪，也指一代新人新事物人们要跟上时代的步伐，不然就可能被淘汰；同时年轻人也应该对老年人有更多的理解和关怀，给他们留有用传统方式生活的空间前浪后浪应该相互融合示例二结尾“孙儿，爷爷能学会怎么使这新鲜东西吗？”老刘头望着那后浪喃喃地说理由本文写老刘头来到城市，守旧思想使他排斥新事物，遭受了一次次挫败，主题应是提倡人要跟上时代发展经历过那么多挫败，老刘头应该会意识到跟上时代发展的重要意义，因而会有所转变评分标准共3分结尾续写1分；理由2分，其中分析题目或主题依据1分，说明依据与结尾关联1分有其他答法，视其合理程度给分海淀（-）阅读《茉莉的耳朵》,完成20-23题（共12分）.茉莉的耳朵11这是茉莉第一次给自己的耳朵写信，她写下“亲爱的耳朵”，又觉得不妥，她跟她的耳朵根本不熟悉，用不上这样亲昵的称呼茉莉又拿出一张纸，重新写了起来我失散多年的耳朵2你好！你看到我的信时，一定很惊讶，我是怎么找到你的你一定以为，在我一出生，你就离开我的身体，离开了我们渔村，偷偷去了遥远的额尔古纳旅游，这件事不会被我发现3茉莉觉得烦闷，她停下笔来，打开窗户咸腥的海风掀翻了信纸，也吹起了茉莉的头发她右侧脸颊后，那本该属于耳朵的地方，一小坨套拉的肉露了出来她从不维起头发，总用头发把这坨肉遮起来茉莉自卑极了，上学时，连走路都不敢抬头，恨不得在地上挖一个洞躲进去4茉莉接着写道5但我还是发现了那天，我问爸爸“为什么别人都有两只耳朵，而我只有一只？爸爸从不回答我这样的问题，那天他却脱口而出“你的耳朵去旅游了”6电视里播放的内蒙古额尔古纳的纪录片吸引了他只见额尔古纳河清澈见底，森林从地上长到了河里，又长到了天上，每个角落都绿油油的爸爸一边拿出手机给我看一个有额尔古纳门牌号码的地址，一边说耳朵就是去了那里7为了确认爸爸没有骗我，我决定给你写信如果你收到了信，请给我回信吧只有一只耳朵，我很不开心等你回来的茉莉8茉莉仔细地把信折叠起来，装进信封她又在抽屉里找出一张贴纸，认真地贴在封口处这贴纸精致极了，在不同的光线下能看到不同图案从这个角度看，是七彩海螺；换一个角度看，就变成了戴帽子女孩的笑脸9上学期期末，爸爸知道茉莉数学考试得了一百分，特地从海上回来，带她到集上买礼物看到这贴纸，爸爸说“七彩海螺很少见呢，那是大海给你的礼物，会让人交好运”10如今看来，爸爸没骗人，海螺贴纸果然带来了好运，不然，她怎么会突然发现消失多年的耳朵呢？211信寄出去了，茉莉天天在家门口等着邮递员的到来她常常想信在路上丢了吗？爸爸的话究竟是不是真的？12一天晚上，爸爸坐在家门前的板凳上收拾鱼，妈妈在屋前的空地上修补渔网上的破洞，茉莉帮着清理渔网上的垃圾13虽然茉莉剩下的那只耳朵并不灵光，有时还要靠看别人嘴唇的形状，才能读懂人家说话的意思，但她还是听到爸爸说“茉莉，邮递员来了！”14茉莉的心怦怦地猛跳了几下，她跑到门口，手往身上擦了擦，接过信，高兴地呼喊“我的耳朵给我寄信来了！我找到我的耳朵了！”15茉莉打开窗户，让海的咸香灌满整个房间，又收拾整理好书桌，擦干净桌子上的灰尘一切准备就••绪以后，茉莉才打开信封亲爱的茉莉你好！如你所想，我在额尔古纳定居下来了这里的河是一条彩色的飘带，飘带上挂满了云彩在额尔古纳的我，是一只可以飞翔的耳朵我飞过草原，听到风吹过草叶的声音，软软的，像棉花一样；我飞过河流,河水流动的声音是脆脆的，特别清爽，让人心情舒畅我在这里还结交了很多朋友，小鸟会给我衔来它们所知道的一切秘密春天，它们从南方飞来，告诉我，你是大海最疼惜的女儿，大海并不觉得只有一只耳朵是残缺的，反而觉得，那样的你才是独一无二的收到你的信，我也很高兴，希望你还能再给我写信茉莉的耳朵316晚饭过后，茉莉再次回到房间，准备回信她郑重地摊开信纸，深吸一口气，写道亲爱的耳朵你好能够找到你，我太开心了！我到现在还觉得不可思议，耳朵怎么会写信呢？我真想大声吼出来，我有两只耳朵，只不过我的一只耳朵去旅游了，我是独一无二的！你说我是大海的女儿，爸爸也这么说如果我也像你一样会飞，那该多好我要飞到大海的上空，跟着海鸥追逐海浪，也会飞到更远的城市，听说那里有很多新奇玩意儿但是，我飞不起来，我很不开心你回来好吗？虽然我们这里没有成片的森林，但是我们有海洋，有浪花我剩下的耳朵不争气，总听不见大海唱歌，但只要你回来了，我们就可以在海边一起听听说大海的歌声很美，你听了一定会喜欢我在海边等你等你回来的茉莉17茉莉写完信，站起身来，打开窗户海风从窗外吹进来，柔和的风吹在脸上，就像海鸥的羽毛拂过脸庞，痒痒的，却又非常凉快舒服18茉莉打算像上次一样，把信交给爸爸，再由爸爸托邮递员叔叔帮忙寄出去爸爸跟邮递员很熟悉，不久之前，茉莉还见到爸爸和邮递员叔叔在家门口说话，邮递员叔叔满脸认真19茉莉把回信的事给爸爸说了一遍，爸爸说“除了信，你应该寄过去一份礼物”可是，送什么才合适呢？茉莉想起同学们常把海螺扣在耳朵上，听海浪的声音茉莉想我听不到，但说不定收信的耳朵能听到；大家都喜欢，它一定也会喜欢20一放学，茉莉就飞奔到海滩找寻好久，茉莉看到了一个精致完整的小海螺夕阳铺洒，海螺白色的部分泛出了七彩的光茉莉想起那张海螺贴纸，觉得这一定是能够带来幸运的七彩海螺，21一定是大海知道她的心声，特地把七彩海螺送到她的脚边她想到耳朵看到海螺时惊讶的模样，就忍不住笑了起来422信寄出去了，像候鸟一样，又飞回来了茉莉收拾了桌子，又把手洗了两遍，才屏住呼吸，一点几一点儿撕开封胶她一个字一个字往下读一一亲爱的茉莉收到你的信，我非常开心你送的海螺特别精致，上面还带着海的气味和海的声音，我很喜欢你一定是在海滩上寻找好久，才找到这么好看的海螺你是个细心的小女孩，这让我觉得，离开你是一种遗憾我把这种遗憾装进了口袋我的口袋里有很多财富，不一定都是快乐和美好，也有悲伤和遗憾口袋里的一切就像是贝壳，有的漂亮完整，有的黯淡残缺，但是每一个贝壳都带着回忆，都是珍贵的财富只要你口袋里的财富足够多，你就可以拥有最厉害的魔法，这魔法让我们拥有强大的力量，战胜困难我不能明确告诉你我什么时候回来，也许在你足够强大以后，我会带着全世界的风景来找你你的另一只耳朵23茉莉若有所思，照耳朵这么说，她只有一只耳朵的事，也是她的财富这可是茉莉从未想过的，她仿佛觉得自己不那么丑了她走到镜子前，镜子上的自己蹙着眉，头发从两颊垂下，遮住了一半脸茉莉用手把头发结了起来，她感到了脖子后侧一片凉意这是她第一次对着镜子缩起头发她想认真看看另一只耳朵说的财富，触摸着那一小坨肉，她第一次感觉到，原来这也是自己的身体24她再拿起信，发现信件里还有一个小信封，写着“回礼”25茉莉轻轻打开小信封，里面有一片压制过的树叶，树叶枯黄，叶子的脉络清晰可见，边上布满虫洞还有一张小纸片，写着请关上灯，打开手电筒，对着墙照，看一看树叶吧26茉莉照做了，手电筒的光从那不规则的小虫洞上漏了出来，铺洒在墙壁上，在墙上形成了一片星空小纸片的背面还有一句话正如你向我分享大海一样，我也送给你额尔古纳的星空27这是拥有魔法的树叶，缺陷使它拥有了星空晚上，在睡梦里，茉莉看到爸爸挥撒的渔网捕获了很多星星茉莉一颗一颗数着，自己就飘了起来，她乘着风，从大海边上一直飞到了额尔古纳的夜空中她越飞越高，也成了一颗星星一不是最亮的，但颜色独特，好看极了（取材于一木秋的同名小说）
20.这篇童话般的小说，讲述了主人公茉莉和“耳朵”书信往来的故事请根据情节的发展，梳理茉莉的心路历程（3分）0通信前，茉莉觉得第一次通信后，茉莉认识到了®♦第二次通信后，茉莉明白了
③
21.小说中画线句细致地描写了茉莉第一次给“耳朵”写信时贴在封口处的海螺贴纸联系上下文，分析这样写的作用（3分）
22.阅读小说，选出理解和分析不正确的一项（2分）A.茉莉原来从不维起头发，到后来绡起头发，对着镜子认真看自己，触摸那一小坨肉，这一对比表现了茉莉开始接受自己身体的不同而变得自信了B.邮递员叔叔在小说中虽然出场不多，但却起到了伏笔暗示的作用，暗示“耳朵”能与茉莉通信，是和父亲、邮递员这些关心茉莉的人有关C.小说中几次写到海风，从“咸腥”到“咸香”，再到“柔和”，主要是为了推动写信、回信的情节发展，同时也衬托出主人公的不同心情D.小说结尾唯美而深邃，茉莉在睡梦中从大海边飞到了额尔古纳的夜空，变成了一颗独特、好看的星星,诗意而含蓄，深化了小说的主题
23.这篇小说构思精巧，在行文过程中采用了书信往来的形式请你结合相关内容，简要分析这样写的妙处（4分）答__________
（二）
20.答案示例
①自卑
②自己是独一无二的
③缺陷也是一种财富（共3分每空1分）
21.答案示例
①写出了海螺贴纸的精致美丽；
②茉莉用这么漂亮的贴纸贴在给“耳朵”的信上，表明茉莉对信的珍视；
③从不同角度看贴纸有不同图案，爸爸选这样的贴纸送给茉莉，包含着爸爸对茉莉的关爱和引导，也暗示了文章乐观面对生活/把缺陷当成财富等主题；
④引出下文对七彩海螺贴纸来历的交代；
⑤与后文茉莉在海边找到海螺时想起这张海螺贴纸形成呼应；
⑥为后文多次提到七彩海螺能带来好运埋下伏笔（共3分写出以上任意三点，即可）
22.C（2分）
23.答题要点
①茉莉能与“耳朵”通信，想象奇特，形式新颖，富有童话色彩，吸引读者；
②文章以主人公写信、等信、读信的过程为线，起到连缀故事、推动情节发展的作用；
③借书信形式和内容，一方面表现了主人公的心路成长，另一方面揭示了文章主题（共4分答出要点中的任意两点，言之成理即可）朝阳
（二）阅读《有声音的字》，完成下面小题有声音的字
①新兵入伍离开家之前，母亲把一支钢笔送给了他新兵拿着钢笔端详了一会儿，琢磨了一阵儿，问,拿这个做啥？
②母亲给新兵整理了一下衣领，抻了抻衣襟，温和地告诉他，没事时练练字，字如其人，字是人的脸面
③新兵突然想起来，在他读小学的时候母亲就说过这句话，而且不知道说过多少遍了只不过，这些年不怎么写字，听不到母亲重复这句话了
④新兵把钢笔收起来，小心翼翼地放到了背包夹层里面，一边放一边想，这一走之后，两年才能回家,一定要在部队变个样子回来给母亲看看；噢，对了，还要写一笔漂亮的字给母亲瞧瞧
⑤在火车站，新兵一加入那个迷彩的队伍，就只留下一片绿色的背影母亲和父亲便一下子找不到他了，他们觉得哪个都像是自己的儿子新兵也是同样的感觉，加入队伍后，一回头，他也找不到自己的父母了，他觉得送行的那些人都像是自己的父母但是他敢肯定，父母就在人群中张望着他
⑥新兵去的地方离家很遥远，在一片雪域高原之上
⑦新兵到了部队之后就知道了，他即将去的是边防连队，主要任务是守护国境线指导员一边放着宣传片，一边和新兵们动情地讲，我们站立的地方就是祖国！
⑧这话让新兵听得热血沸腾，从来没有想过祖国和他竟然这样近一瞬间，他觉得自己的任务神圣起来，腰杆也挺了起来
⑨接下来的日子就是在紧张忙碌中度过了，学习、训练，训练、学习当然，还要时时刻刻和高原缺氧做斗争⑩缺氧实在是一件难受的事只要一迈步，胸腔里就像是塞满了棉花，每一次吸的气好像刚到嗓子眼就又呼出去了头疼得像要炸裂一样手机也没有信号,休息时，觉得时光过得太慢了⑪有一天，新兵想起了母亲送给自己的那支钢笔他把钢笔找了出来，开始在本子上练字没想到，一笔一画写字，时间竟然好过多了⑫又是一天，指导员对新兵们说，下连后，连队的荣誉墙上要贴上每个人的照片，每个人在旁边都要写上一句话就写自己最喜欢的，或者最真实的内心⑬新兵听到指导员这样讲，一下子想起了母亲曾说过的话字如其人新兵练字练得更认真了，他怕自己的字贴到墙上后对不起自己师气的脸可是，照片下面要写什么呢？这着实让新兵有些费心思⑭新兵下连队之后，开始和老兵们一起巡逻了那条巡逻路实在艰难，与其说是路，倒不如说没有路。
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