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文本内容:
高三语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分-----—•得分注意事项全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为分钟
1.
120.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡2规定位置密封部分必须使用铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，
3.2B线笔迹清楚请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写
4.的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效卷（第卷）A I（满分分时间分钟）100120
一、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成各题地名是文化的载体之一，中国文化对越南的巨大影响也深刻地体现在越南的地名上举凡越南历史上的国名、政区通名、地名渊源解释、地名别名等，无不受到中国文化的辐射越南是与中国山水相连的南邻，位于印度支那半岛东部其北部的莱州、老街、河江、高平、谅山、广宁诸省与中国的云南、广西接界历史上的越南长期臣服于中国，嘉庆八年
（1803）,清朝册封阮朝创立者阮福映为〃越南国王〃《嘉庆重修一统志》中记载〃先是，阮福映表请以‘南越二字锡封〃上谕大学士等日‘南越，之名，所包甚广考之前史，今广东、广西地亦在其内阮福映即有安南，亦不过交趾故地，何得遽称‘南越？该国先有越裳旧地，后有安南全壤天朝褒赐国号，著用，越南，二字，以，越，字冠其上，仍其先世疆域；〃以，南，字列于下，表其新赐藩封；且在百越密封之南，著于《时宪书》内，将，安南，改为，越南〃，〃越南〃之名一直沿用至今拉丁化的国名VietnAm,亦线为此意秦朝立国之后，秦始皇不满足于现有七国旧土的疆域模式，在向北开拓匈奴领地的同时向南发展,派大军越过南方五岭占据了今天的闽粤桂等地被新纳入中央王朝管辖的领十中，就包括了今天的越南北部地区（骆越）当年的象郡是管理这块越北地区的上级单位，从行政上确立了中央王朝对越南北部的管辖权，来自秦和被征服六国的军民开始进入封闭的南方山区，找到了立足点,汉地文化就此传入秦朝末年，历经长者赵佗在纷乱时期的暂时自立，但其本属秦国旧臣百越诸地在各代南越王期间仍然吸收着中原文化，尤其是文字官制等高级行政工具得到了普及当然,此时这里的中原文化已经有所本土化，和越文化逐渐融合同时，南越领土也在不断地扩张至阅读下面两首诗歌，完成下面小题（甲）玉蟾离海上,白露湿花时云畔风生爪,沙头水浸眉乐哉弦管客,愁杀战征儿因绝西园赏,临风一咏诗（乙）初月光细弦欲上,影斜轮未安微升古塞外,己隐暮云端关山空自寒河汉不改色,暗满菊花团庭前有白露,初月19,下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.甲乙两诗都写了〃白露〃与〃花〃，甲诗用来衬托月光的莹润，乙诗则用来表现月光的微弱B.甲诗颔联用〃爪〃与〃眉〃描绘初月的不同形态，乙诗颔联则写月亮由升到隐的短暂过程C.甲诗颈联〃乐〃〃愁〃直接点出初月带给人的不同感受，乙诗颈联则侧面描写月光暗淡，意境凄清D.甲诗尾联想到边关将士，诗人由乐转悲，停止游赏，写诗寄托愁绪；乙诗则在景物描写中暗寓愁思
20.甲、乙两诗哪首是李白所作，哪首是杜甫所写？请任选其中一首，依据语言风格作出判断，并阐述理由
六、名篇名句默写
21.补写出下列句子中的空缺部分
（1）司马迁在《报任安书》中说，自己编写《史记》〃〃,便遭遇了李陵之祸，因痛惜这部书不能完成，所以〃〃
（2）《旧唐书・音乐志》记载竖箜篌〃体曲而长，二十有二弦〃，而李贺《李凭箜篌引》中〃,〃两句，说明竖箜篌的弦数还有另一种可能
（3）小刚临摹了一幅诸葛亮的画像，想在上面题两句诗，却一直没想好汪老师认为不妨直接用古人成句，比如〃，〃就很好
七、简答题
24.阅读下面的文字，完成各小题从现代医学角度看，南瓜富含胡萝卜素、钾、膳食纤维、B族维生素、维生素C、氨基酸、南瓜多糖等多种营养物质，深受人们青睐
①，南瓜性平味甘，入脾、胃经，具有补中益气、消炎杀菌、解毒止痛和益气化痰排脓的功效，可内服可外用，实乃〃宝瓜〃《本草纲目》中记载南瓜〃甘温，无毒，补中益气〃，是一种非常不错的滋补食品它所含的果胶，可以保护胃肠道黏膜，使其免受粗纤维食品的刺激，促进溃疡面的愈合适当吃南瓜，还能加强胃肠的蠕动，@@南瓜肉含有的果胶有很好的吸附性，能黏结和消除体内毒素和其他有害物质，起到解毒作用，对肝肾具有一定的保护作用同时它还是补血佳品，南瓜富含的铁、钻和锌元素都可以起到补血的作用而南瓜中所含有的维生素C和氨基酸可以保护皮肤，加速皮肤修复、增强皮肤弹性此外，南瓜藤可以活血养胃，南瓜子可以安神静心、增强免疫力，南瓜花能提高人体的凝血功能，所以说南瓜全身都是宝，一点儿都不夸张
23.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字
24.请使用因果关系句式对不喜欢吃南瓜的朋友提出两条劝告
八、情景运用
25.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩要求保留关键信息、，句子简洁流畅，不超过65字为助力城市能级和核心竞争力的提升，上海启动新一轮信息基础设施建设目前上海已累计建设5G基站近500个；2019年3月30日上午，首个5G手机通话在沪拨通，上海成为全国首个5G试商用城市到2021年，将实现5G网络在全市的深度覆盖，在工业制造、智能网联汽车、健康医疗、城市管理等领域形成一批全球领先的应用解决方案，把上海打造成为5G网络建设和应用的先行区和创新策源地
九、写作阅读下面的材料，根据要求写作齐景公让弓匠为他做一张弓，弓匠做了三年才完成齐景公拉弓射箭，连一层牛皮的箭靶也穿不透齐景公大怒，要处死弓匠弓匠的妻子前来求见齐景公，说〃我是蔡国人，嫁给这个弓匠为妻这张弓，是我丈夫用泰山之南坚韧的柘木、燕国的牛角、楚国麋鹿的筋和黄河里的鱼胶制作而成的这四样东西，都是天下最精良的做弓材料，做成的弓射箭不应该只穿透仅有一层牛皮的箭靶并且我曾听说，奚仲发明的车子不能独自行走，莫邪剑尽管非常锋利，也不能独自斩断东西，必须有人正确使用才行射箭的方法，应左手稳稳地像靠着石头，手好像拉着树枝，手掌好似握着鸡蛋，四根手指像折断的木棍；右手发箭，手根本不受影响，这才是射箭的正确方法啊〃齐景公按弓匠妻子所说的方法射箭，果然一下子穿透了七层牛皮做的箭靶弓匠立刻被释放了请结合以上材料写一篇文章，体现你的感悟与思考要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息;不少于800字参考答案与解析、1【答案】【小题I】B【小题2】D【小题3】B【小题4】安南；理由越’字在前，表示依然承袭先祖疆域；、南,字在后，表示为新赐的藩封之地；且地理位置本身在百越的南边.【小题5】
①时间脉络清晰.从先秦到唐宋、明清时期，严格按照时间顺序叙述，条理清晰.
②选材精要选取了能够代表两国文化交流的典型素材，如象郡的设立、安阳这一地名的命名原因.
③行文详帑得当.对重名的原因、汉文化的影响等内容重点剖析，对其他内容一笔带过.【扉析】【小题1】本题考直学生理解文中重要概念的含义的能力.B.根据原文「、安阳”来由的一种说去是古蜀国王子的王城居于卡露河北侧选项错误表述为、,王城北侧河流的名字‘、故选B【小题2】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力.D.原文第四段表述为一在越南「撞车，高等级地名也很多、强调客观的数量；选项中的，更多强调两者的比较另外「、主要原因是“这一因果关系也不能成立故选D.【小毁3】本题考查学生根据文本内容进行判断推理的能力.A「秦国的,象郡…错，原文嗪朝立国之后「、秦朝”并不等于嗪国，C.材料原文为“究其源头，有可能与河流命名法有所关联）选项变可能为绝对D「很明显都是受到汉文化的命名原则影响、，错，这些地名与中国,、撞脸不能明确是受到汉文化命名原则影响故选B【小题4】本题考有学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力.结合,、著于《时宪书》内，将，安南,改为、越南…可知，越南在清朝统治者赋名之前的国名是,、安南”；理由主要是《嘉庆重修一统志》中记载的内容.结合以，越字冠其上，仍其先世疆域“可知，，渔,字在前，表示依然承袭先祖疆域；结合以南字列于下，表其新赐藩封可知，,、南”字在后，表示为新赐的藩封之地；结合,且在百越之南.、可知，地理位置本身在百越的南边【小题5】本题考查学生分析文章结构思路和表现手法的能力.
①时间脉络清晰.结合,秦朝立国之后“经魏晋乱世，至唐王朝”至北宋时期，已经事实上独立”虽然明朝初期一度恢复对越南北部的统治，♦但旋即丧失、,清朝册封阮朝创立者阮福映为,越南国王…可知，在论述历史上的越南与中国的关系，从先秦到唐宋、明清时期，严格按照时间顺序叙述，条理清晰.
②选材精要.、当年的象郡是管理这块越1匕地区的上级单位，从行政上确立了中央王朝对越南北部的管辖权”象郡的设立，…安阳、一词相传是古蜀国王子的称号，与中国的河南安阳并无什么关系，其名称来由……安阳这一地名的命名原因可知，选取了能非代表两国文化交流的典型素材.
③行文详路得当.在越南置郡县,留下了一些和我国目前行政区划名称叶童车,的名字……究其源头，有可能与河流命名法有所关联……”在越南，,撞车、的高等级地名也很多首先就得说越南的首都惜重介绍越南地名，撞车’及重名的原因；…山南水北渭之阳,的命名规律，正是汉文化的常见遗存，对古越人便已经起作用了介绍汉文化的影响其他内容则为略写文章详略得当，重点突出.、2【答案】【小题1】C【小题2】D【小题3】D【小题4】
①低频段观测能力更强，灵敏度和分辨率更高
②拥有大视场高质量成像能力，观测时区覆盖更广，可连续观测太阳.•【小题5】
①大量使用自然科学术语，如,地磁扰动G型恒星化学平衡、,红矮星，,等
②引用权威人士的话引用南京大学天文与空间科学学院副教授张曾华的话解释相关问题或介绍相关知识.
③以实例佐证结论如举K型恒星周围行星大气内新产生的分子转移到行星的昼夜面并得以保存的例子，对,、新的化学平衡状态”做说明
④客观介绍科学知识，客观交代科学研究的情况如客观介绍恒星磁场的知识，K型、M型恒星耀斑活动对其宜居带内生命的影响等；又如客观交代卡林顿的观测结果和美国西北大学的一项研究成果.【小题1】本题考直学生筛选整合信息，归纳概括要点的能力.C“利用DSRT研究日冕主要有三个步骤”这一说法于文依据不足.且,、研究太阳爆发的过程和机理”与“分析日冕物质抛射的状况和影响”属于不同的研究方向，不能视它们为不同的步骤故选C【小题2】本题考查学生对多个信息进行比较、辨析的能力.A「就会以耀斑这一方式释放能量,与文意不符.由材料一第二段中的,太阳耀斑就是太阳爆发活动的形式之一“可知，太阳磁场还有其他方式释放能量.B「,经过长年观测，发现K型和M型恒星耀斑活动既有破坏行星大气的作用，也让行星大气达到新的化学平衡状态,理解错误，曲解文意由材料一第五段中的，、研究人员利用大气模型，详细研究了G型、K型和M型恒星的活动随时间变化对其周围岩质行星的影响.最终发现K型和M型恒星频繁的耀斑活动并没有完全破坏其周围行星的大气，而是让行星的大气达到一个新的化学平衡状态，这一平衡状态与它们在受到耀斑影响前的状态有较大区别“可知，、、发现K型和M型恒星频繁的耀斑活动并没有完全破坏其周围行星的大气、选项缺少限定条件频繁、另外，把“没有完全破坏曲解成了,、破坏）C.理解错误，材料一第六段“假设这些恒星周围宜居带内类地行星大气内有大量生物活动产生的甲烷等分子，这些分子在经过紫外辐射的光致激发、光弊作用后，会产生二氧化氮、一氧化二氮和硝酸等分子“可知，原文是在假设的前提下分析K型和M型恒星周围宜居带内类地行星大气中的分子的化学变化的.选项视假设为事实了.故选D.【小题3】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力.Ar恒星耀斑产生的紫外线如果破坏了行星的臭氧层,曲解文意.由材H一第三段中的恒星催斑会破坏其周围行星的臭氧层一旦行星失去了臭氧层的保护.恒星发出的紫外线就可以穿透大气层，威胁行星上可能存在的生物的生存“可知，不是恒星耀斑产生的紫外线破坏行星的臭氧层.生物活动会产生生物特征分子和生物指示分子”不合文意由材料一第六段中的、,这些分子在经过紫外辐射的光致激发、光解作用后，会产生二氧化氮、一氧化二氮和硝酸等分子”和第七段中的“一颗行星中如果有大规模的生物活动，就会产生甲烷等生物特征分子，甲烷会彳斑的作用下衍生出二氧化氮、一氧化二氮和硝酸等生物指示分子,可知生物特征分子和生物指示分子不是同时产生的.C彻底改变「夸大了美国西北大学的这次研究的影响材料一＞后一段说的是、,影响了‘、故选D.【小题4】本题考有学生筛选整合信息，归纳概括要点的能力•这道题答案的信息区间在材M二的第
二、
三、四段.DSRT比法国在20世纪80年代建设的那台射电望远镜先进，由后者的不足，可推断出前者的优势如由“但是低频段的观测能力有缺失”可推断DSRT低频段观测能力更强，由“而这台望远镜的灵敏度和分辨率都远不能满足需求,可推断DSRT灵敏幽吩辨率更高.另外，考生要从这三段中寻找直接体现DSRT的优势的语句，如“由于DSRT拥有大视场高质量成像能力，研究人员也会在太阳落山后，配合射电天文学家开展夜间天文观测，充分发挥重大科技基础设施平台的效能，由这句话可概括出DSR「拥有大视场高质量成像能力，观测时区覆盖更广，可连续观测太阳”的优势.作答时，考生注意要在全面搜罗信息后，整合信息，归纳答案要点.【小题5】本题考查学生分析文本的文体特征和论证方法的能力.解答这道题的难点在于，考生要知道科普文能从哪些方面体现文本的科学性.科普文主要从四个方面体现文本的科学性使用专业术语、引用权威言论、以实例佐证结论、客观介绍相关知识.考生在掌握了这一知识的基础上，结合文本找到对应的例子，即可作答.
①根据材料一“这个现象持续了5分钟之久，同时还伴有强烈的地磁扰动,电报通信一度中断这是因为像太阳这样的G型恒星，即便频繁发生耀斑现象，对周围行星大气的影响也相对较小最终发现K型和M型恒星频繁的耀斑活动并没有完全破坏其周围行星的大气，而是让行星的大气达到一个新的化学平衡状态，这一平衡状态与它们在受到耀斑影响前的状态有较大区别”此前人们曾观测到这颗红矮星有剧烈的耀斑蝠射，新的研究成果提高了其周围行星上存在生命的可能性”可知，材料一大量使用自然科学术语，如,地磁扰动G型恒星化学平衡”、红矮星，等体现了科普文具有科学性的特点、3【答案】【小题1】D【小题2】C【小题3】示例一小说的特征是,虚构，文本T乍者借助少年我在月夜与一枝奇异荷花的相遇，进入似梦如幻的崎幻”境界；小说中的故乡带有传奇性和神秘感散文的特征是嗔实二文本二作者通过描写百日的池水、荷花虫鸣蛙豆重新审视做乡.的风景与自己生命和创作的关联；散文中的“故乡”既素朴又散发光彩示例二小说叙事注重精巧设计，文本一选择少年、我”作为叙事视角，以、，我”的心理体验变化为主线从兴奋到焦急，到恐惧，直至进入幻境后的放松愉施散文在谋篇布局上则相对随意，自由度较高，文本二围绕池塘”写景抒情说理，语言平易自然，缓缓道来，虽不跌宕，但诚挚深邃【小题4】示例一自镇（未庄）是自迅的大地:通常被看作是自迅的故乡绍兴；《祝福》中的鲁镇封建、迷信、保守，是病态中国的象征，生活在自镇中的民众麻木、无聊、庸俗；自镇（未庄）系列小说大多带有自迅抨击封建思想、暴露旧中国国民的,、劣根性;呼吁,改造国民性.的风格色彩示例二湘西是沈从文的,、大地沈从文的故乡凤凰坐落其中；《边城》围绕茶洞古镇撑渡船的老人和他的孙女翠翠，描写了湘西淳朴的风土人情，展现出人性的善良美好；湘西系列作品反映了沈从文对优美，健康，自然，而又不悖乎人性的人生形式”的向往与追求.示例三八百里秦川是贾平凹的大地贾平凹的故乡在秦地；《秦腔》借高亢喷亮、撕心裂肺大吼大叫的艺术形式，写出了三秦大地的山川风貌和风俗人情，写出了那片土地上人民的性格；贾平凹的作品中饱含他对秦川浑朴静穆的风景和人们生存状态的关照，笔触广阔深远，具有厚重的文化意蕴【弊柠】【小题1】本题考直学生对文本相关内容的理解和分析及对文本艺术特色的分析鉴赏能力..D”乡下人的故乡总是相同的，错，不同作家的故乡有各自不同的诗意和感染力故选D.【小题2】本题考查学生体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术的能力.cr给读者带来恶心、不适的心理冲击”错形容气味用、由T字，新奇、陌生的词语搭配给人生机勃勃、形象立体的画面感故选C【小题3】本题考直学生分析文章体裁特征的能力.示例一小说特征.、虚构、、荷花的出现使我忘记了恐惧，使我沉浸在一种从未体验过的洁白清凉的情绪中我不知不觉地站起来，脱掉蓑衣，向荷花走去……我与荷花之间的距离仿佛永远不变，好像我前进一步，它便后退一步，文本T乍家借助少年我在月夜与一枝奇异荷花的相遇，进入似梦如幻的奇幻境界；、、眼前发生的一切，宛若一个美丽的梦境但我正站在河水中，水淹至我的心脏，我的心脏的每一下罚励都使河水轻轻翻腾，水面上泛起涟漪.荷花虽然消逝了，但清淡的幽香犹存，它在水面上漂漾着，与清冽的月光、凄婉的虫鸣融为一体,作者以少年的心理体验来构建现实世界，小说中的“故乡”带有传奇性和神秘感散文特征是“真实;个性化的抒情言志，“池水有些混浊、,朦胧的月夜里，站在这样的池塘边，望着那些闪烁着奇光异彩的玉雅般的花朵，象征和暗示就油然而生了二文本二中的故乡”风景，些许混浊的池水，沾带着泥土，朦胧月色下的荷花，既素朴又散发光彩；“四周寂静，月光如水，虫声物唧，格外深刻……原野里的声音渗透到我的脑海里，时时地想起来，响起来”“月颊口青蛙们混在一起，声音原本就是一体——自然是人的自然，人是自然的一部分作者通过重新审视风景思考来自故乡的声音”与自己生命和创作的关联，又进一步指出人与万物相通都来自于自然，文章富有哲思.示例二小说碱事结构上注重精巧设计，文本一选择少年、我”作为叙事视角，叙事围绕-我的心理体验,经过长时缠磨，九叔终于答应夜里带我去拿蟹子、从九叔答应的兴奋「、等了很久，蟹切门还没出现，我有些焦急了、到久等螃螫不来时焦急，“他的目光绿幽幽的，好生怪异.我心里一阵急St突然感到九叔十分陌生.我紧缩在蓑衣里，冷得浑身打战随着九叔怪异表现,我薜U恐惧，、我的心处于一种幸福的麻醉状态……在这种缓慢的、有美丽的目标的追随中，温暖河水的盛莫，给了我终身难忘的幸福体验，进入幻境后的放松愉悦，以、我的情感变化为主线散文在谋篇布局上则相对随意，自由度较高，、草甸子里有无数的池塘，有大的，有小的夏天时，池塘里积蓄着发黄的水”前年夏天，我•带一位朋友来看这些池塘“我站在池塘边倾听着唧唧虫鸣，美人的头发闪烁着迷人的光泽，美人的身上散发着蜂蜜的气味”、,月亮和青蛙们混在一起，声音原本就是一体--自然是人的自然，人是自然的一部分文本二围绕“池塘”写景抒情说理，语言平易自然，缓缓道来，虽不跌宕，但诚挚深邃.【小题4】本题考查学生对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力.示例一自迅小说中“自镇”（未庄）是自迅的“大地\通常被看作是自迅故乡的绍兴.《祝福》中,总镇哇寸建、迷信、保守，是病态中国的象征，面对时代变革，鲁镇中从乡绅告四老爷到下层百姓柳妈、祥林嫂及乡民们都自觉顽固地维护着落后陈腐,,传统,在这个守旧循环的小镇中使得自镇人麻木、无聊、庸俗；,、色镇”不仅是自迅批判传统封建的叙事空间，也是自迅归返不得的,家园”，小说中的我是故乡”的、,异类:鲁迅对于噜镇就如同他面对中国人的劣根性愤怒中带着悲哀自镇侏庄）系列小说大多带有鲁迅抨击封建思想、♦暴露旧中国国民的,、劣根性;呼吁,改造国民性’的风格色彩示例二湘西是沈从文的“大地二沈从文的故乡凤凰坐落其中《边城》围绕茶崛古镇撑渡船的老人和他的孙女翠翠，描写了湘西淳朴的风土人情，展现出人性的善良美好.沈从文在《边城》中，运用多样化的意象，建构了一个风景如画、人性优美的边城世界.作品通过整体意象与局部意象的和谐统一，形成了一个层次丰富、画面完整的乐园图景；通过自然意象和人文意象的有机结合，呈现了一个自然美、风俗美与人性美的小镇茶响.具体而言，《边城》的整体意象，主要表现为对整个,、边城意象的建构.作者曾提到“边城之，边有两层含义一是地理之边，它处在两省接壤之处二是文化之边，它处在两种文化的过渡之地.正如汪曾祺先生所说，、,边城”不只是一个地理概念，同时还是一个文化概念作为文化的整体意象，、,边城’、建构了一个山水明净、人性纯美、没有纷争、安静和平的湘西世界边城’具有浓郁的审美情感性，承载了作家独特的思想情感和文化理念，具有影响人、感染人的灵韵和意义.湘西系列作品反映了沈从文对,、优美，健康，自然，而又不悖乎人性的人生形式”的向往与追求e示例三八百里秦川是贾平凹的大地，贾平凹的故乡在秦地、秦腔是一种反映秦地人民爰憎、欢乐和痛苦的民间艺术形【答案】【小题1】D【小题2】C【小题3】B【小款4】1所以为您考虑，不如停战休兵，保全装备，去回报燕王，燕王必定高兴.2从前，管仲射中齐桓公的带钩，这是篡逆；他抛下公子纠而不殉难，这是怯情.【小题1】本题考直学生文言文断句的能力.句意现在，燕王正在寒心，孤立无援，大臣不可依靠，国家疲惫，祸患日多，民心涣散，无所依归，您又以残破的聊城与齐国大军对抗，整整一年不能解围，这是和墨子一样地善于守败,、独立”是说燕王的处境，与后面大臣相连语意不通，应在“独立”后断句，排除BC、、期年”修饰,不解:是说齐军整整一年不能解聊城之围，二者不可断开；且“是……也构成判断句，应在是前断开，排除A故选D.【小题2】本题考查学生理解古代文化常识和文言词语在文中的意义的能力A.正确“人或谗之、，中的“或有人句意有人在燕王面前说他的坏话产一食或尽粟一行,中的“或、有时.句意吃一顿有时能吃完一石粮食.B.正确“为天下教”中的、为、表被动，可翻译为叶皮、.句意被诸侯耻笑.尸为天下笑中的为、表被动，可翻译为“被句意被天下人所耻笑C…桎梏’……文中的意思是（管仲）被恶名缠绕，无去施展才华‘错误，文中“桂梏的意思是被戴上手铐脚镣”D.正确故选C【小题3】本题考查学生理解文章内容的能力•旦他更希望燕将降齐，这样就可以声名显赫”错误原文为,,二者显名厚实也，愿公孰计而审处一也意思是这两者，都可以使名声显赫，得到实惠，希望您仔细考虑，慎重地选择一个方案=可见管仲连认为两种行为都是上策，他没有倾向性.故选B【小题4】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力.⑴甘）考虑；“罢兵\休战;M保全⑵“昔、从前；“宴二篡逆；“遗、抛弃；、,怯、怯懦参考译文当初，有位燕将攻下聊城时，有人在燕王面前说他的坏话，燕将害怕被杀，便留守在聊城不敢返回燕国弁将田单进攻聊城一年多，士卒死伤惨重，而聊城仍久攻不下鲁仲连于是给燕将写了一封信，把信绑在箭杆上，射进城中，信上对燕将说我听说」聪明的人不去做违背时势、有损利益的事，勇敢的人不去做怕死而毁掉耒言的事，尽忠的臣子不先顾自己而后顾国君’现在您为一时的激愤，不顾燕王失掉一位臣子，这不是尽忠；栖牲了自己，失去了聊城，并没有在齐国表现出自己的声威，这不是勇敢；战功被废弃，名言被毁灭，后世不称颂，这不是聪明所以，聪明的人不优柔寡断，勇敢的人不怯懦怕死现在死生耒辱，尊卑贵浅都在此一举，希望您仔细考虑，不要和俗人有同样的见识现在是、魏两国都已退兵，燕国救兵不到，齐国必然要在聊城决一胜负，您千万不要犹豫不决现在燕国大乱，君臣失策，上下糊涂，燕将栗膜率百万之众，却连打五次败仗，万乘的燕国被赵国围困，国土削减，君主困窘，被诸侯所耻笑，您可曾知道？现在，燕王正在寒心，孤立无援，大臣不可依靠，国家疲急，祸患日多，民^法散，无所依归，您又以残破的聊城与齐国大军对抗，整整一年不能解围，这是和墨子一样地善于守城；现今以人为食，以骨为柴，但士卒没有背叛的心思，堪比孙膑、吴起的用兵，您的军事才能已经显示给天下了所以为您考虑，不如停战休兵，保全装备，去回报燕王，燕王必定高兴民众看见您将如同见到父母一样，朋友会兴杳地夸奖您，您的功绩可以显扬或者，您就抛弃燕国，不顾议论，投奔齐国，我可以请求分给您封地，井确定封号，富有可以与陶朱公范量、子贵相比，世世代代享有诸侯另瞭的威名，与弁国长期共存，这也是一种办法这两者，都可以使名声显赫，得到实惠，希望您仔细考虑，慎重地选择一个方室而且我听说，专门注意细微末节的人，是做不出有威望的大事的；不官貂受小耻辱的人，是建立不起耒言和美名的从前，管仲射中弁桓公的芾钩，这是.第逆；他抛下公子纠而不殉难，这是怯懦；以后又芾上脚镣手铐，这是受辱；有这三种行为的人，乡亲都不和他交往，诸侯也不愿意要他为臣可是管仲虽做了这三件错事，却仍然掌握了弁国的政权，辅佐齐桓公匡正天下，九次会合诸侯，成为五霸之首，名望高于天下，光辉照耀邻国希望您自助□以考虑！“燕将说我恭敬地接受您的教诲！”于是休战撤军而去汉武帝平定南越国之时，其领土已扩展至越南中部经魏晋乱世，至唐王朝，因红河流域的大规模开发活动，其发达程度甚至比肩当时的珠江流域但是随着唐末战乱，各节度使的自立，越南中北部逐渐脱离中原王朝控制，至北宋时期，已经事实上独立虽然明朝初期一度恢复对越南北部的统治，但旋即丧失虽然越北政治体系在事实上脱离了中央王朝,但是在文化体系发展方面，越南仍在进行汉文化的本土化继承最典型的代表则是越南在东南亚设置的一套〃小中华体系〃,在朝贡天朝的同时要求其他国家来朝贡自己而在具体的地名上，越南借鉴中国的程度也不浅值得一说的是安阳王的〃安阳〃一词相传是古蜀国王子的称号，与中国的河南安阳并无什么关系，其名称来由的一种说法为越南境内的卡露河，因王城居其北侧，按照汉字文化圈的命名习惯，将其命名为安阳也许是由于迁都的原因,越南有两处存有安阳王相关的遗址，一处是永福省麋泠县光明社,另一处是河内市东英县古螺社,后者在此建有安阳王庙而越南境内的各种安阳地名，如永福省立石县安阳社、海防市黎真郡安阳坊、安海县安阳镇，足以见得安阳〃一词对越南的深远影响〃山南水北谓之阳〃的命名规律,正是汉文化的常见遗存，对古越人便已经起作用了〃中原王朝南下以后，在越南置郡县，留下了一些和我国目前行政区划名称〃撞车〃的名字比如北宁省仙游县，与福建仙游〃撞车〃；太平省东兴县，则与广西东兴〃撞车〃三国的孙吴政权对越南北部有着强有力的控制，并在此设置武宁县，与今天的江西武宁相同西晋时期，设置南定县，后改为武安县，与河北武安相同隋唐五代期间，这是中原王朝长时期大规模统治越北的最后阶段，曾设慈廉县、怀德县、新安州、安人县、武峨州等，而其中的新安州与河南新安同名值得注意的是，唐朝的贞观年间曾设演州，至今仍留有演州县，这是越南唯一历时1200多年一直使用且基本未曾中断的地名究其源头，有可能与河流命名法有所关联有时越南也会出现同中原王朝一样，因避讳而进行改名的地名这其中，有的是因为中原王朝的皇帝而改名，比如唐朝的龙渊县讳李渊之名改为龙编，又如越南自身的黎朝时期，因武宁县避庄宗黎维宁讳改为武江县上述提到的这些带有中国风味的地名，大多是等级非常低的地名，在越南当地也不见得每个人都会知道但在越南，〃撞车〃的高等级地名也很多首先就得说越南的首都，在历史上李朝效仿唐朝将其首都也称为长安，黎朝也效仿明朝设立应天府，阮朝则效仿清朝设立承天府而今天的首都河内是越南最重要的城市之一，难免让人联想到古代中国的〃河内〃，取〃黄河北岸，殷商畿内〃之意，大体位于太行山以南，黄河以北广义的河内包括今日广袤的豫北地区，而狭义的河内则专指沁阳越南河内一词来源很明显也是受到了汉文化的命名原则影响但是，这一词很晚才出现，中国鸦片战争爆发之前几年，越南阮朝的明命帝以该地为陪都，因〃城市环抱于红河大堤之内〃，遂称为河内，并沿用至今另一个则是太原在中国，太原是山西省会城市，而在越南，不仅有太原市，还有太原省中国的太原因太原盆地的〃大原〃而得名，而越南的太原则是在宋辽之时的李朝建立之时初次得名除了像河内、太原、重庆这些地名与之〃撞脸〃外，还有其他知名地名也与中国〃撞脸〃，比如越南的河南省、山西市、西宁市、高平省、兴安省、平顺省等，都和中国有一些渊源值得注意的是，这些地名大多是因为与中国地名的命名方式结构性相似，才会充满浓郁中国风味乃至〃撞脸〃，并非完全的拿来主义，很少直接使用中国固有的地名进行复制而且这些地名大多集中出现在红河流域附近，及越南的北部和中部地区；而在南部地区，由于历史上与中原王朝无太多的交集，仍然是一堆堆带有南岛语系纯正越南风味的地名，比如邦美蜀、芽庄、波来古、巴地头顿等（摘编自地球知识局、中国社会出版社《东南亚，一个复杂的世界》等）【答案】【小题I】D【小题2】示例一甲诗作者是李白.甲诗风格清新飘逸，符合李白诗歌特质.
①初月弯而尖，像云生脚爪、水浸眉弯，想象新颖奇特，比喻不落窠臼.
②嘀“湿生浸,等用语信手拈来，不事雕琢，却将初月劭蹴灵动之美表现得十分自然真切示例二乙诗作者是杜甫.乙诗风格沉郁顿挫，符合杜甫诗歌特质.
①“古塞“暮云河汉”关山:描绘了微弱的月光下荒凉清冷的边塞景象，寓时世感慨，情感沉郁不抒.
②八寒”极写关山清冷、心中凄清，、暗、,团写月色昏暗，菊花朦胧难辨，以人情写物情，体物入微•【鲜析】【小题1】本寇考查学生对诗歌的理解和赏析的能力.Dr停止游赏，写诗寄托愁绪错误写诗人拒绝游赏西园，独自来到江边.看着天上的明月和水里的月光，迎着温柔的晚风吟起诗来.故选D.【小题2】本题考查学生分析诗歌语言风格的能力.甲诗作者是李白.甲诗风格清新飘逸，符合李白诗歌特质.,、云畔风生爪，沙头水浸眉’意思是风吹得云朵散乱，像云朵生出了爪子，沙洲水冷致使寒气沁湿眉毛这两句的景色描写极为精彩，初月弯而尖，像云生脚爪、水浸眉弯，想象新颖奇特，比喻不落窠臼，看似静态的事物写得灵动活泼.,、玉照离海上，白露湿花时，云畔风生爪，沙头水浸眉，,离，、湿生浸等用语信手拈来，语言清新，意境清幽，将初月X明兑灵动之美表现得十分自然真切.乙诗作者是杜甫.乙诗风格沉郁顿挫，符合杜甫诗歌特质微升古塞外，已隐暮云端“河汉不改色，关山空自寒选用古塞”暮云、河汉“关山”等独特的边塞景象，描绘了微弱的月光下荒凉清冷的边塞景象.颈联5班不改色，关山空自寒;河汉虽然还是原来的颜色，但是关山凄寒，、,寒极写关山清冷、心中凄清；”庭前有白露，暗满菊花团，暗团、写月色昏暗，菊花朦胧难辨，以人情写物情，体物入微.本诗的语言风格是沉郁顿挫、内容深远的，不仅只写月亮，还有表达出对江山社稷的关心，这是杜诗的风格、6【答案】草创未就就极刑而无愠色十二门前融冷光二十三丝动紫皇出师未捷身先死长使英雄泪满襟（出师一表真名世，千载谁堪伯仲间）【洋笄】本题考查学生默写名言名篇的能力.考生需要注意如下字词的书写、创愠、融捷、长襟堪.•【答案】【小题I】
①从传统中医角度看
②帮助食物的消化
③南瓜还能排毒养颜【小题2】
①因为南瓜肉里含有果胶，可以保护我们的胃肠道黏膜，保护我们的胃，所以，我们要多吃南瓜.
②南瓜富含的铁、钻和锌元素都可以起到补血的作用，所以我们要多吃南瓜.【弊析】【小题1】本题考查学生情境补写的能力.第
①空，根据前文,、从现代医学角度看、推断出此处应该与前文对称，所以填、从传统中医角度看,、；第
②空，本段从两个角度来分析南瓜的好处，一是保护肠胃，二是帮助消化根据前文“能加强胃肠的嚅动此处应该填“帮助食物的消化”；第
③空，文本全段是在谈南瓜的美容作用，此处是总起句:可以填,,南瓜还能排毒养颜.之类【小题2】本邈考查学生概括信息变换句式的能力.首先结合材料提出劝告.由,、它所含的果胶，可以保护胃肠道黏膜，使其免受粗纤维食品的刺激，促进溃疡面的愈合.适当吃南瓜，还能加强胃肠的蠕前、、同时它还是I卜血佳品，南瓜富含的铁、钻和锌元素都可以起©J补血的作用何知，吃南瓜的好处是南瓜肉里含有果胶，可以保护我们的胃肠道黏膜，保护我们的胃；南瓜富含的铁、钻和锌元素都可以起到补血的作用.然后,使用因果关系句式组织答案，“因”是吃南瓜的好处，、果,是我们要吃南瓜据此可以整理为
①因为南瓜肉里含有果胶，可以保护我们的胃肠道黏膜，保护我们的胃，所以，我们要多吃南瓜.
②南瓜富含的铁、钻和锌元素都可以起到补血的作用，所以我们要多吃南瓜.、8【答案】
①上海启动新一代信息基础设施建设；
②目前已成为全国首个5G试商用城市；
③到2021年将打造成为5G网络建设和应用的先行区和创新策源地.【洋薛】本题考查学生语言表达之压缩语段的能力•材料一共为三句话，第一句话主要讲事件,上海启动新一轮信息基础设施建设，第二句话主要用数据介绍上海的5G基站情况，以及上海成为全国首个5G试商用城市.第三句话需要注意时间为,、到2021年）主要讲将实现5G网络在全市的深度置盖，实现在多领域形成应用解决方案，把上海打造成5G建设和应用先行区和创新策源地、9【答案】例文用之得法，物尽其用齐景公命匠人三年制一弓，结果让他大失所望，而匠人之妻的一席话，却道出了症结所在同一张弓，同一个人，使用方法不当，竟是劣弓一把；使用方法恰当，却是良弓一张.究其原因，不禁引人深省物本精良，用之不得其法，基殄天物，却是浑然不觉；用之恰得其法，物尽其用，亦是喜出望外.可见，用人用物，正确的方法显得弥足珍贵于个人而言，无论是学习、生活还是事业，所用之物颇繁，辅助工具亦多，可是其精良与否，称手与否，皆因使用方法不同，而产生悬殊极大的结局手机上知天文，下知地理，沟通无极限，若用之完善知识，开阔眼界，则是学习助手；若用之玩乐丧志，沉溺虚无，就是学业毒瘤鸡鸭鱼肉，营养丰富，有益健康，若食之节制，用之滋补，则是美味佳肴；若食之无度，胡吃海塞，就是健康杀手.权力，具强制性，有感召力，若用之以清官之法，利国利民，则是国家之福；若施之以贪官之术，祸国殃民，就是万民之害.……正所谓，世上没有无用的东西，只有放错地方的宝贝就连鸦片，这近代史上中华民族屈辱的印记，用于吸食，它是毒品；而用于治病，也是良药.更何况本是精良之物，•若终成有害之源，皆是方法不当使然，物本无辜！于国家而言，治理得法，可使之富强兴盛，天下大治.管理失当，便置之万劫深渊，天下大乱.治乱悬殊，天壤之别，尘埃落定之处，考量的都是施政者的智慧，治国者的良方.忠臣良将，竭忠尽智，忠勇果敢，若用之以圣君之道,委以重任，各显其能，则是国之栋梁若待之以昏君之法，疏之离之，疑之害之，•便为民之遗恨强兵劲弩，保家卫国，安全保障，若用之以抵御外辱之处，驱除勒虏，守护疆土，则是国之长城；若施之以攘外必先安内之策，骨肉相残，祸起萧墙，便是敌之帮凶……欧阳修说欲去其效，必尽其方.”同样是大国自信，清政府佐之以闭关锁国之法，让华夏落后挨打，屈辱了百年；唐王朝伴之以开放包容之态，使炎黄登世界之巅，流传了千古；新中国配之以昂扬砥砺之姿，令中华携身强国之列，惊艳了世界.更何况治国之方，取舍各异，终是良策至上.世之万物，各有其妙用，不得其法，即便耗尽心力，也是缘木求鱼，南辕北撤若得其法，便如庖丁解牛，终究游刃有余，目无全牛.所以，意欲人尽其才，物尽其用，必先得其法!卜羊笄】本题考有学生写作的能力.审题这是一道记叙性材料作文题材料由三段文字构成，讲述的是弓人之妻的故事.齐景公等了三年才做成的一张弓，居然连一层牛皮的箭靶都穿不透.盛怒之下，齐景公要处死那个弓匠.弓匠的妻子为丈夫求情说，弓匠选的是最精良的材质，制出来的弓箭不会太差.但是再好的车子再好的宝剑，都不能独自发挥作用，必须要正确使用才行，并告诉给齐景公正确的射箭方法.齐景公按照她的方法来做，果然穿透了七层牛皮的箭靶，于是就释放了弓匠.材料是则寓言，审题的关键是把握它的寓意这则寓言告诉我们，任何好的、精良的东西,要使它发挥显著的效力，必须按正确的方法来使用，否则就不能体现它的价值同一张弓，若使用的方法不恰当，就连普通的弓箭都不如；若使用方法恰当，就发挥出其惊人的效力.可见正确方法的重要性，这里体现出了一定的思辨性.现实生活中的类似情况，亦是如此.山珍海味是好的，若有所节制，适度食用，便是滋补佳品；若胡吃海塞，贪食无厌，则是美味毒药.物质、金钱是好的，若使用恰当，用之有度，就是便利生活的好事物；若肆意浪费，求名逐利，则是毁弃自我的坏东西权利是好的，若用之为民造福，则权力至高无上；若用之作威作福，则权力祸国殃民手机、网络是好的，若将之用于生活的沟通，学习的补充，则是我们的得力帮手；若将之用于无聊的游戏，空虚的慰藉，则成为我们的精神鸦片.人才是好的，若将之放在正确的位置，擅长的领域，便是真正的佼佼者；若将之放在错误的位置，陌生的领域，便是十足的盍笨者……可见，很多事物本就精良，只是因为我们使用不当，才无法达到预期.若方法得当，便都能发挥自己最大的作用从、、感悟和思考”可知，文体以议论文为佳考生可以运用层进式结构，逐层深入地谈个人、社会、国家在运用精良的事物时，一定要方法恰当，才能物尽其用.也可以运用并列式结构，谈我们在生活、学习和事业中，使用精良事物时，要方法恰当，方能事半功倍立意L知人善任，方能人尽其才
2.恰当得法，才可物尽其用
3.物本精良，用法得当，方可奏效【注】安阳王本名蜀泮或开明泮，原是古蜀国的王子，在秦国于公元前316年灭古蜀之后，辗转到达越南北部，建立瓯雒国，自称为安阳王，建都于古螺L下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.〃小中华体系〃指在朝贡中原王朝的同时也要求其他国家朝贡自己B.〃安阳〃一词既是古蜀国王子的称号，也是王城北侧河流的名字C.〃河内〃作为越南城市名，其命名明显受到汉文化命名原则的影响D.〃拿来主义〃的〃拿来〃体现在对中国固有地名不加改动的机械复制
2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.由于地缘关联与中华文化的辐射作用，越南历史上的国名、政区通名、地区别名等各类地名均在不同方面烙下了汉文化的印记B.明朝初期之后，虽然越南北部在政治体系方面已经脱离了中央的实际控制，但是在文化体系发展方面始终未中断对汉文化的本土化承袭C.越南有时也会出现与中原王朝一样因避讳而进行地名改动的情况，有的原因是为避中原王朝的皇帝名讳，比如龙渊县讳唐朝李渊之名D.越南的高等级地名与中国地名〃撞脸〃的现象更多，主要原因是这些地名与中国地名的命名方式在结构方面高度相似，并非直接使用固有的中国地名
3.根据材料内容，下列说法正确的一项是（）A.秦国的〃象郡〃是管理越南北部地区的上级单位，从行政上确立了对越南北部地区的管辖权，中原军民进入带来了汉地文化B.在赵佗及各代南越王管理下的百越诸地对中原文化的营养进行了本土化继承，尤其是普及文字官制等高级行政工具C.追溯与河流有关的命名方法，可以以越南历史上唯一历时一千多年持续使用且基本没有中断的地名〃演州县〃为证D.如太原、重庆、河南省、山西市这些越南高等级地名与中国〃撞脸〃，很明显都是受到汉文化的命名原则影响
4.根据本文说法，越南在清朝统治者赋名之前的国名是什么？清朝后来称其为〃越南〃的理由是什么？
5.本文的内容涉及两个国家、多个王朝、近两千年的历史，但行文简要不给人繁琐之感请结合文本材料具体分析原因
二、非连续类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题材料一1859年9月1日，英国天文学家卡林顿在对太阳黑子进行常规观测时，发现在太阳黑子群中出现了两个异常明亮的区域，其亮度居然超过了太阳光球背景的亮度这个现象持续了5分钟之久,同时还伴有强烈的地磁扰动，电报通信一度中断这是人类首次观测到太阳耀斑，而且这次观测到的太阳耀斑是耀斑中活动最剧烈、极为罕见的白光耀斑太阳等恒星的大气中充满磁场，磁场的结构越复杂，磁场储存的磁能就越多储存在磁场中的磁能过多，就会通过爆发活动释放出来太阳耀斑就是太阳爆发活动的形式之一恒星耀斑会破坏恒星周围行星的臭氧层一旦行星失去了臭氧层的保护，恒星发出的紫外线就可以穿透大气层，威胁行星上可能存在的生物的生存那么，为什么太阳身边的地球能逃过耀斑的〃打击〃，诞生生命呢？南京大学天文与空间科学学院副教授张曾华说〃这是因为像太阳这样的G型恒星，即便频繁发生耀斑现象，对周围行星大气的影响也相对较小〃张曾华指出，温度稍冷的K型恒星和更冷的M型恒星所产生的耀斑，对它们周围宜居带内行星大气的影响就很大太阳没有年轻恒星那么活跃，其耀斑活动并不频繁同时，地球自身也有磁场，能够使具有破坏性的太阳风发生偏转与太阳这类G型恒星不同的是，K型和M型恒星有更频繁的耀斑活动，且由于这些恒星比太阳小，其宜居带也相对窄一些，所以，在K型和M型恒星周围，生命存在的条件要苛刻些近日，美国西北大学公布了一项研究成果，研究成果表明恒星耀斑尽管爆发猛烈且影响不可预测，但并不一定会阻止行星上生命的形成，甚至可能帮助我们发现系外生命研究人员利用大气模型，详细研究了G型、K型和M型恒星的活动随时间变化对其周围岩质行星的影响最终发现K型和M型恒星频繁的耀斑活动并没有完全破坏其周围行星的大气，而是让行星的大气达到一个新的化学平衡状态，这一平衡状态与它们在受到耀斑影响前的状态有较大区别那么，研究人员所说的〃新的化学平衡状态〃指的是什么？张曾华解释说，K型和M型恒星频繁的耀斑活动会产生紫外线和高速电子假设这些恒星周围宜居带内类地行星大气内有大量生物活动产生的甲烷等分子，这些分子在经过紫外辐射的光致激发、光解作用后，会产生二氧化氮、一氧化二氮和硝酸等分子同时，来自恒星的高速电子的冲击也会提高行星大气中各种分子的混合程度如在K型恒星周围行星大气内，新产生的分子会因为行星慢速旋转而转移到行星的昼夜面,并得以保存在耀斑的频繁作用下，K型和M型恒星宜居带内行星大气的分子的成分和分布情况，可以长时间保持一个新的稳定状态正是这种新的平衡状态成为我们寻找宜居行星的新线索张曾华表示，一颗行星中如果有大规模的生物活动，就会产生甲烷等生物特征分子，甲烷会在耀斑的作用下衍生出二氧化氮、一氧化二氮和硝酸等生物指示分子如果一颗系外行星大气中的二氧化氮、一氧化二氮和硝酸等分子的丰度较高，那么这颗行星上就可能有生物活动因为在缺氧的环境中，二氧化氮、一氧化二氮和硝酸等分子的丰度都会很低与在恒星发生频繁的耀斑活动之前的状态相比，在这种新的平衡状态下，行星大气中的二氧化氮、一氧化二氮和硝酸等分子明显增多，也更易于观测但即便如此，我们仍然需要比韦布空间望远镜JWST更强大的望远镜，去看清遥远的生物特征信号张曾华认为，美国西北大学的这次研究影响了我们对K型和M型恒星周围行星宜居性的认识例如,M型恒星比邻星Proxima Centauri周围的宜居带内就有类地行星Proxima Centaurib,此前人们曾观测到这颗红矮星有剧烈的耀斑辐射,新的研究成果提高了其周围行星上存在生命的可能性摘编自张晔《破坏性极强的耀斑，却可能给生命留下〃余地〃》，《科技日报》2021年1月11日材料二:四川省稻城县金珠镇境内有一个由数百面白色反射面天线组成的巨大的圆环形望远镜阵列，圆环的正中心有一个约百米高的铁塔这就是正在建设的国家重大科技基础设施子午工程二期标志性设备之一一一圆环阵太阳射电成像望远镜（DSRT）DSRT被当地居民称为〃千眼天珠〃，由中国科学院国家空间科学中心牵头建设，其核心任务是实时监测地球空间天气事件的源头一一太阳人类对太阳的观测历史悠久，手段也比较丰富不但有卫星上的高能X射线、紫外线和可见光观测手段，也有地面上的可见光、红外线、毫米波观测手段和射电望远镜但是低频段的观测能力有缺失，比如对于150〜450MHz频段，只有法国在20世纪80年代建设的一台射电望远镜能够观测到，而这台望远镜的灵敏度和分辨率都远不能满足需求止匕外，由于地球在旋转，这台望远镜不能连续观测太阳，无法满足观测时区覆盖广的要求DSRT补齐了这些短板它可以观测太阳耀斑和日冕物质抛射过程中产生的射电辐射研究人员把射电图像按序列合成连续的视频，根据这些视频监测太阳喷发的物质的形成和演化过程，研究太阳爆发的过程和机理，判断日冕物质抛射的速度和方向，这样就可以帮助科学家研究太阳爆发的规律和机制，分析日冕物质是否以及何时到达地球，预测是否会产生空间天气事件2022年3月，DSRT完成了一套拥有16部天线的试验系统的搭建，成功获取了高质量的太阳射电图像和频谱，验证了总体方案试验系统虽然规模只有法国同频段系统的1/3,但获取的太阳射电图像质量明显更好2022年11月13日，建设者们完成了拥有313部天线的系统的集成，DSRT正式进入联调联试阶段预计DSRT将在2023年6月完成系统调试，转入试运行阶段，全面投入科学观测由于DSRT拥有大视场高质量成像能力，研究人员也会在太阳落山后，配合射电天文学家开展夜间天文观测，充分发挥重大科技基础设施平台的效能（摘编自吴季、阎敬业《〃千眼天珠〃，观天逐日在稻城》，《光明日报》2022年12月1日）
6.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.天文学家卡林顿在1859年9月1日观测到一种白光耀斑，该耀斑活动剧烈，亮度极高，能量释放持续时间长，对地球产生明显影响B.太阳属G型恒星，对比太阳与M型恒星可知，太阳温度更高，体积更大，太阳耀斑发生频率更低，太阳耀斑对周围行星影响相对较小C.利用DSRT研究日冕主要有三个步骤一是形成观测视频，二是研究太阳爆发的过程和机理,三是分析日冕物质抛射的状况和影响D.2022年3月，DSRT以试验系统验证了总体方案；同年11月，DSRT进入联调联试阶段；2023年6月，DSRT有望转入试运行阶段，全面投用
7.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（）A.太阳的大气中充满了磁场，太阳磁场结构复杂，储存了大量磁能，如果太阳磁场中的磁能过多，就会以耀斑这一方式释放能量
8.美国西北大学研究人员经过长年观测，发现K型和M型恒星耀斑活动既有破坏行星大气的作用，也让行星大气达到新的化学平衡状态C.K型和M型恒星周围宜居带内类地行星大气内含有大量甲烷等化学分子，这些分子会在紫外辐射的作用下产生二氧化氮等分子D.如果地球之外的某行星上有生命存在，恒星频繁发生耀斑活动会令该行星大气中的生物指示分子明显增多，这一变化将有利于科学家观测
8.根据材料内容，下列说法正确的一项是（）A.行星的臭氧层有抵挡紫外线的作用，恒星耀斑产生的紫外线如果破坏了行星的臭氧层，就会威胁到行星上可能存在的生物的生存B.生物活动会产生生物特征分子和生物指示分子，因此可根据行星大气中的二氧化氮等分子的丰度推断该行星存在生物的可能性C.美国西北大学的这次研究彻底改变了学术界对K型和M型恒星周围行星宜居性的认识，能给探索地外生命的科学家增添信心D.DSRT以实时监测太阳为核心任务，坐落地居民称其为〃千眼天珠〃，这一名称体现了DSRT的构造特点、当地居民对DSRT的情感态度等
9.与法国在20世纪80年代建设的那台射电望远镜相比，DSRT有哪些优势？请简要概括
10.科普文具有科学性的特点，材料一是怎样体现这一特点的？请结合材料简要分析
三、双文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题文本一小说夜渔莫言
①经过长时缠磨，九叔终于答应夜里带我去拿蟹子吃过晚饭后，九叔带我出了村
②那晚上月亮很大，不是八月十四就是八月十六时令自然是中秋了，晚风很凉爽月光皎洁，照在高粱地间的水上，一片片烂银般放光吵了一夏天的蛙类正忙着入蛰，所以很安静
③等了很久，蟹子们还没出现，我有些焦急了九叔也低声嘟哝着，起身到栅栏边上去查看回来后他说怪事怪事真怪事，今夜里应该是过蟹子的大潮呀，又说西风响蟹脚痒，蟹子不来出了鬼了
④九叔从河边的一棵灌木上，摘下一片亮晶晶的树叶，用双唇夹着，吹出一些唧唧啾啾的怪声我感到身上很冷，便说九叔，你别吹了，俺娘说黑夜吹哨招鬼九叔吹着树叶，回头看我一眼他的目光绿幽幽的，好生怪异我心里一阵急跳，突然感到九叔十分陌生我紧缩在蓑衣里，冷得浑身打战
⑤天上不知道何时出现了一朵黄色的、孤零零的云，月亮恰好钻了进去我感到这现象古怪极了，这么大的天，月亮有的是宽广的道路好走，为什么偏要钻到那云团中去呢？
⑥清冷的光辉被阻挡了河沟、原野都朦胧起来，那盏马灯的光芒强烈了许多这时，我突然嗅到一股淡淡的幽香幽香来自河沟，沿着香味望过去，我看到水面上挺出一枝洁白的荷花它在马灯的光芒之内，那么水灵，那么圣洁，我们家门前池塘里盛开过许许多多荷花，没有一枝能比得上眼前这一枝
⑦荷花的出现使我忘记了恐惧，使我沉浸在一种从未体验过的洁白清凉的情绪中我不知不觉地站起来，脱掉蓑衣，向荷花走去我的腿浸在温暖的水中，缓缓流淌的水轻轻抚摸着我，我感到很舒服离荷花本来只有几步路，但走起来却显得特别漫长我与荷花之间的距离仿佛永远不变，好像我前进一步，它便后退一步我的心处于一种幸福的麻醉状态，我并不希望采摘这朵荷花，我希望永远保持着这种荷花走我也走的状态，在这种缓慢的、有美丽的目标的追随中，温暖河水的抚摸，给了我终身难忘的幸福体验
⑧后来，月亮的光辉突然洒满河道，一瞬间，我看到它颤抖两下，放射出几道比闪电还要亮的灼目白光，然后，那些宛若玉贝雕琢成的花瓣纷纷落下花瓣打在水面上，碎成细小的圆片，旋转着消逝在光闪闪的河水中，那枝高挑着花瓣的花茎，在花瓣凋落之后，也随即萎靡倾倒，在水面上委蛇几下，化成了水的波纹……
⑨我不知不觉中眼睛里流淌出滚滚的热泪，心里充满甜蜜的忧伤我心中并无悲痛，仅仅是忧伤眼前发生的一切，宛若一个美丽的梦境但我正站在河水中，水淹至我的心脏，我的心脏的每一下跳动都使河水轻轻翻腾，水面上泛起涟漪荷花虽然消逝了，但清淡的幽香犹存，它在水面上漂漾着，与清冽的月光、凄婉的虫鸣融为一体……（节选自《莫言的奇奇怪怪的故事集》）文本二散文池塘莫言
①前面有一个池塘，所谓池塘，实际上就是原野上的洼地，至于如何成了洼地，洼地里的泥土去了什么地方，没人知道，大概也没有人想知道草甸子里有无数的池塘，有大的，有小的夏天时，池塘里积蓄着发黄的水这些池塘无论大小，都以极圆的形状存在着，令人猜想不透，猜想不透的结果就是浮想联翩
②前年夏天，我带一位朋友来看这些池塘刚下了一场大雨，草叶子上的雨水把我们的裤子都打湿了池水有些混浊，水底下一串串的气泡冒到水面上破裂，水中洋溢着一股腥甜的气味有的池塘里生长着厚厚的浮萍，看不到水面有的池塘里生长着睡莲，油亮的叶片紧贴着水面，中间高挑起一枝两枝的花苞或是花朵，带着十分人工的痕迹，但我知道它们绝对是自生自灭的，是野的不是家的朦胧的月夜里，站在这样的池塘边，望着那些闪烁着奇光异彩的玉雕般的花朵,象征和暗示就油然而生了四周寂静，月光如水，虫声唧唧，格外深刻使人想起日本的俳句:〃蝉声渗到岩石中〃声音是一种力呢还是一种物质？它既然能〃渗透〃到磁盘上，也必定能〃渗透〃到岩石里原野里的声音渗透到我的脑海里，时时地想起来，响起来
③我站在池塘边倾听着唧唧虫鸣，美人的头发闪烁着迷人的光泽，美人的身上散发着蜂蜜的气味突然，一阵湿漉漉的蛙鸣从不远处的一个池塘传来，月亮的光彩纷纷扬扬，青蛙的气味凉森森地粘在我们的皮肤上仿佛高密东北乡的全体青蛙都集中在这个约有半亩大的池塘里了，看不到一点点水面，只能看到层层叠叠地在月亮中蠕动鸣叫的青蛙和青蛙们腮边那些白色的气囊月亮和青蛙们混在一起，声音原本就是一体一一自然是人的自然，人是自然的一部分（节选自莫言《会唱歌的墙》）文本三散文大地毕飞宇
①作为乡下人，我喜欢乡下人莫言他的鼻子是一个天才我喜欢莫言所有的关于气味的描述，每一次看到莫言的气味描写，我就知道了，我的鼻子是空的，有两个洞，从我的书房一直闻到莫言的书房，从我的故乡一直闻到莫言的故乡
②福楼拜在《包法利夫人》里说过〃大自然充满诗意的感染，往往靠作家给我们〃这句话说得好不管是大自然还是大地，它的诗意和感染力是作家提供出来的无论是作为一个读者还是作为一个作者，我都要感谢福楼拜的谦卑和骄傲
③大地在那儿，还在那儿，一直在那儿，永远在那儿这是泪流满面的事实（节选自毕飞宇《大地》）
11.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.文本一中的〃月光〃，或是光亮万丈、或是朦胧幽暗、或是怪异灼目，反映的是少年人诗意化奇异的心灵世界B.文本二表达了作者对故乡的依恋，也抒发了他对故乡新的发现与哲思，富有色彩与声音的故乡不啻作者的精神寄托C.文本二中的〃月光〃单看并不出奇，但与花朵、虫鸣与青蛙的气味组合在一起，就是烙印在作者心上的故乡的感觉D.文本三借气味的描述，意在表达乡下人的故乡总是相同的，有大地的地方就有大自然的魅力,等待着作家去发掘
12.对文本二第
③段的赏析，下列说法不正确的一项是（）A.〃美人的头发闪烁着迷人的光泽，美人的身上散发着蜂蜜的气味〃，以〃美人〃来写荷花的〃风韵〃,与周围环境十分契合B.〃突然，一阵湿漉漉的蛙鸣从不远处的一个池塘传来〃，用〃湿漉漉〃形容蛙声，运用了通感的手法，描画出独特的视听感受C.〃青蛙的气味凉森森地粘在我们的皮肤上〃，用〃粘〃字强化青蛙皮肤给人的触感，给读者带来恶心、不适的心理冲击D.个性化的语言表现出作者独特的生命体验，他笔下的世界不但具有画面感，更是一个流动的充满生命力的丰富的世界
13.结合文本一和文本二，分析作者运用了小说和散文怎样的文体特点来书写〃故乡〃的
14.每位作家都背靠属于自己的〃大地〃〃高密东北乡〃是莫言的〃大地〃，既是现实生活中存在的,又具有象征意义，还能体现作者的精神气质请从鲁迅、沈从文、贾平凹的作品中选取一个这样的〃大地〃，加以简要分析
四、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题初，燕将攻下齐之聊城，人或谗之，燕将惧诛，遂保守聊城，不敢归齐田单攻之岁余，士卒多死，而聊城不下鲁连乃书，约之矢以射城中，遗燕将日〃吾闻之‘智者不倍时而弃利，勇士不怯死而灭名，忠臣不先身而后君’今公行一朝之忿，不顾燕王之无臣，非忠也；杀身亡聊城，而威不信于齐，非勇也；功废名灭，后世无称，非知也故知者不再计，勇士不怯死今死生荣辱，尊卑贵贱，此其一时也，愿公之详计而无与俗同也今楚、魏交退，燕救不至，齐必决之于聊城，公无再计彼燕国大乱，君臣失计，上下迷惑，栗腹以百万之众，五折于外，万乘之国，被围于赵，壤削主困，为天下戮，公闻之乎？今燕王方寒心独立大臣不足恃国弊祸多民心无所归今公又以弊聊之民距全齐之兵期年不解是墨翟之守也食人炊骨，士无反北之心，是孙膑、吴起之兵也，能以见于天下矣故为公计者，不如罢兵休士，全车甲，归报燕王，燕王必喜士民见公,如见父母，交游攘臂而议于世，功业可明矣意者亦捐燕弃世，东游于齐乎，请裂地定封，富比陶、卫，世世称孤寡，与齐久存，此亦一计也二者显名厚实也，愿公孰计而审处一也且吾闻，效小节者不能行大威，恶小耻者不能立荣名昔管仲射桓公中钩，篡也；遗公子纠而不能死，怯也；束缚桎梏,辱身也；此三行者，乡里不通也，世主不臣也然而管子并三行之过，据齐国之政，一匡天下，九合诸侯，为伍伯首，名高天下，光照邻国公其图之！〃燕将日〃敬闻命矣！〃因罢兵而去（节选自《战国策•齐策六》）
15.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.今燕王方寒心独立/大臣不足恃/国弊祸多/民心无所归/今公又以弊聊之民距全齐之兵期年/不解是墨翟之守也/B.今燕王方寒心/独立大臣不足恃/国弊祸多/民心无所归/今公又以弊聊之民距全齐之兵/期年不解是墨翟之守也/C.今燕王方寒心/独立大臣不足恃/国弊祸多/民心无所归/今公又以弊聊之民距全齐之兵期年/不解是墨翟之守也/D.今燕王方寒心独立/大臣不足恃/国弊祸多/民心无所归/今公又以弊聊之民距全齐之兵/期年不解/是墨翟之守也/
16.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A.〃人或谗之〃与〃一食或尽粟一石〃（《马说》）两句中的〃或〃含义不同B.〃为天下戮〃与〃为天下笑〃（《五代史•伶官传序》）两句中的〃为〃含义相同C.“桎梏〃即脚镣和手铐，文中的意思是（管仲）被恶名缠绕，无法施展才华D.〃伯〃通〃霸〃，〃伍伯〃，就是〃春秋五霸〃，〃伍伯首〃文中指齐桓公
17.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）A.信中鲁仲连指出燕将发一时的激愤，为臣不忠，舍身亡城，以致无功无誉，这样做是不明智的B.鲁仲连给燕将建议，虽然归燕必定会受到燕王和百姓的欢迎，但他更希望燕将降齐，这样就可以声名显赫C.信中以管仲的事迹为例，意在说明成大事者不能效小节，不能恶小耻，方能成就万代功业，流芳百世D.鲁仲连在信中恳请燕将熟虑慎取，明知而为，终于说服燕将撤军，成功解除了聊城之围
18.把文中画横线的句子翻译成现代汉语
（1）故为公计者，不如罢兵休士，全车甲，归报燕王，燕王必喜
（2）昔管仲射桓公中钩，篡也；遗公子纠而不能死，怯也
五、古代诗文阅读。
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