疫情期间校园安全工作计划范文2022

疫情期间校园安全工作计划范文2022

一、成立领导小组组长_副组长—小组成员—

二、工作目标

1.确保幼儿延迟开学期间在家可以与家长共同度过一段夸姣故意义的亲子时光，减少人员会萃和外出，保证身体健康

2.活动设计需要本着几个基本原则，针对幼儿年龄特点和居家实际情况出发，由总园运营管理中心教学督导牵头，根据各地实际情况严格落实任务到地到人的原则，将活动设计的丰富有趣切实可行

3.活动不宜过多过复杂，让孩子和家长真正玩起来做“玩”的记录而不是形式化打卡和任务

4.为家长推荐一系列适合的家庭亲子游戏，匡助家长在家有目的的与孩子一起玩起来，并得到身心全面发展应是简短的引导，让家长知道怎么带孩子玩而不是规定如何玩

5.注重自然类活动的延续性，如种植活动阶段性目标，怎样引导幼儿主动观察记录

三、组织领导幼儿园及时成立延迟开园领导小组，园长张玉赛为延迟开学工作第一责任人，协业务园长陈瑶瑶一起带领各级段长，组织制定工作方案，监督

3、建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制

4、学校应遵循“预防为主，严堵源头为重”的原则，成立诺如病毒等传染病防控领导小组，建立防控传染病应急预案，使学校对诺如病毒传染病等各类传染病的预防措施落实到位，责任到人，切实有效地开展传染病防控工作

二、传染病的防治措施按照《传染病防治法》，积极配合卫生部门，及时对发现传染病或者暴发流行的传染病采取必要的措施，针对传染病流行的三个环节（传染源、传播途径、易感人群），重点抓好传染病预防和报告工作

1、疫情报告一旦发现师生患有传染病或者发现有传染病流行时即将报告当地疾病预防控制中心（卫生防疫站）为及早发现和及时报告疫情做到

（1）切实落实非常期间的晨检制度；

（2）班主任每天进行巡视；

（3）专人负责学校疫情报告；

（4）建立专门的传染病登记本

2、疫情控制一旦发现疫情，积极配合疾病预防控制机构开展调查处理工作

（1）协助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作根据病人的流行病学史、症状、体征和实验室检查结果，找出共同特征分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素采集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食物等标本2做好消毒隔离工作配合医疗卫生部门做好对传染病患者进行隔离医疗，对病人的呕吐物、排泄物及被污染的环境进行严格消毒处理;开展对传染病接触者的医学观察3根据控制疫情需要对密切接触者进行预防性服药或者疫苗应急接种4发生疫情重大流行时，执行政府依法做出的停课决定

3、预防措施1把传染病预防控制工作列入学校工作计划，有专人负责，并列入工作考核2开展对学生常见病、传染病的防病知识教育，开设健康教育课，使学生掌握有关预防传染病的知识，培养学生良好的卫生习惯3开展爱国卫生运动，搞好室内外环境卫生，改善卫生设施，切实做好学校食品卫生和饮水卫生，防止病从口入4根据卫生行政部门制定的预防接种程序，配合疾病预防控制机构对学生进行疫苗接种

一、提高认识，加强领导实施扩大国家免疫规划开展预防接种是实施国家基本公共卫生服务的.重要内容，是预防和控制相应传染病的重要措施，是关系到儿童健康成长的大事，各单位要充分认识扩大免疫规划工作的意义，提高认识，加强领导，落实职责，保证扩大国家免疫规划工作目标任务的完成

二、搞好扩大免疫规划宣传培训工作各单位要采取多种形式面向社会宣传扩大国家免疫规划的目的和意义,要结合“425”计免宣传日，充分利用广播、电视、报纸、墙报等多种形式宣传传染病防治知识，要教会泛博群众会算防病与治病的经济账，争取儿童家长和社会的理解和支持，提高各类疫苗接种率，中心将利用定期会、专业培训会对各乡镇防疫医生进行专业技术培训，各乡镇要加强对乡村医生的专业技术培训

三、做好儿童建卡建证和预防接种工作

1、各基层接种单位要及时掌握辖区所有适龄儿童的人数，做好适龄儿童建卡、建证工作，要求适龄儿童建证率三95%,建卡率100%

2、按扩大国家规划免疫程序完成常规冷链运转，重点注意流动儿童和边远儿童的建卡建证工作，扩大国家免疫规划疫苗接种工作指标为原国家免疫规划的卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗（含白破疫苗）的全程接种率以乡为单位达到90%以上;新纳入免疫规划的A群流脑疫苗（基础）、A+C群流脑疫苗（加强）、甲肝疫苗、乙脑疫苗接种率以县为单位达到85%以上；麻腮风联合疫苗（含麻风疫苗、麻腮风疫苗、麻腮疫苗）要在1月内完成8月龄和18月龄的适龄儿童接种的工作，确保以乡镇为单位目标儿童麻疹类疫苗2剂全程接种率达到95%以上;出血热疫苗目标人群的接种率达到70%以上;炭疽疫苗、钩体疫苗应急接种目标人群的报告接种率达到70%以上;流动儿童报告接种率290%

五、开展接种率调查工作、巩固无脊髓灰质炎成果于5月前开展接种率调查工作，写出调查报告上报并根据接种率调查的情况，对接种率低的地区开展查漏补种

六、全面推进儿童乙肝疫苗项目工作各单位要提高新生儿乙肝疫苗全程和及时接种率，确保新生儿乙肝疫苗接种率城市达到90%以上，农村达到85%以上，首针及时接种率达85%以上

七、加强二类疫苗的宣传、接种和管理工作要加强二类疫苗的宣传、接种工作，逐步提高二类疫苗在我区的接种率，构建免疫屏障，控制相应传染病在我区的传播根据省、市有关传染病防控工作要求和我区传染病疫情状况，开展重点传染病疫苗查漏补种工作，以控制近几年在我区发病率较高的传染病，如流行性腮腺炎、风疹、水痘等传染病在我区的传播，切实保护泛博群众的身体健康

八、开展儿童预防接种信息化管理工作

九、完善制度，搞好科学管理

1、各单位要认真贯彻落实《传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》等各项法律、法规，搞好冷链器材设备的管理使用疫苗储存、管理和使用要按相应法律、法规要求进行

2、严格执行查验预防接种证制度，各单位要严格按照《四川省入托、入学查验预防接种证工作实施方案》的要求执行，积极协助教育部门，每年开展儿童入托、入学查验预防接种证工作，查验率应三95%,并按要求开展补种、补证工作，防止疫苗可预防传染病暴发流行

3、加强安全注射工作，严格执行《传染病防治法》和《消毒管理办法》，定期更换消毒液，注射器做到“一人一针管一使用”，注射废弃物严格按规定进行处理，防止接种事故的发生

4、各乡镇卫生院、社区卫生服务中心均应设立规范化预防接种门诊，定制合理的预防接种时间，房屋的选择尽量在40疔摆布，室内地面硬化、清洁璀璨、空气流通;配有宣传材料、规章制度和接种操作规程;接种人员由经过卫生行政部门资格认证的医务人员担任；设备器材配备要尽量完善，以保证扩大国家免疫规划目标任务的完成

5、加强异常反应的监测和上报工作，严格按照《预防接种工作规范》中关于“预防接种异常反应和事故的报告及处理”要求，建立和完善预防接种异常反应常规报告制度，及时上报疑似预防接种异常反应监测月报表,发现疑似预防接种异常反应时及时调查上报

十、加强督导检查中心将对各乡镇卫生院、社区卫生服务中心免疫规划年度工作计划的完成情况、安全注射的情况、预防接种工作实施质量进行定期或者不定期的督导检查，其中综合工作督导要全覆盖各乡镇卫生院，并及时将工作督导向督导单位反馈，促进我区免疫规划工作规范实施

一、预防是关键总的来说幼儿传染病的潜伏期基本在3-8天以内，在幼儿处于症状不明显，或者无症状的潜伏期内，特别是容易将传染病传染给其他幼儿，在幼儿园这样高度密集的地方，如果等发现某个幼儿已经发生了再进行防治，就失去了的控制时机为时已晚，所以传染病的防治贵在早发现、早干预，在充分认识这一点后，我们应该注意以下几点

1、疫情报告一旦发现师生患有传染病或者发现有传染病流行时即将报告当地疾病预防控制中心（卫生防疫站）为及早发现和及时报告疫情做到:⑴切实落实非常期间的晨检制度;2班主任每天进行巡视；3专人负责学校疫情报告；⑷建立专门的传染病登记本

2、疫情控制一旦发现疫情，积极配合疾病预防控制机构开展调查处理工作1协助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作根据病人的流行病学史、症状、体征和实验室检查结果，找出共同特征分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素采集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食物等标本2做好消毒隔离工作配合医疗卫生部门做好对传染病患者进行隔离医疗，对病人的呕吐物、排泄物及被污染的环境进行严格消毒处理;开展对传染病接触者的医学观察3根据控制疫情需要对密切接触者进行预防性服药或者疫苗应急接种4发生疫情重大流行时，执行政府依法做出的停课决定

3、加强晨间检查每日晨间进行检查和缺课追踪制度，每天保健老师对所有入园儿童进行认真负责的检查，特别是皮肤、手足是否出疹子；口腔里是否有溃疡;两鳏是否红肿等做好晨检记录发现问题及时向园长汇报，班级老师到班级后首先开窗和通风然后对入园的孩子进行问询检查

4、加强缺勤追踪

5、落实卫生检查对幼儿的教学生活用品以及活动场所加大消毒力度，幼儿毛巾水杯等应一用一消毒，采取每天两次以上检查制度，每周进行一次大检查，做好相关记录，若发现问题当场改正，当场指出，及时监督，催促各班做到细致的常规化的卫生消毒工作

二、措施得当是保障

1、保持教学生活环境整洁卫生，通风换气，加强检查，严禁幼儿共用水杯餐具和小毛巾等人物物品现象

2、严格按照要求由专人为大型玩具消毒，定期开展预防性消毒是根据天气情况，不定时安排全体幼儿服用具有抗病毒药效的中药

3、注意均衡营养，加强户外锻炼保证足够歇息，增强体质

4、让每位教师熟知传染病应急预案内容，在幼儿园期间发现幼儿如有发热，咳嗽，乏力精神委靡的症状时，老师立刻启动应急预案采取措施及时就医及时隔离

三、传染病控制措施

1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗（学生应当办理休学手续），隔离期限根据医学检查结果确定

2、对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所（隔离）进行医学观察;密切接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施

3、建立学生定期健康检查制度，及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施，及时切断传染病在学校的传播途径

4、对传染病人所在的教室进行必要的消毒处理，并结合当前实际情况，定期安排全校范围内的消毒工作

四、传染病疫情报告疫情的报告和管理在预防、控制和泯灭传染病中起到非常重要的作用,准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息，健全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时的关键疫情报告时限和办法:严格按照《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》要求执行

五、传染病防治监督检查小学对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督检查，严格责任追究对发现的问题，及时提出整改措施，把不安全因素消灭在萌芽状态对传染病预防工作措施不力，导致幼儿园发生传染病流行或者食物中毒事件，对学生身体健康和生命安全造成严重危害；以及在发生传染病流行或者食物中毒事件后不及时报告或者隐瞒不报的，要依法查处直接责任人，并追究有关领导的责任具体工作的实施和效果领导小组针对《关于严格落实返校防控落实工作方案通知》《3-6岁儿童发展指南》精神和幼儿园特色方向，开展多次教研工作，结合幼儿在园情况，建立“以亲子活动为主体”活动的延期开学教育计划体系依照意思原则完成延迟开学期计划，匡助家长合理安排陪伴幼儿一日生活作息，提高生活自理能力养成良好习惯

四、延迟开学期间教学工作安排成立我园“延迟开学教学工作领导小组”确定教育教学工作总体方案和实施途径带领级段组进行总目标分解设计课程工作，停课不停学期间我们将灵便安排活动时间和内容，每日有固定活动建议也有阶段性的活动建议，活动形式主要有

1.阅读时光一一经典读物分享阅读推荐、语音视频讲述

2.主题活动一一教师根据本月主题《对抗病毒小能手》进行活动编写,活动设计环绕“在家的日子我们能做些什么”“家中安全、自我保护”“病毒宣传知识”“我的植物长大了”等大框架开展活动形式丰富多彩，歌唱、故事、美术活动、科学实验都可以开展

3.家务小能手一一请教师根据幼儿年龄特点引导幼儿参预力所能及的家务劳动如，小班自己收拾自己碗筷；中班匡助家人发放整理碗筷；大班尝试洗碗

4.体育体能一一需教师每周推荐2-3个适合在家中玩的亲子小游戏

五、筛选教学内容，加强家互动教研组根据幼儿园总的教学设计再次规划、补充、创新本年龄段的课程内容，内容包括与防疫相关的五大领域教育教学活动、亲子游戏与主题课程等内容从与孩子们讨论对疫情认识、养成良好生活习惯、展开运动和游戏等方面，引导孩子们体验线上互动学习的乐趣，充分感受夸姣的亲子时刻，匡助孩子们丰富社会情感、扩展疫情认知、增加卫生常识、提高自身体质，让疫情防控时期别样生活变得更故意义

六、开学后教学安排

2.科学安排错时上学放学在园总时间不变的情况下，不同级段上学与放学时间错开，中大班早上800——8:30入园，小托班8:30——900入园，下午离园时间小托班4:00——4:20,中大班4:20——4:40,这样错开避免学生和家长大量会萃

3.科学安排一日作息时间严格制定好晨间活动、自主活动时间段的管理，安排好幼儿活动空间、时间以及范围幼儿活动时，班级教师要注意分工到位，确保幼儿健康、有序的开展活动

七、管理工作常抓不懈抓好幼儿园安全管理，建立管理责任制，定期检查,并做好记录加强班级管理，认真做好交接班工作，培养孩子们的保护意识与能力做好防护工作，做好幼儿园卫生清洁，坚持消毒工作，并做好记录加强教师队伍建设，不断提高自身素质及专业水平

一、师生分批分期返校开学报名时间待定，师生实行分批分期返校开学前两天教职工返校,布置开学工作，参加防护培训1；开学前一天进行全校消毒工作，请各位老师和同学提前做好返校准备工作

二、工作原则在属地党委、政府的统一领导和指挥下，按照教育主管部门工作部署,主动作为，密切配合，全力做好疫情防控工作

1、属地管理各学校在属地党委、政府的统一领导和指挥下，按照教育主管部门工作部署，主动作为，密切配合，全力做好疫情防控工作

2、以人为本坚持把确保师生员工生命安全和身体健康作为处置疫情的首要任务，采取一切必要措施，及时果断处置疫情，限度减少人员感染

4、快速反应做好突发疫情的各项应对准备工作，一旦发生疫情，启动快速反应机制和相应应急预案，及时上报和处置，迅速有效地开展防控工作

三、组织机构成立阻击新冠肺炎疫情开学工作领导小组组长—副组长成员全体教职工

1、为防控第一责任人，全面指挥负责向上级汇报及对外联络

2、全面负责教育教学等方面的疫情防控，疫情宣传、心理健康教育、晨午检、落实缺勤缺课信息登记及追踪制度等，信息采集、报送

3、全面负责全校卫生、清洁、消毒工作，口罩、酒精、体温计、工作服、手套等物品的配备、营养餐的管理开学收费、书本发放等工作

四、防控措施

（一）全力做好延期开学期间的防控工作开学前做到五个到位精准摸排要到位、环境卫生整治要到位、物资条件保障要到位、教育教学安排要到位、开学条件落实要到位以最严格的措施坚决阻断疫情向校园蔓延的渠道，确保师生生命健康安全

1、做好教职工、学生的精准摸排工作

2、做好线上教学管理工作（各校要严格执行县教育局教研（20_）47号文件《关于进一步加强疫情防控期间中小学线上教学管理工作的通知》，切实做好统筹工作，决不能教师各自为阵

3、做好校内职工宿舍区的疫情防控工作

（二）教育教学管理进一步完善开学前的各项准备工作开学预防工作坚决做到“六个严格”严格落实校园“防输入”管理、严格落实学生卫生健康制度、严格落实预防性保洁消毒、严格落实健康卫生教育、严格落实教育教学管理、严格落实疫情报告和应急处置管理做到守土有责、守土担责、守土尽责

1、制定和完善防控工作“十制”制定和完善学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度、学生晨午检制度、因病缺勤缺课登记追踪制度、复课证明查验制度、学生健康管理制度、环境卫生检查通报制度、传染病防控健康教育制度、宣传制度、隔离制度、清洁消毒制度等10项制度

2、做好教育教学安排针对延迟开学情况，对本学期教学计划、课程设置和教学安排作出相应调整，制定工作方案，保障正式开学后教学活动有序开展

3、入学前进行全校安全隐患大排查和卫生大拂拭，全校全方位消毒，开窗通风，不留死角，重点是教室，厕所、厨房、隔离室图书室等暂不开放

（三）开学后工作

1、上好健康教育“第一课”以当前疫情防控为重点，上好开学健康教育第一课，对学生进行健康知识和传染病预防知识教育不外出、不聚会、戴口罩、勤洗手;避免到通风不畅、人流密集场所活动;直接上学、直接回家，不在路边摊吃饭，不许吃零食教会学生戴口罩、洗手常识和“咳嗽礼仪.，讲究卫生，不乱扔垃圾要求学生不得参加任何形式的线下培训活动所有学生一倬在学校就餐，不在学校就餐的一律不得到校上课家长不许送餐到校

2、在医疗机构指导下，辟出专门场地设立暂时隔离观察场所，完善相应的设施设备、专业人员、应急条件，主要用于隔离疑似病例、发热人员

3、学校应做好师生缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者要及时报告、隔离、送医、消毒，同时配合当地医疗机构做好密切接触者管理和消毒工作除需达到规定的隔离要求外，有下列情况者，暂不适宜返校凡浮现发热、咳嗽、呕吐、乏力、咽痛、腹泻等身体症状体征者，应待症状体征消失（发热患者必须烧退后48小时、呕吐腹泻患者症状消失后72小时），身体痊愈后方可返校（排除感染引起的咳嗽等症状的，如过敏、哮喘等，需有二级及以上医院提供医学证明）

4、严格控制会萃性活动学校在疫情防控期间，严格压缩各类会议规模、数量和频次

6、严格落实因病缺课缺勤跟踪及登记制度班主任负责每日登记缺课缺勤学生，追踪缺课缺勤原因，并做好记录值日人员每日登记缺勤教职工，追踪缺勤原因，并做好记录学校疫情报告人每天核实学生和教职员工因病缺课缺勤信息，做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作若当日无人因病缺课缺勤，需进行零报告四严格落实重点区域管理1门卫管理工作校园一律实行封闭式管理，严格落实“五个一律”，即未经学校批准学生一律不许返校，校外无关人员一律不许进校门,师生进入校门一律核验身份和检测体温，对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察，不服从管理者一律严肃处理鼓励教职工错时、错峰到校校门口增加人员，设置检查通道，进校人员逐一核查登记、测试体温学生进校报到后，普通不得离开校园，如需离开须向班主任报备，并凭有效证件出入，并测试体温校门口不许3位以上的家长会萃2餐饮场所卫生管理在食堂入口设置洗手池，有醒目标识提示进入餐厅时进行洗手卫生食堂公共区域使用期间保持开窗通风，食堂桌椅每日2次饭前、饭后擦拭消毒食堂后厨按食品安全标准加强消毒、清洁频次食堂以套餐形式供餐，减少选餐中飞沫污染食品食堂员工按食品安全标准加强晨检，佩戴一次性医用口罩、手套开展工作工作服应保持清洁，增加日常清洗频次，如有污染应即将更换清洗，阳光暴晒，清洁干燥保存备用学生在班级用餐，需催促学生将桌子清理干净，饭前洗手后用餐3校内公共场所教室卫生教室仅供教学使用，暂停活动全天保持通风状态每日放学后对公共设施进行喷洒消毒对考勤机、门把手等用75%酒精擦拭消毒4保洁卫生操作清洁人员每日工作前需接受体温检测，体温不超过

37.3C方可开始工作工作时须佩戴口罩和一次性橡胶或者乳胶手套,工作结束后洗手消毒并按要求对场所等消毒工作做好记录5相关垃圾规范处理操作各相关场所应根据疫情防控的需要调整清洁和消毒的频率，应按照“学校消毒技术参考要点”开展预防性消毒工作设立废弃口罩定点回收设施6严格隔离观察期间师生管理学校将按照规范要求设置隔离观察场所，加强对隔离观察工作的管理，规范开展隔离观察对象的信息登记、核对与交接，测量体温、问询健康状况和观察症状体征等，并做好记录，掌握隔离观察对象的健康状况，提供必要的生活保障，按时做好解除隔离观察工作对居家隔离观察的重点人员，各校要组织落实专人每日问询和掌握健康状况，做好记录和信息统计汇总学生由各班负责教师由工会负责五心理健康干预

1、制定应急心理干预方案将疫情防控心理干预纳入学校总体疫情防控工作部署，制定应急心理干预方案，动态了解与监测返校学生受疫情影响状况及心理状态，分层分类应对充实专兼职心理辅导人员，进行必要的培训指导，科学有效开展工作六教师人事管理等相关工作

1、加强教师人事管理对新冠肺炎患者、疑似病人、密切接触者在其隔离治疗期偶尔医学观察期间以及因政府实施隔离措施或者采取其他紧急措施导致不能提供正常劳动的学校教职员工，学校按正常出勤支付工资报酬（需出示相关证明）

2、激励教职员工担当做为对在疫情防控中做出贡献的事业单位工作人员和集体特殊是奋战在疫情防控一线、贡献突出的单位工作人员和集体，可根据有关规定开展及时奖励对于在疫情防控中不服从指挥、调遣或者消极对抗的教职员工，可根据有关规定，赋予警告、记过、降低岗位等级或者撤职处分，情节严重的赋予开除处分

（七）加强宣传和舆论引导

2、明确专人负责高度重视疫情舆情工作，明确专人负责，将其纳入宣传思想工作总体部署，制定预警方案，实行疫情信息发布校长“一口出”

3、及时总结宣传疫情防控工作中的先进事迹，树典型，立标杆，激励引导泛博学校教职员工在疫情防控工作中主动履职，担当做为为确保学生身体健康，有效地预防和控制学校公共卫生突发事件，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急处理条例》，现就我校2022年度加强学校卫生及疾病预防控制工作意见制定了一些措施及计划

一、工作目标

1、明确卫生防病的任务和应采取的措施

2、全面开展学生常见病、传染病的预防控制工作，提高泛博师生的疾病预防知识水平和自我保健技能，增强传染病和突发事件报告意识。