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学年度高一年级第一学期八县（市）一中期未联考2020—2021历史试卷（考试时间:75分钟试卷满分100分）注意事项1,本试卷分第I卷（选择题）和第n卷（非选择题）两部分答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上
2.回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号写在本试卷上无效
3.回答第n卷时，将答案写在答题卡上写在本试卷上无效
4.考试范围《中外历史纲要（上）》第一单元至第八单元第I卷
一、选择题本题共16小题，每小题3分，共48分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的
1.据先秦古籍记载黄帝、尧、舜等五帝后期，邦国林立，“野无遗贤，万邦咸宁”（《虞书•大禹谟》）、“明明我祖，万邦之君”（《夏书•五子之歌》）o据此可知，五帝后期A.已具有早期国家的初始形态B.建立了完备的国家管理体制C.奠定了周代分封制度的基础D.形成了严重的分裂对抗状态赵国布战而国主国铜贝
2.下图是战国时期不同货币的主要流通区域示意图据图中信息可知，当时燕A.工商业经济得到了发展B.各国大都推行重商政策C各诸侯国商业走向分裂D.地理位置影响货币流通少寿灵女货币4;/3,秦朝时设有“诸子传记博士”“杂学博士”等多达70多名，而到汉武帝时废除了其他博士，只设了“五经博士以“专经”博士来研究古籍经典这一变化折射出A.秦汉治国宗旨发生转变B.先秦儒学传统得以延续C.诸子之说丧失社会基础D.儒家学说获得独尊地位
4.魏晋时，史籍上多将东汉末年以来内迁至甘肃中西部的匈奴人称为“屠各”，而到西魏和北周后，“屠各”之名则多被刘、王、金等姓氏所取代这一变化表明A.对少数民族歧视现象消失B.各民族间的融合得到加强C.北魏孝文帝改革获得成效D.内迁匈奴人被逐出了中原5,唐初只有三省长官以宰相之职共议国事，而到唐太宗贞观年间则将一些其他部门的官员加上“参知政事”“平章事”等官衔名号，一同参与宰相事务唐太宗的这一举措A.旨在加强政务的执行力B.杜绝了宰相专权的发生C.进一步分化了宰相权力D.加强了皇权对决策干预
6.据史籍记载北宋宋神宗熙宁九年（1076年），江南地区征收的夏秋两税占到了全国的
55.93%,而且到元丰三年（1080年），江南的户数和口数均占到了全国的2/3以上这足以说明A.北宋政府注重发展江南经济B.南迁民众推动了江南的开发C.农业复种技术得到大幅推广D.江南地区经济地位已超北方
7.下图是被誉为“天下第三行书”的苏轼的《黄州寒食帖》，苏轼说“我书意造本无法，点画信手烦推求”吹三不报喋方吴寸孥冷而笈第军卷首不方“书初无意于佳，乃佳尔”这说明苏轼的书法创作A.继承了王羲之的风格B.注重追求个性和意趣C严格遵循了书写法度D.深受唐代书法的影响8,《明史•职官志》记载明初内阁大学士只是皇帝的侍从顾问之臣，而到明英宗时则“点检题奏，票拟批答”这一变化表明，内阁大学士A.可代皇帝颁布各项诏令B.拥有了政务独立决策权C可替皇帝草拟政务意见D.由秘书发展成为了宰相
9.有学者统计从康熙三十九年至乾隆十六年（1700—1751年）的51年间，西欧各国输入中国的白银达到6,3/d/8000万两以上这一状况A.直接导致了白银的货币化B.表明了闭关锁国政策失败C.说明中西方的贸易额巨大D.不利于我国工商业的发展
10.由于“鸦片被列入税率，要缴纳的关税是每箱银子30两”，“那些可尊敬的英国商人和政府，自此以后再也不必为走私这种商品而感到耻辱了此变化主要是由于签订了A.《南京条约》B.《黄埔条约》C.《辛丑条约》D.《北京条约》
11.北京“城内城外各行铺户与各街住户，义和团俱饬令避忌‘洋字，如洋药局改为‘土药局，洋货‘改为广货’……诸如此类甚多”由此可知，义和团A.具有盲B的排外性B.极力抵抗列强侵略C.沉重打击了八国联军D.注重维护民族经济
12.1911年10月14日，《申报》在《三记本埠惊闻鄂乱情形》中写道“革党此次起事，可以断其蓄谋已久若非迅速枚（安抚）平，其蔓延正复难料”此评论折射出A.报刊极力声援武昌起义B.民主革命形势发展迅速C革命党人注重舆论宣传D.清王朝统治已土崩瓦解
13.下表是1913—1920年中国国内工业投资总额的变化情况（单位元）此情况足以说明时间1913年1917年1920年工业投资总额49875000128244000155221000A.政府极力扶植民族工业发展B.欧美列强放松了对华侵略C.“爱用国货”运动的成效显著D.近代工业化水平得到提高
14.口号能反映一定时期的时代特征下列口号中反映了20世纪20年代后期国民革命的时代特征的是A.“外争国权，内除国贼”B.“打土豪，分田地”C.“打倒列强，除军阀”D.“打过长江去，解放全中国”
15.下图是抗战时期丰子恺所创作的漫画《救国捐》画中的题词是“今朝不吃糖，将钱去救国；虽只一分钱，多少有补益”据此可知，该漫画意在A.揭露日本侵华的野心B.支持八路军敌后抗战C.促进国共间合作抗战D.激发民众的抗战热情
16.1949年元旦，蒋介石在《新年文告》中写道“今日时局为和为战，人民为祸为福，其关键不在政府乃在于共A.蒋介石欲推脱发动内战罪责B.国民党政权已经走向全面崩溃党一转念之间J此文告折射出C.国民党已失去了战争主导权D.中国共产党拒绝了蒋介石求和
二、非选择题本题共4道题,17题12分，18题12分，19题14分，20题14分，共52分每个试题考生都必须作答
17.阅读材料，完成下列要求（12分）材料图图2图31摘编自《中国历史地图集》⑴根据材料并结合所学知识，分别指出图
1、图
2、图3中新疆行政机构所对应的历史时期及依据（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，说明图
1、图
2、图3中不同历史时期在新疆设立管理机构的相同意义（6分）
18.阅读材料，完成下列要求（12分）材料一唐初，征收赋税实行租庸调制，所谓“有用则有租，有身则有庸，有户则有调”这是以“人丁为本”的赋税制度到玄宗末年，户籍制度废弛，居民转移死亡，土地买卖，财产变化，久未调查，也未重新登记造册这时，均田制已遭到破坏，但征税时，官府不管实际情况，只凭旧户籍向乡里按丁收税安史之乱后，户口削减，按丁收税已无法实行材料二为了革除税收的弊病，增加国家的财政收入，并解决对藩镇的军事费用，建中元年（780年），杨炎向德宗建议实行“两税法”两税法与租庸调不同，它“唯以资产为宗，不以丁身为本，资产少者则其税少，资产多者则其税多”这样就多少改变了贫富负担赋税不合理现象同时，贵族官僚和商人也要按财产纳税，扩大了纳税面，增加了国家的财政收入——以上材料均摘编自白寿彝《中国通史》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析唐代中期租庸调制无法继续实行的原因（4分）⑵根据上述材料并结合所学知识，说明唐代中期后赋税制度的主要变化及影响（8分）
19.阅读材料，完成下列要求（14分）材料1862年京师同文馆开启近代译书新纪元伊始，所译之书的数量、种类及发行渠道的增加逐步改变了传统的知识传承形式直至光绪二十一年（1895年），民众感觉极大兴趣的是“夷务”或“洋务”，亦即是西洋的实用科学，声光电化、船坚炮利等而对“变法改制”“民主自由”等类话题不感觉到兴趣但是中日战争失败后，人们的兴趣突然就转变到了西方式的“变法改制”这一边来了当然，洋务的重要性仍旧，但社会的兴趣已经转到了“变法改制”这边以后遂有“戊戌变法”变法虽然失败，但民众关注的焦点仍然在此这一主题开始自1895年后直至辛亥1912年前后，约十六七年新文化运动开始于1915年9月15日，其标志就是陈独秀在其创刊编辑的《青年杂志》第一卷第一期的《敬告青年》一文，提出了一种新的人生论，后来他本人将其概括为“科学与民主”新文化运动发起之后的短短几年内，各种主义平地而起——摘编自胡军《中国现代化进程的理论反思》⑴根据材料并结合所学知识，指出中国近代前期学习西方内涵的变化及导致变化的共同原因（8分）⑵根据材料并结合所学知识，分析中国近代前期学习西方内涵变化的主要影响（6分）
20.阅读材料，完成下列要求（14分）材料一1936年6月12日，中共中央在瓦窑堡召开政治局会议，毛泽东在会上说我们的口号，我们的重心是抗日，请蒋出兵……8月10日，毛泽东在中央政治局会议上指出，“抗日必须反蒋”的口号现在已不适合其后，他又与张闻天等在一份电文中说“继续停战议和和请蒋抗日的口号，目前阶段实行他不来攻、我不去打……他若来攻，则一面坚决作战，一面申请议和”并说若“遇到蒋介石部队和其他部队，实行先礼后兵政策J”一切统一战线的谈判，以忠诚态度出之”——摘编自张家康《从反蒋抗日到联蒋抗日》材料二红军代表团到达西安的第二天，我就见到了他们经历了9年的内战，也许有100万工人、农民和知识分子被杀，大量财富被消耗，大量军用物资被浪费有些红军将领的家属，全家甚至全族被灭绝，他们的妻子和姊妹在通衢大道上被斩首然而，当我和红军的政治领袖周恩来、参谋长叶剑英交谈时，我能感受到他们不是来寻求报复的，而是要为一个团结统一的新时代铺平道路——摘编自［美］史沫特莱《中国的战歌》⑴根据材料一并结合所学知识，说明中国共产党对蒋介石政策的内容及原因（8分）
（2）提取材料二信息，说明材料对研究抗日民族统一战线建立有哪些史料价值（6分）春有詈臬及解析
一、选择题能说明注重发展江南经济•排除A项；尽管北方人民南迁促进
1.A【解析】材料中的“野无遗贤”“万邦之君”反映了当时的了江南的开发,但不能说明材料中的“这”,排除B项;农业复“万邦”既有一位共同的首领，也注重选拔相应的管理人员•种技术能够提高单位面积产量，但与材料信息无关，排除C项这说明已具有早期国家的初始形态，A项正确早期国家管理
7.B【解析】图片中苏轼的书法作品，起伏跌宕，气势奔放，这与处于初创时期•不可能建立完备的管理体制，B项错误；周代分他,我书意造本无法”“书初无意于佳”的创作主张正好相印封制度是在征服地方部落的前提下，人为建立的地方邦国，与证，说明他在书法创作上追求个性和意趣.B项正确材料中的材料中的“万邦咸宁”明显不同,C项错误；材料中的“万邦“本无法”“无意”，既说明苏轼的书法没有继承他人的风格•咸宁”说明各邦处于和谐共存状态，而不是分裂对抗，D项错也没有遵循书写法度，而是自由发挥.A、C、D三项错误误
8.C【解析】材料中的“票拟批答”反映了内阁大学士获得了替皇
2.A【解析】示意图显示各国大都发行了货币，而货币是工商业经帝草拟百官奏章的处理意见的权力，C项正确内阁可以代皇济发展的产物,A项正确虽然货币反映了商业经济的发展，但帝草拟诏令，而不是颁布诏令，A项错误；内阁始终是皇帝秘书的身份，并无政务独立决策权，排除B、D两项不能说明各国都推行重商政策.且当时多数国家以抑商为主，排
9.C【解析】西欧各国向中国输出白银自然是为了购买中国的商品，除B项；货币的使用有利于各诸侯国的商业交往，而不是商业而输入白银的数量巨大，说明中西方的贸易额巨大，C项正确走向分裂，排除C项；货币流通受到经济联系程度的影响,而不白银成为流通货币早在明代中期就已经实现.A项错误；闭关锁是地理位置影响，排除D项国是乾隆时实行的，材料信息涉及乾隆以前的阶段，因而不能
3.D【解析】汉武帝时“经”专指儒家经典，秦汉博士由“诸说明闭关锁国政策失败项错误；西欧用白银购买中国商品，有子”“杂学”转变为,，五经”凸显了儒家学说政治地位的提升,利于中国从而折射出儒家学说获得独尊地位，D项正确无论秦朝抑儒还是汉武帝时的尊儒，其治国宗旨都是为了巩固政治统治，排除工商业的发展，D项错误A项；汉代儒学之所以能够获得独尊地
10.D【解析】《北京条约》中规定鸦片以“洋药”的名义进口.・・/・•»-••，*•▼・•・・・•・•,—・•・・・*•，从而实现了鸦片贸易的合法化.也才出现了材料中的变化.D项•一■»，，・•・・*W▼/♦・■一^―・正确A、B、C三项都没有规定鸦片贸易合法化，排除位，并非是延续先秦儒学传统，而是根据时代需要进行革新，
11.A【解析】材料反映了义和团不允许有“洋”字出现，这种不排除B项；诸子之说在政治上失去地位.并不等于丧失社会基加区别的“仇洋”，说明义和团具有盲目的排外性，A项正确础，诸子之说在社会上长期存在,C项错误材料反映的是义和团盲目排外，而不是抵抗侵略,排除B项；
4.B【解析】材料中内迁的匈奴人由仍带有少数民族痕迹的.屠各”材料没有涉及义和⑷与八国联军作战，排除C项；只改名称称谓完仝转向r汉族姓氏，说明内迁匈奴人完全完成汉化并融与维护民族经济无关,排除D项
12.B【解析】材料中的“若非迅速枚（安抚）平”“蔓延正复难入了汉族，这是民族融合进一步加强的表现.B项正确材料现料”说明武昌起义后革命形势正处于迅速蔓延之势•因而折射象与民族歧视无关，且改变歧视现象也不等于将匈奴人以汉姓出革命形势发展迅速，13项正确材料中“鄂乱”“枚平”说来称谓,排除A项；北魏孝文帝改革针对的是鲜卑人，而不是明《申报》并非在声援起义，A项错误；材料中••鄂乱”•‘救匈奴人，排除C项；材料反映的不是匈奴人被逐出中原，而是平”说明不是革命党的言论，C项错误；依据时间，当时武昌与汉族无异，排除D项起义刚爆发，清政府的统治还没有崩溃」）项错误
5.C【解析】让其他部门的官员参与宰相事务，众多的官员同为
13.1）【解析】表格材料中中国国内「•业投资大幅持续地增长•说宰相•自然就分化了宰相的权力.C项正确宰相部门是政务的明近代民族「.业发展迅速,从而使中国近代工业化水平得到提决策部门.政务执行主要是六部,因而材料中的举措与加强政务高,D项正确尽管民国政府鼓励发展实业.但表格信息不能的执行力无关,排除A项；“杜绝了”一说法过于绝对•,且不“足以”说明•A项错误；表格不能说明欧美列强放松经济侵符合史实，比如后来的李林甫、杨国忠专权•排除B项；材料略•且一战期间放松经中举措只是增加了参与决策的人员•未体现皇权对决策的干预•排除D项
6.D【解析】材料信息表明，北宋时期江南地区无论税收还是人口数量均已超过北方，说明江南地区的经济地位也已超过北方.D项正确材料信息未体现政府对江南地区的经济政策,不济侵略的是欧洲列强.而美国则是加紧了经济侵略.排除B项
（2）加强了对新疆地区的管理；促进了新疆的开发及与内地的「爱用国货”只是有利于民族工业的发展，不能直接说明材料经济文化联系；促进「统一多民族国家的发展（6分）中的工业投资变化，C项错误
18.
（1）均田制遭到破坏；社会经济的发展；国家户籍管理混乱；
14.C【解析】国民革命是国共联合进行的反帝反封建的民主革命，”安史之乱导致了人口锐减（4分）打倒列强，除军阀”正反映了这一时代特征，C项正确“外
（2）变化由以人丁征税转向以资产征税（2分）影响扩大争国权，内除国贼”反映了五四运动反帝爱国的时代特征•A r国家征收赋税的对象；稳定并增加J国家财政收入；导致了项错误；“打土豪•分田地”反映了土地革命的时代特征项错土地兼并的加剧；为以后的税制改革提供了借鉴（6分,任答误；“打过长江去,解放全中国”反映了解放战争的时代特征，三点即可）D项错误
19.
（1）变化由器物（或实用技术）转向制度（或政治体制）再
15.D【解析】漫画中的“救国捐”“将钱去救国”，说明作者意转向文化学习（2分）在唤起民众的民族意识，激发民众支持抗战的热情，D项正确共同原因民族危机不断加深的推动；对西方文明了解不断深漫画没有涉及日本侵华野心，且日本侵华当时已是事实.A项入的促进；前一阶段社会变革受挫的影响；社会阶级或阶层变错误；漫画既不能说明是在支持敌后抗战，也不能说明促进国动的推动（6分，任答三点即可）共合作抗战，B、C两项错误
（2）促进了中国近代社会思想的解放；为中国近代救亡图存提
16.C【解析】据材料中的“关键不在政府”“乃在于共党一转念供了新的尝试；推动了中国近代社会的经济、政治和文化向近之间”可知，当时局势的主导权在人民解放军,国民党已失去代化转型（6分）主导权.C项正确材料中的蒋介石并非是推脱发动内战的罪
20.
（1）内容寻求停战议和,促成请蒋抗H（2分）原因责，而是推脱继续战争的罪责,A项错误；当时国民党政权面九一八事变后中日民族矛盾上升；国民党营垒内部出现了要求临崩溃，但还没有全面崩溃，B项错误；材料并没有说明中国抗日的呼声；中国共产党以民族大义为重（或中国共产党确立共产党拒绝了“求和”・D项错误了建立抗日民族统一战线策略）（6分）
二、非选择题
（2）史料来源作者是西安事变的亲历者.材料记述属于直接
17.
（1）图1是清代前期（1分）依据清乾隆帝统一新疆后设立史料（2分）了伊犁将军进行管辖（1分）史料内容材料内容涉及了中国共产党参与西安事变图2是西汉时期（1分）依据西汉时在西域地区设立了西的解决，可用于研究西安事变解决的参与力量；材料内容也涉域都护府进行管理（1分）及了中国共产党解决西安事变的政策，可用于研究西安事变解图3是唐代前期（1分）依据唐代前期先后在西域设立了决与建立抗H民族统一战线的关系（或可用于研究西安事变安西都护府和北庭都护府（1分）和平解决）（4分）。
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