第一部分年度报告编写提纲限3000字以内

国家级实验教学示范中心年度报告（202241月1日——2022年12月31日）示布中心名称地球科学国家级实验教学示范中心示范中心主任潘懋示范中心联系人及联系电话郭艳军410-62751162所在学口称（盖章（织I所在学校联系人及联系电话张媛/010-62751418□40012023年6月7日填报

二、人才队伍基本情况

（一）本年度固定人员情序号姓名性别出生年份职称职务工作性质学位备注1张弥曼女1936正高级教学博士院士（1991年）2叶大年男1939正高级教学博士院士（1991年）3涂传诒男1940正高级教学学士院士（2001年）4傅伯杰男1958正高级教学博士院士（1994年）5郑永飞男1959正高级教学博士院士（2009年）6金之钧男1957正高级教学博士院士（2013年）7郭正堂男1964正高级教学博士院士（2013年）8周忠和男1965正高级教学硕士院士（2011年）9潘懋男1954正高级主任教学博士博士生导师博士生导师（1999-07-01）,长10张立飞男1963正高级副主任教学博士江学者，杰出青年基金获得者

（2004）副主任（常11张进江男1964正高级教学博士博士生导师（2008-05-14）务）副主任博士生导师（1999年）、杰出12周力平男1957正高级（地理分教学博士青年基金获得者（1999年）、中心）长江学者（1999年）副主任13胡天跃男1963正高级教学博士博士生导师（2003-04-03）（地球物理分中心副主任14闻新宇男1979副高级大气分教学博士中心副主任15郭艳军女1980副高级地质分教学博士中心16关平男1960正高级教学博士博士生导师2003-04-0317马学平男1960正高级教学博士博士生导师2002-05-1718孙元林男1961正高级教学硕士博士生导师2013-07-0519李双成男1961正高级教学博士博士生导师2010-08-0120陈鸿飞男1961正高级教学博士博士生导师博士生导师2002-05-17,杰21魏春景男1962正高级教学博士出青年基金获得者2005年22周仕勇男1962正高级教学博士博士生导师2010-05-2623刘耕年男1962正高级教学博士博士生导师1999年24鲁安怀男1962正高级教学博士博士生导师博士生导师，杰出青年基金获得25宋述光男1963正高级教学博士者2009年26郭召杰男1963正高级教学博士博士生导师2007-05-1027赖勇男1963正高级教学博士博士生导师2015-06-2828宁杰远男1963正高级教学博士博士生导师2008-05-1429张志诚男1963正高级教学博士博士生导师2017-06-1530王仰麟男1963正高级教学博士博士生导师2000-08-01博士生导师2004-10-

01.杰31陆雅海男1963正高级教学博士出青年基金获得者2006年、长江学者2007年32李宜垠女1963副高级教学博士博士生导师2002-08-01博士生导师2019-06-28,杰出33宋晓东男1964正高级教学博士青年基金获得者1998年34曾琪明男1964正高级教学博士博士生导师2008-05-1435陈秀万男1964正高级教学博士博士生导师2002-05-1736毛善君男1964正高级教学博士博士生导师2012-05-1037郭伦男1964正高级教学博士博士生导师1998-04-2138张宏昇男1964正高级教学博士博士生导师2003-04-0339张家富男1964正高级教学博士博士生导师2016-08-0140张东和男1964正高级教学博士博士生导师博士生导师，杰出青年基金获得41胡永云男1965正高级教学博士者2010年博士生导师，杰出青年基金获得42宗秋刚男1965正高级教学博士者2005年43传秀云女1965正高级教学博士博士生导师2006-05-0944王彦宾男1965正高级教学博士博士生导师2014-06-3045吴朝东男1965正高级教学博士博士生导师2014-04-0846朱永峰男1965正高级教学博士博士生导师2005-04-2647李有利男1965正高级教学博士博士生导师2000-08-0148吴健生男1965副高级教学博士博士生导师2005-08-0149王长秋男1965副高级教学博士博士生导师50黄宝春男1966正高级教学博士博士生导师2013-07-0551李培军男1966正高级教学博士博士生导师2010-05-2652刘建波男1966正高级教学博士博士生导师2014-06-3053张飞舟男1966正高级教学博士博士生导师2018-06-1954郝瑞霞女1966副高级教学博士博士生导师博士生导师2007-05-10,长江55黄清华男1967正高级教学博士学者，杰出青年基金获得者2010年博士生导师2003-04-03,长江56傅绥燕女1967正高级教学博士学者，杰出青年基金获得者2004年57赵克常男1967副高级教学博士58张显峰男1967正高级教学博士博士生导师2018-06T959张庆红女1967正高级教学博士博士生导师2005-04-2660李万彪男1967副高级教学博士博士生导师2006-05-0961冯永革男1967副高级技术博士62季建清男1968正高级教学博士博士生导师2016-06-1563赵春生男1968正高级教学博士博士生导师2006-05-0964赵昕奕女1968副高级教学博士博士生导师65孙敏男1968副高级教学博士博士生导师博士生导师，杰出青年基金获得66孟智勇女1969正高级教学博士者2014年67江大勇男1969正高级教学博士博士生导师2008-05-1468李成才男1969副高级教学博士博士生导师2008-05-1469施伟红男1969副高级技术硕士70刘岳峰男1970副高级教学博士博士生导师71王德明男1970正高级教学博士博士生导师2007-05-1072付遵涛男1970正高级教学博士博士生导师2015-06-2473刘楚雄男1970中级教学硕士博士生导师2博4-6-30,杰出74刘瑜男1971正高级教学博士青年基金获得者2015年75张毅男1971副高级教学博士76赵红颖女1971副高级教学博士77薛惠文女1971正高级教学博士博士生导师2009-01-0178蒙吉军男1971副高级教学博士博士生导师2003-08-0179范闻捷女1972正高级教学博士博士生导师2019-06-1280赵淑清女1972正高级教学博士博士生导师2010-05-2681黄宝琦女1972副高级教学博士82田原男1972副高级教学博士83陈斌男1973正高级教学博士84盖增喜男1973正高级教学博士博士生导师2019-06-1285刘琼女1973副高级教学博士博士生导师2019-06-1286谢伦女1973正高级教学博士博士生导师87李秋根男1973副高级教学博士88高勇男1974副高级教学博士89张献兵男1974副高级技术博士90杜世宏男1975正高级教学博士博士生导师（2011-05-17）91邹鸿男1975正高级教学博士博士生导师博士生导师，杰出青年基金获得92许成男1976正高级教学博士者（2018年）博士生导师（2020-06-10）,杰出93马坚伟男1976正高级教学博士青年基金获得者94张海明男1976副高级教学博士博士生导师（2015-06-28）博士生导师、长江学者（2021年）95彭建男1976正高级教学博士96何涛男1976副高级教学博士97李文博男1976副高级教学博士博士生导师98孙作玉男1976副高级教学博士博士生导师99田伟男1976副高级教学博士博士生导师博士生导师

（2019）,杰出青年基100赵传峰男1977正高级教学博士金获得者（2019年）博士生导师、杰出青年基金获得101王开存男1977正高级教学博士者（2015年）、长江学者（2018年）博士生导师，杰出青年基金获得102王玲华女1977正高级教学博士者（2022年）103张南男1977副高级教学博士博士生导师104李小凡女1977中级技术博士105李梅女1978副高级教学博士106张波男1978副高级教学博士博士生导师博士生导师，杰出青年基金获得107刘永岗男1979正高级教学博士者2022年博士生导师，杰出青年基金获得108沈冰男1979正高级教学博士者2022年109林沂男1979副高级教学博士博士生导师2013-04-10110张贵宾男1979副高级教学博士博士生导师111法文哲男1980副高级教学博士博士生导师2011-09-13112董琳女1980副高级教学博士博士生导师113张勇男1981正高级教学博士博士生导师2014-04-08114Mikinori Kuwata男1981副高级教学博士博士生导师2020-04-30博士生导师、长江学者2020115周丰男1981正高级教学博士年，杰出青年基金获得者2022年116何建森男1981正高级教学博士博士生导师117周煦之男1981正高级教学博士博士生导师118常燎男1981副高级教学博士博士生导师119吕增男1981副高级教学博士博士生导师120薛进庄男1981副高级教学博士博士生导师121王永福男1981中级教学博士122杨爽女1981中级管理硕士博士生导师，杰出青年基金获得123田晖男1982正高级教学博士者2018年124林金泰男1982正高级教学博士博士生导师2011-05-17125李艳女1982副高级教学博士博士生导师126黄舟男1983副高级教学博士博士生导师2015/6/28127覃建旗男1983副高级教学博士博士生导师2019/6/28128张霖男1983正高级教学博士博士生导师2013-04-10129于向前男1983副高级技术博士130岳汉男1984副高级教学博士博士生导师2017-06-15131李靖女1984正高级教学博士博士生导师2016-04-14132杨军男1984正高级教学博士博士生导师2016-0474133聂绩男1984副高级教学博士博士生导师2018-06-21134崔要奎男1984中级教学博士135任华忠男1985副高级教学博士博士生导师2016-06-15136Daniel Koll男1985副高级教学博士博士生导师2021-05-07137刘平平女1986正高级教学博士博士生导师2018-06-19138彭书时男1986正高级教学博士博士生导师2016-06-14139乐超女1986正高级教学博士博士生导师140崔莹女1986中级技术硕士141沈路路男1987副高级教学博士博士生导师2021-09-02142俞妍女1987副高级教学博士博士生导师2021-10-12143王旭辉男1987中级教学博士博士生导师2019-05-16144张元元女1987正高级教学博士博士生导师145Thomas A.Berndt男1987中级教学博士博士生导师2020/6/10,杰出146唐铭男1988正高级教学博士青年基金获得者2021年147熊文涛男1988副高级技术博士148周敏女1988中级技术博士注

（1）固定人员指高等学校聘用的聘期2年以上的全职人员，包括教学、技术和管理人员

（2）示范中心职务示范中心主任、副主任

（3）工作性质教学、技术、管理、其他具有多种性质的，选填其中主要工作性质即可

（4）学位博士、硕士、学士、其他，一般以学位证书为准

（5）备注是否院士、博士生导师、杰出青年基金获得者、长江学者等，获得时间

（二）本年度流动人员情况出生年姓名性别职称国别工作单位类型工作期限序号份北京大学物理学院大气与海2020-07-01至1韩晶女1991中级中国校内兼职人员洋科学系2023-07-01北京大学物理学院大气与海2020-07-01至2包秀娟女1992中级中国校内兼职人员洋科学系2023-07-01北京大学物理学院大气与海2020-07-01至3张诗妍女1993中级中国校内兼职人员洋科学系2023-07-01北京大学物理学院大气与海2020-10-01至4郭怡鑫女1993中级中国校内兼职人员洋科学系2023-10-01北京大学物理学院大气与海2021-05-01至5杨博雷男1992中级中国校内兼职人员洋科学系2023-05-01北京大学物理学院大气与海2021-07-01至6许俊玮女1990中级中国校内兼职人员洋科学系2023-07-01北京大学物理学院大气与海2021-07-01至7张旭男1990中级中国校内兼职人员洋科学系2023-07-01北京大学物理学院大气与海2021-09-01至8魏强男1992中级中国校内兼职人员洋科学系2023-09-019宫一消女1993中级中国北京大学物理学院大气与校内兼职人员2021-10-01至第一部分年度报告编写提纲（限字以内）3000北京大学地球科学实验教学中心成立于2001年，2008年被评为国家级实验教学示范中心建设单位，2013年正式获批国家级实验教学示范中心

一、人才培养工作和成效

1.育人理念及落实在“双一流”建设中，中心作为我国地球科学人才培养的重要基地，落实立德树人根本任务，紧密围绕“十四五规划”，将国家科技前沿与数字化技术深度融合到地学本科实验教学中在育人理念的指导下，一流学科和科研优势引领下，中心开设的课程入选国家级一流本科课程5门，实现基于虚拟仿真的线上线下混合式教学方法的常态化；开设阿尔卑斯实习等国际化实践课，形成培养创新人才的实验教学体系，培养具有家国情怀和国际视野的地学领军人才

2.实验教学体系建设形成了“通识教育、认知学习、技能训练、本研训练四阶段-培养独立思考、自主学习、实际动手、自主创新四能力”的地学创新型人才的实验教学体系

3.实验教学任务开设实验课程14门，选课学生441人，来自校内8个专业

4.开设实验类型开设实验项目数106个，分为基础实验、专业实验、综合性实验、创新创业类实验四种类型，总计

4.8万人时数

5.举办学科竞赛承办国家级竞赛1次，为

2.3万人次参赛学生提供竞赛辅导

6.开展创新创业活动为实施国家创新驱动发展战略提供突破点,中心积极开展创新创业活动，推动毕业生高质量就业

7.获得的学习和科研成果2022年共发表论文348篇，其中SCI论文336篇，核心期刊论文12篇；获专利33项；获省部级及以上奖项4项

二、人才队伍建设

1.师资力量雄厚有全日制教研系列教师148人，中国科学院院士8人，长江学者8人,杰出青年基金获得者22人，博士生导师H5人

2.多学科人才交流中心有教学科研人员139人，技术管理人员9人，实验教学与理论教学队伍互通，定期与校内外进行交流研讨,每年定期接收流动人员进行深度交流

3.团队结构合理高级职称139人、博士学位141人；团队的年龄主要集中在35岁-55岁；示范中心实验教学团队整体配比合理，能够保证示范中心高质量运转

4.固定与流动情况固定人员148人，流动人员27人固定人员负责实验课教学的讲授、研发及改进、开展创新创业活动等，流动人员参与和学习

5.团队能力提升培训中心人员参加了示范中心联席会、学科教学研讨会等能力培训，显著提升了示范中心教学团队整体能力

三、教学改革与科学研究

1.“全部链条”教学改革中心形成了“四阶段-四能力”的地学创新型人才的实验教学体系，建设了虚拟仿真与地学深度融合的课程新内容，实现了线上线下混合式教学的新方法，组建教学指导委员会,助力教师提升课程质量通过多次开展午餐会、座谈会等方式，了解学生诉求

2.科研转化为实验教学项目自主研制的海洋探秘、磁阻磁强计、法拉第杯阻滞电场分析等关键技术均已经转化为实验教学项目

3.教学科研成果示范中心参与建设专利33项、软件3项、数据库1项信息化建设、开放运行和示范辐射U!

1.信息化资源、平台建设

1.1数字化转型建设了“北京大学地球科学国家级虚拟仿真实验教学中心平台”，发布了7个地球科学类虚拟仿真实验项目

1.2课程资源建设和共享承担的国家级一流课程5门；国家级线上一流课程3门；国家级虚拟仿真一流课程1门；国家级线上线下混合式一流课程1门，对接燕云直播，开放网络直播渠道

1.3合作情况中心与龙软、曼恒等企业，自然资源部地质信息工程技术创新中心等研究单位及高校进行合作，实现资源的建设与应用

2.开放运行、安全运行等情况

2.1管理与运行机制1成立建设和运行管理委员会委员会由学校副校长、实验室与设备管理部和教务部直接领导，负责中心的建设和运行管理，设中心主任1名，中心副主任6名含常务1名，分中心主任4名2设立教学指导委员会委员会对中心每年的教学工作进行研究、咨询、指导、评估、服务，每年召开至少一次教学指导委员会3规章制度健全中心依据教育部的示范中心管理办法定制了各实验室的管理和规章制度4信息公开:建设并运行中心门户网站，在网站公布示范中心的年度报告5主任聘任中心主任发放了北京大学的聘书，并报主管部门、省级教育行政部门和教育部备案6规范命名中心使用规范命名“地球科学国家级实验教学示范中心北京大学”进行对外交流和对内管理7安全运行示范中心安全稳定运行，未发生安全责任事故

2.2教学条件保障1教学质量教学质量评价采用定期的教学评估、学生评价和专家评审等多种手段和方法教学质量保障体系，包括教师培训计划、教学质量监控机制和教学资源的更新与完善2实验室建设持续建设实验场地和不断更新仪器设备，从而满足实验教学课程大纲要求，确保了实验教学所需设备的齐全性和先进性

（3）安全责任示范中心建立了完善的安全责任体系，明确了各级管理人员和教师的安全责任和义务，制定了相应的管理制度和规范，定期组织安全培训和演练，提高师生的安全意识和应急处理能力O

3.示范辐射

（1）教学成果建设入选第二批国家级线上一流课程1门，获北京市教学成果一等奖2项，获国家级教学成果一等奖、二等奖各1项（教育部已公示）

（2）面向社会提供服务入选2021-2025年“全国科普教育基地”，组织全国科技者工作日活动等

（3）交流情况中心与南大等高校，自然资源、信息技术行业建立了广泛的交流合作机制，促进了跨界交流与合作

4.特色与亮点

4.1人才培养模式改革推行学科交叉与融合，鼓励学生参与科研与实践活动，培养实际操作和团队协作能力

4.2实验教学体系构建建立完善的实验课程体系，注重理论与实践的结合，充分利用现代技术手段进行实验教学

4.3实验教学团队建设组建高水平教师团队，不断提升教师专业水平和教学能力

4.4数字资源应用建设慕课、虚拟仿真课程等创新教学模式,拓展学生学习渠道，丰富实验教学手段，提高教学效果

五、示范中心大事记

1.3月，沈冰研究员团队成果入选2021年度中国古生物学十大进展;

2.4月，学院入选中科协2021-2025年第一批全国科普教育基地；杜世宏教授受邀担任TGIS副主编；

3.7月，唐铭等合作研究成果“深时造山历史重建”入选国家自然科学基金委2021年度优秀成果；宗秋刚团队研究成果一地球辐射带“杀手电子”产生和监测获“十三五优秀成果”；

4.8月，李靖长聘副教授获得Hewy G.Houghton奖；胡永云教授当选2023年度美国气象学会会士；

5.9月，获北京市教学成果一等奖2项，获国家级教学成果一等奖、二等奖各1项（教育部已公示），分别为龚旗煌、傅绥燕等申报的“打破壁垒，促进交叉，尊重选择一一多层次跨学科人才培养体系创新与实践”和张进江、郭艳军等申报的“基于虚拟仿真的线上线下混合式地学本科课程教学改革”

6.10月，我院张立飞等7位老师入选2022年“全球前2%顶尖科学家终身成就榜”；

7.H月，马坚伟教授受邀担任TGRS期刊副主编

8.12月，获批第二批国家级线上一流课程1门，课程为陈斌、郭艳军开设的慕课《地球与人类文明》六示范中心存在的主要问题

1.积极响应国家战略需求，拓展地球科学4个一级学科的实验教学内容

2.受疫情影响，需要提高实验教学资源的开放性和共享性

3.需要引进复合型的实验技术支撑人员

七、所在学校与学校上级主管部门的支持北京大学重视本科实践教学，大力支持国家级实验教学中心的建设，并提供专项资金，保证中心建设的可持续发展中心还利用多种渠道支持实践教学改革立项、实验项目建设，中心的建设与运行经费得到了保障第二部分示范中心数据2022111231（数据采集时间为年月日至月日）

一、示范中心基本情况示范中心名称地球科学国家级实验教学示范中心所在学校名称北京大学主管部门名称教育部示范中心门户网址邮政示范中心详细地址北京市海淀区颐和园路1008715编码固定资产情况4406m2设备9393建筑面积设备台数3620台总值万元经费投入情况主管部门年度经费投所在学校年度经费投

538.08万元入入（直属高校不填）注（）表中所有名称都必须填写全称（）主管部门所在学校的上级12主管部门，可查询教育部发展规划司全国高等学校名单。