第六单元资本主义制度的初步确立

第六单元资本主义制度的初步确立第课《君主立宪制的英国》微课教学设计17【教学目标】了解君主立宪制的含义，知道英国君主立宪制确立的背景、确立知识目标的标志及历史作用通过分析英国资产阶级革命发生的过程，认识一种新社会制度的能力目标确立过程具有曲折性；通过对《权利法案》的了解与英国君主立宪制度的学习，使学生情感目标认识到由人治到法治、专制J到民主，是人类历史发展的必然趋势【重点难点］教学ft点；英国资产阶级革命与《权利法案》教学难点理解“光荣革命”和君主立宪制【教学过程】

一、导入新课你认识图片中的人物吗？左边是现任英国国王查尔斯，右边是现任英国首相苏纳克英国的国家大权掌握在谁的手中呢？没错，在英国国王虽是国家元首但无实权，国家大权掌握在英国首相的手中，这与英国的君主立宪制有关今天让我们一起来学习第17课君主立宪制的英国

二、新课探究目标导学一1•君主立宪制的含义君主立宪制又称“有限君主制”，是相对于君主专制的一种国家体制君主立宪制是资本主义国家以世袭的君主为国家元首，但君主的权力根据国家宪法规定，受到限制的一种政权组织形式目标导学二君主立宪制确立的背景

1、从历史传统看1215年颁布《大宪章》，确立“王权有限”和“王在法下”的基本原则13世纪末，英国基本确立议会制度征税权掌握在议会手中议会对王权有一定的制约作用

2、从现实因素看经济基础--英国资本主义经济快速发展；阶级基础--新兴资产阶级和新贵族的出现并发展壮大；思想基础--17世纪英国启蒙思想家的宣传动员;政治前提--英国资产阶级革命的胜利；

3、英国资产阶级革命导火线及开始:镇压根本原因封建议会军队最终战胜国王军苏格兰人民起义，专制统治严重阻队，国王查理一世被送上断年查理一世重碍了资本主义的头台，成立共和国，克伦威新召开议会发展1640尔成为“护国主”斯图亚特封建王朝复结束年宫廷政辟，查理二世、詹姆变，威廉和玛丽成为1688士二世血腥报复,反新国王攻倒算又称“光荣革命”教师讲述宫廷政变，推翻詹姆士二世的统治，迎立他的新教徒女儿玛丽和女婿威廉成为新国王，国家权力重心又回到议会手中，历史上把这次不流血的政变称为“光荣革命”目标导学三君主立宪制的确立

1.教师设问玛丽和威廉作为新国王享有至高无上的权力吗？为了避免王权专断的现象再次发生，1689年英国议会颁布了限制王权的法律文献《权利法案》标志英国君主立宪制的确立

2.材料展示《权利法案》

①重申英国人“自古就有的权利”议会议员之选举应是自由的议会定期召开、议员享有讨论国事和言论自由的权利、征税权属于议会、国民可以自由请愿等

②国王不经议会许可不能随意废除法律；不能停止法律的执行；不得征收捐税

③任何天主教徒不能担任英国国王，国王不能与天主教徒结婚

④除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆为违法

3.教师提问《权利法案》保障了议会哪些权利？限制了国王的哪些权利？确立了什么原则？提示保障议会选举权、言论自由权、征税权、集会权；限制国王立法权、司法权、财政权、王位继承权、军权确立了议会至上、王权有限的原则；为限制王的权利提供了法律保障；英国从此确立了君主立宪制的资产阶级统治目标导学四君主立宪制确立的作用

1、大大削弱了国王的权力；确立了议会在国家政治生活中的最高地位；

2、结束了英国的封建专制制度，使英国走上资产阶级政治民主化的道路，有利于英国资本主义的发展

3、为其他国家树立了君主立宪制的典范结束语你知道还有哪些国家是实行君主立宪制的吗？感兴趣的同学课后可以查阅相关资料进行了解。