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文本内容:
高三语文期末试卷题号四五六阅卷人总分--------*—•得分注意事项全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为分钟
1.
120.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡2规定位置密封部分必须使用铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，
3.2B线笔迹清楚请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写
4.的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效卷（第卷）A I（满分分时间分钟）100120
一、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题对小说中风景描写的考察，可以从有效性、适度性、技术性这三个维度进行风景描写的有效性是指小说中风景描写的必要性，是就其价值与意义而言的在小说创作中，风景描写的有效性主要体现在其有助于人物形象的刻画，从而实现〃圆形〃人物的塑造要求小说中的风景描写既可以展现人物周围的环境，又可以揭示人物的身份、气质和个性，展示人物的隐蔽心理结构，并与创作主题紧密相连朱光潜说〃人的思想情感和自然的动静消息交感共鸣，自然界事物常可成为人的内心活动的象征〃密风景描写还有助于小说空间的构建，尤其体现在以地域空间为表征的外在物理空间和以情绪空间、哲理空间为代封线表的内在心理空间的开拓上小说空间是一个虚构的艺术空间，往往由物理空间和心理空间这两个层面构成在物理空间中最为重要的是时空的构建，时空与涉及人物出场、情节推进的风景关系紧密，比如展示故事发生的时间、地点，呈现时序中的自然环境，进而折射社会大环境小说中的风景描写是不是越多越好呢？我想这需要坚持一个适度性的原则在有效性的基础上，风景描写过短和冗长都是一种弊病英国小说家毛姆曾说〃黎明和夕阳、夜晚的星空、万里无云的暗天、白雪皑皑的山岭、阴森幽暗的树木……所有这一切，都会引来没完没了的冗长描写许多描写固然很美，但离题万里这是到了很久之后，作家们才明白，不管多么富有诗意、多么逼真形象的景物描写，除非它有助于推动故事的发展或者有助于读者了解人物的某些情况，否则例句政府和市场的努力让旅游业撑过了漫长的〃寒冬〃，迎来〃春暖花开〃
24.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字
八、情景运用
25.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过65个字随着新冠肺炎疫情持续时间的加长、流行范围的扩大，疫苗研制的进展情况备受关注按照世界卫生组织统计，我国进入临床试验的疫苗和进入三期临床的疫苗，都处于全球第一方阵目前接种的策略是按照〃两步走〃方案，在全国范围内实施接种第一步，主要是针对部分重点人群开展接种第二步，随着疫苗附条件获批上市或正式批准上市，疫苗产量逐步提高，将会有更多的疫苗投入使用，后续符合条件的群众都能实现〃应接尽接〃
九、写作微写作2023年3月《北京市节水条例》正式实施《条例》中规定居民用水户应当自觉遵守〃了解水情水价，增强节水意识；选用节水型生活用水器具并保障良好运行，不购买国家明令淘汰的落后的、耗水量高的设备和产品；积极配合节水改造，发现跑冒滴漏等情况及时维修〃请你作为社区志愿者，依据以上《条例》内容写一段宣传语，向居民普及节水知识要求内容具体，有号召力参考答案与解析【答案】【小题I】A【小题2】D【小题3】C【弊析】【小题I】本题考查学生筛选并辨析信息的能力.B.”如果风景描写引起读者不适的阅读体验，就说明其中的风景描写过于冗长“错，假设不成立，原文第四段许多人都有过阅读外国经典小说时因过于冗长的风景描写而被迫翻页寻找故事情节的不适阅读体验，据此看出风景描写过于冗长可导致读者阅读不适，但引起读者阅读不适的不一定是风景描写过于冗长C」,因而风景描写也就失去了审美价值，’错，属于偷换概念，原文第五段,,风景描写的再次性和适度性还要依赖技术性的处理在我们所熟知的小说创作中，风景描写大都是作为一种技术手段存在，而有独特的审美价值诚然,风景描写需要一定的技术来支持，但绝不是因为有了技术性才具有独特的审美价值，而是需要有效性、适度性、技术性三者的完美交融，据此看出原文为独特的审美价值”D「特别指出成语滥用、误用的技术问题错，属于曲解文意，原文第六段胡适曾对中国某些旧小说中风景描写的技术性缺陷提出批评，指出，到了写景的地方，骈文诗词里许多成语便自然涌上来，挤上来，摆脱也摆脱不开，赶也赶不去这实际上触及了某些旧小说作家陷入陈词滥调窠白中难以挣脱出来的问题;据此看出没有涉及误用的技术问题故选A.【小题2】本题考直学生分析论点、论据和论证方法的能力.D”文章末段是小说风景描写的技术性这一维度的深度延伸分析错误，原文末段,可以说，风景描写如果能实现有效性、适度性和技术性的统一，就可以使自然风景和人物一样，成为小说中的一个重要角色、可看出带有总结性，是对三个维度的总结故选D.【小题3】本题考直学生对文中信息进行分析、运用的能力U、如果不能起到推动情节发展的作用，也是无意义的“错，属于以偏概全，原文、,从传播郸口接受学的角度来看，读者大众更希望读到的是有意义的风景，这种有意义的风景是与人物的命运、故事情节的推进和社会宏观背景相关联的，从而，通过类比获得某种对于普遍性和事物关联性的宏大感受，据此看出，推动情节发展只是风景描写有意义的其中之一，不是全部故选C【答案】【小题l】A【小题2】D【小题3】C【小题4】
①这些词语具有鲜明的时代气息，加引号强调了这些词语贴合青年人的审美趣味，突出本文,、工业美学”建构对于促进青年文化消费的重要意义这一主题.
②这些词语以三字为主，简洁明了，便于理解，表达生动鲜活，和本文所列举的若干影视剧及简析相互照应，增强了本文的语言表现力.【小题5】
①勇于创新，既要礼敬前人，更要超越前人.努力提高文艺作品的质量.
②重视传承，既要面向世界，更要坚守中华文化立场，深入挖掘中华优秀传统文化.
③开拓市场，以更加年轻化的创作、叙事与传播方式，拉近与年轻受众的距离.【小题1】本题考直学生对材料相关内容的理解和分析的能力.A.、只要坚决抵制照搬跟风……，文艺作品就能…….逻辑关系错误关联词只要……就,表示的是充分条件关系，据材料一中,、优秀文艺作品必然是思想内容和艺术表达有机统一的结果“广大文艺工作者要有学习前人的礼敬之心，更要有超越前人的竞胜之心，增强自我突破的勇气，抵制照搬跟风、克隆山寨，迈向更加广阔的创作天地、要把握传承和创新的关系，学古不泥古、破法不悖法，让中华优秀传统文化成为文艺创新的重要源泉”可知，”抵制照搬跟风、克隆山寨，推弃故步自封、凭空虚造只是达到思想内容和艺术表达的有机统一”的一个必要条件故选A.【小题2】本题考查学生对材料相关内容的推理和判断的能力.D.”题材和内容没有变化，,曲解文意，根据材料二“旦与《我和我的祖国》不同的是，《我和我的家乡》不仅主题从祖国具体化到故乡，而且强化了喜剧性，使，新主流’式的宏大叙事转向普通百姓的民生故事因此从某种角度看，《我和我的家乡》，-方面，是农腌材电影的升级换代，是扶贫国家主题的艺术表达，而从另一角度看，它堪称是新主流电影大片的民生化、内向化、,小片化:《我和我的家乡》中，既有农村扶贫的主流，又有青年文化的创意，还有乡土文化的淳朴“可知，新主流影视剧无论是形式还是内容都有大的变化故选D.【小题3】本题考直学生分析论点、论据和论证方法的能力.材料一的观点是文艺工作者要坚持守正创新，文艺作品要彰显中国审美旨趣、传播当代中国价值观念、反映全人类共同价值追求.C.、志高则其言洁，志大则其碎弘，志远则其旨永,、，句意志趣高雅的人，其作品的语言就会纯净；志气宏大的人，其作品的文辞就会•雄健；志向远大的人，其作品的思想就会深邃.这里的“志、指的是作者的思想、志趣、胸襟、抱负等，选项与材料观点关联不大，故不适合作为论据来支撑材M一相关观点故选C【小题4】本题考杳学生分析材料中相关词语的作用的能力.根据满足了青少年网生一代的视听消费新主流影视剧’显然汇入了诸多当下生活新时尚、社会新现象，较为，接地气更具青年文化时尚性和平民风格的健康愉悦的娱乐性、世俗性.比如应和网络直播卖货新经济时尚的风行，很多影片表现出对电商、快递现象的关注.其电影语言也颇有青年时尚性，如快节奏、多媒介拼贴，大量非现实镜头的运用“新主流影视作品是以主流文化为本位而融合青年文化与乡土文化的，尤其体现了青春时尚性，表征了一种青年意识形态的生产和青年文化消费的取向.分析，这些词语具有鲜明的时代气息，加引号强调了这些词语贴合青年人的审美趣味，突出本文“工业美学,建构对于促进青年文化消费的重要意义这一主题.根据,《山海情》中众多明星数星星式的一堆积;而且是,扮土扮丑.、，实际上也可以理解为是吸引观众、扩大市场的一种策路”《我和我的家乡》是《掰口我的祖国》的品牌化续写，均以相近主题的几个短故事构成影片整体但与《我和我的祖国》不同的是，《我和我的家乡》不仅主题从祖国具体化到故乡，而且强化了喜剧性，使,新主流式的宏大叙事转向普通百姓的民生故事”《我和我的家乡》，一方面，是农村题材电影的升级换代，是扶贫国家主题的艺术表达；而从另一角度看，它堪称是新主流电影大片的民生化、内向化、，小片化《我和我的家乡》将短视频画面、直播画面直接变为电影画面，改变了电影的画幅总之，这一类电影的电影语言节奏明快流畅，多媒介跨越甚至拼贴，常常运用大量表现性语言、非现实镜头,’分析，这些词语以三字为主，简洁明了，便于理解，表达生动鲜活，和本文所列举的若干影视剧及简析相互照应，增强了本文的语言表现力.【小题5】本题考直学生探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力.I结合材中创新是文艺的生命.广大文艺工作者要有学习前人的礼敬之心，更要有超越前人的竞胜之心，增强自我突破的勇气，抵制照搬跟风、克隆山寨，迈向更加广阔的创作天地”要把握传承和创新的关系，学古不泥古、破法不悖法，让中华优秀传统文化成为文艺创新的重要源泉”分析，勇于创新，既要礼敬前人，更要超越前人，努力提高文艺作品的质量2结合材料一,希望广大文艺工作者用情用力讲好中国故事，向世界展现可信、可爱、可敬的中国形象”创作更多彰显中国审美旨趣、传播当代中国价值观念、反映全人类共同价值追求的优秀作品“广大文艺工作者要坚守中华文化立场，同世界各国文学家、艺术家开展交流”要挖掘中华优秀传统文化的思想观念、人文精神、道德规范，把艺术创造力和中华文化价值融合起来，把中华美学精神和当代审美追求结合起来，激活中华文化生命力”分析，重视传承，既要面向世界，更要坚守中华文化立【答案】【小题l】A【小题2】D【小题3】
①小说中康家的变迁在一定程度上折射出国家的变化，时局的变迁；
②留声机与戏匣子身价的变化，反映了时代的发展和世事的变化.【小题4】
①文本一开篇采用蓄势法，极力渲染康家的富有、繁盛，为下文留声机的珍贵以及戏匣子的价值高昂造势，作者借此是为了突出人事变化、盛衰无常
②在叙述康家由富到贫的过程时运用了对比的手法，作者通过对比康家祖孙三代对家业的不同态度.意在表明人性的多样，强调人的堕落会给家族带来莫大伤害.【羿析】【小题1】本题考直学生理解小说内容的能力.Ar说明康家产业被彻底败光错误，根据文本一第段中的,,康家的家底子大概是到了水干拿鱼的时候了、以及第7段中的、,果然，没过两年，康家大院被人抵了债，可知戏匣被当进容古斋时，康家的产业还没有被彻底败光Q故选A.【小毁2】本题考查学生鉴赏效果艺术特色的能力.Dr小说叙述了康家祖孙三代发家……再努力起家的过程，折射出清末至新中国成立后百姓生活的变迁错误，小说并没有叙述康家最初如何发家和败家后如何再努力起家的过程，且康家的兴衰并不能折射出百姓整体的生活变迁情况，只是在一定程度上折射出国家的变化，时局的变迁故选D.【小题3】本题考查学生鉴赏小说写作特色的能力.第一步明确题干要求题干要求分析小说,方寸之间见天地”的特点，即分析小说以小见大的特征，因此需要结合文本一内容具体分析.第二步结合文本分析.具体来看，小说的方寸”即康家的生活变迁、留声机与戏匣子身价的变化小说主要讲述了康家三代的故事康家繁盛之时康老爷子为珍贵的留声机做黄花梨木的戏匣子；大少爷康少千败家，留声机被当掉；康小米凑钱，想赎回留声机，因留声机和戏匣子的身价发生变化而无力赎回.康家一家人是当时国家、社会的一分子，因此康家生活变迁对应的、天地就是国家、社会的变化由没料到，此时那戏匣的身价，已不在那台留声机，而是在装留声机的那个黄花梨木做的戏匣子上玩古董的人都知道，上等的黄花梨木©有着寸木寸金之说“可知，当年留声机贵重，如今戏匣子贵重，戏匣子反超留声机的身价，反映了时代的变化和世事的变迁.【小题4】本题考查学生鉴赏小说叙事技巧的能力.题干要求结合文本一的具体内容分析相裕亭小说创作中对中国传统叙事技法的运用，文本二中李惊涛评价相裕亭小说,、传统小说中的蓄势、悬念、误导和反转，他常使用……他运用得更是娴熟结合文本一分析可知主要运用了蓄势、对比的手法.文本一开篇写、、康家是盐区的大户，鼎盛时期，有着驴驼钥匙马驮锁一之说可见，当初康家的庭院有多大，开门的钥匙、锁头，都要用驴马来驮，了得“不过，在那个连电灯尚不知何物的年代里，康家老爷子能整来那么个手摇式的戏匣，不亚于现在谁家购来一架私人直升机”可知，文本一开篇对康家繁盛、富有的描写为下文蓄势，突出了留声机的稀缺、珍贵，以至于“康家老爷子爱如珍宝，专门请来苏州匠人，做了一个颜色与之匹配的黄花梨木的戏匣子”.当时稀缺的留声机被康老爷子视若珍宝，而下文描写,、他算是悟出了人生的真谛，一改老爷子创业、守业，严谨持家的做派，玩起了坐享其成的招数——卖家产“只见康家大少爷T牛T牛典当着卖，先珠宝、后字画.后期，康大少爷染上了鸦片.且一发不可收！家中的瓷缸石佛、硬木家具也往外掇.等到康大少爷把老爷子传给他的那台留声机也掇进盐河码头的，容古斋时，珍贵稀有的留声机被败家的康大少爷当掉，以此写出了康家从繁盛走向衰败，由盛而衰，体现了人事变换、世事无常康家老爷子时期，康家昌甲一方，、开门的钥匙、锁头，都要用驴马来驮”；到康大少爷时，“康家的家底子大概是到了水干拿鱼的时候了“果然，没过两年，康家大院被人抵了债康家衰败到连宅院都抵了债；到康小米时，“康家的长孙康小米做梦都想让他们康家东山再起.然而，时局不由人！轮到康小米励精图治、追寻豪门的时候，此地已经解放了他想去赎回那件标志着他们康家辉煌的玩意儿，以警示后人，铭记他们康家的过去“在康小米看来，他们康家戏匣子，在他康小米这T弋，总算是又回来了虽说，只有那么短短的几秒钟“，从中可以•看出康大少爷的败家行为和具父康老爷子、具子康小米的兴家行为形成对比，以此表明人性的多样，强调人的堕落对家族的伤害.【答案】【小题1】DHQ【小题2】C【小题3】C【小默4】1我选拔的人才很多，担任治理国家的责任，恐怕大概就在你吗？你一定要努力2如今蒙古大军分三路击鼓前来，攻破京郊，逼近内陆.【小联5】I文天祥希望在国家有难时为国效力；2希望做天下忠臣义士的表率，齐心协力，保卫国家.【笄析】【小题1】本题考直学生文言文断句的能力.句意可是元世祖还是不忍心杀文天祥，就让他退下了.进言的人竭力赞成依从文天祥的请求，元世祖同意了然犹不忍”中省略主语,上「犹不忍,是谓语，结构完整，应在忍.后停顿；,、遽麾之退”中，承前省略主语,上「、麾是谓语，、之是兼语，退是之’的谓语，句子结构完整，应在,退后停顿；•,、言者力赞从天祥之请中，、言者是主语，“力赞’是谓语，“从天祥之请是宾语，应在“请后停顿.故在D HQ三处句读【小期2】本题考查学生掌握文化常识、对文言词语中的一词多义现象的理解能力.A.正确句意动容地说，苏轼容色改变B.正确句意希望天下忠臣义士将会有听说此事后而奋起的希望用尽我平庸的才能，铲除奸邪凶恶的敌人C正确“君臣固守以观周室，,的、，固，是，牢固，句意强迫索要书信.「君臣牢固地守卫者，借以筑视周王室的权力.D.正确故选C【小题3】本题考查学生理解文章内容的能力.C“拒绝弘范招降”错，原文是文天祥拒绝弘范劝降张世杰的请求故选C【小题4】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力.
1、,阅人、选拔人才；“其二表推测，恐怕大概；其一定；、勉\努力.
2、鼓，,击鼓;“薄;迫近【小题5】本题考查学生分析文章信息、归纳内容要点的能力.结合,、第国家养育臣庶三百余年，一旦有急，征天下兵，无一人一骑入关者，言深恨于此，故不自量力，而以身徇之”可知，文天祥希望在国家有难时为国效力；结合,、庶天下忠臣义士将有闻风而起者.义胜者谋立，人众者功济，如此则社稷犹可保也”可知，希望做天下忠臣义士的表率，齐心协力，保卫国家.参考译文文天祥字宋瑞，又字履善，吉州吉水人他二十岁参加进士考试，在集英殿答对论策文天祥以法天不息为题，回答皇帝的策问，他的策问文章写了一万多字，不打草稿，一气呵成，皇帝亲自选拔他为第一名考官王应麟上奏说,、这份卷子存在的古代典籍之义理犹如明镜，这个人的忠肝义胆犹如铁石，我为陛下得到人才祝贺「咸淳九年，起用为荆湖南路提刑因此见到了原来的宰相江万里江万里平素就对天祥的志向、气节密到惊奇，同他谈到国事，动容地说,、我老了，观察天时人事应当有变化，我选拔的人才很多，担任治理国家的责任，恐怕大概就在你吗？你一定要努力二十年，改任赣州知州德祜^年，长江上游告急，诏今天下勤王文天祥捧着诏书流泪哭泣，率领郡里的英雄好汉，累重兵众万人此事报到朝廷，命令他以江南西路提刑安抚使的身份率军入卫京师他的朋友制止他，说,如今蒙古大军分三路击鼓前来，攻破京郊，逼近内陆您率领一万多乌合之众赶赴京师，这跟驱赶羊群与猛虎搏斗有什么不同？“文天祥答道,、我也知道是这样，只是国家抚养培育臣民百姓三百多年，一曰有危急，征里天下的兵丁，没有一人一骑入关，我对此密到深深地遗展所以不自量力，而以身殉国，希望天下忠臣义士将会有听说此事后而奋起的道义战优势，那么治国的谋略就可以确定了，人数众多就能成功，像这样国家还能保住「‘把家里的资产全部作为军建第二年正月，担任临安知府，不久，担任右丞相兼枢密使，作为使臣到元军中讲和谈判，与元朝丞相伯颜在皋亭山直言争论丞相发怒拘捕了他，文天祥趁夜色逃到真州，渡海到了温州至元十五年十二月，赶赴南岭文天祥正在五坡岭吃饭，张弘范的军队突然出现，文天祥匆忙逃走，被千户王惟义抓住文天祥被押至潮阳，见张弘范时，身边的人都命他跪拜，文天祥没有跪拜，弘范于是按照宾客的礼节接见他，同他一起进入厘山，要他写信招降张世杰文天祥说T我不能保卫父母，却教别人叛离父母，可以吗？“强迫索要书信，于是书写《过零丁洋》诗给他厘山被攻破，张弘范派人护送文天祥去京师在燕京共三年，皇上知道天祥始终不屈，朝廷召见文天祥告谕说H尔有什么愿望？”文天祥回答说,、天祥深受宋朝的恩德，身为宰相，哪能侍奉二姓，愿赐我一死就满足了”可是元世祖还是不忍心杀文天祥，就让他退下了进言的人竭力赞成依从文天祥的请求，元世祖同意了不久世祖又有诏书制止蜴死他，可是文天祥已经死了文天祥临刑时非常从容镇定，对行刑的更卒说「我的事情完成了”向南方叩拜而死几天后，他的妻子欧阳氏收殓他的尸首，面色就像活着一样，年龄四十七岁他的衣芾上，写着这样几句话,、孔子说杀身成仁，孟子说舍生取义只有义尽，才能仁至读了古代【答案】【小款I】B【小题2】
①貌同两首诗中，作者都写出了牛”终于结束辛勤劳作之后的疲惫不堪
②心异李纲诗中的牛辛勤耕耘，无私奉献，心系苍生，虽无人理解仍甘愿承受繁重劳作后的病痛，令人心酸而无奈；孔平仲诗中的老牛在经历繁重的劳作之后，交出了耕耘的丰硕成果，终于等到了甜美的憩息时光，如释重负的闲适与惬意令人宽慰.【羿析】【小题I】本题考查学生理解和赏析诗歌内容、语言等的能力B:遭人伤害、错，、力尽筋疲谁复伤中的…伤是,同宵的意思，不是,伤害故选B【小题2】本邈考查学生鉴赏诗歌的思想内容、观点态度的能力.
①貌同李诗,、力尽筋疲”孔诗「耕耘1责.中，作者都写出了“牛“终于结束辛勤劳作之后的疲惫不堪
②心异李纲诗，、耕犁千亩实干箱，力尽筋疲谁复伤、作者从揭示病牛、，耕犁千亩,,与实千箱,之间的因果关系上落笔，将病牛力尽筋疲”与,，谁复伤.加以对照，集中描写了病牛劳苦功高、筋疲力尽及其不为人所同情的境遇“但得众生皆得饱，不辞疯病卧残阳.”病牛劳苦功高，筋疲力尽，却无人怜惜.但它没有怨天尤人，更未消极沉沦.这两句诗将病牛与众生”联系起来写，以“旦得“与,不辞,、♦对举，强烈地抒发了病牛不辞嬴病，一心向着众生的志向孔平仲诗“老牛粗了耕耘债，啮草坡头卧斜阳”经过了一年辛勤耕耘的老牛，闲适地躺在山坡上，嚼者草，沐浴着金色的夕阳.写出老牛在经历繁重的劳作之后，如释重负的闲适与惬意，这种景象颇令人宽慰.、【答窠】岫胪千里植槽灰飞烟灭尔卜尔筮体无咎言所以动心忍性曾益其所不能【详笄】本题考查学生默写常见名篇名句的能力.易错的字有轴，胪，橘，橹,卜，筮，咎，曾©【答案】【小题1】寒潮是一种由来自北方高纬度地区的冷空气向南侵入.降温、大风、雨雪等天气的现象【小题2】寒冬，指某个行业因社会大环境不佳或投资状况不理想而导致发展停滞不前的低谷时期【小题3】
①而寒潮比较干燥
②影响我国的寒潮有三条路线
③古代人们是怎样御寒的呢【弊析】【小题1】本题考查学生辨析并修改病句的能力.画线句子有处语病一是,、来自北方高纬度地区的冷空气向南侵入”成分残缺，缺少介词，改为、住来自北方高纬度地区的冷空气向南侵入、二是,、寒潮是一种……造就降温、大风、雨雪等天气的现象”搭配不当，可去掉造就:【小题2】本题考杳学生理解词语含义的能力•寒冬本义指寒冷的冬天，指某年某一区域整个冬季的平均气温低于常年值根据句子、，旅游业的漫长的寒冬1可推知因疫情导致旅游业停滞不前，并陷入长期的低谷时.推而广之，可能还有其他原因使其他行业陷入此境地.据此可得出寒冬，指某个行业因社会大环境不佳或投资状况不理想而导致发展停滞不前的低谷时期.【小题3】本题考查学生语言表达之情境补写的能力.
①此处和,、寒流比较湿润”为对照句，再结合「寒流在海上，而寒潮多在陆地上活动,可知，应填“而寒潮比较干燥,
②结合冒号及后面阐述的内容寒潮有三条路线影响我国可知，此处为领起句，应填影响我国的寒潮有三条路线二
③后文回答古代人御寒的情况，可知此处应填古代人们是怎样御寒的呢”【答案】
①我国进入临床试验和三期临床的疫苗处全球第一方阵，
②疫苗接种方案分、两步走
③先重点人群接种，
④后符合条件的人群,、应接尽接【详释】本题考查学生压缩语段的能力.通读文段可知，本段的中心话题是,、疫苗;故与之相关的信息应是主要信息第一句介绍疫苗研制的情况备受关注，属于次要信息，路去第二句按照世界卫生组织统计，我国进入临床试验的疫苗和进入三期临床的疫苗，都处于全球第一方阵”可概括为我国进入临床试验和三期临床的疫苗处全球第一方阵，介绍我国研发疫苗的世界地位，属于主要信息，保留.第三句,、目前接种的策谿是按照两步走,方案，在全国范围内实施接种”可概括为疫苗接种方案分两步走、，介绍疫苗的接种方案，属于主要信息，保留第
四、五句第一步，主要是•针对部分重点人群开展接种.第二步，随着疫苗附条件获批上市或正式批准上市，疫苗产量逐步提高，将会有更多的疫苗投入使用，后续符合条件的群众都能实现，应接尽接“可概括为先重点人群接种，后符合条件的人群应接尽接,具体介绍方案的内容，属于主要信息，保留然后进行组织答案即可【答案】示例水是生命之源，节约用水，人人有责.面对我市不断减少的水资源，不断上涨的水价，您一定愿意了解以下内容，做一个知水节水的好居民！首先选用节水型生活用水器具并保障其良好运行，不购买国家明令淘汰的落后的、耗水量高的设备和产品；其次积极配合节水改造，发现跑冒滴漏等情况及时维修.节约用水，请从身边小事开始！【详驿】本题考直学生的微写作能力.写作类型实用类微写作.审题明确题干要求，题目要求以社区志愿者的身份，以节约用水为目的，依据,、了解水情水价，增强节水意识；选用节水型生活用水器具并保障良好运行，不购买国家明令淘汰的落后的、耗水量高的设备和产品；枳极配合节水改造，发现跑冒滴漏等情况及时维修”等内容写一段宣传语这就要求考生熟悉宣传语的写作形式，并充分运用所给信息拟写宣传语.宣传语主要是起到一个宣传鼓动作用，尤其本题内容，主要是通过宣传语能够让广大居民更深入地了解节约用水相关知识，更好地从各方面去践行.写作思路可以以简洁有力的口号开头，表明节水的重要性，比如,、珍惜水就是珍惜您的生命、节约每地滴水，造福全人类”等.接着可以用鼓动性的话语，比如“你想作个节水达人吗你想让你的钱包不被白白流走吗等引出要重点介绍的题干中所给的节水相关知识，结尾可以用简短的语句倡导居用亍动起来就是多余的废话〃毛姆点出了风景描写的有效性问题，同时也批评了尺幅〃冗长〃的缺陷，暗含了风景描写应遵循适度性的原则许多人都有过阅读外国经典小说时因过于冗长的风景描写而被迫翻页寻找故事情节的不适阅读体验小说是写给读者大众看的，而读者大众是一种〃意义动物〃从传播学和接受学的角度来看，读者大众更希望读到的是有意义的风景，这种有意义的风景是与人物的命运、故事情节的推进和社会宏观背景相关联的，从而〃通过类比获得某种对于普遍性和事物关联性的宏大感受〃风景描写的有效性和适度性还要依赖技术性的处理在我们所熟知的小说创作中，风景描写大都是作为一种技术手段存在，而非具有独特的审美价值诚然，风景描写需要一定的技术来支持，但绝不是因为有了技术性才具有独特的审美价值，而是需要有效性、适度性、技术性三者的完美交融胡适曾对中国某些旧小说中风景描写的技术性缺陷提出批评，指出〃到了写景的地方，骈文诗词里许多成语便自然涌上来，挤上来，摆脱也摆脱不开，赶也赶不去〃这实际上触及了某些旧小说作家陷入陈词滥调窠白中难以挣脱出来的问题这是否也同样适用于当代某些小说的风景描写要么缺失，要么词不达意，难以成为独特的〃这一个〃那么，怎样才能避免这种缺失与弊病呢？我觉得从技术性上而言，可以从及物的观察与呈现，处理好〃动与静〃〃声与色〃〃虚与实〃这三对关系，并借助一定的修辞手法来解决这个问题可以说，风景描写如果能实现有效性、适度性和技术性的统一，就可以使自然风景和人物一样，成为小说中的一个重要角色摘编自徐福伟（《仰望星空与诗意栖居》）
1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）A.如果小说中的风景描写能够达到帮助塑造〃圆形〃人物的目的，那么风景描写的有效性就会显现出来B.在阅读外国经典小说时，如果风景描写引起读者不适的阅读体验，就说明其中风景描写过于冗长C.由于小说中风景描写的有效性和适度性要依靠技术性来实现，因而风景描写也就失去了审美价值D.胡适批评中国某些旧小说中风景描写存在技术性缺陷，其中特别指出成语滥用、识用的技术问题
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A.文章开宗明义，概括指出从有效性、适度性和技术性三个维度考察小说风景描写B.文章引用朱潜的言论，论证了小说中的风最描写关乎人物气质、个性等的观点C.文章用英国小说家毛姆的话，回答了小说中的风景描写是不是越多越好的问题D.文章末段是小说风景描写的技术性这一维度的深度延伸，结构上与首段形成呼应
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A.《林教头风雪山神庙》中对雪的描写烘托了林冲的特定心情，说明这种描写具有有效性B.鲁迅的《故乡》开头以大写意的手法描写极其苍凉的景象，符合风景描写的辽度性原则C.小说中风景描写不管多么形象通真，如果不能起到推动情节发展的作用，也是无意义的D.作家只有具备熟练运用描写技巧的能力，才能使小说中的风景描写具有较高的技术性
二、非连续类文本阅读阅读下面的文字，完成小题材料一希望广大文艺工作者坚持守正创新，用跟上时代的精品力作开拓文艺新境界衡量一个时代的文艺成就最终要看作品，衡量文学家、艺术家的人生价值也要看作品广大文艺工作者要精益求精，勇于创新，努力创作无愧于我们这个伟大民族、伟大时代的优秀作品古往今来，优秀文艺作品必然是思想内容和艺术表达有机统一的结果只有把美的价值注入美的艺术之中，作品才有灵魂，思想和艺术才能相得益彰，作品才能传之久远要把提高质量作为文艺作品的生命线，内容选材要严，思想开掘要深，艺术创造要精，不断提升作品的精神能量、文化内涵、艺术价值创新是文艺的生命广大文艺工作者要有学习前人的礼敬之心，更要有超越前人的竞胜之心，增强自我突破的勇气，抵制照搬跟风、克隆山寨，迈向更加广阔的创作天地博大精深的中华文明是中华民族独特的精神标识，是当代中国文艺的根基，也是文艺创新的宝藏要挖掘中华优秀传统文化的思想观念、人文精神、道德规范，把艺术创造力和中华文化价值融合起来，把中华美学精神和当代审美追求结合起来，激活中华文化生命力要把握传承和创新的关系，学古不泥古、破法不悖法，让中华优秀传统文化成为文艺创新的重要源泉今天，各种艺术门类互融互通，各种表现形式交叉融合，互联网、大数据、人工智能等催生了文艺形式创新，拓宽了文艺空间我们必须明白一个道理,一切创作技巧和手段都是为内容服务的科技发展、技术革新可以带来新的艺术表达和渲染方式，但艺术的丰盈始终有赖于生活要正确运用新的技术、新的手段，激发创意灵感，丰富文化内涵，表达思想情感，使文艺创作呈现更有内涵、更有潜力的新境界希望广大文艺工作者用情用力讲好中国故事，向世界展现可信、可爱、可敬的中国形象中国人民历来具有深厚的天下情怀，当代中国文艺要把目光投向世界，投向人类广大文艺工作者要有信心和抱负，承百代之流，会当今之变，创作更多彰显中国审美旨趣、传播当代中国价值观念、反映全人类共同价值追求的优秀作品文艺的民族特性体现了一个民族的文化辨识度广大文艺工作者要坚守中华文化立场，同世界各国文学家、艺术家开展交流要重视发展民族化的艺术内容和形式，继承发扬民族民间文学艺术传统，拓展风格流派、形式样式，在世界文学艺术领域鲜明确立中国气派、中国风范（摘自习近平《在中国文联十一大、中国作协十大开幕式上的讲话》）材料二当下中国新主流影视剧应该面对并解决的问题是如何进一步向年轻受众群体倾斜，扩大受众市场,让青年观众得以主动、自主地〃消费〃作为文化消费品的新主流影视剧的问题当今时代，影视剧观影主体越来越趋于年轻化，新主流电影如《我和我的祖国》《我和我的家乡》，新主流电视剧如《山海情》《觉醒年代》等，其文化取向无疑是多元丰富的，上至主旋律文化，下至青年时尚文化，〃明星粉丝文化〃《山海情》中众多明星〃数星星〃式的〃堆积〃，而且是，，扮土〃〃扮丑〃，实际上也可以理解为是吸引观众、扩大市场的一种策略《我和我的家乡》是《我和我的祖国》的品牌化续写，均以相近主题的几个短故事构成影片整体但与《我和我的祖国》不同的是，《我和我的家乡》不仅主题从祖国具体化到故乡，而且强化了喜剧性，使〃新主流〃式的宏大叙事转向普通百姓的民生故事因此从某种角度看，《我和我的家乡》，一方面，是农村题材电影的升级换代，是扶贫国家主题的艺术表达；而从另一角度看，它堪称是新主流电影大片的民生化、内向化、〃小片化〃《我和我的家乡》中，既有农村扶贫的主流，又有青年文化的创意，还有乡土文化的淳朴相较于以往历史题材或军事题材的新主流电影，〃新主流影视剧〃显然汇入了诸多当下生活新时尚、社会新现象，较为〃接地气〃、更具青年文化时尚性和平民风格的健康愉悦的娱乐性、世俗性比如应和网络直播卖货新经济时尚的风行，很多影片表现出对电商、快递现象的关注其电影语言也颇有青年时尚性，如快节奏、多媒介拼贴，大量非现实镜头的运用《我和我的家乡》将短视频画面、直播画面直接变为电影画面，改变了电影的画幅，也挑战了受众的观影习惯和审美接受，但却满足了青少年网生一代的视听消费总之，这一类电影的电影语言节奏明快流畅，多媒介跨越甚至拼贴，常常运用大量表现性语言、非现实镜头，洋溢着梦幻般的青春气息《我和我的家乡》积极融入近年短视频的流行及其互通互联时代新的审美语感一一这也是一次电影美学形态和影像空间的创作新尝试〃影片常常将短视频、直播新型媒介直接变为银幕与语言，挑战着受众的视觉想象力因此，新主流影视作品是以主流文化为本位而融合青年文化与乡土文化的，尤其体现了青春时尚性，表征了一种青年意识形态的生产和青年文化消费的取向中国新主流影视剧，前景可期、但未来的道路并不平坦，可谓任重而道远（摘编自陈旭光《当下中国〃新主流影视剧〃的〃工业美学〃建构与青年文化消费》）
4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.只要坚决抵制照搬跟风、克隆山寨，挨弃故步自封、凭空虚造，文艺作品就能完成思想内容和艺术表达的有机统一B.中华文化价值和美学精神蕴含于中华优秀传统文化中，文艺工作者可将艺术创造力和当代审美追求结合，激活生命力C.新主流影视作品作为青少年观众的〃消费〃之〃物〃，体现着青年意识形态的生产和青年文化消费的取向D.新时代文艺创作既要考虑青年文化消费、审美趣味，又要承载中国精神和中国文化，确立中国气派、中国风范
5.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）A.材料一与材料二都谈到了文艺作品的创新的问题，二者论述的重心并不相同B.短视频等新的艺术表达和渲染方式，同样可以体现出文艺作品的文化辨识度C.新主流影视剧文化取向多元丰富、客观上吸引了观众，扩大了市场D.新主流影视剧的新风貌主要是创作者在影视语言上创新，题材和内容没有变化
6.下列选项，不适合作为论据来支撑材料一相关观点的一项是（）A.唐代文学家李翱《答朱载言书》〃理辩则气直，气直则辞盛，辞盛则文工〃B.清代诗人赵翼《论诗其一》〃满眼生机转化钧、天工人巧日争新〃C.清初文学批评家叶燮〃志高则其言洁，志大则其辞弘，志远则其旨永〃D.晋代文学家陆机《文赋》〃收百世之阙文，采千载之遗韵〃
7.材料二中使用〃新主流〃〃小片化〃〃接地气〃等词语，请简析其作用
8.如何繁荣新时期文艺创作，请结合两则材料谈谈你的看法
三、双文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题文本一康家戏匣相裕亭康家是盐区的大户，鼎盛时期，有着〃驴驼钥匙马驮锁〃之说可见，当初康家的庭院有多大，开门的钥匙、锁头，都要用驴马来驮，了得！康家戏匣，就是那个时期的产物至今，盐河两岸，上了岁数的老人们，提起当年康家戏匣，还禁不住连连咋舌那玩意，奇了！月明星稀的静夜里，那小小戏匣里传出的唱腔，顺着淙淙流淌的盐河，能传出十几里外去现在想来，那就是一台东洋人玩的留声机不过，在那个连电灯尚不知何物的年代里，康家老爷子能整来那么个手摇式的戏匣，不亚于现在谁家购来一架私人直升机为此，康家老爷子爱如珍宝，专门请来苏州匠人，做了一个颜色与之匹配的黄花梨木的戏匣子庚子事变时，康家老爷子死于战乱饱受炮火洗礼的康家大院，落到大少爷康少千的手上时，他算是悟出了人生的真谛，一改老爷子创业、守业，严谨持家的做派，玩起了坐享其成的招数一一卖家产康家的家产有多大？多厚？无人估得清、说得透！只见康家大少爷一件一件典当着卖，先珠宝、后字画后期，康大少爷染上了鸦片，且一发不可收！家中的瓷缸石佛、硬木家具也往外搬等到康大少爷把老爷子传给他的那台留声机也搬进盐河码头的〃容古斋〃时，容古斋的老板就猜到,康家的家底子大概是到了水干拿鱼的时候了果然，没过两年，康家大院被人抵了债！不过，那时间，康家大少爷已经死了临到康家第三代长孙康小米来拾掇残局，他领着一家老小搬出祖宅，可怜巴巴地跑到盐河口盐工们〃滚地笼〃的地段儿租房子住可想而知，康家到了什么地步！这人世间的事，如同飞蛾、昆虫一般飞一辈儿，爬一辈儿康家老爷子，用尽毕生精力，把康家的产业推向辉煌，轮到康家大少爷时，便换了一种逍遥自在的活法，将康家的老底子翻弄个底朝天！赶到康家彻底败落，康家的长孙康小米做梦都想让他们康家东山再起然而，时局不由人!轮到康小米励精图治、追寻豪门的时候，此地已经解放了所幸的是，那时康家没了庄园、没了盐田，无须人民政府将他们康家〃扫地出门〃，他们康家先行一步，反倒落了个〃一身轻〃康家的祖宅还在，康家的诸多珠宝、古玩字画还在世间广为流传只可惜，康家的后人已无力追回了七十年代初，年近花甲的康小米，听说省城拍卖行要拍卖他们康家那件红极一时的戏匣子，康小米动员康家老少几代人，有钱捐钱，有物捐物，他想去赎回那件标志着他们康家辉煌的玩意儿,以警示后人，铭记他们康家的过去没料到，此时那戏匣的身价，已不在那台留声机，而是在装留声机的那个黄花梨木做的戏匣子上玩古董的人都知道，上等的黄花梨木有着寸木寸金之说而康家老爷子做那个戏匣子时，正是康家如日中天的时候，所选用的木料，自然都是上乘的黄花梨木拍卖会上，拍卖师双手捧出那个看似骨制一般的康家戏匣子时，全场顿时一片默然！拍卖师简单地介绍了一下那个戏匣子的来历，随之，单臂一伸，报出了起拍价人民币2000块钱这在那个吃饭穿衣还很困难的年代，已经是天价了而对于早已贫民化〃的康小米来说，更是无缘与之叫板了！当天，他只带来290块钱就那，还是全家人捏瘪了口袋凑起来的在康小米看来，当时收音机已经普及了，那台老式的留声机，或许值不了几个钱了但他没有料到，拍卖师报出起拍价之后，〃要价〃却一路攀升，从2200块，到2400,2800眼看就要往三千块钱上攀升时，康小米在一个并不起眼的角落里，突然大喊一声〃三千！〃康小米的那一声呼喊，是放开喉咙、用足了劲，大声喊出来的，震撼了整个拍卖现场但，无济于事他叫的那个〃三千〃，只停留了短短的几秒钟，很快，就被后面的三千
二、四千淹没了尽管如此，康小米还是暗自欣慰了许多在康小米看来，他们康家戏匣子，在他康小米这一代,总算是又回来了虽说，只有那么短短的几秒钟（有删改）文本二《盐河旧事》【注】表明，相裕亭的〃现代转换〃并没抛弃中国传统小说叙事技法的精髓，而是熔铸了〃工匠精神〃，用心雕琢成篇，让技巧溶解于生活，就像让水消失于水中传统小说中的蓄势、悬念、误导和反转，他常使用；误会、巧合、伏笔和照应，他也不拒绝；写形与写神、虚实与对比、叙述与描写，以及正叙、倒叙、插叙、追叙、补叙、轮叙等叙事手法，他运用得更是娴熟但倘使你将这些技巧离析出来，又会觉得是在胶柱鼓瑟，欲辩忘言因为作家的目的不是让你看见技法，而是要让你看见那些富有张力的情节对人性的深刻揭示，那些出人意料的反转对生活的发现，那些揭链式的布局昭示的生存智慧相裕亭在《盐河旧事》对传统叙事艺术所作的〃现代转换〃，对于当代微型小说的发展而言，启示是丰富而有益的（摘编自李惊涛《传统叙事艺术的〃现代转换〃》）【注】《盐河旧事》共收入52篇微型小说，《康家戏匣》为其中一篇
9.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（）A.留声机被当进〃容古斋〃，说明康家产业被彻底败光，使后文留声机流落到拍卖会的情节变得顺理成章B.康小米带着全家人捏瘪了口袋凑起来的钱去参加拍卖会，体现了戏匣对于康家人的重要性以及康小米的决心C.康小米最终未能拿回戏匣子，只能靠叫价拍卖停留的几秒钟，安慰自己拥有过它，让人感到凄凉、无奈D.相裕亭将其创作技巧溶于对康家祖孙三代的故事讲述和人物塑造中，展示了他对世事的关注与思考
10.下列对文本一艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.小说开头以夸张的言辞写出康家的富有，不仅激发了读者的阅读兴趣，也为下文情节的发展做了铺垫B.康家老爷子死于战乱，康家大院饱受炮火洗礼，体现出在当时晚清政府的统治下，百姓水深火热的生活C.小说叙述大少爷康少千败家时，以设问表明康家祖业往日之盛，且掺杂讽刺笔调，如〃悟出了人生的真谛〃D.小说叙述了康家祖孙三代发家、败家，再努力起家的过程，折射出清末至新中国成立后百姓生活的变迁
11.优秀的微型小说追求〃方寸之间见天地〃的奇效，文本一即体现了这一特点，请具体分析
12.文本二中李惊涛评论相裕亭的小说创作并未抛弃中国传统小说叙事技法的精髓，请结合文本一的具体内容加以分析
四、文言文阅读阅读下面的文言文，完成小题文天祥字宋瑞，又字履善，吉之吉水人也年二十举进土，对策集英殿天祥以法天不息为对,其言万余，不为稿，一挥而成，帝亲拔为第一考官王应麟奏日〃是卷古谊若龟鉴，忠肝如铁石，臣敢为得人贺〃咸淳九年，起为湖南提刑，因见故相江万里万里素奇天祥志节，语及国事，愀然日”吾老矣，观天时人事当有变普阅人多矣，世道之责，其在君乎？君其勉之〃十年，改知赣州德祜初，江上报急，诏天下勤王天祥捧诏涕泣，发郡中豪杰，有众万人事闻，以江西提刑安抚使召入卫其友止之，日〃今大兵三道鼓行，破郊畿，薄内地君以乌合万余赴之，是何异驱群羊而搏猛虎？〃天祥日〃吾亦知其然也第国家养育臣庶三百余年，一旦有急，征天下兵，无一人一骑入关者，吾深恨于此，故不自量力，而以身徇之，庶天下忠臣义土将有闻风而起者义胜者谋立，人众者功济，如此则社稷犹可保也〃尽以家优为军费明年正月，除知临安府，寻除右丞相兼枢密使，使如军中请和，与大元丞相伯颜抗论皋亭山丞相怒拘之，天祥夜亡入真州，泛海至温州至元十五年十二月，趋南岭天祥方饭五坡岭，张弘范兵突至，天祥仓皇出走，千户王惟义前执之至潮阳，见弘范，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之，与俱入崖山，使为书招张世杰，天祥日〃吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？〃索之固,乃以所书《过零丁洋》诗与之崖山破，弘范遣使护送天祥至京师在燕凡三年，上知天祥终不屈也，召入谕之日〃汝何愿？〃天祥对日“天祥受宋恩，为宰相，安事二姓？愿赐之一死足矣〃然犹不忍遽麾之退言者力赞从天祥之请从之俄有诏使止之，天祥死矣天祥临刑殊从容，谓吏卒日〃吾事毕矣〃南乡拜而死数日，其妻欧阳氏收其尸，面如生，年四十七其衣带中有赞日〃孔日成仁，孟日取义，惟其义尽，所以仁至读圣贤书，所学何事，而今而后，庶几无愧〃（节选自《宋史・文天祥传》）
13.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑然A犹B不C忍D遽E麾F之G退H言I者J力K赞L从M天N祥之P请Q从R之
14.下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A.愀然，指〃容色改变的样子〃或〃忧愁的样子〃，这里是前一种意思，与《赤壁赋》〃苏子愀然〃中〃愀然〃相同B.庶，这里是〃但愿、希望〃的意思，与《出师表》中“庶竭弩钝，攘除奸凶〃的〃庶〃意思相同C.〃索之固〃的〃固〃可理解为〃坚定、坚决〃，与《过秦论》中〃君臣固守以窥周室〃的〃固〃意思相同D.赞，古代指纪传体史书中篇末的评论性文字；也指一种文体，这一文体以颂扬为主，多为韵文文中作后一种解释
15.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）A.文天祥才华出众，忠肝义胆他二十岁时参加进士考试，应对时不打草稿，一挥而就，考中状元，考官王应麟对他的文采与忠心大为赞赏B.文天祥志节不俗，被寄厚望他担任湖南提刑时见到江万里，老丞相对他的志向和节操一向很赏识，期待他能担当国家重任C.文天祥身负重任，威武不屈他任右丞相兼枢密使后前往元军军营请和，敢于与大元丞相抗争；后又拒绝弘范招降，写《过零丁洋》诗以明志D.文天祥一片丹心，临难从容他被俘三年，最终都没有向元朝屈服，临刑前向吏卒表示自己的心事已了，而后面向宋朝下拜，从容赴死
16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语（）1吾阅人多矣，世道之责，其在君乎？君其勉之
（2）今大兵三道鼓行，破郊畿，薄内地
17.文天祥为什么不听友人劝阻，仍然进京护卫？请结合文本简要说明
五、古代诗文阅读阅读下面这两首宋诗，完成下面小题病牛李纲耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤？但愿众生皆得饱，不辞羸病卧残阳禾熟孔平仲百里西风禾黍香，鸣泉落窦谷登场老牛粗了耕耘债，啮草坡头卧斜阳（［注］李纲，南宋四大名臣之一，政治家，极力主张抵抗金人与革新内政本诗是李纲于宋高宗绍兴二年1132年）被贬武昌所作
18.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（）A.李诗首句〃千〃非实指，而是极言牛的付出，与〃但愿众生皆得饱〃一起体现了诗人勤政忧民的人格B.李诗第二句体现了牛的筋疲力尽却乂遭人伤害的处境，这既是病牛之〃病〃的体现，也是作者自喻C.孔诗
一、二句融情于景，视觉嗅觉相结合，饱满呈现了一幅秋后丰收图景，融入了作者内心的喜悦D.两诗最后一句都写到了夕阳，一〃残〃一〃斜一一字之差，但诗人所呈现的思想境界却大不相同
19.钱钟书先生将此两首诗都选入他的《宋诗选注》，他认为两首诗中的牛〃貌同心异〃，请作简要分析
六、名篇名句默写
20.补出下列句子中的空缺部分（）1苏轼在提及船时用到了不同的称谓，比如〃〃一句用船头船尾的并称来泛指首尾相连的船，写出船队声势浩大，又如〃〃一句用桅杆和船桨来代指曹操的水军，写出曹军的惨败
（2）《氓》是较为全面反映婚姻六礼的诗篇，比如〃,〃两句就暗合了古人在结婚之前占卜吉凶的问名〃“纳吉〃之礼
（3）《生于忧患，死于安乐》一文，用〃,〃句阐明了忧患有助于磨练人的心性，提升人的能力的道理
七、简答题
24.阅读下面的文字，完成小题寒潮是一种来自北方高纬度地区的冷空气向南侵入，造就降温、大风、雨雪等天气的现象寒潮经过，风向转变，风速猛增，气压突然上升，气温急剧下降大家还经常听到一个跟寒潮类似的词一一“寒流〃，但二者是不同的寒流在海上，而寒潮多在陆地上活动；寒流比较湿润，
①那么，寒潮是从哪里来的呢？
②一条自北极出发，经西伯利亚西部南下；第二条从西伯利亚的贝加尔湖和蒙古国一带，进入华北直到东南沿海地区；第三条从西伯利亚东北部南下,进入我国东部沿海一带面对寒潮带来的寒冷天气，
③？古代人在住房的方位上就做出了选择主人住的正屋,多数都是坐北朝南的这种房屋可以防御北风侵入室内
25.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅可少量增删词语，不得改变原意
26.与〃寒潮〃〃寒流〃类似的词语还有〃寒冬〃，本为气象名词，指某年某一区域整个冬季的平均气温低于常年值（或称气候平均值）但在实际使用时，又有了新含义请结合下面的例句，用判断句解释〃寒冬〃的新含义。
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