2023年学前教育宣传月活动总结范例九篇

年学前教育宣传月活动总结2023五月的阳光遍洒大地，活力四射为了深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》精神，大力宣传和呈现幼儿教师工作、学习生活的生动案例根据《关于开展2023年全市学前教育宣传月活动通知》文件精神，在明媚的六月上旬，幼儿园迎来了2023年学前教育宣传月主题活动“我是幼儿园教师”目的是塑造幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象，引导社会和家长认识幼儿园保育教育活动的特点，理解幼儿园教师职业的专业性，营造重视关心幼儿园，支持推动学前教育发展的良好社会氛围现将我园具体的工作开展情况汇报如下

一、精心组织，高度重视，传达文件精神我园对宣传活动高度重视，精心组织，成立以园长为组长的领导小组，保教组长为副组长，每位教师为小组成员组织宣传工作的开展围绕宣传月主题，精心制定宣传月活动方案，全面部署并认真组织实施

二、明确宣传工作的重点内容并逐步按计划开展

1.面向社会宣传在醒目位置悬挂宣传标语，布置主题宣传专栏，公众号推送宣传主题等，突出宣传活动主题，营造良好的社会宣传氛围，引导全社会充分认识幼儿园教师的职困惑具体做了如下具体工作

1.广泛开展家长宣传，通过亲子活动、讲座等方式，积极宣传学前教育政策在宣传期中组织全校教职工集中学习,同时向广大幼儿家长宣传有关学前教育政策

2.组织科学保教相关活动活动月期间，组织3次游戏活动开放日；组织家长参加《家庭公益讲座》，邀请小学教科室主任XX老师入园，举行1次大班段家长《一年级家长应该懂的事儿》家庭教育讲座，让家长对幼儿“幼小衔接”阶段有全面的了解、正确的认识，引导家长有的放矢地为孩子入小学做准备，减少家长对幼小衔接的顾虑

3.开展《走进小学零距离》活动，在活动中我们组织大班段小朋友前往成功中心小学，在XX小学小导游的带领下，小朋友们参观了学校的景观、教室、图书室在参观的过程中，小朋友们专心聆听了郑成功小时候读书的故事，参观完小学，小朋友们还观看了哥哥姐姐们精彩的跑操通过开展学前教育宣传月活动，使我园在“幼小协同，科学衔接”这一主题上为老师、家长与小朋友创造了学习的机会，特别是很好地解决了家长对幼小衔接存在的误区进一步端正了家长对幼儿教育的观点，防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向，同时也让幼儿家长和老师们掌握了科学保教知识，让孩子快乐生活、健康成长学前教育宣传月活动总结为深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园工作规程》，全面提高我园科学保教质量，根据《关于开展2023年学前教育宣传月活动的通知》、以及关于宣传月活动计划，我园在宣传月主题《游戏一一点亮快乐童年》下，开展了丰富多彩的活动第一阶段召开动员会，成立宣传领导小组，宣传工作方案第二阶段根据宣传计划和实际情况，采取多种形式进行宣传，抓好活动的落实第三阶段本次活动月结束后，将活动开展情况，总结及图片及时整理报送上级相关部门学前处一.召开园级专家团队成员会议，商讨制定活动方案,成立宣传小组二.学习《指南》及《规程》，组织教师进行宣传月园本教研活动《游戏对幼儿有哪些价值》三.开展《游戏一一点亮快乐童年》主题征文评选活动,要突出“以游戏为幼儿园基本活动”的要求，体现幼儿自主游戏、快乐游戏及教师的支持、指导四.面向家长的宣传

1.组织家长观看《游戏发生快乐奠基人生》视频

2.制作《指南》宣传版面，通过微信、学习版面向全园家长以及社会宣传《指南》，为家长答疑解惑，帮助家长学习理解《指南》，提高科学育儿能力，杜绝小学化倾向五.选取“区域活动中游戏”的照片、文字等资料，以制作公众平台为重点，对全园家长进行宣传月主题游戏一一点亮快乐童年及《指南》理念的宣传六.开展以观摩幼儿的体育游戏为重点的家长开放活动,活动中给家长制定温馨提示，如何观察孩子游戏，将活动进行记录等，引领家长按照《指南》的理念去观察和评价自己的孩子，树立正确的育儿观七.引领家长开展“浓浓端午情萌萌粽飘香“端午节主题活动根据《指南》的引领，制定端午节活动方案，让家长了解主题活动以游戏贯穿，让家长通过了解孩子在幼儿园和在家参与包粽子、系长命缕等活动，体验节日习俗，感受节日的气氛A.邀请家长进行亲子六一演出活动结合今年教育宣传月主题宣传，我园教师放手给孩子与家长，让孩子和家长们通过亲子游戏、亲子制作、制作环保服装、丰富多彩的运动游戏，给孩子自己的节日自己做主为自信，快乐开心地庆祝自己的节日九.游戏是自愿、自由、快乐的活动《3—6岁儿童学习和发展指南》指出“遵守幼儿的发展规律和学习特点,珍视幼儿生活和游戏的独特价值”使游戏能给幼儿带来欢乐和满足在宣传月期间，园领导带领全体教师深入学习《指南》和《幼儿园规程》等学前教育政策文件，进一步提高了教职工的综合素质通过学前教育宣传月活动，使社会各界进一步了解和理解学前教育发展政策，引起家长和社会对幼儿教育关注和重视，使科学的学前教育走进千家万户，为学龄前儿童的健康成长创造良好的社会环境，进一步推动了学前教育事业的发展学前教育宣传月活动总结我园以《关于开展2023年学前教育宣传月活动的通知》、《关于开展2023年全省学前教育宣传月活动的通知》及《3-6岁儿童学习与发展指南》要求，认真做好我园学前教育宣传月工作大力宣传学前教育发展成果、政策，学前教育管理制度和科学育儿的知识，营造全社会共同关心和支持学前教育的浓厚氛围及有利于幼儿健康成长的良好社会环境，确保学前教育宣传月活动的扎实开展，取得成效现将我园学前宣传月活动做如下总结

一、高度重视，责任到人领导高度重视宣传月活动，园长召开了专门会议，部署审定了学前教育宣传月活动日程和要求，成立了以园长为组长，副园长为副组长，中层干部及年级组长为成员的领导小组，分工合作，积极配合，开展宣传月工作

二、明确宣传重点

1.大力宣传我市、区学前教育的发展成果结合本园的工作实际，展示幼儿园的发展情况；开展丰富多彩的活动展示幼儿的成长和进步，以看得见的成果把先进的教育思想逐步浸入到家长的心中，让广大家长知道普及学前教育的重要性

2.宣传教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育的方针政策向社会各界、家长大力宣传各级发展学前教育的政策，了解加快发展学前教育的重大意义

3.宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向学习先进的学前教育理念和科学育儿知识，鼓励家长树立起让幼儿快乐生活，健康成长的思想，摒弃学前教育以学习技能为主的观念，禁止学前教育小学化

三、多渠道，全方位加大宣传力度通过多渠道、多形式开展宣传活动召开专题会议，制定了幼儿园宣传月的活动方案，根据实施方案要求，广泛开展社会宣传，通过悬挂宣传标语、发放宣传册、宣传单、现场解答家长问题等方式，积极宣传学前教育政策；通过家长开放日、家教园地、家园联系册、家长意见箱等途径与家长共建交流的平台，在宣传学前教育理念的同时，解答家长的各种困惑，树立科学的育儿观念组织学前教育宣传队走进社区和家庭，重点宣传《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园收费管理暂行办法》、《关于防止和纠正学前教育“小学化”现象提高保育教育质量的意见》等一学前教育法规、规章制度及各地的相关管理文件，让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教，规范办园的行为组织开展了幼儿园“庆六一”亲子会操表演、大班毕业汇演,宣传科学的育儿观念，进一步增进家园沟通与理解召开了以学前教育宣传月活动为主题的全园家长会，家委会会议，介绍规范办园、科学保教的科学办园理念举行了家长开放日活动，征求家长和社会的意见，不断创新工作思路同时通过宣传报道，宣传相关政策，及时报道宣传月的各项活动在宣传月期间，园领导带领全体教师深入学习《指南》和《幼儿园教师专业标准》等学前教育政策文件，进一步提高了教职工的综合素质用请进来，走出去的方式组织骨干教师到XX幼儿园观摩名师教学、参加教学研讨组织全园教师分年级组围绕《指南》进行交流，并结合《指南》开展教学试水活动组织教师开展教学理论测试、教学案例设计等教学基本功比赛，开展户外游戏设计活动，促进幼儿园户外游戏的有成效开展开展片区音乐教学“同课异构”活动,增强示范辐射作用，提高片区幼儿园整体教学水平骨干教师走进XX幼儿园，送教、评教，帮助姐妹园提高教学水平除此之外，幼儿园还开展区角活动研讨、青年教师教学展示、交流教学反思、师徒对话等活动，开阔了教师的教学视野，丰富了教师的教学经验，给教师提供了展示自我的平台通过学前教育宣传月活动，使社会各界进一步了解和理解学前教育发展政策，引起家长和社会对幼儿教育关注和重视，使科学的学前教育走进千家万户，为学龄前儿童的健康成长创造良好的社会环境，进一步推动了学前教育事业的发展我园将继续加大学前教育宣传力度，发挥骨干教师的带头示范作用，促进青年教师专业成长，提高教师的教学实践能力注重户外活动的开展和幼儿游戏的有效性，携手家长共同促进幼儿健康成长年学前教育宣传月活动总结2023在学前教育宣传月活动中，我园以《关于开展2023年学前教育宣传月活动的通知》文件精神为依据，深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》要求，认真做好学前教育宣传月工作，大力宣传学前教育政策和发展成果，宣传学前教育管理制度和科学育儿知识，营造全社会共同关心和支持学前教育的浓厚氛围及有利于幼儿健康成长的良好社会环境，确保学前教育宣传月活动扎实开展，取得成效

一、认真组织，做好宣传月准备工作根据有关文件要求，我园迅速行动起来，结合幼儿园实际，紧扣主题，精心设计，制定了《幼儿园2023学前教育宣传月活动实施方案》根据实施方案，制定切实可行的活动计划，统安排部署，并认真组织实施

二、广泛发动、深入宣传-广泛开展园内宣传5月21日，组织召开了全园教职工参加的2023年学前教育宣传月活动启动仪式，动员广大教职工积极行动起来，全身心投入到活动中来会上，园长宣读了《幼儿园2023年学前教育宣传月活动实施方案》，明确2023年的活动主题是“砥砺十年，奠基未来“，使得全体教职工明确我园此次活动的宣传内容和形式二面向社会广泛宣传制作宣传展板，宣传展示我园建园六年来贯彻落实教育方针和建园以来历年学前教育宣传月宣传活动，向家长宣传规范办园、科学保教的相关知识，让全社会了解学前教育发展现状、未来，让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识,深得家长的称赞

三、开展形式多样的活动提高宣传效果

（一）开展学前教育宣传月启动仪式，发动全园参与宣传活动召开保教人员动员大会，传达今年学前教育宣传月精神、内容、要求，传达我园活动方案的主题、时间、内容和重点启动仪式上，全园教职工一起回顾了十年来学前教育宣传活动起到的重大作用，讲述了学前教育宣传活动对幼小衔接起到的作用，还通过讲述自身在幼儿园的工作经历，结合实际阐述了学前教育工作的重要性

（二）开展教育故事座谈会，带动全体保教人员深度投入宣传活动6月10日，保教科组织全体保教人员以“我和幼儿园共成长”为主题的教育故事座谈会，全园保教人员结合自己的岗位和职责，讲述自己参与的学前教改的所见、所闻、所悟和自己在幼儿园任教的故事，一起回忆建园六年来的历程和学前教育宣传月十年来取得的成果

（三）面向家长宣传普及科学育儿知识，宣传学前教育发动全园家长，以线上交流的形式，讲述孩子进入幼儿园生活、学习的所见所闻所感通过家长的参与和回顾讲述，宣传这十年学前教育普及、普惠和科学保教的成功经验，宣传教师干事创业的精神风貌和幼儿教育的新气象，宣传教师和家长教育观念的转变及幼儿快乐成长的新变化，营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境，推进学前教育科学发展

（四）积极宣传，营造良好的社会宣传氛围

1.利用幼儿园对外LED屏和展板，开展成果展览、主题宣传片展播等多种形式的宣传活动；

2.“庆六一”艺、体活动大展示2023年6月1日一3日，举办“飞扬的旋律，欢快的六一”2023庆祝六一国际儿童节艺、体活动大展示从入场、升国旗、奏国歌、园长致辞、幼儿文艺汇演、幼儿运动会等环节，幼儿时刻感受着幸福和快乐，留下美好的童年记忆；运动会中设置的亲子游戏竞赛，为家长提供陪伴孩子的机会,营造温馨的家庭亲子关系，帮助家长树立尊重幼儿发展规律和学习特点、关注幼儿身心健康和人格完善的科学理念

3.幼小衔接工作本着以幼儿身心健康为本的科学教育理念，从幼儿的学习特点入手，避免小学化，不提前学习小学教材内容，重视幼儿学习兴趣、学习能力、学习习惯的衔接和自己整理书包、穿衣服、系鞋带、独立如厕等自理能力的培养和生活经验的积累，注重思维方式、学习习惯、社会技能等方面的培养，而不是只重视知识上的片面衔接同时，引导家长正确面对幼小衔接问题，不仅要培养幼儿的学习能力，还要加强自理能力的培养，家园合作，促进幼儿适应小学生活，顺利实现幼小衔接在学前教育宣传月活动期间，我园通过多种形式和丰富业特点和专业内涵

2.为了让家长深入了解幼儿园保育教育活动的特点，理解幼儿园教师职业的专业性，了解幼儿园教师专业成长历程,我园向全园家长发放致家长的一封信，并推送公众号向社会大力宣传

3.开展“我是幼儿园教师”公众号推送评选活动，将评选出优秀的案例通过微信公众号推出，向社会呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景，宣传幼儿园教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象

4.开展“我是幼儿园教师”师德演讲比赛活动增强教师的职业幸福感和成就感，展示教师风采，教师们在聆听与讲述中感受到了幼教事业的伟大，坚定献身教育事业的决心与信念并将优秀作品报送上级相关部门

5.全体教师分组交流学习组织教师开展学习交流活动,从理想、现实、目标、团队、班级建设、师德师风、专业素养等方面展开学习交流，增强幼儿园教师职业的荣誉感和责任感

6.开展科学育儿服务向家长宣传科学育儿知识，各班在微信群、家长园地、幼儿园公众号帮助家长理解正确的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子的内容积极宣传，帮助社会和家长了解和认识幼儿园的教学模式，深入了解孩子的身心发展特点，尊重幼儿的身心发展特点和规律，为幼儿身心健康和谐发展打下坚实的基础学前教育宣传月活动总结为贯彻落实《关于开展学前教育宣传月活动的通知》要求，切实防止和纠正幼儿园“小学化现象，形成利于幼儿健康成长的良好社会环境，我园结合本园实际，以学前教育宣传月活动为契机，以“快乐生活，健康成长”为主线，突出“规范办园，科学保教”的目标，开展了学前教育宣传月“十个一”活动，并确保了活动实效，现将活动的开展情况总结如下

一、高度重视，做到“五个”精心我园领导对学前教育宣传月活动高度重视，将其列入近期议事日程，并成立了以园长为组长、教导主任抓具体落实的领导小组，明确活动任务和责任，落实具体措施和经费保障，领导小组召开专门会议认真研究制定宣传月实施方案我园紧紧围绕“快乐生活，健康成长”这一主题，结合本园特点，确定了我园宣传月主题“科学保教，爱从这里开始”，让孩子在生活中学习，在游戏中探索，并紧扣主题,做到“五个精心”，即精心制定宣传内容、精心设计宣传计划、精心组织宣传过程、精心选择宣传形式、精心进行活动总结充分体现本园，做到宣传活动与保育教育工作两不误,形成上下联动、齐抓共办的工作格

二、规范宣传，确保“四个严禁”我园严格按照“活动方案”进行宣传，宣传活动做到，，四个严禁，，，即严禁宣传活动带有小学化倾向；严禁宣传内容违背学前教育规律和幼儿身心发展的特点；严禁借宣传之机误导家长；严禁借宣传之机私自办班我园多渠道宣传政策法规活动利用各种媒体向家长、社会广泛宣传学前教育政策法规在醒目位置悬挂宣传标语,通过印发宣传单，现场解答幼儿家长问题、电子屏幕展示宣传标语、家园联系栏内设置了宣传专栏、以“六一”为契机开展多种形式的家园共育活动等方式做好宣传月宣传工作

三、常态教学，加强“三个坚持”

1.坚持严格遵循幼儿的特点和身心发展规律，科学制定保教工作计划，合理安排和组织幼儿的一日活动，保证幼儿每天两小时的户外活动和自由活动时间

2.坚持以游戏为主要教育教学方式，除了教学活动以游戏为主外，还开展了角色游戏、体育游戏、音乐游戏、桌面游戏、智力游戏、做做玩玩等游戏，灵活应用集体、小组和区角活动等多种形式，激发幼儿的探究欲望，促进幼儿身心全面和谐发展

3.幼儿一日活动坚持以兴趣培养和习惯养成为主要目标从兴趣入手，培养幼儿良好的品德和生活、学习习惯及初步的生活自理能力，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，让幼儿在生活中学习，在游戏中探索，促进其身心和谐发展形式丰富，开展“十个一”活动

（一）加强学习与研讨，用理论与实践相结合的方式引领和宣传科学的教育理念

1.开展了一次集体学习与培训活动6月14日，我园开展了对《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》以及《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》等相关政策、法规的学习与培训活动教师们撰写了数千字的学习笔记，学习后，每人写一篇学习心得,以小组的形式开展了集体交流活动通过学习教师们增强了科学保教的自觉性和主动性，提升了教师的教学理念与教育教学水平

2.开展了一次集体研讨交流幼儿园一日常规，直接关系到幼儿的成长和教师组织一日活动的质量6月19日，我园开展了“优化幼儿一日常规”经验交流活动此次研讨与交流，真正让教师科学的教育观念有效内化为自身的行为意识，掌握可行可操作的依据及方法并落实到实践中，

（二）组织科学保教活动，用保育和教育相结合的方式创设快乐和谐的育儿环境

1.举行一次班级环境创设评比我园开展了一次活动区角、主题墙饰的展评活动各班主题墙饰各具光盘、纸卷、报纸、竹制品、纸杯、青花瓷、农产品等；各班的活动区角也各不相同，有适合小班的穿穿乐、娃娃家、超市、蔬菜商店等；适合中班的音乐区、表演区、钓鱼岛、烧烤吧、奶吧等；适合大班的棋类区、陶艺区、阅读吧、台球吧、聊吧等，可谓“一墙一角皆文化，一草一木蕴教育”，使幼儿目之所及皆是教育元素

2.更新一次家园联系栏活动各班家园联系栏都新增了“科学育儿”专栏，内容是向家长介绍幼儿园“小学化”的危害、幼儿园的一日生活常规、幼儿园的保教内容等，广泛先进的学前教育理念和科学育儿知识，提升了广大家长的育儿信心和能力，使他们自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动

3.开展一次户外玩教具制作评比活动（5月29）为给幼儿提供自然、丰富的游戏材料，各班师幼和家长在日常生活中收集废旧物品，制作玩教具5月29日，我园开展了一次户外玩教具制作评比活动，此次活动共制作玩教具30余中，件数300多件，为幼儿户外游戏、区域游戏、教学活动提供了大量的活动材料，提高了师幼的节约和环保意识

4.举办以“快乐生活，健康成长”为主题的各班幼儿画展通过以上活动，让老师们从思想到行动上都引起重视,让“科学保教，爱在这里开始“真正落实到行动中，让幼儿在生活中学习，在游戏中探索

（三）开展家园共建活动，以教师和家长相结合的方式践行和传播科学育儿知识在宣传月期间，通过家园面对面、家园网站、家园联系栏、电话、家园开放日等方式，普及科学育儿知识，指导家长的教养行为，提高家庭教育水平，覆盖了所有在园幼儿的家长

5.各班组织一次以“游戏活动”为主的家长开放日活动六一儿童节前夕，我园以“六一”节为契机，以亲子关系为切入点，以亲子同乐为抓手，以班级为单位开展了亲子才艺展示、亲子游戏及亲子游园活动等形式各样的家长开放日活动在活动中，家长通过入园亲身体验，在思想上有了更新的认识，

6.发放致家长一封信6月21日，各班发放了《致家长的一封信》，共计400份，返回400分，家长参与率达100%《致家长的一封信》主要是从三个方面进行学前教育宣传一是规范办园行为；二是学前教育的重要性；三是幼儿园的保育和教育以此来帮助广大家长树立正确的育儿观，努力营造全社会高度关心和重视幼儿教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境

7.组织了一次家长培训活动（6月27）6月27日下午，我园聘请教育专家为家长作了《家园共育携手共赢》专题讲座培训会后，各班以班级为单位观看了《快乐生活》、《变形记》、《科学教育育儿篇》等视频使家长们真正的懂得和理解了“在生活中学习、在游戏中探索”的育儿新理念

五、常抓不懈，建立长效机制我园将建立长效机制，把宣传月活动纳入年度工作计划，围绕学前教育中的突出问题和关键环节，围绕科学保教的先进典型和成功案例，加大宣传力度，强化宣传，提高宣传实效，切实把科学保教的先进理念、成功做法和成熟经验变成全社会的共识和行动，把遵循幼儿身心发展规律的要求落实到家庭教育和幼儿园教育之中在以后的工作中，我们还将开展以下工作

1.学前教育进家中活动7月，我园将开展新生报名工作，家长报名时将填写《新生入园调查表》；对于新生幼儿及家长，我园还会组织任课教师对每个幼儿进行一次家访活动，了解幼儿在家中的表现，聆听家长的需求，做到“新生未入园，教师先入家”，让小班家长一入园就知道幼儿在园学习什么，怎样学习，构建起家园共育的桥梁，让孩子更加健康快乐的成长

2.9月，我园将开展家长开放日活动，让家长体验幼儿在园的学习与生活

3.教育孩子首先要了解孩子，我园将组织教师和家长观看《小人国》、《变形记》及《科学育儿视频》等视频，他们将打开一扇通往儿童心理世界的秘门，展示家长也看不见的儿童生活学前教育宣传月活动即将过去，我园的活动还在进行中,将贯穿于我们日后的每一项日常工作中，我们将常抓不懈让孩子健康、快乐每一天！年学前教育宣传月活动总结2023根据上级部门文件要求，以及省市关于学前教育宣传月的通知精神，结合我园实际，我们开展了“我骄傲我是一名幼儿教师”的宣传活动我园紧扣主题，开展了形式多样的宣传活动，取得了良好效果现将活动开展情况总结如下

一、确定宣传主题，责任到人我园成立了以园长为组长、中层为组员的领导小组，深入学学前教育宣传月的通知精神，确定了以“我骄傲，我是一名幼儿教师”为主题开展活动认真制定了宣传活动实施方案，通过微信公众号、宣传展板、诗歌朗诵会等多种形式宣传我园教师工作、学习实况，塑造我园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象，提高我园教师的职业认同感和自信心,营造重视关心幼儿教丰富宣传内容,形式多样师成长、支持推动学前教育发展的良好氛围

1.宣传展板，认识幼儿教师我园制作了以“我是一名幼儿教师”为主题的宣传展板，以图文并茂的形式让家长、社会人士了解幼儿教师的工作内容，知道幼儿教师的一日工作，帮助社会和家长认识幼儿园保育教育活动的特点，提高幼儿教师社会认知度

2.公众号推送，介绍师资队伍我园以年级组为单位，制作了精美的美篇，详细介绍年级组内每一位教师的基本情况及教学理念一方面我们通过微信公众号的推送，向广大家长宣传，让他们了解教师们工作、学习的实况；另一方面我们发动家长转发，向社会人士传播正确的保教理念和科学的育儿方法另外，我园以年级组为面，以教师个案为点，陆续推送教师典例，从师德、业务、个人成长等多方面进行介绍，让家长和社会理解幼儿教师职业的专业性，了解幼儿园教师专业成长历程，塑造我园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象

3.师德活动，提升职业认同感幼儿为本，师德为先，我园积极组织开展以“我骄傲我是一名幼儿教师”为主题的师德师风征文、师德师风主题朗诵会等活动，提高我园教师职业认同感的同时，也增强幼儿教师职业的荣誉感和责任感

4.半日开放，推广教育理念6月1日，我园举办了“民族大联欢”主题活动，以年级组为单位组织了丰富的活动，全园700余名幼儿与爸爸妈妈一起，度过了一个快乐的儿童节在活动中，小班的木偶剧场及游园活动、中班的体育嘉年华、大班的亲子长卷画、活动纷纷引导家长关注幼儿发展需要，支持并配合幼儿园在膳食营养、卫生保健、保育教育等方面的工作

5.专家助力，提升教师信心学前教育宣传月期间，我园邀请著名教授入园指导，两位专家对课题的研究思路给予肯定，同时也提出了中肯的指导意见，一方面夯实了教师继续课题研究的信心，另一方面也为课题组的后续研究提供了更广泛的思路

三、宣传教育初见成效经过近一个月的宣传活动，家长们对我园全体教师有了一个初步的了解，对幼儿在园生活、教师的一日工作有了进一步感受，对幼儿教师积极、热情、专业、踏实的形象有了新的认识；教师们提高了对本职工作的职业认同感，树立了良好的信心，并萌发了将幼儿教育事业做好做强的信念虽然宣传月活动具有阶段性，但规范教育的宣传却是长期的幼儿园教育最大的魅力在于家园之间的相互信任形成家园共育合力，借助家园共育，传递正确的教育理念，引导家长了解正确的教育方法，带领父母和孩子共同成长我园将一如既往地对家长做好宣传教育工作，树立幼儿教师的良好师德形象，努力搭建家园共育模式，共同促进孩子健康成长

7.组织教职工开展一日保教活动，呈现幼儿园工作、学习、生活的真实场景

8.根据“我是幼儿园教师”的主题，发动和组织家长积极撰写幼儿园好教师故事，了解幼儿园教师专业成长历程、教师职业精神，塑造幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象并将优秀的故事报送教育基础科学前办

9.开展“我是幼儿园教师”亲子活动利用六一儿童节开展亲子活动让家长认识到幼儿园保育教育活动的特点，使家长理解、支持、参与幼儿园教育活动

三、在本次活动结束后，及时进行分析总结宣传月各项活动开展情况学前教育宣传月深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，树立科学的育儿理念，通过多视角、多形式宣传呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景和具体案例，帮助社会和家长认识幼儿园保育教育活动的特点，理解幼儿园教师职业的专业性，了解幼儿园教师专业成长历程，塑造幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象，营造重视关心幼儿园教师成长、支持推动学前教育发展良好氛围通过宣传月活动，进一步营造重视关心幼儿园教师成长、支持推动学前教育发展的良好氛围，很好的还原了幼儿园教师平凡而又不可替代的职业全貌且树立了幼儿园教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象；丰富了幼儿园教师的幸福指数，坚定了自己从事幼儿园教育的信念；同时也提高了家长们及社会对幼儿园保育保教工作实际和幼儿园教师职业关系与理解，更好地做好家园合作，共同促进幼儿快乐生活、健康成长！幼儿园年学前教育宣传月活动总结2023为了贯彻落实《3~6岁儿童学习与发展指南》，结合《学前教育宣传月活动实施方案》精神要求，我园积极采取措施,大力宣传学前教育政策、幼儿园保教工作，家庭育儿教育等有关知识，努力做让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑

一、高度重视，精心组织为了更好地开展工作，我园成立了以园长为组长，班主任为组员的领导小组，紧扣“科学做好入学准备”的活动主题，认真制定了宣传活动实施方案，各项工作分工明确，责任到人

二、科学分析，确定重点为了把宣传工作落到实处，经过认真分析，我们确定了宣传的重点，让广大家长和教师认识到“小学化”的危害，切实扭转一些家长过度强调知识准备和认识偏差，坚决抵制和摒弃提前学习小学课程和教育内容的错误倾向

1.组织教师开展多种形式的学习贯彻《指南》经验交流、撰写教学反思等深入课程游戏化实践活动，纠正“小学化”现象，促进幼儿园一日活动更加科学规范

2.通过每学期多组织家长开放日，家长会的形式，向家长宣传科学育儿的教育思想特别是在幼儿刚步入大班，我们邀请小学老师对家长做一个简单的讲座，宣传“小学化”的危害，预防家长入学前的慌张

3.带领大班毕业班幼儿参观小学，引导幼儿对小学生活的积极体验和向往

三、多措并举，加强宣传力度

1.全园参与，广泛宣传本园组织教师全面参与宣传活动，向姐妹园、家长传达上级精神，明确宣传内容，围绕宣传主题，开展宣传活动

2.三校联合，重点宣传本园与社区民办园、公办小学三校结合以我园为主导,邀请小学校长、老师，民办园园长，在社区设置咨询台，大力向家长宣传“科学做好入学准备”，预防“小学化”的倾向

3.多种形式，精准宣传我园除了与社区合作宣传外，我们还利用放学时间，LED屏幕的显示结合宣传展板、宣传片这三种方式在家长等待的时间积极向家长宣传，打消家长的顾虑，为今后的进一步家园合作奠定基础除了放学外，我们还利用电子版家园栏,向一些没空参与活动的家长宣传“小学化”的危害大班老师还同时进行入户宣传对即将步入小学的毕业班幼儿进行家访，鼓励家长“科学做好入学准备”，分发宣传手册

4.借助活动，扩大宣传我们抓住六一节活动，“玩转六一”主题活动，通过游戏的方式，鼓励全园幼儿参与活动特别注重大班幼儿参与的过程中，将数学加减法等内容用游戏的形式融入其中，让幼儿体验数学的有趣和对小学的积极向往人生百年，立于游学宣传月活动通过多视角、多形式宣传，呈现了“科学做好入学准备”的重要性和具体方法，让广大家长认识了“小学化”的危害，为孩子科学做好入学准备营造了良好的社会环境，为广大幼儿的健康、快乐成长打下了坚实的基础守护童年有你有我，为了孩子的健康快乐成长，让我们共同努力年学前教育宣传月活动总结2023根据上级部门相关文件要求，在今年的学前教育宣传月,我园开展了一丰富多彩的活动一.及时启动有效推进人生百年，立于幼学5月24日，我园举行了2023年学前教育宣传月启动仪式仪式上XX园长宣布了我园宣传月活动方案，强调了今年的宣传重点、活动主题及活动内容,并带领全园教职工回顾了自《指南》颁布以来我区学前教育发展的辉煌成就二.广泛宣传营造氛围我园利用网络平台、幼儿园微信公众号、班级微信群以及宣传栏、LED大显屏滚动播放等形式推送宣传片、制作微视频向家长、社会宣传今年学前教育宣传月的主题及内容,力争形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围在微信公众号中我们还推出了专栏，以图文的形式展现了十年来我园在课程、环境、理念、游戏材料等方面的变化三.案例征集见证成长在我园开展的“砥砺十年，奠基未来”教师和家长案例征集活动中，大家涌跃投稿，结合主题，讲述亲身经历的所见所闻、所思所悟，回顾展示学前教育十年变迁重大历程和成果感悟心得，我们共征集到17篇教师案例，22篇家长案例，经幼儿园评选，将优秀的案例在我园公众号定期推送，供大家学习四.活动开展精彩呈现以“砥砺十年奠基未来”为宣传主题，通过开展一丰富多彩的宣传活动，展现我园数年来孜孜不倦追寻、探索走内涵科学发展之路过程中孩子们的成长变化活动一老师们利用业余时间观看了专家访谈片，共同回顾学前教育发展取得的重大成就，了解了学前教育理论及实践的先进经验和面临的挑战，从而为学前教育的进一步发展提供支持活动二5月21日上午，幼儿园“童心向未来”课程展示暨交流研讨活动在幼儿园举行区领导亲临现场指导，全区公办幼儿园及民办幼儿园的幼教同行共计五十余人参加了活动活动三6月1日我园追随着孩子们的兴趣开展了“缤纷童年-快乐六一”为主题的游园活动和自助美食活动，让孩子们度过了一个轻松、快乐、自由的儿童节活动四以“砥砺十年奠基未来“学前教育宣传月为契机，积极开展了以红色文化活动，引导幼儿爱国情怀小班年级举行了文艺表演本次活动为孩子搭建了一个展示自我风采的舞台中班年级举行了主题活动幼儿以制作手工的方式送祝福，通过画、剪、折、贴绘制出五彩斑斓的作品，表达孩子们对祖国的热爱之情大班年级开展了“童画筑梦”幼儿画展活动在红色怀的感召下，孩子们纷纷提起画笔，专心致志地描绘心中对的美好愿景活动五为了让幼儿在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，我园扎实开展体教融合活动，并在微信公众号推出“体教融合之亲子游戏运动”专栏，号召家长带领幼儿坚持亲子运动，培养幼儿对体育锻炼的兴趣，为幼儿终身发展奠定基础我园以本次宣传月活动为契机，将砥砺前行、开拓创新,不辜负社会的嘱托、家长的希望，将认可与责任转化为动力，辛勤耕耘，静待花开，用实际行动去迎接更加辉煌的下一个幼教十年！幼儿园学前教育宣传月活动总结2023学前教育宣传月我园紧紧围绕“幼小协同，科学衔接”这一主题，开展丰富多彩的宣传活动，探索幼儿园和小学双向衔接、相互配合的新机制，为儿童健康成长营造良好的社会氛围根据学前教育宣传活动的有关要求，我园积极采取措施，大力宣传学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识，切实让广大家长和教师走出误区和。