“村社区基层组织人才定向培养”试点工作实施方案修订

“村（社区）基层组织人才定向培养”试点工作实施方案（修订）为深入贯彻落实《关于做好年村（社区）基层组织2020人才定向培养试点工作的通知》（湘教通〔〕号）精2020213神，适应全面推进乡村振兴对基层人才的新要求，进一步统筹做好村（社区）基层人才定向培养工作，确保教学质量,制定本方案

一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党中央、国务院关于强基层打基础的决策部署和《国家职业教育改革实施方案》，认真落实《中共湖南省委关于全面加强基层建设的若干意见》及《湖南省乡村人才振兴行动计划》精神，适应新时期乡村振兴对基层人才需求越来越紧迫的新形势，把发展“互联网+”职业教育作为解决乡村振兴人才短缺的战略之举，坚持党的全面领导，落实立德树人根本任务，以“互联网+”职业教育模式，加快培养一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍，为全面推进乡村振兴、加快农业农村现代化提供有力的人才支撑

二、工作目标根据当前乡村振兴的迫切需要，结合我省农村（社区）基层实际需求，利用湖南开放大学多年培养农民大学生的成功实践和“互联网+”职业教育的独特优势，培养一批具备先进理念、较高政策理论水平、市场开拓意识、社会管理能力、生产经营能力、农业实用技术、创业就业能力、能推动农业农村发展的高素质基层人才，打造一支懂农业、爱农村、爱农民、留得住、用得上、干得好的乡村振兴人才队伍形成遵循乡村振兴人才成才规律和学习特点的涉农职业教育选才、育才长效机制，为服务地方经济社会发展、全面推进乡村振兴注入生生不息的发展动能

三、组织领导学校成立“村（社区）基层组织人才定向培养”试点工作领导小组，全面负责基层人才培养的组织和领导工作，定期召开联席会议，研究、探讨、解决基层人才培养问题组长谢国保杨斌副组长王焕清刘柏炎吴敏成员应用技术学院（农民大学生指导服务部）、教务处、学生工作处、质量监控与评价中心、党政办公室、党委宣传统战部、财务处、科研处、系统建设与招生工作处、审计处、教育信息技术中心、各相关学院及各市州分校的主要负责人领导小组下设基层人才培养办公室，办公室设在应用技术学院（农民大学生指导服务部）具体负责村（社区）基层组织人才定向培养试点工作的整体组织协调主任王焕清（兼）副主任彭瑛缪富民李涌涛成员周可宝文智辉彭忠飞何英桥黄明胡良英李冕孙倩婷秦昱

四、任务分工“村（社区）基层组织人才定向培养”试点工作领导小组各成员单位（部门）的工作任务分工，详见附件

五、工作要求

（一）统一认识深刻认识基层人才培养工作是党中央、国务院的重大决策部署，是党委、政府交办的一项政治任务,事关农村基层党组织建设和乡村振兴，事关农民生计和农业农村现代化同时，也是现代远程开放教育与职业教育融合发展的重大机遇，是对湖南开放大学（湖南网络工程职业学院）的一种考量，是基层电大向开放大学转型升级的切入点,关乎湖南开放大学办学体系和湖南网络工程职业学院的长远发展

（二）确保质量基层人才培养工作政策性强，省校各相关单位（部门）、全省各分校要在各级组织、教育、财政部门的统一指导和支持下，严格按照“标准不降、模式多元、学制灵活”原则，分类编制人才培养方案，分类实施教育教学和管理，制定教育教学相关制度，严把关口节点各分校都要明确对口管理部门，配强师资，建优课程，完善上网学习条件，用足师生网络空间，做实线上教学；建立专业教学基地，做好线下教学辅导，营造大学学习氛围，严格学生管理，培育优良学风，确保人才培养质量

（三）稳妥推进省校各相关单位（部门）、全省各分校及县级教学点要严格按照统一的职责分工和各个工作环节的要求，把握时间节点和质量标准，积极稳妥、高效有序地推动各项工作完成附件“村（社区）基层组织人才定向培养”试点工作任务分配表责任单位及联系人及工作内容具体任务工作要求责任人联系方式加强与省委组织部、省教育厅等相关党政部门的联系与合作，定期汇报试点工作情况；积极争取并落实相关政策，努力探索党政校联合培育基层人才的机制

1.综合协调外部关系，落实相关政统筹开展专项工作调研、全省性专项工作会议或活动应用技术学院策，并探索党政校联合育人机制；每学期末，汇总省校相关单位（部门）及全省各分校的专项工（农民大学生指

2.统筹开展专项调研、专题会议或整体统筹协调作总结和特色材料，并统筹形成学校层面的专项工作总结李冕导服务部）活动；彭瑛

3.专项工作整体总结与推进；每学期考试结束后两周内，向有关党政部门提交本学期专项工

4.工作创新探索与拓展等作总结和下学期专项工作计划根据相关政策形势与需求变化进行工作创新探索与拓展

1.教学教务等业务工作的综合协加强与省教育厅职成处等相关职能部门、省校相关单位（部门）调；以及全省各分校的教学教务业务联系，落实相关政策，确保信息

2.审定新生资格，及时发布专业畅通，工作规范及课程注册人数；审定新生注册入学资格，每学年开学后一周内，统计分析专业

3.组织专业人才培养方案、教学及课程注册人数，并及时发布到专网教务处缪富民教学教务管理实施方案的制定、修订与审核；组及时组织专业人才培养方案的制定、修订与审核，并在开学前陈晓露织课程资源建设与审核；一周发布；组织建设并审核课程资源；

4.组织新生入学测试；开学第一周组织全省新生入学考试，并将各专业新生考试情况

5.教学组织实施、教学教务信息通报给相关学院发布，教学过程监督与指导；根据教育厅及相关文件要求，组织教学实施，对教学过程进行

6.教学会议、教学竞赛、教学监督与指导，定期发布教学教务信息，并及时通检查等活动的组织开展；报相关情况

7.组织期末考试及评卷工作；

8.毕业论文（设计）审核与毕业证发放；组织开展教学会议、教学竞赛、教学检查等活动每学期组织期末考试及评卷等工作；按要求组织毕业论文（设计）审核与毕业证发放等工作上一学期末完成下一学期教材征订工作，协同启圣公司于每学期开学前一周内完成教材发放工作每学期考试结束后一周内，提交教学教务管理工作总结和下一学期教学教务管理工作计划加强与省教育厅学生资助管理中心等相关职能部门、省校相关单位（部门）以及全省各分校有关学生教育和管理业务工作的沟通联系，落实相关政策，确保信息畅通、工作规范

1.学生教育和管理等业务工作的综合协调；制定学生日常教育和管理制度，统筹组织新生入学教育、毕业

2.学生的日常教育和管理；学生活动与学生离校教育等工作；指导相关学院及各分校的学生教育与管理工学生工作处李涌涛

3.学生的奖、助、贷、补、免等蒋惠咪生管理作工作；每学年按时组织开展学生的奖、助、贷、补、免等工作

4.组织开展学生活动；负责学生每学年组织开展学生竞赛或评先评优等活动；开展全省各分校的远程接待、非课业支持服务等试点学生的远程接待、非课业支持服务等每学期考试结束后一周内，提交本学期学生工作总结和下一学期学生工作计划

1.对教学、管理、服务进行监督、制定质量保证体系、质量监控制度、质量评价指标体系等；定质量监控与评价中检查与指导；期组织教学教务检查，教育教学质量心

2.对教学过程进行监控；定期组织教学督导与教育教学质量管理培训蒋路姣监控与评价周可宝

3.对教学质量进行评价、诊断与每学年发布一次教学质量因子监控数据改进每学年发布一次质量报告和质量诊改报告党政办公室材料草拟与

1.综合材料的草拟及其他相关每学期向有关党政部门汇报的各类综合材料草拟；其他邓丽丽王宇工作协调材料的审核把关；相关材料的审核把关

2.重要会议和重要活动的组织、协调和落实每学年有关重要会议和重要活动的组织、协调和落实党委宣传统战部毛试点工作及优秀师生的宣传报道刘姣宣传报道及时对试点工作及优秀师生进行外宣报道剑加强与省财政厅相关职能部门、省校相关单位（部门）、全省各试点分校的沟通联系，积极争取并落实专项资金；每学年年初，申请上一年度的专项资金

1.专项资金争取落实；发文明确收费标准，对专项资金进行合理分配，并指导相关单

2.收费标准的明确；位（部门）及各分校有效使用专项资金专项资金争取财务处卢海斌

3.专项资金的合理分配与使用管每学年定期向省财政厅等相关部门汇报专项资金到位、分配与张熙与使用管理理；使用情况

4.起草专项资金绩效报告等每学年12月底之前，提交专项资金使用情况及绩效评价报告每年度关账后一周内，提交专项资金到位、使用等情况总结和下一年度专项资金计划每年设立学校基层人才培养相关科研课题；努力争取省级专项

1.设立校级科研专项；李欣雨科研处钟金霞专项科研委托课题

2.争取省级专项课题每年12月份提交一份专项科研工作总结

1.系统建设与招生等业务工作的加强与省教育厅学生处等职能部门、省校相关单位（部门）、综合协调；全省各试点分校的沟通联系，落实招生计划与资助政策，确保相统一制定并发布村（社区）基层组关业务工作信息畅通、认识统

一、做法规范系统建设与招生招生管理织人才培养招生章程；易杨工作处彭茂丰

2.落实招生政策，宣传发动招上一学期期末统一制定并发布招生简章生，审核生源资质；组织单招考试、按照省教育厅及相关文件要求，严格遴选试点分校，宣传、发招生录取资格审查等；动招生，把关生源资质；组织单独招生考试，完

3.招生结束后新生数据统计与发布，成招生录取、资格审查等工作开展新生学情分析；

4.招生工作总结招生工作结束后一周内，统计并公布招生数据，提供新生学情分析报告每学年招生工作结束后一周内，提交年度招生工作总结和下一年度招生工作计划

1.对专项资金分配与使用进行指

1.指导专项资金的分配与使用，提高资金使用绩效张思敏审计处成京联专项审计导；

2.负责专项资金的审计工作

2.专项资金审计工作每学期开学前一周内，完成网络学习平台调试，并开始试运行；

1.网络教学平台建设与运行、维开学后确保专网的正常运行护管理；及时（提出申请后3-5天内）解决教学教务等部门有关网络平教育信息技术中

2.网络教学资源管理；台栏目增设、修改及教学资源后期技术处理等问题、、网络学习平台张导成

23.网上教学行为数据监控与统计曹守富建设与管理分析及发布；监控师生网上教与学的行为，定期导出网上教学行为数据，并

4.网上教学资源协助建设；进行统计分析后发布

5.信息技术支持服务等每学期考试结束后一周内，提交本学期教育信息技术工作总结和下一学期教育信息技术工作计划

1.专业人才培养方案、教学实施方案按教务处及相关文件要求，在规定时间内完成专业人才培养方法学院吴案和教学实施方案的制定、修订与完善工作的制定、修订与完善；

2.学期开课计奕涵划与课程教学安排；每学期末，发布下一学期开课计划与课程教学安排

3.课程教学资源建设与更新；经管学院各相关学院院长教育教学

4.专业及课程教学与教学管理；统筹各分校及教学点师资，做强课程资源建设、专业及课程教刘嘉学与教学管理等工作

5.教学支持服务、教学活动开做好线上教学、线下教学、期末考试、毕业论文（设计）等工人文学院罗明凡作，并对分校进行相关指导展按照基层师生需求，每学年至少组织开展一次教学竞赛、教学应用技术学院6,期末复习指导、期末考试命题及调研等活动王欢阅卷；

7.毕业论文（设计）指导等每学期考试结束后一周内，提交本学期教育教学工作总结和下一学期教育教学工作计划加强与当地党委、政府及相关职能部门的合作交流，积极探索党政校联合培育基层人才的机制

1.探索党政校联合育人机制；根据省校要求，落实招生计划，规范招生工作，做好学情分析

2.落实招生计划，规范招生工作；按照省校要求，组织学生参加线上学习；组织学生参加竞赛与

3.线上教学组织与线下教学实评先评优等活动；严格管理学生，做好学习支持服务招生、教学组施；各分校联系人各市州分校校长织及学生管理

4.开展学生竞赛与评先评优等活表另发按照省校要求，开展面授辅导、实践教学等线下教学工作，确动；保教育教学质量

5.学生管理与学习支持服务；及时宣传、总结专项工作，每学期定期向当地党委、政府及相

6.工作宣传与总结汇报，地方政关部门汇报工作，积极争取相关政策与经费支持策与经费的争取等每学期考试结束后一周内向省校基层人才培养办公室提交本学期分校工作总结、特色材料和下一学期工作计划备注上表中规定省校各相关单位（部门）、全省各市州分校需要提交的材料，请一律发送到省校基层人才培养办公室（农民大学生办公室）邮箱（）O。