《勿忘国耻振兴中华》教案

《勿忘国耻振兴中华》教案知行学堂《勿忘国耻珍爱和平》教案【活动目的】教育学生勿忘国耻，珍爱和平，努力研究，长大后把我们国家建设得更强大【活动时间】12月12日【活动过程】

一、全体起立，升国旗，奏国歌主持人亲爱的孩子们，今天是几月几日？对，12月13日今天是南京大73周年，我们每个中国人都应该紧记的日子！作为一个中国人，应该对这段历史有所了解，从而培养自己的爱国情操，努力研究，将来为祖国的建设做出贡献，以维护和平我宣布勿忘国耻，从我做起主题班会现在开始！全体起立，奏中华人民共和国国歌

二、痛苦的回忆

1、主持人同学们，每天，我们都走在中国的大地上，抚摸着大地的脉搏，但是，你可曾知道，这片丰饶的土地曾经伤痕累累，曾经流过泪，流过血？那么作为一个中国人，你们对南京大知道多少？（学生讨论、回答）

2、通过播放视频、展现图片来介绍南京大主持人孩子们，1937年12月13日，日军攻下南京，进行惨绝人寰的南京大，在6周内烧杀淫掠，杀死30多万手无寸铁的中国人，烧毁南京三分之一的房屋下面请大家看一组南京大的血腥图片师大家看了这些图片有什么感受？（请同桌之间相互交流）师同学们，谁还相识日本侵略中国的血腥史实，请告诉大家师请同学们把事先自己搜集到的材料和大家说一说师同学们，历史不容忘却，往昔历历在目，难道我们能忘记吗？对，我们永远不会忘记！，日本，自古多次来犯，种种恶行历历在目，自清朝开始就肆无忌惮地在我国土地上胡作非为，烧杀抢掠，涂害我同胞在我南京就有30万之众那我们该原谅这些日本侵略者吗？

3、听录音，了解南京大

三、正义的审判

1、主持人侵略者最终落到了什么下场呢？学生讨论、回覆

四、珍爱和平，从我做起

1、主持人我们不忘这段惨重历史是为了什么呢？学生讨论、回覆

2、主持人我们该以怎样的实际动作来维护和平呢？学生讨论、回覆

3、教师读《莫忘国耻》莫忘国耻1937年12月13日，难听逆耳的警报声在南京城的上空回荡，提醒着我们每个炎黄子孙不能忘记那段屈辱的岁月翻开中华民族的史册，回首回头回想那千年历史这是一部凝聚着民族精神的鸿篇巨著，每个炎黄子孙以致世世代代都不能忘却，因为我们不能背叛，因为我们要更好地发展，XXX说“回想过去不是为了思念过去的痛苦，而是要承受新的使命”同学们，XXX忘记耻辱，让先辈们的热血在我们身上延续流淌，让先辈们那种刚毅不屈的表情再次回到我们的脸上听，震耳的枪声在南京城上空久久回荡,三十万无辜的同胞倒在血泡之中，这就是震惊天下的南京大我们为日军无人性的暴行而愤慨，我们为丧生的同胞而哀痛,我们也为中华民族惨遭蹂蹒而痛心记住，这是日本帝国主义对中国人民欠下的血债虽然XXX说过“上代的恩怨不该由下代来延续”不错，德国与荷兰的恩怨已经结束，因为德国总理已经下跪向荷兰人民致歉可日本呢，本性难改，首相依然我行我素，经常拜靖国神社，这样的行为能够让中国人民致使天下人民满意吗？不，肉体的伤口可以愈合，但心灵的创口却永久无法抚平动荡的岁月与激烈的战斗连绵成一曲激荡人心的军歌，每当我重温起这段令人激昂的旋律时，在我内心深处跳跃的最猛烈的音符便是这些牺牲的民族英雄和革命战士，他们倒下去了，倒在了烧焦的泥土上，倒在横尸遍野的战场上，他们用自己的生命与青春谱写了一部心灵的选择他们走了，带着他们带来时的一切在历史车轮的辗动下似乎隐淡了不，我分明看见在鲜艳的五星红旗下，他们的灵魂和精神正熠熠生辉！作为新时期的小学生，我们虽然已不需要在疆场上抛头颅、洒热血，但我们同样需要付出努力和艰苦去学好常识，我们目前只要用常识武装自己，用常识铸就一身钢筋铁骨，将来才能去支撑共和国的大厦同学们，让创新进取的步伐始于我们足下，因为故国正等待你我去书写更加辉煌的乐章！

五、总结

1、主持人经过这节课，你有什么感受或体味吗？谁来交流一下？（学生回覆）

2、教师总结:。