中学学校2023年“清廉学校建设”阶段性工作总结九篇

学校年“清廉学校建设”阶段性工作2023总结为贯彻落实县委政府“清廉学校”建设的决策部署精神，切实推动全面从严治党向教育事业延伸，打造“清廉教育”，培育“清廉学校”使清廉风气渗透到学校的方方面面，根据上级有关部门的文件精神，我校结合自身实际，认真研究工作思路和实践方法，大力营造崇清尚廉的良好氛围,深入扎实推进清廉学校建设，现将我校清廉学校创建工作总结如下

一、制定方案、加强领导

1、学校成立了以书记、校长为组长，副校级干部为副组长，中层干部及班主任老师为成员的行风廉政建设领导小组，明确了学校202X年行风廉政建设的目的和要求，完善了学校各项管理制度，为学校行风廉政建设奠定了坚实的基础

2、加强学习，统一思想，提高党员干部的廉洁意识学校党支部把创建“团结、廉洁、高效、开拓“好班子作为学校廉洁建设的重要内容，每周例会党支部书记组织党员认真学习X会议精神，进一步开展“两学一做”教育活动

二、明确职责、落到实处

一、营造环境氛围，加大廉洁文化建设宣传力度在开展“廉洁文化进校园”的过程中，我们大力优化环境氛围，着力营造良好的校园环境、家庭环境和社会环境，积极动员广大师生、家长全员参与，人人重视第一，在校园内大力营造廉洁文化的环境氛围我们在黑板报上开辟“廉洁教育专栏”；充分宣传阵地，对民族英雄、仁人志士、革命先烈、先进模范、典型人物事迹进行报道，激励学生诚信崇廉，奋发向上第二，要求全体教师起好表率作用严格遵守教育系统领导干部“六条禁令”，严格遵守中小学教师“十个不准”在校园内逐步形成党员干部争当廉洁自律的表率,教师争当廉洁从教的楷模，学生争当以廉为荣的好学生同时，我们还充分利用家长会活动等时机，做好以廉洁为内容“廉洁文化进校”的社会效应的宣传活动，以“小手牵大手”为抓手，在互动教育中放大

二、规范组织管理，加强廉洁文化建设具体措施

1、统一思想，提高认识我校首先在教师群体中掀起一股崇尚“清正廉洁”之风同时组织学生一起搜索古今中外廉洁奉公、洁身自好的正面故事，寻找因贪污受贿而沦为阶下囚的反面教材，使学生在正反事例中，充分认识“清正廉洁”的重要性，增强正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，工作汇报《创建廉洁校园示范点学校工作汇报》

2、加强领导，健全制度我们高度重视廉洁文化工作的制度建设，成立由校长任组长的廉洁文化建设工作小组，制定了廉洁文化建设的工作规划，切实落实廉洁文化的建设工作每年年末都对一年来的工作进行总结，并讨论步署下一年的工作目标

三、开展丰富活动，充实廉洁文化建设教育内容我校将“廉洁教育”作为一项长期性、基础性的工作来抓，使其成为学校德育工作的重要组成部分，最大限度地渗透和融入到教育教学中去

1、学科渗透悟廉洁现行学校教材中，有很多涉及廉洁教育内容老师们寻找廉洁教育与学校教育的结合点和切入点，充分挖掘语文、思想品德、社会等学科内容中廉洁教育的资源，并抓住要点，进行有效、有序，动态地整合，通过课本剧表演、综合实践活动、主题队会、国旗下讲话、板报墙报等形式开展廉洁文化教育，把对学生的廉洁教育融入到日常教学管理当中，让廉洁文化进校园、进教材、进课堂、进头脑，以至“植根”到孩子们的心田

2、经典诗文诵廉洁古诗文是一面让人端正言行、洗涤心灵的特殊的“镜子”，学生透过这面“镜子”，发现真、善、美，与正直、谦逊、清廉的人心灵沟通学生通过上网查阅，和父母一起诵读，丰富对诗的内涵的感悟；学校通过诵读联谊、诵读擂台等形式，促进学生诵读热情让他们在潜移默化中接受感受和熏陶

3、社会实践倡廉洁我校组织开展了“敬廉崇洁，从我做起”系列活动，根据不同年级的特点，组织各类社会实践活动低年级进行廉洁故事大赛，学生讲苏武牧羊、讲包拯不徇私情、讲于谦两袖清风、讲陶渊明淡泊明志……从这些故事中学生领略到许多清正廉洁的榜样人物的风采；中年级进行进行了廉洁故事搜集、廉洁警言大冲浪活动；高年级进行廉洁故事创编、廉洁漫画大赛，“咬定青山”、“闻过则喜”、“做班干部的N个理由”……一幅幅俏皮幽默的画面，反映了敬廉崇洁的主题，学生还自发开展动漫展览，营造氛围，使敬廉崇洁教育活动起到更好的教育效果；用自己的小手拉起身边的大手，多方互动，共同建造一个美好的家庭，创造一个和谐的社会，在互动教育中，营造有利于反腐倡廉的良好社会氛围

4、家校互动促廉洁开展青少年廉洁教育，在加强学校廉洁文化建设的同时，还应推动家庭廉洁建设，使青少年在学校和家庭两个环境中都能使自己的廉洁意识得以不断强化学校少先队定期向家长发出学习材料、宣传单，向家长宣传我国历史清廉名人，廉洁诗词警句，使家长确立“先成人，后成才意识同时，开展通过“我与父母共成长”、家庭教育论坛交流等活动，形成良好家庭氛围，让学生自觉抵制社会上、家庭里存在的各种错误庸俗观念清廉学校建设工作总结我们都学过北宋周敦颐的那篇《爱莲说》，在这篇文章中他写到，“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”自学校创校以来，一代代的二中人秉承尚义精神，诠释着“清廉”二字的真谛我校党支部深入挖掘学校廉洁教育元素，通过规范清廉底线，赋予清廉底色，从教师、学生、家长三个维度推动二中“清廉学校”品牌建设深入开展莲养于水“上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道“水亦净，水亦善我校党支部狠抓师德师风，守住职业道德的廉洁底线学校成立了以金成功书记、校长为组长的工作领导小组，建立了XX中师德师风长效机制，建立了XX中师德师风责任追究机制，建立了XX中违反师德行为受理与调查处理机制，并设立了师德举报电话等师德投诉举报平台，在学校公示栏张贴每学期，学校与每位教师签订“师德师风承诺书”；经常性开展师德师风主题培训活动、自查自纠活动、批评与自我批评活动、专项整治活动，杜绝有偿家教、体罚等师德失范现象；每学年末，学校开展师德师风评议活动，通过家长、学生评议教师、教师自评互评等，在广泛的监督中提升规范教师职业道德；学校还制定了《XX中“党建促教学”工作实施方案》、《XX中“强基提质”工作实施方案》、《XX中“三张名片”打造实施方案》、《XX中“青蓝工程”帮扶指导团队工作实施方案》、《XX中高考综合改革实施方案》、《XX中学生生涯规划指导实施方案》、《XX中高中学生综合素质评价实施方案》、《XX中课后服务工作方案》八个方案安排各处室根据学校实际情况开展工作在规范底线的基础上党支部党支部开展一系列优秀党员标杆的先进事迹宣传和学生眼中的优秀党员展示活动，在保证落实常规教学细节的基础上，每个党员讲一节业务示范课，对学生的思政教育动员课，落实“党的领导”进教材入课程育人才工作，每学年开展党员导师结对学生活动，帮助孩子们解惑，助力孩子向上生长；向美而行的青蓝营，则是青年教师成长的摇篮，通过理论培训、赛课等形式迅速成长；二中的老师告诉大家，洁身自好、守住底线，就是二中人的清廉二中的老师告诉大家，静心育人、向善有爱就是二中人的清廉；二中的老师告诉大家，潜心育人、诚实不欺，就是二中人的清廉！莲长于光光是万物之源，且温暖且积极向上学校通过德育常规主抓学生的行为规范和法治教育，在学生中加强公民道德意识的清廉底线建设学校通过“学宪法、讲宪法”演讲比赛、法治知识竞赛、法治小报评比、法治情景剧演出、设立法治委员职务、圆桌座谈等活动，促使学生主动学法、积极普法，使法治理念深入人心在每年的新生家长会上，学校都会向初

一、高一全体学生和家长宣讲中学生规范教育,这是新生入学的第一课号召同学们洁身以自爱，清廉以自律，修身立德，让自己成为一名具有真善美“清廉”品格的中学生，做到堂堂正正做人，扎扎实实做事，勤勤恳恳学习每个班还制定了具有班级特色的班级公约，并在教室内进行张贴同时，学校着力赋予学生向上正气的清廉底色通过学校史、演校史、追寻先人办学足迹，了解二中代代校友的廉洁思想、修身理念，让学生生动地接受一次接地气的清廉文化的熏陶学校思政组的思政月课堂以及以廉洁为内容的主题公开课，在课堂中渗透廉洁意识学校高一语文组组织了“挖掘清廉文化元素，厚植廉政思想根基”以语文专题教学《爱莲说》为例的公开教学，高一级全体师生参加，主要目的是让师生走近大儒，了解周敦颐洁身自好的高尚节操走进文本，解读莲花“出淤泥而不染”的品质，课内拓展，挖掘清廉文化元素走进新时代，深入学习习近平总书记关于党风廉政建设的思想论述，厚植廉政思想根基学校的公益课程，秉持“尚义”精神，以提升中学生核心素养为统揽，致力于让公益成为一种全校师生的习惯在学校的运动会上,还开展了以树立廉洁者为榜样的入场式，希望孩子们立远志,争做弄潮儿二中学子正直诚信，拥有遵守规矩的清廉底线，向上正气的清廉底色，传递向上正气的正能量和社会担当莲衬于叶叶托着莲，包容通达家长就像莲叶保护着孩子，同时他们言传身教，潜移默化的影响着孩子学校通过星级家长执照、二中家长学校等平台，在家长中增强合格公民的清廉底线意识，提升家长的道德情操和教育理念通过弘扬清廉家风教育，赋予家长明理智慧的清廉底色学校给要求班主任在家长会给学生和家长上了一堂生动的清廉课，告诫孩子们也应该在生活、学习中树立诚信思想，认真做事，低调为人此外，学校党支部还通过其他途径打造“清廉二中”品牌

1.努力创设廉洁教育的氛围，我校把校园廉政文化建设作为思想道德教育的重要内容，列入议事日程并把廉政文化建设容入课堂，以思想政治课为载体，向学生进行廉政教育，并且年初我们向全体师生发出了倡议，并多次在国旗下的讲话中进行了廉政建设进校园的宣传教育我们学校团委负责的校报专刊，各班级在黑板报上举办了以廉政文化内容为主题的板报，很好地营造了学习宣传氛围我们还利用网络等载体，通过丰富多彩的校园文化活动，构建反腐倡廉教育新平台，扩大廉洁教育覆盖面，把思想道德教育与遵法制、守纪律、重操守、讲诚信的教育结合起来，把廉洁教育作为师生思想道德教育的重要内容，组织适合中学生兴趣的报告、讲座广泛宣传廉政文化，传播廉政知识，弘扬廉政精神，培育廉政意识特别是拓展廉政文化建设的空间和渠道，构建网络廉政文化宣教平台，推动廉政文化在校园的传播把廉政文化建设工作做到教师办公室和学生班级，培养师生正确的价值观念和高尚的道德情操，积极推动廉政文化进校园工作

2.开展班级“清风小花园”评比活动，实现环境育人，激发学生的积极性、主动性和探索性，增强学生责任意识和担当意识，提高学生动手能力，深入落实“清廉学校”建设渗透到教育教学实践当中的原则“地上种了菜就不易长草,心中有了廉就不易生贪”，学校建立“清廉菜园“劳畸实践基地，老师们利用课余实践辛勤耕作，孩子们参与体验，发挥劳动育人的效果年“清廉学校”建设工作总结2023为进一步推进xx区教育系统全面从严治党向纵深发展,更深层次、更高质量推动清廉学校建设，按照有关文件精神,XXXX学校结合实际开展了“清廉学校”建设工作，坚持以X为指导，以全面从严治党为统领，以落实立德树人为根本任务，进一步加强“三支队伍”的建设工作，加大“四有”好老师培育力度，改善治学育人生态，营造风清气正的教育教学环境，为办好人民满意的教育奠定坚实的基础，并把开展“清廉学校”建设工作落到实处现将具体工作总结汇报如下

一、成立清廉学校建设领导小组为了高质量开展和顺利实现“清廉学校”建设的各项工作，XXXX学校成立了清廉学校建设领导小组组长XXX副组长XXX成员XXX领导小组在党建办下设办公室，具体负责人XXX学校班子成员和教职工根据学校“清廉学校”建设工作实施方案，分别提出自己的“清廉学校”建设的具体打算并向学校作出承诺学校“清廉学校”建设工作领导小组及时检查了解“清廉学校”建设进展情况，使此项工作得到不断的改进和完善

二、开展的具体工作

（一）充分发挥党组织在清廉学校建设中的指导地位和引领作用一是强化阵地和品牌建设，争创“五星级党组织”XXXX支部现有党员长期活动室1个，建筑面积64平方米，图书室1个，电教室2个，电脑2台，电视2台，打印机2台，投影仪2台，复印机1台，照相机1部，有固定的宣传专栏、橱窗和墙体，符合上级部门对基层党员活动阵地建设的要求202X年3月，XXXX学校党支部被中共XX市XX区委授予“四星级党组织”以来,202X年4月复验，仍被确定为“四星级党组织”学校支部现在继续坚持“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”这一主线，创党建品牌三个“三引三融一帮带”、“春风化雨”和“党员进社区”以今年5月27日代表XX区参加全区“互联网+教育”示范区建设成果展示观摩活动为契机，大力发挥党建品牌“三引三融一帮带”的作用，促进我校青老教师在更新教育教学理念、实践智慧教学应用、促进课堂教学改革方面有很大提升二是突出政治要求和党性锤炼，确保思想认识和学习教育到位XXXX学校党支部坚持以为指导，构建立体化X史学习教育阵地，扎实推进党史学习教育

（二）抓好三个层面工作

1.以“清廉进校园，校长做表率”为主题，切实抓好学校党组织和领导班子思想政治建设进一步加强和改进学校内部治理体系，推动党组织严格落实党要管党、全面从严治党的主体责任；着力深化党史学习教育常态化制度化，严格落实“三会一课”等基层党建工作制度，强基固本，不断提高XXXX学校党的组织建设质量；广泛开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的廉政教育活动；坚持把全面从严管党治

1、统筹协调强化组织协调，调配资源力量，加强信息共享，优化协作流程，协调解决问题，推动各责任单位协同配合、高效运转，形成工作合力

2、组织推动工作专班组长牵头抓总、统筹协调、一线指挥；其他成员立足本职，组织协调推动本科室清廉建设;工作专班负责组织开展清廉学校建设工作落实情况指导检查；及时学习传达贯彻县委、县纪委监委全面建设清廉宁武专班文件、会议精神和决策部署；统筹清廉学校创建工作,制定指标体系，开展评比考核，定期听取汇报，及时解决面临的困难和问题；加强调查研究，强化督促检查，指导教党学校有序推进清廉学校建设工作；完成县委、县纪委监委全面建设清廉宁武工作专班交办的其他任务

三、清廉建设、工作亮点

1、扎实开展清明政风建设坚持学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，推动学校各项工作以党支部“三会一课”、主题党日、志愿者活动、微心愿、组织生活会等形式加强党员的思想建设，以校外党性教育基地为载体，组织党员赴革命烈士纪念馆、参观廉政教育基地开展党史学习教育，坚定党员干部的理想信念同时，学校领导、干部、党员们积极作为，多次调研学校校门口综合整治工作，参与社区疫情防控，书记、校长亲自带队例如，调整学生双休回家顺序，实行年级、班级按党纳入学校发展年度规划和年度党政工作要点；坚持把全面从严管党治党理论作为党组织中心学习组的重要内容；坚持对新提拔领导干部进行任前廉政谈话；每年至少进行2次全面从严管党治党工作的专题研究，增强各级领导干部管党治党的政治意识

2.以“清廉进校园，教师来示范”为主题，切实抓好教师职业道德、社会公德、家庭美德教育大力开展“四有”好教师的评比、宣传活动，发挥先进典型引领示范和反面典型警示教育作用，教育引导广大教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的人民好教师

3.以“清廉进校园，廉花朵朵开”为主题，切实抓好学生思想品德教育以“写好一篇文章、讲好一个故事、办好一张手抄报、学唱一首歌谣、拍好一部微视频、创作一批书画作品、举办一场演讲比赛、制作一部幻灯片、做一件好人好事”等为主要内容的“九个一”活动为基础，因势利导,不断丰富活动载体，结合学校实际，整合各方面资源，把“清廉学校”创建活动渗透到教育教学工作的各个方面学校要分层次分年级抓好学生廉洁教育，通过一系列学生喜闻乐见的文娱活动，让他们懂得做人做事基本道理，文明行为习惯养成，感悟人生意义，提高道德素质

（三）进一步深化清廉学校创建长效机制

1.坚持民主管理引领清廉学校建设认真执行学校领导班子民主生活会制度，健全和坚持党政主要负责人权力规范运行和监督制约的制度凡涉及学校改革发展的重大事项决策、重要人事任免、重要项目安排、大额度资金使用等必须经支委会集体讨论做出决定；凡涉及评先评优、职称评聘等敏感问题，必须公开条件、公开标准、公示结果，加大民主管理程度，最大限度的提高群众参与度和知晓度；每年定期召开教代会，对学校重大问题进行审议

2.坚持规范办学培育清廉学校建设加强学校收费、招生、考试等方面的监督管理，加大违反师德师风问题的查处力度，让党务校务在阳光下运行，让教师和学生的权益在制度面前公平公正

3.坚持监督检查清廉学校建设一是探索建立政风行风志愿者监督员制度，完善信访举报处理机制，公布校长接待日，举报电话、电子信箱，让监督成为常态，让学校习惯在监督中发展二是切实坚持和完善民主监督落实《中国共产党党员权利保障条例》，保障党员知情权、参与权和监督权建立健全学校工会、教代会、离退休干部和家长委员会等对学校主要工作实施监督完善校长接待日和信访举报处理机制，公布举报电话

4.切实完善财务管理制度保障清廉学校建设一是规范学校财务运行程序，建立健全违法违规批示支付的拒付问责制度坚持财务集中管理和“收支两条线”，完善财务预算编制与执行制度，严格执行经费预算方案，加强对专项资金、预算外资金、教科研经费、服务性收费和代收费管理，加强对各类捐赠、资助行为的规范和监督，确保国有资产的保值和增值，坚决杜绝“小金库”认真落实中央及自治区各项收费政策与规定，坚决杜绝乱收费，对违反财经纪律和财务规定的行为，要追究审批人和承办人的责任二是切实完善物资采购制度完善学校仪器设备、教材图书，校服等大宗物资采购和各类保险购买的监管办法，健全采购计划、报告审批、实地考察以及招投标制度，健全采购、管理、使用制度，公开采购价格、数量、质量、厂家、采购方案等事项,坚决纠正违反商业道德和市场规则、影响公平竞争的不正当交易行为三是切实完善资产管理监督制度认真执行《行政事业单位国有资产管理暂行办法》，完善动产、不动产的建账登记、管理使用、损害赔偿制度及失职渎职责任追究制度，建立动产、不动产定期检查清理、登记、资产损失处理和报告制度，健全资产更新、折旧、损耗报废、存量榜销制度，健全资产配置使用管理责任和公开制度加强资产使用监督与管理，预防资产流失

（四）切实加强学校综合治理及校园安全工作

1.严格落实党组织全面从严治党主体责任和领导班子成员“一岗双责”，定期专题研究党风廉政建设工作，开展廉洁教育，持续推进“清风校园”创建工作，营造风清气正的校园生态

2.校园治理工作领导小组成员对自己分管的区域进行排查针对存有的安全隐患及时报上级主管部门进行整治，并通过主题班（团、队）会、“XXXX校园之声”广播站、班级板报、国旗下活动等形式，教育学生不吃不洁净食品，“三无产品”等垃圾食品；同时加强门卫管理，严禁学生私自外出

3.学生上（放）学时，由值班领导、教师和安保人员组织学生排路队，护送学生、疏导车辆、人流，维持秩序周末放假，值班领导、教师、保安确保学生安全离校，禁止学生乘坐三轮等非法营运车辆，要求家长接送或是结伴回家，保证学生安全，确保学生往返学校安全

4.四是根据学校安全工作计划，每学期都举行“512”防・震防灾安全逃生演练活动和“119”学校防火演练活动，并在每学期的开学初进行防楼梯踩踏安全演练活动，并在演练前制定安全演练应急预案，确保师生安全演练顺利地开展,提高师生防患突发灾害的应急和自救能力

5.坚持疫情防控常态化坚持每天做好日常清洁、通风、消毒，师生入校时必须从测温通道通过，每天做好体温测量、晨午检记录，保证疫情防控物资充足，及时排查上报疫情信息，加强疫情防控知识宣传，完善“三案九制”做好日常档案记载工作

6.落实校舍安全年检制度，每季度都由总务处和德育处组织开展一次校舍安全隐患排查，消除D级危房小学清廉学校建设总结我校深入贯彻党的二十大精神，把落实党风廉政建设和反腐败工作作为重要任务，突出抓好行政领导干部教育、监督和廉洁自律，抓好纠正损坏群众利益不正之风的工作，抓好反腐倡廉工作体制机制创新坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，进一步建立和完善教育、制度、监督并重的预防好惩治腐败体系具体总结如下加强学习，统一思想，提高认识，构筑牢的思想防线

1.学校党支部成立了党风廉政建设领导小组，制定党风廉政建设工作计划，修订和完善学校各项管理制度，完善党内—制度

2.我校按领导班子、党员、教师三个层次定期组织大家认真学习，组织校级领导带头学习实践科学发展观，认真学习中共中央颁发的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，要求全体党员干部深刻实施《廉政准则》的重要意义、全面把握《廉政准则》的主要内容，充分认识《廉政准则》的地位作用同时要求认真学习宣传、深刻领会精神实质，自觉约束自己的行为把握行为标准，各位党员干部要结合自己的实际工作，严格自律，做廉洁从政的表率；每位党员完成一篇高质量的心得体会，学校班子成员严格按照廉政准则进行自查学习党的一届四中全会的基本要求、精神实质、深刻，要把党风廉政建设融入学校教学、管理、服务等各项工作之中

3.学校还坚持做到每周一次行政例会、二周一次教师政治理论学习、每月一次党课、每季度一次校务公开研讨会

二、大力加强学校廉洁文化建设，营造良好廉洁教育氛我校按照市教育局党委的要求，开展廉洁文化进校园活动，把廉政教育与社会公德教育、家庭美德教育、职业道德教育结合起来，大力推进廉洁文化进学校、进课堂

1.加强廉洁文化宣传，使之深入人心学校设立了廉政文化宣传栏，选择对教职员工、学生有教育意义的内容，且定期更换；积极组织党员教师参加荆门市“廉政文化”主题班会评比，并取得了优良成绩同时，学校在教师办公室、教室、梯道等地方张贴廉政格言、修身警句等内容，让大家充分感受到廉洁文化的存在,不断提高教师的师德修养和廉洁从教意识，做到爱岗敬业、诚信服务、为人师表在这种氛围下，我校涌现了一大批廉洁从教的青年教师

2.《廉洁读本》进课堂我校在各年级，都在思品课、班团队活动中安排廉洁文化内容，把德育与遵纪守法、诚信教育结合起来，教育学生迎难而上、百折不挠，培养学生勤俭节约、艰苦奋斗的精神，培养学生树立崇高理想和高尚的道德情操

3.组织党员教师和学生开展慈善捐款活动和一中党员和贫困学生结对帮助活动，，

三、坚持校务公开制度，加强民主监督，筑牢拒腐防线公开透明，接受监督，是促进党风廉政建设的重要保证之一

1.我校在校党支部的领导和监督下认真实施校务公开工作，在校内和校外多设置校务公开栏，把教职工关心的热点、难点、焦点问题，把学校的重要决策、财务收支、干部聘用（学校中层竞聘）、教职工考核奖励、职称评审、评优评先、学生管理、招生工作等内容公开，自觉接受群众的监督，增加学校管理的透明度，真正做到民主治校

2.认真开好教职工代表大会，学校结合绩效工资的方案的制定和实施，多次召开教代会，在会上认真听取教职工的意见和建议，接受教工代表的评议，保证学校能够科学、合理、公平的制定学校的一系列政策

3.学校领导班子成员和党员干部每学期实行述职报告制度，从德、能、勤、绩、廉等方面公开述职自己一学期来的工作，自觉接受广大教师的监督，不断规范自己的行为,严防腐败现象的滋生

4.党支部、学校行政人员每周进行一次对一周自己所做的工作进行认真的反思和总结，并相互开展批评和自我批评，以此来不断地鞭策、激励和提高

1、纠风治乱，规范财务行为，加强财务管理

1.中小学校收费问题一直是社会的热点和焦点问题，它关系到千家万户的切身利益，也是教育形象良好与否的集中体现为规范收费行为，我校校务公开栏设立固定的收费公示专栏，对收费标准进行永久性公示，并设立举报箱、公示举报电话，接受群众监督学期中如有收费项目都发告家长书及时公告

2.学校财务开支严格实行收支两条线制度，学校的各项重大开支，学校班子成员讨论，必须经教代会讨论通过，然后经学校领导集体签字后，方可执行每学期都做好经费预算方案，期末进行财务审计，并把结果予以公示这样，增强了学校理财的透明度，使学校有限的资金都用在为教学服务这一中心上来，提高了资金的使用效率，消除领导和群众的隔阂，

五、廉洁自律,作好表率消除了广大教师的疑虑，也防止了腐败现象的滋生

1.学校支部认真对照学习有关文件精神，明确分工，进行宣传，开展活动，联系群众，民主监督

2.支部与每一党员签干部定廉政责任书，要求每一个党员干部按照党章和条例严格地规范自己的言行，廉洁自律，在广大教职工中作好表率严格执行《廉政准则》8个方面的52个“不准”坚决做到不以权谋私、以教谋私，不收取家长馈赠的礼金和礼品

3.针对当今社会上热衷的有偿家教问题，为了防范于未然，我们首先对教师进行思想教育，打好预防针，同时在校门口张贴致家长一封公开信，明确我校在这一问题上的坚定立场，并设立举报箱和举报电话，严防教师不廉洁现象的滋生总之，我校的党风廉政建设工作在教育局党组和—镇教育办事处党总支的正确领导下，取得了一定的成绩今后，我校党支部全体党员干部一定要以高标准严格要求自己，廉洁自律，绝不利用职权为个人谋私利，绝不干有损于国家、集体和人民的事情，清清白白做人，堂堂正正办事，同时对社会上的各种歪风邪气，敢于反对，敢于抵制，勇当反腐倡廉排头兵，把我校的党风廉政建设工作再推上一个新的台阶清廉学校创建工作总结报告学校是党和国家教育的主要阵地，所以学校不但要教书,更要育人育人，提高教师的政治理论水平是关键我们学校年初就制定了《XXXX小学202X年党风廉政建设计划》，每学期都要组织学生和家长对教师和学校进行评教、评校学校根据评教结果进一步完善学校的管理现在市教体局开展“创建廉洁学校”活动，我们更是借此东风掀起廉洁评教、廉洁管理、廉洁从教、廉洁育人的高潮在创建廉洁学校活动中，我们发扬了“5+2”、“白+黑”的精神3月18日我校接到X教发[202X]4号文件，关于创建廉洁学校的实施方案，马上组织校委会研究学习文件精神成立领导小组，专人负责，由陈会忠主任起草制定《XXXX小学创建廉洁学校实施方案》3月19日，也就是星期六，创建领导小组讨论修改、完善、制定了《XXXX小学创建廉洁学校实施方案》再根据实施方案制定一系列的主题活动，如廉洁评教活动，廉洁育人、廉洁从教主题活动然后根据市教体局及学校实施方案详细规划了《创建廉洁学校工作配档表》根据工作配档表我们“创建廉洁学校”工作有条不紊地开展活动3月20日，星期天，创建领导小组再次加班，准备了3月21日升旗仪式上国旗下讲话内容一一《做一个廉洁自律的人》、“XXXX小学创建廉洁学校教职工动员大会”和下午的“XXXX小学家校创建廉洁学校动员大会”的材料保证了3月21日，三个活动的顺利进行动员大会后我们马上签订了《XXXX小学教师廉洁从教承诺书》和《XXXX小学家校创建廉洁学校双向承诺书》顺序出入校门，有利于疫情防控检查，有利于家长接送，此举有效保障学生上学放学途中的安全，也利于学生安心在校学习，合理安排时间近几年来，学校未出现一起违规违纪行为

2、扎实开展清净校风建设学校教科研处，建立教师学习共同体，做好集体备课，学科坊活动计划，定时、定点、定任务，提高研课的实效，努力完成教育“双减”提质行动等重要工作和重大任务；推行“党建+引领”的育人工作机制，在队伍建设、教学改革、群团工作、文化建设等方面积极开展尝试和探索，推进党建与育人工作融合、与教育教学融合、与学校改革发展融合学校将“清廉文化”纳入教学的重要内容，积极开展主题班会和清廉文化主题宣讲开展了“学党史争先锋”、法在心中等”系列活动，营造了风清气正的校园氛围；联合市监、环卫、卫生监督、综合执法等开展校园周边环境综合治理，学校周边环境良好，不良思想和宗教文化无法在学校内滋生

3、扎实开展清正教风建设制定教师培训计划，根据校情，学校安排涵盖专业知识、师德、技能等素养提升等培训内容，提升教师综合素养依托双一工程，即每周月开一次全校例会，每次不少于一各半个小时，集中开展教师政治理论学习和上级精神传达每月一次中层以上领导集中学习制度，严格按照学期初就制订的我们始终注重教师的政治理论学习，学习了党的十八大三中、四中、五中全会精神，《教师教师职业道德行为规范》等文件材料我们采用了分散和集中两种学习方式，教师认真记学习笔记，每次不少于300字，每学期不少于3000字我们在加强教师廉洁教育的同时，也加强对学生的廉洁教育1-2年级学生背一首廉洁儿歌或童谣3-5年级学生诵读学校收集的《廉洁古诗词20首》，并要求每生背会3-5首3月28日，我给全校教职工上了一堂廉洁党课，老师们一边听一边记笔记，课后老师们每人写了一篇廉洁教育心得体会3月30日，我们组织3-5年级的学生出了一期反腐倡廉的手抄报，主题是“做一个廉洁自律的人”我们在创建廉洁学校活动的同时也注意加强了“创建廉洁学校”的档案建设工作在档案建设过程中我们认真收集材料，分类归档我校共设置了20个不同内容的档案盒这里就不一一介绍了，一会请各位领导现场指导我们在建设档案过程中充分利用已有材料，例如在建“教师廉洁从教”档案过程中，我们利用了“师德档案”的封面，表表二是老师们的《干部基本情况登记表》的内容,表三是《教师收受礼品礼金登记表》，表四是《教师其它事项报告表》，表五是《教师个人廉洁自律情况》，最后是把老师们签好的承诺书复印一份附在后面，一份完整的教师廉洁从教档案就完成了又把我们平时的政治学习材料和教师学习笔记充实进来，这样内容就更加丰富了为了创建活动的顺利进行，根据活动配档表，积极提前准备材料例如，第二次的党课、讲座等材料都已完成我们的廉洁知识竞赛题也已经准备好如果说我们学校的廉洁档案的建设有一点成绩的话那是我们全体老师共同努力的结果，在此一并向所有老师表示感谢以上是我是我们学校开展廉洁教育和廉洁教育档案建设的一些做法，由于时间短，内容多，做得比较仓促，难免会有不足之处，今后，我们要齐心协力，再接再厉，是我们的创建工作再上一个台阶“清廉学校”建设工作汇报一年来，XXXX小学以党建引领，全面建设“党风优良、校风清明、教风清正、学风清新”，想真招、出实招，多举措推进“清廉学校”创建工作

一、组建班子，率先垂范学校成立清廉学校建设工作领导小组，加强班子建设,党员干部率先垂范在学校班子成员中形成秉公尽责、不以权谋私，不徇私枉法，不奢侈浪费，带头艰苦奋斗、做好表率

二、党建引领，真抓实干，营造优良党风凝聚发展正能量，从党员干部队伍的思想意识抓起学校在致力打造“幸福教育”办学特色的指引下，将党风廉政建设放在心中、落到实处、引向深入，多次召开专题会议学习、讨论学校“清廉校园”建设的方案和相关工作，完善各项措施立足提高全体教师政治站位，坚持“三重一大”制度，突出“四个一”即一次“廉洁从教铸师魂，立德树人正师风”主题党日活动；一月一自查，针对党员涉酒问题等开展自查，并结合违法违纪典型案例开展警示教育；一次民主生活会，组织党员进行批评和自我批评，进行问题查摆;一次全校“廉洁风险”排查，针对学校各部门工作开展廉洁自查，并形成排查报告

三、师德为先，立德树魂，营造清正教风学校历来特别教师的师德师风教育问题每学期伊始,学校组织全体教职工开展师德师风主题教育活动，组织全体教师重温《新时代中小学教师职业行为十项准则》等文件精神，上好开学第一课将教师的思想政治工作常态化，落实“五个一”即签订一个“廉洁从教承诺书”；启动一次全体教师思政课暨师德师风常态化网络培训；撰写一个“我身边的师德小故事”；举办一期“我就是一道风景”教师讲坛，讲师德故事，树清廉之风；开展一次“师德师风”风险排查I、学生为主，润物无声，营造清新学风“清廉学校”建设离不开清新的.学风建设，要让“廉洁”教育从小植根于孩子们心中，学校非常重视加强学生日常行为规范培养，有机渗透廉洁文化教育，利用升旗仪式、班队会、红领巾广播站、传统节假日等活动开展廉洁文化宣传教育常规渗透清廉，主题厚植清廉，开展了“六个一”活动开展了一次“清廉校园你我他”主题国旗下讲话；拍摄了一部微电影《班长竞选风波》，对学生进行诚信、责任教育；开展了一次法治教育活动，邀请叠彩区法院雏雁护航队走进我校，给孩子们做主题宣传教育；开展一次主题讲故事活动，讲述“廉洁校园故事”、“我身边的好老师”；开展一次清廉家风教育活动，发放《XX市希望小学廉洁家风倡议书》，拍摄了2个“我的家风故事”；观看了1部廉洁家风故事片；开展一次“清廉文化”主题书法和手抄报比赛，并对优秀作品进行展播

五、清净校,宣传助力，营造清明校风学校通过落实“四个一”行动，让“清廉学校”建设工作无处不在，深入每个师生心中行动一利用宣传载体,促清廉文化传播行动二开展预防校园欺凌主题教育活动,用法律、道德、纪律、规章制度约束学生的不良行为，为学生的健康成长和学习营造温馨、和谐的校园环境行动三:开展一次全校性的“双减”工作专项整治，对校内图书、教材、教辅、作业布置检查等展开检查和排查，并形成自查报告行动四开展一次全校性的“师生满意度”提升活动,倡导每位教师为学校、学生和教师做一件力所能及的好事,或解决一个问题，提升全校师生的“C幸福感”“清廉学校”建设是一个长期工程，在今后的工作中，学校将结合新课标标准加强清廉文化的课堂渗透；结合学校近百年的办学历史，挖掘校史、校训、校风等校园文化中蕴含的清廉思想；结合清廉XX建设推进会会议精神，开展更为丰富多彩的活动，让清廉之风在希望盛行关于全面推进清廉学校建设的情况报告为深入贯彻落实新时代党的建设总要求和党中央关于管党治党决策部署，推动全面从严治党向纵深发展，引领保障全方位推动高质量发展行稳致远，根据《关于全面推进清廉宁武建设的工作举措》和省、市纪委全会部署要求，结合我校实际，现就全面推进清廉学校建设制定如下工作举措

一、主要任务

（一）强化党建引领，打造校风清朗的育人生态

1.全面加强党对学校工作的领导全面推行党组织领导下的校长负责制，健全学校党组织与行政班子议事决策制度，履行好把方向、管大局、做决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责修改和完善党建责任清单，贯彻民主集中制，做到依法决策、民主决策、科学决策坚持“三重一大”事项会议集体研究决策制度，突出学校党支部的政治功能以“党建+”理念，推进党建+互联网融合、党建+教育教学融合、党建+学校改革发展融合、党建+服务融合，不断提高学校党建水平

2.坚持正确的政治方向和办学理念坚持中国特色社会主义办学方向，端正办学理念，把立德树人贯穿于教育的全过程，融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各个环节加强和改进学校的思想政治工作，严格课堂教学和文化宣传阵地的管理，确保学校办学的正确方向坚持以人为本、教育公平，大力发展素质教育，坚决纠正片面追求升学率的做法，促进学生身心健康发展深化课程改革，积极培育学校办学特色和优势，努力办好人民满意的学校

（二）、强化学校治理，打造政风清明的管理体系

1.全面落实“一岗双责”建立党建和党风廉政建设制度，总结分析清廉教育、清廉学校建设工作，研究部署下一阶段工作深入推进党风廉政建设活动，进一步推进落实全面从严治党总要求，层层签订年度《廉洁从教承诺书》，要求全体教师严守师德师风底线，筑牢全校师生廉洁从教思想防线

2.推进全面依法治校进一步落实学校依法治校主体责任，完善学校章程建设，确保学校依法按章程自主办学健全学校行政管理组织架构及运行机构、重大事项决策机制和民主监督机制加强对学校信息公开的指导和监督，不断提高校务公开制度化、标准化、规范化、信息化水平畅通学生、教职工民主管理的渠道，促进学校自我管理、自我发展、自我约束

3.加强数字化治理建设通过数字化平台使用及管理教育类建设项目，充分利用“全国学生资助管理信息系统”，实现零次跑零距离零压力的数字化精准资助等一系列数字化管理，加强对经费使用、阳光招生等工作的关键环节监督建立清廉建设长效机制，将廉政风险防控工作纳入党风廉政建设责任制检查考核内容

4.加强重点领域的监管不折不扣执行中央“八项规定”精神，切实加强学校办学治校过程中关键领域、重点环节的管理加大对重大教育政策实施、重大项目推进、大额资金使用等情况的监督检查，坚决遏制招生招聘招标等教育重点领域腐败问题加强对物资采购、教育资助资金、校外捐赠资金、基建工程、选人用人、评优评先、招生考试、职称评定等关键领域的廉政风险防控

（三）、强化廉洁教育，打造校风清净的清廉学校

1.推动“清廉文化”进校园充分挖掘校史、校训、校标、校歌、校徽、校友中的清廉意蕴，开发清廉文化校本课程，在校园中打造清廉文化宣传阵地，争创独具本校特色的清廉文化品牌，努力把清廉文化渗透到校园环境布置、文化艺术活动、主题班会中，使清廉文化走进课堂、浸润校园，融入学校教育教学全过程充分拓展清廉文化的宣传阵地，通过微信公众号、学校校园网站、等阵地开展丰富多样的宣传活动，营造清廉文化氛围

2.开展一系列“清廉典型”宣传利用党组织书记上党课、专题演讲等形式，广泛开展党风党纪、廉洁从教教育，推动中央八项规定、“七严禁”“十不准”等规定的再学习、再强化，从思想深处培树廉洁从政、清廉从教的自觉追求大力宣传清廉教育建设中出现的典型事例和生动实践，扩大清廉文化的影响，营造良好氛围，培养形成“守纪者受褒扬”的文化，在学校树立良好风气和鲜明的纪律导向

（四）、强化师德建设，打造教风清正的教育形象

1.开展师德师风专项建设建立健全教师师德建设长效机制，加强教师的管理和考核，完善师德师风考核机制，将师德师风作为学校对教师使用聘任、评价考核的核心内容,建立师德考核负面清单、典型案例警示制度和师德师风定期通报制度以及教师个人信用记录和失信惩戒制度健全师德师风督查机制，充分发挥督导督学、学生反馈、社会监督的作用，严禁教师参与乱办班，有偿补课行为，大力整治课堂教学“庸懒散”现象，严禁教师违规收受礼品礼金及强制学生订购教辅资料，严禁教师参加谢师宴等酒局代局，把“依法治教、廉洁从教”贯穿师德教育始终，对违反师德师风行为“零容忍”

2.落实奖惩激励机制改进和完善中小学教师绩效工资考核制度，使绩效工资充分体现教师的工作量和实际业绩完善班主任工作长效激励机制，对长期担任班主任并做出重要贡献的予以通报表彰开展“教育追梦人”等宣传活动，加大优秀教师事迹宣传力度，积极营造尊师重教氛围，引导全社会更多地关爱教师、尊重教师

（五）、强化五育并举，打造学风清新的美丽校园

1.加强立德树人以培养“请党放心、强国有我”的时代新人为着眼点，围绕培育和践行社会主义核心价值观，开启“美好成长之旅”新实践，夯实家国情怀、造就健全人格、奠基健康之本，做到知行合一加强意识形态工作，牢牢把握学校意识形态工作的主导权，把意识形态工作纳入大党建考核，加强学校活动监管，坚决防范和抵制宗教向校园渗透

2.推进德育建设以德文化示范学校和文明校园创建为抓手，融合清廉教育，加强德育常规建设，充分利用社团活动等载体积极开展主题教育活动和未成年人清廉思想建设积极发挥课堂主阵地功能，强化学科渗透，充分挖掘各门课程蕴含的德育资源和思想政治教育元素，推进“课程思政”和“课程德育”加强学生学业诚信教育和管理，做到不说谎、不抄袭、不作弊，学校学风清新，学生清正，让清廉思想从小根植于学生心灵，逐步树立正确的价值观、人生观

二、工作保障

1.加强统筹领导，建立我校“清廉学校”建设工作专班组长XXX副组长XXX成员XXX

2.严格责任落实，认真履行“一岗双责”，把清廉学校建设列入重要的议事日程，定期召开专题工作会议，把握进展，分析不足，及时改进

3.完善督惩办法，学校对“清廉学校”建设中出现的问题要“抓早抓小抓清廉”，对工作不到位、不尽责的及时提醒，限期整改，对违规补课有偿带生等问题，要有报必查，查实必究

4.营造良好氛围，加大宣传“清廉学校”建设中好典型、好经验、好做法，调动广大师生共同参与“清廉学校”每月主题培训内容，明确责任科室，提出具体要求，落实后续反馈等加强教师法治教育，全面提高教师依法执教的意识与能力，加强班主任队伍建设，推进“课程思政”和“课程德育”建设，努力使每一位教师做好学生成长成才的引路人

4、扎实开展清新学风建设坚持德育为先，定期召开班会课，不断加强和改进学生思想政治教育，落实习近平新时代中国特色社会主义思想开设思想政治课，将习近平新时代中国特色社会主义思想落实到课堂中深入开展弘扬践行浙西南革命精神活动，如主题演讲、征文等把清廉文化、奉献文化、守纪文化、礼议文化等融入学生德育和思想政治理论课程，使清廉理念入耳、入脑、入心开展主题班会、地震逃生，火灾逃生、疫情防控演练等活动加强学生日常行为习惯的培养与教育，特别疫情防控的卫生习惯与自律行为的培养开展预防校园欺凌的主题班会、大课间宣讲等活动，建立预防校园欺凌预案，坚决抵制校园欺凌行为，养成尊重规则、正直无私、抵制诱惑、自律自强等良好的道德品质和行为习惯

5、扎实打造食堂清廉文化学校食堂是家长和社会关注的焦点和热点，也会一中校区积极推进清廉建设的一个缩影，本着科学管理，确保安全,建设的积极性、主动性和创造性优质服务，不盈利的原则，4月6日，学校举行了清廉食堂座谈会会上学生积极发言献策，领导用耐心听取后承诺:学校将用心、用情、用力想办法将食堂打造成一个让学生舒心、家长安心、社会放心的清廉食堂总之，清廉学校文化建设是一项长期坚持不懈的工作,我校一年来积极组织举办以“清廉”为主题的系列师德师风专题教育活动，积极宣传师德师风优异的“榜样教师”定期开展例会，发信息、做简报抓住一切可教育的机会,利用一切可教育的时间，扎扎实实推进学校清廉文化主题教育建设，努力培养一批清正廉洁、正气高扬的社会主义接班人年小学“清廉学校”建设工作总结2023为了进步加强教育系统行风廉政建设，努力创建和谐校园，实现我校教育质量持续性、跨越性发展的目标，一年来，我校抓住治理乱收费、“两免一补”、校务公开、行风评议几个重点，强化管理，规范操作，内强素质，外树形象，全面加强的教育行风建设现将我校一年来的行风廉政建设工作情况总结汇报如下

（一）、加强政治学习，把好宣传教育关党风廉政建设宜传教育，是加强党风建设和反腐败斗争的一项基础工作加强领导，全面贯彻中共中央关于加强宣传教育工作的一系列重要指示精神，紧紧围绕党风廉政建设和反腐败工作任务，切实加大宣传教育力度一是坚持正面宜传为主，把握正确的舆论导向学校大力宣传党风廉政建设理论，宣传党中央关于反腐败工作的指导思想、方针政策和重大决策，把广大教师特别是党员干部的思想统到党中央的决策和部署上来加强反腐败斗争形势的宣传，特别是宣传我校党廉政建设不断取得的成效，进一步增强全体党员干部的必胜信念联系党风廉政建设的实际,针对党员干部和教师关心的热点问题和存在的疑惑，理论联系实际，进行有说服力的宣传学校还利用广播站、微信群、公众号、宣传栏、黑板报等阵地，推动党风廉政建设的发展深入学习党纪政纪和法律法规活动，多次组织召开全体党员专题民主生活会、新老党员座谈会等，力求全体党员坚定信念、严格要求、以身作则，开展具体深入的党风党纪教育，增强党员的模范带头作用，通过舆论宣传，为学校的党风廉政建设营造了良好的氛围二是加强理论学习，提高政治觉悟党风廉政宣传教育是党风廉政建设和反腐败工作中的一项基础工作，也是第一道防线学校在全体党员干部中积极开展“学习实践科学发展观”，教育党员干部时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,堂堂正正做人，扎扎实实做事:教育党员干部学习党纪法规，自觉执行党的政治纪律、组织纪律大家深刻地认识到领导干部的素质不高，廉政意识不强，党风廉政建设的落实就缺乏基础增强廉政意识的关键在于加强学习学校领导把学习摆在重要的地位，组织党员干部系统学习上级下发的有关反腐倡廉的文件和文章，努力使自己的思想观念、精神犬态，党性修养、理论水平、领导能力、工作方法、业务水平等方面适应教育发展的需要，适应党风廉政建设的要求，适应时代发展的要求三是加强警示教育，积极开展以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的教育活动，思想汇报专题使全体教职工普遍受到-次深刻的教育，转变了全体教职工的工作态度和工作作风通过抓身边清正廉洁、无私奉献的正面典型，来激励党员干部，也通过反面典型，警示党员干部要廉洁自律

（二），加强制度管理，把好责任关党风廉政建设的成效直接影响着学校的发展，是维护学校稳定，促进学校繁荣的迫切需要一是加强领导责任制党风廉政建设能否出成效，关键在领导干部事实证明，只有把领导班子和领导干部抓住了、抓好了，才能在学校、在教师中有说服力、影响力和号召力因此，学校把党风廉政建设作为一项重要工作来抓，明确了一把手负总责，分管领导负专责，成立党风廉政建设责任领导机构，健全责任网络，把责任具体落实到人，自觉增强责任意识，提高抓好党风廉政建设的自觉性一把手既要对学校党风廉政建设负全面责任，又要对班子成员的党风廉政建设负领导责任；分管领导对自己分管范围内的党风廉政建设负直接领导责任，对自己分管范围的下级负主要领导责任，实行一岗双责，既要对他们的工作目标、工作任务的完全负责，又要对他们党风廉政建设负责学校正是通过建立这样的一种机制，层层把关，确保党风廉政建设责任制的落实尤其对一把手的责任，明确提出做到六个必须必须亲自签定党风廉政建设责任书；必须按党风廉政建设要求从严要求自己，随时向班子和上级汇报自身情况；必须深入广泛听取师生意见；必须定期检查倡廉情况二是加强管理制度化学校制订了较为完善的各项规章制度，未雨绸缪，预防在先严格做到坚持勤俭节约、杜绝浪费；坚持校务公开；坚持不用公费买私物；坚持集体研究制；坚持定期召开教代会实行收支两条线，每学期向教代会报告一次财务收支情况，接受群众监督；规范教育收费为，杜绝一切擅自设立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围的行为三是加强政治责任感领导干部通过学习对照廉洁自律的有关要求，很好地把握权力与责任的关系，明确手中的权力是党和人民赋子的，任何时候、任何情况下，都只能为党为公，用权为民，而不能以权谋私，要有强烈责任感和忧患意识，为学校发展做实实在在的事，明确职位与奉献的关系,职位即责任，无论在什么职位上，都应尽自己责任，无论客观环境发生什么样的变化，都应耐得住清苦，抵得住诱惑,经得起考验，全心全意人民谋利益，做好自律与他律，按照党员干部有关廉洁自律的要求，不断检查自己的言行，遵守政方面的准则和规定，做到防微杜渐，自觉接受组织的管束和群众的监督总之，学校党风廉政建设非常重要，只有不断加强理论学习，提高自身修养，遵照教育规律，才能办好人民满意的教育创建廉洁校园示范点学校工作汇报我校根据《XX市建立健全惩治和预防腐败体系20XX-20XX年责任分解意见》和《市委、市政府关于进一步加强廉政文化建设的实施意见》的要求，坚持“以人为本、立足学校、渗透课堂、服务社会”的方向，开展校园廉政文化工作，创建廉洁校园示范点学校工作汇报学校在环境氛围、组织管理、活动开展、校本课程实验等方面积极探索，认真尝试，努力通过教育活动营造“崇廉、奉廉、赞廉”的社会共识、社会氛围、社会环境，在广大师生中推进“人人以廉为荣、个个以腐为耻”的文化氛围和行为实践，收到了良好的成效。