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文本内容:
处,用简洁的语言概述
10.作批注是阅读的重要方法之一,下面是《骆驼样子》中虎妞对祥子说的一番话,请以批注的形式对第
①题作答,再简答第
②题
(1)这段话表现了虎妞什么性格?写出你认为最明显的一点,并在原文中标画出来原文虎妞〃好吧,我告诉你我手里一共有五百来块钱连轿子,房租一一三份儿,糊棚,做衣裳,买东西,带给你,归了包堆儿花了小一百,还剩四百来块我告诉你,你不必着急咱们给它个得乐且乐你呢,成年家拉车出臭汗,也该漂漂亮亮地玩儿几天;我呢,当了这些年老姑娘,也该痛快几天等到快把钱花完,咱们还是求老头子去我呢,那天要是不跟他闹翻了,决走不出来现在我气都消了,爸爸到底是爸爸他呢,只有我这么个女儿,你又是他喜爱的人,咱们服个软,给他赔个‘不是,大概也没有过不去的事这多么现成!他有钱,咱们正当正派的承受过来,一点没有不合理的地方;强似你去给人家当牲口!过两天,你就先去一趟;他也许不见你一次不见,再去第二次;面子都给他,他也就不能不回心转意了然后我再去,好歹给他几句好听的,说不定咱们就都能搬回去咱们一搬回去,管保挺起胸脯,谁也不敢斜眼看咱们;咱们要是老在这儿忍着,就老是一对黑人儿,你说是不是?〃批注
①虎妞性格
②对虎妞的主意,祥子是怎样的态度?他是怎样想的?结合原著回答
(2)简要叙述虎妞和父亲〃闹翻了〃这件事【答案】
(1)
①虎妞性格贪图享受(咱们给它个得乐且乐你呢,成年家拉车出臭汗,也该漂亮亮地玩儿几天;我呢,当了这些年老姑娘,也该痛快几天等到快把钱花完,咱们还是求老头子去);盲目乐观(只有我这么个女儿,你又是他喜爱的人,咱们服个软,给他赔个‘不是,大概也没有过不去的事这多么现成!他有钱,咱们正当正派的承受过来点没有不合理的地方);有心计、精明(过两天,你就先去一趟;他也许不见你一次不见,再去第二次;面子都给他,他也就不能不回心转意了然后我再去,好歹给他几句好听的,说不定咱们就都能搬回去)
②祥子不同意虎妞的主意,他还是想靠拉车赚钱养家
(2)虎妞一心要嫁给祥子,而刘四虽喜欢祥子老实能干,但看不起拉车的,所以不同意两人的婚事在刘四做寿时,父女之间为此事爆发激烈冲突,祥子也不能在人和车厂拉车了【解析】【分析】
(1)
①咱们给它个得乐且乐你呢,成年家拉车出臭汗,也该漂漂亮亮地玩儿几天;我呢,当了这些年老姑娘,也该痛快几天〃说明她贪图享受;〃他呢,只有我这么个女儿,你又是他喜爱的人,咱们服个软,给他赔个‘不是,大概也没有过不去的事这多么现成!他有钱,咱们正当正派的承受过来,一点没有不合理的地方〃说明她头脑简单,盲目乐观;你就先去一趟;他也许不见你一次不见,再去第二次;面子都给他,他也就不能不回心转意了然后我再去,好歹给他几句好听的,说不定咱们就都能搬回去〃说明她有心计
②文章后续情节〃自然这的确是个主意,可是祥子不是那样的人〃,〃他不肯去找刘四爷跟虎妞,是肉在肉里的关系;跟刘四,没有什么关系已经吃了她的亏,不能再去央告她的爸爸!〃我不愿意闲着!〃他只说了这么一句,〃中可以看出祥子不同意虎妞的主意,他还是想拉车挣钱
(2)虎妞想要嫁给祥子,爹不允许,因为刘四爷不想把女儿嫁给一个臭拉车的,而虎妞她想要嫁给他女儿当众说出与祥子的关系,假称自己有了祥子的孩子,令四爷出丑了,于是把她轰出家门,宣布决裂故答案为⑴
①虎妞性格贪图享受(咱们给它个得乐且乐你呢,成年家拉车出臭汗,也该漂亮亮地玩儿几天;我呢,当了这些年老姑娘,也该痛快几天等到快把钱花完,咱们还是求老头子去);盲目乐观(只有我这么个女儿,你又是他喜爱的人,咱们服个软,给他赔个‘不是,大概也没有过不去的事这多么现成!他有钱,咱们正当正派的承受过来点没有不合理的地方);有心计、精明(过两天,你就先去一趟;他也许不见你一次不见,再去第二次;面子都给他,他也就不能不回心转意了然后我再去,好歹给他几句好听的,说不定咱们就都能搬回去)
②祥子不同意虎妞的主意,他还是想靠拉车赚钱养家⑵虎妞一心耍嫁给祥子,而刘四虽喜欢祥子老实能干,但看不起拉车的,所以不同意两人的婚事在刘四做寿时,父女之间为此事爆发激烈冲突,祥子也不能在人和车厂拉车了【点评】⑴本题考查人物个性的把握,结合语段内容,找出最能表现人物性格的关键句子分析性格第二问考查名著内容的把握,结合原著内容明确祥子的态度⑵本题考查名著经典情节的把握,态度原著,明确虎妞和父亲〃闹翻了〃这件事的起因、经过和结果
11.阅读下面的语段,按要求作答尼摩船长把自己的脑袋钻进圆球帽子里面去康塞尔和我照着他的动作,各自戴上圆球帽我们又听到加拿大人讽刺地对我们说了一声〃好好地打猎去吧〃我们潜水衣的上部是一个有螺丝钉的铜领子,铜帽就钉在领子上圆球上有三个孔,用很厚的玻璃防护,只要人头在圆球内部转动,就可以看见四面八方的东西(《海底两万里》)文段中的加拿大人是谁?〃好好地打猎去吧〃说的是什么事?【答案】
①尼德兰;
②游历海底平原和海底森林(在海底散步)【解析】【分析】阅读《海底两万里》,把握其人物形象和故事情节,再根据问题进行回答即可文段中的加拿大人是尼德兰〃好好地打猎去吧〃说的是游历海底平原和海底森林这件事情原文是尼摩船长把自己的脑袋钻进圆球帽子里面去康塞尔和我照着他的动作,各自戴上圆球帽我们又听到加拿大人讽刺地对我们说了一声〃好好地打猎去吧〃我们潜水衣的上部是一个有螺丝钉的铜领子,铜帽就钉在领子上圆球上有三个孔,用很厚的玻璃防护,只要人头在圆球内部转动,就可以看见四面八方的东西当脑袋钻进圆球中的时候,放在我们背上的卢格罗尔呼吸器,立即起了作用;就我个人来说,我呼吸很顺利,没有困难故答案为
①尼德兰;
②游历海底平原和海底森林(在海底散步)【点评】此题考查学生对名著的阅读阅读名著要注意掌握以下内容
①作者姓名、国籍(朝代)、主要作品、成就等
②作品内容主要内容、主要人物、故事情节等
③作品主题及现实意义阅读《海底两万里》,把握其人物形象和故事情节,再根据问题进行回答即可
12.阅读下面选文,回答问题我很想跑去接应船长但被恐怖慑住,不能挪动我两眼发直地注视着我看见战斗的形势改变了……船长被压在他身上的巨大躯体所翻倒,摔在水底地下一会儿,只见鲨鱼的牙齿大得怕人,像工厂中的大钳一般,尼摩船长的性命眼看就要不保了,忽然,尼德・兰手拿鱼叉,转念之间,迅速向鲨鱼冲去,他投出可怕的利又,打中了鲨鱼……意外得救的人,转瞬间,都到了采珠人的小艇上尼摩船长首先关心的事是要救活这个不幸的采珠人很运气,由于康塞尔和船长的有力按摩,我看见那不幸的人渐渐恢复了知觉回到小艇上,尼摩船长的第一句话是对加拿大人说的,他说“兰师傅,谢谢您〃
(1)以上选段出自名著《》,作者是O
(2)下列对语段的理解不正确的一项是()A.文中的〃我〃是博物学家阿龙纳斯B.选段中〃我〃出于对鲨鱼的惧怕而不敢去接应尼摩船长C.即使没有尼德•兰的帮助尼摩船长仍然可以凭借坚强的意志战胜鲨鱼D.尼摩船长为了救采珠人与鲨鱼搏斗,说明他对底层劳动者十分同情
(3)选段能够表现出尼摩船长具有哪些优秀的品质?【答案】
(1)海底两万里;儒勒・凡尔纳(凡尔纳)
(2)C
(3)勇敢无畏,富有爱心,有感恩之心【解析】【分析】
(1)《海底两万里》作者是19世纪法国小说家、剧作家及诗人儒勒・凡尔纳
(2)从〃船长被压在他身上的巨大躯体所翻倒,摔在水底地下一会儿,只见鲨鱼的牙齿大得怕人,像工厂中的大钳一般,尼摩船长的性命眼看就要不保了,忽然,尼德•兰手拿鱼叉,转念之间,迅速向鲨鱼冲去,他投出可怕的利又,打中了鲨鱼〃等句分析,尼摩船长与鲨鱼搏击的时候,尼德•兰击中了鲨鱼的心脏,救出了尼摩船长所以〃即使没有尼德•兰的帮助尼摩船长仍然可以凭借坚强的意志战胜鲨鱼〃错故选Co
(3)可分析选文中的情节或描写如从尼摩船长与鲨鱼搏斗的情节,从〃尼摩船长首先关心的事是要救活这个不幸的采珠人〃〃尼摩船长的第一句话是对加拿大人说的,他说‘兰师傅,谢谢您〃等句分析,可以看出尼摩船长具有勇敢无畏,富有爱心,有感恩之心的性格特点故答案为⑴
1、海底两万里
2、儒勒・凡尔纳(凡尔纳)⑵C⑶勇敢无畏,富有爱心,有感恩之心【点评】⑴本题考查名著基本的文学常识,考生稍加留意,完成此题不难⑵本题考查学生对名著知识的掌握和辨析的能力考查的篇目都是在考纲的范围之内,涉及到名著的名称、作者、体裁、主要人物、主要情节、精彩片段等要求考生在课外阅读时要多读、反复阅读,读原著注意对选项要逐项审读,逐项辨析⑶本题考查对名著人物形象的分析理解解答此题要求考生熟读选段,结合选段的内容进行概括,同时也要求考生注意平时对名著知识的掌握封给他一个管天马的小官〃粥马温〃【点评】⑴阅读名著,尽可能的写点读后感,这样阅读名著才会更有意义阅读名著最好读原著,也可以读一些介绍性的文字,总之对一些名著方面的常识要熟悉做此类常识题,注意题干要求答什么,简要回答即可;⑵该题考查的是名著内容的掌握在通读原著的基础上完成即可〃美猴王〃-在与群猴玩耍时,偶然发现水帘洞,众猴约定谁能人水帘洞中探个究竟,谁便可被拥为王石猴勇敢跳人瀑布中探洞,并引群猴人洞,被拥为〃美猴王〃;
2.阅读名著,回答问题我又等了些时候,然后到客厅去大针正指两点半十分钟内,海潮就要达到最高点了如果尼摩船长没有许狂妄的诺言,那么诺第留斯号立即就要脱离礁石了不然的话,那在它能离开珊瑚石床之前,恐怕还要这样度过不知多少年月呢可是,不久就在船身上感到有些作为前奏的抖颤我听到珊瑚石上石灰质形成的不平表面在船边上摩擦,沙沙作响了两点三十五分,尼摩船长出现在客厅中“我们要开行了〃他说〃啊!我喊一声〃我下了命令,要打开嵌板〃〃那些巴布亚人呢?〃〃哪些巴布亚人?〃尼摩船长回答,同时轻轻地耸一耸肩〃他们不是要走进诺第留斯号里面来吗?〃〃怎样进来?〃从您叫人打开的嵌板进来〃〃阿龙纳斯先生,〃尼摩船长安静地回答,〃人们不能这样随便从嵌板进来,就是它们开着也不能〃我眼盯着船长您不明白吗?〃他对我说“一点不明白〃〃那么,您来吧,您就可以看见了〃我向中央铁梯走去尼德・兰和康塞尔在那里,他们心中很奇怪,正看着船上的人员把嵌板打开,同时疯狂可怕的大声叫唤在外面震天价响嵌板的外面放下来了怕人的二十副脸孔现出来了但第一个土人,那个把手放在铁梯扶手上的,马上被一种神秘不可见的力量推到后面去,他发出怕人的叫喊,做出奇怪的跳跃逃跑他的十个同伴陆续前来按扶手,十个也得到相同的命运,受到打击,向后逃走康塞尔乐得发狂了尼德・兰由于他急躁的天性所驱使,跑到楼梯上去但是,一当他两手抓住扶手的时候,他也被击惯倒〃有鬼!有鬼!〃他喊,〃我被雷打了!〃1选文是出自法国的著名作家的作品《》2请结合选段内容简要分析尼摩船长的性格特点
(3)请结合选段和原著,简要分析一下这部小说的艺术特色【答案】
(1)儒勒・凡尔纳;海底两万里
(2)从尼摩船长确定诺第留斯号可以按时离开礁石中可以看出他是一个自信和镇定的人;从尼摩船长用铁梯扶手通电赶走土人中可以看出他是一个聪明机智的人
(3)
①构思巧妙,情节惊险例如选段中我们〃受到土人的围攻这个情节很惊险,但是尼摩船长用〃电〃击退了他们又显得很巧妙
②科学与幻想巧妙结合名著中的〃海底漫步〃情节是幻想出的,但是对海底生物的介绍又让我们认识了很多科学知识
③塑造了栩栩如生的人物形象例如尼摩船长,他不仅富有正义感和同情心,同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士【解析】【分析I
(1)由文段中的〃尼摩船长〃和〃诺第留斯号〃可知该文段选自法国著名作家儒勒・凡尔纳的《海底两万里》
(2)从文段中〃我〃与尼摩船长的对话中他〃轻轻地耸一耸肩〃、〃安静地回答〃可以看出他的从容和自信;从选段后文得知土人之所以感到害怕是因为尼摩船长用铁梯扶手通电,当他们手扶铁梯时就会被电到,可以看出他是一个聪明机智的人
(3)
①以科学为依据,细节描写详尽凡尔纳可被称为是〃奇异幻想的巨匠〃,他的想象力是毫无束缚的,他乘着想象的翅膀遨游于大海深处,探索着大千世界的种种奥秘,栩栩如生的向我们展现了当时不可实现的梦想,创造出了集所有先进设备于一身的〃鹦鹉螺号〃;
②故事情节曲折紧张,场面描写波澜壮阔这部小说采取了开门见山的写法,行文一开始就吸引住了我们,人们在海上多次遇见的神秘的怪物,它究竟是什么呢?是移动的暗礁,还是一只独角鲸?等等一系列的疑惑映入人们的脑海,激起读者的阅读兴趣据此作答即可故答案为⑴儒勒・凡尔纳;海底两万里⑵从尼摩船长确定诺第留斯号可以按时离开礁石中可以看出他是一个自信和镇定的人;从尼摩船长用铁梯扶手通电赶走土人中可以看出他是一个聪明机智的人⑶
①构思巧妙,情节惊险例如选段中〃我们〃受到土人的围攻这个情节很惊险,但是尼摩船长用〃电〃击退了他们又显得很巧妙
②科学与幻想巧妙结合名著中的〃海底漫步〃情节是幻想出的,但是对海底生物的介绍又让我们认识了很多科学知识
③塑造了栩栩如生的人物形象例如尼摩船长,他不仅富有正义感和同情心,同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士【点评】⑴此题考查对文学常识掌握的能力考查时一般会涉及古今中外的名家名篇的基本知识解答这类题目,要求学生熟记学过的名家名篇及基本的介绍解题时需细心对比,防止张冠李戴,时代混淆等⑵本题考查分析人物形象的能力分析一个人的形象时,一定要根据文章内容、故事情节、人物的语言、动作、心理、肖像和其它侧面的描写来整体感知概括时要做到既全面,又要突出重点⑶本题考查探究名著艺术特色的能力表现手法的分析是一种很泛的题目,答题时要注意完整地理解题目的答题要求,要简洁准确地答题,对有些题目如欣赏写作技巧的题,应结合上下文语境、文章题材与体裁风格等来准确把握
3.名著阅读
(1)小说《骆驼祥子》中祥子三次买车的结果是第一次;第二次;第三次O
(2)有人说假如曹先生能及时回京,虎妞不死,小福子不死,祥子就不会走向堕落你同意吗?请结合小说谈谈自己的理解感受【答案】
(1)被十几个大兵抢了车;钱被孙侦探骗去了;为下葬虎妞而卖了车
(2)不同意《骆驼祥子》中的祥子代表的是祥子这一类生活在社会底层受迫害的人,即使这一个祥子凭借如此的巧合未堕落,只要现实未改变他终究不幸,更何况一定会有其他祥子一类的人堕落下去,这是大多数那个时代的祥子的命运祥子代表的是祥子这一类生活在社会底层受迫害的人【解析】【分析】
(1)本题考查名著《骆驼祥子》具体故事情节的把握,根据原著内容的理解,明确祥子三次买车卖车的经历奋斗三年攒钱买车,被十几个大兵抢了车;卖骆驼攒了钱,被孙侦探敲诈;结婚后靠虎妞买了车,最后下葬虎妞卖了车
(2)本题考查名著感悟注意围绕语言表达、思想主旨展开论述,祥子是那个社会的悲哀,即使曹先生回来也不会改变什么,祥子的悲剧是必然的只有改变那个社会制度,才能阻止祥子的悲剧发生故答案为⑴被十几个大兵抢了车;钱被孙侦探骗去了;为下葬虎妞而卖了车;⑵不同意《骆驼祥子》中的祥子代表的是祥子这一类生活在社会底层受迫害的人,即使这一个祥子凭借如此的巧合未堕落,只要现实未改变他终究不幸,更何况一定会有其他祥子一类的人堕落下去,这是大多数那个时代的〃祥子”的命运祥子代表的是祥子这一类生活在社会底层受迫害的人【点评】⑴课本上对于名著的讲解要熟记,看名著只要记住作者,里面的特色人物及其性格特征,以及其精华,所蕴含的深刻哲理或所刻画影射出的社会现象,给我们的启示等等⑵这是一道考查名著阅读的题型,名著阅读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态因此,解答文学名著题必须建立在阅读基础之上,不近要〃博文强记〃,还要有自己的独特见解
4.阅读小说,完成下列小题祥子立起来,脑筋跳起多高,攥上了拳头〃动手没你的,我先告诉你,外边还有一大帮人呢!快着,拿钱!我看面子,你别不知好歹!〃A的眼神非常的难看了〃我招谁惹谁了?!〃祥子带着哭音,说完又坐在床沿上〃你谁也没招;就是碰在点儿上了!人就是得胎里富,咱们都是底儿上的什么也甭再说了!〃A摇了摇头,似有无限的感慨〃得了,自当是我委屈了你,别再磨烦了!〃祥子又想了会儿,没办法他的手哆嗦着,把闷葫芦罐儿从被子里掏了出来我看看!〃A笑了,一把将瓦罐接过来,往墙上一碰祥子看着那些钱洒在地上,心要裂开〃就是这点?〃祥子没出声,只剩了哆嗦〃算了吧!我不赶尽杀绝,朋友是朋友你可也得知道,这些钱儿买一条命,便宜事儿!〃祥子还没出声,哆嗦着要往起裹被褥〃那也别动!〃〃这么冷的……〃祥子的眼瞪得发了火‘我告诉你别动,就别动!滚!〃祥子咽了口气,咬了咬嘴唇,推门走出来
(1)以上选段出自小说《》作者是o
(2)小说中祥子最大的梦想是什么?他的性格前后发生了怎样的变化?
(3)选文中的A是谁?结合小说内容谈谈他在祥子的变化过程中产生了怎样的影响【答案】
(1)骆驼祥子;老舍(或舒庆春)
(2)拥有一辆自己的车祥子由一个老实、健壮、坚忍、吃苦耐劳、自尊要强、与命运抗争的人力车夫,变成一个麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉
(3)孙侦探|孙侦探是当初抓祥子的乱兵排长,抢走了祥子第一辆车,又敲诈去了祥子准备买第二辆车的钱,使祥子买车的希望又一次成了泡影【解析】【分析】
(1)文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品平时注意积累,理出线索,形成体系死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字此题考查的是与《骆驼祥子》有关的文学常识《骆驼祥子》作者是老舍老舍,字舍予,北京满族正红旗人,毕业于北京师范学院,中国现代小说家、作家、语言大师、人民艺术家,新中国第一位获得〃人民艺术家〃称号的作家,其作品有《骆驼祥子》《四世同堂》和剧本《茶馆》等老舍的一生,总是忘我地工作,是文艺界当之无愧的劳动模范
(2)小说中祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车祥子原是一个年轻健壮的农民,忠厚善良,勤劳朴实,沉默寡言,坚忍要强,但经过三起三落挫折打击,他的理想终于破灭,性格扭曲,堕落成没有灵魂的行尸走肉原因黑暗的旧社会对普通劳动者的摧残,造成人性的扭曲
(3)可分析〃动手没你的,我先告诉你,外边还有一大帮人呢!快着,拿钱!我看面子,你别不知好歹〃〃算了吧!我不赶尽杀绝,朋友是朋友你可也得知道,这些钱儿买一条命,便宜事儿〃等描写与情节,即可选文中敲诈祥子的A是孙侦探原来这孙侦探,就是当初抓祥子的乱兵排长,他奉命跟踪得罪了教育当局的曹先生孙侦探告诉祥子说〃把你放了像放个屁,把你杀了像抹个臭虫”,硬逼着祥子拿出闷葫芦罐,把他所有的钱都拿走了祥子第二次买车的希望成了泡影孙侦探代表的是社会黑暗势力对祥子生命意志的摧毁,是〃老实,规矩,要强〃的祥子经受一系列致命的打击之后,变成一具懒惰、挑刺、甚至不惜出卖人命以换取金钱的行尸走肉这一精神堕落的原因之一故答案为⑴骆驼祥子;老舍(或舒庆春)⑵拥有一辆自己的车祥子由一个老实、健壮、坚忍、吃苦耐劳、自尊要强、与命运抗争的人力车夫,变成一个麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉⑶孙侦探I孙侦探是当初抓祥子的乱兵排长,抢走了祥子第一辆车,又敲诈去了祥子准备买第二辆车的钱,使祥子买车的希望又一次成了泡影【点评】⑴本题考查名著作家作品的把握,注意结合语段内容明确作者和出处⑵本题考查名著内容及人物个性的把握,通读名著,明确祥子的最大梦想,和他前后不同的个性⑶本题考查名著人物的把握,通读语段,结合语段内容和语言描写,明确人物结合名著内容,明确他在祥子的变化过程中产生了怎样的影响
5.积累运用
(1)《骆驼祥子》作者是作品语言以为基础小说主人公是,是他的外号祥子最大的梦想是O
(2)《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的,共10篇目前我们学过其中的和O【答案】
(1)老舍;北京话;祥子;骆驼;有一辆自己的新车
(2)回忆散文集;《从百草园到三味书屋》;《阿长与〈山海经〉》【解析】【分析】
(1)《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作,讲述的是20年代中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历的辛酸故事小说大量应用北京口语、方言,还有一些老北京的风土人情的描写,是现代白话文小说的经典作品祥子来自农村,是个破产的青年农民,勤劳、纯朴、善良他从农村来到城市,最大的梦想是以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车,做个独立的劳动者但〃三起三落〃的人生经历,最终变成了无耻,麻木,潦倒,狡猾,好占便宜,自暴自弃的行尸走肉小说深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫,表达了作者对劳动人民的深切同情,向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景据此可填写作答
(2)《朝花夕拾》创作于1926年,是鲁迅所写的唯一一部回忆性的散文集,原名《旧事重提》作者采用夹叙夹议的方法,以自己〃青少年时代的生活经历〃为叙事线索,真实生动地叙写了作者从农村到城镇,从家庭到社会,从国内到国外的一组生活经历,抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情,同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击是一部蕴含着温馨的回忆和理性的批判的作品文集由《狗・猫・鼠》《阿长与〈山海经〉》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》十篇作品构成在七年的教材中有《从百草园到三味书屋》和《阿长与〈山海经〉》两篇文章故答案为⑴
1、老舍
2、北京话
3、祥子
4、骆驼
5、有一辆自己的新车⑵
1、回忆散文集
2、《从百草园到三味书屋》
3、《阿长与v山海经〉》【点评】⑴本题考查学生对名著知识的掌握能力考查的篇目都是在考纲的范围之内,涉及到名著的名称、作者、体裁、主要人物、主要情节、精彩片段等要求考生在课外阅读时要多读、反复阅读,读原著⑵本题考查考生掌握名著知识的能力要求考生熟读名著,掌握名著的基本知识、经典情节、精彩片段、人物故事,要经常阅读,反复阅读名著,注意平时的积累
6.阅读下面文段,完成小题人遇到喜事,连天气也好了,他似乎没见过这样可爱的冬晴为更实际的表示自己的快乐,他买了个冻结实了的柿子,一口下去,满嘴都是冰凌!扎牙根的凉,从口中慢慢凉到胸部,使他全身一颤几口把它吃完,舌头有些麻木,心中舒服……她不仅是朋友,她将把她的一生交给他,两个地狱中的人将要抹去泪珠而含着笑携手前进
(1)选段中的〃她〃是(填写人名)
(2)从原著看,选段中的〃喜事〃指什么?为什么〃他〃和〃她〃最终不能〃含着笑携手前进〃?【答案】
(1)小福子
(2)“喜事是曹先生答应帮助祥子,并且给他和小福子安置住的地方后来不能如期所愿,因为祥子打算把这个好消息告诉小福子的时候,却找不到人,才知道小福子已经被卖给了一个将军,祥子的又一次希望破灭了【解析】【分析】
(1)选段出自《骆驼祥子》,当时曹先生答应帮助祥子,并且给他和小福子安置住的地方祥子非常的开心,觉得生活向他展开了笑脸据此可知选段中的〃她〃是小福子
(2)根据对《骆驼祥子》情节内容的积累可知,〃喜事〃是曹先生答应帮助祥子,并且给他和小福子安置住的地方但是后来不能如期所愿,因为祥子打算把这个好消息告诉小福子的时候,却找不到人,才知道小福子已经被卖给了一个将军,祥子的又一次希望破灭了故答案为⑴小福子
(2)〃喜事〃是曹先生答应帮助祥子,并且给他和小福子安置住的地方后来不能如期所愿,因为祥子打算把这个好消息告诉小福子的时候,却找不到人,才知道小福子已经被卖给了一个将军,祥子的又一次希望破灭了【点评】⑴此题考查对名著人物形象和故事情节的积累课本中名著导读〃所推荐的篇目都应该认真阅读,包括主要内容、故事情节,人物形象等都应该熟记,做题时,静下心来,按照题干要求,仔细回忆思考作答⑵本题考查名著积累课本中名著导读”所推荐名著的主要内容、情节等有关资料应孰记,随时搜集丰富自己这方面的知识在做题时,要静下心来,结合掌握的名著内容及与人物有关的故事情节,就一定能得出答案
7.阅读名著,回答问题现在,怎能占点便宜,他就怎办多吸人家一支烟卷,买东西使出个假铜子去,喝豆汁多吃几块咸菜,都使他觉到满意他也学会跟朋友们借钱,借了还不想还;逼急了他可以耍无赖起初人家都知道他是好体面讲信用的人,所以他一张嘴,就把钱借到他利用着这点人格的残余到处去借,借着如白捡,借到手便顺手儿花去人家要债,他会作出极可怜的样子去央求宽限,这样一来,他连一个铜子也借不到了他开始去骗钱花,凡是以前他所混过的宅门,他都去拜访,主人也好,仆人也好,见面他会编一套谎,骗几个钱;没有钱,他央求赏给点破衣服,衣服到手马上也变了钱,钱马上变了烟酒;他竟变成这个样子
(1)选文从三方面写祥子的无赖,依据提示,补充内容爱占小便宜玲玲
(2)下图是祥子“三起三落中的第一落,请结合图片和小说内容,将这一情节描述出来【答案】
(1)借钱耍无赖(借钱不还);编谎骗钱花
(2)出了西直门,连一辆车、一个行人也没遇上,祥子知道事情要坏他刚要抄土路走,就连车带人被十来个乱军捉了去【解析】【分析】
(1)本题可依据〃他也学会跟朋友们借钱,借了还不想还〃和〃他开始去骗钱花,凡是以前他所混过的宅门,他都去拜访,主人也好,仆人也好,见面他会编一套谎,骗几个钱〃这些内容,仿照示例来概括作答
(2)考本题作答依据小说的具体故事情节概括作答具体的情节是祥子拉着车出了西直门,真是连一辆车也没遇上;祥子低下头去,不敢再看马路的左右他的心好像直顶他的肋条到了高亮桥,他向四围打了一眼,并没有一个兵,他又放了点心两块钱到底是两块钱,他盘算着,没点胆子哪能找到这么俏的事他平常很不喜欢说话,可是这阵儿他愿意跟光头的矮子说几句,街上清静得真可怕〃抄土道走吧?马路上……〃〃那还用说,〃矮子猜到他的意思,〃自要一上了便道,咱们就算有点底儿了!〃还没拉到便道上,祥子和光头的矮子连车带人都被十来个兵捉了去!据此概括作答故答案为⑴借钱耍无赖(借钱不还);编谎骗钱花⑵出了西直门,连一辆车、一个行人也没遇上,祥子知道事情要坏他刚要抄土路走,就连车带人被十来个乱军捉了去【点评】⑴本题考查对人物形象和情节的掌握答题时应注意,要熟练掌握小说主要人物的姓名籍贯,出身经历,性格特点,小说人物做的事,对主要故事情节要熟悉做到既全面,又要突出重点⑵本题考查对文学常识和情节的识记答题时应注意,要熟悉文学名著的主要故事情节,需要对人物心理和性格有充分的了解,能够概括作者的写作目的和名著的主要内容
8.阅读下文,回答问题什么也没有了,连她也入了土,已作了吊死鬼!一领席,埋在乱死岗子,这就是努力一世的下场头!回到车厂,他懊睡了两天决不想上曹宅去了,连个信儿也不必送,曹先生救不了祥子的命睡了两天,他把车拉出去,心中完全是块空白,不再想什么,不再希望什么,只为肚子才出来受罪,肚子饱了就去睡,还用想什么呢,还用希望什么呢?选段中,什么事使祥子失去了希望?【答案】小福子死了【解析】【分析】选段中使祥子失去了希望的是小福子死了祥子在虎妞死后便喜欢上了小福子,可是当祥子回到曹先生处找到了一份稳定的工作时,小福子已经被卖到白房子后上吊自杀了小福子的死,让祥子彻底失去了生活的信心终于穷途潦倒,一切都化为乌有了,他没有了理想,没有了目标,没有了干劲开始欺骗自己的朋友、利用他们,把他们的一切都骗抢过来他变得奸诈,甚至无耻,他彻底堕落为城市的垃圾,变成了一具失去灵魂的行尸走肉……故答案为小福子死了【点评】本题考查名著情节的把握,通读《骆驼祥子》,明确使祥子失去了希的是小福子死了
9.阅读下面的节选文字,完成下面小题轰的一声炮响了,这时船员们的欢呼声混杂在一起炮弹打中了,正打在动物身上,但是并没有给它致命的打击,而是从它圆圆的身上滑过去落在二海里远的海中〃真怪!〃老炮手暴跳如雷,说,〃这混蛋的身上一定有一层六英寸厚的铁甲!〃〃该死的东西!〃法拉古舰长喊追逐又开始了,法拉古舰长弯身对我说道〃我要一直追到我们的船爆炸为止!〃〃对,您对!〃我答人们只指望这动物筋疲力尽,它总不能跟蒸汽机一样,永远不感到疲倦然而它一点也不疲倦这么多时间过去了,它并没有显出一点疲劳的样子再说,我们是应该表扬林肯号的,它用不屈不挠的精神进行了这次恶斗我估计,在11月6日这倒霉的一天里,它所跑的路程不下五百公里!黑夜降临了,阴影笼罩了波涛汹涌的海洋这时候,我以为我们的远征结束了,我们永远不能再见到这个古怪的动物了可是我错了晚上十点五十分,电光又在战舰前面三海里的海面上亮起来,还是跟昨天夜里一样辉煌,一样强烈那条独角鲸好像是停着不动也许白天跑得累了它睡着了,它随着海水荡漾这是一个好机会,法拉古舰长决定利用这次机会他发出命令为了不至把敌方惊醒,林肯号减低速度,小心谨慎地前进
(1)这段文字节选自世界著名科幻作品,作者是国著名的科幻和探险小说家o
(2)文中的那条〃独角鲸〃有哪些古怪之处?请作答【答案】
(1)《海底两万里》;法;儒勒・凡尔纳
(2)
①它不怕炮弹;
②不知疲倦或用原文
①炮弹打中了,正打在动物身上,但是并没有给它致命的打击
②然而它一点也不疲倦或,这么多时间过去了,它并没有显出一点疲劳的样子【解析】【分析】
(1)从〃人们只指望这动物筋疲力尽,它总不能跟蒸汽机一样,永远不感到疲倦〃〃那条独角鲸好像是停着不动〃可知,文段出自《海底两万里》《海底两万里》是法国著名作家凡尔纳的代表作之一,是〃凡尔纳三部曲〃(另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》)的第二部,它是科学与幻想巧妙结合的成果
(2)小说里介绍它不怕炮弹,不知疲倦,其实,它是一艘不为人所知的潜水艇它们只生活在北极水域,速度极快,神出鬼没,人们对它知之甚少,最古怪的是他那根作为触觉器官的长角故答案为⑴《海底两万里》;法;儒勒・凡尔纳⑵
①它不怕炮弹;
②不知疲倦或用原文
①炮弹打中了,正打在动物身上,但是并没有给它致命的打击
②然而它一点也不疲倦或,这么多时间过去了,它并没有显出一点疲劳的样子【点评】⑴本题考查名著文学常识的把握,抓住文段重点内容,明确出自《海底两万里》作者是法国的儒勒・凡尔纳⑵本题考查文章信心的筛选和概述,注意抓住那条独角鲸〃古怪之处的句子,体会古怪之。
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