初中2023年师德建设月活动方案十二篇

学校师德建设月活动方案

一、指导思想坚持以形成爱岗敬业、乐于奉献、教书育人、廉洁从教、为人师表的良好教风，全面提高教师职业道德素养为目的,以《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》和教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》为依据,以外塑形象，内强素质为工作重点，加强教师队伍建设通过师德教育活动，使全体教职工进一步牢固树立以人为本、依法执教、以德治教的正确理念，积极创建民主、平等、和谐、诚信、愉悦的师生关系，努力建设一支充满生机与活力的教师队伍，为实现我校持续、健康、和谐发展提供强有力的保障

二、工作目标通过开展师德师风建设活动，力求达到以下目标

1.使全体教师树立正确的世界观、价值观、质量观、人才观和教育观，增强从事教育工作的光荣感、责任感和使命感初步形成一心一意谋事业，聚精会神练内功的良好教风

2.在全体教职工中形成爱岗敬业，乐于奉献，教书育人,廉洁从教，为人师表的崇高师德风尚努力使教师成为公民道德的楷模，让学生满意、家长满意、社会满意感和责任感

5.印发我校市级以上师德优秀教师的学习材料，宣传优秀教师的典型事迹，学习身边的楷模

6.每人要写一篇师爱小故事

7.组织一次师德问卷调查第三阶段反思考核

1.召开学生、家长、教师等不同层面的座谈会，广泛征求意见，多方面寻找不足，促师德建设上水平

2.按照学校师德考核细则，对教师师德状况进行考评,由自评、学生评、家长评、教师评、考核小组评，考评结果纳入教师档案，并与教师各种评选挂钩严格执行师德师风责任追究制，对严重违反职业道德的教师要严肃查处，坚决实行师德一票否决制第四阶段总结表彰活动结束，学校将认真总结此次主题教育活动的成果,充分发掘本校的师德先进典型，评选出学校师德标兵和师德建设教育月活动先进个人、先进班组适时召开表彰大会,树典型、立榜样，推动我校师德建设水平进一步提升学校师德教育月活动实施方案

一、指导思想以“规范办学行为，把师生当亲人”为主题，以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准贝I,以提高教师思政素质和职业道德水平为重点，结合当前全区教育系统作风建设活动，引导全区广大教师以XXX老师为榜样，践行师德规范，端正工作态度，规范从教行为，热爱本职工作，关心爱护学生，扎实搞好教育教学工作，争当人民满意教师，办好人民满意教育

二、活动工题和工要内容活动主题为“规范办学行为，把师生当亲人”；主要内容为“学习XXX精神，做德艺双馨的人民教师”

三、活动时间2023年9月X日―9月X日活动目标通过师德教育月活动，引导广大教师以深入学习XXX同志的先进事迹为主线，自觉践行《中小学教师职业道德规范》,切实规范从教行为，真心视学生为亲人；促进学校进一步规范办学行为，真正把师生当亲人，着力解决师德师风存在的突出问题，建立健全师德建设的长效机制，使教师受教育、师德上水平、办学更规范、教学出成效、社会更满意，将全区教育系统作风建设活动进一步推向高潮，促进我区教育事业又好又快发展

五、实施步骤

（一）宣传发动阶段（2023年9月X日-X日）

1.制定方案我校要依据相关文件要求，通过召开座谈会、发放社会问卷、走访家长等形式，广泛征求并梳理学生、学生家长及社会各界对教师职业道德建设的意见和建议，结合本次师德教育月活动主题和本学校教师队伍建设的实际，制定详实的活动实施方案，全面安排部署工作

2.宣传动员9月X日前，组织召开全体教师参加的师德教育月活动动员大会，由学校校长（书记）作动员报告,明确师德教育月活动的主题、内容、目的、意义和具体要求，并通过校报、校园网、校园广播、宣传橱窗等形式，加强舆论引导，营造良好氛围，使广大教师积极参与到活动之中

（二）学习践行阶段（2023年9月X日-X日）按照上级部门的统一要求和部署，开展丰富多彩的学习实践活动，鼓励大胆创新活动形式在此阶段，各学校重点开展以下几项活动

1.学习师德楷模先进事迹

2.举办师德楷模先进事迹专栏

3.交流学习心得体会

4.开展师德演讲比赛

5.评选“学生最满意教师”

6.着力解决突出问题

（三）整改提高阶段（2023年9月X日-9月X日）

1.制定整改方案开整改提高专题会议，针对学习反思、学生评议和群众反映突出的师德师风问题，制定切实可行的整改方案，并向校内外公开每位教师要从自身实际出发进行整改，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就先解决什么问题，并明确整改时限

2.健全规章制度通过师德教育月活动，在整改的基础上，结合本校实际建立健全师德建设长效机制，完善师德档案制度，建立师德建设目标管理责任制、师德教育培训制度、师德考核评价制度、师德责任追究制度等

3.坚持常抓不懈师德建设是教师队伍建设的永恒课题,不断巩固活动成果，将师德建设纳入教师队伍建设的长远规划，把着力点放在“建设”上，通过树立师德典型、强化监督查处、探索制定师德考核评价办法等，经常提醒教师按《中小学教师职业道德规范》要求，时刻记住该做什么，不该做什么各学校校长是师德建设的第一责任人，要始终把师德建设拿在手上，贯穿于学校管理工作的全过程，认真组织、检查落实各项师德教育活动，深入探索在教书与育人的关系中，如何充分发挥教师的主导作用，促使师德建设与时俱进、常建常新、常抓不懈

六、工作措施

1.加强领导为切实加强对师德教育月活动的领导，学校成立师德教育月活动领导小组，XX同志任组长，XXX同志任副组长，各支部书记为成员，领导小组下设办公室，办公室由同志具体负责活动的组织实施、检查和督办各校要成立相应的工作专班，明确职责，周密安排，指导学校开展师德教育月活动，把活动落实到每一所学校、落实到每一个教师

2.精心组织各校要紧紧围绕活动主题，紧密联系教育工作实际和教师队伍的现状，制定师德教育月活动方案，坚持把开展师德教育月活动与贯彻实施《国家中长期教改和发展规划纲要》结合起来，与办人民满意教育结合起来，与加强教师队伍建设结合起来，与作风建设结合起来，精心设计好载体，做到目标明确，重点突出，措施具体，教育引导教师践行师德规范，做人民满意教师

3.严格考核要进一步建立和完善教师职业道德考核办法，严格落实师德“一票否决”制度，将体罚或变相体罚学生、乱办班、乱补课、滥售资料、抹牌赌博等行为作为重要考核内容对违反师德规范的教师，一经查实，视情节轻重对有关人员实行劝诫批评、经济处罚、行政处分，并全区通报当年年度考核不能评为合格以上等次，两年内不能晋升高一级职称；对有严重师德失范行为、影响恶劣者给予解聘和除名

4.认真总结师德教育月活动结束后，要对师德师风教育月活动情况、实施效果写一份总结交上级相关部门学校“师德师风教育月”活动实施方案教师是立校之本师德是教育之魂加强师德师风建设是全面贯彻教育方针的根本保证，是进一步提高育人质量、办好人民满意教育的迫切要求为进一步加强师德建设，提高广大教职工的职业道德素质，教育和激励教职工立足本职、建功立业，我校特制定本师德师风建设月活动实施方案

一、指导思想全面提高教师的思政素质、职业理想和职业道德水平，引导教师树立正确的世界观、人生观和价值观，强化教师的岗位责任、社会责任、国家责任，树立廉洁、高效、务实的工作作风和良好的行业作风

二、工作目标

（一）进一步提高教师的思政素质牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，以优良的思政素质影响和引领学生

（二）进一步树立正确的教师职业理想增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，以培养优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为己任，志存高远、爱岗敬业，自觉履行教书育人的神圣职责

（三）进一步提高教师的职业道德水平大力弘扬艰苦奋斗、无私奉献、务实求真精神，进一步增强教师主人翁责任感，热爱教育，热爱学校，热爱学生,尽职尽责，教书育人，自觉抵制社会不良风气影响，廉洁从教，依法执教

（四）进一步规范教师的育人行为教师的高尚言行、完美品德，是学生直接模仿和接受感化的重要来源全面贯彻教育方针，严谨治学，为人师表，精心育人，牢固树立“以学生为本”的理念，全面实施素质教育，促进学生全面发展通过开展以“弘扬高尚师德，力行师德规范，做人民满意的教师”为主题的师德师风建设月活动，努力使我校每一位教师具备“热爱学生教书育人、爱岗敬业刻苦钻研、务实创新甘于奉献、廉洁从教为人师表、遵纪守法诚实守信”的职业精神，达到素质过硬、职业理想崇高、职业道德高尚、业务水平精湛的目标

三、成立师德建设领导小组学校成立师德教育领导小组，负责师德教育活动的组织领导要把这项活动作为今年学校工作的一项重要内容来抓,召开专题会议，制定活动方案，做到思想到位、组织到位、措施到位，确保活动顺利推进组长XXX副组长:XXXU!（-）读好书以“学”养德，在教师中掀起读书热潮，从而加强自身修养、提高师德水平、更新教育理念，强化理论、职业道德和专业知识的学习学习以自觉学习为主，每月集中学习一到两次（具体时间可临时安排）并要求教师们能做到以下几点

1.每月每位教师至少读一本教育专著或道德修养类的好书

2.每月每位教师至少写一篇高质量的读书心得，在校内进行交流

3.每月学校领导向全体教职工作一次读书心得报告

（二）树典型在学校掀起“学先进，比先进，赶先进”的热潮，把学习先进人物的思想收获和热情化作广大教师修身立德、勤奋工作的强大动力，以促进学校各项工作

（三）查不足学校组织全体教职工检查自己的理想信念是否坚定，教育理念是否先进，服务观念是否牢固，教学行为是否规范等等

（四）抓评议学校要组织三个层次的评议活动一是学生评教师学校要继续坚持开展评教活动，并把师德师风作为评教的重要内容予以评议，发现问题及时改进二是教师互评在校内开展教师互评活动，通过评议找出学校班子在教育管理、师德师风方面存在的问题，解决问题，推动工作三是家长评学校召开家长会等契机开展家长评学校、评教师活动，听取建议，改善工作

（五）严整改学校要在自查和评议的基础上要对缺乏爱心、敷衍塞责、歧视差生、注重私利、以教谋么等社会反映较集中的问题进行重点整治

五、活动步骤与措施师德建设月活动集中开展时间为一个月，并以此契机，全年常抓不懈，为全年各项工作的开展打好坚实的基础第一阶段学习动员阶段（9月X日―9月X日）

1.结合实际，制定切实可行的师德师风建设月活动实施方案

2.召开动员会，进行广泛深入的宣传发动，统一思想认识，全面调动教职工参与活动的积极性，进一步提高教师思想认识，鼓励教师争做师德楷模第二阶段活动实施阶段（9月XX日—9月XX日）

1.组织学习教育活动学校要组织全体教职工认真学习《中小学教师职业首先规范》、《关于进一步加强和改进中小学师德建设的意见》等文件，引导广大教师学为人师、行为世范，爱事业、爱学校、爱学生，用自己的模范广告影响和教育学生

2.深入开展师德活动通过丰富多彩的活动，让全体教师在教育教学实践中去体验“德”、感悟“德”、实践“德”

3.大力培育先进群体继续开展师德标兵和师德先进个人评选活动，广泛宣传优秀教师的先进事迹

4.完善制度建设，确保师德工作落到实处学校要在五个方面强化措施一是建立师德记录档案，主要记录师德表现及奖惩情况，师德方面的来访及调查处理等情况；二是比喻绎师德的监督；三是要建立完善师徒学习教育体系，评价评估体系、监督体系，客观地量化考核教师的教育教学行为;四是要实行“教师师德一票否决制”；五是严明纪律，对违反教师职业道德造成恶劣影响的，取消其教师资格等第三阶段总结上报阶段（9月X日-9月X日）学校要做好师德师风建设月活动开展情况的总结工作,并明确下一步师德建设的目标和重点，形成书面材料，待活动结束后上报上级相关部门

六、具体要求

（一）加强领导，提高认识

3.力争使广大教职工具备现代教师必须具备的基本素质正确的教育理念，良好的职业形象，多元的知识结构，完善的能力结构，健康的心理素质

三、工作重点

1.加强领导，精心组织学校成立师德建设领导小组，校长XXX负总责，书记XX为师德建设活动的具体负责人领导小组将定期制定各阶段师德建设活动的计划和措施，做到发现问题及时，整改及时

2.广泛宣传，营造氛围师德建设重在宣传，贵在坚持要充分利用校园网、广播、师生大会等大张旗鼓地开展师德宣传教育活动，做到常宣不懈要善于发现和挖掘身边的师德典型，并做好学习和宣传工作从而形成教师注重师表，学生尊重教师，家长配合学校的良好氛围

3.加强培训，取得共识学校把师德培养纳入学校师资队伍建设计划，把师德建设与教师的继续教育有机结合起来,举办各种教师职业道德理论培训，对教师进行以加强教师的职业道德、职业精神、思想理念、道德品质为核心内容的教育，不断提高教师对师德建设的认识，变他律为自律

4.求精求细，注重实效要坚持师德底线要求，从当前实际出发，从社会关注的热点和共性问题入手，从教师的基本行为抓起，逐步提高师德水平

①严格执行相关文件规定，防止发生有违师德的行为

（二）师德建设工作是一项长期、常态、常规的工作

（三）突出重点，狠抓落实

（四）深入开展师德师风建设宣传活动

（五）加大查处力度

七、保障措施

1.成立领导小组为确保师德师风教育活动有序、扎实、有效地开展，学校成立师德师风教育活动领导小组

2.建立领导责任制学校师德师风教育活动领导小组,做到领导到位，责任到人，措施到位校长为履行第一责任人的职责，负责本学校师德师风教育活动的组织实施工作

3.建立信息反馈机制高度重视师德师风教育活动的信息反馈通过资料收集、整理、上报和榜样宣传，扩大社会影响，增进社会了解，树立教育的良好形象

4.将师德师风教育活动与创建先进组织结合起来，发挥教师的先锋作用，带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气年师德建设主题教育月活动方案2023为进一步加强师德建设，树立人民教师良好形象，建设高素质的教师队伍，根据《关于开展师德建设主题教育月活动的通知》等文件的精神，结合我校实际，制定下列方案

一、活动主题以身立教，为人师表

二、活动主要内容

（一）以学习讨论的形式为重点，组织开展学习教育活动

1.组织开展师德建设的大讨论围绕“怎样做一名合格的教师”、“新时期教师应具备什么样的内在素质和外在形象”、“如何建立师德建设的长效机制”等内容，认真组织开展师德建设大讨论通过讨论，达到修养师德，解放思想，更新观念，交流经验的目的（各年级组落实，9月X日下午第

7、8节组织讨论）

2.要求全体教师牢固树立“育人为本、德育为先”、“以身立教、德识相长”的职业理想，自觉加强师德修养,模范遵守教师职业道德规范（办公室落实学习材料的准备及下发9月X日前完成）

（二）认真组织开展师德征文活动为推进师德主题教育月活动的深入开展，积极响应上级部门开展的以“以身为教，为人师表”为主题的师德征文活动各年级要广泛发动和认真组织广大教师参加本次征文活动，并组织好优秀征文的评选推荐工作，并于9月X日前推荐不少于2篇的优秀征文（电子文档）至学校办公室，由办公室评选后推荐到上级相关部门（办公室和德育处落实）

（三）组织开展自查整改活动每位教师要采取自我检查、自我纠正、自我教育、自我提高的办法，要求紧密结合自身思想和工作实际，认真做好自查整改工作自查整改工作的重点是一查贯彻教育方针情况，看是否有违背教育方针和政策，重教书轻育人，把不健康的思想和错误言论带进课堂的行为；二查热爱学生、尊重学生人格情况，看是否有方法简单粗暴的行为;三查为人师表、廉洁从教情况，看是讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生，体罚或变相体罚学生、工作否有向学生推销或变相推销教辅材料和商品、向学生和家长索要财物等以教谋私问题；四查遵守社会公德情况，看是否有赌博、酗酒、违反社会公德现象；五查树立教师良好形象情况，看是否有语言不文明、衣着不得体、言行不检点行为；六查关心集体、尊重同事情况，看是否有损害集体荣誉和不利于团结的言行；七查工作作风、工作纪律情况，看是否有作风不踏实、纪律不遵守、有令不行、有禁不止的行为（各年级组、科组利用年级组会及科组会落实，X月份完成）

（四）以开展师德建设主题教育月活动为契机，认真做好下列工作

1.开展“百师访千家”活动重点走访行为偏差、学习困难、家庭经济条件不好、父母离异等学生家庭家访要求有记录，有家长意见反馈，有照片资料（德育处、年级组负责）

2.开展“一对一”帮扶活动每位教师积极主动地了解学习困难学生、家庭贫困学生、行为偏差学生的情况，开展“一对一”结对帮扶活动，为学生办一件实事，解决学生在学习、生活中的困难，以实际行动彰显教师的良好师德使他们健康快乐成长（德育处、年级组负责）

3.开展一次“近师周”活动让学生“走进教师”、“亲近教师”，从而了解教师、理解教师、尊重教师组织学生开展“老师的一星期”征文活动（德育处、语文科组负责）

4.开展一次教师承诺活动唱响“培优补差份内事，光中教师不家教”的口号，向全体老师们发起倡议，开展教师承诺签名活动，坚决抵制有偿家教，号召全体教师在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任，用自己的实际行动展示为人师表的精神风貌，用爱和责任来诠释人民教师的高尚师德（学校办公室负责）

5.开展师德标兵评选活动加强我校教师队伍师德师风建设，在全校开展师德标兵评选表彰活动（办公室落实）

三、工作要求

1.加强领导，精心组织学校成立以校长为组长，各部门共同参与的活动领导小组，并制定学校活动主题方案

2.加强学习，营造氛围认真组织学习相关学习材料及教育法规，通过广播站、宣传栏、黑板报等，大力宣传本校的师德典型，营造“为人、为师、为学”活动氛围

3.认真总结，务求实效抓好各项活动，活动措施落实到位，确保活动收到实实在在的效果活动过程要有记录，活动结束后，要认真总结本次活动的主要做法、具体成效、存在的问题和今后的计划，提升师德师风建设水平，推进学校教育健康发展

4.及时宣传，表彰先进要重视师德建设主题教育月活动的宣传报道，充分利用校园网、校刊、宣传版报等形式，大力开展师德建设宣传交流从10月起，推荐我校教师育人先进事迹给上级主管部门，本学期末进行师德标兵的表彰年师德教育月活动实施方案2023

一、指导思想认真学习贯彻《教育规划纲要》、《中小学教师职业道德规范》坚持育人为本，以“立德树人，做德艺双馨的人民教师”为主题，以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思政素质和职业道德水平为重点，引导全市广大教师以师德楷模为榜样，树立崇高理想，践行师德规范，端正工作态度，规范从教行为，热爱本职工作，关心爱护学生，扎实搞好教育教学工作，争当人民满意教师，办好人民满意教育

二、领导小组组长XXX副组长XX成员XXX、XXX、XXX、XXX

三、活动主题立德树人，做德艺双馨的人民教师U!2023年9月X日一9月XX日

五、活动目标

（一）进一步提高教师的思政素质引导广大教师认真牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，以优良的思政素质影响和引领学生

（二）进一步树立正确的教师职业理想增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，以培养优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为己任，爱岗敬业，自觉履行教书育人的神圣职责

（三）进一步提高教师的职业道德水平大力弘扬艰苦奋斗、务实求真、无私奉献精神，进一步增强教师主人翁责任感，热爱教育，关心学校，关爱学生,自觉抵制社会不良风气的影响，廉洁从教，依法执教，淡泊名利，志存高远，把毕生精力奉献给崇高的教育事业

六、活动方法

（一）宣传发动阶段

1.结合校情，制定方案学校依据相关文件要求，通过召开座谈会、走访家长等形式，广泛征求并梳理教师、学生家长及社会各界对教师职业道德建设的意见和建议，制定活动方案

2.宣传动员，营造氛围9月XX日前，学校组织召开全体教职工参加的师德建设主题教育月活动动员大会，由校长作动员报告，明确师德建设主题教育月活动的主题、目的、意义和具体要求，并通过宣传橱窗、简报刊物等形式，加强舆论引导，营造师德教育月的良好氛围，使广大教师参与到活动中

3.学习提高，加强修养组织全校教师认真学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《关于进一步加强和改进师德建设的意见》等法规文件和师德楷模先进事迹，重点学习2023年度“学生最喜爱的教师”先进事迹不断增强广大教师的法制观念，提高广大教师的职业道德修养，促使广大教师自觉以教师职业道德规范指导自己的思想行为

4.承诺宣誓，接受监督按照全省万名教师师德承诺活动的要求，结合本校实际，科学制定师德承诺活动的内容通过签订《师德承诺书》、师德承诺宣誓等形式，向学校、学生和社会作出公开承诺，并将《师德承诺书》张贴在学校校务公开栏内，自觉遵守师德承诺内容，自觉接受学生、家长和社会的监督，形成师德建设的合力

（二）查摆剖析阶段

1.查摆剖析问题学校以年级组、教研组为单位组织召开教师座谈会，对照《中小学教师职业道德规范》要求和师德楷模先进事迹，谈体会、查不足、定措施、促提高，深入细致的进行思想剖析认真开展“八查八看”活动

（1）一查教书育人情况，看是否有违背教育方针和政策、重教书轻育人、把不健康的思想和错误言论带进课堂的行为

（2）二查爱岗敬业情况，看是否有不思进取、得过且过的思想和敷衍塞责、马虎应付教学工作的现象

（3）三查关爱学生情况，看是否尊重学生人格，有没有讽刺、挖苦、歧视和侮辱学生、体罚或变相体罚学生、工作方法简单粗暴的行为

（4）四查为人师表情况，看是否有语言不文明、衣着不得体、行为不检点的问题，特别是有没有上课接打手机、会客、抽烟的现象

（5）五查遵守社会公德情况，看是否有参与黄、赌、毒、酗酒及在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃等违背学术规范的行为

（6）六查廉洁从教情况，结合治庸问责活动，看是否有向学生推销或变相推销教辅材料和乱收费、乱补课、或诱导、强迫学生进行有偿补习和有偿家教，强制学生在校就餐、强制学生订购“学生饮用奶”、强制学生统一着装收费、强制学生投保等以教谋私的现象和行为7七查终身学习情况，看是否有厌烦学习、知识结构更新缓慢、教育观念落后、教学方法陈旧、工作效率低下的问题8八查学生安全教育情况，看是否贯彻学生安全第一的思想，是否经常对学生进行安全教育，看有没有对学生安全漠然置之，不管不顾的现象对于在自查和社会评教活动中查找出来的共性问题，学校班子要召开专题研讨会，进行深入剖析，做到问题找得准,原因分析透，整改措施实；对于个性问题，班子成员要发挥带头作用，积极带领教职工从世界观、人生观、价值观上深刻反思，寻找根源，并明确今后努力的方向

2.撰写反思材料在深入学习和讨论的基础上，全体教职工要对照《中小学教师职业道德规范》，以及师德教育主题实践活动的具体要求，对个人从教以来的师德行为、奉献教育的精神等方面进行反思反思材料包括主要成绩、存在问题、原因分析、整改方向四个方面主要成绩要写实，存在问题要找准，原因分析要深刻，整改措施要切实可行

3.开展师德征文活动全校教师要围绕“做学生最喜爱的教师”这一主题撰写师德征文，抒发教书育人的真情实感，展示忠诚人民教育事业的精神风貌征文题目自拟，文字2000字以内征文内容要联系实际，主题鲜明，条理清楚，语言通顺，真实原创

4.开展师德演讲比赛开展以“立德树人、做德艺双馨的人民教师”为主题的演讲比赛活动分别评选出

一、

二、三等奖

（三）整改提高阶段

1.制定整改方案我校将召开整改提高专题会议，针对学习反思、学生评议和群众反映突出的师德师风问题，制定切实可行的整改方案，并向校内外公开每位教师要从自身实际出发进行整改，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就先解决什么问题，并明确整改时限

2.健全规章制度通过师德教育月活动，在整改的基础上，结合本校实际建立健全师德建设长效机制，完善师德档案制度，建立师德建设目标管理责任制、师德教育培训制度、师德考核评价制度、师德责任追究制度等

3.解决突出问题学校领导班子要着力解决社会高度关注的师德师风热点、难点问题，解决好本校在师德活动月中暴露出的问题，办人民满意的学校

②规范教师仪容仪表，树立教师良好形象

③搞好办公室、教室、包干区卫生，营造干净、整洁的工作生活环境

5.搭建平台，凝心聚力学校将根据实际组织全体教职工开展各种主题突出、喜闻乐见的活动，为教师搭建展示才华的平台，以达到寓教于乐、凝心聚力的效果

6.完善机制，科学考评加大教师职业道德检查评估、综合考核的力度学校根据《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等对教师职业道德的明确要求，制定具体的岗位职责，引导教师自觉履行完善职业道德考核办法，将评价结果存入个人档案，作为教师聘任、晋升、培养等方面的重要依据对师德高尚、业绩卓著的教职工予以表彰和奖励，在同等条件下，在职称评聘、评优评先等方面优先予以考虑；对师德考核不合格的教师做待岗处理，且不得享受此后两年内的各类各级荣誉表彰健全监评机制学校成立由学校领导、在职教师、社会各界人士参加的师德建设督导小组，及时了解教师的思想、工作和生活状况，经常对师德建设情况进行督查，并将师德问题同解决教师的实际困难和问题结合起来，从而增强师德建设工作的感召力和影响力开展师德专题培训及承诺活动，签订《教师师德建设承学校师德建设月活动方案为贯彻落实相关文件要求，促进我校广大教师自觉遵守师德规范，努力建设一支高素质专业化教师队伍，我校将在今年九月继续深入开展“师德建设月”活动

一、活动主题深化师德建设，提升专业品质

二、活动时间2023年9月

三、活动安排

1.加强思想教育，提升师德意识认真组织广大教职工采用多种形式，深入学习《关于在教育系统广泛开展学习时代楷模活动的通知》等相关文件,并结合教师节庆祝活动，广泛宣传全国教书育人楷模和本地区、本单位师德模范的崇高精神，掀起新一轮学习先进、赶超先进、争当先进的热潮，引导广大教师进一步增强做好教书育人使命感和责任感1发放《XXXX》在上学期进行师爱交流的基础上,学校汇编并发放属于我们自己的师德教育的文化书籍，以自己和身边同事的师爱故事，掀起新一轮学习先进、赶超先进、争当先进的热潮，引导广大教师进一步增强做好教书育人使命感和责任感2品尝“心灵鸡汤”为每一位老师送上两本书，让国外名师的感人故事，鼓励我们的教师加强自身学习和提高，提高人文素养，增强育人智慧，丰富教育艺术，争做人民满意的教师

2.加强工作要求，践行师德宣规范1赠送“教师心语贺卡”借教师节之机，在校内开展与“学生说说心里话”活动在学生用自己独特的方式表达对老师感恩之情的同时，号召我们的老师也同样以互动的方式与学生进行心与心的交流我们的教师，在学生送来一朵鲜花、一张DIY的贺卡、一个祝福的短信的同时，也回赠一张自己精心制作的“心语贺卡”，写上了自己的悄悄话，写上了自己真诚的祝愿……老师们把拳拳爱心化作张张卡片，或是一封小小的信，传递给每个学生，让老师的一句鼓励的话语、一个真诚的建议、一份殷切的希望，与学生进行心与心的交流，点点滴滴，大手握小手，共同诠释着XX之魂一一“追求梦想，快乐向上”2实施“168爱生行动”继续在全体教职工中深入开展“16”爱生行动、学校每一位教师结对帮助1名困难学生，每学期与所帮教学生开展谈心或家访活动不少于6次，每学期为所帮教的学生义务补课或心理咨询不少于8次对贫困生、学困生、留守儿童、外来工子女等弱势群体实行定人帮扶，切实帮助他们解决实际困难，促进他们身心健康发展3共商“社区共建”计划继续开展“教师进社区”活动，组织广大教师走进社区、村组，开展义工活动，为文明城市的持续建设作出应有贡献继续与社区开展学生共建活动，签订全年活动计划，以学生参与社区生活的方式，在社区与居民中弘扬教师良好师德形象

3.杜绝与查处违规违纪现象在师德建设月活动中，学校将结合实际，有针对性的开展师德建设大讨论活动认真对照《中小学教师职业道德规范》，面向学生和家长征求师德师风建设、教师职业形象等意见和建议，结合教师自评、互评等活动，深刻剖析师德建设中存在的问题对照《关于治理中小学在职教师从事有偿家教的意见》等文件，学校要及时对存在师德问题的教师，进行诫勉谈话、警示教育、通报批评，直至给予处分

1.高度重视，精心组织学校师德建设是加强教师队伍建设的首要任务，是学校的一项重要工作学校支部负主责,政工团共同配合，精心组织，认真实施，确保各项活动的开展与要求的真正落实

2.加强宣传，营造氛围学校要充分发挥网站、电视、报纸等宣传阵地，重点宣传新经验、新做法和新典型活动期间，做到“四个一”，即一套展板，一条标语，一篇新闻报道，一份典型材料

3.注重实效，做到“三结合”与“创先争优”活动结合，充分发挥先锋模范作用，通过带教活动，与服务教师结合，努力解决教师学习、工作和生活中的问题，与工会常规工作相结合，以促进自身建设，促进自身发展学校师德建设教育月活动方案为进一步提高教师的思政素质和职业道德素养，培养和造就受学生爱戴、让人民满意、让社会放心的教师队伍，根据上级部门相关文件要求，经学校研究决定，9月份在全校教职工中开展师德建设教育月活动现将有关事宜通知如下:

一、指导思想深入贯彻落实各级教育工作会议精神，紧紧围绕提高教师职业道德素养这一中心，以热爱学生、教书育人为核心，以增强教职工大局意识、责任意识和奉献意识为重点，以建设师德高尚、业务精湛的教师队伍为目标，通过开展一系列形式多样、扎实有效的师德教育活动，进一步提高教师思政素质和职业道德水平，促进教师与学生之间、学校与家庭之间学校与社会之间三位一体的和谐教育关系，不断提升教师良好的社会形象，为办好人民满意教育建功立业

二、活动安排一是专题学习认真组织教职工深入学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《中等职业学校教师职业道德规范》等相关文件通过学习，开展“一学二比三看”大讨论活动，进行思想交流，撰写读书笔记和学习心得，集中学习不少于2次，每个教职工撰写不少于3000字的学习笔记和心得体会真正使教职工从思想上认识到依法从教和为人师表的重要性和必要性，积极创建民主、平等、和谐、诚信的师生关系，营造和谐的校园环境深入开展“读教育名著、做智慧教师”教师读书实践工程，以全员化、组织化、专业化的精选名著研读，推动教师读书成为生活常态和自觉追求；加大校本培训力度，深入开展教师技能大练兵活动，协同教科室、教导处开展干部教师专业发展优秀成果展示、评选活动，促进教师专业能力提升二是自查自纠组织教职工收看“师德教育警示片”，对照自身情况，开展“照镜子、正衣冠”活动，杜绝师德失范行为的发生开学伊始，在广大教师中开展师德诚信承诺教育活动，签订师德承诺书使广大教师“人人争做表率”既要忠诚教育，又要关爱学生；既要倾力教书，又要倾心育人；既要诲人不倦，又要为人师表坚决杜绝触及“体周或变相体罚学生，在学生身上谋取私利，参与有偿辅导“师德三条底线现象的发生要把师德诚信承诺教育活动与师德师风考核评价结合起来，将师德表现作为教师年度考核、职务聘任、派出进修和评优奖励等的重要依据在全校上下形成“师风正，学风浓，和风惠畅”的良好教育氛围修订和完善《学校办公楼卫生先进处室、组考核细则》不定期开展专项检查，完善卫生区域目标责任制，定人、定岗、定标准，形成管理常态，使教职工的办公环境成为展示学校形象的窗口三是主题教育要创新思维，开展形式多样的主题教育活动，促进广大教师转变教育观念，做到以人为本，依法治教，规范教学行为，使其职业道德水平明显提高

1.全体教师集中宣誓仪式和师德诚信承诺教育活动开学第一天，组织全体教师开展集中宣誓活动由XX校长领誓，参誓人着职业装，仪态端庄，面对国旗，进行宣誓通过宣誓活动进一步增强教师的职业使命感、荣誉感和社会责任感，规范教师行为

2.协同政教处开展“千名教师访万家”主题实践教育活动制定详细的“千名教师访万家”活动方案，制定详细的人员时间安排表、家访记录登记表，建立健全教师家访档案在家访过程中要积极征求家长的意见和建议，对家访中遇到的问题要与家长商量解决，要树立良好的人民教师形象,提高家长对学校的理解与信任（及满意度）做到干部教师全参与，受访学生全覆盖

3.举行“立师德，树师风做学生喜爱的教师”征文演讲比赛活动，组织开展主题征文和演讲比赛征文活动要求全员参与，每人一篇，学校将选拔优秀作品参加区级评选；演讲比赛活动将选送一人参加区级相关部门组织的比赛通过活动激发教师爱岗敬业、无私奉献的情怀

4.开展“帮扶助贫，携手待优，大手拉小手”实践教育活动要以“关爱每一名学生的成长”为主题，组织广大教师重点对孤残儿童、春蕾女童、留守家庭、特殊情况家庭、外来务工家庭进行调查研究，积极帮助家庭生活困难、学习困难、思想品德有待于提高的待优生分析自我，规划成长、实现梦想积极对接相关单位做好爱心结对帮扶活动四是统筹兼顾开展师德教育活动，要与学校教育教学工作实际相结合，不搞形式注重实效；要与专题教育活动和“爱心结对帮扶”等系列师德活动结合起来；要与开展公开课、优质课等评选和各类教育教研活动结合起来通过教学基本功比赛等丰富多彩的师德建设和师能提升活动，全面提高教师队伍综合素质九月师德教育月中集中开展教育活动,借助网校平台，面向社会，评选和推介各级各类师德典型学校师德建设月活动方案

一、指导思想和目标按照《关于进一步加强和改进师德建设工作的意见》、《关于进一步加强和改进师德师风建设的通知》等文件的相关精神，结合我校的实际，2023年9月我校将进一步重点开展师德建设活动通过活动的开展，努力做到在依法治校的基础上，全体教职工逐步形成高尚的职业道德，以德治校逐步形成风气在学校各项工作中，“以生为本，育人为本”的正确教育观念和办学观念进一步确立“爱岗敬业、乐于奉献”的师德行为准则逐步内化为教职工的自觉行动，营造符合和谐社会要求的校园氛围，形成和谐的师生关系

二、组织领导师德建设领导小组组长XXX副组长XXX成员XXX、XXX、XXX、XXX、XX

三、实施步骤

1.宣传学习阶段（9月上旬）根据上级部门关于师德建设的总体要求，召开全体教职工大会进行宣传发动，让全体教职工认识到加强师德建设的意义，明确开展师德教育活动的目的和要求，使全体教师能自觉的参与师德系列教育活动学校将组织教师学习《教育法》，《教师法》《中小学教师职业道德规范》，《关于进一步加强和改进师德建设的意见》等法律、法规文件学习采取集中学习，分析研究，交流讨论，个人自学等多种形式学习要联系实际，学有成效，学习要与校风，教风相联系；与自己从教实际、实例（经验、教训）相联系；与构建和谐社会的要求相联系

2.组织实施阶段（9月中旬）

（1）开展帮教学困生活动，要求每位教师帮助一位学生，力争帮助的学生思想有进步，学习成绩有提高

（2）开展向贫困生捐款捐物活动，要求全体教师人人献爱心，团员要起带头作用

（3）组织班主任征文评比活动，从如何关心学生，爱护学生，帮助学生三个方面撰文

（4）分教研组开展“热爱学生与师德修养”研讨活动

（5）签定师德工作责任状

（6）做好师德评估工作、总结表彰阶段（9月下旬）U!根据我校师德评估标准，结合问卷调查形式组织家长、学生评价师德建设情况对每一位教师一月来的师德建设评估在此基础上认真反思，总结我校师德建设经验，推广优秀教师典型事例，评选一批优秀教师和优秀班主任予以表彰,以典型引路，使全体教师进一步增强服务意识，努力搞好教育教学工作学校年师德建设月活动方案2023教师是立校之本师德是教育之魂加强师德建设是全面贯彻教育方针的根本保证，是进一步提高育人质量、办好人民满意教育的迫切要求为进一步加强师德建设，提高广大教职工的职业道德素质，教育和激励教职工立足本职、建功立业，我校特制定本师德建设月活动实施方案

一、指导思想全面提高教师的思政素质、职业理想和职业道德水平,引导教师树立正确的世界观、人生观和价值观，强化教师的岗位责任、社会责任、国家责任，树立廉洁、高效、务实的工作作风和良好的行业作风

二、工作目标

（一）进一步提局教师的思政素质牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，以优良的思政素质影响和引领学生

（二）进一步树立正确的教师职业理想增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，以培养优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为己任，志存高远、爱岗敬业，自觉履行教书育人的神圣职责

（三）进一步提高教师的职业道德水平大力弘扬艰苦奋斗、无私奉献、务实求真精神，进一步诺书》年学校师德建设月活动实施方案2023明确了牢牢把握先进文化的前进方向、倡导和谐精神是教育系统的责任，是确保学生全面健康成长、提高教育教学质量、促进学校建设、推动教育快速发展的重要途径特制定如下实施意见

一、指导思想以“爱与责任”为核心，以提高教师依法执教意识，规范依法执教行为，塑造敬业爱生师德风范为重点，强化师德教育，落实道德和法律双重责任，努力造就让人民满意的师资队伍，创建文明和谐校园

二、主要任务提高教师的思政素质，提高职业道德水平，树立正确的教师职业理想，着力解决师德建设中存在的突出问题，打造平安校园，推进文明和谐校园的创建工作

三、阶段工作安排第一阶段（9月X日一一9月X日）制定实施方案，做好学习动员主要内容

1.召开加强师德建设、创建文明和谐校园动员大会，并邀请有关领导参加增强教师主人翁责任感，热爱教育，热爱学校，热爱学生，尽职尽责，教书育人，自觉抵制社会不良风气影响，廉洁从教，依法执教

（四）进一步规范教师的育人行为教师的高尚言行、完美品德，是学生直接模仿和接受感化的重要来源全面贯彻教育方针，严谨治学，为人师表，精心育人，牢固树立“以学生为本”的理念，全面实施素质教育，促进学生全面发展通过开展以“践行快乐教育理念，争做幸福教师”为主题的师德师风学习活动，努力使我校每一位教师具备“热爱学生教书育人、爱岗敬业刻苦钻研、务实创新甘于奉献、廉洁从教为人师表、遵纪守法诚实守信”的职业精神，达到政治素质过硬、职业理想崇高、职业道德高尚、业务水平精湛的目标

三、成立师德建设领导小组学校成立师德建设领导小组，负责师德教育活动的组织领导要把这项活动作为今年学校工作的一项重要内容来抓,召开专题会议，制定活动方案，做到思想到位、组织到位、措施到位，确保活动顺利推进组长XX副组长XXX成员XXX、XXX、XX、XXX、XXX、XXU!

（一）读好书以“学”养德，在教师中掀起读书热潮，从而加强自身修养、提高师德水平、更新教育理念，强化政理论、职业道德和专业知识的学习学习以自觉学习为主，每月集中学习一到两次（具体时间可临时安排）并要求教师们能做到以下几点

1.每月每位教师至少读一本教育专著或道德修养类的好书

2.每月每位教师至少写一篇高质量的读书心得，在校内进行交流

3.每月学校领导向全体教职工作一次读书心得报告

（二）树典型在学校掀起“学先进，比先进，赶先进”的热潮，把学习先进人物的思想收获和热情化作广大教师修身立德、勤奋工作的强大动力，以促进学校各项工作

（三）查不足学校组织全体教职工检查自己的理想信念是否坚定，教育理念是否先进，服务观念是否牢固，教学行为是否规范等等

（四）抓评议学校要组织三个层次的评议活动一是学生评教师学校要继续坚持开展评教活动，并把师德师风作为评教的重要内容予以评议，发现问题及时改进二是教师互评在校内开展教师互评活动，通过评议找出学校班子在教育管理、师德师风方面存在的问题，解决问题，推动工作三是家长评学校召开家长会等契机开展家长评学校、评教师活动，听取建议，改善工作

（五）严整改学校要在自查和评议的基础上要对缺乏爱心、敷衍塞责、歧视差生、注重私利、以教谋么等社会反映较集中的问题进行重点整治

五、活动步骤与措施师德建设月活动集中开展时间为一个月，并以此契机，全年常抓不懈，为全年各项工作的开展打好坚实的基础第一阶段学习动员阶段（9月X日-9月X日）

1.结合实际，制定切实可行的师德师风建设月活动实施方案

2.召开动员会，进行广泛深入的宣传发动，统一思想认识，全面调动教职工参与活动的积极性，进一步提高教师思想认识，鼓励教师争做师德楷模第二阶段活动实施阶段（9月X日-9月X日）

1.组织学习教育活动学校要组织全体教职工认真学习《中小学教师职业首先规范》等文件，引导广大教师学为人师、行为世范，爱事业、爱学校、爱学生，用自己的模范广告影响和教育学生

2.深入开展师德活动通过丰富多彩的活动，让全体教师在教育教学实践中去体验“德”、感悟“德”、实践“德”

3.大力培育先进群体继续开展师德标兵和师德先进个人评选活动，广泛宣传优秀教师的先进事迹

4.完善制度建设，确保师德工作落到实处学校要在五个方面强化措施一是建立师德记录档案，主要记录师德表现及奖惩情况，师德方面的来访及调查处理等情况；二是比喻绎师德的监督；三是要建立完善师徒学习教育体系，评价评估体系、监督体系，客观地量化考核教师的教育教学行为;四是要实行“教师师德一票否决制”；五是严明纪律，对违反教师职业道德造成恶劣影响的，取消其教师资格等第三阶段总结上报阶段（9月X日―9月X日）学校要做好师德师风建设月活动开展情况的总结工作,并明确下一步师德建设的目标和重点，形成书面材料，待活动结束后上报于教体局

六、具体要求

（一）加强领导，提高认识

（二）师德建设工作是一项长期、常态、常规的工作

（三）突出重点，狠抓落实

（四）深入开展师德师风建设宣传活动

（五）加大查处力度

七、保障措施

1.成立领导小组为确保师德师风教育活动有序、扎实、有效地开展，学校成立师德师风教育活动领导小组

2.建立领导责任制学校师德师风教育活动领导小组,做到领导到位，责任到人，措施到位校长为履行第一责任人的职责，负责本学校师德师风教育活动的组织实施工作

3.建立信息反馈机制高度重视师德师风教育活动的信息反馈通过资料收集、整理、上报和榜样宣传，扩大社会影响，增进社会了解，树立教育的良好形象

4.将师德师风教育活动与创建先进组织结合起来，发挥党员教师的先锋作用，带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气

2.建立师德教育活动领导机构

3.制订师德教育活动工作方案

4.广泛动员，积极宣传，教师签订《师德师风建设承诺书》等第二阶段（9月X日一一9月X日）制定措施，积极开展活动

1.强化学习，提高认识每周安排两次学习时间，学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、新《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等有关法律、法规，学习《教师礼仪》等相关内容珍爱每一位学生，改进育人方式、方法，提高育人能力

2.调试心态、健全人格举办教师心理健康讲座，使教师安心、开心、用心履行工作职责，构建师生间相互理解、相互尊重的和谐关系

3.开展活动，提高活动质量，以“爱与责任”为主题,开展师德建设大讨论，主要围绕“培养什么人，怎样培养人”、“如何做学生心目中的好老师”、“如何建立师德建设工作长效机制”等热点展开

（1）开展征集教师格言和师德名言录活动，忠诚教育事业，坚定理想信念，弘扬主旋律

（2）参加“我说身边的师德风范”征文评比活动大力宣传身边的优秀教师事迹3活动结束时所有教师上交学习心得和学习总结第三阶段9月X日——9月X日总结表彰阶段为了更好的实施本方案，杜热乡中学成立学校师德建设领导小组，由学校一把手和书记亲自担任组长和副组长，带领全校教职工投入到学习当中组长XX副组长XXX成员XXX、XXX、XXX、各位教研组长学校师德建设教育月活动实施方案为进一步提高我校教师师德修养和育人水平，促进教育教学质量的提高，按照相关文件精神，同时为保证我校师德建设教育月活动有计划、有目的的执行，特制定以下实施计划

一、指导思想以2023年相关文件文件精神为指导，以全面提高教师素质，增强教师责任心为目的，以《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师职业道德规范》为依据，按照找优点与查问题并举的原则深入开展以“教师责任”为主题的师德建设月活动，促进我校教育事业又好又快发展

二、活动步骤第一阶段宣传动员阶段（

9.X-

9.X）

（一）建立师德建设活动月领导小组为加强对教育活动的领导，更好地推进活动的开展，学校成立师德教育领导小组，负责师德建设活动的组织领导，确保活动顺利推进组长XXX副组长XXX成员XX、XXX、XX、XXX

（二）制定实施方案我校按照上级部门统一部署，在认真学习《2023年师德建设月活动实施方案》精神的基础上,结合本校实际，就师德建设进行认真研究

（三）召开动员会通过多个层面的动员会，对师德建设月活动进行动员部署，提高全体教职工的思想认识，使活动深入人心第二阶段活动实施阶段（

9.X—

9.X）

1.召开学校全体教职工会议，认真学习文件精神，牢固树立思想，努力提高教师的思政素质

2.召开专题会议，认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《关于进一步加强和改进师德建设的意见》明确教师应当遵守的法律法规和职业道德规范，增强广大教师的法制观念和职业素质，自觉用教师职业道德规范指导自己的思想行为，并写好心得体会

3.听取优秀教师做事迹报告会，树立身边榜样，提高思想认识，加强自身修养

4.学校要进一步完善教师职业道德规范，建立、完善师德承诺、师德考核评价等系列制度

5.签订教师师德承诺书第三阶段总结活动经验，巩固活动效果

9.X-

9.X组织学校师德建设活动领导组，对每位教师开展师德建设月活动，加强师德建设特别是落实情况进行督查，对确有问题的教师将给予通报批评并限期整改师德建设教育月活动方案为进一步加强教师职业道德建设工作，提高广大教职工的职业道德素质，建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、社会满意的教师队伍，经学校党委研究决定，根据上级部门的要求，特制定我校2023年开展师德建设教育月活动方案

一、活动主题弘扬高尚师德，力行师德规范，做人民满意的教师

二、活动时间2023年9月X日一9月XX日

三、实施步骤第一阶段学习宣传

1.认真学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《关于进一步加强和改进师德建设的意见》等相关文件，要求人人有学习笔记

2.通过宣传栏、校园网、悬挂横幅等多渠道宣传师德建设教育月活动，使广大教职工充分认识师德建设的重要意义,营造良好的教育氛围第二阶段组织实施

1.各部门、各年级要把师德建设教育活动与歌颂伟大祖国结合起来，大力宣传教育事业取得的巨大成就，要以此为主题召开一次师德座谈会，进一步坚定广大教师走中国特色道路的理想信念

2.要深入开展“四.五”教育活动紧紧围绕“服务对象永远是对的”这一师德建设主旨，以开展“四心”（关爱学生要诚心、了解学生要细心、教育学生要耐心、服务学生要热心）和争创“五个一流”（敬业一流、师表一流、业务一流、合作一流、质量一流）等教育活动，以此提升教职工的师德水平

3.开展一次“我为学生献爱心”活动要求每位教师至少为学生办一件实事另外，每位教师至少要联系帮扶一名学困生，解决学生在学习、生活中的困难，力争使帮扶的学生思想有进步、学业有长进、素质有提高

4.举行一次师德承诺宣誓大会组织参加工作的教师举行师德承诺宣誓，以增强教师从事教育工作的使命感、光荣。