四川省大邑中学2023年修订版

四川省大邑中学（年修订版）行为规范、食堂管理、住宿服务、校服选用等事项提出2023建议学校相关部门必须及时听取，随时协商，并作出回应第十五条学校设立党委办公室、行政办公室、德育处、教务处、总务处、安全保卫处、学生发展指导中心等职能部门职能部门设主任名、1副主任名、工作人员若干名职能部门负责人由校长提名，党委办公1-2室讨论通过，按有关规定和干部管理权限任命根据需要也可采用“公开选拔，竞争上岗”的机制选拔任用学校各职能部门在履行学校权利和义务的过程中承担相应的管理职能党委办公室是学校党委直接领导下的党委办事机构，其主要职能是围绕学校中心工作，充分发挥学校的信息枢纽、部门的综合协调、决策的督促检查等作用，做好党委的参谋助手，协助党委处理日常工作，贯彻执行学校党委的决定，做好管理和服务的各项相关工作（-）党委办公室是学校党委的综合协调办事机构，处在承上启下、协调左右、联系内外的重要地位

（二）发挥参谋助手作用领会和贯彻党委意图，收集、汇总、整理信息，为学校党委全面掌握情况、正确部署工作、抓好贯彻落实

（三）根据学校党委决策，综合协调各部门，进行贯彻落实，做好督查，主持党建研究工作负责党委信息工作，做好党史大事记，信息报送工作根据党委决议，负责党委重大改革发展规划，党委文件、材料，党委和党委办公室的工作计划、总结、各种通知、报告、信函、建议、简报，党委领导重要讲话稿的文字起草工作；审核以党委名义印发的各类文件

（五）负责党委会务组织工作按照党委会会议议事规则，收集整理议题，做好记录，起草、整理会议纪要、决办事项通知等；负责党委文件、公函信件的草拟、审核、打印、收发、登记、传阅、协办、回复等工作；做好来往公文的拟办、传阅、传达、保管、销毁等管理工作

（六）督促检查各部门贯彻落实党委决议、工作计划执行情况;协调党委和行政部门共同办理的综合性工作，并将情况及时向党委作口头或书面报告，对发现的问题提出解决措施和意见，确保上级和学校党委决策的贯彻实施

（七）负责学校机要保密工作，安全稳定工作，对全校保密工作进行指导、督促和办理；负责机要文件及其他保密资料的收发、借阅、保管、上缴、归档、销毁工作；管理和使用党委印章使用和管理；负责审定各支部印章的刻制；转、开党委对外介绍信和有关证明

（八）负责受理群众来信来访，做好登记、接待、办理、回复工作

（九）完成校党委交办的其他工作，搞好全面服务第十六条行政办公室负责学校内务工作，主要职责是（-）在校长领导下，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，实事求是，坚持原则，办事公正、公平，工作认真细致，恪守保密制度，重要问题及时向学校领导汇报

（二）协调学校各部门工作，落实学校办公会议的决定和学校其他各项决定，做好学校有关活动、会议的组织落实工作

（三）协助领导掌握全校人员编制、用人计划和人事工作情况，做好有关人事、工资、福利、聘用合同、继续教育、考核、职称评审等工作，并注意随时积累资料

（四）认真填写各种报表，做好教育、人事、党务等统计工作,对报表做到及时、清楚、准确、合理、科学做好信访、接待、外调以及学校保密工作

（五）办理教职工离休、退休、退职、出国等工作，并及时办理好相关的手续

（六）负责学校人事档案及文书档案的管理，做好日常文秘工作、文件收发工作做好档案的收集、整理、立卷、利用工作，档案分类准确、装订整齐，保证档案的真实性

（七）接待各类来访人员，处理或转达有关部门的文件指示，解决来访人员所提出的各类问题

（八）落实上级部门和领导交办的其他各项工作第十七条德育处负责学校的德育管理工作，主要职责是（-）坚持立德树人的根本任务，全面落实《中小学德育工作指南》《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》《关于全面加强新时代中小学劳动教育的意见》等相关文件，培养全面发展、个性成才的社会主义建设者和接班人

（二）根据《四川省大邑中学五年发展规划》，制定学校德育工作规划和年度发展计划，坚持全面、全程、全方面育人，突出课程育人、文化育人、管理育人、活动育人、实践育人、协同育人，增强德育实效

（三）打造一支高素质、专业化的班主任队伍，完善班主任培训体系，促进班主任专业成长和发展，提高班主任工作质量组织实施班主任科研工作，以课题为引领、以教研为载体，创新班主任工作手段；建立健全班主任考核制度，组织开展班主任评优争先工作落细《中学生守则》《中学生日常行为规范》，强化养成教育，培养学生良好习惯，践行生活自理、行为自律；落实《新时代公民道德建设实施纲要》《新时代爱国主义实施纲要》，通过开展爱国主义、理想信念等主题教育活动和社会实践，让学生坚定理想信念，厚植家国情怀，培养责任担当

（五）建立以学生自主发展为核心，体现新高考背景下学生综合素质评价体系，全面对学生思想道德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动、社会实践和生涯规划等方面进行科学分析，引导学生自我反思、自我提升、自主成长

（六）搭建学校、社区、家庭“三结合”育人平台，成立家委会办好家长讲堂、召开家长会，主动与党政机关、企事业单位、社会实践基地、博物馆、艺术展览馆等建立联动机制，充分发挥家庭和社会协同育人的功能第十八条教务处负责学校的教学管理工作和教师队伍建设工作，主要职责是（-）根据上级部门和学校工作计划，制定学校教学工作计划，并认真组织实施，建立正常的教学秩序，保证学校教学计划的执行

（二）组织教师学习现代教学理论，学习国家制定的各科课程标准，科学合理地安排教学进度，认真执行国家课程方案和课程标准，开足开齐开好国家规定课程，确保教育教学质量

（三）建立教师业务考核档案，建立健全教师多元评价制度审查教研组的工作计划和教师的教学工作计划，指导教研组和备课组的教研活动，检查各项教学常规执行情况，提出改进课堂教学的方法和建议，做好教师教学情况的考核工作

（五）执行国家教育考试制度，做好期中期末教学质量检查和考试的组织工作，具体指导考试命题，并做好质量分析，提出改进的措施和办法、建议

（六）重视教学质量过程管理，定期召开教研组长会议，研究学校教学工作，检查各年级各学科的教学目标完成情况，进行及时的指导与控制通过座谈会、个别谈话，检查学生作业等方式，了解各科的教学情况，监控学生课业负担，听取师生对改进教学工作的意见和建议

（七）根据教育行政部门的建议和规定，编制作息时间表、日课表和课外活动表，征订教材、学习资料做好学籍管理工作，做好相关资料收集、整理与归档工作

（八）按照教育行政部门的要求做好实验室、图书馆、文印室和现代教育技术室的管理和建设，制定图书、仪器、电化教具等教育设备的添置计划，定期进行工作检查

（九）定期组织教师举办公开课、研究课、交流会和研讨会，开展改进课堂教学的研究培养教学骨干，及时给予青年教师具体指导O

（十）组织学生的课外文体活动、课外学科活动和社会实践活动第十九条总务处负责学校的总务后勤工作，主要职责是（-）按照学校工作要求，制定总务处工作计划，并认真组织实施

（二）协助校长管理学校钱、财、物，建立健全财务制度，合理使用各项经费，遵章守纪，接受监督

（三）按照教育局、物价局和财政部门确定的收费项目和收费标准，向学生收费，每学期公布代收费清单，自觉接受监督管理好校产、校具和各种物资设备，抓好固定资产账务的管理，加强督促、检查，学校资产做到账账相符，账物相符

（五）规范学生助学金和减免费的审批和发放工作

（六）做好生活后勤管理工作，办好食堂，做好饮食饮水卫生工作，防止食物中毒，确保师生饮食安全卫生

（七）强校园常规管理，做好绿化、净化校园的工作，增添校园文化氛围，建设文明、健康、舒心、协调的育人环境

（八）积极做好教学后勤保障工作，负责教育教学用品的采购、管理和供应，按计划正确发放师生的书籍、簿本等物品，保证教学工作顺利进行

（九）认真执行基建，维修项目的有关管理制度，根据事业规模和经济实力，做好校舍的维修改造、扩建、新建等工作坚持基建项目实行招、投标制度，严格把好质量关，坚持工程结算审计，切实提高投资效益

（十）积极配合学校安全保卫工作，安排好节假日值班、巡查工作，检查消防设施、防盗报警设施的使用情况，保证器材完好，应急有效O第二十条安全保卫处主要负责学校安全保卫工作，主要职责（-）建立健全学校各项规章制度和安全预案，做到人员落实，职责明确，工作规范，装备完善监督和检查学校安全保卫、消防安全责任制等安防制度的落实情况，每学期根据学校安全工作计戈督促落实学校安IJ,全管理制度实施，定期向分管安全工作副校长汇报学校安全工作情况

（二）制定法制宣传教育工作计划，对师生员工开展法制和安全教育，重点负责专兼职保安员队伍建设，组织相关人员进行业务培训和学习，提高专兼职保安人员的思想、业务素质

（三）深入调查研究、准确掌握全校治安动向，熟悉安全保卫工作情况，善于发现和解决问题组织保安人员每天对校园及重点部位进行巡查，发现安全隐患，立即责成有关部门进行整改并启动责任追究制度，规定完成整改的时间问题严重的要及时向分管副校长汇报，制定详尽的整改方案建立健全安全隐患排查整改台账，相关负责人及时在记录表上签字）结合学校安全工作实际，开展治安、消防、交通、食品安全等校园安全宣传教育

（五）履行校园日常安全管理和活动安全管理职责，检查督促各部门落实师生各种活动安全预案及安全措施

（六）负责校园“四防”（人防、物防、技防、联防）建设，维护安防设施

（七）负责学校门卫管理，夜间、节假日值班和巡逻安排，加强对值班人员的管理和检查，负责节日、重大活动和寒暑假期间安全保卫工作的安排和落实（）负责全校消防栓、灭火器、报警器、疏散通道等消防设备的日A常检查和维护，保证校内消防器材的完好、有效，确保正常使用

（九）配合学校安全工作领导小组，主动与相关部门联系协调，建立密切的工作关系，协助社区联防员及片警，搞好校园周边环境综合治理

（十）校内发生安全事故或突发事件，及时向学校安全工作领导小组汇报，并根据应急预案配合指挥组落实报警、抢救、疏散、保护现场、调查取证、信息上报等工作，妥善处理突发事件

（十一）根据有关规定妥善保管视频监控录像资料，建立资料档案第二十一条学生发展指导中心主要聚焦理想信念、自我认知、社会理解、学业发展、健康生活和生涯规划等六个方面，帮助学生树立正确理想信念、正确认识自我，更好适应高中学习生活，处理好个人兴趣特长与国家和社会需要的关系，提高选修课程、选考科目、报考专业和未来发展方向的自主选择能力主要职责（-）引导学生坚定理想信念，不断增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，增强爱党爱国爱社会主义的情怀，培养奋斗精神，树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦而勤奋学习的远大志向

（二）指导学生正确认识自我，树立正确的世界观、人生观、价值观，正确看待个体差异，认识并发现自身优势与价值，准确定位自身角色，提升自主发展的意识和能力

（三）指导学生增强社会意识，加强社会理解，认识个人与社会的关系，遵纪守法，自觉弘扬社会主义核心价值观，培养社会责任感、奉献精神、感恩意识和合作能力，形成对他人、对社会各行各业的尊重与理解

（四）指导学生了解普通高中课程设计、学科知识体系和学科核心素养等要求，明确学习目标，合理选修课程，科学制定学习计划，培育良好的学习品质和独立思考能力，挖掘学习潜能，改善学习方法，提升学业水平

（五）培养学生珍爱生命、健康成长的意识，加强生命教育，提升自我保护的能力指导学生提升生活自理和自立的能力，促进形成良好行为规范、独立生活习惯和健康生活方式指导学生自主对学习、情感、个性、意志等方面的问题养成健全的心理品格调节情感情绪，增强环境适应能力，培养健康的人际关系，正确面

（六）指导学生在充分的自我认知、社会理解和职业行业体验的基础上，了解不同职业的能力需求、发展前景、社会责任等，结合自己兴趣、特长、个性等因素，合理规划升学与就业目标，培养职业生涯发展与规划的意识和创新创业实践能力，努力实现兴趣、理想与职业的协调统一第二十二条学校依法依规实行校务公开-主动公开的事项校务公开的内容是我校的重点工作和教职工普遍关心的难点、热点问题，凡是与学校管理密切相关和直接涉及教职工切身利益的事项，除国家规定的保密事项外，包括.本校有关工作计划及有关重大情况

1.本校制定的与师生关系密切的制度、方案及措施

2.本校的部门设置和职责

3.行政、事业性收费项目、标准、方式、减免政策及其依据

4.法律、法规、规章规定需要公开的其他信息5二依申请公开工作机制除应当主动公开以外的其他应当予以公开的校务信息，属于依申请公开的信息，程序如下.提出申请

1.受理

2.答复受理申请后，应当在个工作日内进行审查，符合要求的315要制作公开决定书，送达申请人公开决定书应当载明公开的范围、方式、时间可以全部公开的，应在一定范围内公开；暂时不宜公开或不能公开的，应及时向申请人说明不予公开决定书应当说明不予公开的理由和依据暂缓公开决定书应当符合有关保密二零二三年七月制法律规定的期限和内容.延长时间因正当理由不能在规定的期限内作出答复或者提供信4息的，经主管领导同意，可以将答复或者提供信息的期限适当延长,并书面告知申请人，延长期限最长不超过个工作日15第二十三条学校依法健全校内纠纷解决机制，综合运用信访、调解、申诉等争议解决机制处理学校内部各种利益纠纷学校建立校内申诉制度分别成立校内学生申诉处理机构和校内教师申诉处理机构，明确申诉处理机构的人员组成、受理及处理规则（通过校代会和行政会讨论决定）第二十四条学校依法接受教育及其他政府相关部门的管理和督导，接受社会、家长的监督，听取社会各界对学校工作的意见和建议第四章学生第二十五条凡按有关规定被本校录取或转入本校学习的学生，即取得本校学籍，学校按规定管理和转移学生学籍第二十六条学生有下列权利（-）参加教育教学计划安排的各种活动，根据学习需要使用教学设施、设备、图书资料，接受平等教育

（二）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书

（三）参与学校管理，评议教师和学校工作

（四）对学校给予的处分不服，向学校或有关部门提出申诉；对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提出诉讼

（五）享有法律法规和学校规章制度规定的其他权利第二十七条学生有下列义务

（一）遵纪守法、服从管理、接受教育遵守中学生守则、行为规范及学校的规章制度；遵守社会公德，培养良好的生活习惯珍视国家荣誉，维护集体利益，树立良好的大中学生形象

（二）正确处理人际关系尊敬师长，友爱同学，孝敬父母，善心善行，养成良好的思想品德和行为习惯

（三）努力学习，完成规定的学习任务；积极参加集体活动、公益劳动、社会实践活动

（四）法律法规规定的其他义务第二十八条学校按照教育部有关学生学籍管理的规定实行学籍管理，健全学生学籍档案，依法办理学生转学、休学、复学等手续，依法依规对学生给予奖励和处分学校对修完修学年限内规定第二十九条学校综合运用观交流、测验、实际操作、作课程且综合素质、学科学习业绩合格的学生，准予毕业品展示、自评与互评等多种方式，为学生建立综合、动态的成长记录手册，全面反映学生的成长历程对学生的道德品行、健康体质状况、法律素养、人文艺术修养和学业情况等实施综合素质评价，促进学生全面发展每学期评价结果记入学生本人档案第三十条对符合入学条件而家庭经济困难的学生，要严格按照资助程序、资助标准提供资助，确保没有一名学生因贫困而失学第五章教职工第三十一条学校教职工由教师和其他专业技术人员、管理人员和工勤人员等组成第三十二条学校根据编制部门核定的编制数额、岗位数和岗位任职条件及教育行政部门、学校相关规定聘用教职工，实施竞聘上岗学校依据《劳动法》《劳动合同法》与聘用人员签订劳动合同，教师、职员、工人必须履行聘约，执行学校的教育教学和各项工作计划，完成教育教学和各项工作任务第三十三条学校建立教职工年度考核制度，考核结果作为续聘或解聘、岗位竞聘、奖励与处分的依据学校依照法律、法规和相关规范性文件规定，制定学校教职工考核与奖惩制度（-）学校保护教师的一切合法权益，保障教师享有国家政策规定的待遇，逐步改善教职工的工作条件和生活条件对做出优秀成绩的教师报请上级有关部门予以表彰奖励

（二）学校每年对教师、职员、工人的政治与业务水平、工作态度和工作业绩进行客观、公正、准确地考核

（三）对违反《中小学教师职业道德规范》和《教师法》的教师，将依据有关规定予以处罚

（四）教师、职员、工人认为合法权益受到学校侵犯和对所受处罚不服的，可向上级主管部门提出申诉第三十四条教职员工的权利有享有宪法、教师法等法律赋予的权利；进行教育教学活动，从事教育教学科研；指导学生学习和发展，评定学生品行和学业成绩；按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休假；通过教代会或其他形式参与学校管理，对学校工作提出意见和建议；对学校重大事务有知情权，对不公正待遇有申诉权；使用学校设施、图书资料及其他教育教学用品；参加进修或者其他方式的培训第三十五条教职员工的义务有履行宪法、教师法等法律规定的义务；遵守职业道德和职业规范；全面贯彻教育方针，关心每一个受教育者；遵守学校规章制度，执行学校工作计划，完成工作任务；履行教师聘约；参加学校组织的各项学习、交流活动，提高自身素质；带领学生参加有益的社会活动，制止学生不良行为第三十六条学校退管会负责离、退休教职员工的管理工作，依法维护离、退休教职工的合法权益第六章学校与家庭、社会第三十七条学校主动与社会、家庭联系沟通，加强学校、家庭、社会密切配合的育人体系建设，形成教育合力学校根据教育教学需要，聘请兼职教师和校外学生辅导员学校建立或者利用社会资源建立德育、科普、法治、社区和社会实践等各类教育基地，定期组织开展校外教育活动第三十八条学校按照规定的民主程序，按照民主、公开、自愿的原则，组织家长选举产生家长委员会，分别成立班级、年级、学校三级家委会家长委员会在学校的指导下履行参与学校管理、参与教育工作、沟通学校与家庭等职责，做好德育、保障学生安全健康、推动“双减”、化解家校矛盾等工作学校为家长委员会开展工作提供必要的条件，保障家长委员会履行参与学校管理、参与教育工作、沟通学校与家庭等职责第三十九条学校通过加强内部建设，加强文明创建，树立良好的公共形象，向社区、社会提供优质的教育服务学校在县教育局等政府部门支持、指导下，面向社区开放校内文化设施和体育场馆学校积极主动开发社区教育资源，开展社会实践活动，为学生创造服务社区和实践体验的机会第四十条学校建立校友会，发挥校友的宣传、桥梁、教育、助学、咨询等作用，促进学校发展第四十一条学校根据办学实际需要，开展校际互动合作，不断扩大对外交流，拓展教育视野，提升办学水平学校开展国际教育合作与师生交流，加强与港澳台及国外学校的合作交流，增进教育理念、教育内容、教育方式的相互借鉴，创新优化育人的理念与方法第七章学校资产与财务管理第四十二条学校办学经费包括公共财政预算收入和事业收入等第四十三条学校资产受法律保护，任何单位、个人不得侵占、私分和挪用学校对固定资产做好登记和管理，做到“物账相符、账账相符”，学校对侵占校舍、场地、设施等的行为和侵犯学校名称权及无形资产的行为，应积极履行国有资产管理职责，依法追究侵权者的责任第四十四条学校依据《事业单位财务规则》（财政部令第号）和108《中小学校财务制度》（财教〔〕号），按照事业单位预算管理2022159及相关规定制定内部财务管理制度设施设备采购的决策程序严格执行《中华人民共和国政府采购法》《四川省政府集中采购目录及标准（年版以川财规〔〕20202020号汉《大邑县本级政府集中采购项目实施方案为大交易发〔〕1120213号）学校基建项目严格执行大邑县教育局《大邑县学校零星维修项目建设程序（年版）》（大教计［）号）202220221第四十五条学校严格执行国家收费政策，规范收费行为，严格落实收费公示制度第八章附则第四十六条本章程经学校教职工代表大会讨论通过并报县教育局批准实施章程的修订须经校长办公会会议讨论、党委会会议讨论审定后，学校教职工代表大会审议通过，并报县教育局审查同/零、O第四十七条学校依据本章程，制订各项规章制度第四十八条本章程如与国家法律法规和行政主管部门有关政策、文件有抵触，一律以国家法律和行政主管部门有关政策为准第四十九条本章程由学校校长办公会负责解释第五十条本章程经大邑县教育局核准公布之日起实施四川省大邑中学办学章程大邑中学始建于年，历经三迁校址、八易校名学校直属1928于大邑县教育局，是一所公办性质的完全中学,年通过四川省教委省1999重点中学检查验收年被四川省教厅批准为“四川省二级示范性普通,2014高中（年被认定为四川省二级示范性普通高中），”2013（年被四川省教育厅批准为“四川省一级示范性普通高中”20232023年被认定为四川省一级示范性普通高中（引领型））近年，学校被评为“四川省阳光体育示范校”“成都市普通高中课程改革校本教研引领学校”“成都市教师发展基地学校”“成都市市级骨干教师培训基地校”“成都市文明单位”等（近年来学校先后获评‘全国青少年校园足球特色学校”“全国国防教育示范学校”“四川省阳光体育示范学校”“四川省对口帮扶藏区彝区工作先进集体”“成都市依法治校示范学校”“成都市教育科研先进单位”“成都市普通高中教育教学进步最快学校”等市级以上荣誉项）53学校认真贯彻党和国家的教育方针，秉承百年大中优良传统，全面推进素质教育，坚持“造就自主发展的人，为学生的幸福人生奠基”的办学理念,恪守得法养习、自主自立’校训,形成“自主教育”办学特色，致力打造治理有序、引领有方、特色鲜明的区域性引领示范学校第一章总则第一条为贯彻国家教育方针，适应现代教育改革与建设需要，保障学校依法办学和自主管理，保障学生与教职工合法权益，全面提高办学品质，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，结合学校实际，制定本章程第二条学校全称四川省大邑中学英文名称Dayi MiddleSchool学校地址号学校网址第三条学校直属于大邑县教育局，经大邑县事业单位登记管理局登记机关批准，属公益一类事业单位学校是六年制完全中学教育的全日制公办教育机构，具有法人资格，独立承担民事责任本单位的领导体制是党组织领导的校长负责制第四条学校办学目标把学校办成治理有序，引领有方，特色鲜明，区域性的引领示范学校第五条学校的文化精神和办学特色办学理念造就自主发展的人，为学生的幸福人生奠基校训得法养习自主自立校风团结严谨求实向上教风静心笃教合作创新学风惜时勤奋乐学善思第六条校徽校歌.校徽:1上邑中学释义图形中间为向上捧举的双手，意为甘为人梯的教师用双手捧举起明天的太阳，上部为“大邑中学”，字体与注册商标一致，下部为“DayiMiddle School%.校歌《大邑中学校歌》（白瑞武词，赵文运曲）2第二章党的领导第七条学校坚持和加强党组织领导的校长负责制学校党委全面领导学校工作，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量第八条党委主要职责学校党委履行把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责（-）坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持为党育人、为国育才，确保党的教育方针和党中央决策部署在学校得到切实贯彻落实

（二）坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，坚持把政治标准和政治要求贯穿办学治校、教书育人全过程，团结带领全校教职工推动学校改革发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

（三）讨论决定事关学校改革发展稳定及教育教学、行政管理中的“三重一大”事项和学校章程等基本管理制度，支持和保证校长依法依规行使职权坚持党管干部原则，按照有关规定和干部管理权限，负责干部的教育、培训、选拔、考核和监督讨论决定学校内部组织机构的设置及其负责人的人选，协助上级党组织做好学校领导干部的教育管理监督等工作

（五）坚持党管人才原则，按照有关规定做好教师队伍的招聘、培养、使用、管理、服务以及职称评审、奖惩等相关工作

（六）开展社会主义核心价值观教育，抓好学生德育工作，做好教职工思想政治工作和学校意识形态工作，加强师德师风建设和学校精神文明建设，推动形成良好校风教风学风

（七）加强学校各级党组织建设和党员队伍建设工作，严格执行三会一课”等党的组织生活制度，发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用（）坚持全面从严治党，领导学校党的纪律检查工作，落实党风廉A政建设主体责任

（九）领导工会、共青团、妇女组织、少先队等群团组织和教代会，强化党建带团建、队建，加强学生会和学生社团管理，做好统一战线工作

（十）讨论决定学校其他重要事项第三章组织机构和管理体制第九条学校的决策机构是党委会会议党委、教职工代表大会、校长办公会、学生会、家长委员会等组织，共同组成学校权力机构，依法治校校长在学校党委领导下，依法依规行使职权，按照学校党委有关决议，全面负责学校的教育教学和行政管理等工作,履行校长的具体职权第十条学校党委由党员大会选举产生，党委书记、专职副书记由党委委员会会议选举产生党委实行集体领导和个人分工负责相结合的制度凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党委会议集体讨论作出决定学校在大邑县教育局党组和大邑县青霞街道的领导下实施教育工作，接受监督、检查和指导学校的决策机构是党委会会议，由党委书记主持坚持民主集中制原则，按照《党委委员会会议议事规则》《校长办公会议事规则》《学校“三重一大”事项决策机制》对学校重大事项进行决策，党委书记最后表态，形成党委会会议决议出席人员为党委班子成员，不是党委班子成员的行政领导班子成员、议题相关部门负责人、教师代表可列席会议学校党委书记主持党委全面工作，负责组织党委重要活动，督促检查党委决议贯彻落实，督促党委班子成员履行职责、发挥作用第十一条学校建立以教师为主体的教职工（代表）大会制度（简称教代会），教代会依法行使下列权利（-）听取校长的工作报告，讨论学校的发展规划、年度工作计划、改革方案、教职工队伍建设等重大问题，并提出意见和建议;

（二）讨论通过岗位责任制方案、教职工奖惩办法，以及其他与教职工有关的基本规章制度，由校长颁布施行;

（三）讨论决定教职工的福利管理使用原则和办法，以及其他有关教职工的集体福利事项；）校长定期向加教职工代表大会报告工作，听取意见，认真对待教代会的有关决议和提案，尊重和支持教代会行使民主管理的职权教代会尊重和支持校长及行政系统行使指挥职权，教职工严格遵守各项规章制度，以主人翁的责任感努力完成各项工作任务第十二条学校行政议事机构为校长办公会，由校长主持，主要由校长、副校级干部和主持年级教育教学工作的干部组成坚持全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，紧密围绕学校改革发展稳定，科学决策、民主决策、依法决策，推进学校教育教学和行政管理等工作主要职责是（-）审议学校的办学理念、办学方针、发展规划、年度工作计划和招生计划等

（二）审议学校的基础建设项目、设备购置、师资队伍和制度建设等问题

（三）审议学校财务预算和决算方案

（四）审议学校年度工作总结

（五）审议学校的其他重大事项第十三条学生会系学生民主自治组织，是学校与学生联系的桥梁和纽带对事关学生切身利益的事项，如有关学生的规章制度、奖惩办法、校服选用、食堂管理等，学校应通过学生会广泛征求学生意见每年召开学生代表大会，对学校相关事项可以提出建议，学校相关方面作出回应第十四条家长委员会由推选的家长代表组成，负责沟通学生教育、学校管理的相关事项对一定时期学校教育教学工作提出建议，对学校相应管理制度提出修改意见，对与学生工作相关的诸如。