小学教师党员自我剖析材料

20132014学年度第二学期党员教师自我剖析材料教师:呃呃呃贵阳市第三实验小学2014年月日3党员教师自我剖析材料参加“党的群众路线”教育实践活动以来,随着学习的不断深入,对其教育活动的意义和必要性的理解也越来越深刻自己作为一名美术教师,一名党员教师,如何立足于自己平凡的教育岗位,争做党员先锋,群众模范,保持一名共产党员的先进,肤浅认识如下:立足本职、创先争优就是要把学习做为“基，锻造复合型自我;就是要把工作做为“水”，努力争创一流业绩;就是要把生活做为“根”，锤炼自己的优秀品质总之,一句话:出色地做好本职工作——立足学生发展,提高课堂教学的实效性

一、存在的主要问题

1.课堂改革的步子不大对于新课程教育模式认识的还不够深刻虽然自己也积极参与,在课堂的教学中,也在尝试着运用,仅仅是看到了一些影子而已,没有把步子迈得再大一些感觉自己在理论联系实际上还有很大差距

2.课堂教学没有真正“动”起来课堂中,尽管努力调动学生的学习兴趣和积极性,但效果还是不够理想学生良好的学习习惯没有全部养成,没有讨论的热情和意识,回答问题就像挤牙膏,某些教学演练不灵活,课后记也比较肤浅,分析得不够具体,对下次教学时帮助不大

3.争先创优精神不够全面关注学生较少课堂教学中,充分调动学困生的学习积极性不够,对于创造性的提问探索不够对自己的教学研究课缺乏自信,一上公开课就思维短路尽管认真去思考在课堂教学中还存在这样或那样的不足,但改进的力度不大,教学措施落实的不彻底或是方法不得当

4.全局意识不强对于自己的工作能尽心尽力,尽职尽责对于学校或教研组里的其它工作虽然也能完成,但努力程度明显较低，总觉得应是各尽其职,各管一摊,不是自己责任范围内的事做的很少,忽视了“整体的‘这一全局第一要务的认识,没有从全局观念出发考虑问题参与集体备课不扎实,团队精神不强,缺乏创造性的突破成绩

5.对于自己分管的工作创新不够对于校园文化宣传工作，思索不够细致,缺少创新,工作不够得力

6.普通话水平一般课堂中,教学语言缺少幽默感,影响了课堂和谐氛围,缺少课堂活力

二、今后努力的方向

1.树立好党员形象,做好课堂改革先锋中国共产党是中国工人阶级的先锋队先锋队,就有领先、争先、先进的意思作为一名党员教师,就应该严以律己,规范自身言行,提高自身修养,敢当教师的先锋,做好学生的表率,同事的模范因此,在今后的工作中,我会更好的树立党员形象,团结教师、积极进取、勇挑重担,为且仓惭,放手课堂教学改革在教学中,相信学生，“放手”学生,充分调动学生的学习兴趣和积极性,以学生为主,教师为导,大胆进行教育革新,勇于探索与改革课堂教学新模式

2.树立良好的师德形象,做一个合格的人民教师面向全体学生，随时认真研究学情细心观察每一位学困生，发现他们的闪光点和不足之处，加强与学生及家长的沟通，关注学困生和后进生的成长，激励他们热爱学习逐步培养学生的学习行为习惯注意用良好的心态面对学生，耐心与学生交谈，与学生交心，教育学生求真求实，积极上进在工作过程中，积极地处理好与同事、与学生家长、与社会各界的关系

3.立足本职，增强服务意识，做一个学生喜欢的教师关心爱护每一个学生无论是学习上还是生活上，做好学生成长路上的领路人、指导者公平公正对待全体学生，不偏袒爱护“好生”，更不歧视“问题学生”和家庭贫困学生，一视同仁特别关注“差生”，不管是学生成绩差还是行为习惯差，应多与他们沟通、交谈，了解情况，分析原因，帮助他们及时改正和提高尽心尽力传道、授业、解惑，把自己所学倾囊相授，无论是学科知识、还是生活习惯、心理、思想、道德、精神、身体健康、社会经验等诸多方面都积极地教育引导他们，促进他们全面发展

4.不断学习，提高自身修养，提高业务水平给学生一碗水，老师必须要有一桶流动的水作为党员教师要不断学习，提高自身思想道德水平和业务水平钻研教材，把握中考考点，结合学情，精心设计教案，做好提问艺术的研究，切实提高课堂作业练习的完成质量注重学习方法的引导和教学过程的落实，增强纠错的实效性和实用性根据学情，分层教学，布置相应的、适量的课后拓展练习，加强对美术理论知识的巩固同时，多翻阅与学科有关科研材料，夯实自己的业务知识素养

5.爱岗敬业，脚踏实地，淡泊名利教师这一职业，与社会很多其它行业相比，地位和待遇都很一般但是，既然已选择了教师这一职业，就应爱上它，并愿意为其而献身不能因攀比而失去了心理平衡，不能因追求名利而迷失了方向教育，是一项“良心”工程，要倾注所有的精力和热情，倾注所有的爱心和良心,需要教师全身心的投入作为一名党员教师，更应用自己的一言一行践行这一伟大而平凡的事业，淡泊名利，脚踏实地，干好本职，无私奉献

6.认真地学习普通话，争取不断有所进步努力改变自己的性格，争取课堂教学气氛活跃生动总之，做一名党员教师，应力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂教学，提高课堂教学效益从学生的学习兴趣、学习积极性着手，努力挖掘学生的潜在能力，力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用，从多方面、多角度去启发学生，努力形成一种和谐的课堂气氛努力做好学校的校园美化宣传工作，开动脑筋发动广大师生积极投入到校园美化的活动中去，参考贵阳市一类学校开展的美术活动，定期开展生动有趣的美术活动，丰富学生的课余生活，真正体现我校素质教育的成果充分发挥党员教师的模范作用，力争能够把自己的工作做细做实，能够为学校的发展尽一份力量。