广西壮族自治区崇左市高中语文高二期末深度自测提分卷详细答案和解析

高二语文期末试卷题号四五六阅卷人总分---*—•得分注意事项全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为分钟

1.

120.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡2规定位置密封部分必须使用铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，

3.2B线笔迹清楚请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写

4.的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效卷（第卷）A I（满分分时间分钟）100120

一、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题这份白皮书，见证一个庄严承诺国务院新闻办近日发表《中国共产党尊重和保障人权的伟大实践》白皮书透过白皮书，我们看到一个政党牢记初心使命，为人民解放和幸福而奋斗的艰辛历程；看到一个政党将人权的普遍性原则与中国实际相结合，成功走出一条中国特色社会主义人权发展道路的不懈求索百年风云，沧桑巨变百年前，帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山〃压顶，中国内忧外患，风雨飘摇，人民水深火热，民不聊生百年后，中国打赢脱贫攻坚战，解决了困扰中华民族几千年的绝对贫困问题，全密面建设小康社会取得了重大战略性成果，如期实现第一个百年奋斗目标百年来，中国共产党以尊重和保障人权封线的伟大实践，兑现了向人民和历史作出的庄严承诺这一庄严承诺，根植于以人民为中心的人权理念从昔日嘉兴南湖上的一叶小舟，到今天引领民族复兴的巨型航轮，百年大党，来自人民、植根人民、服务人民，无论风云如何变幻，都把自己与中华民族的前途命运紧紧联系在一起，坚持人民主体地位，奉行人民至上今天，〃人民幸福生活是最大的人权〃的新时代人权观，为新时代中国人权事业发展赋予了全新意蕴中国人民的获得感、幸福感、安全感是否得到满足，就是中国人权事业的衡量尺度这一庄严承诺，筑基于符合中国国情的人权发展道路100年来，中国共产党领导人民争取自由解放、实现当家作主；建立以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，为保障人权夯实法治基础；以发展促人权，从1953年到2021年，制定了十四个国民经济和社会发展规划（计划）；

九、写作阅读下面的材料，根据要求写作底线是事物质变的分界线、做人做事的警戒线如果把纪律和规矩当成底线，那么有的人会把纪律和规矩挂在嘴上、写在纸上，内心却不当回事；有的人会把纪律和规矩当作最高纲领，当作〃紧箍咒〃，一切〃保安全〃，做事被束住手脚，难以出彩；有的人则会守住纪律和规矩的边界，在边界之内大胆试、大胆闯、大胆干，打破常规，闯出了新局面读了上述材料，你有怎样的认识？请结合生活实践，以〃底线〃为主题写一篇文章，谈谈你的感悟和思考要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息;不少于800字参考答案与解析1【答案】【小题】I B【小题】2C【小题】3A【驿析】【小题】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力.I年来「错误由原文、,我们坚信，到新中国成立年时，中国将建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国“可知，是到BTOO100新中国成立年时，中国将建设成为富强文明和谐美丽的强国，而不是年来.100100故选民【小题】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力.2证明了我国取得的巨大成就”错误第五段的中心是人权不是一个抽象、空洞的概念，而是可感可触的，是有温度有质感的，然后人权是C”有温度有质感的体现在很多的方面，所以证明的应是人权不是一个抽象、空洞的概念，而是可感可触的，是有温度有质感的故选C【小题】本题考直学生分析概括作者在文中的观点态度的能力.3中国的人权发展道路得到了全世界的普遍肯定”错误由原文、，中国的人权发展道路值得肯定，中国在不断推进自身人权事业的同时，也为世界人权事业发展作出了重大贡献”可知，文中只是说中国的人权发展道路值得肯定，而并没有说得到了全世界的普遍肯定.新中国成立后”错误，原文是一百年后，中国打嬴脱贫攻坚战……”CJ现在,，错误.由原文,、我们坚信，到新中国成立年时，中国将建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，那时，中国人民Dr100的各项权利必将得到更高水平的保障，中国人民将更加享有尊严、自由和幸福”可知，是到新中国成立年时，中国人民的各项权利得到100了高水平的保障，中国人民享有广泛的尊严、自由和幸福，而不是现在故选A.、【答案】【小题】1A【小邈】2C【小题】3A【小题】

①比喻论证，作者运用柴与、，水的波纹的比喻形象地论述了中西方社会格局的不同4

②对比论证，作者通过中西方社会格局的不同来突出说明中国社会的基本特质.

③举例论证，作者列举了中国与西方对家的概念的不同理解来论证观点

④假设论证，作者运用假设论证来分析中国人不太有法律观念和公共观念，让自己的论证更严空.【小题】

①认识到家与国是相统一的.注重家庭建设，注重家教，注重家风.维护家庭和谐，以仁爱友爱之心对待家庭成员，家和万事兴.5

②认识到国与族的统一性.了解中华民族历史，维护民族文化，要树立民族自豪感和文化自信心.

③认识到国与国土的统一性树立家国情怀就要维护国土完整，推动祖国的统一【弊柠】【小题】本题考直学生对材料相关内容的理解和分析能力.1「是中国人所独有的一种精神与情结,错误由材料三喙国情怀是一种人类的共通意识，但中国人的家国情怀有它的特殊A性”可知「家国情怀,对中国人而言有它的特殊性，而不是“独有的;原文中说受我们中华文化影响的地区，比如日本，的确也会有国家”这个诩去，所以不能说是中国人独有的故选A.【小题】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力.2这是当今社会稳定的重要原因分析有误，由材料一第三段,、则代说法中，士气’是一贬义词”……殊不知，是因为在以土为生的年A.,代……久而久之，整个社会变得稳定而缺乏流动，很多人一辈子就只在一个小范围内活动”等内容可知，土气”是以土为生的年代社会稳定的重要原因.“是不需要任何契约的”错误，说法绝对，由材料二第四段原文我们不太需要讲契约，我们就讲信用何知，是“不太需要而不是、不B需要「早已用工业化普及农业的西方人是完全读不懂的F里解错误，说法绝对.材料一最后一段,不靠土吃饭、早已经用工业化普及农业的西D方人，大概很难便中国人的传统恋根情结,中是大概很难、不是“完全读不懂故选*1C【小题】本题考直学生分析论点、论据的能力.3材料二的论点是、家”的概念是可以伸缩的材料二说中国人对世态炎凉特别有感触，正因为这富千申缩的社会圈子会因中心势力的变化而大小,意思是穷人住在闹市也无人理睬，富人住在深山也有人奉承“无人问有远亲’靛体现世态炎凉，是、,家的伸缩的表现，符合题意.A.意思是大丈夫生活在世上，应当以清扫天下的污垢为己任怎么能只做打扫一庭一室的事呢!是说大丈夫当立志为国、以治理天下为己任.B.与家”的伸缩无关，不符合题意是说即便是经历世事沉浮、阅尽人间沧桑，也会心有怜悯之情与,,家”的伸缩无关，不符合题意C是说人们对所需要的事物更能了解它的价值与一家、的伸缩无关，不符合期意D.•故选A.【小题】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力.4西方的社会像一捆柴”中用一每根柴,比喻不同的个体、个人，把他们绑起来就成为一个社会或者团体，即“团体格局、是西洋的格局；,、一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹”中用一一圆圆的波纹,比喻每个人的影响力所推及发生的联系,即,、差序格局、是传统中国社会的格局因此作者运用比喻论证形象地论述了中西方社会格局的不同由文中“传统中国的社会结构和西洋的格局是不相同的，我们的格局不是一捆一捆扎清茎的柴，而是好像把一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹，每个人都是他的影响力所推出去的圈子的中心，被圈子的波纹所推及的就发生联系”可知，作者认为西方格局的特点是一捆一捆扎清楚的柴、中国格局的特点是,每个人都是他的影响力所推出去的圈子的中心，被圆子的波纹所推及的就发生联系、一个是清楚的，一个是发生联系的，因而作者运用对比论证的方法来进行论证由文中,、中国人讲的家是很有弹性的，小到一家三口大无限远比如平常我们都喜欢说我们是自家人…和,比如、国家,,在英文里面，国家是并没有一个,家’的意思在里面其实，几乎各个地方的语言要表述，国家’的时候，他们的概念之中都不包括，家…可知，作者State,,运用举例论证列举了中国与西方对“家的概念的不同理解来论证观点由文中“假如这个社会，什么都是讲规矩、讲礼治、井面子、讲关系、讲人情，那么法律在哪里呢？所以费孝通说，为什么中国封建社会i的贪污问题很严重，是因为我们其实不太有法律观念，也不太有公共观念”可知，作者运用假设论证来分析中国人不太有法律观念和公共观念.【小题】本题考直学生探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力.5依据,、家与国的统一性，中国社会以家为本位.由家到家族再到胞族，由胞族到胞族联盟，在此基础上，扩大到非血缘关系的社会联盟，由此出现了中国最早的准国家性质的社会”可概括为新时代的青年要认识到家与国是相统一的所以要重家庭建设，维护家庭和谐，以仁爱友爱之心对待家庭成员，家和万事兴.依据国与族的统一性，国是政权概念，族是种群概念中国这块大地上，存在过许多民族.这许多民族，不管是共时态存在还【答案】【小款】l A【小题】

①自然环境上，阴郁的那斯顿堡、严苛的防卫措施、地堡中烧焦的废墟，让人压抑不安，渲染了失败的气氛.2

②社会环境上，驻扎在那斯顿堡附近的红军、诺曼底战役的失败，都展现出德军颉败的局势

③人物形象上，麻木的士兵、反叛的军官、失去信心的将军、癫狂的领导人，都让人感受到失败的气息.【小题】

①对人生命的伤害.法西斯战争剥夺了众多美好的生命，普通人的、士兵的，男人的、妇女的.3

②对精神的摧残残酷的战争不仅使被压迫者表情麻木，也使压迫者神情冷漠.【弊柠】【小题】本题考直学生对文本相关内容的理解和艺术特色的分析鉴赏能力.1它比传统的小说更扣人心弦,错「扣人心弦与小说是否为纪实作品无关Ar故选A.【小题】本题考查学生分析理解文中环境描写的作用的能力.2德国即将迎来全面溃败的气氛体现在第一，自然环境上，文本一第五段“汽车一次次地经过大本营外三道铁丝网、地番阵和机枪掩体，最后来到这个纳粹圣地的最后一道屏障在一个小池塘旁边的几所房子里，住着阿道夫希特勒和他的主要助手、第六段伯格多夫在地堡外一块阴森森的空地上等他.即使在那个夏季的日子里，遮盖着，狼穴’的桃树林也只有几道惨淡的阳光透过来在等待觐见时，伯格多夫指点了上次炸弹阴谋留下的一些烧焦的废墟，可以看出，作者通过写阴郁的那斯顿堡、严苛的防卫措施、地堡中烧焦的废墟，让人压抑不安，渲染了失败的气氛.第二，社会环境上，文本一第四段提到“元首在第聂伯河畔午春时所做的乐观预言并没有实现.红军先遣部队距那斯顿堡已不到六十英里在西线，肖尔铁茨和任何人都一样知道，德军在诺曼底战役中已打了败仗,可以看出，作者所写的驻扎在那斯顿堡附近的红军、诺曼底战役的失败，都展现出德军颓败的局势.第三，人物形象上，文本一写、饱经战斗而疲惫不堪的德国国防军士兵”年轻的脸像f个神情冷漠、听天由命的面具;写反叛的军官好♦几十个将军上了绞刑架、；写肖尔铁茨,看了一眼伯格多夫，想得到一个叫他放心的表示,最终也没得到；写希特勒,、无精打采的眼睛“面容憔悴，精神委顿，双肩下垂、年老体衰的老人上气不接下气的低声耳语”身子因为神经过度紧张而在哆嗦“痉挛性的喊叫”等，可以看出，作者所写的麻木的士兵、反叛的军官、失去信心的将军、瘢狂的领导人，都让人感受到失败的气息.【小题】本题考直学生探讨作者的创作意图的能力.3法西斯战争给人”借来的伤害第一，文本一第一段,、饱经战斗而疲惫不堪的德国国防军士兵站满了与铁轨平行的混凝土站台，他们年轻的脸像一个个神情冷漠、听天由命的面具.一个身材矮壮的国防军少将慢慢地从站台上的人缝中走过来，以同情的眼光瞄了一眼士兵们没有表情的脸，向另一列火车走去、作者通过写士兵听天由命的表情以及少将同情的一瞥，预示着士兵的生命随时受到威胁；文本二第一段奥斯维辛集中营司令官罗道夫・弗兰斯费尔南德崔斯在被处决前也写了回忆录，详细介绍了这里进行的集体屠杀和用人体作的各种试验.波兰人说，共有万人死在那里法400西斯杀害了了众多美好的生命，数目惊人；文本二第二段现在，布热金卡和奥斯维辛都是很安静的地方，人们再也听不到受难者的减叫了.参观者来到一条长廊里从长廊两边的墙上，成排的人在注视着参观者.这是数以千计的照片，是囚徒们的照片.他们都死了——这些面对着照相机镜头的男人和妇女，都知道死亡在等待着他们、作者用集中营中的照片墙对死去的囚徒做了表情的特写，让人看着触目惊心由以上可以分析出，对人生命的伤害法西斯战争剥夺了众多美好的生命，普通人的、士兵的，男人的、妇女的.第二，文本二第

二、三段,从长廊两边的墙上，硼旺）人在注视着参观者.这是数以千计的照片，是囚徒们的照片.他们都死了——这些面对着照相机镜头的男人和妇女，都知道死亡在等待着他们.他们表情木然”，写集中营的囚徒在临死前面对照相机镜头麻木呆滞的表情，体现出战争完全摧垮了这些囚徒的精神，已让他们成为行尸走肉；文本一第一段，,饱经战斗而疲惫不堪的德国国防军士兵站满了与铁轨平行的混凝土站台，他们年轻的脸像一个个神情冷漠、听天由命的面具写年轻的德国士兵在战争的威胁下，不知什么时候可能就失去了生命，因此表情冷漠，室无生机，体现出战争对压迫者产生精神上的摧残；由以上可以分析出，法西斯战争对人们精神的摧残.残酷的战争不仅使被压迫者表情麻木，也使压迫者神情冷漠.【答案】【小题】1跟随寡妇【小磔】DC【小题】窘非难处窘为难不量出入取窘之道3【小题】八弟树仁寻求用钱捐个补缺的官职，能力达不到，夫人说,即使如果有一个空缺的位置，八弟的事就是借债也必须办，我4卖了发簪和耳饰来帮助他”【小题】5D【小题】夫人六岁时，针对先生对女童读书的轻视反问不参加科举考试就不读书吗？先生被迫回答还是要读书明理.夫人追问既6然要晓事明理，还分什么男女？（两处对话）由此可见夫人年幼即通晓事理，既富机智，又有锐气（其他答案言之成理亦可）【弊析】【小题】本题考直学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力.1句意六岁跟随哥哥向袁石荒先生学习.从跟随.I句意所以孤国妇得到更多地收留短寡妇.21•【小题】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力.2句意这一年的三月嫁给了我.殡:嫁.1故选D.句意家父从甘退休回家致仕退休.2故选C【小题】本题考查学生文言文断句的能力.3窘非难是完整的主谓判断句,后断开;句意穷困不是令人为难的事，身处穷困之中学会怎样处置才是难事.不考虑收入和支出的情况，是导致穷困的途径.、、处有为难、是完整的主谓判断句，在其后断开；,、取窘之道是语义判断句，句意是导致穷困的途径，在前面断开所以正确断句为窘非难处窘为难不量出入取窘之道【小题】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力.4嗦、寻求;、捐花样二用钱捐个补缺的官职；“逮二到，到达;“虽二即使；“若、如果；,易卖;”以\表目的，来；佐:帮助【小题】本题考直学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力.5宾语前置句，正常语序为“我司娠务亦惟惧满句意我的部门赈灾事务也是人满为患.A.宾语前置句，正常语序为“先生未奇之也,句意先生并不认为奇怪B.宾语前置句，正常语序为“莫不欲求忠以为自，句意没有不想寻求忠臣来帮助自己C定语后置句，正常语序为,,送留在汉之匈奴使、’.句意送被拘留在汉的匈奴使者回国.D.只有项是定语后置句，其它都是宾语前置句.D故选D.【小题】本题考直学生鉴常文本语言的能力.6原文,、先生日,尔读书不过记名姓耳，不似尔弟兄博取科名也夫人日，不科名即不读书耶？’日,亦须晓义理’夫人日,晓义理何分儿女耶二意思是先生说“你读书不过是为了会写姓名罢了，不像你的哥哥弟弟们要参加科举考试夫人说「、不参加科举考试就不读书吗？”先生说、也应该僮得伦理道德的准则“夫人说”既然要晓事明理，还分什么男女啊:由此可知，夫人六岁时，针对先生•对女童读书的轻视反问不参加科举考试就不读书吗？先生被迫回答还是要读书明理夫人追问既然要晓事明理，还分什么男女？由此可见夫人年幼即通晓事理，既富机智，又有锐气.参考译文夫人姓孔，名祥淑六岁跟随哥哥向袁石斋先生学习上课的时候，她坐在那里听讲，大家都认为她奇异，先生并不认为奇怪到了•第二年，众哥哥^学习作诗，夫人也学习作诗；众哥知门学习写文章，夫人也学习写文章先生说…你读书不过是为了会写姓名罢了，不像你的哥哥弟弟们要参加科举考试「‘夫人说、不参加科举考试就不读书吗？”先生说」也应该懂得伦理道德的准则“夫人说既然要晓事明理，还分什么男女啊？’,先朝着卓子站起来说“七岁的女孩子能有此言论，奇才啊！“如果是男儿，将来一定能成大器庚午年，夫人二十四岁，这一年的三月嫁给了我，家里的生活更加穷困了夫人说、、穷困不是令人为难的事，身处穷困之中学会怎样处置才是难事；不考虑收入和支出的情况，是导致穷困的途径”夫人谋划管理，可以淘汰的人就淘汰，可以减少开支的地方就减少有利息的债务，抵押了嫁妆偿还三年的时间就够用了，五年就有了多余的积蓄了夫人有一天说,做女人就要脱离女人的性情”话非常的奇怪，询问她，夫人说女人大多见识短小而且自私，你没有看见我是如何做事的癸酉八月，家父从甘退休回家，路上刚出长安，就疾病劳累交加书信到的时候，夫人将要分娩，昔我整理行装催促快速前往野中的时候才调养好三年如一曰的伺候奉养，家母又这样的离开了我们八弟树仁寻求用钱捐个补缺的官职，能力达不到，夫人说,、即使如果有一个空缺的位置，八弟的事就是借债也必须办，我卖了发簪和耳饰来帮助他”【答案】【小题】l c【小题】

①两个自字都含有春色依旧而无人欣赏之意，都包含了作者一种无奈的情感2

②,、垂杨自碧”是写尽管绿杨依旧，但人事全非，表面是对莫愁女一个人的怀念，实则抒发了词人对时事的哀叹和国家垂亡之感.

③、、映阶碧草自春色、表面上也是在写碧草无人赏玩，实则是写英雄长逝，遗迹荒落，流露出对蜀相诸葛亮的痛惜【弊析】【小题】本题考查学生分析理解诗歌内容及艺术特色的能力I」,透露出词人羁旅行役之愁，’错误，这里应是,,抒发了国家垂亡之感」C故选C【小题】本题考杳学生鉴赏诗歌炼字的能力.2本词中、垂杨自碧”是说绿杨依旧，而人事全非；《蜀相》、,映阶碧草自春色,碧草映照石阶，不过自为春色，无人欣赏都描写春色，•包含了作者一种无奈的情感.,、人去后，垂杨自碧，歌舞梦、欲寻无迹、尽管绿杨依旧，而人事全非在词人的眼中，同样一个莫愁，物是人非，这里不是对某一个人的怀念，而是抒发了对时事的慨叹，以及国家垂亡之感.、映阶碧草自春色二碧草映阶，无人欣赏；英雄长逝，遗迹荒落诗人将自己的主观情意渗进了客观景物之中，使景中生意，借眼前遗迹荒落,表达了诗人对蜀汉丞相诸葛亮出师未捷而身死的惋惜之情.、6【答案】其时也若子其置也若弃大漠穷秋寒草腓孤城落日斗兵稀十二门前融冷光二十三丝动紫皇软坎链落者魏庄子之歌钟也【详蟀】本题考直学生默写常见的名句名篇的能力.默写时需要注意以下字词的、置、腓、稀、融、紫、馍错、歌.【答案】【小题】

①如痴如狂（或欣喜若狂、如痴如醉）；

②排山倒每或气势磅礴、雷霆万钧）；

③得意洋洋（或踌躇满志、洋洋自得）1【小题】黄河于斯于此，聚九天雷霆，凝江海之威，水借裂石之力，轰然辟开大道坦途；沙借波旋之势，细细磨出深沟浅2穴.【笄标】【小题】本邈考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力1第一空，选段是对壶口瀑布的描写，根据上文作者对刘家峡水库、河套平原、龙门的感受，可知，本处强调见到壶口瀑布时，对壶口瀑布的迷恋，被壶口瀑布的壮观倾倒.故可填,如痴如狂、或者其近义成语、欣喜若狂、,如痴如醉,如痴如狂形容神态失常，不能自制.亦指•为某人某事所倾倒.欣喜若狂高兴得像发了狂一样，形容高兴到了极点.如痴如醉好像喝醉了或傻了一样.形容对人或事物极为迷恋或陶醉，以至达到精神恍惚、不能自制的程度.第二空，本处重点描写壶口的壮观，水势之大、之急的特点，根据,、山逼而势急依滩泻而狂放“万马奔腾，喧声蔽天”的描写可知，本处可填写形容水流气势的成语，如，,、排山倒海、或者近义成语，气势磅礴、雷霆万钧:排山倒海把高山推开，把大海翻过来.形容力量很大，声势雄壮.气势磅礴形容气势雄伟盛大.重霆万钧形容威力极大，无法阻挡.第三空，前文重点强调水势之壮观，,、却”表明本处语义转折，、，正当她……之时.拟人的修辞手法，水势自上而下排山倒海，壶口难免自夸、自得.故本处可填写表现壶口因自身壮观而沾沾自喜的成语，如，“得意洋洋”或者近义成语,,踌躇满志、洋洋自得”.得意洋洋形容称心如意而高兴、兴奋的样子.踌躇满志形容心满意足、从容自得或十分得意的样子.洋洋自得形容得意时神气十足的姿态【小翅】本题考查学生辨析并修改病句的能力.2原句有两处语病

一、成分赘余，语句在说黄河在这里”的意思，一于斯于此,、就已经能够表达这个意思，因此要删掉“来自”；

二、结构混乱「借水裂石之力，轰然辟开大道坦途”是说水的力量，与下句沙借波旋之势,保持相同结构，要把“借水裂石之♦力改为水借裂石之力

二、8【答案】

①可以减少环境污染；

②可以节约资源不浪费，让城市更美观；

③有利于垃圾资源化，变废为宝；

④有利于提高市民的环境意识.【详驿】本题考直学生语言表达之压缩语段的能力.材料第一句介绍、垃圾资源化潜力”很大；第二句介绍垃圾中有、，可直接回收利用的资源;第三句介绍了“其他物质也能转化为资源并♦举例说明；第四句总结,、垃圾山可以变成金山”；第五句说,各种固体废弃物混合在一起是垃圾，分选开就是资源，以上几句一直在强调,、垃圾”利用好了就是，资源、由此可概括出垃圾分类的意义有利于垃圾资源化，变废为宝；第六句分析现实，,城市规模的扩大和人口的增加”导致，每天产生巨量垃圾、促使我们思考“如何使，废物重新产生价值，如何维持城市空间的整洁高效，由此可概括出垃圾分类的意义可以减少环境污染；可以节约资源不浪费，让城市更美观；第六句最后强调需要我们行动起来，从身边做起，从自己做起，垃圾分类，是你我的责任！、由此可概括出垃圾分类的意义有利于提高市民的环境意识.、9【答案】略【洋笄】本题考查学生写作的能力.审题这是一道任务驱动型作文题.材料以纪律和规矩为例，围绕底线”一词展开论述，要求考生阅读材料后，谈谈自己的看法和思考、，有的人会把纪律和规矩挂在嘴上、写在纸上，内心却不当回事,这是指把底线当、虚线的现象，嘴上讲底线，内心却不当回事，甚至违背底线“有的人会把纪律和规矩当作最高纲领，当作紧箍咒一切保安全、，做事被束住手脚，难以出彩这剧底线当“高线满足于干事创业“不出事;这会影响工作E的推进，使工作仅停留在低水平、低层次上这就涉及两个方面——守底线和干事业，守底线不能影响干事业，干事业也不能只为了守底线，所以要处理好二者的关系.其实，在底线之上有很大的做事空间，如果能利用好这个空间，是可以大有作为的.这就是翻斗中的在边界之内大胆试、大胆闯、大胆干，打破常规，闯出了新局面”的意思.总体来看，如何看待底线，视角不同，得出的结论也不一样.体现到具体的抓落实环节，视角分殊往往会形成一道现实的分水岭.因此，我们要正确对待底线，在守住底线的同时，干事创业，且向实处、细处、深处不断推进.写作时可以阐述底线的内涵，分析,底缪的作用,思考如何守住底线、’又不被、,底线谏缚一底线就像一道坎，守住底线，就可以确保自己的言行在道德和法律的范围内进行反之，越出底线，思想就会蜕变，道德就会沦丧，甚至走上违法或犯罪的道路.一个人要有所作•为、成才成功、行稳致远，必须始终做到坚守底线，但也不能让,、底线”束缚住干事业的手脚，如何在、,底线”和,、高压线之间找施IiJ展才华的广阔空间,值得每个人思考立意.心存敬畏，守住底线

1.底线不是“高线不要让底线捆住自己高飞的翅膀

2.守规矩，干成事，要双轮驱动，行稳致远

3.在底线之上的广阔空间里，勇于创造无限4筑牢人民当家作主的根本制度，为维护最广大人民根本利益奠定坚实的制度基础；心怀天下，坚持走和平发展道路，坚持促进共同发展中国的人权发展道路值得肯定，中国在不断推进自身人权事业的同时,，也为世界人权事业发展作出了重大贡献人权不是一个抽象、空洞的概念，而是可感可触的，是有温度有质感的，它体现在现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫的笑脸上，体现在新冠肺炎疫情冲击下减负、稳岗、扩就业等一系列政策举措所传递的信心与希望中，体现在中国已经建成的包括养老、医疗保障、社会救助等在内的世界上最大的社会保障体系所带来的安稳与踏实中，体现在共建〃一带一路〃倡议将使相关国家760万人摆脱极端贫困、3200万人摆脱中度贫困的大国担当中……一个个事例、一串串数字，都是中国人权事业发展的坚实注脚《中国共产党尊重和保障人权的伟大实践》白皮书，见证一个庄严承诺，这个承诺正是中国共产党的初心所在、使命所系实践表明，中国共产党的领导，是中国人权事业发展和中国人民享有更加充分人权的根本保障我们坚信，到新中国成立100年时，中国将建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，那时，中国人民的各项权利必将得到更高水平的保障，中国人民将更加享有尊严、自由和幸福

1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.白皮书表现了一个政党永远牢记初心，坚持中国特色社会主义人权发展道路的不懈求索

8.100年来，中国共产党领导人民将一个贫困落后的旧中国建设成为富强文明和谐美丽的强国C.中国共产党的伟大承诺根植于以人民为中心的人权理念和符合中国国情的人权发展道路D.从1953年到2021年，制定了十四个国民经济和社会发展规划（计划），做到以发展促人权

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A.〃这份白皮书，见证一个庄严承诺〃是全文的中心论点，作者围绕这一中心展开论述B.第

三、四段属于并列关系，从根源上阐述了中国共产党庄严承诺的理论依据和现实依据C.第五段运用脱贫成绩、社会保障体系、〃一带一路〃倡议等事例，证明了我国取得的巨大成就D.最后一段照应前文及标题，立足现实，展望未来，充满了对建国100年伟大目标实现的信心

3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（）A.新时代人权观认为〃人民幸福生活是最大的人权〃，为中国人权事业发展赋予了全新意蕴B.中国的人权发展道路得到了全世界的普遍肯定，也为全世界人权事业发展作出了重大贡献C.新中国成立后中国打赢脱贫攻坚战，建设小康社会取得了重大成果，实现第一个百年目标D.现在，中国人民的各项权利得到了高水平的保障，中国人民享有广泛的尊严、自由和幸福

二、非连续类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题材料一〃为什么地球出现危机后，中国人不是逃离地球，而是要带着地球一起跑？〃面对外国人问出的问题，《流浪地球》导演郭帆回答〃……中国人特别有家国情怀，即便发生了灾难、战争，很多人也不愿离开家乡，死也要死在那儿〃这与费孝通《乡土中国》的主题不谋而合在过去以农为主的中国社会，人们极少迁移，因为所谓农耕，就是要靠土地吃饭在现代说法中，〃土气〃是一个贬义词，但在费孝通看来，〃士气〃实际上是因为‘不流动而发生的〃〃土气〃，也就是接地气，它象征着人们与大地的亲密接触，充分熟悉，〃土气〃其实是辛劳、知足的代名词也因此，大批的中国人逐渐变得守旧而崇古老祖宗留下的都是财富，那么凡事照搬经验去做就行因此在现在看来的〃食古不化〃，殊不知，是因为在以土为生的年代，〃经验无需不断累积，只需老是保存〃久而久之，整个社会变得稳定而缺乏流动，很多人一辈子就只在一个小范围内活动周边人抬头不见低头见，遇事总是能热心帮一把，人们之间逐渐形成了一种稳固而与外部隔绝的乡邻关系，慢慢地也就有了〃万事不求人〃的生活状态带着地球流浪，是一种回馈，也是一种责任，感谢你当年的养育，如果可以，我也不会扔下你独自逃亡不靠土吃饭、早已经用工业化普及农业的西方人，大概很难懂中国人的传统恋根情结（摘编自《外国人看不懂〈流浪地球〉的背后，藏着深层的文化认同差异》）材料二中国人讲的〃家〃是很有弹性的，小到一家三口大到无限远比如平常我们都喜欢说〃我们是自家人〃什么叫〃自家人〃呢？你再扩大点，比如〃国家〃，在英文里面〃国家〃是并没有一个〃家〃的意思在里面其实，几乎各个地方的语言要表述〃国家〃的时候，他们的概念之中都不包括〃家〃，只有我们中国，或者受我们中华文化影响的地区，比如日本，的确也会有〃国家〃这个说法所以〃家〃你听起来好像很简单，仔细想想你会发现它挺麻烦的它牵涉的范围非常之广，因为它是一个不断有伸缩弹性的东西费孝通先生认为，中国人讲这个〃家〃恰恰能够说明中国社会的基本性质他说西方的社会像一捆柴〃我们把这一捆柴里面的每根柴，理解为不同的个体、个人把他们绑起来就成为一个社会或者团体，叫做〃团体格局〃传统中国的社会结构和西洋的格局是不相同的，我们的格局不是一捆一捆扎清楚的柴，而是好像把一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹，每个人都是他的影响力所推出去的圈子的中心，被圈子的波纹所推及的就发生联系费孝通就用这个形象界定了我们中国社会的基本特质，他给它一个名字，叫〃差序格局〃费孝通说，因为整个社会是个差序格局，〃家〃的概念是可以伸缩的，跟我友好的那个关系网也是可以不断伸缩来回的他还说，中国人对世态炎凉特别有感触，正因为这富于伸缩的社会圈子会因中心势力的变化而大小正因为〃公〃〃私〃的界限没那么分明，中国传统社会里面特别喜欢讲人情、讲关系，又要讲面子,因此那些规矩就包括了很多不言自明的东西，包括了很多我们叫〃礼〃的东西，这是一种礼治我们不太需要讲契约，我们就讲信用，好比你跟别人做生意、做买卖，你丧失了信用之后，就没人再找你做了假如这个社会，什么都是讲规矩、讲礼治、讲面子、讲关系、讲人情，那么法律在哪里呢？所以费孝通说，为什么中国封建社会的贪污问题很严重，是因为我们其实不太有法律观念，也不太有公共观念我们过去讲儒家道德，都是从小的教化，而这个教化都是有社会土壤的但是假如今天城市不是乡土社会，农村也不再是过去的乡土社会的时候，这个儒家伦理就纯粹只是一套抽空现实环境的教条，那又该怎么办呢？（摘编自梁文道《〈乡土中国〉家，到底是什么呢》）材料三家国情怀是一种人类的共通〃意识，但中国人的家国情怀有它的特殊性家与国的统一性，中国社会以家为本位由家到家族再到胞族，由胞族到胞族联盟，在此基础上，扩大到非血缘关系的社会联盟，由此出现了中国最早的准国家性质的社会国与族的统一性，国是政权概念，族是种群概念中国这块大地上，存在过许多民族这许多民族，不管是共时态存在还是历时态存在，均可以寻到某种内在的关系国与国民、国土（国域）的统一性，中国的国土其核心地区是相当稳定的在中华民族的意识中，国家、国土、国民、国君、国权、国学、国枢是一体的家国情怀究其本是一种哲学意识，是人对其本一一家与国的意识与别的哲学意识不同的是家国意识的突出特点是情理合一在生活中，家国情怀与其说更多地体现为一种理念，还不如说更多地体现为一种情感，一种既厚重又绵长的家国浓情正因为如此，家国情怀也被视为一种美学情怀（摘编自陈望衡《中国美学的〃家国情怀〃》）

4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.家国情怀是中华民族在不断地发展中积淀的共同情感，是中国人所独有的一种精神与情结B.家国情怀是中国人的一种共同的情感，但在《流浪地球》与《乡土中国》中其表现形式并不是完全一样的C.材料二详细地解读了中国人对于〃家〃的理解，并可以对材料一中的家国情怀进行必要的补充D.材料三认为家国情怀是人类共通的意识，是情与理的合一，全面地体现为厚重绵长的家国浓情

5.根据材料一和材料二，下列说法正确的一项是（）A.在费孝通看来，〃土气〃并不是个贬义词，而是辛劳、知足的代名词，这是当今社会稳定的重要原因B.中国传统社会中〃公〃〃私〃界限不太分明，是一种礼治，人们之间讲信用，是不需要任何契约的C.费孝通运用比喻形象通俗地界定了中国社会的基本特质，差序格局下的〃家〃的概念是可以伸缩的D.带着地球去流浪，是中国人传统恋根情绪的体现，早已用工业化普及农业的西方人是完全读不懂的

6.下列说法中，可以作为论据来支撑材料二观点的一项是（）A.贫居闹市无人问，富在深山有远亲一一《增广贤文》

8.大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎一一《后汉书・列传・陈王列传》C.已识乾坤大，犹怜草木青一一《旷怡亭口占》D.靠种地谋生的人才知道泥土的可贵一一《乡土中国》

7.材料二使用了哪些论证手法？任选两种，分点简要说明

8.习近平总书记说〃中华民族历来重视家庭，正所谓，天下之本在国，国之本在家〃请结合材料三谈一谈新时代的青年应该如何树立家国情怀

三、双文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题文本一会面（节选）拉莱・科林斯饱经战斗而疲惫不堪的德国国防军士兵站满了与铁轨平行的混凝土站台，他们年轻的脸像一个个神情冷漠、听天由命的面具一个身材矮壮的国防军少将慢慢地从站台上的人缝中走过来，以同情的眼光瞄了一眼士兵们没有表情的脸，向另一列火车走去这列蓝色卧车属于〃总参谋部元首专车二列〃，它将把肖尔铁茨送到东普鲁士那斯顿堡一一希特勒的大本营去（肖尔铁茨为第三帝国披甲执戈已有十三年，这十三年中他只见到过希特勒一次那是一年前1943年）的夏天，在第聂伯河边陆军元帅曼斯坦因的野战司令部里，当时正请视察东线的元首吃午饭希特勒吃饭时滔滔不绝自言自语不容别人插言，因此全场肃然无声，只听他一人在说话希特勒有三件事情给他深刻印象一是他的神经质的身躯散发出来的具有感染力的自信；二是他的脸上从来没有笑容；三是他在饭桌上的吃相完全是个巴伐利亚的农民，这使这位出身名门的贵族感到大吃一惊这次相见，情势已大不相同元首在第聂伯河畔午餐时所做的乐观预言并没有实现红军先遣部队距那斯顿堡已不到六十英里在西线，肖尔铁茨和任何人都一样知道，德军在诺曼底战役中已打了败仗在那斯顿堡铁路支线上迎接他的是希特勒的侍从副官一路上共有三层警戒圈在第一圈外，肖尔铁茨的全部行李就从车上卸了下来副官向他道歉说，这是七月二十日

①以来所实行的预防措施接着，汽车一次次地经过大本营外三道铁丝网、地雷阵和机枪掩体，最后来到这个纳粹圣地的最后一道屏障里面有党卫军大德意志师的七个营守卫，在一个小池塘旁边的几所房子里，住着阿道夫•希特勒和他的主要助手伯格多夫在地堡外一块阴森森的空地上等他即使在那个夏季的日子里，遮盖着“狼穴〃的根树林也只有几道惨淡的阳光透过来在等待觐见时，伯格多夫指点了上次炸弹阴谋留下的一些烧焦的废墟几分钟后，在地堡门外站岗的党卫军卫兵招呼他们过去肖尔铁茨走进地堡的门，他的手指紧张地抓着军帽的帽檐，经过没有窗户而用日光灯照明的大厅，向那个在屋子尽头靠着一张木制的空书桌的人走去他举起了右手，行了自从七月二十日事变以来德国军队也必须行的纳粹军礼肖尔铁茨仔细地看了一眼他面前那个人的无精打采的眼睛刹那间，他发现这人已不是一年前坐在他餐桌对面的人了他的面容憔悴，精神委顿，双肩下垂他把左手握在右手中，以掩饰左臂的轻微颤抖原来在无线电广播中常常使他听得屏息凝神的粗哑的声音，在一年以前还曾经使他燃烧起新的信心的声音，如今已轻得成了一个年老体衰的老人上气不接下气的低声耳语了他先是漫无边际地谈起过去的事，话题涉及他怎么创建纳粹党，怎么将它铸成控制德国人民的完美工具接着希特勒说话开始大声起来他对肖尔铁茨说，诺曼底只是个暂时的挫折很快，在有了〃新武器〃以后，他会扭转局势这时他突然转移了话题他的手紧紧按着身后的桌边，向前倾斜着身子，尖声呼叫〃自从七月二十日以来，将军阁下，〃希特勒吼道，〃好儿十个将军一一是的，好几十个将军上了绞刑架，因为他们要阻止阿道夫・希特勒继续完成工作，完成我的领导德国人民的使命〃他的嘴角喷着唾沫，额上沁出汗珠肖尔铁茨看到，他的身子因为神经过度紧张而在哆嗦但是一一他向肖尔铁茨吼叫一一没有人能阻挡他他将继续奋斗，把德国人民引导〃到他们的最后胜利〃他一而再，再而三地指责〃普鲁士将军小集团〃想要暗害他，他将用酷刑把他们送归西天最后，在发出一阵痉挛性的喊叫后，他颓然坐落在椅上经过一段很长时间的间歇后，他又开始说话如今他平静多了这次他说话的声音很低，几乎是耳语，就像接见开始的时候那样仿佛刚才肖尔铁茨看到的场面根本没有发生过一样〃现在，〃他对横跨半个欧洲前来看他的这位将军说，〃你要到巴黎去〃他任命肖尔铁茨为巴黎要塞司令兼他的个人命令执行者希特勒告诉他，若发生任何平民暴动，任何恐怖行为，对德国武装部队若有任何破坏行动，〃你必须毫不留情地予以镇压，〃希特勒声嘶力竭地说，〃为此，将军阁下，你可以放心，你会得到我完全的支持看来接见已经结束肖尔铁茨行了礼，转过身往回走他向门口走去时，觉得背后有希特勒的目光在紧紧地盯着他到了外面，肖尔铁茨看了一眼伯格多夫，想得到一个叫他放心的表示但是他没有得到……（一一原载《纽约时报》1958年8月31日）【注释】

①这是德军部分军官趁在希特勒大本营开会之机，密谋炸死希特勒的政变失败的日子文本二奥斯维辛没有什么新闻（节选）罗森塔尔十四年前

②，最后一批囚徒被剥光衣服，在军犬和武装士兵的押送下走进毒气室从那时起，奥斯维辛的惨状被人们讲过了很多次一些幸存者撰写的回忆录中谈到的情况，是任何心智健全的人所无法想像的奥斯维辛集中营司令官罗道夫・弗兰斯・费尔南德・霍斯在被处决前也写了回忆录,详细介绍了这里进行的集体屠杀和用人体作的各种试验波兰人说，共有400万人死在那里现在，布热金卡和奥斯维辛都是很安静的地方，人们再也听不到受难者的喊叫了参观者来到一条长廊里从长廊两边的墙上，成排的人在注视着参观者这是数以千计的照片，是囚徒们的照片他们都死了一一这些面对着照相机镜头的男人和妇女，都知道死亡在等待着他们他们表情木然但是，在一排照片的中间，有一张特别引人注目，发人深思这是一个二十多岁的姑娘，长得丰满，可爱，皮肤细白，金发碧眼她在温和地微笑着，似乎是为着一个美好而又隐秘的梦想而微笑当时，她在想什么呢？现在她在这堵奥斯维辛集中营遇难者纪念墙上，又在想什么呢？

9.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.文本一摘编自纪实小说，即所谓报告文学，它比传统的小说更扣人心弦，别具风味10文本一使用插叙，引入肖尔铁茨与希特勒的第一次会面，有利于人物形象的塑造C.文本二〃是任何心智健全的人所无法想像的〃对法西斯暴行做出深刻而尖锐的批判D.两个文本语言简单平实、言之有物、真实自然，具有纪实类作品的语言艺术特征

11.德国即将迎来全面溃败的气氛浸染全文，请结合文本一简要分析

12.结合两个文本，谈谈法西斯战争给人们带来了怎样的伤害？

四、文言文阅读阅读下文，完成下面小题孔夫人家传刘树堂

①夫人孔氏，名祥淑六岁随兄从袁石斋先生学课毕，坐而听讲，人咸异之，先生未之奇也越明年，诸兄学诗，夫人亦诗；诸兄学文，夫人亦文先生曰〃尔读书不过记名姓耳，不似尔弟兄博取科名也〃夫人曰〃不科名即不读书耶？〃曰〃亦须晓义理〃夫人曰〃晓义理何分儿女耶？〃先生抚几而起曰〃七岁女子能发此论，奇哉！若男儿，他日必成伟器〃

②庚午，夫人二十四岁，是年三月来嫔于我，家计窘甚夫人曰〃窘非难处窘为难不量出入取窘之道〃夫人综理筹运，可汰者汰之，可减者减之有息之债，典妆奁偿之三年可敷用矣，五年有余蓄矣夫人一日曰〃做女人须要脱女人气〃语奇甚，询之，夫人曰〃女人多见小有己，未识我行事何尔〃癸酉八月，先严由甘致仕，道出长安，疾劳交作书至，夫人将分娩，代治装促驰往冬仲迎养至保侍奉三年如一日，先慈见背又复然八弟树仁索捐花样

①，力不逮，夫人曰〃虽若有一缺，弱弟事借债亦须办，我易簪珥以佐之〃

③癸未三月，权天津道，夫人偕行秋，直东豫三省大水，天津众汇所归，无堤不险力求抢护，未增料重赏不可仆回取款，告夫人曰〃此举恐贻他日累〃夫人曰〃全郡几成泽国，犹计及此耶？〃悉出私蓄以给之不足，开官库以补之各堤塘无一溃者，由夫人不吝重赞，靡不一以当百，而踊跃争先也是冬，就食者众，我司赈务亦惟满是惧,或远而止之，或择而收之，故孤蔑得以多收也

④惟其明大义，顾大局，得以公私无忝；而夫人劳心苦思，匪伊朝夕，气体阴受其伤，而忽不加察暇犹手不释卷，偶感复尔吟咏，我从事鞅掌

②，愧弗能和夫人曰〃尘俗纷沓中，惟此可渝灵府

③耳［注］

①花样清末捐官在原班次外另捐的侍补缺名目

②鞅掌事纷扰烦忙

③渝灵府浸润心田

13.写出下列加点词在句中的意思（）（）1六岁随兄从袁石斋先生学

（2）故孤婺得以多收也（）

14.为下列句中加点词选择释义正确的一项（）（）1是年三月来嫔于我A.嫔妃B.妻子C.用宾客的礼节相待D.嫁

（2）先严由甘致仕（）A.得到官职B.表示愿意做官C.退休D.官职的名称

15.第

②段的画线句共有三处停顿，请用〃/〃标出停顿窘非难处窘为难不量出入取窘之道16,把第

②段画线句译成现代汉语八弟树仁索捐花样，力不逮，夫人日〃虽若有一缺，弱弟事借债亦须办，我易簪珥以佐之〃

17.选出以下选项中句式不同于其他三句的一项（）A.我司赈务亦惟满是惧B.先生未之奇也C.莫不欲求忠以自为《屈原列传》D.送匈奴使留在汉者《苏武传》

17.文章记载的夫人的言语富有个性，请任举两例加以评析

五、古代诗文阅读阅读下面这首宋词，完成下面小题杏花天,赋莫愁

①周密

②瑞云盘翠侵妆额，眉柳嫩、不禁愁积返魂谁染东风笔，写出郢中春色人去后、垂杨自碧歌舞梦、欲寻无迹愁随两桨

③江南北，日暮石城风急［注］

①莫愁战国末期楚国人，名莫愁，聪明美丽，能歌善舞，楚顷襄王把她召进宫中做了歌舞侍姬

②周密南宋文学家，宋亡后隐居不仕

③两桨出自古歌谣《石城乐》中〃艇子打两桨催送莫愁来〃

18.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）A.〃瑞云盘翠侵妆额〃三句描写了莫愁女的发式特点以及眉梢上郁积着的忧愁B.〃返魂〃二句用典，化用屈原的《招魂》，意为莫愁女已经死了，有谁能写出《招魂》的诗篇,把她招回到故国来呢？C.最后写江南江北的哀愁、日暮风急中的石头城，透露出词人羁旅行役之愁D.整首词笔触清丽，情感深挚而绵渺，写出了词人内心的沉咽与凄楚，实属上乘之作

19.词中〃垂杨自碧〃和杜甫《蜀相》〃映阶碧草自春色〃中的〃自〃字，有异曲同工之妙，请结合诗歌内容简要分析

六、名篇名句默写

20.补写出下列句子中的空缺部分

（1）《种树郭橐驼传》中，郭橐驼向人们介绍了自己种树的经验他认为在栽种和管理应采用不同的态度，这两种态度是〃，〃

（2）借景抒情是诗歌中常见的抒情方式高适《燕歌行》中〃,〃两句，通过对边地典型景物的描写，衬托战士心境的凄凉，暗示着战争的失败

（3）李贺《李凭箜篌引》中〃,〃两句，诗人用浪漫夸张的手法，写音乐效果箜篌声使笼罩整个长安城的月光变得温煦，高高在上的天神也被打动

（4）《石钟山记》中，苏轼非常欣喜自己的发现，他引用典故向苏迈描摹石钟山发出的动人声响，其中和晋大夫魏绛有关的两句是〃，〃

七、简答题

23.阅读下面的文字，完成下面小题我曾徘徊于黄河上游的刘家峡水库，惊异于她如泊如镜的沉静；曾生活于河套平原，陶醉于她如虹如带的飘逸；也曾上溯龙门，感奋于她如狮如虎的豪壮但当我沿河上下求索而见壶口时，便O壶口在山西吉县境内，是黄河上惟一的瀑布，因状如壶口而得名水流至此急冲沟下,人观瀑布由上俯下，只见烟水迷漫，船行至此得拖出河岸，绕过壶口即古书上所载〃河里冒烟，旱地行船〃原来黄河在这里，先因山逼而势急，后依滩泻而狂放，,万马奔腾，喧声蔽天却正当她之时，突以数里之阔跌入百尺之峡，如水入壶，腾荡急旋于是飞沫起虹,溅珠落盘，成瀑成湫，如挂如帘裂坚石而炸雷，飞轻雾而吐烟虎吼震川，隆隆千里；龙腾搅谷，巍巍地颤波起涛落，切层岩如豆腐；激流飞湍，锂顽石如木铁据民间所言，有黑猪落水，眨眼之间，退毫拔毛，竟成雪白之豚黄河来自于斯于此，聚九天雷霆，凝江海之威，借水裂石之力，轰然辟开大道坦途；沙借波旋之势，细细磨出深沟浅穴放眼两岸，鬼斧神工，脚下这数里之阔的磐石，经黄河涛头这么轻轻一钻一旋，就路从地下出，水从天上来她顺势一跃，排山推岳，挟一川豪情，裹两岸清风，潇洒而去，又再现她的沉静，她的温柔，她的悲壮，她的大度去路千里，缓缓入海

24.请在文中横线处填入恰当的成语

25.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅可少量增删词语，不得改变原意

八、情景运用

26.根据下面对〃垃圾分类〃的材料，请分点阐述实行〃垃圾分类〃的意义，不超过60个字垃圾资源化潜力随着生活水平和经济的发展也不断增长在垃圾成分中，金属、纸类、塑料、玻璃被视为可直接回收利用的资源，占垃圾总量的

42.9%,可直接回收利用率应不低于33%而且，垃圾中的其他物质也能转化为资源，如食品、草木和织物可以堆肥，生产有机肥料；垃圾焚烧可以发电、供热或制冷；砖瓦、灰土可以加工成建材等等所以说垃圾山可以变成金山各种固体废弃物混合在一起是垃圾，分选开就是资源城市规模的扩大和人口的增加，对每天产生的巨量垃圾何去何从提出了严峻的考验，如何使〃废物〃重新产生价值，如何维持城市空间的整洁高效,都需要我们行动起来，从身边做起，从自己做起，垃圾分类，是你我的责任！。