还剩19页未读，继续阅读
本资源只提供10页预览，全部文档请下载后查看！喜欢就下载吧，查找使用更方便
文本内容:
题号*--四五六阅卷人总分------*晰科得分双琅高三语文期末试卷注意事项盛果
1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟密
2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡封线规定位置
3.部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效卷（第卷）A I（满分:100分时间120分钟）
一、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题〃游艺〃一词出于《论语・述而》文日〃志于道，据于德，依于仁，游于艺〃从〃游艺〃最早的用法来看，它与儒家的六艺密切相关，是土人通过对〃六艺〃的学习和实践体悟〃至理〃〃玩物适情〃的形式，目的是提升自我道德修养秦汉时期，土人游艺得到了进一步的发展，逐步突破先秦儒家六艺的内容而日趋多样，但其地位和价值并未发生根本改变，一直以来，从事游艺的土人常被〃以俳优畜之〃密至建安时期，文人游艺在性质、内容、形式等方面均发生了新变游艺不仅经历了从治国理政的工具到娱乐艺术、从单一到综封合、从以因袭为主到以创新为主的转变，而且从事游艺的文人也得到了社会的认可和尊重，游艺开始迈入真正艺术化的新阶段线如张华《博物志》载〃冯翊山子道、王九直、郭凯等美围棋、太祖皆与埒能〃曹丕则在《典论・自叙》中表达了不得与马合乡侯、东方安世、张公子等人对弈的遗憾所以，在建安文人看来，游艺既是消遣娱乐的〃游〃的活动，还是具有专业性、竞技性、观赏性和审美性的〃艺〃的活动，蕴含着〃艺〃的艺术特质和〃清灵体道，稽谟玄神〃（王粲《围棋赋》序）的文化意蕴其地位和价值有了根本性的提高，这是建安游艺文学生成的重要前提建安时期，在曹氏父子的提倡和组织下，文人经常举行宴集、游览等游艺活动，在游艺中创作,在创作中游艺此时不少作品就是在文人宴集、游览等游艺活动的影响下产生的这主要包括如下三种类型一是游艺过程与文学生成这又分为受命而作和即兴而作前者一般是受游艺组织者之命而作的曹丕为太子时，与建安诸子在北园及东阁宴集，也曾命其赋诗后者是作者因游------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------生态灾难（），被侵入地的物种数量由入侵初期的科种减少到科种，物种丰富度下降了约13335585%例如，人如果被红火蚁叮蛰，轻者皮肤出现瘙痒、痒痛和红肿，过敏体质者则可引发全身性红斑、头痛，淋巴结肿大等反应，甚至发生过敏性休克o和死亡,下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一句是（）21被称为〃破坏草〃的紫茎泽兰入侵我国西南部年以后A.5紫茎泽兰被称为〃破坏草〃，入侵我国西南部年以后B.5紫茎泽兰入侵我国西南部年以后，被称为〃破坏草〃C.5入侵我国西南部年以后，紫茎泽兰被称为〃破坏草〃D.
5.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过个字2220
八、情景运用在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过个字
23.16黑格尔在其名著《历史哲学》中提出的〃历史的地理基础〃概念，按照
①一种是干燥的高地同广阔的草原和平原；一种是平原流域，是巨川大江流过的地方；另一种是跟海相连的海岸区域在不同地域生活着的人们，
②高地居民的性格是好客和掠夺，平原上居民的特性是守旧、呆板和孤僻，海岸居民的性格是勇敢、沉着和机智但是，
③,在类似地理环境中生存发展的不同民族，文明道路也不是千篇一律的当我们回到实证的研究领域，就会发现一个明显的事实，那就是在中国黄河文明的古老基因中，持续活跃着一个不断求变的思想要素
九、写作阅读下面的材料，根据要求写作在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻年归国路，年两弹成开创祖国航天,他是先行人，披荆斩棘，把智意锻造成阶梯，留给后510来的攀登者他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范这是《感动中国》组委会授予钱学森的颁奖词青春逢盛世，你我如何能够成为钱学森式〃的人才？请全面思考材料内容，并结合生活实际，谈谈你的感语和思考参考答案与解析、1【答案】【小题】I C【小题】2c【小题】3D【弊析】【小题】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力.1」,当……后，游艺文学就产生了”错误由原文第二段,所以，在建安文人看来，游艺既息肖造娱乐的,游的活动,还是具有专业性、竞C技性、观赏性和审美性的，艺’的活动，蕴含着,艺,的艺术特困口、清灵体道，稽谟玄禅’（王粲《围棋赋》序）的文化意蕴”可知，这是建安文人对游艺、’内涵的阐释，而作者认为,其地位和价值有了根本性的提高，这是建安游艺文学生成的重要前提”.故选C【小题】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力.2《兰亭集序》和《滕王阁序》可以作为论据来支持作者对，游艺追忆与文学生成‘这一类型的阐述‘错误《滕王阁序》是即兴之作，不cr属于“游艺追忆与文学生成“此种类型故选c【小题】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力.3「游艺活动内容丰富所以可以运用的文体就多种多样错误，强加因果据原文,、游艺文学不仅内容丰富，题材广泛，涉及围棋、田猎、D樗蒲、蹴鞠、投壶等各种游艺活动，而且所运用的文体多种多样，有诗、赋、铭、书信等”可知，内容丰富与文体多样不存在因果关系.故选D.【答案】【小题】1A【小题】2D【小题】3B【小题】
①赵瑾作为独生子女，成长过程中没有兄弟姐妹的陪伴，缺少大家庭的生活经历，长大后更习惯于独来独往.4
②赵瑾多年在外上学、工作，与亲戚居住地的物理距离限制了亲戚间的沟通，交流，减少了她对亲戚的情感联结.
③赵瑾与亲戚没有太多共同话题和语言，他们生产生活方式并不一样，年轻一代的生活工作节奏更快，亲戚观念也更淡.【小题】认同.5
①年轻人在成家、生子之后，对亲戚关系会有更进一步的理解，会希望自己的孩子完成情感寻根，更深刻地感悟亲缘牵绊
②隔代抚育的普遍使得父辈更多参与进年轻人的家庭生活中，这会加强年轻人与亲属的交往，促进年轻人的社会化发展
③传统文化对年轻人的吸引力日益增加，人情文化具有相当影响力，其中所蕴含的价值观、信念和精神会潜移默化地影响年轻人的人际交往方式.
④互联网的发展为居住地分离的亲属提供了另一个交流平台，能拉近年轻人与亲属的距离，有利于他们之间建立起新的情感联结.【小题】本题考查学生对材料相关内容的理解的能力.I故家庭多方面的需要可通过多元发展的现代服务业得到满足”错误从材料二,,而服务业发展多元化……对亲戚支持的依赖性大幅减少”可知，选项因果倒置.亲缘最重要“错误材料三中说、在家国同构的传统语境下，齐家……与治国几乎具有同等的意义、，这不等于,、亲缘最重要”.C”只要……就……”错误表述过于绝对，材料三是说,、以更积极态度阻断、淡亲,趋势的蔓延，多回老家看看……二故选D A.【小题】本题考查学生对材料相关内容的概括和分析的能力.2接近的后、后基本不走亲戚,错误从材料一可知，中国社科院社会学研究所的调直是针对近位年轻人，但无法确定这A.”20%90004000些年轻人都是后，后9000人们由亲缘、地缘群体认同转向心理群体认同”错误从材料二可知，、人们不再单纯依赖亲缘……而形成群体认同）社会上有了更多BJ,•的群体认同类别，人们并非直接由亲缘、地缘群体认同转向心理群体认同.「但这也必然会破坏亲属关系网”错误从材料二可知，在互联网背景下，,,亲属关系网的维系意愿也会减而不是说互联网,、必然会破坏C亲属关系网;故选D【小题】本题考直学生对材料相关内容的分析和评价的能力.3三则材料为递进式关系”错误三则材料并不是递进式关系；、材料二分析其原因“不准确，材料二中除对年轻人疏亲原因的分析，还Bk有对亲缘关系网络不会轻易瓦解的分析；”材料三提出应对措施”不准确，材料三也有对原因的分析故选昆【小题】本题考查学生筛选并整合文中信息的能力.4由,、三年没回家，作为独生女的自己自然很珍惜这次与家人的团聚，但几乎占满整个假期的走亲戚，让她有些烦恼“可知，赵瑾作为独生子女，成长过程中没有兄弟姐妹的陪伴，缺少大家庭的生活经历，长大后更习惯于独来独往.由,、她说，因为自己多年在外上学、工作除非极特殊情况或涉及父母的事情，平时自己也不太会主动跟亲戚们联系”可知，赵瑾多年在外上学、工作，与亲戚居住地的物理距离限制了亲戚间的沟通，交流，减少了她对亲戚的情感联结.由、、与亲戚们已没有太多共同话题和语言，聊天经常陷入尬聊”可知，赵瑾与亲戚没有太多共同话题和语言，他们生产生活方式并不一样，年轻一代的生活工作节奏更快，亲戚观念也更淡.【小题】本题考查学生探究文本问题，提出见解的能力.5首先表明观点认同•由、、年轻人在不同的人生发展阶段，对亲戚关系的理解会有所不同.在组建了自己的家庭，有了自己的子女之后，对于亲缘牵绊会有更深的感悟”可知，年轻人在成家、生子之后，对亲戚关系会有更进一步的理解，会希望自己的孩子完成情感寻根，更深刻地感悟亲缘牵绊.由、、此外，因家庭需要，隔代抚育孩子的现象在中国非常普遍.研究显示，中国家庭结构中，有的家庭为三代和四代家庭.父辈参
24.46%与到年轻人的小家庭生活之中，会加强其与其他亲属的交往“可知，隔代抚育的普遍使得父辈更多参与进年轻人的家庭生活中，这会加强年轻人与亲属的交往，促进年轻人的社会化发展.由、、中国传统文化仍然渗透于社会教养方式、社会行为规范之中，人情文化仍有相当的影响力.特别是近些年，年轻人对传统文化的兴趣和认同日益增加，象征传统文化的图案、乐曲、服装、器物、手工艺等深受年轻人喜爱，潜移默化的影响下，这些传统文化载体所蕴含的价值观、信念和精神可能会更加获得年轻人的认同，并体现在人际交往方式之中,可知，传统文化对年轻人的吸引力日益增加，人情文化具有相当影响力，其中所蕴含的价值观、信念和精神会潜移默化地影响年轻人的人际交往方式.由、、互联网虽然可能在一定程度上弱化了亲缘关系的功能，但同时又为建立新的亲属间联结提供了契机在亲属间居住地分离的情形下，网络成为保持交流沟通的便捷平台”可知，互联网的发展为居住地分离的亲属提供了另一个交流平台，能拉近年轻人与亲属的距离，有利于他们之间建立起新的情感联结.、3【答案】【小题】i c【小题】
①文章的写作源自真心，有真情实感.作者对故乡有深厚的感情，因想念和热爱而去寻找记忆中的京味儿.作者笔下故乡的四季2之景和日常生活都充满真情真趣，富有生机.
②融合心灵的真实和生活的真实创造美，充满生命力.注重在家乡的四季景物和风土人情中挖掘文化精神，让漂泊的游子、无家可归的孤魂有了文化之根，表达生命的诗意.
③文章语言精练，描写生动，运用多种手法，在文学层面上表达优美.比如，文中比喻、拟人、通感等手法的运用，生动形象地展现出了四季京味儿的独特韵味，充满生命力.【小题】
①指四季具体的气味，是北京百姓一年日常生活的自然展现.如冬季的,、大白菜味儿煤烟味儿灰尘味儿火雪的薄荷味儿，春3季,、柳枝的清香味棉鞋的臭味儿，夏季,、槐花的香味儿）秋天”树叶的苦味儿、密烂味儿,
②指丰富的故土记忆，是北京地域特色的文化展现.如邻里间的和睦友好关系；生活气息浓郁的地域风俗文化；北京城典型的四季风景；童年趣事及烦忧.
③指乡愁、乡思，是精神寄托，表达深切的眷恋之情.它指引漂泊、无家可归的游子回归故乡，寻找精神归宿.
④指一种文化底蕴和对悠久厚重文化的历史传承它以包容的胸襟容纳故乡的一切，也欢迎所有好奇的客人们【鲜桁】【小题】本题考查学生分析鉴赏文本内容与艺术特色的能力.1,怀念中带有心酸理解错误作者想念家乡的京味儿，笔下写得都是记忆中百姓日常生活所表现出的自然状态，真实自然，生活气息浓C郁，因而笔调应是“轻松闲适”的，叙事节奏舒缓，表现了对故乡的热爱故选3【小题】本题考直学生对文章艺术特色的鉴赏能力.2文本二说“有了真情，再把它提升到文学的层面……否则，只有美,没有真，再精致也只是工艺品，没有活趣二由此可知，“活趣,应该包含了真情和文学层面两个大的方面，而从文本二“散文凭着真诚感知生命的诗意，让自己艺术的情弦充满智慧和饱满的感情”散文的美是融合了心灵的真窗口生活的真实而创造出来的耶内容来看，“真情又具体包括、真情实感和,心灵的真实和生活的真实”两个层次.由此可分为三方面来具体分析,、活趣）根据文本一中,首先让我想到的是气味儿”分析，作者对故乡有深厚的感情，因想念和热爱而去寻找记忆中的京味儿由一孩子们常在那儿，滑野冰自制冰鞋雪橇滑雪板，呼啸成群，扬起阵阵雪沫儿，被风刮到脸上，好像白砂糖一样，族舔，有股无中生有的甜味儿“我跟着同学钻进冰窖，昏暗阴冷，水腥味夹杂若干草味那些冰块置放在多层木架上，用草垫隔开，最后用草垫木板和土封顶“那淡黄色槐花开得平凡琐碎，一阵风过，如雨飘落我们常去什刹海体育场游泳“雨一停，孩子冲向马路旁阴沟上，一边造水一边高叫“可见，作者笔下故乡的四季之景和日常生活给人真实可信感，能够唤起童年的回忆，富有感染力，给人生机和活力.因此这里主要体现的是文章的写作源自真心，有真情实感根据文本一中、我要用文字重建一座城市，重建我的北京——在我的城市里，时间倒流，枯木逢春，小时的气味儿、声音和光线被找回，被拆除的四合院、胡同和寺庙恢复原猊，瓦顶排浪般涌向低低的天际线，鸽哨响彻深深的蓝天，孩子们熟知四季的变化，居民们胸有方向感.我打开城门，欢迎四海漂泊的游子，欢迎无家可归的孤魂，欢迎所有好奇的客人们”分析，注重在家乡的四季景物和风土人情中挖掘文化精神，让漂泊的游子、无家可归的孤魂有了文化之根，表达生命的诗意.这里体现的是融合心灵的真实和生活的真实创造美，充满生命力.最后从文学层面来分析，根据文本一中,人像狗.要不为什么那些老华侨多年后回国，四顾茫然，张若嘴，东闻闻西嗅嗅——寻找的就是那♦记忆中的北京味儿”为取暖做饭，大小煤球炉、蜂窝煤炉像烟鬼把烟囱伸出门囱，喷云吐雾更别提那阴险的煤气趁人不备，温柔地杀你”梨花、丁香、桃花，风卷花香，熏得人头晕，昏昏欲睡、那淡黄色槐花开得平凡琐碎，一阵风过，如雨飘落.槐花的香味儿很淡，但悠远如箫声”分析，文中比喻、拟人、通感、细节等手法的运用，生动形象地展现出了四季京味儿的独特韵味，充满生命力，可知文本二中的,、活趣”是指文章语言精练，描写生动，运用多种手法，在文学层面上表达优美.【小题】本题考查学生分析文章标题的含义和作用的能力.3文中说,关于北京，首先让我想到的是气味儿:冬天的,冬储大白菜味儿”煤烟味儿.为取暖做饭，大小煤球炉、蜂窝煤炉像烟鬼把姻囱伸出门窗，喷云吐雾.而煤隹油从烟囱口落到地上，结成一坨坨黑冰灰尘味儿、大雪有一股云中薄荷味儿”被风理到脸上，好像白砂糖一样，I舔添，有股无中生有的甜味儿“水腥味夹杂若干草味、春季一柳枝的清香味、梨花、丁香、桃花，风卷花香夏季槐花的香味）秋天”树叶的苦味儿、霉烂味儿“秋雨阵阵，树叶辗转飘零，湿漉漉的，起初带有泡得过久的配茶的苦味儿，转而变成发酵的有烂味儿:还有,在福尔马林味儿、漂白粉味尿膜味儿中,，男孩子臭脚丫味）屏口脏话之上，是女孩儿的体香由此可知，,、四季京味儿”的表层义是指四季具体的气味，是北京百姓一年日常生活的自然展现根据邻里间互相照应，特别是对那些行动不便的孤寡老人后海沿岸的柳枝暮然转绿，变得柔软，散发者略带苦涩的清香解冻了，冰面发出清脆的破裂声，雪水沿房檐滴落，煤隹油的冰坨像墨迹涸“在户外，顶属杏花开得最早，随后梨花、丁香、桃花，风卷花香”淡黄色槐花开得平凡琐碎，一阵风过，如雨甄落、秋雨阵阵，树叶辗转飘零，湿漉漉的，起初带有泡得过久的配茶的苦味儿，转而变成发酵的雪烂味儿.与即将接班的储大白菜味儿相呼应“孩子高喊着冲出门去，他们摘掉口罩扔下手套，一边喷吐哈气，一边打雪仗堆雪人.直到道路泥O泞，结成脏冰，他们沿着脏冰打出溜儿，快到尽头往下一蹲，借惯性再造几米“秋天总与忧伤相关，或许是开学的缘故自由被没收了是的，秋天代表了学校的刻板节奏，代表了秩序粉笔沫儿甄散，中文与数字在黑板上出现又消失”分析，邻里间的关系和睦友好，地域风俗文化生活气息浓郁，北京城四季风景非常典型，童年有很多趣事，没有烦忧.据此可知，,、四季京味儿”的深层义是指丰富的故土记忆，是北京地域特色的文化展现从情感上来讲，文章以“四季京味儿”为线索，借此回忆、怀念家乡生活，描写自己的独特感受，情感真挚动人根据、用文字重建一座城市，重建我的北京——在我的城市里，时间倒流，枯木逢春，小时的气味儿、声音和光线被找回，被拆除的四合院、胡同和寺庙恢复原貌，瓦顶排浪般涌向低低的天际线，鸽哨响彻深深的蓝天，孩子们熟知四季的变化，居民们胸有方向感”分【答案】【小题】I EHI【小题】【小款】23C【小题信任贤才而任用他，这是君主英明；让位给贤人而自己甘居贤人之下，这是臣子的忠成4]1老师抚琴唱歌击鼓跳舞，未曾停止.难道君子不知羞耻到这般地步了吗？2【小题】子贡等弟子认为被困陈、蔡，处境困窘为,、穷,而孔子认为遭遇乱世、处境困窘不是穷.、，失于仁义之道才是，穷5【羿析】【小题】本题考直学生文言文断句的能力.1句意公孙枝得到百里奚之后很喜欢他，把他推荐给秦穆公，过了三天，请求委任他官职、、公孙枝得而说之二主谓宾结构，、、而,、连接前后连个动作，之”为宾语，单独成句；、献诸缪公省略主语的状语后置句，句意完整，单独成句；、、三日”，作时间状语，单独成句【小题】本题考查学生理解文言词语含义的能力.2正确跟从句意杰出的人士都跟随着他天下的百姓像云彩一样聚集起来，像回声一样相应（陈胜）A.含义相同，错误休息；居住句意/口脚磨出茧子都不休息君子，饮食不求饱足，居住不要求舒适.B.”正确机会；时俗两句中的时字含义不同句意当遇到有利的时机，他当了天子，不受制于从师的时俗限制C正确见识浅陋的人；人格卑鄙的人.两句中的，小人、含义不同.句意子路和子贡是见识浅陋的人；亲近小人，疏远贤臣故选D.B【小题】本题考查学生理解文章内容的能力3•作者认为他是谋划得当、举荐有功的贤臣错误，,谋无不当，举必有功”说的是百里奚出谋划无不得当，做事情必定成功故选C”C【小题】本题考直学生理解并翻译文言文句子的能力.4⑴,明英明；让:让位；吓”,居人之下⑵、弦歌抚琴唱歌；、，鼓舞、，击鼓跳舞；“丑、羞耻【小题】本题考直学生筛选概括信息的能力.5结合子路与子贡相与而言日’夫子逐于曾，伐树于宋，穷于陈、蔡夫子弦歌鼓舞，未尝绝音盖君子之无所丑也若此乎？…如此者，可渭穷矣！“可知，子贡等弟子认为被困陈、蔡，处境困窘为、穷、结合.、孔子日，君子达于道之谓达，穷于道之谓穷今丘也拘仁义之道，以遭乱世之患，其所也，何穷之渭？故内省而不疚于道，临难而不失其德，大寒既至，霜雪既降，言是以知松柏之茂也.陈、蔡之厄，于丘其幸乎”可知，而孔子认为遭遇乱世、处境困窘不是,穷、失于仁义之道才是‘，穷:参考译文能建立大的功名，要靠天意因为这个缘故，就不慎重对待人的主观努力，是不行的舜遇^尧月解的明君，是天意；舜在历山种地，在黄河边制作陶器，天下人很喜欢他，杰出的人士都跟随着他，这是人为努力的结果禹遇^舜月解的明君，是天意；禹周游天下寻求贤德之人，对百姓有利的事情，禹都做了，这些就是个人的努力舜种地捕鱼的时候，他的贤与不肖的情况同当天子时是一样的在没有遇到有利时机的时候，他带领下属开垦耕种，依水打鱼，编蒲苇，手和脚磨出茧子都不休息，然后才免于冻饿之苦当遇到有利的时机，他当了天子，贤德的人全归附他，所有的人都赞言他拥有整个天下，舜的贤德并没有增加；未有寸土之地，他的贤德也不因此减损百里奚没有遇有利时机的时候，从虢国逃出，被晋国俘虏，后在泰国喂牛，以五张羊皮的价格被转卖公孙枝得到百里奚之后很喜欢他，把他推荐给奉程公，过了三天，请求委任］也官职程公说只用五张羊皮买下他却委任］也官职，恐怕要被天下耻笑吧！”公孙枝回答说信任贤才而任用他，这是君主英明，让位给贤人而自己甘居贤人之下，这是臣子的忠诚君主是英明的君主，臣子是忠诚的臣子他如果确实贤德，国内的臣民都会服从，敌国都将畏惧，谁还会有闲暇耻笑呢？”程公于是就任用了百里奚百里奚出谋划无不得当，做事情必定成功，这并不说明他的贤德增加了百里案虽然贤能，假如没有得到缪公的重用，必定不会留下这样的美名孔子被困于陈蔡之间，七曰吃不到粮食，野菜里一粒米都没有孔子在室内抚琴唱歌，颜回在外面择菜，子路与子责说,、夫子在鲁国被放逐，在宋国砍树，在陈、蔡被国竟然还抚琴唱郢:，击鼓跳舞，不曾停止难道君子就不知耻到这般地步吗？”颜回无话可答，进门吉诉孔子孔子核慨地说“子路和子贡是见识浅陋的人叫进来，我有话对他们说‘,子路和子贡进来，子贡说,、这种情况应该算是困窘了！”孔子说、、君子通达于道义叫做达困窘于道义才叫，穷如今我仍然恪守］二义之道，以面对乱世的艰难，可谓适得其L所，哪来穷困之说？所以反省自身应无愧于正道，面对困难应不丧失美德大塞到了，霜雪已降，我因此了解松柏的茂盛除、蔡的困阻，对我来说也许算是一件幸事吧”孔子毅然转身，开始抚琴演奏，子路情绪昂【答案】【小题】I B【小题,、我且为君捶碎黄鹤楼，君亦为吾倒却鹦鹉洲”两句体现了诗歌的、，气吞云梦，笔扫虹霓的风格特点“捶碎黄鹤楼“倒2]却鹦鹉洲运用夸张手法，大胆新奇，感情激烈，气势如虹；同时借用仙人乘鹳的传谢口祢衡被杀的典故表达诗人被流放、韦冰遭贬谪，两人受到不公正待遇的悲愤之情.【舞柠】【小题】本题考直学生鉴赏诗歌的形象、表达技巧和情感的能力.1表现了诗人面对人生打击时通过饮酒来消解苦闷的乐观与豁达一错误此句意为、,别是一番贤主人的风流倜傥之举、是赞美山简的风B.”流倜傥的故选B【小题】本题考直学生赏析诗歌风格特点的能力.
2、、我且为君捶碎黄鹤楼，君亦为吾倒却鹦鹉洲;是本篇感情最激烈的诗句，也是历来传诵的名句、黄鹳楼,因神仙骑鹤上天而闻名「鹦鹉洲”因东汉末年作过《鹦鹉赋》的祢衡被黄祖杀于此洲而得名一个是令人向往神仙，一个是触发不遇的感慨，虽然是传说和历史，却寄托了韦冰和李白的情怀遭际.此句运用浪漫主义手法，运用夸张修辞，想象奇特，大胆.李白以知己的情怀，对彼此的遭际表示极大的激愤，因而要,、捶碎黄鹤楼”,倒却鹦鹉洲不再怀有梦想，不再自寻苦闷然而黄鹤楼捶不碎，鹦鹉洲倒不了，诗人极大的愤怒中包含着无可奈何的悲伤【答案】翠峰如簇六朝旧事随流水竹喧归浣女莲动下渔舟我有嘉宾鼓瑟吹笙（锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年,虎鼓瑟兮骂回车，仙之人兮列如麻）【详零】本题考直学生默写常见的名句名篇的能力.易错字词簇、喧、浣、渔、嘉、骂.【答案】【小超】I A【小题】
①也包括主要蔬菜生产基地2
②不但给农业林业带来严重的经济损失
③外来入侵生物对人类健康的影响也很大【羿析】【小题】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力.1结合原文”被侵入地的物种数量由入侵初期的科种减少到科种，物种丰富度下降了约可知，括号后面的句子是说紫13335585%”茎泽兰的破坏性，将，入侵我国西南部年以后「这一时间状语放在后面，和后面“被侵入地……,句子衔接比较紧密，故排除5；CD被称为，破坏草独立成句，起了强调作用，而本句是要强调它的破坏性，没必要将其单独拿出加以强调，故却除；£B.把*皮称为,破坏草’”作为修饰成分，更能表现出紫茎泽兰彳时间内对被侵入地物种数量和丰富度的破坏A故选A.【小题】本题考直学生语言表达之情境补写的能力.2第一处，结合原文原产于北美洲的扶桑绵粉蛤是世界棉花、蔬菜的主要害虫……其中既包括主要棉产区新疆、山东、河北等……云南、广东、山东等，造成的直接经济损失就达多亿元，，可知，本处是说扶桑绵粉蛤目前已入侵我国个省（市），而扶57015桑绵粉蛤是世界棉花、蔬菜的主要害虫，新疆、山东、河北是我国的主要棉产区，云南、广东、山东是主要蔬菜生产基地，对应,、既包括”应填“也包括二故可填“也包括主要蔬菜生产基地”第二处，结合原文”造成的直接经济损失就达多亿元，外来有害生物入侵……还会导致严重的、不可逆转的生态灾难”可知，前文是570说这些外来入侵物种造成的经济损失，该处要承接这一内容，和还相搭配的连词为一不但,、，故可填“不但给农业林业带来严重的经济损”.第三处，结合原文,例如，人如果被红火蚁叮蚕，轻者皮肤出现瘙痒、痒痛和红肿……甚至发生过敏性休克和死亡”可知，后文通过举例子的形式来说明外来入侵物种对人类健康的影响，故可填呻卜来入侵生物对人类健康的影响也很大,、8
①地理特征将世界区分为三种类型
②有着不同的特性
③地理环境的影响作用不是绝对的【洋笄】本题考直语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动.本题是嵌入型补写.解答此类题目要在快速阅读整段文字，初步感知大体内容的基础上，结合具体语境根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断，还要注意语言音节上的和谐及押韵.再从语句内容方面考虑，在时间上、事理上注意先后顺序.还要在上下语句中找到相对应的信息本段文字主要是讲地理环境对人类的影响.根据,、历史的地理基础“一种是……一种是……另一种是……,推知应填“地理特征将世界区分为三种类型）根据冒号的提示作用和高地居民的性格是好客和掠夺，平原上居民的特性是守旧、呆板和孤僻，海岸居民的性格是勇敢、沉着和机智”概括出有着不同的特性、根据，但是与前文语意发生转折，概括前文语意推知应填地理环境的影响作用不是绝对的”.、9艺的激发产生灵感或冲动而作如曹丕的《戒盈赋》序云〃避暑东阁，延宾高会，酒酣乐作，怅然怀盈满之戒，乃作斯赋〃表现了文人宴集时彼此即兴唱和创作的景象二是游艺追忆与文学生成这些作品通常是在游艺结束之后的某一时间，由文人之间的交流或文人独处时的联想而完成的追忆之作多回忆昔日游艺情景，怀念游艺中的美好体验，寄托和表达自己的情思、三是游艺研究与文学生成这些作品不是文人因受某一次或儿次具体游艺活动的触发而创作的，而是受该时期游艺风尚综合影响的结果因为游艺之风的盛行，文人喜爱游艺的同时.，也产生了对游艺的理性思考，所以对游艺的类别及其历史、形制、技法、技巧和娱乐审美功能等进行理论总结，为游艺的进一步发展提供指导，也就成为文人的任务之一这样文人创作的专门书写游艺知识的作品也就应运而生了再次，建安时期的文人游艺培养了文人的艺术趣味，催生了真正意义的游艺文学，使游艺文学走向了独立，成为古代文学中众多文学题材类型之一建安时期现存创作游艺文学作品的文人不少于位，作品余篇其代表作家三曹、七子，皆有书写游艺的作品传世游艺22110文学不仅内容丰富，题材广泛，涉及围棋、田猎、樗蒲、蹴鞠、投壶等各种游艺活动，而且所运用的文体多种多样这些书写实践充实和丰富了文学的意蕴，从此我国文学史上文人的游艺文学书写也步入了独立发展时期，游艺文学也成为古代文学百花园中一朵奇葩建安文人对游艺的文学书写，也对文人的游艺产生了推动作用，在使文人游艺借助于文学得到及时传播的同时，也进一步强化了文学与游艺的联系，开启了古代文学发展史上二者互动关系的新局面，对后世文人游艺和游艺文学的发展产生了积极的影响（摘编自张振龙《文人游艺与建安文学的生成》）下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）
1.先秦时期，〃游艺〃是士人通过学习和实践体悟〃至理〃，提升自我道德修养的文化艺术活动A.建安时期，游艺的文人得到了社会认可和尊重，以创新为主的游艺迈入真正艺术化的新阶段B.当游艺既是消遣娱乐活动，又是艺术活动，蕴含着艺术特质和文化意蕴后，游艺文学就产生了C.建安时期，真正意义上的游艺文学，不仅与游艺活动相互推动，也与文人的艺术趣味密切相关D.,下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（分（）23文章第一段指出〃游艺〃一词的出处，证明了游艺从其产生起就是文人文化生活的有机组成部分A.文章写魏晋以前的士人游艺，是为了阐明建安时期文人游艺在性质、内容、形式等方面发生了新变B.《兰亭集序》和《滕王阁序》可以作为论据来支持作者对〃游艺追忆与文学生成〃这一类型的阐述C.除了举例论证，文章还使用了引用论证、对比论证等方法，增强了论证的说服力和权威性D..根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）3张华的《博物志》和曹丕的《典论自叙》的记载都能表明对弈是建安文人重视的游艺活动A.•无论游艺文人是受命而作还是即兴而作，这些创作既是游艺促发的结果，也是游艺的组成部分B.文人对游艺的理性思考为游艺的进一步发展提供了指导，游艺研究也就成为文人的任务之一C.【答案】例文:激扬青春力量，做“大写的人红日初升，其道大光，青春之力万丈光芒；百卉萌动，曲曲皇皇，青春之力蓬勃向上；干将发硼，有作其芒，青春之力锐不可当.青春逢盛世，我辈要努力成为唯戋学森式”的人才，激扬青春的力量，用青春亮色擦亮国家底色，做大写的人助力复兴梦想.激扬青春，做大写的人.要有天下兴亡，匹夫有责”的担当施一公校长在本科生开学典礼致辞中说道、所谓,大写的人就是既要有勇担家国重任的脊梁，也要有托起民族命运、人类未来的臂膀・・・・・.，成为大写的人首先就是要有心怀天下的大格局，勇担责任的使命感-虽然科学没有国界，科学家却是有祖国的、钱三强放弃高位厚禄，用青春助力祖国的繁荣富强；,清澈的爱，只为中国陈荣祥用自己的青春践行对祖国的一片赤子之心；扎根基层，反哺家乡，黄文秀用青春书写时代贡任；去时少年，归来白发，黄旭华用青春之力创造水中蛟龙……毛泽东言”青年是整个社会力量中一部分最枳极最有生气的力量..时代青年应怀着积极入世的态度，将青春的力量融入到为人民服务的时代洪流中去，这样才能让有限的青春获得无限的意义，绽放人生光彩.激荡青春，做大写的人，要有,路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的不懈奋斗,道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成.”简单的一句话，诠释了实干的重要意义青春不是空想，而是以实干和坚持积蓄强大的青春之力，脚踏实地，厚积薄发，一鸣惊人.邓稼先舍家为国，隐姓埋名大漠荒姻，孕育出一声巨响彦惊世界；习总书记在青年时期上山下乡不断积累经验，用脚步丈量和感受人民的苦乐；樊锦诗无惧挑战，敢于担当，在用数字技术将敦煌推向世界.…・・无数人生成功的事实表明，青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚.青春因充满奋斗和激情而洋溢着美好.而今青春正我在我们手中，我们不能容忍青春在我们手中白白流逝，我们不能在叹息声中虚度光阴，我们不能在叹息声中了结生命，那么就让我们在青春时节把握大好的机遇，迈稳步子，夯实基础，久久为功，书写一卷有声有色的人生.我们站立的地方就是祖国，我们怎样，祖国便怎样，我们有光明，中国便不再黑暗心里有火，眼中有光，脚下有路，让我们勇担这个美好时代的重任，激扬青春的力量，做一个大写的人”【详罪】本题考查学生的写作能力.审题本题是一道引语类材料作文题.材料以《感动中国》组委会授予钱学森的颁奖词为切入点，展现了一个有社会责任、有民族担当、有大格局的爱国科学家形象.他的选择没有顾及个人利益，而是从国家利益出发，把国家的需求作为他至高无上的追求，令人艳羡的职位和丰厚的待遇没有阻碍他回归祖国的怀抱，这是一个科学工作者该有的样子，他是中国的脊梁式人物，是新时代青年人的榜样.因此，钱学森这一典范人物，启示我们，新时期年轻人应该把国家利益和需求放在人生追求的第一位,让自己的梦想根植于伟大的中国梦，承担起中华民族伟大复兴的社会责任，把自己的青春和汗水挥洒在祖国的大地上，甚至要为人类未来的发展贡献力量写作时，首先可以从材料中对钱学森的评价中总结出人物品格精神，从而引发新时代青年对自身社会责任的认识，体现新时代青年对人生选择的鉴别与取舍.而对于“如何能够成为，钱学森式的人才这一问题，在文章的开头可以提出我们应当成为呻戋学森式”的人才这一观点，然后接着运用递进式作文结构行文，从要有社会责任的认识，要做好自己的人生选择，以及要坚持奋斗等角度去展开.最后可谈新时代青年勇于担当社会责任的意义.结合举例论证的论证方法以充分说理.立意.苟利国家生死以，岂因福祸避趋之
4.新时代青年要勇于承担社会贡任
5.个人梦想助力伟大的中国梦6游艺活动内容丰富所以可以运用的文体就多种多样，文人的书写实践也丰富了游艺文学的意蕴D.
二、非连续类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题材料一曾几何时，春节的年味里，一定有来来往往、热热闹闹走亲戚，这也是不少人难忘的春节记忆而现在，年轻一代对过年走亲戚多提不起兴趣，平时更是疏于、懒于甚至不屑于与亲戚走动岁的山西姑娘赵瑾坦言，对于回家过年，自己是〃喜忧参半〃三年没回家，作为独生女的自己自然很珍惜这次与家人的团聚，但几乎24占满整个假期的走亲戚，让她有些烦恼她说，因为自己多年在外上学、工作，与亲戚们已没有太多共同话题和语言，聊天经常陷入尬聊除非极特殊情况或涉及父母的事情，平时自己也不太会主动跟亲戚们联系为了大致摸底青年群体中亲缘关系淡化的现象到底有多普遍，年的寒假，南京大学社会学院副教授胡小武利用学生回乡过节的时机，2020开展了一项社会调查在对份有效样本进行统计分析后发现，绝大多数后、后家里没事儿乎不与亲戚联系此前，中国社科12009000院社会学研究所对近位年轻人开展的相关调查也显示，超过的受访者与父辈亲戚的联系频率为每年〜次，接近的人基400080%121/5本不走亲戚那么我们该为此忧虑吗？胡小武笃定，年轻人会随着自身的成长和社会化而重新回归亲缘关系网络，像他们的父辈那样经营和维系着亲缘关系（摘编自王丹《年轻人为何不爱走亲戚了》）材料二现代社会，人们不再单纯依赖亲缘、地缘等先赋性因素来形成群体认同社会上出现了越来越多的因获得性因素（生活方式、价值观念、心理特性、行为偏好）而形成的群体类别，被称作〃心理群体〃相较之下，人们对心理群体的认同更具有主动性、选择性、参与性和建构性，也带来更多归属感而服务业发展多元化，家庭在养老、育儿、医疗、教育等方面的需要可通过雇佣关系得到满足，对亲戚支持的依赖性大幅减少社会流动性的增强让亲属间居住地分离成为常见形态，物理距离限制了亲属间沟通、交流和理解的深度以及社会支持的力度，也因此减少了年轻人对亲戚的情感联结另外，互联网深刻改变人类交往方式和生活方式，年轻人可以通过网络寻找到志趣相投的心理群体获得情感支持，可以通过网络便捷地获得服务支持解决生活难题，可以通过网络获取教育、医疗、生活等信息来解答疑惑，还可以通过网络满足休闲时间的娱乐需要，传统的亲属间的资源和情感支持的重要性进一步弱化，亲属关系网的维系意愿也会减弱年轻人越来越不喜欢走亲戚，但这种亲戚关系的淡化并不必然意味着亲缘关系网络的瓦解年轻人在不同的人生发展阶段，对亲戚关系的理解会有所不同在组建了自己的家庭，有了自己的子女之后，对于亲缘牵绊会有更深的感悟此外，因家庭需要，隔代抚育孩子的现象在中国非常普遍研究显示，中国家庭结构中，有的家庭为三代和四代家庭父辈参与到年轻人的小家庭生活之中，会加强其与
24.46%其他亲属的交往中国传统文化仍然渗透于社会教养方式、社会行为规范之中，人情文化仍有相当的影响力特别是近些年，年轻人对传统文化的兴趣和认同日益增加，象征传统文化的图案、乐曲、服装、器物、手工艺等深受年轻人喜爱，潜移默化的影响下，这些传统文化载体所蕴含的价值观、信念和精神可能会更加获得年轻人的认同，并体现在人际交往方式之中互联网虽然可能在一定程度上弱化了亲缘关系的功能,但同时又为建立新的亲属间联结提供了契机在亲属间居住地分离的情形下，网络成为保持交流沟通的便捷平台家族群内日常生活的展示、家长里短的分享、真挚的关心和祝福，能让年轻人从中感受到生活的烟火气和家的意义，拉近其与亲戚间的距离（摘编自高文堀《亲缘关系折射时代变迁》）材料三父辈对亲缘关系非常看重，现代年轻人为何看淡看疏？从成长环境看，后、后大多是独生子女，缺少兄弟姐妹陪伴，缺乏大家族生9000活成长经历，以致他们中的很多人习惯于独来独往；从生产生活方式看，快节奏的生活工作让很多年轻人压力大，能自主把握的时间十分有限，与亲戚没有太多话题和交集；从交往方式看，作为互联网“原住民”的年轻一代，更热衷于“键对键〃而非〃面对面〃，很多人习惯于无亲缘社交的〃孤独感〃……,总之，年轻人亲戚观念越来越淡，与社会环境的变化密不可分疏亲固然能给年轻人带来一些社交上的轻松，但它终究不是一件好事亲缘和地缘、业缘等关系一道构成了中国传统社会基本的社会关系，是维系社会凝聚力的重要纽带特别是，在〃家国同构〃的传统语境下，齐家在修身和治国平天下的序列结构中，起着桥梁和枢纽作用，与治国几乎具有同等的意义如果任凭传统的亲戚观念越来越淡，则耕读传家、福泽社会等优良家风会不会失去传承载体，亲族间的道德评价、道德约束会不会受到冲击？如果对血缘、亲缘都弃之如敝屣，更松散、更原子化的社会个体，靠什么凝聚？年轻人〃淡亲〃是一种见怪不怪的社会现象，但同时又是一个加快重构族群认同、提升年轻人归属感、增强年轻人凝聚力的深刻提醒人终归不是冰冷的机器，而是一个个鲜活的精神载体以更积极态度阻断〃淡亲〃趋势的蔓延，多回老家看看，让春节、端午、中秋等传统节日成为密切亲族联系的机会，生活会有更多仪式感，一代代年轻人将找到〃根〃相信，当现在的年轻人成为父母，他们也会希望孩子们完成情感的寻根，而非自闭在“淡亲”的“茧房”中（摘编自李思辉《年轻人〃淡亲〃现象值得深思》）.下列对材料相关内容的理解，正确的一项是（）7热热闹闹走亲戚曾是不少人的春节记忆，但对现代年轻人而言，这种记忆正在慢慢减少A.亲戚间的依赖性逐渐弱化，故家庭多方面的需要可通过多元发展的现代服务业得到满足B.亲缘、地缘、业缘都是维系社会凝聚力的重要纽带，而在〃家国同构〃语境下亲缘最重要C.只要年轻人能多回老家看看，让生活有更多仪式感，就能阻断〃淡亲〃现象的蔓延趋势D.,下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（）8中国社科院社会学研究所的调查显示，青年群体中亲缘关系淡化的现象十分普遍，接近的后、后基本不走亲戚A.20%9000随着社会的不断发展，人们由亲缘、地缘群体认同转向心理群体认同，后者更具主动性、选择性、参与性、建构性和归属感B.互联网的存在使年轻人的生活更方便，情感支持、生活服务、娱乐需要都可通过网络获得，但这也必然会破坏亲属关系网C.传统亲戚观念的淡化影响颇多，优良家风可能失去传承载体，亲族间的道德约束可能受到冲击，社会个体也可能更难凝聚D..下列对材料相关内容的分析和评价，不正确的一项是（）9三则材料的文体都属于新闻体裁，但又不尽相同，材料一属于新闻报道，材料二和材料三属于新闻评论A.三则材料为递进式关系，材料一点明了年轻人〃疏亲〃的事实，材料二分析其原因，材料三提出应对措施B.材料一采用了点面结合的叙事方法，〃点〃的记述使文章更为具体真切，〃面〃的介绍则便于呈现整体情况C.材料三既肯定〃疏亲〃给年轻人带来的轻松，又指出这不是一件好事，一分为二地看问题，体现了思辨性D..年轻人为什么不爱走亲戚了？请以材料一中的赵瑾为例简要说明
7.南京大学副教授胡小武笃定年轻人会重新回归亲缘关系网络，你认同吗？请结合材料简要分析8
三、双文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题文本一四季京味儿北岛我要用文字重建一座城市，重建我的北京一一在我的城市里，时间倒流，枯木逢春，小时的气味儿、声音和光线被找回，被拆除的四合院、胡同和寺庙恢复原貌，瓦顶排浪般涌向低低的天际线，鸽哨响彻深深的蓝天，孩子们熟知四季的变化，居民们胸有方向感我打开城门，欢迎四海漂泊的游子，欢迎无家可归的孤魂，欢迎所有好奇的客人们关于北京，首先让我想到的是气味儿，随季节变化而变化就这一点而言，人像狗要不为什么那些老华侨多年后回国，四顾茫然，张着嘴，东闻闻西嗅嗅一一寻找的就是那记忆中的北京味儿冬储大白菜味儿立冬前后，各副食店门前搭起临时菜站，大白菜堆积如山，从早到晚排起长队每家至少得买上几百斤，用平板三轮、自行车、儿童车等各种工具倒腾回家，邻里间互相照应,特别是对那些行动不便的孤寡老人大白菜先摊开晾晒，然后码放在窗下、门边、过道里、阳台上，用草帘子或旧棉被盖住冬天风雪肆虐，大白菜像木乃伊干枯变质，顽强地散发出霉烂味儿，提示着它们的存在煤烟味儿为取暖做饭，大小煤球炉、蜂窝煤炉像烟鬼把烟囱伸出门窗，喷云吐雾而煤焦油从烟囱口落到地上，结成一坨坨黑冰赶上刮风天，得赶紧转动烟囱口的拐脖一一浓烟倒灌，呛得人鼻涕眼泪，狂嗽不止更别提那阴险的煤气趁人不备，温柔地杀你灰尘味儿相当于颜色中的铁灰加点儿赭石一一北京冬天的底色它是所有气味儿中的统帅，让人口干舌燥，嗓子冒烟，心情恶劣一旦借西北风更是了得，千军万马，铺天盖地，顺窗缝、门缝〃登堂入室〃，没处躲没处藏当年戴口罩防的主要就是它，否则出门满嘴牙修正当北京人活得不耐烦，骤然间大雪纷飞，覆盖全城大雪有一股云中薄荷味儿，特别是出门吸第一口，清凉滋润孩子们高喊着冲出门去，他们摘掉口罩扔下手套，一边喷吐哈气，一边打雪仗堆雪人直到道路泥泞，结成脏冰，他们沿着脏冰打出溜儿，快到尽头往下一蹲，借惯性再蹭几米，号称“老头钻被窝儿〃我家离后海很近孩子们常在那儿〃滑野冰〃，自制冰鞋雪橇滑雪板，呼啸成群，扬起阵阵雪沫儿，被风刮到脸上，好像白砂糖一样，舔舔，有股无中生有的甜味儿工人们在湖面开凿冰块，用铁钩子钩住，沿木板搭的栈道运到岸上，再运到李广桥北面的冰窖趁人不注意，我跟着同学钻进冰窖，昏暗阴冷，水腥味夹杂着干草味那些冰块置放在多层木架上，用草垫隔开，最后用草垫木板和土封顶待来年夏天，这些冰块用于冷藏鲜货食品，制作冰淇淋刨冰在冰窖里那一刻,我把自己想象成冷冻的鱼冬天过于漫长，让人厌烦，孩子们眼巴巴盼着春天数到〃五九〃，后海沿岸的柳枝蓦然转绿，变得柔软，散发着略带苦涩的清香解冻了，冰面发出清脆的破裂声，雪水沿房檐滴落，煤焦油的冰坨像墨迹泅开我们的棉鞋全都变了形，跟蟾蛛一样趴下，咧着嘴，有股咸带鱼的臭味儿我母亲儿乎年年都买水仙，赶上春节前后悄然开放，暗香涌动，照亮沉闷的室内在户外，顶属杏花开得最早，随后梨花、丁香、桃花，风卷花香，熏得人头晕，昏昏欲睡小时候常说〃春困秋乏夏打盹，睡不醒的冬三月〃，那时尚不知有花粉过敏一说等到槐花一开，夏天到了国槐乃北方人性格，有一种恣意妄为的狞厉之美相比之下，那淡黄色槐花开得平凡琐碎，一阵风过，如雨飘落槐花的香味儿很淡，但悠远如箫声而伴随着这香味的是可怕的〃吊死鬼〃那些蠕虫吐丝吊在空中，此起彼伏，封锁着人行道穿过〃吊死鬼〃方阵如过鬼门关，一旦挂在脖子上脸上，挥之不去，让人浑身起鸡皮疙瘩，难免惊叫夏天是一年中最快乐的时光，主要是放暑假的缘故吧我们常去什刹海体育场游泳说到游泳,我们沉浮在福尔马林味儿、漂白粉味儿和尿臊味儿中，沉浮在人声鼎沸的喧嚣和水下的片刻宁静之间暴雨似乎来自体内的压力当闷热到了难以忍受的临界点，一连串雷电惊天动地，青春期的躁动得到某种程度的释放雨一停，孩子冲向马路旁阴沟上，一边蹬水一边高叫〃下雨啦，冒泡啦，王八戴上草帽啦……〃不知为什么，秋天总与忧伤相关，或许是开学的缘故自山被没收了是的，秋天代表了学校的刻板节奏，代表了秩序粉笔沫儿飘散，中文与数字在黑板上出现又消失在男孩子臭脚味儿和脏话之上，是女孩儿的体香，丝丝缕缕，让人困惑秋雨阵阵，树叶辗转飘零，Y湿漉漉的，起初带有泡得过久的配茶的苦味儿，转而变成发酵的霉烂味儿与即将接班的冬储大白菜味儿相呼应（有删改）文本二我为什么写散文当心里萌生出一种对自己的激情，对自己有了感觉，写虚构小说或其他文体无法表达这种情感时,便写散文散文凭着真诚感知生命的诗意，让自己艺术的情弦充满智慧和饱满的感情散文的美是融合了心灵的真实和生活的真实而创造出来的不能指望一个虚伪的灵魂、一个没有真情实感的人会创造出真实的美，写出感人的散文散文是作者〃心灵的告白J可直接表露自己的思想情感，表达个人独有的感受，因而是值得珍视的看散文如同欣赏一个人的精神收臧品有了真情，再把它提升到文学的层面，表达得美，这美就是活的，充满生命力否则，只有美,没有真，再精致也只是工艺品，没有活趣正是这份真情，使散文虽很少大红大紫，却也从未被冷落过，香若幽兰（摘编自王必胜《读写他们
（二）一一一本散文和一组作家书信）》）,下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）9文章回忆北京四季不同的味儿，由〃冬储大白菜味儿〃开始，结尾又说〃与即将接班的冬储大白菜味儿相呼应〃，行文上形成回环，结A.构完整严谨第
⑨段划线句和《荷塘月色》中〃微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的〃都运用〃通感〃修辞手法，将〃嗅觉转B.为听觉〃.作者以冷峻沉重的笔调叙写了记忆中冬季的京味儿，有〃大白菜的霉烂味儿〃〃倒灌、呛人的煤烟味儿〃和〃灰尘味儿〃等，怀念中带C有心酸文章以〃四季京味儿〃为线索，借此回忆、怀念家乡生活，描写自己的独特感受思路清晰，情感真挚动人，体现了散文〃形散而神聚〃D.的特点.请结合文本二，简要分析文本一是如何体现〃活趣〃之美的
10.本文标题〃四季京味儿〃含义丰富，请联系全文，谈谈你的理解11
四、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题功名大立，天也为是故，因不慎其人，不可夫舜遇尧，天也舜耕于历山，陶于河滨，天下说之，秀士从之，人也夫禹遇舜，天也禹周于天下，以求贤者，事利黔首，禹尽为之，人也舜之耕渔，其贤不肖与为天子同其未遇时也，以其徒属堀地财，取水利，编蒲苇，手足脚月氐不居，然后免于冻馁之患其遇时也，登为天子，贤士归之，万民誉之尽有之，贤非加也；尽无之，贤非损也百里奚之未遇时也，亡虢而虏晋，饭牛于秦，传鬻以五羊之皮公孙枝得而说之献诸缪公三日请属事焉缪公曰〃买之五羊之皮而属事焉，无乃天下笑乎？〃公孙枝对曰〃信贤而任之，君之明也；让贤而下之，臣之忠也君为明君，臣为忠臣彼信贤，境内将服，敌国且畏，夫谁暇笑哉？〃缪公遂用之谋无不当，举必有功，非加贤也使百里奚虽贤，无得缪公，必无此名矣孔子穷于陈、蔡之间，七日不尝食，藜羹不修孔子弦歌于室，颜回择菜于外子路与子贡相与而言日〃夫子逐于鲁，伐树于宋，穷于陈、蔡夫子弦歌鼓舞，未尝绝音盖君子之无所丑也若此乎？〃颜回无以对,入以告孔子孔子喟然而叹日〃由与赐小人也召，吾语之〃子路与子贡入，子贡日〃如此者，可谓穷矣！〃孔子日〃君子达于道之谓达，穷于道之谓穷今丘也拘仁义之道，以遭乱世之患，其所也，何穷之谓？故内省而不疚于道，临难而不失其德，大寒既至，霜雪既降，吾是以知松柏之茂也陈、蔡之厄，于丘其幸乎！〃孔子烈然返瑟而弦，子路抗然执干而舞子贡日〃吾不知天之高也，不知地之下也〃古之得道者，穷亦乐，达亦乐，所乐非穷达也道得于此，则穷达一也（摘编自《吕氏春秋》）.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑公孙枝得而说之献诸缪公12A BC DE FG H三日请属事焉I JK L.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）13〃秀士从之〃与〃天下云集响应，赢粮而景从〃（《过秦论》）两句中的〃从〃字含义相同A.〃手足脱胀不居〃与〃君子食无求饱，居无求安〃（《论语》）两句中的〃居〃字含义相同B.〃其遇时也，登为天子〃与〃不拘于时〃（《师说》）两句中的〃时〃字含义不同C.〃由与赐小人也，与〃亲贤臣，远小人〃（《出师表》）两句中的〃小人〃含义不同D..下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）14舜遇见尧，禹遇见舜，源于天意；舜、禹为民服务、赢得民心，则体现本人的努力成就大功名不能忽略天意，也不能轻视个人努力A.舜耕地捕鱼时，带着部属辛勤劳作，得以免去冻饿之苦；成为天子后，得到百姓的爱戴无论处境如何改变，舜的贤德始终不变15公孙枝大力举荐百里奚，在缪公担心重用贱民会被人耻笑时，据理力争以打消缪公的顾虑作者认为他是谋划得当、举荐有功的贤臣C.孔子告诉弟子，霜雪能彰显松柏的气节，陈、蔡之厄也能彰显自己对道义的坚守，应该算是幸事；听罢，子贡为先前不理解老师而惭愧D..把文中画横线的句子翻译成现代汉语16（）信贤而任之，君之明也；让贤而下之，臣之忠也1（）夫子弦歌鼓舞，未尝绝音盖君子之无所丑也若此乎？
2.对〃穷〃的理解，孔子与子路、子贡两弟子明显不同，请简要概括17
五、古代诗文阅读阅读下面的诗歌，完成下面小题江夏赠韦南陵冰（节选）
①李白人闷还心闷，苦辛长苦辛愁来饮酒二千石，寒灰重暖
②生阳春山公
③醉后能骑马，别是风流贤主人头陀
④云月多僧气，山水何曾称人意？不然鸣笳按鼓戏沧流，呼取江南女儿歌棹讴我且为君捶碎黄鹤楼，君亦为吾倒却鹦鹉洲
⑤赤壁争雄如梦里，且须歌舞宽离忧【注释】
①韦南陵冰李白的故人，时任南陵县令的韦冰
②寒灰重暖汉代韩安国身陷囹圄，自信死灰可以复燃
③山公指晋人山简
④头陀僧寺名
⑤鹦鹉洲因东汉末年作过《鹦鹉赋》的祢衡被黄祖杀于此地而得名.下列对诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（）18〃人闷〃〃苦辛〃两句以短促的五言入诗，直抒胸臆，表达诗人因际遇坎坷而产生的愁苦与酸辛A.诗中运用山简的典故，表现了诗人面对人生打击时通过饮酒来消解苦闷的乐观与豁达B.〃捶碎黄鹤楼〃与〃倒却鹦鹉洲〃是诗人因自己与被贬友人同受命运不公而发出的愤激之语C.〃赤壁〃句与〃人生如梦，一尊还酹江月〃有异曲同工之妙，都借〃梦〃表达人生失意的感悟D..有人评价这首诗〃气吞云梦，笔扫虹霓〃，请结合诗歌内容简要赏析18
六、名篇名句默写补写出下列句子中的空缺部分
19.（）王安石《桂枝香金陵怀古》上阕写登高远眺，其中用〃〃的比喻写所见山景；下阕追怀历史时，又用〃的比喻形象地写出建都南1•京的朝代频繁更迭的史实（）王维的《山居秋暝》中，〃,〃两句是通过写人的活动来表现纯洁美好的生活图景的2
（3）〃瑟〃是中国古老的拨弦乐器，代表着高雅的审美与节操，象征着知音与年华，也是中国古诗词中常用的意象，如〃,〃
七、简答题.阅读下面的材料，完成下面小题22根据中国外来入侵物种数据库的统计，截至年年底，外来入侵生物已经超过种，其中发生面积较大，可以产生明显危害的就有2017630多种，据不完全统计，年至年，外来物种入侵的频率和扩散的速率大大加快，平均每年新增入侵种，是世纪年100200520137-82090代以前的倍30-50有统计显示，原产于北美洲的扶桑绵粉蛤是世界棉花、蔬菜的主要害虫，目前已入侵我国个省（市），其中既包括主要棉产区新疆、山15东、河北等，云南、广东、山东等，造成的直接经济损失就达多亿元，外来有害生物入侵，还会导致严重的、不可逆转的570。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
