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文本内容:
高二语文期末试卷题号四五六阅卷人总分---*—•得分注意事项全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为分钟
1.
120.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡2规定位置密封部分必须使用铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，
3.2B线笔迹清楚请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写
4.的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效卷（第卷）A I（满分分时间分钟）100120
一、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成小题家国情怀是中国传统文化中的核心价值理念，是中华民族凝聚力、向心力的根源家国情怀中的〃家国〃有两种用法一是家和国，一是家国一体后一种用法突出的是国，以国为家，凸显的是一种对国的情怀，爱国如爱家当将家国〃分而论之时，家与国具有互本性，即国以家为本，民以国为本国以家为本中国儒家经典《尚书》的主题就是国以及国的代表一一君如何看待民，如何对待民，也就是如何看待家《尚书》有一句极为经典的话〃民惟邦本，本固邦宁〃民是国家之本，只有得民心了，人民稳定了，国家才能安宁善待人民，行善政，实质是看重国家政权，同时也是尊奉天命密封线善政主要体现为养民《尚书》载〃禹曰‘德惟善政，政在养民〃〃养民〃作为国之责任，本质上与家之功能是一致的在中国文化中，国就是放大了的家，君就是家长家长的根本职责是养家，将养家扩大并提升，就是国君的核心职责一一养民国诚然要治民，而治民的目的是什么？当然是养民，〃养民〃之〃养〃，包括物质之养和精神之养物质之养为富民；精神之养为德民《尚书》将两者统一起来，表述为〃正德、利用、厚生、惟和〃〃正德〃侧重于德民；〃利用〃厚生〃侧重于富民；〃和〃既指善政与养民中诸多措施协调妥当后的最佳关系，也指善政和养民所要达到的百姓生活的最高质量《大学》说〃欲治其国者，先齐其家〃，这先〃不能只理解为时间之先，而应理解成理论之本也就是说，治家与治国在根本道理上是相通的，家在社会结构中处于基础的地位，因此《大学》曰〃一家仁，一国兴仁；一家让，一国兴让；一人贪戾，一国作乱〃B.洋葱被誉之为〃菜中皇后〃，其中的植物杀菌素能祛痰、预防感冒，还具有刺激食欲、帮助消化等作用C.洋葱被誉为〃菜中皇后〃，其中的植物杀菌素具有刺激食欲、帮助消化的作用，还能祛痰、预防感冒等D.洋葱被誉为〃菜中皇后〃，其中的植物杀菌素具有祛痰、预防感冒作用，还能刺激食欲、帮助消化等
23.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字
八、情景运用
24.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密,每处不超过12个字近日新发疫情使得安徽六安牵动人心
①，也引发热议名字，是一种文化六安历史悠久，自战国时便存在〃叱的古音，地名是以〃六〃〃六国录国〃六安国〃〃六安州〃的历史延续而来，无论古音还是民俗传承的方言，都读〃叱，这是当地文化传承中最珍贵的一抹乡音名从主人安徽省政府十几年前曾表示，地名读法应充分尊重当地政府和群众意见，六安应该保留〃I匕而〃旧读音一个地方地名读音，
②,正如不能轻易更改一个人的姓名一样国家语言文字工作委员会咨询委员、中国文字学会会长黄德宽认为，除非严重影响交际，去除六lu安〃这种沿袭古音的读法不太妥当事实上，〃六安〃读音争议由来已久的确，翻开今天的现代汉语词典，
③O有专家认为这顺应了普通话语音变化趋势，是尊重语言事实的体现但词典里不存在，并不意味着现实中不存在汉语词典是对语言的规范，更应呈现文化的积淀
九、写作阅读下面的材料，根据要求写作山东某市烧烤日前在社交媒体上爆火出圈〃小饼烤炉加蘸料，灵魂烧烤三件套〃已经成为新的流量密码，受到众多年轻人的追捧不少人将该地定义为新的网红打卡地，短视频平台上的相关视频总播放量已经超过62亿有人戏说，上次这里这么热闹，还是在两千多年前的齐国也有人说，火的不是烧烤，火的是人间烟火，火的是政通人和，火的是温暖人心这一现象，引发了你怎样的感悟和思考？请结合材料，联系现实写一篇文章，体现你的感悟与思考要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息;不少于800字参考答案与解析、1【答案】【小题1】A【小题2】D【小题3】C【解析】【小题I】本题考查学生对材M相关内容的理解和分析的能力.A.、、家国情怀……就是以国为家，爱国如爱家,理解片面结合…家国’有两种用法一是家和国，一是家国一体.后一种用法突出的是国，以国为家，凸显的是一种对国的情怀，爱国如爱家当将、家国”分而论之时，家与国具有互本性，即国以家为本，民以国为本”分析，选项只说明了“家国T的情况，忽略了…家国、分而论之”的情况故选A【小题2】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力.D.对家国两种用法家和国人家国f分别展开论述错误.结合,当将家国分而论之时，家与国具有互本性，即国以家为本，民以国为本”分析，文章分论的是当将、家和国分而论之时，二者的豆本性.故选D.【小题3】本题考直学生对材M相关内容的判断和推理的能力.c“可见中国古代帝王很早就将国作为自己的家了错误结合，、中国儒家经典《尚书》的主题就是国以及国的代表——君如何看待民，如何对待民，也就是如何看待家《尚书》有一句极为经典的话国惟邦本，本固邦宁小分析，本文对《尚书》的评价及相关引文，可见中国很早就对家国关系有深入的理解，是为了论证,、国以家为本”故选c、2【答案】【小题l】C【小题2】B【小题3】D【小题4】
①开篇引用《文心雕龙》，增强文章诩艮力；
②采用总分总的结构，中间从自然和人文环境的两个层面，论证了地域与文化的关系；
③论证中综合运用了多种论证方法，如例证法，引证法、对比法等.【小题5】
①站在少数民族的立场，从人性出发表现少数民族丰富的情感和对美的追求，并着重于寻觅和展示湘西文化中蕴含者的生命力、优秀品格和民族精神.
②在散文中以独特、全面、深入的视角，描述了湘西特殊的地理位置、历史文化传统以及当地人的生存状态和古朴民风
③在小说中重视描写故事的地域背景，着重表现湘西地域文化特征以及其中的精神内核（）没有这个图片404【答案】【小题1】A【小题2】B【小题3】
①用典型的环境烘托人物如用嗜杂混乱的宜昌城、守备森严的指挥部，烘托地下党员身处环境的险恶.（答景物描写对人物的烘托也可以）
②用个性化的语言、动作、心理描写凸显人物如他眯起眼笑了笑脸上,，露出失望的神色）迅速转身离开又定住等描写，展现出他与敌人斗争的•机智巧妙.
③用波澜起伏的情节刻画人物.原本拿到了城防图，敌人却临时更改部署，再次拿到城防图，却又被巡防回来的司令率众堵截一波三折的情节刻画出他临危不舌厢奉献牺牲的精神.
④运用衬托表现人物.如用敌人的狡猾凶狠，布防秘密衬托出地下党员机智无畏的革命精神【小题4】
①叙述视角不同《城昉图》采用全知视角，从正面叙述了胡文胜牺牲前后的经过.《百合花》采用有限视角，借助担架员之口侧面讲述了通讯员的牺牲.
②详路不同《城防图》详写胡文胜牺牲的经过，突出他用生命获取情报的壮烈；《百合花》貉写通讯员牺牲的经过，表现战士英勇献身的革命精神和新媳妇善良的人性美.【弊析】【小题1】本题考直学生对文章相关内容的分析理解能力.B“预示战争会很快结束，敌军必将被打败”说法错误运用该比喻是为了生动形象地表现出大家围坐在宽大的会议桌边的状态，预示战争会很快结束，敌军必将被打败”过度解读C”表明此时他内心的紧张害怕”说去错误、脸涨得通红手百时生导厉害,是为了凸显时间的紧迫以及胡文胜想要完成任务的急切之情.Dr在指挥部前安排卫兵警戒，构成了小说情节发展中的,突发事件…说法错误、，在指挥部前安排卫兵警戒是正常行为，不是,、突发事件,故选A.【小题2】本题考查学生对文章内容与艺术特色的分析和鉴赏能力.既渲染了悲凉的氛围，同时也体现出小说虚构的特点”说法错误，失真是指太阳的颜色和形态让人产生危险的感觉，映衬了紧张的形势；而虚构是指小说对人物和情节的创造.故选B【小题3】本题考杳学生鉴赏人物描写手法的能力.环境的烘托由文中宜昌城俨然变成了一个晃荡不安的世界大街上不耐烦的汽车喇叭声，江面上惊慌失措的轮船鸣笛声，码头边慌不择路的逃难者，连低垂的乌云也仿佛杀机四伏”会议室是个大套间，里面还有一扇紧闭的防弹铁门，那是指挥部的作战会议室城防图就挂在里面”等内容可知，小说中通过对嘈杂混乱的宜昌城以及守备森严的指挥部的典型环境的描写，烘托了地下党员胡文胜身处环境的险恶.正面描写由文中胡文胜不禁忧心如焚，这事大大出乎他的意料胡文胜眯起眼笑了笑，语气中饱含着挑衅与不屑，紧急情报，谁敢耽误？“刚走几步，又定住，满脸焦虑地拐了回来，口气严肃地命令道，重要军机，耽误不得，打开会议室，我等长官回来一等描写可知，文中有大量对胡文胜语言、动作、心理等的描写，以此凸显人物与敌人斗争的机智巧妙.以情节刻画人物小说的情节充满了波澜，由文中,、这与+天前传送给上级的城防情报发生了巨大变化”可知，胡文胜原本拿到了城防图，敌人却临时更改部署；由,胡文胜刚走出院门，三辆黑色的别克车呼啸着迎面开来，马达轰鸣声在他身后戛然而止.司令率众巡防回来了”可知，他再次拿到城防图时，却又被巡防回来的司令率众堵截.这一波三折的情节刻画出了他临危不舌麻奉献牺牲的精神.以敌人衬托人物由文中“124军军长赵援在城防地图前不停地比画火力防控部署更加机动，江面上新增多嫂军舰、炮船巡弋助守，与江岸的炮兵阵地两相呼应”会议室是个大套间，里面还有一扇紧闭的防弹铁门，那是指挥部的作战会议室城防图就挂在里面他还听到身体深处传来两声闷响，一颗子弹从后背钻进了他的胸膛，一颗子弹洞穿了他的右腿“可知，敌人临时更改部署，布防秘变，非常狡猾凶狠，这衬托出地下党员机智无畏的革命精神.【小题4】本题考查学生鉴赏文章的叙述视角和详珞安徘的能力.叙述视角不同由,、宜昌城俨然变成了一个晃荡不安的世界”这与十天前传送给上级的城防情报发生了巨大变化胡文胜不禁忧心如焚，这事大大出乎他的意料”等内容可知，《城防图》中的叙述者处于全知全能的地位，文中的人物、故事、场景等无不处于其主宰之下，调度之中，采用了全知视角，从正面叙述了胡文胜牺牲前后的经过.由那个担架员负罪的说道:我们十多副担架挤在一个小巷子里这时这位同志叫我们快趴下，他自己就一下扑在那个东西上”可知，《百合花》采用的是有限视角，借助担架员之口侧面讲述了通讯员的牺牲详路不同由文本一最后一段,、他已经被蜂拥而至的敌人围困在巷道里稻香阁、小桃园、醉贤楼……那些巷道两旁的门面楼在他的脑海里急速后退，他知道只要朝前再跑三十米一颗子弹从后背钻进了他的胸膛，一颗子弹洞穿了他的右腿.倒地的瞬间，他看到胸前绽开了一朵红艳艳的杜鹃花”可知，《城防图》对胡文胜牺牲的经过描写得非常详细，着重突出了他用生命获取情报的壮烈.由文中,、我们十多副担架挤在一个小巷子里，准备往前运动，这位同志走在我们后面，可谁知道狗日的反动派不知从哪个屋顶上搏下颗手喈弹来，手喈弹就在我们人建里冒着烟舌津，这时这位同志叫我们快趴下，他自己就一下扑在那个东西上了”可知，《百合花》对通讯员牺牲的经过描写的比较简路，表现的是战士英勇献身的革命精神，《百合花》的结尾着重表现了新媳妇善良的人性美【答案】【小题I】B【小题2】D【小题3】D【小题4】A【小题5]1悠然的风光，能在游览时体验到，很难用笔墨来形容.2只有这座山石突地矗立在水里，中间和下面都是空的，因此那声音像洪钟一样.【羿析】【小题1】本题考直学生理解文言实词和虚词在文中的意义和用法的能力•A.第一句的“适”是恰好；第二句的，适”是©J、，适意思不相同句意正好在钟石之上我从齐安坐船到临汝去B,都是名词作状语.“屏二像屏风；、,旦乙在早晨；、,暮;在晚上句意都像屏风一样位于左右在早晨去看了，在晚上又去摸摸.C.第一句的，而是连词表修饰关系；第二句的、而通尔，你的意思「而‘用法意义不一样.句意大概是其他的石头背靠着土侧立抚养好你们的孩子D.第7T见表示被动；第二句见意为、,见SJ、看到见”用法意思不一样句意所以南钟山的景色没有在他的文中见到看见那些官吏喜欢不断地发号施令•故选B【小题2】本逑考直学生文言文断句的能力.句意然后注入大海广阔的大海无边无际，在远处与长天一色，在近处和山间的光彩一起荡漾.濒瀚汪洋无际”是形容主语大海的，与前文的主语,江水、湖水.,不一，故在前断开，选
②；,、激瀚汪洋无际远涵天碧近漾岚光”属修饰大海的三组词语，其间为并列关系，故在其间断开，选
⑤⑦故选D.【小题3］本题考查学生了解并掌握常见的古代文学文化常识和实词的能力.A.谥号是……带有嘉奖意味的称号、错误，谥号有褒贬之分.B…既’的意思是、正在…错误「、既’表示达到的状态C…藏坎’是指钟鼓声，、链搭是击物声错误，薇坎击物声馍稽钟鼓声故选D.【小题4】本题考查学生筛选并概括文中内容的能力.A「作者发现北钟山只有钟石能发出声音，而南钟山很多山石都能发出声音说法错误.作者考察南北山石，得出、下俱穴窍，风水搏之，皆能有声、但,、其音浊不是钟声，只有钟山一其音如洪钟焉:故选A.【小题5】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力.1,、可以可以凭借；彳导获得；”状、陈述期苗摹
2、突然、突兀的样子；、,虚空；故所以参考译文九江湖口县有一座石钟山郦道元认为石钟山下面靠近深潭，微风振动波浪，水和石头互相拍打，发出的声音好像大钟一殷于是授予它这个称呼唐代李渤才访求石钟山的旧址在深潭边找到两块山石，敲击它们，聆听它们的声音，南边那座山石的声音重浊而模糊，北边那座山石的声音清脆而响亮北宋的苏轼因为对这话有怀疑，曾经在有月亮的夜晚乘着小舟来到峭壁下，听到有宏大的声音发自水面上，声音洪亮像钟鼓的声音连绵不断驾船的人非常害怕，回到的渡口有一块巨大的石头在水中，中间是空的，有很多孔，和风声水声相互呼应，发出欧坎世籍的声音，同先前钟鼓的声音相互应和周文忠公也曾经游览过这里，井且他描写上钟山的景物很是详细，皆疑惑为何这些有关钟山得名原因第说法不一致今天秋天七月十六，因为督学到了县邑，于是芾着老人高高等到北钟山去山上都是大石，立在江边，高的大约有一千多丈，左面有观音阁，阁中有小轩，正好在钟石之上高高和寺中僧人宏金指着对我说这就是北钟山，山就是因为这个而命名的于是就从阁后踏着高峻的山崖，深入灌木丛生的地方，像蛇一样蜿蜒而上有个亭子叫做,白云亭:原因是亭子在山顶，仅可容纳二三个人凭着栏杆远望，小孤、五老、香炉、二祖、五祖诸峰，如同环抱在一起，都像屏风一样列在山的左右，从南面来的江水清澈，向西流去的江水浑浊，有的;匚聚于此，然后注入大海广阔的大海无边无际，在远处与长天一色，在近处和山间的光彩一起荡漾悠然的风光，能在游览时体睑到，很难用笔墨来形容返回登岸，径直来到钟石下面，俯下身子观察，石头都是空穴，因为水位下落风停息了，所以没有发出钟鼓的鸣声从九江又回来，与进士梅君愈以及老人乘着舟到这个地方，狂风怒号波涛汹涌，舟不肓睡岸于是来到阁中的4用上，聆听，果然有宏大的如同钟鼓的声音，其他的石头都没有这样的声音郦元的记载，苏公之辩解，的确可以破解千古疑惑了第【答案】【小款1】C【小题2】含意大约近来我竟目光短浅了，也羡慕起你虽官位卑微，却善于为自己谋划了.情感
①对自己及朋友怀才不遇的愤激朋友久居,、微官:作者,心肝吐尽却都不受重用，饱含了词人刚直不平之气
②对朋友的不满与批评朋友为自身温饱而丧志，对此词人深表失望和惋惜，甚至是责问与讽刺【弊柠】【小题1】本题考直学生分析理解诗歌内容和鉴赏诗歌表达技巧的能力.CJ,借以正衬汲汲于利禄的行为之可鄙”错误三四句明写自己，实为写给王自中，借以反衬汲汲于利禄的行为之可鄙故选C【小题2】本题考查学生理解作者思想感情的能力.含意,、大都眼孔新来浅，羡尔微官作计周
二、、大都二不过；“眼孔浅:目光短浅这两句表面是说、不过最近我的欲望并不大，我很羡慕你•老兄虽然做点芝麻绿豆官，为梅口打算却是周到的.”情感:
①、、微官作计周”说为了那、,微官，、而“作计周二作者为王道甫怀才不遇、长期官微位卑的处境抱不平，自己“心肝吐尽.、，也是不受重用，借此表达了对自己及朋友怀才不遇的愤激.
②”羡尔微官作计周、表面说，羡二内心实“麦，正话反说，实际上这是愤激的反语；“大都眼孔新来浅意在去怪对方新来,、眼孔浅，为了那,,微官、而“作计周、表达了对朋友背弃理想的不满与批评【答窠】位卑则足羞官盛则近谀岫胪千里旌旗蔽空废池乔木犹厌言兵【详笄】本题考查学生默写常见名篇名句的能力.易错的字有卑，谀，触，胪，旌，旗,蔽.【答案】【小题l】C【小题2】
①生吃好还是熟吃好呢;
②尽管生吃蔬菜有很多好处；
③对不同蔬菜可以采取不同吃法.【弊析】【小翅I】本题考查学生辨析并修改病句的能力.画横线句存在三处语病一是句式杂糅，被誉之为可改为、,洋葱被誉为菜中皇后…或、我们誉洋葱为、菜中皇后…；二是逻辑顺序不当，,刺激食欲、帮助消化“在前，“祛痰、预防感冒,在后，饮食作用在前，其他作用在后；三是宾语中心语残缺「、具有”应有“作用,相搭配Q只有c项修改都正确故选C【小题2】本题考杳学生语言表达之情境补写的能力.
①后文阐述蔬菜生吃、熟吃的情况，是对此问的回答，故应填生吃好还是熟吃好呢”；
②此处和,、但并不是所有的蔬菜都能生吃”为转折关系，应说蔬菜生吃的好处，关联词语可以是、尽管或，虽然应填,尽管生吃蔬菜有很多好处”；
③后文举例说不同蔬菜的不同吃法，应填,、对不同蔬菜可以采取不同吃法”、8【答案】
①关于这座城市名的读音
②不应轻易更改
③“底、的读音已不见踪影【洋鲜】本题考查学生语言表达之情境补写的能力.第一空处，根据后文”名字，是一种文化、之后便是“六安”这座城市名的读音热议，故得出结论“关于这座城市名的读音”第二空处，承接前文，一个地方地名读音:根据后文”正如不能轻易更改一个人的姓名一样可知此处应填“不应轻易更改”第三空处，根据前文描述“六安,读音争议由来已久、的确，翻开今天的现代汉语词典;再由后文、、词典里不存在，并不意味着现实中不存在“可知，…
六、在现代汉语字典里那个不存在的读音是,山、；而由上文可知、,山.这一读音自古有之，只是到了现代消失不见了，故此处应填“后的读音已不见踪影，【答案】略【详弊】本题考查学生的写作能力.审题这是一道记叙性材料作文题.材M是关于山东省淄博市因烧烤爆火出圈的情况介绍淄博市烧烤，既在网上有影响巨大，又在线下火爆异常.在材料最后，对火爆原因进行了探讨，认为人们去吃烧烤只是表象，深层原因是人们喜欢那里传递出的人间烟火气，是言欢那里上下一心的政通人和的氛围，是喜欢那里的那份让人心感到温暖慰藉的力量.淄博烧烤火爆的背后，折射出这座城市深厚的文化底蕴和自信、当地的发展理念和思想解放力度、领导的格局和境界、干部队伍的能力和水平、全体市民的素质和文明程度.从淄博烧烤的火爆，我们能感受到人们对安定、快乐、繁荣、幸福生活的向往，对真挚、诚信、友爱的人际关系的呼唤，也能看到对当地为政者以民为本、与时俱进精神的赞美.这一现象告诉我们，老百姓向往的是和平安宁，喜欢的是人间温暖，不管是当今的为政者，还是作为未来接班人的有志青年，都应该把百姓的诉求和福祉放在心上，抱持为人民服务的初心永不动摇.写作时，可采取引议联结的结构模式先,、弓二从淄博烧烤火爆出圈这件事引出观点以民为本，不愁爆火再,议分析其爆火的重要原因在于当地政府秉承以民为本的理念，照顾隔离大学生、允许街边摆摊、有情有义对待外来游客.再联联系其他城市因向公众开放政府机关的停车场等出圈”事件进一步分析，在各个层面和方面，只要秉持以民为本的理念，都能,“爆火、最后结、强调为政者应以之为榜样，作为有志向的当代青年也应该从淄博烧烤的火爆中看到民心，学到智慧立意
1.有情有义有爱有光，给人向前向善的信心和力量
2.上下同欲者胜，同舟共济者嬴
3.火爆的曷凫烤，温暖的是人心民以国为本，人类由史前社会进入文明社会，社会组织的最大变化就是国的出现中国国家形态出现于何时，尚在研究之中，现在公认的为夏朝家及族的组合以伦理关系为基础，国的组合以政治关系为基础，两者本来是不相干的然而在中国传统文化中，伦理居于主导性地位，它将政治关系伦理化，本来以政治关系为基础的国被理解成伦理关系的家于是，国就成了家，国君成了家长家庭的利益主要有两种一是家庭中个人的利益，二是家庭整体的利益既然国被理解为最大的家，那么，一方面，国作为诸多家的整体，要充分考虑并尊重家的利益，以家为本；但另一方面，作为国的有机组成部分的家，要充分考虑并尊重最高且最大的家一一国的利益，以国为本在文明社会，人们为生存、发展而发生的争战更为激烈、残酷家、族均无力真正保卫个人的利益，也无法保卫家庭的利益唯有国才具有这种资格与能力国家的强大，不仅是个人和家财富增长、事业发展的重要前提与条件，而且是个人和家安全、尊严的保障因此，人民对国具有最大的依赖感无数的事实证明，国富则民强，国强则民尊，爱国当如爱家（摘编自陈望衡《论中国传统文化中的家国情怀》）
1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.家国情怀作为民族凝聚力、向心力的根源，是中国传统文化的核心价值理念，就是以国为家,爱国如爱家B.〃养民〃是〃养家〃的扩大与提升，是国君的核心职责，既要能富民，又要做到德民C.在中国传统文化中，伦理居于主导性地位，它将政治关系伦理化，这使得人们常常把政治关系的国理解成伦理关系的家D.在为生存、发展而残酷争战的文明社会，只有国才有能力真正保卫个人和家庭的利益
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A.文章围绕中国传统文化中家国情怀这一理念，提出了家与国具有互本性的论点B.文章既将家国看作一个整体，又从家国的相互联系中展开分析，具有辩证意味C.文章援引《尚书》《大学》，旨在证明治家与治国在根本道理上是相通的D.文章采用总分总的结构，对〃家国〃两种用法〃家和国〃〃家国一体〃分别展开论述，严谨周密
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A.与〃家国一体〃的用法凸显对国的情怀相比，〃家和国〃的用法强调家与国具有互本性
8.〃先天下之忧而忧〃与文中〃欲治其国者，先齐其家〃从不同角度阐释了家国关系C.依据本文对《尚书》的评价及相关引文，可见中国古代帝王很早就将国作为自己的家了D.维护并且尊重祖国，既是保障个体利益的功利需求，也是维持社会关系的伦理要求
二、非连续类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题材料一文学之有地域性，是一个基本的事实《文心雕龙》称北方的《诗经》‘辞约而旨丰〃〃事信而不诞〃；而南方的《楚辞》则〃瑰诡而惠巧〃〃耀艳而深华〃，明确提及地域与文学的关系论及地域，首先不能回避的当然是自然决定人类生活和命运的基本因素，从来就是气候、食物、土壤和地形北方寒冷干燥，北方人于是魁伟刚健、勇敢剽悍；南方湿润潮湿，南方人于是温柔细腻，机灵敏捷；秦岭隔开了长江与黄河两大流域，黄河以北以狩猎游牧见长，黄河以南则以旱作粗放种植为主，到了长江两岸，水稻的精耕细作蔚然成风，不同区域孕育出大不相同的历史文化景观地域的不同，就有山川形制的不同，就可能产生出不同的族群……复杂而广阔的地域，使中国的地域性既鲜明又丰富驳杂，从而大有别于世界的其它文明古国另外，对地域的关注和理解，恐不能过于集中于山川、气候、物产之类自然因素上，更要看到自然的背后是沿袭悠久的人文环境，诸如特定的历史沿革、民族关系、人口迁徙、教育状况、风俗民情、语言乡音等地域对文学的影响，必然通过地域文化而起作用越是后来，人文环境对文学的影响就越是复杂与深刻，这便是齐鲁文化、吴越文化、荆楚文化、巴蜀文化、陕秦文化、三晋文化、燕赵文化、闽台文化、岭南文化、客家文化、关东文化等说法的由来如果说，地域文化影响并决定该地域族群生存发展的精神和品格，那么，它也顺理成章成为文学重要而深厚的源泉地域、自然、文化和文学的关系，归根结底是一个互动、碰撞、融合的复杂过程；但在今天，不论怎么强调地域性对于文学的意义都不为过一方面，若是论及文学及其价值，人们有理由首先关注文学中浸染着的地域性灵魂；另一方面，若是发掘文学中带有的普遍性意义，人们也一定需耍借助地域特征去作表达和阐释在全球化和互联网几乎抹平并且遮蔽了所有地域特征的时代,这既是文学抗拒同质化的唯一途径，更是文学保持其源源不断的生命力的不二法门（取材于何志云《谈文学的地域性地域文化决定族群的精神和品格》）材料二在20世纪中国文学发展史上,特别是在乡土文学中，地域文化对作家创作的影响是非常明显的其中，沈从文的地域意识尤为突出，湘西文化特别是少数民族文化对他的创作有着深刻影响；而沈从文则用自己的作品，构筑了一个独特的湘西世界湘西作为一个少数民族、汉族杂居地，其文化内涵是复杂的少数民族在不断的迁徙发展过程中，有战争、有冲突、有同化、有融合，但依然保持着本民族的民族特性和风俗人情历代封建王朝对少数民族实行的多是钳制、镇压的政策，少数民族在政治经济及文化生活等各方面都是受歧视的，是被压抑的群体而沈从文关于湘西少数民族生活的作品，能站在少数民族的立场，从人性出发，表现少数民族丰富的情感和对美的追求他将故乡生活与都市生活进行比较，清晰地意识到僻地、边城的弱势地位同时，这也激发他寻觅和展示湘西文化中蕴含着的顽强的生命力量、积极健康的优秀品格和原始粗犷的少数民族生活中凝聚着的奋发向上的民族精神在沈从文早中期的散文作品中，他对故乡的介绍角度独特而又全面深入他有意略去当时行政区域的划分，由屈原而到沅水，由沅水而到川黔交界之处，突出湘西悠久的历史、楚文化传统和凤凰地理位置的特殊性，然后逐一描绘人的生存状态和地方古朴民风，体现井然的社会秩序和人神共治的情形除了散文以外，在小说创作中，沈从文也总是用大量的篇幅集中描绘地域文化特征在其代表作品《边城》中，就专门详细周到地介绍了小城依山傍水的地形地貌、以吊脚楼为主的建筑格局,河岸的景色，小镇的屯兵和形形色色的住户，然后才进入故事，引出主要人物沈从文的小说非常重视故事的地域背景，总是不忘表现湘西的人杰地灵和与众不同，选择最能体现湘西文化精神内核的东西加以表现，因此也在写作风格上呈现出一种独具风韵的审美形态沈从文给中国现代文坛带来一股清新自然的山乡野风，也让偏居一隅、被世人忽略的湘西以一种前所未有的姿态展现在世界面前他那独特的地方意识和对地域文化的浓厚兴趣、准确把握，是他研究中国社会、剖析中国文化的切入点和有效途径（取材于包晓玲、姚克波《论沈从文与湘西地域文化》）
4.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）A.决定人类生活和命运的基本因素，从来就是气候、食物、土壤和地形不同区域孕育出大不相同的历史文化景观，产生出不同的族群B.地域通过地域文化对文学产生影响，并决定该地域族群生存发展的精神和品格，成为文学重要而深厚的源泉C.材料二通过沈从文和湘西的关系，说明地域文化对文人创作能够产生极其明显的影响D.沈从文的作品无意关注行政区划划分，强调湘西历史、楚文化传统及地理特殊性，表达了湘西文化的精神内核
5.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）A.《诗经》〃辞约而旨丰〃〃事信而不诞〃，《楚辞》去r瑰诡而惠巧〃〃耀艳而深华〃，体现了我国古代文学南北不同地域性特点B.对地域差异的关注，不在于河流、气象、物产等自然因素，而在于民族、语言、风俗、历史沿革等人文环境C.沈从文作品从人性出发，展现了湘西人丰富感情和对美的追求，表现了湘西顽强、积极、原始粗犷的民族精神D.在全球化和互联网化的今天，文学创作要想避免同质化，保持生命力，必须发掘作品的普世价值的地域特征
6.下列说法中，可以作为论据来支撑材料二观点的一项是（）A.曹雪芹由于自己家庭的重大变故，而对封建社会有了清醒、深刻的认识，他深感世态炎凉，〃批阅十载，增删五次〃，终于创作出《红楼梦》B.诗人臧克家为纪念鲁迅写的抒情诗《有的人》，讴歌了鲁迅先生甘为孺子牛的一生，抒发了对那些为人民而活的人们由衷的赞美之情C.金庸以南宋宁宗庆元五年至成吉思汗逝世的这段历史为背景，创作了反映南宋抵抗金国与蒙古，充满爱国情愫的武侠小说《射雕英雄传》D.长期生活在陕北农村的路遥，以
60.80年代为历史背景，以陕北为特定环境，创作出《平凡的世界》，塑造了一大批个性鲜明的人物
7.材料一在论证上有哪些特点？请简要说明
8.为表现湘西地域文化，沈从文在文学创作方面做出了哪些努力？请根据〃材料二〃的内容加以概括
三、双文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题文本一:城防图（节选）陈刚宜昌城俨然变成了一个晃荡不安的世界大街上不耐烦的汽车喇叭声，江面上惊慌失措的轮船鸣笛声，码头边慌不择路的逃难者，连低垂的乌云也仿佛杀机四伏川湘鄂边区绥靖公署的指挥部里灯火通明，大家把头转向墙面，墙上挂着一幅巨型城防地图，上面标注的各种符号，代表了火力凶猛的暗堡部署情况，守备兵员人数和策应位置，各种火炮布控点和防控区间，还有沿江密布的堑壕、碉堡和地雷宽阔的指挥部里，全是守备部队团长以上的军官和谍报部门的负责人，大家围坐在宽大的会议桌边，像围棋竞边逐界后即将收官的几粒棋子124军军长赵援在城防地图前不停地比画，把之前确定的〃以守为攻〃作战方案，调整成了〃以攻为守〃，火力防控部署更加机动，江面上新增多艘军舰、炮船巡弋助守，与江岸的炮兵阵地两相呼应只听了几句，胡文胜的精神就开始高度紧张起来这与十天前传送给上级的城防情报发生了巨大变化胡文胜不禁忧心如焚，这事大大出乎他的意料如果根据以前提供的情报部署攻城战略，无疑将牺牲更多的同志他刚翻开笔记本，准备趁机记点儿什么，负责会场保密纪律的一名卫兵走过来，敬了个礼，很礼貌地附在他耳边说，请长官配合，只能用心记，不准记录声音很轻，但透出一股威厉会议持续开到凌晨，胡文胜才回到办公室他绵软无力地躺靠在椅子上，用双手按住太阳穴，让回忆以倒退的方式次第往后，偶尔在犹疑处进进退退，但最后的结果，只有八成数据敢肯定无误这没有把握的两成，可能挟裹着数百上千人的鲜血和生命胡文胜给自己倒了一杯酒，坐在镜子面前他对着镜子和自己干杯人生的重要决定往往是突然发生的，没有啜饮美酒那么漫长、优雅的过程，甚至来不及细细品味，就是那么一下子，如同他手中的酒杯碎掉在地上一样干脆此刻，他已经做好决定不惜以牺牲自己为代价，迅速拿到这张最新的城防地图胡文胜心中充满一股神秘的力量，这种神秘的力量让他的步子变得轻盈太阳已偏西，像一只蛋黄斜挂在屋檐仿佛轻轻一戳就会淌下一地金黄，失真般构成了一种视觉上的危险幻境拐上楼梯，胡文胜就看到两个身影静立在夕阳下的走道里，守护着作战指挥部他刻意向卫兵迎面走去，半仰起脸，老远拿着文件晃了晃一个卫兵赶紧向他伸出巴掌，示意止步胡文胜眯起眼笑了笑，语气中饱含着挑衅与不屑，紧急情报，谁敢耽误？他说得慢条斯理，又无懈可击对不起，司令例行巡防去了卫兵的口气坚决胡文胜脸上露出失望的神色，迅速转身离去刚走几步，又定住，满脸焦虑地拐了回来，口气严肃地命令道，重要军机，耽误不得，打开会议室，我等长官回来两个卫兵迟疑地对视一眼，很不情愿地打开了会议室的门会议室是个大套间，里面还有一扇紧闭的防弹铁门，那是指挥部的作战会议室城防图就挂在里面胡文胜坐下来，跷起二郎腿，为自己点了一支烟点火的瞬间，他顺势从舌头下吐出钥匙，滑落到掌心他伸了一个长长的懒腰，对着门口叫了声，喂，倒杯茶一个卫兵满脸不悦地走了进来胡文胜在皮鞋后跟按了一下，一只注射器悄无声息地弹出来，里面有能快速致人昏迷的麻醉剂他对着魁伟背影的腰椎部位迅猛扎进去，卫兵晃了晃，就歪倒在地门外的卫兵刚探头进来，胡文胜就像出膛的炮弹，猛扑上去，奋力用胳膊箍紧他的脖子，卫兵很快疲软下来胡文胜脸涨得通红，周身的血液都在沸腾他的手颤抖得厉害，用钥匙捅了好几次，才打开指挥部的铁门一幅巨大的城防地图悬挂在墙上，他赶紧地按下相机快门胡文胜刚走出院门，三辆黑色的别克车呼啸着迎面开来，马达轰鸣声在他身后戛然而止司令率众巡防回来了胡文胜的脑子和脚步一起急速地运转起来从二楼窗户望过去，可以清晰地看到胡文胜从大街匆匆拐进墨池巷的背影，蝗虫一样密集的追捕者从后面扑了过去他已经被蜂拥而至的敌人围困在巷道里稻香阁、小桃园、醉贤楼……那些巷道两旁的门面楼在他的脑海里急速后退，他知道只要朝前再跑三十米，就是〃同德元〃大药房的后窗一一那是组织上安排的一处秘密联络点他朝后打完了最后一粒子弹，将枪扔了出去身体朝前一个雀跃，手里的相机像小鸟一样，顺着两指宽的窗棱，钻进了药房的窗洞与此同时，他还听到身体深处传来两声闷响，一颗子弹从后背钻进了他的胸膛，一颗子弹洞穿了他的右腿倒地的瞬间，他看到胸前绽开了一朵红艳艳的杜鹃花（有删改）文本二巧取智送城防图一一天津解放前夕的一段斗争经历（节选）［al子千王文源找到麦璇琨，与他商量如何搜集敌人城防工事的资料，如何绘制成图纸麦璇琨说〃我只负责一段城防工事的工程监理，这一段好办，我有资料，其他几段很难〃王文源说〃要搞成一张完整的城防图，一段资料肯定是不够的，其他几段你有办法搞到吗？〃对党忠心不二的麦璇琨，想了想又坚定地对王文源说〃老王，你放心，其它几段也有办法搞到〃听了麦的表态，王文源心里踏实多了麦璇琨接受任务后，利用他担任一个工段总监工的身份，在儿个熟人的帮助下，搜集到敌人全部城防工事的资料，并经过实地观测，掌握了第一线的情况他利用中午、晚上别人下班的时间,自己在办公室绘图有一天中午，他正在绘图时.，突然进来一个人，把他吓了一跳一看，原来是个熟识的同事那人说〃这么忙啦，中午也不休息？〃麦璇琨解释说〃有点紧急事没有完成，急等着用，中午加加班〃几句话搪塞了过去在十几天的时间里，他冒着危险，利用各种关系和时机，及时巧妙地把一份标有城防外围线、护城河宽度、深度和坡度、行人道、交通壕等详细数据，还有碉堡的位置、形状、出入口、厚度、高度及碉堡枪眼位置和尺寸的详图，绘在一张硫酸纸上，城防图总算弄出来了【注】本文来自作者对天津地下党负责人王文源的采访
9.下列对文本一相关内容的理解分析，正确的一项是（）A.第二段详细交代城防图上标注的内容，突出其重要价值，同时为后文故事的展开提供缘由B.〃像围棋竞边逐界后即将收官的几粒棋子〃运用比喻，预示战争会很快结束，敌军必将被打败C.胡文胜在解决掉守卫士兵后，〃脸涨得通红〃〃手颤抖得厉害〃，表明此时他内心的紧张害怕D.敌人临时更改作战方案，又在指挥部前安排卫兵警戒，构成了小说情节发展中的〃突发事件〃
10.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.文本一是小说，注重用紧张的故事情节来吸引读者；文本二是纪实文学，注重事件的客观性和真实性B.文本一中描写太阳偏西，〃像一只蛋黄〃〃失真般构成危险幻境〃，既渲染了悲凉的氛围，同时也体现出小说虚构的特点C.文本一运用动作、心理等描写手法，语言绵密细腻；文本二简述了〃智取城防图〃的过程，语言通俗平实D.两个文本都以获取〃城防图〃为核心事件，突显了英雄们勇敢无畏的革命精神，使人获得崇高的精神力量
11.请结合文本一，谈谈小说是怎样塑造胡文胜这一英雄形象的
12.《城防图》和茹志娟的《百合花》都写到了人物英勇牺牲的过程，但作者叙述的视角和详略的安排并不相同，请对此作简要分析
四、文言文阅读阅读下面的文言文，回答下面的小题游石钟山记章潢九江湖口县有石钟山郦道元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，响若洪钟，因受其称唐李渤始访其遗迹，得双石于潭上，扣之，南音函胡，北音清越宋苏文忠以陋其言，尝因夜月乘舟造绝壁，上下闻有大音发于水上，噌眩如钟鼓不绝舟人大恐，回至港口有大石当中流，空中而多窍，与风水相吞吐，有薪坎镖鞫之声，与向之噌眩者相应周文忠公亦尝游其处，而其所录上下钟山之景为颇详，尝疑其论之不一今年秋七月既望，因督学至其邑，偕老人高嵩等诣北钟山山皆大石，侧立于江滨，高可千馀丈左有观音阁，阁有小轩，适临钟石之上老人与寺僧宏余宏指予曰此北钟山也，山以是名乃由阁后履崭岩，触荆榛，蛇行而上有亭日〃白云〃，盖顶也，仅可容二三人凭阑一望，小孤、五老、香炉、二祖、五祖诸峰，如拱如抱，皆屏列于左右，江水南来而清，湖水西出而浊，或汇于此而后朝宗于海潮瀚汪洋无际远涵天碧近漾岚光悠然之景，可以游览得，而不可以笔舌状返而登岸，径造钟石之下，俯而观之，石皆罅穴，水落风息，不能钟鸣九江复回，与进士梅君愈及老人乘舟至其处，风怒浪急，舟不能脱乃上阁之小轩，聆之，诚噌眩如洪钟然，馀石无此声郦元之纪，苏公之辨，良足以破千古之疑矣次日，诣南钟山，山下亦有观音阁，临大江左右石壁如北钟山，其景则不如，右石中缺十馀丈老人寺僧曰，此南钟石也苏公有记刻其上正统十四年己已，石裂而仆于水，形迹尚新详察南北诸石，下俱穴窍，风水搏之，皆能有声，何独此石以钟名？盖诸石负土而侧立，下虚而背实，故其音浊，惟此石突然特立于水中，中空而下虚，故其音如洪钟焉李渤乃欲以斧斤考击而辨其清浊，则疏矣然疑苏公当时所游乃港口，稍南之景，方有石如猛兽奇鬼，森然欲搏人者杨次山所谓〃真山从作假山看〃者，正此谓也且遇恐即回，南北钟山恐未到也，故其景不见称于文
13.下列说法正确的一项是（）A.
①适临钟石之上
②余自齐安舟行适临汝两句中的〃适〃意思相同14
①皆屏列于左右
②旦视而暮抚两句中〃屏〃“旦〃〃暮〃三个字在词类活用方面用法相同C.
①盖诸石负土而侧立
②字而幼孩这两句中的〃而〃用法意义都一样D.
①故其景不见称于文
②见长人者好烦其令两句中的〃见〃用法意思一样
15.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）而后朝宗
①于海
②激瀚
③汪洋
④无际
⑤远涵
⑥天碧
⑦近
⑧漾岚光A.
①③⑥B.
②⑥⑧C.
①④⑥D.
②⑤⑦
16.下列对文中加方框词语相关内容的解说，正确的一项是（）A.文忠，苏轼的谥号谥号是古代朝廷给予去世的帝王、贵族、大臣或其他有地位的人带有嘉奖意味的称号17既望，农历每月十六日〃望〃即〃望日〃，指农历每月十五，〃既〃的意思是〃正在〃C.有嶷坎键整之声，这几个字的读音是ku如吟n均ng〃嶷坎〃是指钟鼓声，〃链辂〃是击物声D.记是一种文体，这种体裁出现得很早，在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情成分，可以通过记人、记事、记物、记景，来抒发作者的感情和主张
18.下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）A.作者发现北钟山只有钟石能发出声音，而南钟山很多山石都能发出声音19文章开头陈述四位前人对石钟山命名的考察，交代自己游览石钟山的起因C.南北石钟山皆有观音阁，北钟山的观音阁在山上，南钟山的观音阁在山下D.关于钟山得名的缘由，本文作者与苏轼都认同郦道元的观点，反对李渤的看法
20.把文中画横线句子翻译成现代汉语（）1悠然之景，可以游览得，而不可以笔舌状
（2）惟此石突然特立于水中，中空而下虚，故其音如洪钟焉
五、古代诗文阅读阅读下面这首宋词，完成下面小题鹏鸽天•怀王道甫㈤陈亮落魄行歌记昔游，头颅如许尚何求？心肝吐尽无余事，口腹密然岂远谋？才怕暑，又伤秋天涯梦断有书不？大都眼孔新来浅，羡尔微官作计周【注】王自中，字道甫，是陈亮青少年时代的好友，两人志同道合登第后，王道甫长期屈居微职、性情志趣也大异于从前
21.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）A.作者首先回忆昔日从游之乐，再写老友久别，几历春秋，相思相忆，书信罕通，但是友情还是时萦怀抱的22二人昔日志同道合，岁月荏苒，韶华易逝，转眼头发已经变白，现在还要追求什么，不应易志变节，随俗浮沉C.三四句明写自己，实为写给王自中，借以正衬汲汲于利禄的行为之可鄙表面是自述胸臆，实则意在责问对方D.最后两句既为王道甫怀才不遇、长期官微职卑的处境抱不平，又对他背弃理想，只顾为生活的温饱处心积虑而深表惋惜
23.请简要说明〃大都眼孔新来浅，羡尔微官作计周〃这两句的含意和抒发的情感
六、名篇名句默写
24.名篇名句默写
（1）在《师说》中，巫医、乐师、百工这些人不以互相学习为耻，而士大夫这些人谈到从师学习却〃,
（2）《赤壁赋》中，苏轼描写曹操沿江东下时战船相连、旌旗招展的两句是〃，
（3）姜夔在《扬州慢》中用连废毁的池台和残存的古树都不愿意再提起战争，来表现战争之残酷的诗句是〃,〃
七、简答题
23.阅读下面的文字，完成下面小题今天，人们越来越重视蔬菜对健康的影响，爱美的女士们更是把生吃蔬菜当作减肥塑身的时尚选择那么，就蔬菜而言，
①？生活中，有很多蔬菜适合生吃，不仅味道好，也确实有益健康生吃蔬菜最突出的好处是最大限度地保留了蔬菜中的维生素和微量元素许多蔬菜中都含有一种免疫物质一一干扰素诱生剂这种物质会作用于人体细胞的干扰素基因，产生干扰素，成为人体细胞的〃健康卫士〃干扰素诱生剂不耐高温，只有在生吃蔬菜时才能被人吸收大蒜可以熟吃，但最理想的吃法是生吃洋葱被誉之为〃菜中皇后〃，其中的植物杀菌素能祛痰、预防感冒，还具有刺激食欲、帮助消化等
②，但并不是所有的蔬菜都能生吃比如，土豆、芋头、山药等富含淀粉的蔬菜必须熟吃，否则其中的淀粉粒无法破裂，人体不能消化无论生吃还是熟吃，只要是新鲜的蔬菜，对人体健康都是有益的既然生吃和熟吃各有益处，那我们就不必在这个问题上非要分出高下
③，比如，熟吃颜色较深或富含淀粉的蔬菜，生吃颜色较浅而质地脆嫩的蔬菜如此，生熟有机结合，营养口感兼顾，彼此取长补短
22.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.洋葱被誉之为〃菜中皇后〃，其中的植物杀菌素具有刺激食欲、帮助消化的作用，还能祛痰、预防感冒等。
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