还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
一、选择题
1.(2020•浙江“超级全能生”高三联考)孙中山在1905年之前发表的文章中对满族和清朝政府有“满洲鞋子”“满奴”“满贼”“异种”“外国人”等近20种蔑称,但他在1906年又说“我们并不是恨满洲人,是恨害汉人的满洲人”他在1912年进而提出“合汉、满、蒙、回、藏诸地为一国,即合汉、满、蒙、回、藏诸族为一人,是曰民族之统一”上述现象可以说明()
①对历史人物的评价要随着时代的变化而变化
②孙中山最终完全摆脱了狭隘的民族主义思想
③近代民族国家的构建经历了艰难的思想历程
④历史人物的历史认识是在不断发展和进步的
①③④①②A.B.
③④②③④C.D.解析选C对历史人物的评价,应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析,而不是说对历史人物的评价要随着时代的变化而变化,故
①错误;“孙中山最终完全摆脱了狭隘的民族主义思想”说法过于绝对,故
②错误;据材料信息可知,近代民族国家的构建经历了艰难的思想历程,历史人物的历史认识是在不断发展和进步的,故
③④正确选择C项符合题意
2.孙中山说“所以倡民生主义,就是因贫富不均……闻得有人说,民生主义是……夺富人之田为己有,这是他未知其中道理,随口说法……兄弟所最信的是定地价的法”这表明他的民生主义反对()A.夺取地主土地B.收买地主土地C.土地国有政策D.国家核定地价解析选A依据材料中“是因贫富不均”“夺富人之田为己有,这是他未知其中道理,随口说法”“兄弟所最信的是定地价的法”等信息分析可知,孙中山的土地政策是为了减轻贫富分化,一定程度上维护地主阶级的利益,因此本题选A
3.1912年成立的南京临时政府被称为亚洲第一个“美国式”的共和国,其政权的组织形式也被称为美国的仿制品究其主要原因是这一政权()A.实行三权分立B.是在美国的支持下建立的C.实行责任内阁制D.确立了君主立宪制解析选A本题考查南京临时政府的有关史实B、D说法不符合史实美国实行总统制共和制,而南京临时政府实行责任内阁制,故C错误故选A项
4.1913年7月8日,“驻汉口的英国领事用一种典型的上流阶层关于‘人民观念的口吻指出‘对于北方军事力量,湖北人民是把它作为法律和治安的一方来寄予同情的在长沙,大部分绅士,实际上整个商界,持有同样见解”这段材料说明()A.民主共和观念并未深入人心B.二次革命缺乏坚实群众基础C.袁世凯政权有广泛社会基础D.国民党迅速分化、力量涣散解析选B从材料中可知,到1913年二次革命时,湖北、湖南上流阶层“人民”仍然把“北方军事力量作为法律和治安的一方来寄予同情”,这反映了二次革命缺乏坚实群众基础,袁世凯反动统治仍有一定的社会基础
5.1924年冯玉祥发动北京政变后,邀请孙中山北上,商议和平统一中国问题当时孙中山认为,要实现和平统一就必须()A.召开国民会议B.恢复国会和《中华民国临时约法》C.与共产党合作D.打倒军阀和帝国主义解析选D孙中山在北上途中发表北上宣言,指出阻碍国家统一的是封建军阀和帝国主义故本题正确答案为D
6.某地孙氏后人想征集一幅祠堂大门对联,以下可采用的对联是()A.首创共和蠲帝制,独谙韬略著兵书B.岷江水利千年颂,昌谷诗风万里香C.一统江山明社稷,四书经典宋圣贤D.海战献身致远舰,文行图志伯牙琴解析选A“首创共和蠲帝制,独谙韬略著兵书”是对孙中山领导辛亥革命推翻清王朝统治的描述,符合题意,故A正确
7.“我们应该朝着他的精神方向努力,不是通过暴力达到我们的目的,而是不同你认为邪恶的势力结盟”这句话评价的对象是()A.孙中山B.凯末尔C.罗斯福D.甘地解析选D孙中山领导辛亥革命,通过暴力方式推翻清王朝,不符合材料主旨,故A错误;凯末尔发动和领导反帝反封建的资产阶级民主革命,不符合材料主旨,故B错误;罗斯福先领导新政,后带领美国人民参加第二次世界大战反抗法西斯,同样不适合主题,故C错误;甘地主张“非暴力不合作运动”,符合材料主旨,故D正确8,美国独立战争摧毁了英国的殖民枷锁,赢得了国家的独立下列哪一运动所要达到的目的与美国独立战争相似()A.“非暴力不合作运动”
8.新文化运动C.护国运动D.护法运动解析选A美国独立战争是赢得民族独立的战争,与印度“非暴力不合作运动”所要达到的目的相似,故选A
9.有人对“食盐进军”评价说“大英帝国近百年的殖民统治在这小小的盐粒的攻击下岌岌可危”关于“食盐进军”,下列说法不正确的是()A.直接原因是英国当局制造了阿姆利则惨案B.充分体现了甘地“非暴力不合作”精神C.最终迫使殖民当局让步,取得了初步胜利D.沉重打击了英国殖民统治,进一步唤醒印度民族意识解析选A“食盐进军”是由于英国殖民当局颁布食盐专营法造成的,因此A不正确,选Ao
10.2015年1月,一家美国酿酒厂在易拉罐上印制以“甘地”为原型的机器人画像,被印度人一纸诉状告上法院这是因为()A.甘地带领印度走上了现代化道路B.甘地是印度反抗外来侵略的领袖C.甘地废除了印度的政教合一制度D.甘地是虔诚的佛教徒,主张禁酒答案B
11.对甘地领导的“非暴力不合作运动”的评价,正确的是()
①打击了英国的殖民统治
②增强了印度人民的民族自尊心,促进了人民的团结
③为印度独立奠定了基础
④“非暴力”的局限性影响了民族运动的进一步发展
①②③②③④A.B.
①②④①②③④C.D.解析选D本题考查学生对“非暴力不合作运动”影响的掌握,可依据所学知识来解答依据教材可知,
①②③④均正确
12.“非暴力不合作运动”期间发生暴力事件时,国大党即宣布停止运动,本质上反映出()A.民族资产阶级的动摇性和妥协性B.对人民力量的保护C.害怕引发无产阶级革命运动D.害怕危及民族资产阶级的领导地位解析选A处在殖民统治下的印度,民族资本主义发展不充分,民族资产阶级力量弱小,因此他们在反对殖民主义方面带有软弱性和妥协性
二、非选择题
13.(2020•嘉兴教学测试)孙中山是中国民主革命的先行者阅读材料,回答问题材料一是会之设,专为振兴中华、维持国体起见盖我中华受外国欺凌,已非一日皆由内外隔绝,上下之情罔通,国体抑损而不知,子民受制而无告苦厄日深,为害何极!兹特联络中外华人,创兴是会,以申民志而扶国宗——摘自某会章程材料二1912年4月1日,孙中山正式解除临时大总统职务对于孙中山辞职让位这一举动,人们有不同态度当时民间曾流传一首歌谣表达不满“横商量,竖商量,摘下果子别人尝”;但也有人给予赘扬,称其为“中国一人”,撰联为“有天下而不与,微斯人谁与归!”——摘编自《孙中山画传》⑴根据材料一并结合所学知识指出该组织的性质并概括它的斗争纲领⑵阅读材料二,对当时人们的两种态度,您更倾向于哪一种?请结合所学予以阐释说明解析
(1)第一小问性质,根据材料一“是会之设,专为振兴中华……创兴是会”“摘自某会章程”得出该组织为兴中会,结合所概括其性质;第二小问纲领,结合所学,兴中会的纲领为“驱除默虏,恢复中华,创立合众政府”
(2)第一小问倾向,根据材料二,不满与赞扬两种观点可以任选其一,如倾向第一种;第二小问说明,如说明第一种观点答案
(1)性质中国第一个资产阶级革命团体纲领驱除鞍虏,恢复中华,创立合众政府⑵倾向第一种孙中山在内外反动势力的压迫下,并相信袁世凯忠于共和的承诺而宣布辞职,让位于袁世凯,使共和制度名存实亡倾向第二种孙中山是民主革命的先行者,毕生致力于中国民主革命事业孙中山为争取袁世凯,加速推翻清政府的统治而让位,体现了他为了民主共和不恋权位的优秀品质(言之成理即可)
14.(2020•绍兴选考科目诊断)在19世纪末20世纪初的“亚洲觉醒”中,孙中山和甘地分别被誉为中国“国父”和印度“圣雄”阅读材料,回答问题材料一欧美为甚不能解决社会问题?因为没有解决土地问题……兄弟所最信的是定地价的法比方地主有地价一千元,可定价为一千,或多至二千;就算那地将来因交通发达,价涨至一万,地主得两千,已属有益无损,赢利八千,当是国家事实上,工业文明是疾病,因为它处处有弊端土布经济不完全同于一般的经济……你不可能把非暴力建立在工业文明的基础上,但可以建立在自给自足的乡村基础上——摘自孙中山《民报》创刊周年大会的演说、甘地的《印度自治》等材料二关于甘地对印度所产生的影响,学术界有多种不同的认识其中有两种认识提供如下
①认为“甘地是一个要复兴旧文明(如提倡手纺车)和宗教的人,那么在社会发展方面就必然是反动派”
②认为“甘地是爱和理解的象征,印度自由的建筑师他属于(那个)时代,属于(当时)历史”——据1920年共产国际二大、蒙巴顿对甘地的评价等资料编写⑴根据材料一并结合所学,指出孙中山为解决欧美国家没能解决的社会问题而提出的经济主张孙中山的民生主义主张到国共两党第一次合作时有了怎样的新发展?比较指出孙中山、甘地所持经济思想的主要异同之处
(2)阅读材料二,你更侧重于哪一种认识?若侧重认识
①,请结合所学知识进行论证若侧重认识
②,根据所学知识概括说明甘地“属于(那个)时代,属于(当时)历史”的贡献解析本题考查孙中山和甘地
(1)第一问阅读材料中“欧美为甚不能解决社会问题?因为没有解决土地问题“结合孙中山的三民主义可知,孙中山的经济主张是平均地权第二问结合所学知识,以新三民主义中民生主义的发展作答第三问,要求指出孙中山和甘地经济思想的异同,从材料中分析,孙中山和甘地都接触到西方物质文明,都认识到西方物质文明的缺陷,在对待西方物质文明方面孙中山比甘地要开放,甘地显得保守,并且两人都有自己的经济主张,孙中山是民生主义,甘地是“回到纺车去”抵制西方工业文明
(2)选择
①从“复兴旧文明(如提倡手纺车)和宗教”两个角度着手,史论结合阐述甘地的保守落后选择
②,从甘地为印度自由独立的做出贡献方面论述答案
(1)主张平均地权新发展节制资本,实行“耕者有其田”比较异——对西方物质文明的态度不一样(或前者基本接受,后者基本排斥)同——都看到了西方物质文明的弊端;都从国情(或当时需要)出发提出自己的经济思想⑵侧重认识
①甘地提倡手纺车运动,抵制西方先进文明,违背了社会发展的规律甘地思想宗教色彩浓郁,不可能为印度的发展指出一条正确的道路侧重认识
②:在英国对印度的殖民统治不断强化的背景下,甘地以非暴力不合作的斗争方式,沉重地打击了英国的殖民统治,一定程度上抵制了英国的经济侵略,增强了印度民族自尊心和自信心,为战后印度独立奠定了基础。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0