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文本内容:
高三语文期末试卷题号四五六阅卷人总分*-----—•得分注意事项全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为分钟
1.
120.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡2规定位置密封部分必须使用铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，
3.2B线笔迹清楚请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写
4.的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效卷（第卷）A I（满分分时间分钟）100120
一、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成小题目前被称为国潮〃的舞蹈作品，如《唐宫夜宴》《洛神水赋》《龙门金刚》《只此青绿》等，创作灵感均来自中国古代名画或雕塑，〃破圈〃主要表现为中国传统空间艺术（绘画）向时间艺术（舞蹈）的转换画中人物和山水被以舞蹈的形式活化，从而赋予了原本静态的艺术以活跃的动感和生命O在现代观众眼里，这种传统空间艺术向时间艺术的幻化和挪移，本身就使相关舞蹈作品充满魔幻和奇观性，从而对人构成吸引为什么在现代艺术创造中，中国艺术家能实现这种幻化和挪移？这固然与现代舞台对声光影技术的运用有关，但更深层次的原因却是中国艺术在观念层面并不存在两者的分离，而是赋予了诗密封乐舞和诗书画内在的互通性线这种互通或一体性，可以从中国传统书画理论及美学观中见出如南北朝时期，谢赫在其《古画品录》中提出绘画〃六法〃，其中最重要的一法就是〃气韵生动〃在中国美学史中，〃气韵〃本来是一个关于乐舞的概念，但从谢赫始，它却成为中国传统造型艺术普遍遵循的法则这意味着中国绘画虽然以静态的形式呈现，但在本质上却是富有乐感和旋律的，这种内在的乐感赋予它从造型艺术向乐舞艺术生成的潜能这里要特别注意的是，虽然如上〃国潮〃作品均是以绘画向乐舞的转换为共同特点，但采取的路径仍存在重大差异比如，《唐宫夜宴》《洛神水赋》等作品依托的历史名作均是人物画，它的创作路径是将画中人物挪移为舞蹈中的人物而《只此青绿》不同，它依托的《千里江山图》是山水画，创作路径则是将自然山水幻化为人物这就涉及人与自然的关系问题
（3）西汉名将李广，人称〃飞将军〃，镇守边疆，令敌人闻风丧胆这一人物也常常出现在唐诗中，如〃,〃
七、简答题
22.阅读下而的文字，完成下面小题在刚过去的2022年，人类一直顽强地和新冠病毒作斗争与此同时，抗原检测提取液含剧毒易炸物、核酸采样拭子含有致癌物、长期戴口罩可致肺结节增大………
①，混淆着我们的认知，成了抗疫路上的绊脚石从德尔塔、拉姆达再到奥密克戎，过去3年，狡猾的新冠病毒一次次更换“马甲〃，这也给防疫工作增加了不小的难度很多人觉得，现在的新冠疫苗，只是
②，病毒变异后疫苗就没用了对此，专家表示，在新冠病毒变异株面前，新冠疫苗诱导的中和抗体水平可能会有所下降，新疫苗的保护效力可能会下降不过，
③,新冠疫苗就会为接种者构建针对新冠病毒的基础免疫力即便病毒变异株逃脱疫苗防护屏障的能力变强了，仍然可以补打新的变异株疫苗作为加强针如此一来，加强针就可以在已有免疫的基础上，快速激发出人体应对变异株病毒的免疫保护力虽然人类以目前的力量还无法肃清新冠病毒,但是我们应像增强对谣言的抵抗力那样增强对病毒的抵抗力，不偏听偏信，不人云亦云，用科学与理性归还真相，粉碎谣言未来，我们要大力传播科学精神、科学思维、科学方法，努力提高全民科学素券，将抵御谣言的屏障构筑得更加牢固
21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密每处不超过15个字
22.文中画横线句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅可少量增删词语，不得改变原意
八、情景运用
23.语言基础运用当下，随着网络时代的浪花逐步涌入寻常百姓家〃，手机、电脑等电子产品伴着新一代青少年的成长玩游戏、看动漫、刷视频……可以说，当下孩子的成长与互联网大潮此消彼长，而手机等新媒体设备更是一度成为他们身体的〃一部分〃面对〃手机病〃，若没有行之有效的手段予以纠正,假以时口,（甲）〃自然教育〃是治愈〃手机病〃的一齐『‘良方〃自然教育，顾名思义,就是让孩子们去触碰、感受真实的自然氛围，大自然也将用最质朴也是最奇妙无穷的力量，将孩子们“自然缺失症〃无声治愈
①上述文字中横线处词语运用不准确的一项是A.此消彼长B.行之有效C.假以时日D.顾名思义
②若从下面两句话中选一句填入（甲）处，哪一句表达效果更好？请说明理由A.〃手机病〃的〃病灶〃必然会如井喷式爆发B.〃手机病〃的弊端必然会暴露无遗
九、写作阅读下面的材料，根据要求写作
1.激水之疾，至于漂石者，势也一一《孙子兵法》
2.虽有智慧，不如乘势一一《孟子》
3.察势者明，趋势者智，驭势者独步天下一一《鬼谷子》
4.君子谋时而动，顺势而为一一《吕氏春秋》
5.善战者，因其势而利导之一一《史记》优秀传统文化中包含着不朽的传统智慧请你从所给材料中选择2-3则作为立意基础，使之建立起内在联系，并展开联想和思考，以〃顺势而为〃为主题，写一篇文章要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息;不少于800字参考答案与解析【答案】【小题I】B【小题2】A【小题3】B【小题I】本题考查学生筛选并整合文中信息的能力.A.促进时、空艺术之间的相互转换、理解有误，原文是,传统空间艺术（绘画晌时间艺术1舞蹈）的转换、.•C”逐渐脱离乐舞错误，原文并未指出气韵“逐渐脱离乐舞Dr人舞即是自然山水之舞,扩大范围，原文为,具体到舞蹈艺术而言……自然山水之舞并不是所有的,，人舞即是自然山水之S3”•故选B【小邈2】本题考查学生分析论点、论据、论证方法的能力.A」文章首段指出……根本原因,，错误，原文在开篇并未就咻艮本原因”进行阐述，属于无中生有故选A.【小题3】本题考直学生归纳内容要点、概括中心意思的能力B.”这是由于中国艺术家在艺术创造中能够实现两者的融通，将画中人物和山水以舞蹈形式活化”原因表述错误原文第二段是说“更深层次的原因却是中国艺术在观念层面并不存在两者的分离，而是赋予了诗乐舞和诗书画内在的互通性，故选B、【答案】【小题i】c【小题2】B【小题3】C【小题4】
①城市群是城市发展到成熟阶段的空间组织形式.
②城市群一般以1个以上特大城市为核心，由若干个大城市为构成单元.
③城市群旨在促进城市群体间空间组织、经济联系的紧空，优势互补和资源共享.【小题5】
①积极响应大城市号召，融入中心城市网络，主动承接相关产业转移.
②突破行政区划限制，与中心城市建立战略协同，促进产业集群，同步协调发展提高整体竞争力和经济效益.
③积极建设城市快速交通网络，融入中心城市交通囹，扩展潜在发展的可能性.【小题1】本题考直学生对文章内容的理解和分析的能力.C”发挥着放大虹吸效应”错误结合,,都市圈介于城市和城市群之间，是促进资源要素跨行政边界流动的重要空间维度，既能强化城市群的，核心’作用，也能放大中心城市的辐射带动作用，优化城市群的区域空间结构小尺度、跨区域、相对精准的都市圈建设，首先要突破行政边界，促进资源要素率先在小尺度的都市圈空间里自由流动，形成统一的劳动力和要素市场以及产品市场，实现大城市与中小城市和小城镇的协调发展”可知，都市圈是我国城市群建设中的重要节点，发挥着放大城市群核心城市幅射力、突破行政边界缚、实现区域融合发展的重要作用.故选C【小题2】本题考直学生分析概括作者在文中的观点态度的能力.A「还需要这些要素在城市群范围内实现快速聚集”错误.结合,、未来要发挥城市群战略的带动作用，最重要的是要在市场机制下顺势而为，通过建立有效的区域合作机制来逐步消除地方市场分割，推动城市之间统一市场的形成，从而在城市群内形成空切的经济联系和合理的功能分工，实现要素（包括人口）的自由流动和优化配置、’可知，应为,、高效流动、还需要实现这些要素在城市群范围内实现高效流动和优化配置，这也是城市群经济的要义.这是突破行政边界最有效的方法”错误，于文无据由原文矶匕外，还需要不断完善高速铁路网、高速公路网，为跨区域的都市圈建设和发展提供现代化的交通网络体系保障，实现设施互通、公共服务共享等，使得核心城市的溢出效应跨越行政边界，在更大的范围内产生跨区域联动效应”可知，原文只是说,使得核心城市的溢出效应跨越行政边界，在更大的范围内产生跨区域联动效应没有说,这是突破行政边界最有效的方法D「两者的顺序不能颠倒,，错误.破除城市土地利用的边界束缚，有利于形成都市圈范围内网络状的高效率的空间发展状态，也有利于才可以让核心城市的溢出效应跨越行政边界，并不是“两者的顺序不能颠倒”故选B【小题3】本题考查学生对文章内容的理解和概括的能力.C混淆了记者第三个与第五个所提的问题第三个提问城市群发展还存在着很多的问题，如城市之间协调成本高昂，政府规划存在拉郎配”的现象等，在你看来，要真正发挥城市群经济的动能，急需解决哪些问题？第五个提问目前，中国有大量行政规划的都市圈，但城市圈内部的城市之间依旧以竞争思维为主，协调发展较差，都市圈的引领自然不移.对此，你提出了一种思路，即,小尺度、跨区域、相对精准的都市圈建设、具体该如何展开？故选C【小题4】本题考查学生对文章内容的筛选和概括的能力.结合、城市群，指在一定空间内由不同规模等级的城市基于分工与协作形成的城市集聚，其意味着生产要素能在更大范围城市体系内集聚、流动与整合.从城市向城市群的演进，是经济集中化的产物”可知，城市群是城市发展到成熟阶段的空间组织形式.结合未来，这些超大中心城市该如何进一步发挥它们的引领作用？一方面，需要以小尺度、跨区域、相对精准的都市圈建设为突破口，提高中心城市和城市群综合承载能力；另一方面，加快形成，中心城市都市圈-城市群、的区域空间格局，对我国区域高质量发展也很重要“可知，城市群一般以1•个以上特大城市为核心，由若干个大城市为构成单元.结合、具体来说，要进一步加强长江三角洲地区核心城市与成渝地区双城经济圈、长江中游城市群、珠三角城市群、京津冀城市群的各类城市在重点领域的一体化发展，可以通过，新型飞地经济合作’等区域合作模式，促进,圈、带、点、协调联动，引领区域合作从城市合作走向国家战略空间板块间的合作，在更大范围实现发展的协同配合、优势互补和资源共享”可知，城市群旨在促进城市群体间空间组织、经济联系的紧密，优势互补和资源共享【小题5】本题考查学生探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力.结合、、但也要看到，长江三角洲地区与京津冀城市群、珠三角城市群、成渝双城经济囹、长江中游城市群四大板块间企业、产业之间的联系强度整体上仍然不高，特别是与成渝地区双城经济圈、长江中游城市群的联动指数仍然较低.当前仍需要进一步强化成熟型城市群之间，成熟型与培育型城市群、成熟型与形成型城市群之间的协调发展”可知，积极响应大城市号召，融入中心城市网络，主动承接相关产业转移结合，、小尺度、跨区域、相对精准的都市圈建设，首先要突破行政边界，促进资源要素率先在小尺度的都市圈空间里自由流动，形成统一的劳动力和要素市场以及产品市场，实现大城市与中小城市和小城镇的协调发展”可知，突破行政区划限制，与中心城市建立战路协同，促进产业集群，同步协调发展提高整体竞争力和经济效益.结合、、此外，还需要不断完善高速铁路网、高速公路网，为跨区域的都市圈建设和发展提供现代化的交通网络体系保障，实现设【答案】【小题1】A【小题2】B【小题3】
①用典型的环境烘托人物如用嗜杂混乱的宜昌城、守管森严的指挥部，烘托地下党员身处环境的险恶（答景物描写对人物的烘托也可以）
②用个性化的语言、动作、心理描写凸显人物如他眯起眼笑了笑脸上、，露出失望的神色迅速转身离开又定住等描写,展现出他与•敌人斗争的机智巧妙
③用波澜起伏的情节刻画人物.原本拿到了城防图，敌人却临时更改部署，再次拿到城防图，却又被巡防回来的司令率众堵截.一波三折的情节刻画出他临危不舌厢奉献牺牲的精神.
④运用衬托表现人物如用敌人的狡猾凶狠，布防秘密衬托出地下党员机智无畏的革命精神.•【小题4】
①叙述视角不同《城昉图》采用全知视角，从正面叙述了胡文胜牺牲前后的经过.《百合花》采用有限视角，借助担架员之口侧面讲述了通讯员的牺牲.
②详络不同《城防图》详写胡文胜牺牲的经过，突出他用生命获取情报的壮烈；《百合花》貉写通讯员牺牲的经过，表现战士英勇献身的革命精神和新媳妇善良的人性美【弊析】【小题1】本题考直学生对文章相关内容的分析理解能力.B“预示战争会很快结束，敌军必将被打败”说法错误运用该比喻是为了生动形象地表现出大家围坐在宽大的会议桌边的状态，预示战争会很快结束，敌军必将被打败”过度解读C”表明此时他内心的紧张害怕”说去错误、脸涨得通红手百时生导厉害,是为了凸显时间的紧迫以及胡文胜想要完成任务的急切之情.Dr在指挥部前安排卫兵警戒，构成了小说情节发展中的,突发事件…说法错误、，在指挥部前安排卫兵警戒是正常行为，不是,、突发事件,故选A.【小题2】本题考查学生对文章内容与艺术特色的分析和鉴赏能力.既渲染了悲凉的氛围，同时也体现出小说虚构的特点”说法错误，失真是指太阳的颜色和形态让人产生危险的感觉，映衬了紧张的形势；而虚构是指小说对人物和情节的创造.故选B【小题3】本题考杳学生鉴赏人物描写手法的能力.环境的烘托由文中宜昌城俨然变成了一个晃荡不安的世界大街上不耐烦的汽车喇叭声，江面上惊慌失措的轮船鸣笛声，码头边慌不择路的逃难者，连低垂的乌云也仿佛杀机四伏”会议室是个大套间，里面还有一扇紧闭的防弹铁门，那是指挥部的作战会议室城防图就挂在里面”等内容可知，小说中通过对嘈杂混乱的宜昌城以及守备森严的指挥部的典型环境的描写，烘托了地下党员胡文胜身处环境的险恶.正面描写由文中胡文胜不禁忧心如焚，这事大大出乎他的意料胡文胜眯起眼笑了笑，语气中饱含着挑衅与不屑，紧急情报，谁敢耽误？“刚走几步，又定住，满脸焦虑地拐了回来，口气严肃地命令道，重要军机，耽误不得，打开会议室，我等长官回来一等描写可知，文中有大量对胡文胜语言、动作、心理等的描写，以此凸显人物与敌人斗争的机智巧妙.以情节刻画人物小说的情节充满了波澜，由文中,、这与+天前传送给上级的城防情报发生了巨大变化”可知，胡文胜原本拿到了城防图，敌人却临时更改部署；由,胡文胜刚走出院门，三辆黑色的别克车呼啸着迎面开来，马达轰鸣声在他身后戛然而止.司令率众巡防回来了”可知，他再次拿到城防图时，却又被巡防回来的司令率众堵截.这一波三折的情节刻画出了他临危不舌麻奉献牺牲的精神.以敌人衬托人物由文中“124军军长赵援在城防地图前不停地比画火力防控部署更加机动，江面上新增多嫂军舰、炮船巡弋助守，与江岸的炮兵阵地两相呼应”会议室是个大套间，里面还有一扇紧闭的防弹铁门，那是指挥部的作战会议室城防图就挂在里面他还听到身体深处传来两声闷响，一颗子弹从后背钻进了他的胸膛，一颗子弹洞穿了他的右腿“可知，敌人临时更改部署，布防秘变，非常狡猾凶狠，这衬托出地下党员机智无畏的革命精神.【小题4】本题考查学生鉴赏文章的叙述视角和详珞安徘的能力.叙述视角不同由,、宜昌城俨然变成了一个晃荡不安的世界”这与十天前传送给上级的城防情报发生了巨大变化胡文胜不禁忧心如焚，这事大大出乎他的意料”等内容可知，《城防图》中的叙述者处于全知全能的地位，文中的人物、故事、场景等无不处于其主宰之下，调度之中，采用了全知视角，从正面叙述了胡文胜牺牲前后的经过.由那个担架员负罪的说道:我们十多副担架挤在一个小巷子里这时这位同志叫我们快趴下，他自己就一下扑在那个东西上”可知，《百合花》采用的是有限视角，借助担架员之口侧面讲述了通讯员的牺牲详路不同由文本一最后一段,、他已经被蜂拥而至的敌人围困在巷道里稻香阁、小桃园、醉贤楼……那些巷道两旁的门面楼在他的脑海里急速后退，他知道只要朝前再跑三十米一颗子弹从后背钻进了他的胸膛，一颗子弹洞穿了他的右腿.倒地的瞬间，他看到胸前绽开了一朵红艳艳的杜鹃花”可知，《城防图》对胡文胜牺牲的经过描写得非常详细，着重突出了他用生命获取情报的壮烈.由文中,、我们十多副担架挤在一个小巷子里，准备往前运动，这位同志走在我们后面，可谁知道狗日的反动派不知从哪个屋顶上搏下颗手喈弹来，手喈弹就在我们人建里冒着烟舌津，这时这位同志叫我们快趴下，他自己就一下扑在那个东西上了”可知，《百合花》对通讯员牺牲的经过描写的比较简路，表现的是战士英勇献身的革命精神，《百合花》的结尾着重表现了新媳妇善良的人性美、4【答案】【小题1】B【小题2】B【小题3】C【小题4】I一旦他上朝拜见秦王，奉王必定任命他为相国而夺取您的位置.2这就是所说的能伸而不能屈.一直向前而不肯回头啊.【羿析】【小题1】本题考直学生文言文断句的能力.句意教百姓努力耕种和作战，因此大军一出发就拓展疆土，军队停下来休息国家就富有，所以秦兵无敌于天下，在诸侯之间建立了威势.可是成功之后，（商鞅）却受到车裂之刑.兵动而地广”，兵休而国宜结构相同，句式对称，中间断开,排除CD；,、于天下.是一无敌”的状语，中间不能断开，排除A故选B【小欧2】本题考直学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力.A.两句中的西’都是名词作状语，、、向西,的意思句意蔡泽向西进入泰国…它从骊山向北建筑，再向西转弯B.”授、接受传授.两者的含义不同.句意让贤能的人来接受，是教他们读书，（帮助他们）学习断句的.CJ,善、表示应诺；友好，亲善句意应侯说、好）一向同留侯张良交好D.两句中“延,，都是邀请句意于是邀请蔡泽入座，待为上宾其余的人各自又把渔人邀请到自己家中故选B【小题3】本题考查学生理解文章内容的能力.C“齐桓公”不是因不便功成要身退的道理，最后招来惨祸的人，文中的“此四子者’指商鞅、白起、吴起、大夫文种蔡泽将这四个人的经历总结为成功而不去，祸至于此”故选C【小题4】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力.
（1）彼”，代词，他；“一\一旦；相之任命他为相国
（2）“信”,同、伸二舒展开;唯二向前；“反\回头，返回参考译文蔡泽向西进入泰国，事先故意派人发出康语，以激怒应侯、、燕客蔡泽是天下雄辩京杰之士一旦他上朝拜见奉王，奉王必定任命他为相国而夺取您的位置「应候听说之后，很不高兴，就派人召见蔡泽于是应侯责问蔡泽说,、你曾扬言将取代我的奉国相国职位，真有这回事吗？”蔡泽回答说「有,・应侯说弓雌倒愿意听听你的意见罢泽说唉！您为什么领悟道理这样迟钝呢即使是四季的转移，功成就会离开，从前齐桓公多次会合诸侯，整顿天下的秩序，到葵丘之会，桓公就显出了骄纵之色，因此有多个国家背叛他商鞅为奉孝公统一度量衡，废除井田，重划土地，教百姓努力耕种和作战，因此大军一出发就拓展露土，军队停下来休息国家就富有，所以奉兵无敌于天下，在诸侯之间建立了威势可是成功之后，（商鞅）却受到车裂之刑楚国占地千里拥有雄兵百万，奉将白起率领几万奉兵和楚军作战，往南吞并蜀、汉,此外又攻打强赵，在北方活埋了马服，使泰国成就帝业白起亲自攻下的城池有七十多座，大功已经吉成，却在杜邮被泰王赐死吴起为是悼王罢免无能的朝臣，撤销无用的机构，废除多余的官吏，统一了楚国的风俗，往南攻打杨越，往WEf打陈、蔡，摧毁连横政策，解散合纵之约，使游说之士没有开口余地大功已经告成，最后吴起却被肢解杀掉越大夫文种为越王勾践率领四方军队，上下协力，击败吴国生擒吴王夫差，完成了越国霸王功业，勾践最终背弃了他而把他杀了这四位贤臣，功成而不退，就遭受了这样的惨祸这就是所说的能伸而不能屈，一直向前而不肯回头啊范就深知这个道理，以超然的姿态功成身退，远离人间的是非，成为悠然自乐的陶朱公难道您没有看过赌博的人吗？有的想个人独吞，有的让大家分享这都是您清楚知道的如今您当了奉国相国，计谋不离开坐席就可以定下，谋划不离开朝廷就可以实施，坐在朝中控制诸侯，取得三JII之地，来增强宜阳的实力，使天下诸侯都畏惧奉国奉王的欲望得到了满足，您的功劳也到了极点这是该让大家分享成果的时候了！您何不在此时归还相印，让贤能的人来接受，（如此您）必定有伯夷另解的廉洁之名，能永久担彳壬应侯，代代相传，而又获得王子乔、赤松子一股的长寿！和受到不测之祸相比，您应该何去何从呢？应侯说好,于是遨请蔡泽入座，待为上宾【答案】【小题I】B【小欧2】同都抒发了送别时的忧伤之情.异
①《送杜少府》主要表达了再远的距离也无法阻深厚友情的豪迈旷达之情；
②《送崔押衙》主要表达了对朋友应当抓住机会建功立业的劝勉【弊桁】【小题1】本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力.B“其英勇可在天下任何地方取得黄金富贵”错,,白刃千夫辟，黄金四海同意思是锋利的刀剑使千夫退避，富贵可与天下人同享据此©看出，应为富贵与天下人同享,故选B【小题2】本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力.相同点韦诗“别路怜芳草，归心伴塞鸿）意思是分别时路边芳草萋萋，回归之心伴随着边塞的鸿雁飞翔体现出离别的伤感之情；王诗,、与君离别意，同是宣游人、意思是和你离别心中怀者无限情意，因为我们同是在宦海中浮沉据此看出，都抒发了送别时的忧伤之情.不同点
①海内存知己，天涯若比邻.无为在歧路，儿女共沾巾、意思是四海之内有知心朋友，即使远在天边也如近在比邻绝不要在岔路口上分手之时，像恋爱中的青年男女那样悲伤得泪湿衣巾据此看出，《送杜少府》主要表达了再远的距离也无法阻深厚友情的豪迈旷达之情；•
②,、望阙应怀恋，遭时责立功意思是回望朝廷应感怀恩德，生逢其时贵在为国家建功立业据此看出，《送崔押衙》主要表达了对朋友应当抓住机会建功立业的劝勉.【答案】有善始者实繁能克终者盖算如其礼乐以俟君子君不见沙场征战苦至今犹忆李将军（但使龙城飞将在，不教胡马度阴山林暗草惊风，将军夜引弓更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还）【详蟀】本题考直学生默写常见的名句名篇的能力.易错字繁、寡、俟、犹、度、催.虏【答案】【小题I】
①这些与新冠相关的谣言层出不穷
②针对之前流行的新冠病毒
③只要接种了（新冠疫苗）【小题2］但是我们应像增强对病毒的抵抗力那样增强对谣言的抵抗力，不偏听偏信，不人云亦云，用科学与理性还原真相，粉碎谣言.【小题I】本题考查学生语言表达之情境补写的能力.
①从语境来看，本处所填内容是对省络号前所列举的有关新冠的谣言的概括，省略号说明谣言不仅多，而且是不断出现新的，并且还遥遥呼应第三自然段有关新冠谣言的内容，可填,、这些与新冠相关的谣言层出不穷”
②第二自然段所述内容是针对新冠病毒疫苗接种的不当认识展开的，从第二处横线后一分句反推，可填，针对之前流行的新冠病毒”.
③横线前面的不过表明，所填内容是对其前一分句内容的轻微转折，且与其后一分句构成条件关系，可填,,只要接种了（新冠疫苗）”•【小题2】本题考查学生辨析并修改病句的能力.本语句有两处语病”应像增强对谣言的抵抗力那样增强对病毒的抵抗力”不合逻辑，本语段是说我们对待谣言的态度，所以可改为、，应像增强对病毒的抵抗力那样增强对谣言的抵抗力、二，,归还真相”搭配不当，、归还和嗔村’搭配不当，可将，归还改为还原【答案】
①A
②A句更好一些，因为上下文均以比喻的形式来描述,手机病”的弊端，这样表述与上下文更为协调，而且更加的生动形象，而B句是直♦接表述，虽然简练了可不如第一句表达生动【详笄】
①本题考核正确使用词语的能力.此类试题答题时，首先明确词语的意思，然后结合语境辨析正误.这类题要从三个方面综合考虑分析，即词语的基本义、感情色彩和语境意义需要注意色彩不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，功能混乱，不合语境.望文生义等错误使用类型.A项，此消彼长，是指这个下降，那个上升.引申为不要太过于在乎此时的失去，别的方面会有长进.什么事情都有两面或者多面性.此处说的是孩子的成长与互联网大潮此升彼涨，用“此消彼长”错误B项，行之有效，意思是羽亍起来有蝌；指某种方法期昔施已经实过，证明很有效用此处指找到纠正孩子、，手机病的有效方法，使用正确.C项，假以时日，意为如果再给一定的时间的话就更怎么样，一股是褒义夸奖多用于客观描述时间的不紧不慢，对每个人都是公平的.此处是说找到治疗手机病的方法后，经过一段时间，一定会有财，使用正确D项，顾名思义，意思是从名称想到所包含的意义此处是解释、自然教育,,使用正确
②本题考查对句式的选用能力.解答此类题目，考生要先比较两个句子之间的差别，然后结合语境分析作者想要表达的意思以及语气等，再选择最好的句式.甲处是在讲手机病”的危害因为前文有“手机病”的比喻，因而A句的”病灶”等表达与之更和谐；且“井喷式爆发的比喻更能突出其危害.而B句,弊端,的说法与前句的“手机病,，不能呼应；且“暴露无遗一词也不能形象地说明一手机病,的危害.故A句表达更好.【点:外正确运用成语，要弄清楚一下几种类型的错误
一、看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调；
二、看成语意思与所处的语境是否吻合，是否造成大词小用或小词大用；
三、看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境；
四、看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴；
五、看成语运用是否因望文生义而误用；
六、看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复在中国艺术史中，广泛存在着人与自然交互的话题，如梁祝化蝶、《孔雀东南飞》等均是这方面的杰作在道家思想里，人向自然的生成也是大趋势，庄子把它称为〃物化〃以此为背景，汉代儒家发展出了〃天人同构〃理论，认为人的每一个器官均在天地之间有相应的匹配物，人与自然就成了同形同构关系到三国时期，徐整在其《三五历记》中记载了盘古之死，说他死后身体化成了大地上的山川河岳、草木金石根据这种化生关系，人向自然的全面生成，反向也使自然天地人体化，使山川河岳成为人体的映像形式后世，这种人与世界交互生成的观念深深影响了中国艺术，如郭熙在《林泉高致》中谈山水画,虽然是在讲自然山水，但山水却以血脉、毛发、神采、秀媚的人体形象向人映显，自然界的山山水水由此都活化出了人的音容和幻影具体到舞蹈艺术而言，它如果能把这种自然山水向人生成的逻辑揭示出来，所谓的人舞也就是自然山水之舞这种潜存于山水之间的人体幻影，使相关的舞蹈表演充满了迷幻色彩，但观众并不感到不可思议，这离不开中国美学在如何看待人与自然关系方面给予的理论支持（摘编自刘成纪《中国美学如何支持了当代〃国潮〃》）
1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）A.中国古代名画或雕塑能够为〃国潮〃的舞蹈作品提供创作的灵感，促进时、空艺术之间的相互转换B.《只此青绿》等舞蹈作品借助声光影技术，以其魔幻色彩和奇观性引发现代观众的兴趣C.乐舞概念中的〃气韵〃说被谢赫引人到绘画创作后，逐渐脱离乐舞而成为中国传统造型艺术的法则D.人舞即是自然山水之舞，人体形象可以由自然山水映显而来，自然山水也可活化出人的音容和幻影
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A.文章首段指出《唐宫夜宴》等作品〃破圈〃的主要表现和根本原因，点明论题，便于后文快速展开具体论述B.文中引入谢赫关于〃气韵〃的学说，论证了中国绘画是富有乐感和旋律的，与乐舞艺术具有相通性C.本文在论述不同历史时期人们对于自然与人的关系的认识时，列举了大量论据，既有神话传说又有哲学理论，使论证更易于理解D.本文论述脉络清晰，环环相扣，详尽阐述了中国美学对〃国潮舞蹈〃的重要影响，深入浅出，说理透辟
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A.〃国潮〃舞蹈作品以活跃的动态的艺术形式再现了中国传统绘画、雕塑等艺术作品的魅力，是符合时代发展和观众期盼的新的艺术表达B.诗乐舞和诗书画存在内在的互通性，这是由于中国艺术家在艺术创造中能够实现两者的融通,将画中人物和山水以舞蹈形式活化C.〃国潮〃舞蹈作品创作路径可以是自然山水向舞蹈人物的转化，体现出中国传统文化中人与自然的交互关系，体现出自然天地人体化的映像形式D.观众在欣赏《只此青绿》时，能够理解中国美学人与自然关系的相关理论，则有助于在迷幻的舞蹈表演中感知舞蹈本身的丰富内涵【答案】例文顺势而为，察势为先《吕氏春秋》有云“君子谋时而劫，顺势而为.”顺着风向，星星之火才呈燎原之势；顺着江河，渭涓细流才能汇入汪洋大海；顺势而为，才能事半功倍，以逸待劳.掬一把历史长河中的细沙，顺势而为如同沙中之金，虽历经淘洗，却愈发光亮.秦国经六世积累终至始皇而一统天下，顺得是分久必合之势；刘邦从一介草民成为汉朝的开国君主，顺的是天下民心之势；赤壁之战中孙刘联军以豆胜多，顺的是便利东风之势……顺势而为是走向成功的必由之路.顺势而为，首先需要具备察势的能力.秦始皇、汉高祖、孙仲谋……无一不是在正确察势之后选择了顺势而为.“激水之疾，至于漂石者，势也”势，即时代潮流所推动的前行之路流水下滩非有意，白云出岫本无心.它们不过是善假于物、善借与势罢了.察势，要体察生活，要观察社会，要了解时事，要看清形势，除此之外，还需要读史以为鉴，观事以为镜，以此来洞悉时代浪潮的过往流程，从而筑见涌向未来的正确航道.察明事物发展、时代前进的趋势，我们才能顺流而上、顺势而为.在绿水青山的观念愈发深入人心的当下，新能源产业顺势而为，创造出诸多绿色低碳的新事物且看城市里穿梭的窗明椅净、平稳行驶的新能源公交车，田野里高耸的随风旋转、不停工作的风力发电机，道路上照亮黑夜、为人指路的太阳能路灯……很多新事物的产生都是顺势而为的结果，源源不断的新事物又组成滚滚前行的新浪潮，我们当立于中流之上，察明浪潮前行之势，继而瞄准航向，乘风破浪.顺势而为并不与逆流而上背道而驰.从古至今，从来不缺逆流而上的勇士.水流之势，有时是泥沙俱下，这就需要勇士逆流而上、溯本清源、激浊扬清，来重塑河道、改变流向.这其实是一种更为枳极的顺势而为，逆流而上的勇士于混沌朦胧之中明辨真正的大势所趋，甚至力挽狂澜、扭转乾坤.其高明的察势能力让其不惧风吹浪打，因为他们便得唯有准确察明形势，才能真正顺势而为.古人云・、察势者智，趋势者明.“我们要有格物致知的能力以善察势动、善觉时变；也要有敢为人先的勇气以因时而动，明势而行；甚至需要逆流而上的魄力来破旧立新、造势开源.如此，我们才能真正顺势而为，抵达梦想的彼岸.【洋驿】本题考有学生写作的能力.审题这是一道任务驱动型材料作文题.材料从中华优秀传统文化中选择了关于，、势“察势乘势顺势等的5则论述要求考生从材料中选择2・3则作为立意基础，使之建立起内在联系，并展开联系和思考，以,、顺势而为”为主题写一篇文章,，势”是一种客观存在，标示着事物发展的形势、态势、趋势但在不同情境下「势”似乎又有所不同因此，考生首先要理解5则材料的内涵与侧重材料中，第一则引自《孙子兵法》对于势”的阐述，意思是湍急的流水飞快奔腾，以至于能将石块冲走，这就是储蓄着巨大能量而一发不可遏止的客观态势第二句选自《孟子》，意思是一个人拥有高超智慧，也不如能学会乘势而为第三句，意思是要有大局观.看得清楚当下时势.并根据时势走向决定自身的发展.就能取得领先在竞争中立于不败之地第四句，则指出了冶子.与势’的关系，意思是说.聪明有远见的人会做好准备.在合适的时候迅速行动,顺着当时的形势.做出判断.再有所作为第五句，意思是善于用兵作战的人要顺着时势的发展趋势从有利的方面去引导它.由此可见，身处变动不居的时代环境，面对复杂多变的外部形势，我们必须要学会“顺势而为写作时，可思考材料内涵与“顺势而为”可能产生的关联，然后展开联想、构思成文什么曷顺势而为，怎么能顺势而为，为何要顺势而为，都可以成为论述的内容.可以根据自己所选材料并紧扣“页势而为’有所侧重地进行写作行文可先概括材料，由材料引出观点，如顺势而为，善作善成.接下来从怎么办的角度展开论述，
一、正确认识、、势”是合理I欧势.,而上的先决条件.
二、明晰了“势”之方向后，在不同局面中选择不同把握势”的方法没极其关键
三、把握当下之“势;青年大有作为时代大势，,、风正劲，帆高悬、青年当、,顺势沧浪巅:最后呼吁青年们当“顺势而上追求理想立意I.辨清势,.而知所向，顺“势上而知所为2把握时代大势，奏响时代强音
3.蓄势谋势方得势，顺势而上步青云
4.知势之力，顺势而为，势为我用
5.悟顺势之哲理，赴时代之所趋
二、非连续类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题〃集聚〃是塑造经济地理的重要方式，具有一定的空间属性伴随着城市区域化和网络化发展趋势的演进，集聚经济效应的作用范围也会扩展到其他城市，从而呈现出区域化的特征城市群，指在一定空间内由不同规模等级的城市基于分工与协作形成的城市集聚，其意味着生产要素能在更大范围城市体系内集聚、流动与整合从城市向城市群的演进，是经济集中化的产物相比单一城市的发展，集聚经济在城市群内会得到进一步深化和拓展，已经从单一产业在城市集聚形成地方化经济、多个产业在城市集聚形成城市化经济，走向不同产业在城市群内聚集形成城市群经济在双循环新发展格局中，价值链、创新链、产业链突破城市边界，在城市群与其他区域内进行延伸、布局形成空间链，这是一个普遍现象在城市集聚中，各个城市间的相互作用和联系会形成一种互为空间溢出的外部性，推动城市间集聚经济的共享，经济主体不仅能够获得本地区集聚的好处，还可以享受其他城市的市场和技术外部性，获得更大的规模效益和分工收益，集聚从地方化经济、城市化经济走向城市群经济以城市群发展来优化空间发展格局有很好的现实基础在区域发展的实践中，城市群之间的联动协调发展早已有端倪，长三角、京津冀、粤港澳、成渝地区等区域重大国家战略间的联动格局初具规模例如，成渝城市群、长江中游城市群和长三角城市群的协调发展串联起了长江经济带发展，正在谋划的郑洛西（晋陕豫）高质量发展合作带联系起了黄河流域的关中城市群与中原城市群，中原一一长三角经济走廊建设离不开中原城市群与长三角城市群的互动合作在上海与全国主要城市区域联动指数中可以看出，京津冀的北京、天津，粤港澳的广州、深圳,成渝双城经济圈的成都、重庆，长江中游地区的武汉、长沙，黄河流域的西安、郑州等城市与上海的联动指数排名都在前20位，串联起长三角城市群与国家主要区域发展战略但也要看到，长江三角洲地区与京津冀城市群、珠三角城市群、成渝双城经济圈、长江中游城市群四大板块间企业、产业之间的联系强度整体上仍然不高，特别是与成渝地区双城经济圈、长江中游城市群的联动指数仍然较低当前仍需要进一步强化成熟型城市群之间，成熟型与培育型城市群、成熟型与形成型城市群之间的协调发展具体来说，要进一步加强长江三角洲地区核心城市与成渝地区双城经济圈、长江中游城市群、珠三角城市群、京津冀城市群的各类城市在重点领域的一体化发展，可以通过〃新型飞地经济合作〃等区域合作模式，促进〃圈、带、点〃协调联动，引领区域合作从城市合作走向国家战略空间板块间的合作，在更大范围实现发展的协同配合、优势互补和资源共享城市群的发展要〃顺势而为〃，遵循市场的客观规律，减少〃拉郎配〃的规划行为，以市场为主导、政府为引导要推动实现地理边界、行政边界、经济边界的耦合，不断弱化行政壁垒，发挥市场在资源配置中的主体作用我们对长三角的研究发现，长三角城市经济协调会的成立有利于打破地方市场分割，推动区域的市场整合和一体化发展，从而实现经济绩效的提高未来要发挥城市群战略的带动作用，最重要的是要在市场机制下顺势而为，通过建立有效的区域合作机制来逐步消除地方市场分割，推动城市之间统一市场的形成，从而在城市群内形成密切的经济联系和合理的功能分工，实现要素（包括人口）的自由流动和优化配置四一般来说，中心城市和城市群是〃点一面〃关系，中心城市起〃提纲挈领〃的作用中心城市集聚了更多的高端制造业、高端服务业和重大新兴产业，能够聚集更多的人口与各类生产要素所以,在我国迈向高质量发展的阶段，中心城市的作用应放在更加突出的位置根据区域经济理论，中心城市对周边区域的影响主要表现为虹吸效应、辐射效应、回流效应等方面，要进一步发挥好中心城市的辐射带动作用，需要提升中心城市和城市群综合承载能力，而都市圈是提高城市群综合承载能力的重要空间载体未来，这些超大中心城市该如何进一步发挥它们的引领作用？一方面，需要以小尺度、跨区域、相对精准的都市圈建设为突破口，提高中心城市和城市群综合承载能力；另一方面，加快形成中心城市渚口市圈.城市群〃的区域空间格局，对我国区域高质量发展也很重要五都市圈介于城市和城市群之间，是促进资源要素跨行政边界流动的重要空间维度，既能强化城市群的〃核心〃作用，也能放大中心城市的辐射带动作用，优化城市群的区域空间结构小尺度、跨区域、相对精准的都市圈建设，首先要突破行政边界，促进资源要素率先在小尺度的都市圈空间里自由流动，形成统一的劳动力和要素市场以及产品市场，实现大城市与中小城市和小城镇的协调发展以长三角为例，要充分发挥上海、杭州、南京、合肥、宁波五大都市圈核心城市的辐射作用，带动更多周边城市融入网络中来，不断提升长江三角洲地区网络密度，完善内部网络结构其次，在完善城市之间的小尺度的都市圈建设时，要率先探索都市圈层面规划对接，做到都市圈内各城市的〃多规合一〃，这是小尺度、跨区域都市圈建设实现良好发展的重要基础止匕外，还需要不断完善高速铁路网、高速公路网，为跨区域的都市圈建设和发展提供现代化的交通网络体系保障，实现设施互通、公共服务共享等，使得核心城市的溢出效应跨越行政边界，在更大的范围内产生跨区域联动效应（摘编自《张学良接受〈南风窗〉专访城市群经济的新时代》）
4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.伴随着城市群的发展，中国城市空间聚集已经从〃产业聚集〃转向〃城市聚集〃B.我国城市群发展水平的三个层级依然分明，大体分为成熟型、培育型、形成型三类C.都市圈是我国城市群建设中的重要节点，发挥着放大虹吸效应、实现区域融合的作用D.在区域协调发展方面，应当尊重人口流动的客观规律，充分发挥市场的主体作用
5.根据材料内容，下列说法正确的一项是（）A.城市集聚不仅是指各类生产要素在城市群的集聚，更重耍的是，还需要这些要素在城市群范围内实现快速聚集，这也是城市群经济的要义B.相较于与成渝地区双城经济圈、长江中游城市群，长江三角洲地区与京津冀城市群、珠三角城市群联动指数较高C.加强大城市与周边地区在公路和轨道交通连接等方面的合作，着重开发轨道交通沿线地带，这是突破行政边界最有效的方法D.破除城市土地利用的边界束缚，才可以让核心城市的溢出效应跨越行政边界，两者的顺序不能颠倒
6.这是一篇访谈录，五个部分回答了记者的五个问题，下面依次列出了前四个问题，其中文不对题的一项是（）A.以城市集聚为特征的城市群发展模式，与过往〃产业集聚〃的模式相比，发展逻辑有何不同？B.从全国一盘棋的角度看，长三角和珠三角城市群该如何加强与其他城市群的协调发展？C.城市群发展还存在着很多的问题，小尺度、跨区域、相对精准的都市圈建设，具体该如何展开？D.超大城市的中心引领目前已初步显现，未来，这些超大中心城市该如何进一步发挥它们的引领作用，您有何建议？
7.相较于都市圈，城市群有哪些特点？请简要概括
8.某市地理位置特殊，位于两大都市圈交汇处，请结合材料第五部分就该市的发展提一些建议
三、双文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题文本一城防图（节选）陈刚宜昌城俨然变成了一个晃荡不安的世界大街上不耐烦的汽车喇叭声，江面上惊慌失措的轮船鸣笛声，码头边慌不择路的逃难者，连低垂的乌云也仿佛杀机四伏川湘鄂边区绥靖公署的指挥部里灯火通明，大家把头转向墙面，墙上挂着一幅巨型城防地图，上面标注的各种符号，代表了火力凶猛的暗堡部署情况，守备兵员人数和策应位置，各种火炮布控点和防控区间，还有沿江密布的堑壕、碉堡和地雷宽阔的指挥部里，全是守备部队团长以上的军官和谍报部门的负责人，大家围坐在宽大的会议桌边，像围棋竞边逐界后即将收官的几粒棋子124军军长赵援在城防地图前不停地比画，把之前确定的以守为攻〃作战方案，调整成了以攻为守〃，火力防控部署更加机动，江面上新增多艘军舰、炮船巡弋助守，与江岸的炮兵阵地两相呼应只听了几句，胡文胜的精神就开始高度紧张起来这与十天前传送给上级的城防情报发生了巨大变化胡文胜不禁忧心如焚，这事大大出乎他的意料如果根据以前提供的情报部署攻城战略，无疑将牺牲更多的同志他刚翻开笔记本，准备趁机记点儿什么，负责会场保密纪律的一名卫兵走过来，敬了个礼，很礼貌地附在他耳边说，请长官配合，只能用心记，不准记录声音很轻，但透出一股威厉会议持续开到凌晨，胡文胜才回到办公室他绵软无力地躺靠在椅子上，用双手按住太阳穴，让回忆以倒退的方式次第往后，偶尔在犹疑处进进退退，但最后的结果，只有八成数据敢肯定无误这没有把握的两成，可能挟裹着数百上千人的鲜血和生命胡文胜给自己倒了一杯酒，坐在镜子面前他对着镜子和自己干杯人生的重要决定往往是突然发生的，没有啜饮美酒那么漫长、优雅的过程，甚至来不及细细品味，就是那么一下子，如同他手中的酒杯碎掉在地上一样干脆此刻，他已经做好决定不惜以牺牲自己为代价，迅速拿到这张最新的城防地图胡文胜心中充满一股神秘的力量，这种神秘的力量让他的步子变得轻盈太阳已偏西，像一只蛋黄斜挂在屋檐仿佛轻轻一戳就会淌下一地金黄，失真般构成了一种视觉上的危险幻境拐上楼梯，胡文胜就看到两个身影静立在夕阳下的走道里，守护着作战指挥部他刻意向卫兵迎面走去，半仰起脸，老远拿着文件晃了晃一个卫兵赶紧向他伸出巴掌，示意止步胡文胜眯起眼笑了笑，语气中饱含着挑衅与不屑，紧急情报，谁敢耽误？他说得慢条斯理，又无懈可击对不起，司令例行巡防去了卫兵的口气坚决胡文胜脸上露出失望的神色，迅速转身离去刚走几步，又定住，满脸焦虑地拐了回来，口气严肃地命令道，重要军机，耽误不得，打开会议室，我等长官回来两个卫兵迟疑地对视一眼，很不情愿地打开了会议室的门会议室是个大套间，里面还有一扇紧闭的防弹铁门，那是指挥部的作战会议室城防图就挂在里面胡文胜坐下来，跷起二郎腿，为自己点了一支烟点火的瞬间，他顺势从舌头下吐出钥匙，滑落到掌心他伸了一个长长的懒腰，对着门口叫了声，喂，倒杯茶一个卫兵满脸不悦地走了进来胡文胜在皮鞋后跟按了一下，一只注射器悄无声息地弹出来，里面有能快速致人昏迷的麻醉剂他对着魁伟背影的腰椎部位迅猛扎进去，卫兵晃了晃，就歪倒在地门外的卫兵刚探头进来，胡文胜就像出膛的炮弹，猛扑上去，奋力用胳膊箍紧他的脖子，卫兵很快疲软下来胡文胜脸涨得通红，周身的血液都在沸腾他的手颤抖得厉害，用钥匙捅了好几次，才打开指挥部的铁门一幅巨大的城防地图悬挂在墙上，他赶紧地按下相机快门胡文胜刚走出院门，三辆黑色的别克车呼啸着迎面开来，马达轰鸣声在他身后戛然而止司令率众巡防回来了胡文胜的脑子和脚步一起急速地运转起来从二楼窗户望过去，可以清晰地看到胡文胜从大街匆匆拐进墨池巷的背影，蝗虫一样密集的追捕者从后面扑了过去他已经被蜂拥而至的敌人围困在巷道里稻香阁、小桃园、醉贤楼……那些巷道两旁的门面楼在他的脑海里急速后退，他知道只要朝前再跑三十米，就是〃同德元〃大药房的后窗一一那是组织上安排的一处秘密联络点他朝后打完了最后一粒子弹，将枪扔了出去身体朝前一个雀跃，手里的相机像小鸟一样，顺着两指宽的窗棱，钻进了药房的窗洞与此同时、他还听到身体深处传来两声闷响，一颗子弹从后背钻进了他的胸膛，一颗子弹洞穿了他的右腿倒地的瞬间，他看到胸前绽开了一朵红艳艳的杜鹃花（有删改）文本二巧取智送城防图一一天津解放前夕的一段斗争经历（节选）㈤子千王文源找到麦璇琨，与他商量如何搜集敌人城防工事的资料，如何绘制成图纸麦璇琨说〃我只负责一段城防工事的工程监理，这一段好办，我有资料，其他几段很难〃王文源说〃要搞成一张完整的城防图，一段资料肯定是不够的，其他几段你有办法搞到吗？〃对党忠心不二的麦璇琨，想了想又坚定地对王文源说〃老王，你放心，其它儿段也有办法搞到〃听了麦的表态，王文源心里踏实多了麦璇琨接受任务后，利用他担任一个工段总监工的身份，在几个熟人的帮助下，搜集到敌人全部城防工事的资料，并经过实地观测，掌握了第一线的情况他利用中午、晚上别人下班的时间,自己在办公室绘图有一天中午，他正在绘图时.，突然进来一个人，把他吓了一跳一看，原来是个熟识的同事那人说〃这么忙啦，中午也不休息？〃麦璇琨解释说〃有点紧急事没有完成，急等着用，中午加加班〃儿句话搪塞了过去在十几天的时间里，他冒着危险，利用各种关系和时机，及时巧妙地把一份标有城防外围线、护城河宽度、深度和坡度、行人道、交通壕等详细数据，还有碉堡的位置、形状、出入口、厚度、高度及碉堡枪眼位置和尺寸的详图，绘在一张硫酸纸上，城防图总算弄出来了【注】本文来自作者对天津地下党负责人王文源的采访
9.下列对文本一相关内容的理解分析，正确的一项是（）A.第二段详细交代城防图上标注的内容，突出其重要价值，同时为后文故事的展开提供缘由B.〃像围棋竞边逐界后即将收官的几粒棋子〃运用比喻，预示战争会很快结束，敌军必将被打败C.胡文胜在解决掉守卫士兵后，〃脸涨得通红〃〃手颤抖得厉害〃，表明此时他内心的紧张害怕D.敌人临时更改作战方案，又在指挥部前安排卫兵警戒，构成了小说情节发展中的〃突发事件〃
10.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.文本一是小说，注重用紧张的故事情节来吸引读者；文本二是纪实文学，注重事件的客观性和真实性B.文本一中描写太阳偏西，〃像一只蛋黄〃〃失真般构成危险幻境〃，既渲染了悲凉的氛围，同时也体现出小说虚构的特点C.文本一运用动作、心理等描写手法，语言绵密细腻；文本二简述了〃智取城防图〃的过程，语言通俗平实D.两个文本都以获取〃城防图〃为核心事件，突显了英雄们勇敢无畏的革命精神，使人获得崇高的精神力量
11.请结合文本一，谈谈小说是怎样塑造胡文胜这一英雄形象的
12.《城防图》和茹志娟的《百合花》都写到了人物英勇牺牲的过程，但作者叙述的视角和详略的安排并不相同，请对此作简要分析
四、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题蔡泽西入秦，使人宣言以感怒应侯日〃燕客蔡泽，天下骏雄弘辩之士也彼一见秦王，秦王必相之而夺君位〃应侯闻之，使人召蔡泽因让之日〃子常宣言欲代我相秦，岂有此乎？〃对日〃然〃应侯日〃请闻其说〃蔡泽日〃呼！君何见之晚也夫四时之序，成功者去昔者齐桓公九合诸侯，一匡天下，至葵丘之会，有骄矜之色，畔者九国夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战是以兵动而地广兵休而国富故秦无敌于天下立威诸侯功已成遂以车裂楚地方千里，带甲百万，白起率数万之师以与楚战，南并蜀、汉，又攻强赵，北坑马服，使秦业帝身所服者七十余城，功已成矣，赐死于杜邮吴起为楚悼罢无能，废无用，握不急之官，壹楚国之俗，南攻杨越，北并陈、蔡，破横散从，使驰说之土无所开其口功已成矣，卒支解大夫种为越王率四方土，上下之力，以禽劲吴，成霸功，勾践终格而杀之此四子者，成功而不去，祸至于此此所谓信而不能此，往而不能反者也范盆知之，超然避世，长为陶朱君独不观博者乎？或欲大投，或欲分功此皆君之所明知也今君相秦，计不下席，谋不出廊庙，坐制诸侯，利施三川，以实宜阳，使天下皆畏秦秦之欲得矣，君之功极矣，此亦秦之分功之时也!君何不以此时归相印，让贤者授之，必有伯夷之廉，长为应侯，世世称孤，而有乔、松之寿，孰与以祸终哉！此则君何居焉？应侯日〃善〃乃延入坐为上客【注】
①格，同〃背“，背弃
②讪，同〃屈〃《节选自《战国策•秦策・蔡泽见逐于赵》，有删改）
13.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.教民耕战/是以兵动而地广/兵休而国富/故秦无敌/于天下立威/诸侯功已成/遂以车裂14教民耕战/是以兵动而地广/兵休而国富/故秦无敌于天下/立威诸侯/功已成/遂以车裂C.教民耕战/是以兵动/而地广兵休/而国富故秦无敌于天下/立威诸侯/功己成/遂以车裂D.教民耕战/是以兵动/而地广兵休/而国富故秦无敌/于天下立威/诸侯功已成/遂以车裂
15.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A.〃蔡泽西入秦〃与〃骊山北构而西折〃（《阿房宫赋》）两句中的〃西〃字含义相同B.〃让贤者授之〃与〃授之书而习其句读者〃（《师说》）两句中的〃授〃字含义相同C.〃应侯日‘善，〃与〃素善留侯张良〃（《鸿门宴》）两句中的〃善〃字含义不同D.〃乃延入坐为上客〃与〃余人各复延至其家〃（《桃花源记》）两句中的〃延〃字含义相同
15.卜.列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）A.应侯听到蔡泽扬言要替代自己做秦国国相，就派人召见蔡泽，并质问蔡泽有没有这回事，蔡泽予以肯定答复并阐述了自己的观点B.齐桓公曾经多次召集诸侯会盟，整顿周朝混乱的秩序使其安定下来，到葵丘之会时，桓公就显出了骄纵之色，因此就有一些国家背叛他C.蔡泽认为，齐桓公、商鞅、吴起、大夫文种四人因不懂功成要身退的道理，最后招来惨祸；但范蠡懂得这个道理，功成后悄然离开，成为陶朱公D.蔡泽建议应侯趁着功高及时归还相印，让贤能的人来接受，这样不仅能获得廉洁的名声，永久担任应侯，代代相传，还可以获得长寿，避免灾祸
16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语
（1）彼一见秦王，秦王必相之而夺君位
（2）此所谓信而不能讪，往而不能反者也
五、古代诗文阅读阅读下面这首唐诗，完成下面小题送崔押衙
①相州韦应物礼乐儒家子，英豪燕赵风驱鸡
②尝理邑，走马却从戎白刃千夫辟，黄金四海同嫖姚
③恩顾下，诸将指挥中别路怜芳草，归心伴塞鸿邺城新骑满，魏帝旧台空望阙应怀恋，遭时贵立功万方如已静，何处欲输忠【注】
①押衙官名，管领仪仗侍卫
②驱鸡汉荀悦《申鉴・政体》〃睹孺子之驱鸡也，而见御民之方〃引申为做官
③嫖姚汉名将霍去病尝为嫖姚校尉，此处借指崔氏17,下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.本诗的前两句认为崔押衙既有儒家子弟的儒雅之风，又有燕赵儿女的英雄气概B.〃白刃〃两句写崔押衙让敌人闻风而避，其英勇可在天下任何地方取得黄金富贵C.〃嫖姚〃两句借用汉代名将霍去病的典故，表达了对崔押衙取得丰功伟绩的期待D.〃邺城〃两句用〃满〃〃空〃两个字形成强烈对比，暗示了崔押衙强大的号召力
18.本诗与王勃的《送杜少府之任蜀州》同为送别诗，但都格调感奋昂扬请比较这两首诗抒发的情感有何异同
六、名篇名句默写
19.补写出卜列句子中的空缺部分
（1）《谏太宗十思疏》中，作者用〃，〃两句话警示我们做事要善始善终、坚持到底
（2）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，冉有以〃,〃两句话谦虚地表达自己不能承担礼乐治国的重任。
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