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文本内容:
高一语文期末试卷题号四五六阅卷人总分---*—•得分注意事项全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为分钟
1.
120.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡2规定位置密封部分必须使用铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，
3.2B线笔迹清楚请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写
4.的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效卷（第卷）A I（满分分时间分钟）100120
一、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题传统戏曲的发展史可以说是戏曲借助不同媒介的传播史当戏曲传播媒介一旦发生改变，戏曲艺术的表演、剧场和观众等都会发生相应变化人类社会从口语时代、印刷时代、电子时代发展到互联网信息时代，5G技术、大数据、云计算等已经融入了人们的日常生产生活微博、微信、抖音、快手等智能新媒体软件应用成为人们休闲娱乐、获取信息的主要途径传统戏曲与日益涌现的各种媒体形式的邂逅，给自身带来了新的生机自宋、元、明、清直至近代，戏曲的传播与接受，既有承继关系，又存在时代差异媒体形式的多样化发展，使密得中国戏曲艺术呈现多元形态并存的格局20世纪初戏曲唱片兴起，百代公司便为谭鑫培、汪笑侬等录制唱片封线戏曲影片《定军山》拍摄，标志着电影与戏曲的联姻20世纪60年代后，随着电视机在我国的普及，具有代表性的电视戏曲栏目《梨园春》《秦之声》走进了千家万户可以说，利用多媒体平台，传统戏曲实现了剧场演出、网络传播并存的演出格局观众可以在新媒体平台欣赏梅兰芳的《生死恨》，聆听王瑶卿的唱腔，也可收看央视《空中剧院》戏曲展播剧场是戏曲文化的重要传播载体中国传统戏曲从宋元的勾栏瓦舍发展到明清的茶园戏楼，见证了戏曲艺术传播载体的发展演进新媒体时代，传统戏曲的传播模式又被打破了当以互联网数字技术为表征的新媒体与中国戏曲邂逅，我们看到了戏曲载体的极大丰富性新媒体融合了戏曲唱片、戏曲电影、电视戏曲等海量的信息资源，戏曲门户网站、微博、微信、抖音等拓展了传统戏曲的传播空间，观众可随时利用互联网资源跨时空欣赏经典剧作，构成了对戏曲剧场演出美学
六、名篇名句默写
24.补写出下列句子中的空缺部分（）1《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，表现孔子不以年长自居，采用循循善诱的教学方法,使弟子毫无顾虑地说出各自志向的句子是，〃
（2）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中面对孔子的询问，曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风，一路酣歌的美丽动人的景象〃，,
（3）在《谏逐客书》中，李斯先后列举泰山高大和河海深邃的例子，是为了说明,o
（4）《谏逐客书》中〃,〃两句从反面假设，当初如果秦国先君拒绝客卿，就不可能使秦国民富国强
（5）古人常在窗边神思缥缈，杜甫《登岳阳楼》中的〃,〃就表达了诗人在窗边感伤国家危难的悲痛之情
（6）《桂枝香•金陵怀古》中，词人一声叹息，化用杜牧的《台城曲》诗句，再现陈后主亡国悲剧，而其后的统治阶级不以此为鉴，江南各朝覆亡相继的名句是〃，
（7）《念奴娇・过洞庭》中，〃〃比喻心地光明磊落像冰雪般纯洁，与上片〃〃虚实相映，写人写景内外一片澄明
七、简答题
28.阅读下面的文字，完成下面小题中华民族是英雄辈出的民族，新时代是成就英雄的时代（），到燃起星星之火的井冈山；从建立第一个红色苏维埃政权的瑞金，到开始二万五千里长征的于都……走进江西，重温一段—的红色历史，内心总会被一种力量震撼每段故事，都让人热血澎湃历经岁月，那些英雄形象如珍珠一般—心中有信仰，脚下有力量，正是有了—的理想信念，我们才能战胜一个个艰难险阻革命低潮时，面对〃红旗还能打多久〃的疑问，毛泽东同志用诗一般的语言阐明革命高潮快要到来〃一一〃它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船，它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿〃而今，发挥英雄精神，迎来从富起来、强起来到站起来的伟大飞跃,我们距离实现民族复兴的宏伟目标从未如此之近
26.请在文中横线处填入恰当的成语
27.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A.从南昌打响武装反抗的第一枪B.从打响武装反抗第一枪的南昌C.从第一枪打响武装反抗的南昌D.从南昌第一枪打响武装反抗
28.文中划横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅
八、情景运用
29.下面是一封家长会邀请函，在表达上有三处不妥，请找到并改正邀请函尊敬的家长时光荏苒，您的孩子进入了高中阶段已快一学期，要迎接期末考试了在这生死攸关的关键时刻，他更希望得到您细心的帮助为了指导您有效地对孩子做心理辅导，学校决定于本月28日上午10时在学校报告厅举行家长会，届时将聘请省内知名的心理学专家做现场报告希望您在百忙之中抽出时间，准时参加，不得缺席或迟到xx中学2021年12月15日
九、写作阅读下面的材料，根据要求写作有一种转身相望叫回头，有一种回到原点叫回头，有一种知错即改叫回头……一次回头，往往蕴藏着平常而不凡，微小而博大的诸多情思请以〃回头〃为题，写一篇文章要求
①内容具体，有真情实感；
②文体为记叙文；
③不少于800字；
④不出现真实的人名、校名、地名；
⑤不得抄袭参考答案与解析【答案】【小题1】D【小题2】D【小题3】B【小题4】
①论证结构采用总分式结构，先总述传统戏曲在新媒体时代出现新的转机，再阐述其在不同时期的具体表现.
②论证思路开门见山，首先提出论点.除首段起笔外，每段开头即分论点.【小题5】
①发挥互联网的传播效应，扩大传统戏曲的影响力.
②利用新媒体平台的特点，吸引观众在线观看，注意观众与演员在线互动.
③做好引导，注意消解网络上的偏见，娱乐和狂欢.【小题1】本题考直学生对文章内容的梳理能力.A「传统戏曲的发展史就是戏曲借助不同媒介的传播史,，说法错误，由第一段,、传统戏曲的发展史可以说是戏曲借助不同媒介的传播史‘可知，、可以说是‘只是一种类比，并非真的就是那样BJ,对于青年戏迷而言，因工作、学业、票价、精力等原因不能前往剧场观赏是一种巨大的缺憾”说法错误，由第三段,尤其对于青年戏迷而言，分享新媒体提供的海量高清戏曲视频资源，可以有效弥补因工作、学业、票价、精力等不能前往剧场观赏的缺憾,可知，不能去剧场的缺憾是可以通过分享新媒体提供的海量高清戏曲视频资源弥补的.€戏曲演员借助互联网实现了与观众的在线互动”诩去错误，由第四段,传统意义上的戏曲演员借助互联网实现了与观众的在线互动”可知，选项缺少,传统意义上的“这一限定词故选D.【小题2】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力.A.”由唱片、电影、电视戏曲栏目发展到现在的抖音、快手等智能新媒体传播，说明戏曲越来越受大众欢迎说法错误「唱片、电影、电视戏曲栏目发展到现在的抖音、快手等智能新媒体传播、’并不能说明戏曲越来越受欢迎，只是说明其传播方式的增多.B「,戏曲演员成为网红后追名逐利”于文无据第四段只播心有的戏曲名角吸引了数以万计的,粉丝、在线，摇身一变成了，网红，这是为了说明戏曲演员在新媒体时代的身份变化，作者对这一现象并没有进行道德评判戏曲不再需要在舞台上演出”说法错误新时期是舞台演出与新媒体的传播并存故选D.【小题3】本题考查学生根据文本内容进行判断、推理的能力.A.选项中“现场播放和网络直播方式播出,，反映戏曲艺术多元形态并存格局上海越剧院经典剧目《红楼梦》在全国巡演”只是通过舞台形式传播戏剧，不能反映戏曲艺术多元形态并存格局大型豫剧经典戏曲《花木兰》在CCTV/1戏曲频道《戏曲影视剧场》播出“表明除了舞台形式外，还通过其他的传播媒介进行文艺传播，反映戏曲艺术多元形态并存格局D”大连京剧院演员任思媛抖音直播《甘露寺》、表明除了舞台形式外，还通过其他的传播媒介进行文艺传播，反映戏曲艺术多元形态并存格局故选B【小题4】本题考查学生对文章论证结构及论证思路的分析能力.关于文章的论证结构，文章共有七段，其中第一段第一句就提出论题，、、传统戏曲的发展史可以说是戏曲借助不同媒介的传播史.当戏曲传播媒介一旦发生改变，戏曲艺术的表演、剧场和观众等都会发生相应变化这是总添接着，第二到七段则是分别叙述了戏剧在新媒体时代的发展第二段指出,自宋、元、明、清直至近代，戏曲的传播与接受，既有承继关系，又存在时代差异;第三段到第七段则是分别指出“剧♦场是戏曲文化的重要传播载体、多媒体业态下，戏曲艺术观念和生产主体的创新也在发生新媒体作为数字资源的共享地”新媒体戏曲数字资源的公共性和开放性，助推了优秀戏曲文化资源网络共享“文艺是民族精神的火炬，是时代前进的号角，全文的论证结构为总分式.在论证思路方面，第一段当戏曲传播媒介一旦发生改变，戏曲艺术的表演、剧场和观众等都会发生相应变化“开门见山，首先提出论点.接着，在以下的几段中，每一段的第一句话就是分论点，这样，让论证内容非常具有条理化，让读者便于掌握作者的思路，可以更好的理解作者所要表达的内容【小题5】本题考查学生探究文本的某些问题，提出自己见解的能力.从文中,、新媒体融合了戏曲唱片、戏曲电影、电视戏曲等海量的信息资源尤其对于青年戏迷而言，分享新媒体提供的海量高清戏曲视频资源，可以有效弥补因工作、学业、票价、精力等不能前往剧场观赏的缺憾许多戏曲名家也认识到移动互联网的传播效应，有时直播平台可以吸引数以万计的观众在线观看，受众人数远远超过实体剧场观众”等内容可以总结出，应该发挥互联网的传播效应，扩大传统戏曲的影响力从文中可以说，利用新媒体平台的在场性和交互性极强的特点，传统意义上的戏曲演员借助互联网实现了与观众的在线互动”可以总结出，应该利用新媒体平台的特点，吸引观众在线观看，注意观众与演员在线互动.同时，根据网络中经常出现的网络霸凌、网络偏见以及偏离正确方向的将严肃问题变为无厘头的网上狂欢等现象，相关职能单位应发挥好引导作用，将戏剧在新媒体形式下的传播保持在正确的轨道上，注意消解网络上的偏见，娱乐和狂欢.【答案】【小题l】A【小题2】D【小题3】B【小题4】含义,、颠覆”在文中是指人工智能技术让传媒、营销等行业发生了翻天覆地的变化
②作用揭示出人们对于人工智能带来巨大冲击的心理感受，引出下文传媒大学王昕回答记者的采访内容【小题5】
①青年学生要不断更新知识、提升能力，以适应更多新的不同工作岗位的需要.
②青年学生要调整自身定位、深度挖掘自身价值，不断创新，不能满足于常规性的工作，如文案工作者
③青年学生要树立正确的价值观，道德观，坚定正确的政治方向、舆论导向.【羿析】【小题1】本题考直学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力.B.材料一第二段，从事这些文字工作的脑力劳动者在未来将受到冲击;第三段…人辅助机器并不意味着机器对工作的主导所以不能推断出,、从事这些文字工作的脑力劳动者将不再成为工作的主导,C材料二第二段说“未来，内容资源将会呈现井喷式的发展状态;不是,,现在\D.材料三第二段一叶秦秦的答案很坚定“人类不能被取代聊天、写文章、编代码、合成图片，合成音频、视频，故选A.【小题2】本题考直学生分析论点、论据和论证方法的能力.D「帮助演员吴京、刘德华在电影中实现了,返老还童…体现的是人工智能介入影视产业，可以帮助其获得成功，不能体现,人类不能被人工智能取代:故选D.【小^3】本题考查学生对文中信息进行推理的能力艺术工作者从事文学和艺术创作；特警担负特殊任务，如拯救人质、围攻恐怖分子等；社会学家观察分析社会问题，这几种职业都需要关注人类的情感、情绪等问题，而人工智能,、存在对于人类的情感、情绪以及深层次的心理因素缺乏洞察、目前缺乏深度学习的问款所以排除
④⑤⑧.故选民【小题4】本体考查学生对重要概念的理解能力.颠覆本义是根本否定已有的潴去、计划、决定等本文中说到目前AIGC技术可生成的内容形式已经拓展到文字、图像、视频、语音、代码、机器人动作等多种形式，因此，传媒、营销内容生成方面的工作或最先感受AIGC带来的彻底性地改变.作用本文中说到目前AIGC技术可生成的内容形式已经拓展到文字、图像、视频、语音、代码、机器人动作等多种形式，因此，传媒、营销内容生成方面的工作或最先感受AIGC带来的彻底性地改变.所以,、颠覆’,一词表明AIGC技术的进步，对我们生活的重大影响和改变，揭示出人们对于人工智能带来巨大冲击的心理感受；结构上看，下文是中国传媒大学广告学院博士生导师、国家广告研究院副院长王昕告诉《环球时报》记者，ChatGPT的出现，对传蜻口营销领域最重要的影响在于对内容生产层面造成的冲击;因此颠覆一词引出下文传媒大学王昕回答记者的采访内容【小题5】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力.由原文,、当然，人总会在新的产业和岗位上找到更好的工作，这在以前的技术进步中不断发生，与其担忧会被人工智能所替代，不如好好思考如何加快劳动者的知识更新和能力更新，以适应更多新的不同工作岗位的需要”可知.青年学生应该要加快知识更新和能力更新，以适应更多新的不同工作岗位的需要.由原文未来在这一领域，专业人士的机会主要在于如何明确自身价值对于业内人士而言，最核心的是要看到在A1的流行之下，一定有一些常规性的岗位以及常规性的工作将会被机器取代，这是毋庸置疑的.所以，未来我们要在调整自身定位，以及进行自身价值深度挖掘上努力下功夫”可知，青年学生要调整自身定位、深度挖掘自身价值，不断创新，不能满足于常规性的工作，如文案工作者.由原文呼斤渭技术中性是不存在的，因此无论是跟养人工智能的语料数据，还是模型本身的算法，都必须高度关注其政治方向、舆论导向和价值取向，不能放任AI脱离人类的视野，积极探索AI应用与治理之道，这也是全国各级党媒党网应尽的贡任.、可知，青年学生要树立正确的价值观，道德观，坚定正确的政治方向、舆论导向【答案】【小题1】B【小题2】D【小题3】
①第一个明白”司机只是使用机器的人，人应该保持对自然的敬畏，不应该过分相信机器和工具的力量；
②第二个“明白］机械和工具缺失了自然的生机，没有生命的灵性之美；依靠工具战胜自然是人类的作恶【小题4】
①以丰富的想象塑造超现实的形象表达深刻的主题比如不受控制的邪性汽车，变成了钢制的汽车,、轮幅”的马的身躯等形象融为一体，揭示了人、自然（动物）、机械的关系；
②以典型的场域（场景）形成神秘的氛围，渲染主题塑造了超然物外的地域风貌，让人、马、汽车浑然一体，神秘的氛围中暗示深刻的主题；
③以富有隐喻意义的情节表现深邃的主题汽车被马激发出野性、车与马展开较量的情节，阐述了机器与自然关系的深刻哲理【鲜柠】【小题1】本题考查学生对文本相关内容的理解能力.B.“表明他对自己;黄落败感到委屈”说去错误，看不出他、,解陵屈表达的是不服，故选B【小题2】本题考杳学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力.Dr汽车染上了马的,邪劲，,马的身躯变成了钢制的汽车，轮辐……这就是,天人合一的大地语言“说法错误，八天人合一的大地语言”指的应是、人与自然的和谐统一）而此处则写的是机械与自然、人与自然的冲突故选D.【小题3】本题考查学生对文本重要词语的理解能力.结合司机和汽车就挣扎在这条肮脏的路面上，大灰马要把他们救出来，把他们拉到河滩拉到青草地上，让他们彻底摆脱沥青的束缘回归于纯粹的速度汽车带着血腥冲进河里，在浅水中拐了个大弯，落荒而逃’、他已经明白了司机这个行当可知第一个明白是指司机只是使用机器的人，人应该保持对自然的敬畏，不应该过分相信机器和工具的力量；结合大灰马要把他们救出来，把他们拉到河滩拉到青草地上，让他们彻底摆脱沥青的束缚，回归于纯粹的速度.那是草原给予生命唯一的神力小汽车带着血腥冲进河里，在浅水中拐了个大弯，落荒而逃’『他也明白了汽车是怎么回事了这些不长腿的家伙，偏要疾驰如飞，命中注定它们不会飞”可知第二个明白是指机械和工具缺失了自然的生机，没有生命的灵性之美；依靠工具战胜自然是人类的作恶.【小题4】本邈考查学生鉴赏文本艺术特色的能力.以丰富的想象塑造超现实的形象表达深刻的主题,、这股邪劲把司机吓坏了，无论手还是脚都不能控制它，汽车被那种神秘的力量所控制，连细小的螺钉都处于亢奋状态.马室无戒心，而汽车却充满杀机，一次次向马的要害处撞击“它亳无察觉，不停地放慢速度，飘扬的长祭散落在车盖上，那种刷刷声就像风中的沙粒二不受控制的邪性汽车，变成了钢制的汽车轮福’的马的身躯等形象融为一体，揭示了人、自然（动物）、机械的关系.以典型的场域（场景）形成神秘的氛围，渲染主题,、狭长的山道就是这样把草原散舌而马群变成冲天的风景”它们涌上公路，在黑亮的路面上奔胸，这种介乎泥土和岩石之间的东西简直像粪便.司机和汽车就挣扎在这条肮脏的路面上，大灰马要把他们救出来，把他们拉到;聊拉到青草地上，让他们彻底摆脱沥青的束缚，回归于纯粹的速度那是草原给予生命唯一的神力、塑造了超然物外的地域风貌，让人、马、汽车浑然一体，神秘的氛围中暗示深刻的主题以富有隐喻意义的情节表现深邃的主题汽车就这样摆脱了幼稚的青春期，声音变得沙哑起来，脖子上暴起坚硬的喉结，浑身上下散出一股邪劲他压根就没想到机器是一个固执而偏狭的家伙，它那气密凶汹的样子非把大灰马撞翻不可汽车被马激发出野性、车与马展开较量的情节，阐述了机器与自然关系的深刻哲理【答案】【小题I】D【小题2】C【小题3】B【小题4】D【小题5】B【小题6】B【小题7】I您替我请他进来，我要用侍奉兄长的礼节对待他.2晋国，怎么会有满足的时候呢？3头发花白的老人不会在道路上背着或顶着东西啊【羿析】【小题1】本题考直学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力.D.句意没有封侯的赏赐，却听信小人的谗言细小人细说小人谗言故选D.【小题2】本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力.A.前句，副词，于是，就句意项伯就连夜骑马跑到刘邦的军营后句，副词，竟然.句意现在他们的见识竟然反而赶不上这些人.B.前句，介词，比句意张良说，比我年纪大后句，介词，在句意须发花白的老人也就不会自己背负或顶着重物在路上行走了C都是取消句子独立性，无义前句句意希望你（对项王）详细地说明，我是不敢忘恩负义的背叛恩德后句句意臣年轻强壮的时候，尚且比不上别人.D.前句，介词，趁机句意不如趁此机会好好对待他后句，介词，依靠、借助、凭借句意借助了别人的力量而又去损害他，这是不仁义的.故选C【小题3】本题考查学生掌握文化常识的能力•B“古泛指六国之地”说法错误，应该是指崂山以东，泛指东方六国之地故选B【小题4】本题考查学生把握人物形象的能力•
②表现的是张良的谋珞，排除AC
③是张良与项伯交往的缘由，排除比
④是刘邦的话.故选D.【小题5】本题考直学生筛选并整合文中信息的能力.B」,表现了他处变不惊”说i去不当，文章中有,沛公大惊一语，随机应变才是故选B【小题6】本题考查学生文言文的断句能力句意我带兵起义至今已经八年，亲自打了七十多仗，我所抵挡的敌人都被打垮，我所攻击的敌人无不降服，从来没有失败过，因而能够称霸而据有天下,、至今八岁矣”是,含起兵的时间，联系紧密，不能断开，排除AC七十余是、战的定语，定中之间不能断开，排除D霸,有是动词，共同作“天下”的谓语，动作发生联系紧密，不能断开故选B【小题7】本题考查学生理解并翻译文中句子的能力.
（1）为:替；、、兄\名词作状语，用侍奉兄长的礼节；“事对待
（2）厌，通僵、满足；”何厌之有:宾语前置，正常语序为、、有何厌、有什么满足呢（也可以译为“怎么会有满足的时候呢”）.⑶颁同斑、，头发花白；“负二背着;、戴）顶着;“负戴于道路、，状语后置，正常语序为于道路负戴在道路上背者或顶着东西参考译文建军的左尹项伯，是项羽的叔父，一向同留侯张良交好张良这时正跟随着刘邦项伯就连夜骑马跑到刘邦的军营，私下会见张良，把事情详细地告诉了他，想叫张良和他T离开，说、、不要和（刘邦）他们T死了、张良说、,我背韩王护送沛公（入关），现在沛公遇到危急的事，逃走是不守信义的，不肯坏告诉他「于是张良进去，详细地告诉了刘邦刘邦大惊，说，、这该怎么办？”张良说是谁给大王出这条计策的？.,说一个浅陋无知的小人劝我说「守住函谷关，不要放诸侯进来，奉国的土地可以全部占领而称王”所以就听了他的话”张良说、，估计大王的军队足以比得上项王的吗,刘邦沉默了一会儿，【答案】【小题l】c【小款2】
①前两联只点出了与六朝有关的金陵名胜古迹，以暗示千古兴亡的缘由，而不是为了追怀一朝一帝、一事一物，所写的内容并不是言之凿凿的历史事实.
②最后两联则通过议论和感慨借古讽今，揭示出国家兴亡源于人事的主旨而,、人事”并不指向具体的历史事实，却又能够让人明白.【零桁】【小题1】本题考查学生鉴赏诗歌的形象、表达技巧和情感的能力.cr不是对历史陈迹的凭吊”错误颔联两句虽然仍是写景，但此处写的景，则不仅是对历史陈迹的凭吊，而且以雄伟美丽的山J11为见证来抒怀，借以形象地表达出诗人对某一历史问题的识见.故选c【小逑2】本题考查学生赏析诗歌表达技巧的能力.潮满冶城渚，日斜征虏亭.”写诗人为寻访东吴当年冶铸之地——冶城的遗迹来到江边，正逢早潮上涨，水天空阔，满川风涛.冶城这一以冶制吴刀、吴钩著名的古迹在何处，诗人徘徊寻觅，却四顾茫然.只有那江涛的拍岸声和江边一片荒凉的景象它仿佛告诉人们冶城和吴国的雄图霸业一样，早已在时间的长河中消逝得无影无踪了.傍晚时分，征虏亭寂寞地矗立在斜晖之中，伴随着它的不过是投碘上的长长的黑影而已，那东晋王谢贵族之家曾在这里饯行送别的热闹排场.也早已销声匿迹.尽管亭子与夕阳依旧，但人事却已全非.”蔡洲新草绿，幕府旧姻青.”颔联两句虽然仍是写景，但此处写的景，则不仅是对历史陈迹的凭吊，而且以雄伟美丽的山川为见证以抒怀，借以形象地表达出诗人对某一历史问题的识见.前两联只点出了与六朝有关的金陵名胜古迹，以暗示千古兴亡的缘由，而不是为了追怀一朝一帝、一事一物，所写的内容并不是言之凿凿的历史事实.,、兴度由人事，山川空地形.”颈联承上两联转入议论诗人以极其精炼的语言揭示了六朝兴亡的秘堂，并示警当世六朝的繁华哪里去了？当时的权贵而今安在？险要的山川形势并没有为他们的长治久安提供保障；国家兴亡，原当取决于人事！尾联《后庭花》一曲，幽怨不堪听”六朝帝王凭恃天险、纵情享乐而国亡，历史的教训并没有被后世记取诗人以《玉树后庭花》尚在流行暗示当今唐代的统治者依托关中百二山河之险，沉溺在声色享乐之中，正步着六朝的后尘，其后果是不堪设想的.最后两联则通过议论和感慨借古讽今，揭示出国家兴亡源于人事的主旨.而,、人事”并不指向具体的历史事实，却又能够让人明白.【答案】以吾一日长乎尔毋吾以也浴乎沂风乎舞写咏而归王者不却众庶故能明其德向使四君却客而不内疏土而不用戎马关山北凭轩涕泗流叹门外楼头悲恨相续肝肺皆冰雪表里俱澄澈【详辞】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力.注意重点字词的写法，如，毋沂、舞苧、,庶戎澄澈，等【答案】【小题1】可歌可泣熠熠生挥坚不可摧【小题2】B【小题3】发扬英雄精神，迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃效果的有益补充尤其对于青年戏迷而言，分享新媒体提供的海量高清戏曲视频资源，可以有效弥补因工作、学业、票价、精力等不能前往剧场观赏的缺憾多媒体业态下，戏曲艺术观念和生产主体的创新也在发生许多戏曲名家也认识到移动互联网的传播效应，有时直播平台可以吸引数以万计的观众在线观看，受众人数远远超过实体剧场观众戏曲名角们纷纷在抖音、快手、陌陌等社交软件直播平台上开通网上直播有的戏曲名角吸引了数以万计的粉丝〃在线，摇身一变成了〃网红〃由于新媒体粉丝〃不受地理空间限制，往往来自全国各地，甚至还有国际友人可以说，利用新媒体平台的在场性和交互性极强的特点，传统意义上的戏曲演员借助互联网实现了与观众的在线互动在直播过程中，观众随时可以给喜爱的演员发〃弹幕〃交流新媒体作为数字资源的〃共享地〃，广大戏曲迷可以在新媒体网络终端下载自己喜爱的戏曲视频,也可上传数字戏曲资源与广大网民分享不同地域名的观众通过新媒体网络平台，实现跨越时空在线交流新媒体打破了传播界限，全面拓展了传统戏曲的受众范围，从而构建了〃在场〃与〃不在场〃并存的戏曲演出生态，重构了观众的戏曲审美视野新媒体戏曲数字资源的公共性和开放性，助推了优秀戏曲文化资源网络共享大数据信息容量巨大且存储便利，有效保护与抢救了戏曲遗产，具有传统媒体无法比拟的优越性利用高清摄像数字化技术，我国已经存档记录了多种类非物质文化遗产项目和戏曲剧种传承人影像资料我国部分省市政府文化等部门牵头，也对地方戏曲剧种的戏曲文献资料、实物史料、图片资料、音像资料建设了特色数据库未来，还可有效利用移动互联网平台，推进传统戏曲剧种分类保护活动,挖掘复排传统戏曲剧目，建立档案数据库和口述史，保存濒危剧种的数字档案文艺是民族精神的火炬，是时代前进的号角中国戏曲是我国传统文化的有机构成，传统戏曲在做好数字化工程的同时，也必须注重时刻观察新媒体带给戏曲艺术本身的变化，这是我们做好传承的武器（摘编自李有军《当戏曲邂逅新媒体》有删改）
1.下列对材料相关内容的梳理，正确的一项是（）A.传统戏曲的发展史就是戏曲借助不同媒介的传播史传统戏曲与日益涌现的各种媒体形式的邂逅，给自身带来了新的生机B.剧场是戏曲文化的重要传播载体，所以对于青年戏迷而言，因工作、学业、票价、精力等原因不能前往剧场观赏是一种巨大的缺憾C.利用新媒体平台的在场性和交互性极强的特点，戏曲演员借助互联网实现了与观众的在线互动D.传承传统戏曲，我们不仅要让传统戏曲做好数字化工程，也必须注重时刻观察新媒体带给戏曲艺术本身的变化
2.根据材料相关内容，下列概括和分析正确的一项是（）A.不同时代，中国传统戏曲的传播方式也不尽相同由唱片、电影、电视戏曲栏目发展到现在的抖音、快手等智能新媒体传播，说明戏曲越来越受大众欢迎B.戏曲演员在直播平台开通网上直播，吸引广大国内外〃粉丝〃在线，与观众在线互动，这些戏曲演员成为网红后追名逐利，并不利于传统文化的传承C.新媒体打破了传播界限，全面拓展了传统戏曲的受众范围，从而构建了〃在场〃与〃不在场〃并存的戏曲演出生态，意味着戏曲不再需要在舞台上演出【驿析】【小题1】本题考直学生正确使用词语（包括成语）的能力.第一空，文中修饰,、红色历史强调一种震撼感，此处应填、,可歌可泣:可歌可泣值得歌颂、赞美,使人感动流泪，用于形容英勇悲壮的感人事迹第二空，语境中是形容英雄形象:此处应填熠熠生辉）熠熠生辉形容光彩闪耀的样子第三空，联系后文的理想信念:此处应填“坚不可摧;坚不可摧形容非常坚固，摧毁不了【小题2】本题考查学生语言表达之语句复位的能力.由后文,、从建立第一个红色苏维埃政权的瑞金.,可知，所填内容应是,,从……（动宾结构）的……（地名）”的结构，符合要求的只有B项故选B【小题3】本邈考有学生辨析并修改病句的能力.画线部分有两处语病一是发挥英雄精神”搭配不当，应是发扬英雄精神.、；二是富起来、强起来到站起来“语序不当，应是“站起来、富起来到强起来”的递进顺序.故画线部分可修改为发扬英雄精神，迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃【答案】
①,、生死攸关改为至关重要:
②嘴导改为啸助、
③“不得缺席或迟到、删去或改为嘴勿缺席或迟到，【详笄】本题考查学生语言表达简明、得体的能力•生死攸关”指生死存亡的关键时刻，是程度很高的词，不合语境，可改为“至关重要、指导指示教导、指点引导，不能用于对家长，有居高临下之感，可改为“帮助二,、不得缺席或迟到”的对象是家长，有命令语气，可换成比较委婉的词如请勿缺席或迟到“或删去【答案】略【详弊】本题考查学生的写作能力.审题这是一道命题作文题.确定了作文标题为“回头”所给材料为引语式材料，前三句以排比的形式形象地说明了、,回头,、的内涵」,回头”的本义即转身相望，可以是留恋不舍、依依惜别，也可以是被身后的某种人、事或物所吸引而回头，从这个角度构思，想象空间大，记叙也比较自由，、回到原点、、，原点”在生活中无处不在，可以是道路的起点，可以是长河的源头，可以是坐标的中心，可以是事物的根本代表着一段新生的开始，重新出发，再度踏上征途.、知错即改”也叫“浪子回头金不换,、，代表着改过自新，纠正行为上的偏差，以此立意，可以记叙人生中知错能改的经历，写作时要将改正的缘由和过程叙述清茎，通过记叙和描写展现人物的内心世界.行文构思上，先概括材料，由材料引出观点，如人生需要回头.接下来从为什么的角度展开论述，
一、回头，是看我们的发光之处.只有看清了自身的优势，我们才能不断发扬，不断进取，不断强大.
二、回头，是看我们的不足之处.找到弱势的根源，就可以不断改进，不断更正，不断完善.
三、回头，是给疲惫的心一个休憩的海岸回头会发现生命的意义并不在于永不停步地追求蜗角虚名，而在于挣脱名缰利锁后的达和真实，简单与平凡.立意
1.在回头的一刹那，故乡馅刻在我的记忆里
2.我还是忍不住转身，回望父亲（母亲）单薄的身体剪影
3.跨入新学校，进入新学年，每一段学习经历都是从原点开始回到原点，为美好明天而奋斗4广悟已往之不谏，知来者之可追知错即改，浪子回头金不换D.建设特色数据库，推进传统戏曲剧种分类保护活动，挖掘复排传统戏曲剧目，建立档案数据库和口述史，保存濒危剧种的数字档案，都是传承戏曲的有效措施
3.结合材料内容，下列不能反映戏曲艺术多元形态并存格局一项是（）A.〃蒲景苑〃百姓剧场通过现场播放和网络直播方式播出蒲剧电影《窦娥冤》B.上海越剧院经典剧目《红楼梦》在全国巡演，所到之处票房爆满，掌声不断C.大型豫剧经典戏曲《花木兰》在CCTV-11戏曲频道《戏曲影视剧场》播出D.大连京剧院演员任思媛抖音直播《甘露寺》，网友打赏鼓励〃国粹代代传〃
4.请从论证结构、论证思路两方面简要分析文章的论证特色
5.遵义市播州区教育局准备启动2023年度〃传统戏曲进校园〃专题活动，在本次活动中如何更好地借助新媒体，让传统戏曲赢得观众？请结合材料内容，谈谈你的看法
二、非连续类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题材料一今年以来，随着ChatGPT的爆火，人工智能（AI）开始更多地走入人们的视野尽管有专家表示，目前最先进的人工智能在场景理解上还不一定能赢过两岁小孩，但机器不知疲倦和迅速的学习正在缩小与人类的差距例如，战胜围棋世界冠军的人工智能系统〃阿尔法狗〃在短短几年内自我对弈了数千万盘棋局，这远远超过了人类历史上所有优秀棋手对弈的总和而近期引起广泛关注的ChatGPT更是在不断〃教导〃和〃训练〃下变得越来越具有近似于人的思考和表达人工智能使得机器正在变得更快更强，同时也在变得更加聪明和智慧我们可以将人工智能等同于以往任何一次技术进步，因为都是在替代人的劳动，但人工智能又与以往任何一次技术进步不同，因为其是在一个全新的领域替代人的劳动人工智能对脑力劳动岗位的影响大于对体力劳动岗位的影响，这引发了一些人巨大的担忧我们看到，ChatGPT能够顺利完成复杂和专业性极强的文字工作，例如文秘写作、文学创作、论文加工等，而从事这些文字工作的脑力劳动者在未来将受到冲击当然，人总会在新的产业和岗位上找到更好的工作，这在以前的技术进步中不断发生，与其担忧会被人工智能所替代，不如好好思考如何加快劳动者的知识更新和能力更新，以适应更多新的不同工作岗位的需要〃人工+智能〃是当前更合理高效的人与机器的合作关系在很多制造工厂，很早就已经形成了〃人辅助机器〃的人机关系例如，在现代化的汽车制造车间，能看到成排的机器人在自动运行焊接、喷涂等技能复杂的工序当然，〃人辅助机器〃并不意味着机器对工作的主导，正好相反，技术进步一直在让人更好地远离劳动，那些还需要人类劳动者的工作看似〃无关紧要〃，但实际上这些工作要么目前还不适合机器完成，要么是人类觉得还比较有趣愿意做包括人工智能、工业机器人等高科技工具都是由人创造，听从人的指令，一篇自动生成的漂亮文章、一幅具有魔幻色彩的图画，也是在人类输入指令后才完成的（摘编自《大众日报》）材料二业内人士认为,ChatGPT属于AIGC技术的一个最新典型应用,AIGC的全称为人工智能生成内容目前AIGC技术可生成的内容形式已经拓展到文字、图像、视频、语音、代码、机器人动作等多种形式因此，传媒、营销内容生成方面的工作或最先感受AIGC带来的〃颠覆〃中国传媒大学广告学院博士生导师、国家广告研究院副院长王昕告诉《环球时报》记者，ChatGPT的出现，对传媒和营销领域最重要的影响在于对内容生产层面造成的冲击内容生产环节以前是专业知识壁垒最高的一个环节现在，在人工智能的冲击下，在一定程度上变成了一种自动生成式的、〃傻瓜式〃的操作环节，不管是从业的门槛，还是技术的门槛都被大大降低未来，内容资源将会呈现井喷式的发展状态〃AI冲击的是文案工作者，不是文字艺术家，从业人员未来需要进行，能力升维、找到自身新的价值定位，方能不被机器淘汰〃王昕对《环球时报》记者表示，对于ChatGPT这样一些应用型的AI产品而言，已经能够很好地生成常规性的、普通的内容资源和对内容产品进行文字的重新组合和拼贴，其生成速度和对海量数据库的实时调用能力是人类作者无法比拟的不过，在另一方面，其也存在对于人类的情感、情绪以及深层次的心理因素缺乏洞察、目前缺乏深度学习的问题，所以未来在这一领域，专业人士的机会主要在于如何明确自身价值对于业内人士而言，最核心的是要看到在AI的流行之下，一定有一些常规性的岗位以及常规性的工作将会被机器取代，这是毋庸置疑的所以，未来我们要在调整自身定位，以及进行自身价值深度挖掘上努力下功夫（摘编自马梦阳《〃神机〃出世引发职场焦虑，人工智能未来将影响哪些职业》）材料三〃人类不能被机器取代，不是不会或者不可以，而是不能〃在第十届中国网络视听大会网络视听行业发展与社会责任主论坛上，人民网党委书记、董事长、总裁叶藁藁的发言引起了不少参会代表的共鸣让叶藁藁说出这番话的缘由是最近大热的通用型人工智能的诞生，在叶藁藁看来，新一代互联网时代或许已经到来他表示，目前通用型人工智能，其技术路线是大模型、大数据、大算力、大资本、大平台、大团队的研究范式，费钱、费人、费电，并不适合所有国家，所有团队现在，有越来越多的企业引入AI替代人类工作，很多从业者也开始担忧自己会不会被机器取代，究竟智能媒体时代人工会被机器取代吗叶藁藁的答案很坚定人类不能被取代聊天，写文章、编代码、合成图片，合成音频、视频……当我们惊叹于各种神奇智能的时候，必须清醒地认识到，AI大脑既是高科技的大脑，也是价值观的大脑叶藁秦谈到，AI平台是有立场的，AI生成的内容是有导向的，所谓技术中性是不存在的，因此无论是喂养人工智能的语料数据，还是模型本身的算法，都必须高度关注其政治方向、舆论导向和价值取向，不能放任AI脱离人类的视野，积极探索AI应用与治理之道，这也是全国各级党媒党网应尽的责任，他期待网络视听行业能共同探寻人工智能发展的中国范式（摘编自《叶藁藁人类不能被人工智能取代》）
6.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）A.随着技术发展，人工智能使得机器正在变得更快更强‘‘阿尔法狗〃的进步和ChatGPT的强大功能，说明机器正在缩小与人类的差距B.ChatGPT能够顺利完成复杂和专业性极强的文字工作，由此可见，未来从事这些文字工作的脑力劳动者将不再成为此类工作的主导C.王昕认为ChatGPT的出现，大大降低了传媒、营销领域的从业门槛现在，在人工智能的冲击下，内容资源呈现出井喷式的发展状态D.新一代互联网时代背景下，现在有越来越多的企业引入AI取代人类完成聊天、写文章、编代码、合成图片，合成音频、视频等工作
7.材料三作者认为〃人类不能被人工智能取代〃，下列不能作为这个观点的依据是（）A.AI续写《孔乙己》，孔乙己学会了七种偷书的方法，最后被黑吃黑；AI续写《桃花源记》，渔人误入神秘传销组织”，惨被陷害B.贾政批评贾宝玉不关心社会，让他多读书如果你是贾宝玉，会读什么书咨询ChatGPT它推荐贾宝玉阅读《乡土中国》C.在《超脑少年团》电视节目中，选手们利用人工智能模仿李白、杜甫写作诗歌，这些作品虽然对仗工整但被专家评价〃稍逊风骚〃D.春节档热映电影《流浪地球2》中，视效团队的工作人员运用人工智能技术帮助演员吴京、刘德华在电影中实现了〃返老还童〃
8.根据材料内容推断，下列哪组职业未来有可能在很大程度上被AI取代（）
①翻译
②新闻编辑
③文秘
④艺术工作者
⑤特警
⑥数据分析师
⑦客服
⑧社会学家A.
①②⑥⑦⑧B.
①②③⑥⑦C.
②③④⑥⑧D.
①②③⑤⑦
9.材料二第一段使用了〃颠覆〃一词，请简析其含义及作用
10.面对ChatGPT等人工智能的高速发展，为了就一业时不被机器淘汰，青年学生应该怎样做结合材料，谈谈你的看法
三、双文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题文本一奔马（节选）红柯他把自己去伊犁路上的奇遇告诉车队的人，大家骂他没出息，不该让马把车比下去，都什么时代了，让吃草的牲口占上风，这算什么事啊！他呸地把烟头吐在地上，告诉大家汽车是有生命的大家吓一跳，都说这小子让马吓傻了队长给他大张的嘴里塞一根烟，用打火机点上队长是过来人，告诉他车是车，马是马，千万别搞混了，搞混了很麻烦的返回奎屯，果子沟是必经之地那里是群山纤细的腰部，两小时就能穿过去无论是车还是马,都把这两小时当作生命最美妙的时刻最先出现在山坡上的是那个红脸哈萨克人他的马群既不吃草也不奔跑，他们全都静立在杉树和松树底下，像古歌里的勇士，那身豪迈的鬃毛就是它们的铠甲他和他的车擦着路边走,车轮快要跑出路基了，大灰马显然听见了这种无声的呼唤,它冲下山坡，跳到宽阔的河道里撒开蹄子疯跑水溅得很高，马不断地织起水网又不断地把它踏碎在这转瞬即逝的瞬间里，马鬃飘扬，一根一根清晰得像腋下的肋骨，从蓝色空气里显露出来，又直挺挺向四周伸展，跟高车的轮辐一样把奔马围成一个飞旋的力的轴心马跑成了一个迅猛的圆，很快掩住了苍穹的太阳，阳光如同尘埃簌簌飘落司机和他的车被马的神性唤醒了，匆忙向马靠拢大灰马就像伟岸的父亲教幼儿走路，汽车步履蹒跚，摇摇晃晃，大灰马很有耐心地牵引它向前，向前……蓝色的空气被马冲开了，连绵的群山也跟水浪一样从奔马的胸部向两旁翻卷汽车就这样摆脱了幼稚的青春期，声音变得沙哑起来，脖子上暴起坚硬的喉结，浑身上下散出一股邪劲这股邪劲把司机吓坏了，无论手还是脚都不能控制它，汽车被那种神秘的力量所控制，连细小的螺钉都处于亢奋状态马毫无戒心，而汽车却充满杀机，一次次向马的要害处撞击，全都被马无意中躲开了司机紧张得要命，嘴里很干，喊不出声音，他压根就没想到机器是一个固执而偏狭的家伙，它那气势汹汹的样子非把大灰马撞翻不可这条山道是成吉思汗的儿子察合台修筑的蒙古人的马队从这里直扑中亚，横扫亚欧大陆狭长的山道就是这样把草原散乱的马群变成冲天的风景后来公路修到这里，在石头上涂抹沥青，压路机轰轰隆隆，想把马的蹄印抹掉牧人不相信这个，马群也不相信；马蹄印跟草籽一样会发芽会生根，一条公路难不住它们它们涌上公路，在黑亮的路面上奔跑，这种介乎泥土和岩石之间的东西简直像粪便司机和汽车就挣扎在这条肮脏的路面上，大灰马要把他们救出来，把他们拉到河滩拉到青草地上，让他们彻底摆脱沥青的束缚，回归于纯粹的速度那是草原给予生命唯一的神力司机和他的车轻轻绕到马臀侧面那种对应的位置被错开了，大灰马的感觉也被错开了它就这样进入了一场精心设置的谋杀它毫无察觉，不停地放慢速度，飘扬的长鬃散落在车盖上，那种涮删声就像风中的沙粒大灰马沉醉在这美妙的声音里，它在回忆草原的日子，牧草就是这样冲刷它的大灰马完全放松了，从灵魂到肌体完全松弛下来，它很轻松很随便地逗着这个笨家伙,它的一蹦一跳要让汽车猛追好半天，它一点也没想到汽车会压它的腿汽车轮子毫不含糊又凶又猛，一下子把大灰马的后腿压断了，就像雪崩时被击断的杉树，大灰马轰然倒地，它的头和脖子高高扬起来汽车带着血腥冲进河里，在浅水中拐了个大弯，落荒而逃回到公司大院，大家询问他的情况，给他包扎受伤的手队长一直没说话，等大家把话说完了，走光了，队长给他一根烟，队长说我提醒过你，可不顶用，你到底把马跟车弄混了，你会遇到很多麻烦〃〃那个哈萨克人会找到奎屯？〃〃不，他不会找你〃〃我撞了他的马〃〃可他没输，他是胜者他干吗要找你〃队长还要往下说，被他堵住了他已经明白了司机这个行当，他也明白了汽车是怎么回事了这些不长腿的家伙，偏要疾驰如飞,命中注定它们不会飞文本二:这篇小说的语言，外显风骨，内聚伟力，字里行间始终播散着一种张力这种语言是一种诗意言说，富有诗的质地，是未受形而上学污染的天人合一的大地语言它生自新疆的山川大地，是最为纯粹的未被雕饰的自然语言，周身闪烁着神性的光辉，瞬间照亮了存在的家园语言是有界限的，语言达不到的地方，思想保持沉默，而一流的小说家能否对那〃沉默〃的部分发言，则是考量其写作优劣成败的重要标准之一阅读红柯的作品，我们不是在读文字，而是在阅语言，读思想〃沉默〃的部分，读那审美被遮蔽的部分，并因其〃写与读〃的默契和接受的豁然开朗而获得精神的愉悦（节选自书评）
11.下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.文章以〃马把车比下去〃的讨论开篇，人们的批评和司机的不服气，既营造了氛围，也奠定了小说的情节基础B.司机坚持〃汽车是有生命力的〃，表明他对自己汽车落败感到委屈，为接下来写他驾车压断马腿做了铺垫C.马鬃飘扬〃〃跟高车的轮辐一样把奔马围成一个飞旋的力的轴心〃，富有想象力的比喻，显示了奔马的活力和自然的野性D.充满杀机的汽车不受司机的控制，一次次撞击毫无戒心的马，情节看似魔幻，但激烈的冲突却蕴含着深刻的主题
12.下列对文本
一、二相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.文本一善于使用简练的语言刻画形象，比如对〃红脸哈萨克人〃以及他的〃像古歌里的勇士〃的马群的描写13文本一队长的语言就明显带有〃新疆的山川大地〃的特色，朴素中有厚重的哲理，简洁中有丰富的人生感悟C.文本一中〃可他没输，他是胜者他干吗要找你〃一句有深刻的蕴意，那正是文本二所谓〃思想，沉默，的部分〃D.汽车染上了马的〃邪劲〃，马的身躯变成了钢制的汽车〃轮辐〃，人、动物和自然浑然一体，这就是〃天人合一的大地语言〃
14.文本一中画横线部分中两个〃明白〃的具体内容是什么？请简要分析
15.文本二指出，一流的小说家要对那〃沉默〃的部分发言，谈谈文本一是如何实现这一主张的
四、文言文阅读阅读下面文言文，完成文后各题楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，日〃毋从俱死也〃张良日〃臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语〃良乃入，具告沛公沛公大惊，日〃为之奈何？〃张良日〃谁为大王为此计者？〃日〃鲫生说我日「距关，毋内诸侯，秦地可尽王也‘故听之〃良日〃料大王士卒足以当项王乎？〃沛公默然，日〃固不如也且为之奈何？〃张良日〃请往谓项伯，言沛公不敢背项王也〃沛公日〃君安与项伯有故？〃张良日〃秦时与臣游，项伯杀人，臣活之今事有急，故幸来告良〃沛公日〃孰与君少长？〃良日〃长于臣〃沛公日〃君为我呼入，吾得兄事之〃张良出，要项伯项伯即入见沛公沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，日〃吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也〃项伯许诺，谓沛公曰〃旦日不可不蚤自来谢项王〃沛公曰〃诺〃于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰〃沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也不如因善遇之〃项王许诺樊哙日〃今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来故遣将守关者，备他盗出入与非常也劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人此亡秦之续耳，窃为大王不取也！〃项王未有以应（选自司马迁《鸿门宴》）
16.对下列句子加点字的解释，不正确的一项是（A.君安与项伯有故故交情B.料大王士卒足以当项王乎当对等，比得上C.且日不可不蚤自来谢项王谢道歉D.未有封侯之赏，而听细说细奸细
17.下列句子中加点词的意义和用法，相同的一组是（）A.项伯乃夜驰之沛公军今其智乃反不能及B.良曰〃长于臣〃颁白者不负戴于道路矣C.愿伯具言臣之不敢倍德也臣之壮也，犹不如人D.不如因善遇之因人之力而敝之，不仁
17.下面有关文化常识的理解，不正确的一项是（）A.左尹官名，多以亲贵任之，掌管军事B.山东地名，今山东省，古泛指六国之地C.衅钟古代新钟铸成，宰杀牲口，取血涂钟行祭，叫作〃衅钟〃D.孝悌善事父母为〃孝〃，敬爱兄长为〃悌〃
18.以下各组句之中，全都表现项伯重义气，少谋略〃的一组是（）
①私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去
④愿伯具言臣之不敢倍德也
②请往谓项伯，言沛公不敢背项王也
⑤至军中，具以沛公言报项王
③秦时与臣游，项伯杀人，臣活之
⑥今人有大功而击之，不义也A.
②③⑥B.
①③④C.
②④⑤D.
①⑤⑥
19.下列对选文内容的理解与分析，不正确的一项是（）A.项伯的本意是为自己的私情而欲救张良，但他智短虑浅，头脑简单，在〃信义〃面前，他不明是非，被张良蒙骗，被刘邦拉拢B.刘邦与项羽的为人处世相反，在这段文字中，刘邦的〃四问〃非常高明，清楚地表现了他处变不惊、善于用人的性格特点C.从项伯夜驰至沛公军，张良引他与刘邦相见一事可以看出，张良是这场宴会中刘邦阵营的总导演，是一个善于谋略的大智者D.选文虽然没有对项羽进行重点描写，但从〃项王许诺〃一句中可以看出，项羽缺少思考，疏于分辨是非真假
20.下面语段中划线文字的断句，正确的一项是（）项王谓其骑日〃吾起兵至今八岁矣身七十余战所当者破所击者服未尝败北遂霸有天下然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也〃A.吾起兵/至今八岁矣/身七十余战/所当者破/所击者服/未尝败/北遂霸/有天下B.吾起兵至今八岁矣/身七十余战/所当者破/所击者服/未尝败北/遂霸有天下C.吾起兵/至今八岁矣/身七十余/战所当者/破所击者/服未尝败/北遂霸/有天下D.吾起兵至今八岁矣/身七十余/战所当者/破所击者服/未尝败北/遂霸/有天下
21.翻译下列句子（）1君为我呼入，吾得兄事之
（2）夫晋，何厌之有？
（3）颁白者不负戴于道路矣
五、古代诗文阅读阅读下面这首唐诗，完成下面小题金陵怀古刘禹锡潮满冶城
①渚，日斜征虏亭蔡洲新草绿，幕府旧烟青兴废由人事
②，山川空地形后庭花
③一曲，幽怨不堪听［注］
①冶（ye）城东吴著名的制造兵器之地冶一作〃台〃
②兴废国家兴亡人事人的作为
③后庭花《玉树后庭花》，陈后主所作歌曲名22,下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.首句写的是晨景诗人为寻访东吴当年冶铸的遗迹来到江边，正逢早潮上涨，水天空阔，满川风涛B.首联巧妙地把盛衰对比从景语中道出，使诗歌一落笔就紧扣题意，自然流露出吊占伤今之情C.颔联写景，不是对历史陈迹的凭吊，而是以雄伟美丽的山川为见证来抒怀，借以形象地表达情感D.颈联承上两联转入议论诗人以极其精练的语言揭示了六朝兴亡的秘密国家兴亡，源于人事！
23.《贞一斋诗说》说〃咏史诗不必凿凿指事实〃请结合本诗简要谈谈你对这一说法的理解。
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