辽宁省卫生专业技术人员职称评价基本标准

辽宁省卫生专业技术人员职称评价基本标准

一、适用范围本标准适用于在辽宁省各级各类医疗卫生机构中，直接从事卫生专业技术工作的在职在岗专业技术人员离退休人员、公务员（含参照公务员法管理事业单位工作人员）均不属申报评审范围

二、基本条件申报卫生职称考试和评审，须具备下列基本条件

（一）遵守国家宪法和法律，贯彻新时代卫生与健康工作方针，自觉践行“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆，的职业精神，具备良好的政治素质、协作精神、敬业精神和医德医风

（二）身心健康，心理素质良好，能全面履行岗位职责

（三）卫生专业技术人员申报医疗类、护理类职称，应取得相应职业资格，并按规定进行注册，取得相应的执业证书

（四）符合国家和辽宁省对专业技术人员继续教育方面的有关规定

（五）满足相关任职年限要求卫生专业技术人员年度考核“不合格”“基本合格，的年度不计入任职年限

（六）受到记过以上处分、违反行业法律法规受到从业限制等基于中医病案首页数据，重点围绕以中医为主治疗的出院患者比例、中药饮片处方比、中医治疗疑难危重病患者数量、中医非药物治疗法使用率等中医药特色指标，评价中医医师的中医药诊疗能力和水平3公共卫生类别熟练掌握本专业基础理论和专业知识，熟悉本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并推广应用，熟悉与本专业相关的法律、法规、标准与技术规范具有较丰富的本专业工作经验，能独立解决复杂或重大技术问题，具有指导本专业下级医师的能力基于参与的业务工作内容，重点考核公共卫生现场能力、计划方案制定能力、技术规范和标准指南制定能力、业务管理技术报告撰写能力、健康教育和科普能力、循证决策能力、专业技术成果产出、科研教学能力、完成基本公共卫生服务项目的能力等方面，包含现场流行病学调查报告、疾病与健康危害因素监测分析预警报告、制定公共卫生应急处置预案和风险评估报告、业务工作计划、技术指导方案制定等2副主任护师熟练掌握本专业基础理论和专业知识，熟悉本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并推广应用，熟悉本专业相关的法律、法规、标准与技术规范能够正确按照护理程序开展临床护理工作，熟练掌握本专科疾病的护理要点、治疗原则，能熟练地配合医生抢救本专业危急重症病人具有指导本专业下级护理人员的能力3副主任药师熟练掌握本专业基础理论和专业知识；熟悉本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并推广应用熟悉本专业相关的法律、法规、标准与技术规范能够参与制定药物治疗方案，对临床用药结果作出准确分析，能及时发现并处理处方和医嘱中出现的各种不合理用药现象及时提出临床用药调整意见具有指导下级药师的能力其中，中药专业还应具备中药验收、保管、调剂、临方炮制、煎煮等中药药学服务能力，能够提供中药药物咨询服务，具有中药处方点评工作能力，提供合理使用中药建议4医疗技术类副主任技师熟练掌握本专业基础理论和专业知识，熟悉本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并推广应用，熟悉本专业相关的法律、法规、标准与技术规范具有较丰富的本专业工作经验，能独立解决复杂或重大技术问题，具有指导本专业下级技师的能力

5.管理技术类副主任技师熟练掌握卫生管理基础理论和专业技术知识，及时掌握国内外卫生管理研究的前沿成果具有较丰富的卫生管理研究经验，能解决本专业较复杂疑难问题，对本专业业务工作有一定的组织管理能力，具有指导下级管理技术人员的能力

6.基层副高级职称掌握本专业基础理论及相关学科基础理论知识，了解本专业国内外现状及发展，并能用于实践有较丰富的基层临床一线工作经验，对常见病能作出正确诊断和独立处理，具备急危重症鉴别诊断、处理和转诊能力同时，具有基层卫生工作组织和管理能力，熟悉卫生调查、卫生诊断及对基层不同人群健康计划的制定、实施和评价，能较好地承担基层预防保健、建立健康档案、慢性病管理、健康管理、健康教育等一体化服务了解服务人群的健康需求，能综合运用专业知识，主动提供基本医疗服务、公共卫生服务并取得一定成效在本单位、本地区具有一定的学术地位，专业能力和技术水平得到同行认可二正高级职称

1.主任医师1临床、口腔类别在具备所规定的副主任医师水平的基础上，系统掌握本专业某一领域的基础理论知识与技术，并有所专长深入了解本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并用于医疗实践具有丰富的本专业工作经验，能独立解决复杂或重大技术问题，具有指导本专业下级医师的能力强化病案作为评价载体，采取随机抽取与个人提供相结合的方式，加强对临床医生执业能力的评价基于病案首页数据，重点从技术能力、质量安全、资源利用、患者管理四个维度，利用诊治病种范围和例数、手术级别和例数、术后并发症发生率、单病种平均住院日、单病种次均费用等指标，科学准确评价医生的执业能力和水平2中医类别在具备所规定的副主任医师水平的基础上，熟练掌握中医专业基础理论知识与现代医学技术，并在本专业领域内有自己独特的理论认知能系统运用中医经典理论、中医诊疗手段进行诊疗，辨证运用中药处方，推广普及中医非药物疗法，中医药疗效突出同时，深入了解本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并用于中医临床实践具有丰富的本专业工作经验，能熟练运用中医治疗疑难复杂病症或解决重大技术问题，开展师带徒或具有指导本专业下级医师的能力基于中医病案首页数据，重点围绕以中医为主治疗的出院患者比例、中药饮片处方比、中医治疗疑难危重病患者数量、中医非药物疗法使用率等中医药特色指标，评价中医医师的中医药诊疗能力和水平3公共卫生类别在具备所规定的副主任医师水平的基础上，系统掌握本专业某一领域的基础理论知识与技术，并有所专长深入了解本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并用于实践具有丰富的本专业工作经验，能独立解决复杂或重大技术问题，具有指导本专业下级医师的能力基于参与的业务工作内容，重点考核公共卫生现场能力、计划方案制定能力、技术规范和标准指南制定能力、业务管理技术报告撰写能力、健康教育和科普能力、循证决策能力、专业技术成果产出、科研教学能力、完成基本公共卫生服务项目的能力等方面，包含现场流行病学调查报告、疾病与健康危害因素监测（分析预警）报告、制定公共卫生应急处置预案和风险评估报告、业务工作计划、技术指导方案制定等内容

2.主任护师在具备所规定的副主任护师水平的基础上，精通护理学某一专科的基本理论知识与技能，并有所专长深入了解本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并用于临床实践具有丰富的本专业工作经验，能独立解决复杂或重大技术问题，具有指导本专业下级护理人员的能力

3.主任药师在具备所规定的副主任药师水平的基础上，精通本专业某一领域的基本理论知识与技能，并有所专长深入了解本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并用于实践具有丰富的本专业工作经验，能独立解决复杂或重大技术问题，具有指导本专业下级药师的能力其中，中药专业还应具备中药验收、保管、调剂、临方炮制、煎煮等中药药学服务能力，能够提供中药药物咨询服务，具有中药处方点评工作能力，提供合理使用中药建议

4.医疗技术类主任技师在具备所规定的副主任技师水平的基础上，精通本专业某一领域的基本理论知识与技能，并有所专长深入了解本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并用于实践具有丰富的本专业工作经验，能独立解决复杂或重大技术问题，具有指导本专业下级技师的能力

5.管理技术类主任技师在具备所规定的管理技术类副主任技师水平的基础上，具有深厚的基本理论和专业知识，具备较高的政策理论水平，及时跟踪并掌握国内外本专业的新理论、新知识，在本专业领域内有独创的见解并做出开创性研究成果具有丰富的卫生管理研究经验，能解决本专业复杂疑难问题，对本专业业务工作有较高的组织管理能力，具有培养指导下级管理技术人员的能力

6.基层正高级职称在具备所规定的副高级水平的基础上，熟练掌握本专业基础理论及相关学科基础理论知识，熟悉本专业国内外现状及发展，并能用于实践有丰富的基层临床一线工作经验，对常见病能作出正确诊断和独立处理，具备急危重症鉴别诊断、处理和转诊能力同时，具有较强的基层卫生工作组织和管理能力，掌握卫生调查、卫生诊断及对基层不同人群健康计划的制定、实施和评价，能很好地承担基层预防保健、建立健康档案、慢性病管理、健康管理、健康教育等一体化服务了解服务人群的健康需求，能熟练综合运用专业知识，主动提供基本医疗服务、公共卫生服务并取得较好成效在本单位、本地区具有较高的学术地位，专业能力和技术水平得到同行广泛认可

六、高级职称破格条件不具备相应学历要求但具有大专学历，或具备学历要求聘任现职满3年，申请破格申报卫生高级专业技术资格的，除必须满足上述工作量、业务能力与工作业绩、专业理论和能力等要求外，须同时满足下列条件，可以申报相应层级职称

（一）副高级职称

1.主持省部级科研项目（课题），需为正式批准下达的科研计划项目（课题），取得较大的经济效益或社会效益（须有同行权威专家和省级以上业务主管部门的鉴定和认可），并且申报人员为课题第一负责人（以审批部门批准的原始任务书或合同书为准）

2.获得省部级科学技术奖三等奖以上的前5名；或获得市厅级科学技术奖一等奖以上的前3名，奖励项目不能比照科研课题使用

（二）正高级职称

1.主持国家级科研项目（课题），需为正式批准下达的科研计划项目（课题），取得显著的经济效益或社会效益（须有同行权威专家和省级以上业务主管部门的鉴定和认可）并且申报人员为课题第一负责人（以国家批准的原始任务书或合同书为准）

2.获得国家科学技术奖（等级内额定人员），或获得省部级科学技术奖二等奖以上前5名，奖励项目不能比照科研课题使用

七、高级职称转评、多评条件

（一）鼓励教学医院卫生专业技术人员分别按照教育、卫生专业职称申报评审规定同时逐级晋升两类职称

（二）在医疗卫生机构工作并已取得卫生系列以外高级职称的人员，不可转评、多评临床类、中医类、口腔类、公卫类医师、护理专业高级职称，须在具有相应类别的执业资格后，按各层级职称条件要求，逐级进行申报确因工作岗位调整，可按照规定转评或多评药学、医学技术专业高级职称

（三）在医疗卫生机构内工作并已取得卫生系列高级职称的人员，因工作岗位调整，临床类、中医类、口腔类医师、护理专业高级职称，可按照规定转评或多评公共卫生类医师、药学、医学技术专业高级职称；临床类、中医类、口腔类医师之间，可按照规定实施转评或多评公共卫生类医师、药学、医学技术专业高级职称不可转评、多评临床类、中医类、口腔类医师、护理专业高级职称，须在具有相应类别的执业资格后，按各层级职称条件要求，逐级进行申报

（四）以上实施转评、多评的，在符合全省统一规定基础上，还需满足以下条件

1.在医、药、护、技各类别内申报多评同层级不同专业职称，须从事现申报专业工作满2年，且满足学历或学位、任职年限、工作量、执业注册范围等申报条件要求；2卷评或多评具有职业准入要求专业的高级职称，还需按规定取得执业资格，并按规定进行注册，取得相应扰业证书；

3.因工作岗位变动，申请在医、药、护、技之间转评现工作岗位的中级专业技术资格人员，须从事现申报专业工作满2年（如平转有准入资格的专业，时间从取得执业注册时间算起）平转后的中级专业技术人员申报副高级专业技术资格须从事平转后主治（管）医（药、护、技）师工作不少于5年因工作岗位变动，申请在医、药、护、技之间转评现工作岗位的高级专业技术资格人员，须取得同一级别专业技术资格满3年，从事拟申报专业工作满3年（如平转有准入资格的专业，时间从取得执业注册时间算起）平转后的副高级专业技术人员申报正高级专业技术资格须从事平转后副主任医（药、护、技）师工作不少于5年

4.符合多评、转评专业的其他申报条件要求

八、有关解释说明

（一）本意见所称“以上”“以下”均含本级或本数量

（二）本意见所称“学历（学位）”是指国家教育、卫生健康行政部门认可的正规院校毕业学历或学位

（三）本意见所称“代表作”“业绩成果”均应为聘任现职称以后取得的，且必须与本专业相近或相关

（四）学术论文均限以第一作者（含共同第一作者）或通讯作者（含共同通讯作者）在科技期刊正式发表的学术论文

（五）专业论著（教材）指取得统一书号“ISBN”，公开出版发行的本专业学术专著；教材是指列入省级以上规划的教材（包括线上线下），教材不含论文集、习题集等

（六）科研成果转化科研项目中的国家级指国家科技部科技计划项目、国家自然科学基金项目、国家社科基金项目等；省部级指省科技厅科技计划项目、省社科基金，国家各部委公益专项以及中国科学院科技计划项目等；市厅级指各省部级所属厅、局、委、办及市级科技主管部门下达的科技计划项目等；市是指副省级和省辖市，不含直辖市和县级市

（七）科技奖励指申报人获得的市级以上人民政府或部委授予的科技奖项，包含最高科学技术奖、自然科学奖、技术发明奖、技术进步奖等奖项（A）临床指南指申报人公开署名的国家级或国际行业学（协）会正式发布的临床指南

（九）技术规范指申报人公开署名的省级以上卫生健康部门公开发布的对医疗卫生行业标准要求的文件，包括医疗诊断、操作、治疗等

（十）卫生标准指申报人公开署名的公开发布的对疾病预防处罚的，在受处分或处罚期间不得申报参加职称考试和评审；医德医风考核评价不合格的不得申报参加职称考试和评审

（七）申报当年达到国家规定退休年龄的不得申报参加职称考试和评审卫生专业技术人员申报各级卫生专业技术资格考试和评审，除必须达到上述基本条件外，还应分别具备以下相应条件

三、学历资历和工作量要求

（一）初级职称医士（师）按照《中华人民共和国执业医师法》参加医师资格考试，取得执业助理医师资格，可视同取得医士职称；取得执业医师资格，可视同取得医师职称按照《中医药法》参加中医医师确有专长人员医师资格考核，取得中医（专长）医师资格，可视同取得医师职称护士（师）按照《护士条例》参加护士执业资格考试，取得护士执业资格，可视同取得护士职称；具备大学本科以上学历或学士以上学位，从事护士执业活动满一年，可直接聘任护师职称具备大专学历，从事护士执业活动满3年；或具备中专学历，从事护士执业活动满5年，可参加护师资格考试药（技）土具备相应专业中专、大专学历，可参加药（技）士资格考试药（技）师具备相应专业硕士学位；或具备相应专业大学本和诊治过程中各项管理事项所作的技术规定，包括国家标准、行业标准和地方标准

（十一）技术专利作为主要发明人获得与本专业相关的国家发明专利、实用新型专利

（十二）手术/操作视频晋升副主任医师应为担任术者或一助，解决本专业复杂问题开展的

三、四级手术/操作视频；晋升主任医师应为担任术者，解决本专业复杂问题形成的四级手术/操作视频

（十三）重大公共卫生事件总结/应急处置报告/流行病学调查报告/重大疾病监测报告/健康危害因素风险监测评估报告指本人参与调查研究并作为执笔人撰写的相关报告

（十四）项目（课题）主持指领导项目（课题）团队开展工作，在项目（课题）中起主导作用，为项目（课题）第一负责人

（十五）项目（课题）排名指在项目（课题）申请书、合同书、研究报告、奖励证书等申报材料中，署名排序情况（含第一负责人）附表

1.医师晋升工作量要求2临床专业技术人员高级职称评价指标医师晋升工作量要求专业评价项目单位晋升晋升临床专业门诊工作量内科学、心血管内科学、呼吸内科学、消化内科学、血单元400600（有病房）液病学、内分泌学、风湿与临床免疫学、肾内科学、传染病学入变态反应学、神经内科学精神病学、肿瘤内科t出院人数学、儿科学等，对有病房的皮肤与性病学、康复医学、（参与或作为治疗人次疼痛学、老年医学、全科医学、结核病学、职业病学、10001000非手术组长）结核放射治疗学可参照此执行为主临床专业门诊工作量皮肤与性病学、精神病学、康复医学、疼痛学、老年医单元学、结核病学、传染病学、妇女保健、儿童保健、职业临床500800（无病房）病学、全科医学等3内镜45000;手术/操作人次人次内镜4消化内科学、呼吸内科学5000支气管镜2005外科学、普通外科学、骨外科学、泌尿外科学、小儿外手术为科学、妇产科学、妇科学、产科学、耳鼻咽喉科学、眼门诊工作量400500主临床个科学、肿瘤学、运动医学、计划生育学等（有病房）专业胸心外科学、神经外科学、烧伤外科学、整形外科学300400专业评价项目单位晋升晋升临床专业胸心外科学（心外）、神经外科学、烧伤外科学400500外科学、普通外科学、骨外科学、妇产科学、妇科学、出院人数人次1500产科学、眼科学（参与或作为治疗组长）2000胸心外科学（胸外）、泌尿外科学、耳鼻咽喉科学、肿6001000壬未为瘤学、运动医学、小儿外科学临床丰席床1外科学、普通外科学、骨外科学、眼科学、运动医学、专业8001000整形外科学〈计划生育学7出院患者手术胸心外科学（胸外），泌尿外科学、小儿外科学、耳鼻人次咽喉科学、肿瘤外科学、妇产科学、妇科学、产科学400500/操作人次胸心外科学（心外）、神经外科学、烧伤外科学200300临床营养学、重症医学、麻醉学、疼痛学、急诊医学、参与诊疗患者人数人次15001000临床医学检验学9份临床医学检验学750050009其他临临床份放射医学、超声医学50005000床专业签发检查报告份数份病理学40004000份核医学25003000专业评价项目单位晋升晋升临床专业单元400600门诊工作量（有病房）非手术出院人数为主专（参与或作为治疗组组长）人次600900业单元500800门诊工作量（无病房）中医由各医院自行确定手术专业和非手术专业单元门诊工作量（有病房）300400出院人数人次400500手术为（参与或作为治疗组组长）主专业人次300400出院患者手术/操作人次门诊工作量（无病房）单元500800无病房门诊工作量单元800800科室诊疗人次人次30004000门诊工作量单元400500口腔出院人数有病房人次350500（参与或作为治疗组组长）科室出院患者手术人次300400专业评价项目单位晋升晋升临床专业平均每年参加平均每年参加本专业工作时本专业工作时间不少于间不少于4035公卫周，其中现场工周，其中现场——作或在基层工工作或在基层作天数不少于工作天数不少天/年于天/年6060注工作量指标是中级晋升副高、副高晋升正高期间的完成工作量，均从聘任时间开始计算半天（小时）接诊不少于位为个有效1:4151单元非急诊科医生在年期间如果轮转急诊科，工作期间按照小时为一个门诊单元数计算针灸、推拿（按摩）、刮疹、拔罐等中医54治疗技术，因受手法操作时间限制，工作量按照小时为一个门诊单元数计算，不考虑治疗病人数量注肾内科学专业透析工作按照42:4小时为一个门诊单元计算；传染病学专业医师门诊工作量包含发热门诊、肠道门诊工作时间和会诊时间，如无病房则放入无病房组注全科医学专业医师门诊工作量包含下基层指导工作时间，如无病房则放入无病房组3:注内镜诊疗（）（）人次（含内镜下治疗手术，晋升副主任医师至少（）例，晋升主任医师至少（）例，门诊患者和出院患者均包4:505080括）为消化内科学专业必备的申报条件之一注呼吸内镜诊疗人次（含呼吸内镜下检查与治疗，门诊患者和出院患者均包括）为呼吸内科学专业必备的申报条件之5:200-O注心血管内科学和神经内科学及其他有介入治疗的专业可参照手术为主临床专业执行6:注整形外科学和计划生育学专业的工作量指标不含出院人数，其出院患者手术/操作人次数调整为手术/操作人次数（含门诊患者和出院7:患者手术/操作人次数）注出院患者手术/操作人次晋升副主任医师以主刀或一助计算；晋升主任医师以主刀计算8:注临床医学检验学专业中，形态、血液、微生物等亚专业申报条件为参与诊疗患者人次数，临检、生化、免疫等亚专业的申报条件为签9:发检查报告份数附表2临床专业技术人员高级职称评价指标评价维度二级指标三级指标指标定义计算方法考核期内医师诊治的本专业出院患者覆盖基基本病种覆盖率考核期内医师诊治的本专业出院患者中覆盖的本病种数/本专业基本病种总数xlOO%基本病种数占本专业所有基本病种数的比例考核期内医师诊治的本专业基本病种出院人考核期内医师诊治的符合本专业基本病种纳出院患者病基本病种诊疗人数数入条件的出院人数之和种范围和例数考核期内医师诊治的本专业出院患者覆盖疑疑难病种覆盖率考核期内医师诊治的本专业出院患者中覆盖的难病种数/本专业疑难病种总数xlOO%疑难病种数占本专业所有疑难病种数的比例考核期内医师诊治的本专业疑难病种出院人考核期内医师诊治的符合本专业疑难病种纳疑难病种诊疗人数数入条件的出院人数之和考核期内出院患者中医师施行的本专业手术考核期内医师施行的本专业基本手术（或操作）技术能力（或操作）患者覆盖基本手术种类数/本专业基本手术覆盖率种类数占所有基本手术（或操作）种类数的比基本手术（或操作）种类总数xlOO%例考核期内出院患者中医师施行的符合本专业出院患者手基本手术人次数考核期内医师施行的本专业基本手术（或操作）基本手术（或操作）纳入条件的手术人次数术难度和例的人次数之和数考核期内医师施行的本专业疑难手术（或操作）考核期内出院患者中医师施行的本专业手术疑难手术覆盖率种类数占所有疑难手术（含操作）种类数的比（或操作）患者覆盖疑难手术种类数/本专业重疑难手术种类总数xlOO%考核期内出院患者中医师施行的符合本专业疑难手术人次数考核期内医师施行的本专业疑难手术（或操作）疑难手术（或操作）纳入条件的手术人次数的人次数之和评价维度二级指标三级指标指标定义计算方法以中医为主治疗的考核期内医师以中医为主治疗本专业出院患考核期内医师以中医为主治疗本专业出院患者出院患者比例者的比例数量/本专业出院患者总数xlOO%考核期内医师对出院患者开具的中药饮片处考核期内医师对出院患者开具的中药饮片处方/中药饮片处方比方占所有处方的比例所有处方总数xlOO%中医治疗情中医治疗疑难危重考核期内出院患者中医诊治的本专业疑难病数技术能力况病患者数量考核期内医师诊治的本专业疑难病数量量考核期内医师诊治的出院患者使用中医非药物中医非药物疗法使考核期内医师诊治的出院患者使用中医非药疗法数量仲医药物和非药物疗法总数xlOO%用率物疗法的比例考核期内医师用中医药方法治疗本专业疾病中医药治疗疗效同行评议疗效考核期内医师诊治的出院患者在住院期间因并发症发生出院患者并发症发治疗或者施行某种择期手术或操作而发生并考核期内医师诊治的出院患者在住院期间因治质量安全率生率发症的例数占同期医师诊治的出院人数的比疗或者施行某种择期手术或操作而发生并发症例的人数洞期该医师诊治的所有出院人数xlOO%考核期内医师诊治的某病种出院患者占用总床考核期内医师诊治的某病种出院患者平均住资源利用平均住院日平均住院日日数洞期该医师诊治的同病种出院人数院时间住院患者次均费用考核期内医师诊治的某病种出院患者平均住考核期内医师诊治的某病种出院患者总住院费患者管理次均费用院费用用洞期该医师诊治的同病种出院人数注某专业基本病种、疑难病种、基本手术、疑难手术由专家共识和大数据统计结果形成1:注手术人次计算患者在次住院期间施行多次手术，按实际手术次数统计；在次手术中涉及多个部位手术的按次统计2:111注中药饮片处方比和中医非药物疗法使用率两个指标可任选其一，也可同时使用，视各地具体情况确定3:辽宁省人力资源和社会保障厅办公室2023年7月180印发科学历或学士学位，从事本专业工作满1年；或具备相应专业大专学历，从事本专业工作满3年；或具备相应专业中专学历，取得药（技）士职称后，从事本专业工作满5年，可参加药（技）师资格考试

（二）中级职称卫生专业技术人员中级职称实行全国统一考试制度具备相应专业学历，并符合以下条件的，可报名参加考试临床、口腔、中医类别主治医师具备博士学位，并取得住院医师规范化培训合格证书；或具备硕士学位，取得住院医师规范化培训合格证书后从事医疗执业活动满2年；或具备大学本科学历或学士学位，取得住院医师规范化培训合格证书后从事医疗执业活动满2年；或具备大学本科学历或学士学位，经执业医师注册后从事医疗执业活动满4年；或具备大专学历，经执业医师注册后从事医疗执业活动满6年；或具备中专学历，经执业医师注册后从事医疗执业活动满7年公共卫生类别主管医师具备博士学位并经执业医师注册后从事公共卫生执业活动；或具备硕士学位，经执业医师注册后从事公共卫生执业活动满2年；或具备大学本科学历或学士学位，经执业医师注册后从事公共卫生执业活动满4年；或具备大专学历，经执业医师注册后从事公共卫生执业活动满6年；或具备中专学历，经执业医师注册后从事公共卫生执业活动满7年主管护师具备博士学位并注册从事护理执业活动；或具备硕士学位经注册后从事护理执业活动满2年；或具备大学本科学历或学士学位，经注册并取得护师职称后，从事护理执业活动满4年；或具备大专学历，经注册并取得护师职称后，从事护理执业活动满6年；或具备中专学历，经注册并取得护师职称后，从事护理执业活动满7年主管药（技）师具备博士学位；或具备硕士学位，取得药（技）师职称后，从事本专业工作满2年；或具备大学本科学历或学士学位，取得药（技）师职称后，从事本专业工作满4年；或具备大专学历，取得药（技）师职称后，从事本专业工作满6年；或具备中专学历，取得药（技）师职称后，从事本专业工作满7年凡在乡镇卫生院、社区卫生服务机构工作的医师、护师，可提前一年参加相应专业的中级卫生专业技术资格考试本科以上学历、经全科专业住院医师规范化培训合格并到基层医疗卫生机构工作的，可直接参加全科医学专业中级职称考试

（三）副高级职称

1.学历和资历要求副主任医（药、护、技）师具备相应专业大学本科以上学历或学士以上学位，受聘担任主治（管）医（药、护、技）师职务满5年；或具备相应专业大学专科学历，受聘担任主治（管）医（药、护、技）师职务满7年，其中申报副主任医师应在县（区）级及以下基层医疗卫生机构工作根据《辽宁省人民政府办公厅关于改革完善全科医生培养与使用激励机制的实施意见》（辽政办发〔2018〕16号），全科专业住院医师规范化培训合格、取得中级职称后在省级乡村振兴重点帮扶县基层连续工作满10年的，可经职称评审委员会考核认定，直接取得副高级职称，取得的副高级职称原则上限定在基层医疗卫生机构聘任，由基层医疗卫生机构向上级医疗卫生机构流动时，应重新取得相应层级的高级职称

2.工作量要求副主任医师担任主治（管）医师期间，完成规定的工作数量要求（具体要求详见附表1）o副主任护师担任主管护师期间，平均每年参加临床护理、护理管理、护理教学工作时间总计不少于40周，病历首页责任护士和质控护士记录任期内累计不少于480条（急诊、重症、手术室、血透、导管室等科室从相应记录单提取护士记录）副主任药师担任主管药师期间，平均每年参加药学专业工作时间不少于40周医疗技术类副主任技师担任主管技师期间，平均每年参加本专业工作时间不少于40周管理技术类副主任技师担任管理类主管技师期间，平均每年参加卫生管理工作时间不少于45周

（四）正高级职称

1.学历和资历要求主任医（药、护、技）师具备相应专业大学本科以上学历或学士以上学位，受聘担任副主任（管）医（药、护、技）师职务满5年

2.工作量要求主任医师担任副主任医师期间，完成规定的工作数量要求（具体要求详见附表1）主任护师担任副主任护师期间，平均每年参加临床护理、护理管理、护理教学工作总计不少于35周，病历首页责任护士和质控护士记录任期内累计不少于240条（急诊、重症、手术室、血透、导管室等科室从相应记录单提取护士记录）主任药师担任副主任药师期间，平均每年参加药学专业工作时间不少于35周医疗技术类主任技师担任副主任技师期间，平均每年参加本专业工作时间不少于35周管理技术类主任技师担任管理类副主任技师期间，平均每年参加卫生管理工作时间不少于40周

四、业务能力与工作业绩要求

（一）业务能力要求评审专业业务能力等级标准按照原省卫生计生委《关于印发辽宁省卫生系列高级专业技术资格评审指标体系及标准（试行）的通知》（辽卫函字〔2014〕329号）、《关于印发辽宁省卫生（西医）系列高级专业技术资格评审部分修订专业业务能力等级标准的通知》（辽卫办发〔2015〕124号）、《关于印发辽宁省卫生（西医）系列高级专业技术资格评审部分修订专业业务能力等级标准的通知》（辽卫办发〔2017〕106号）执行

（二）工作业绩要求临床、口腔、中医专业申报人员提交5份聘任现职称以来主治或者主持完成的病案或5份业务工作报告，包括能够反映专业技术水平的抢救、死亡或疑难病案、危重症病人麻醉管理病案、心理咨询评估报告、诊断报告等在具备条件的情况下，将采取随机抽取与个人提供相结合的方式，在病案信息系统中随机抽取5-10份任期内不同年度病案、麻醉管理病案、心理治疗案例、诊断报告等，与申报人员提交的病案一并参评公共卫生专业申报人员提供5份聘任现职称以来，在专业能力、教学能力、科研能力三个方面中最能反映本人专业技术水平的标志性工作业绩成果的业务工作报告护理类专业申报人员提供5份聘任现职称以来完成的病案或5份业务工作报告，包括能够反映本专业水平、解决复杂疑难问题的护理案例报告、护理查房报告等药学类专业申报人员提供5份聘任现职称以来最能反映本人专业技术水平的标志性工作业绩成果（业务工作报告）作为代表作医疗技术类专业申报人员提供5份聘任现职称以来最能反映本人专业技术水平的标志性工作业绩成果（业务工作报告）作为代表作管理技术类专业申报人员提供5份聘任现职称以来本人撰写并被单位采纳实施的工作方案、规章制度、工作规划和发展报告、评估报告、调研报告或应急处置情况报告等最能反映本人专业技术水平的标志性工作业绩成果（业务工作报告）作为代表作基层申报专业设病床的医疗机构临床、中医、口腔医师，须提交本人聘任现职称以来主治（持）的住院病案复印件5份（不同年度各1份）未设病床的医疗机构临床、中医、口腔医师，提交本人聘任现职称以来门诊病历复印件5份（不是同一年度，包含处方）公卫医师提供5份业务工作报告，包括具体承担的基本公共卫生服务项目目标任务的专题总结分析、突发公共卫生事件调查处置报告和流行病学调查报告等护理人员提交5份护理案例报告或者护理查房报告其他申报人员须提交5份本专业相关报告申报人员在须提供以上各类专业要求的业绩材料基础上，同时也可提供符合《辽宁省卫生系列高级专业技术资格评审专业业务能力等级标准（试行）》相关要求的其他业绩材料作为成果代表作

五、专业理论和能力要求一副高级职称L副主任医师1临床、口腔类别熟练掌握本专业基础理论和专业知识，熟悉本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并用于医疗实践，熟悉本专业相关的法律、法规、标准与技术规范具有较丰富的本专业工作经验，能熟练正确地救治危重病人，具有指导本专业下级医师的能力强化病案等作为评价载体，采取随机抽取与个人提供相结合的方式，加强对临床医生执业能力的评价基于病案首页数据，重点从技术能力、质量安全、资源利用、患者管理四个维度，利用诊治病种范围和例数、手术级别和例数、术后并发症发生率、单病种平均住院日、单病种次均费用等指标，科学准确评价医生的执业能力和水平2中医类别熟悉中医基础理论和现代医学专业知识，能熟练运用中医经典理论、中医诊疗手段进行诊疗，辨证运用中药处方，积极开展使用中医非药物疗法，彰显中医药疗效同时，熟悉本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并用于医疗实践，熟悉本专业相关的法律、法规、标准与技术规范具有较丰富的本专业工作经验，能熟练正确、合理运用中医药救治疑难危重病人，具有指导本专业下级医师的能力。