部编版小学道德与法治六年级上册全册总复习知识点

部编版小学道德与法治六年级上册全册总复习知识点第一单元我们的守护者第一课感受生活中的法律

一、填空

1、鸟儿在蓝天上飞翔，花儿在阳光下绽放，我们生活在蓝天和阳光下，也生活在（法律）中

2、法律（规范）着我们的行为，（保护）着我们的权利，（协调）着人与人之间的关系

3、法律就在我们（身边），时常与我们（相伴）

4、法律保护了我们的权利，在法律的规定下，我们享有（人身权）、（财产权）、（受教育权）等权利，学习知识、快乐成长

5、法律规定了我们的（义务），比如过马路，要遵守（交通法规）；在公共场所，要爱护（公物）、保护（环境）；借了别人的东西，要及时（归还）

6、（纪律）、（道德）与（法律）都在规范着我们的行为，但不同的是（法律）由国家制定和颁布，具有（强制力）和（权威性）

7、道德与法律，是（基本）的（社会规则）对于社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，（缺一不可）

8、法律（调整）社会关系，（保护）合法权益，（维护）公共秩序

9、大到国家的（政治生活），小到个人的家庭生活，处处都有（法律）的身影

10、刑法是规定（犯罪）和（刑罚）的法律

11、（刑法）惩罚犯罪，保障（人权），保卫（国家）安全，维护社会秩序和经济秩序

12、（民法）是维护人们日常生活秩序的主要法律

13、除了刑法和民法，与我们生活密切相关的还有（行政法）

14、法律（督促）我们（积极承担）起对他人、社会和国家的（责任）

15、法律如同尺子，衡量着我们行为的对错，（合法）的行为收到保护，（违法）的行为受到制裁

16、当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用（法律武器），（依法维护）自己的权利如果经济困难，可以通过（法律援助）,获得政府提供的免费法律服务

17、人人依法享有（权利），人人依法履行（义务）在法律的（指引）和（保护）下，个人和家庭快乐、幸福，社会与国家公正、和谐

二、简答

1、什么是法律？

（1）答法律是由国家制定和颁布，维持社会秩序，规范人们生活的基本规则，具有强制力和权威性；

（2）所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务

2、法律与我们的生活有什么关系？

（1）答法律调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序；

（2）在法律里，不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥不同的功能它们规范着人们的行为，保障着社会的生产、生活秩序

3、什么是刑法？答刑法是规定犯罪和刑罚的法律

4、刑法的作用是什么？答刑法惩罚犯罪，保护人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序

5、什么是民法？答民法是维护人们日常生活秩序的主要法律

6、民法的作用是什么？

（1）答民法保护了我们的生命、健康、名誉，保护我们的房屋、用具、储蓄；

（2）民法指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系

7、行政法的主要作用是什么？

（1）答行政法约束行政机关的权力

（2）督促其履行自己的职责

（3）管理公共事务，为公众提供服务

8、法律的作用有哪些？1）答（作为社会生活的基本规则，法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活

（2）法律如同指南针，告诉我们行为的方向

（3）法律如同尺子，衡量我们行为的对错

（4）法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌

（5）人人依法享有权利，人人依法履行义务在法律的指引和保护下，个人和家庭快乐、幸福，社会与国家公正、和谐

9、你知道有哪些与我们生活息息相关的法律法规？答《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国消费者权益保护法》、《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国环境保护法》等

10、说说，作为一名小学生，法律规定了哪些义务？1答过马路要遵守交通法规；2在公共场所要爱护公物，保护环境；3借了别人东西要及时归还；4等到我们成年后，要努力工作，为国家和社会做出自己的贡献“、法律与纪律、道德有什么联系和区别？1答联系纪律、道德和法律规范着我们的行为2区别与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务

12、采访家人和亲戚,了解他们的工作和生活中都涉及到哪些法律？1答工厂里《中华人民共和国劳动法》；2道路上《中华人民共和国道路交通安全法》；3超市里《中华人民共和国消费者权益保护法》；4学校里《中华人民共和国义务教育法》

13、说一说，作为一名小学生，我们在家庭，学校和社会中有哪些权利呢？答我有财产权、受教育权、人身权、隐私权、通信自由等第二课宪法是根本法

一、填空

1、（宪法）是国家（根本法），是制定其他法律的（基础）和（依据）

2、宪法规定了一个国家的（根本制度）和（根本任务），规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务

3、宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，（具有最高）的法律（效力）、法律（权威）、法律（地位）32014

（12）

（4）、年我国将月日设为（国家宪法日），并通过多种形式开展宪法宣传教育活动

4、国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更是全民的宪法（教育日）、（普及日）、（深化日），有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用（宪法）维护人民权益的社会氛围

5、国家宪法日的设立，让宪法意识植根人心，这正是（忠于宪法）、（维护宪法）的具体体现

6、（宪法）是治国安邦的（总章程），是党和人民意志的集中体现

7、全国人民代表大会和各地方各级人民代表大会都由（民主选举）产生，对人民负责，受人民监督

8、在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着（至高无上）的地位，是国家的（根本法）树根给枝叶输送营养，枝叶在树根支撑下成长（宪法）就如同树根，（其他法律）就好比繁茂的枝叶

9、（宪法）是国家总章程，规定国家和社会生活中（最重要）、（最根本）的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容

10、在我国，其他法律是根据（宪法）制定的，任何法律不得与宪法相（抵触）。