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高三语文期末试卷题号四五六阅卷人总分---*—•得分注意事项全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为分钟
1.
120.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡2规定位置密封部分必须使用铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，
3.2B线笔迹清楚请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写
4.的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效卷（第卷）A I（满分分时间分钟）100120
一、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题说到读闲书，一是要身闲心闲，确实有闲工夫；另外，所读的应确实是闲书我进入文坛几十年来，文艺理论批评的书，这斯基那可夫的皇皇巨著买了几书柜读起来手拿红蓝铅笔认真勾勒，企图钻研清楚拉奥孔与亚里士多德的关系，又想弄明白美学与生活之间说不清道不明的交情读时正襟危坐，还记点心得抄点卡片，这种状态就不是读闲书，迹近于古时候举子皓首穷经记得若干年前，我首次进入中央党校进修，发下《中共中央文件汇编》《改革开放新思路》《马克思主义密封哲学论稿》等浅红封皮的厚书，你若把它们当闲书来读，一是读不成，二来也读不进从某种意义上说，线这批书也与前面提到的书性质类似，属于正经的、严肃的必读书你在接触它们时先要理清思路，继而佐以浓茶，然后气定神闲，一本正经地阅读有人形象地称读这类书为〃啃〃闲书没有〃啃〃的让你〃啃〃的绝对不是闲书曾经有家刊物问我最喜欢读的书是什么，我觉得不好回答事实上每个人不可能一生只喜欢一本好书，不同的年龄阶段喜欢不同的书年轻时中意的女郎，待成为鸡皮老妪，肯定会面貌大变,感觉亦变，人与书有一理相通之处当时我只拣眼前喜欢的书说了两本，一本是清末赵汝珍的《古玩指南》，另一本是美国未来学家托夫勒的《力量转移一一临近21世纪时的知识、财富和暴力》从革命先驱李大钊到县委书记的好榜样焦裕禄，从公而忘私的〃最美奋斗者〃雷锋到坚守初心的战斗英雄张富清，从最美逆行者坚定的转身到〃二舅治好了我的精神内耗〃……一个又一个〃好故事〃展现着时代潮流的变迁，也铭记着个人的奋斗和奉献在〃好故事〃周围有聆听者，欣赏其意义与价值；有传播者，弘扬其传统与精神；有创作者，践行奋斗，书写续章……作为新时代的青年学生，你会在〃好故事〃中承担起怎样的角色？请你结合自己的体验和思考，写一篇文章【注意】
①角度自选，立意自定，题目自拟
②明确文体，不得写成诗歌
③不得少于800字
④不得抄袭、套作
⑤不得泄露个人信息参考答案与解析、1【答案】【小题I】D【小题2】C【小题3】B【答案】【小题I】D【小题2】
①李白对鹰持惺惺相惜和欣赏、赞美的态度他同情鹰的遭遇，与鹰惺惺相惜；他欣赏、赞美鹰飞上万里云霄的志向和才能.
②罗隐对鹰持鄙夷和批评的态度.他看不起鹰的养尊处优，表达了对鹰不尽职守而难以驱遣的批评.【羿桁】【小题I】本题考查学生理解和赏析诗歌思想内容和艺术特色的能力.D.,让人联想到那些一直不忠于职守的武将,，分析不当，罗诗中鹰的形象是变化的，鹰曾如那些武将一样，精通职务,忠于职守.故选D【小题2】本邈考直学生评价诗歌观点态度的能力.
①李白对鹰持惺惺相惜和欣赏、赞美的态度.“寒冬十二月，苍腐八九毛”意思是在寒冷的十二月份，刚刚被捕的老鹰被猎人剪掉了强劲的羽毛.鹰被剪掉羽毛，不能再高飞，平实的叙述中隐含李白对鹰的遭遇的同情；,、寄言燕雀莫相障何况还有燕雀嘲笑这鹰，这就更增加了李白对鹰的同情，他与鹰惺惺相惜；、、寄言燕雀莫相障，自有云霄万里高二小燕子小麻雀你们莫要嘲笑今天落难的我！我迟早还要飞上万里云霄•i寺句借鹰的口气回击嘲笑它的燕雀，说明鹰的志气并未因处境的困难而被消磨，这正是李白所欣常的，他欣赏、赞美鹰飞上万里云霄的志向和才能
②罗隐对鹰持鄙夷和批评的态度,、近来脂腻足，驱遣不妨难;鹿近来脂肪增多，习惯了养尊处优而不肯尽职，驱遣它也就不容易了.他看•不起鹰的养尊处优，表达了对鹰不尽职守而难以驱遣的批评.、6【答案】呕哑嘲11折难为听如听仙乐耳暂明尽挹西江细斟北斗舞殿冷袖风雨凄凄（枳土成山，风雨兴焉夜来风雨声，花落知多少归去，也无风雨也无晴旧暮酒醒人已远，满天风雨下西楼）【详笄】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力.易错字词呕哑嘲晰、暂、挹、斟、凄【答案】【小题i】c【小题2】
①有的人则倾向于晚上活动
②与,、早晨型”的人相比
③取决于我们的生活习惯【详笄】本题考查学生写作的能力.这是一道任务驱动型材料作文题.材料第一段按照时间顺序，列举了一些从近代、到现代、到当代的“好故事,这其中，革命用区李大钊、县委书记焦裕禄、雷锋、战斗英雄张富清、最美逆行者等人的，好故事;体现了他们为民族、为国家、为人民公而渊、不惧辛劳、无私奉献的高尚品格而,、二昼治好了我的精神内耗”则展现了新时代背景下不被困难打倒、积极乐观的个人意志对此，材料第二段在总结这些“好故事”的意义之后，则围绕其展现了聆听者、传播者、创作者这三种不同的角色其中，聆听者意味着我们以旁观者姿态去看待他人的好故事；传播者则说明我们不仅仅只是旁观，而是能通过自己的言行将之发扬光大；创作者则说明，我们是切身处地地去践行这些精神品格.试题要求思考我们这些新时代青年会在好故事”中承担起怎样的角色对此，可以认为自己应当创作者，以高度的贡任担当继承前辈精神，努力成为一个高尚的人；也可以认为自己可以做那个甘愿坐在路边鼓掌的人，甘于平凡，积极做好自己的小事,不好高鸯远.当然，也可以说，今日之我辈，虽然未必都有能力和机遇去创造一个个好故事，但仍可以通过自己的行动去宣扬、传播，使好故事中的好精神光照千古.立意:
1.讲好好故事，我辈青年义不容辞
2.每个时代都有自己的好故事，每个时代都需要讲故事的人3,不能讲出好故事，我们也可以听好好故事赵汝珍为古玩专家，该书汇集了古玩知识之大成，有趣至极；托夫勒是《第三次浪潮》的作者,学问、见识高人一等《古玩指南》与《力量转移》是闲书，因为读来轻松，但也不是真正意义上的闲书前者有巨大的经济价值，如果你准备收藏、购买古玩字画后者有明晰的指导意义，如果你有对世界经济、政治进行了解的热情譬如对当年震惊世界的海湾战争，托夫勒动用自己〃力量以三种形式转移〃的观点予以解释，很能说服人他认为力量有三种基本形式，即暴力、财富和知识，三者顺次为低级的、中级的和高级的力量,三者中知识最为重要由于暴力和财富在惊人的程度上依靠知识，因此今天正在出现空前深刻的力量转移，从而使力量的性质发生了深层次的变化托夫勒以海湾战争为例，战争前夕他判定，这三种力量均已凝聚于海湾形势中，萨达姆对科威特的侵略用的是第一种力量，西方对伊拉克的封锁用的是第二种力量，双方的宣传用的是第三种力量而前两种力量，特别是军事力量都离不开知识一一第三种力量从某一角度而言，我党提出的〃科学技术是第一生产力〃的著名论断，对知识的肯定、强调达到一种空前的高度，谁说不是认知上的殊途同归？由此可见闲书不闲（摘编自高洪波《闲话〃闲书〃》）
1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）A.读书要有闲工夫，让身心闲下来；相对严肃的必读书而言，生活中更需要多读闲书B.文艺理论批评的书和《改革开放新思路》等书都不是闲书，所以需要一本正经地阅读C.赵汝珍的《古玩指南》和托夫勒的《力量转移》是闲书，因为书中含有大量的知识D.托夫勒认为知识比暴力和财富都重要，这与〃科学技术是第一生产力〃的论断同理
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A.文章开篇提出读〃闲书〃〃所读的应确实是闲书〃的观点，引出〃闲书〃这一话题B.文章第
二、
三、四段先谈与〃闲书〃相对的〃必读书〃，逐步使〃闲书〃的含义清晰化C.文章第五段运用比喻手法，形象地阐释了喜欢《古玩指南》与《力量转移》的原因D.对两本喜爱的书，作者详细介绍第二本书的内容，因为这些内容与本文的主旨相关
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A.阅读必读书需要理清作者的行文思路，需要勾画、思考、记录等，花费的精力相对更多B.人一生会喜欢不同的书，年轻时一般喜欢《力量转移》，年老了会更喜欢《古玩指南》C.托夫勒有学问、见识，《力量转移》一书谈论了知识对世界经济和政治产生的影响D.托夫勒认为海湾战争中，科威特遭到了暴力侵略，西方靠财富施行对伊拉克的封锁
二、非连续类文本阅读阅读下面的文字，完成各题材料一近期，某国际大牌推出了一款黑色中长半身裙，售价高达29000元人民币，但有网友发现，这款裙子神似中国的马面裙该品牌强调其采用了〃标志性的廓形，是一款全新的优雅时尚的单品〃,却只字未提〃马面裙〃尽管国内质疑该品牌文化抄袭的声音四起，但品牌官方至今没有表态，只是在中国市场内默默下架了这款新品，国外的网站上这款裙子在继续售卖有媒体认为，这波操作难以被界定为抄袭，只能冠以〃文化挪用〃在这一事件中，不少人被科普了马面裙的概念马面裙，前后里外共有四个裙门，两两重合，侧面打桐，裙腰多用白色布，取白头偕老之意，以绳或纽固结马面裙的风格由明代的清新淡雅到清代的华丽富贵，再到民国的秀丽质朴，其结构一直根深蒂固地存在着此前，也有不少国际大牌借鉴中国元素，让我们的传统文化出现在巴黎、米兰、伦敦的时尚舞台上，1981年戴安娜王妃曾经穿过红色的马面裙，当时的新闻稿写的是中式刺绣裙这些借鉴参考，在文化领域并不少见，是对中国文化元素的喜爱和推广，为国人所乐见要想让我们的文化瑰宝传承下去，就需要主动去发现在此之前，许多国人并不了解马面裙争议事件发生后，众人才知道，这种款式不仅凝结了古人的实用智慧和审美情趣，更具有十足的现代感，只需稍加改良点缀，便可成为日常生活中的时尚单品文化交流与元素借鉴本来就是一种双向奔赴，〃韩国端午祭申遗〃等文化抢注事件一直让国人耿耿于怀，此次“被挪用〃则给我们再次敲响了警钟不过，与其停留在口头的〃抗议〃，我们更应该做的是投入到民族文化的整理中来，寻找更好的保护与传承传播的方法（摘编自张晓涵《文化挪用，应让公众更关注传统文化守护》）材料二文化挪用是指处于一种文化背景中的人将其他不属于自己文化中的元素进行符号特征挪用的行为根据内涵的不同，文化挪用可被归为〃实物挪用〃与〃非实物挪用〃，前者通常是指对有形物体的占有，而后者更为抽象，通常表现为内容挪用和主题挪用内容挪用指某文化中的文化成果被其他文化中的创作者借鉴、利用，又可具体分为风格挪用和母题挪用，两者都指异文化对本文化中文化成果的挪用，只不过前者会主动地表明挪用对象的出处并以此进行自我标记，而后者则是利用异文化的符号与象征来创造性地再现本文化而主题挪用指在文化塑造中有意地借用其他文化中的个体与机构对于文化挪用的批评者来说，文化挪用是一种异文化思维下对本土文化的误读与错用，是对被挪用者的冒犯，特别是文化挪用本身所具备的符号化、片面化及多变性等特征让人将其视为是刻板印象的输出但是，文化传播是从符号开始传播的，即文化传播的第一步永远都是符号化与片面化的这在好莱坞电影中体现得最为明显，表现中国不离功夫，表现日本不离和服符号化的目的是便于传播与记忆，只有借助符号化的事物进行文化传播，才能使得更多处于外来文化背景中的传播对自身文化产生兴趣，并在此基础上持续地进行输出在对文化挪用进行讨论时，要避免〃绝对原创性〃的误区，避免陷入保守主义与自闭主义一种文化若想进入世界舞台，就必须以适合其传播的形式进行改造，以适应不同文化马克思曾提出〃世界文学〃的概念，即〃用世界性文学来包容所有在其自身文化之外出现与发展的文学作品〃，〃在最广泛的意义上，世界文学能够包含任何影响力超出本土文化的作品〃作为日益成为学术关注重点的“世界性文化〃或“全球性文化〃，实际上包含着一种内在的〃地方性〃，即在全球化时代，每一种文化都不是具体而为之的，而是各个文化相互欣赏、相互学习、相互沟通的产物简而言之,每一种文化都是普遍性与特殊性矛盾对立的产物，如果想要自身文化在世界体系中获得发展与尊重，就要让自身文化所具有的特殊性与其他文化中的特殊性相交流，使其特殊性发展为普遍性当下，中国文化实践坚持〃文化自信〃我们既要注意文化挪用的负面意义，也要看到其背后所承载的积极意义，善用文化挪用，在彼此理解、彼此尊重的基础上，以积极的姿态与文化星丛〃中的其他文化进行对话只有这样，才能打破西方社会对中国〃傅满洲〃〃陈查理〃式的想象，促进对中国文化的理解与欣赏，以符号为载体，各文化共同参与编码与解码，实现〃文化走出去〃与“文化自信〃（摘编自徐冠群《文化传播与文化创新跨文化传播语境中文化挪用的积极意义》）
4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.某国际大牌面对网友的抄袭质疑，虽然表面上不置可否，但在中国市场下架了这款新品，部分媒体认为这是一次〃文化挪用〃而非抄袭B.在此次风波之前，国际大牌对中国传统文化元素的借鉴参考并不少见，这也有利于中国文化在西方社会的传播与推广，为国人所乐见C.此次争议事件推动了国人对马面裙的认知，让人们意识到这种凝结古人智慧和审美的服装款式也能成为当下的时尚单品D.好莱坞电影表现中国不离功夫，表现日本不离和服，说明文化传播始终不可避免地会产生符号化、片面化的问题
5.根据材料内容，下列说法正确的一项是（）A.根据材料二关于文化挪用的分类，材料一中引起争议的某国际大牌的行为是内容挪用中的风格挪用B.文化挪用的符号化、片面化及多变性使其不断输出刻板印象，是对被挪用者的冒犯，因此，文化挪用是一种异文化思维下对本土文化的误读与错用C.只要借助符号化的事物进行文化传播，就能引发外来文化背景中的传播对自身文化的兴趣，从而实现文化的持续输出D.若想进入世界舞台，中华文化必须经过适合其传播的形式改造，以适应不同文化，在欣赏、学习、沟通中获得发展与尊重
6.面对文化挪用，中华文化应该如何实现突围？请结合材料谈谈你的看法
三、双文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题文本一引力李广田这是一条相当冷静的街道年久失修的青石道路，是非常崎岖而又污秽的将要落下去的大太阳从街的一端斜照过来，照得这里稀稀落落的人影子更显得凌乱了她本来是十分疲倦的，她心里的疲倦实在比她身体上的疲倦更沉重，更有压力她之所以肯来到这敌伪统治的学校中教书，也许是为了那些青年，也只有在那些好学的青年身上，她才能找到一种工作的意义她只顾埋着头走着，而且越走越急，疲乏已渐渐消逝，匆促的脚步使她儿乎碰到了一个老妈妈身上她抬起头来才知道已经到了应当转弯的地方她向太阳下去的方向望去，西天是一片红霞,灿烂辉煌，好像一片锦绣道旁一块平地上生着一片柔嫩的小草，这一片刚在萌发的春草，为晚霞所照耀，那颜色既不能说是鲜明可也不能说是黯淡，是一片喜悦，也是一片忧愁她想起他上次来信说过的:〃我们每天步行百十里，我们走在荒凉的山谷中，道路是窄狭的，满铺了碎石子，走起来真如同攀登一座刀山我的鞋子完全磨破了，有时又须穿过荒草地，有时又须踏过泥潭，……我们的道路是艰苦的，然而我们的行程是快乐的，因为我们的前面充满了希望，你不能听到我们响彻在山间的歌声，真是遗憾，每当我看到一处佳丽的风景，我就不能不想起你……〃他半年来一再地来信叫她走开，叫她去找他，但她如何能走得开呢？一个女人，拖一个不懂事的孩子，冒着种种危险，万一被敌人检查出来怎么办呢？她有种种理由不能走，她就一再地回信说叫他回来第二天一早她刚要出门，却又碰到弟弟，弟弟从口袋里取出一封已经拆开过而又由敌伪检查机关重封起来的信〃孟坚的信不能再由公司里转了，幸亏这公司与日本人有关系，还可以通融，但长久下去也容易出大乱子〃她的手有点打颤，眉头紧紧地锁着，默默地读着孟坚的来信〃你一再地劝我回去，我回去干什么？我不但不能回去，而且我也许就要走开，因这地方又耍不能安居了，我们的脚永是踏在危险的边缘上的，我们要到四川去，我也许从四川再去云南，再不然就去……我要你出来，我就在这里等你……〃她读着信，不说话望着弟弟走向内院去的背影，她又稍稍沉吟了一回，然后丧魂失魄地跨出了大门她沿着小河走着高高升起来的太阳照在河面上，稍远处波光闪闪，仿佛使她有点晕眩的感觉河里漂着冬夏常青的藻草，那藻草的叶子细而且长，在水波下摆来摆去就象无数条绿丝带，那种漂动的姿态使她爱，可是今天，她在微微吹着煦风的河上走着，脚底下轻轻的仿佛自己已没有任何意志似的，自己也正象那水里的飘带一样了她一直拣那些幽僻的小路走，仿佛是偶然来到似的，她来到了洪太太的门口她刚要叩门，却见一个女人向她招手，那女人穿着蓝布短衣，身上负一个白色的东西，那白色东西的重量直压得她直不起腰身从那声音，从那圆而大的脸孔，她看出有点象洪太太，但她今天为什么打扮成这个怪样子，那人越来越近，而且那人自己哈哈地笑起来了，笑得肆无忌惮，一点不错，正是洪太太〃今天买面来，你看，弄成这个鬼样子！〃虽然是初春天气，因她负了一袋子面粉，又跑了远路，已经两腮绯红，汗流如注了洪太太把客人领到自己的房间里，还不曾把面袋放下，就开始说道〃唉，真不容易，为了吃一袋面简直把命拼上你看我挤得这样子，我知道这不是赴宴会，就故意换了这么一套破衣服这年头真叫人活不成了，起初鬼子只统制大米，现在却又统制洋面，两个面粉公司都被他们霸占过去，将来恐怕连杂粮也不能随便买卖了，真叫人活活地气死！所有几千买面的人都挤在那大院子里，若有人等得不耐烦了，也许想转转身，活动活动，叫鬼子看见了劈脸就是一鞭子，面还不曾买到，便已被打得头破血出，你有什么理可讲！这就叫作亡国奴的滋味，我虽然没有挨打，可是我也尝到这滋味了〃梦华听了心里非常紊乱好容易奔到了学期的终了，她感到就象一个不善泅水的人从惊涛险浪中居然游到了海岸一样现在她已经有了一个不可动摇的决定，她想，她虽然还不知道孟坚将落脚在甚么地方，但他一定在那一片自由的天地中，她只要朝向那个大的方向，她就不会迷路，她只要从这里走开，就可以找得至M也（摘编自李广田1942-1945年创作的长篇小说《引力》）文本二李广田的女儿曾说〃《引力》是父亲唯一一部自传体长篇小说女主人公黄梦华是以我的母亲为生活原型的，她的丈夫雷孟坚的经历是以父亲自己的生活经历为素材的〃作者与小说的密切关系，使小说成为生活的记录,促使他以一种秉笔直书的写作精神，将自己的所见所闻和盘托出，保留了许多真实的历史细节而小说中溢满充沛情感的写作，也受他散文创作的影响，促使作者倾向于选择更适宜抒发感情的文本结构无疑，描绘〃最高的真实〃才是作者的艺术追求，而这种真实性的追求，也使得他跳出了公式化与概念化的盲区，拥有了多维的视角（摘编自耿传明、吕彦霖《抗战语境下民族心灵的别样书写一一论李广田的〈引力〉》）
7.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（）A.街道冷静，道路崎岖而又污秽，人影稀落而又凌乱，暗示了战争给人们的生活带来的巨大影响
8.不着墨于悲壮的情节，而选择讲述百姓生活，体现作者有意弱化抗战主题，强化人物内心冲突C.春草呈现出的既不能说是鲜明也不能说是黯淡的独特色彩，也是梦华此刻复杂心理状态的映射D.梦华从不愿离开，到踌躇犹豫，再到最后下定决心，心态的变化与其在沦陷区的所见所闻有关
8.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.小说长于描写人物的内心，通过描写梦华复杂曲折的心路历程，塑造了一个立体而丰满的人物形象
8.小说中多处环境描写，具有鲜明的特征和深刻的内蕴，与人物细腻的情感自然融合，极具有感染力C.小说对于沦陷区的百姓生存状态并未进行直接描写，而是通过弟弟和洪太太的语言侧面反映出来的D.李广田的创作跳出公式化与概念化的盲区，拥有了多维视角，从而使小说在抗战文学中显得〃别样〃
9.小说以〃引力〃为标题，请结合文本赏析〃引力〃多层面的含义
10.〃秉笔直书〃是作家李广田秉持的创作理念，请结合文本简要分析
四、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题文本一晁错者，颍川人也景帝即位，以错为内史错常数请间言事，辄听，宠幸倾九卿迁为御史大夫，请诸侯之罪过，削其地，收其枝郡奏上，上令公卿列侯宗室集议，莫敢难，独窦婴争之错所更令三十章，诸侯皆喧哗疾晁错错父闻之，从颍川来谓错日〃上初即位，公为政用事，侵削诸侯，别疏人骨肉，人口议多怨公者，何也？〃晁错日〃固也，不如此，天子不尊，宗庙不安〃错父日〃刘氏安矣，而晁氏危矣，吾去公归矣！〃遂饮药死，日〃吾不忍见祸及吾身〃死十余日，吴楚七国果反，以诛错为名及窦婴、袁盎进说，上令晁错衣朝衣斩东市晁错已死，谒者仆射邓公为校尉，击吴楚军为将还，上书言军事，谒见上上问日〃道军所来，闻晁错死，吴楚罢不〃邓公日〃吴王为反数十年矣，发怒削地，以诛错为名，其意非在错也且臣恐天下之土噤口，不敢复言也！〃上日〃何哉？〃邓公日“夫晁错患诸侯强大不可制，故请削地以尊京师，万世之利也计画始行，卒受大戮，内杜忠臣之口，外为诸侯报仇，臣窃为陛下不取也〃于是景帝默然良久，日〃公言善，吾亦恨之〃（选自《史记・晁错传》，有删改）文本二昔者晁错尽忠为汉，谋弱山东之诸侯，山东诸侯并起，以诛错为名；而天子不以察，以错为之说天下悲错之以忠而受祸，不知错有以取之也夫以七国之强，而骤削之，其为变，岂足怪哉？错不于此时捐其身，为天下当大难之冲，而制吴楚之命，乃为自全之计，欲使天子自将而已居守且夫发七国之难者，谁乎？当此之时，虽无袁盎，错亦未免于祸何者己欲居守而使人主将以情而言天子固已难之矣而重违其议是以袁盎之说得行于其间使吴楚反，错已身任其危，日夜淬砺，东向而待之，使不至于累其君，则天子将恃之以为无恐，虽有百盎，可得而间哉？（选自苏轼《晁错论》，有删改）
11.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.何者/己欲居守/而使人主自将/以情而言/天子固已难之矣/而重违其议/是以袁盎之说/得行于其间/B.何者/己欲居守/而使人主自将/以情而言天子/固已难之矣/而重违其议/是以袁盎之说/得行于其间/C.何者/己欲居守而使/人主自将/以情而言/天子固已难之矣/而重违其议/是以袁盎之说/得行于其间/D.何者/己欲居守而使/人主自将/以情而言天子/固已难之矣/而重违其议/是以袁盎之说/得行于其间/
12.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A.九卿，官名合称，指古代中央政府九个高级官职，具体所指历代各有不同B.宗庙，帝王或诸侯供奉祖先牌位、祭祀祖先的场所也可以用来代指国家C.“计画始行〃与〃始速祸焉〃（《六国论》）两句中〃始〃字含义不同D.〃可得而间哉〃与〃谗人间之〃（《屈原列传》）两句中〃间〃字含义相同
13.下列对文本有关内容的概述，不正确的一项是（）A.晁错升迁为御史大夫后，建议就诸侯的罪过削减其封地，收取他们的近旁诸郡，商议时遭到窦婴的反对，其后晁错又更改律令，引来了诸侯的忌恨B.晁错的父亲从颍川赶来劝说晁错放弃削藩，晁错向父亲解释自己这样做是为了国家安定，晁错的父亲担心祸患降临到自己身上，饮药自尽C.景帝为了平息吴、楚七国的叛乱，下令在东市斩了晁错，但吴、楚七国并未停止叛乱，于是让谒者仆射邓公担任将领带兵攻打吴、楚叛军D.在苏轼看来，即使没有袁盎，晁错也不可能免于杀身之祸，因为汉景帝并不认同晁错控制诸侯强大、削弱诸侯势力的做法
14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语
（1）道军所来，闻晁错死，吴楚罢不？
（2）乃为自全之计，欲使天子自将而已居守
15.仆射邓公与苏轼对晁错的评价有何异同？请概括说明
五、古代诗文阅读阅读下面两首唐诗，完成下面小题观放白鹰两首（其二）李白寒冬十二月，苍腐八九毛
①寄言燕雀莫相啤
②，自有云霄万里高鹰罗隐越海霜天暮，辞韬野草干俊通
③司隶职，严奉武夫官眼恶藏锋在，心粗逐物弹近来脂腻足，驱遣不妨难［注］
①八九毛，始获之鹰，剪其劲羽
②哩，鸟鸣，这里有聒噪之意
③俊通，精通16,下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.李诗写刚被捕获的鹰被猎人剪掉了强劲的羽毛，鹰不能展翅腾飞而去B.聒噪的燕雀不理解鹰的飞上云霄之志，〃莫相哼〃表达了诗人对燕雀的态度C.罗诗写鹰近来脂肪增多，习惯了养尊处优而不肯尽职，驱遣它也就不容易了D.李白以鹰自况，而罗诗中鹰的形象让人联想到那些一直不忠于职守的武将
17.李白和罗隐对鹰的态度有什么不同之处？请结合两首诗简要分析
六、名篇名句默写
18.补写出下列句子中的空缺部分
（1）白居易《琵琶行（并序）》中写自己谪居潺阳，虽有山歌村笛，但〃〃，欣赏了琵琶女的演奏后，感觉〃〃,于是请求琵琶女再弹一曲
（2）《九歌・东君》有言〃援北斗兮酌桂浆〃，张孝祥《念奴娇・过洞庭》中〃，〃暗用其意，展现了极其宏伟的诗人形象
（3）自然界中的各种天气现象时常能成为诗人抒发情感的载体，〃风雨〃一词就常出现在古诗文中，如〃,
七、简答题
21.阅读下面的文字，完成下面小题有的人倾向于早上活动，往往早饭、午饭和晚饭都吃得很早他们的生物钟属于〃早晨型〃，此类人被称为〃百灵鸟〃相反,@O他们的生物钟属于〃夜晚型〃，此类人被通俗地称为“猫头鹰〃研究发现，〃猫头鹰〃们饮食习惯往往不如〃百灵鸟〃们健康
②，”夜晚型〃的人一般吃饭较晚，更容易发胖，因为这种生活习惯不利于减肥，还可能增加发生炎症和罹患心血管疾病的危险因素该研究组之前的一项研究表明，拥有〃早晨型〃还是〃夜晚型〃生物钟是受人类基因限制的，也就是说，我们生下来就注定了自己是〃百灵鸟〃或〃猫头鹰〃然而，相关代谢风险的高低却
③——〃猫头鹰〃的生活习惯通常不如〃百灵鸟〃20,下列句子中加点的〃们〃和文中画横线处的〃们〃，用法相同的一项是（）A.Ade,我的蟋蟀们！Ade,我的覆盆子们和木莲们！出门向东，不上半里，走过一道石桥，便是我的先生的家了〃（鲁迅《从百草园到三味书屋》）B.如今，台儿沟的姑娘们刚把晚饭端上桌就慌了神，她们心不在焉地胡乱吃几口，扔下碗就开始梳妆打扮（铁凝《哦，香雪》）C.他们就是艾奇逊所说的〃民主个人主义〃的拥护者艾奇逊们的欺骗做法在中国还有一层薄薄的社会基础（毛泽东《丢掉幻想，准备斗争》）D.一个时代有一个时代的气质，我们的时代将以怎样的面貌被书写，取决于我们每个人的表现（李斌《以工匠精神雕琢时代品质》）
21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字
八、情景运用
22.下面是某超市一则启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改本超市因系统软件升级，导致原会员卡不能用了请手上有原会员卡的顾客于7月15日之前到超市服务台换掉所有积分，积分清零后原会员卡收回同时为了照顾广大顾客的利益，特推出新会员卡由此给大家带来麻烦敬请谅解！
九、写作阅读下面的材料.，根据要求写作。
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