高校支部教育类问题清单及整改措施表格大学主要题

高校党支部主题教育问题清单及整改措施表格序号问题清单原因剖析整改措施一是制度不完善，给学习管理带来一定进一步完善支部理论学习制度，严肃的难度，出现了迟到、请假的现象；二是组织纪律，将支部理论学习制度相对固认识有偏差，有的认为自己有文化、有知定下来，做到学习时间有保障、学习内个别党员对理论学习识，平时都能自学，觉得支部组织学习是容明确化，注重学习效果，提升学习质1重要性认识不足，缺乏多此一举；三是受“科研工作是硬任务，量；支部委员在工作中多与党员同志交学习积极性理论学习是软任务”思想的影响，认为只换思想，听取党员意见，深入谈心谈话，要科研成果突出，政治理论学不学都无所充分调动党员同志的工作积极性，积极谓，不愿坐下来或无暇静下来学理论发挥共产党员的先锋模范作用一是充分利用自媒体，通过微信群、微党课、走出去、请进来等形式，丰富教育学习形式，提升党的创新理论学习对习近平新时代中国特色社会主义思成效；二是摆正自身位置，党员领导干想学习不够深入，理解不够透彻，没有把政治理论学习形式单部要开展好谈心交心活动，了解广大党理论学习放在首要位置，虽然按照“三会2一，学习领会党的创新员对学习形式的需求，丰富好、搭建好一课”要求开展了一系列活动，但主要采理论不深刻不扎实教育学习的平台；三是要理论联系实际，用自主学习，集中学习等方式展开，在强与同行高校、企业开展党建、业务交流，化学习效果方面还有待加强用党的新理论新思想新观点武装头脑、指导工作、推动教学、科研实践创新支部要加强政治理论学习重要性宣讲，使支部党员深刻领会“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”这16个字的要义通过优秀业务干部讲党课，政治理论学习结合实际少，虽然认真组加强支部党员业务知识学习，提升党员织参加支部理论学习，但针对性和可操作的综合素质组织全体党员深刻学习贯性不强，学习内容大多按上级布置的内容理论学习难以与实践彻习近平总书记关于加快建设教育强国原封不动地搬过来，没有结合本地实际情3相结合，学习成效不够的系列重要讲话精神以及关于“习近平况，缺少理论联系实际的学风，不能把学显著总书记与大学生在一起”系列重要讲话习与实际工作、学习与运用、言论与行动精神，让作为高校教师的党员同志认识很好地结合起来，没有真正做到学以致到身上的责任和重担，通过政治理论学用习与教书育人实践相结合，推动支部党员教学科研成果产出，助力学校双一流建设。