2025世界粮食日活动策划方案（32篇）

2025世界粮食日活动策划方案（32篇）

3、教师出示图片，引导幼儿注意观察并进行比较对错

①咦！这位小朋友是在干什么呀？

②那边的这个小朋友又干什么？

③你是怎么做的？

4、教师小结小朋友们说得非常好，我们一定要爱惜粮食，因为每一粒粮食都是农民伯伯辛勤的汗水换来的，如果浪费粮食，我们有可能会饿肚子

5、结束播放儿歌《悯农》2025世界粮食日活动策划方案篇27活动目标

1、知道每年的10月16日是世界粮食日，了解20_年世界粮食日的宣传标语和珍惜粮食的重要

2、熟悉各种常见的农作物，并能积极进行猜谜活动

3、激发幼儿爱粮、惜粮的情感，懂得如何节粮活动准备收集农作物的谜语；PPT《缺粮的非洲》

③你是怎么做的

4、教师小结小朋友们说得非常好，我们一定要爱惜粮食，因为每一粒粮食都是农民伯伯辛勤的汗水换来的，如果浪费粮食，我们有可能会饿肚子

5、结束播放儿歌《悯农》活动反思进餐是孩子们在幼儿园一日生活中不可缺少的一个环节针对我班幼儿目前进餐时不想吃、不会吃、甚至吃一半、掉一半的现象进行《不浪费粮食》的社会活动，通过活动使我们的宝宝懂得要珍惜粮食在这次活动中我通过幻灯片引导孩子们观察米保、馒头的由来，观察小麦和包谷的生长过程和农民伯伯劳作的场景，不学习儿歌《爱惜粮食》，让宝宝们体会到了粮食是农民伯伯辛苦劳动的成果，小朋友在吃饭时不能掉饭粒、剩饭菜，要爱惜粮食当然这种社会性的情感教育对于小班孩子来说相对不太好理解，为此我们结合孩子们的日常进餐继续开展这一教育在平时进餐时，我们耐心地指导孩子们正确的握勺方法，培养他们安静进餐、细嚼慢咽的好习惯，并引导宝宝回顾社会活动《不浪费粮食》，帮助幼儿了解假菜的由来，使孩子们逐步懂得尊重劳动者的劳动通过我们反复的指导，有效的表扬与奖励，使孩子们提高了自身的能力，增强了孩子们对他人的尊重，从而让孩子们真正感悟到不浪费粮食、从我做起2025世界粮食日活动策划方案篇31活动主题从自己做起，从现在做起活动来源20__年10月16日是第36个世界粮食日，粮食作为人类生存和发展的基础在当今世界人口剧增的状况下成为一个重大的问题，饥饿在世界很多地方时有发生就我们幼儿园而言孩子挑食、偏食、剩饭的情况也时有发生综上原因粮食问题需要我们高度重视，从自己做起，从现在做起为了从小培养幼儿珍惜粮食、节约粮食的好习惯，我们五龄组将围绕“为地球妈妈节约一粒米”的主题，开展爱粮、惜粮绿色教育实践活动活动总目标

1、让幼儿观察已发霉、变质的食品，明白这些食品是哪里来的,在讨论中萌生节约意识

2、明确粮食是农民伯伯辛辛劳苦种出来的，体验农民伯伯劳动的艰辛，培养幼儿积极动手的能力活动内容参考:社会爱惜粮食社会神奇的粮食体育小马运粮（送军粮）社会粮食是我们的好朋友附古诗《悯农》锄禾日当午，汗滴禾下土谁知盘中餐，粒粒皆辛劳春种一粒粟，秋收万颗子四海无闲田，农民犹饿死《江上渔者》范仲淹宋江上往来人,但爱妒鱼美君看一叶舟，出入风波里综合实践五谷杂粮画“世界”活动目标

1、知识与技能认识了解五谷杂粮的大小、颜色和形状，了解种子贴画的文化内涵

2、过程与方法通过创作种子贴画培养审美能力与创新精神，发展创造性思维，提高创新能力和动手操作能力

3、情感、态度、价值观提高环保意识和节俭意识，培养良好的劳动习惯和心理品质通过小组互动的集体制作，培养团结协作精神教学重点选择适当的种子进行制作，在制作过程中有序的进行拼贴教学难点作品的新奇、生动、富于美感教具预备教师预备五谷杂粮粘贴画多幅、课件学生预备各种种子若干（大米、小米、绿豆、红小豆、黄豆、玉米等）、卡纸、KT板、胶水、双面胶等珍惜粮食，人人有责，让我们从身边做起，从自己做起！活动主题从自己做起，从现在做起2025世界粮食日活动策划方案篇32活动名称世界粮食日宣传活动主题节粮从我做起活动背景国际米价近期连创新高，芝加哥商品交易所大米期货价格最近一年里上涨超过70%,国际社会认为，由于粮食需求稳定增长，产量增长却陷于瓶颈，米荒有危及全球之势世界粮食计划署有关20_年的最新信息显示，目前，世界饥饿人口已达

7.77亿；世界大米贸易量不足3000万吨，小麦贸易量约为1亿吨，玉米贸易量约7000万吨，这些粮食只够5亿人口日常消费如果中国和印度这样的人口大国发生饥荒，国际粮食市场将无法拯救联合国把每年的10月16日定为世界粮食日，党中央、国务院决定把世界粮食日的那一周定为节粮周我们要开展各种爱惜粮食、节约粮食的主题活动，真正达到爱惜粮食的要求!今天，我们知道了国情，进一步明确了爱惜粮食、节约粮食的特殊意义有首古诗说得好一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰我们每个同学都要从现在做起，要拿出实际行动，为党为国家分忧，把爱惜粮食、节约粮食的活动扎扎实实地开展下去而大学校园里浪费现象突出作为大学生，我们有义务节约粮食活动目的在世界粮食紧缺的现状下让我们大学生懂得珍惜粮食通过我们的宣传，这是很容易做到的活动时间10月16日世界粮食日活动场地大一大二食堂门前活动内容

1、我们在活动之前会先随机在食堂拍照发现浪费粮食的行为，贴在海报上宣传，这样就做到了从同学们身边出发，可以引起大家的共鸣；

2、在两个食堂门口分别设立宣传点，通过海报方式图文并茂让大家对世界粮食日有个初步的了解，为我们下一步的问卷工作提供基础；

3、通过我们宣传人员分发并回收关于世界粮食日方面的问卷，我们可以知道同学们对目前世界粮食问题的一些认识和看法，从而知道我们大学生在粮食问题上的了解情况，以便以后对大学生有针对性的宣传；

4、让同学们在印有节粮从我做起的横幅上签名保证不再浪费粮食，可以从实际方面约束同学们的行为；

5、现场还有宣传人员作讲解，通过我们宣传人员细致的讲解让大家知道世界粮食日，从而在以后的生活中更好地节约粮食，为世界粮食事业贡献自己的力量；

6、除了针对同学们的宣传，我还将对食堂工作人员进行走访，他们在食堂工作，对我们的浪费行为是知道的，通过他们的回答，我们可以对大学生的浪费行为有更理性的了解经费预算计70元（100份问卷10元，宣传海报20元，横幅40元）活动展望希望通过这次活动让同学们知道世界粮食现状，让大家在以后的生活重更好地珍惜粮食活动流程

一、引出活动

1、师你知道10月16日是什么节日吗？

2、师交代开展“爱惜粮食，从你我做起”的活动

二、通过看、听、说、猜等一系列活动激发幼儿爱粮、惜粮

1、请幼儿观看PPT《缺粮的非洲I》，懂得爱粮、惜粮的重要

2、说说今年20_年世界粮食日的.宣传标语如1爱惜粮食，节约粮食；2节粮从我做起，建设节约型社会；3崇尚节粮风气，促进可持续发展；4节约粮食光荣，浪费粮食可耻；5要知盘中餐，粒粒皆辛苦；6一米一粟当思来之不易，爱粮节粮须知人人有责7爱惜粮食，节约资源8增强节约粮食，爱惜粮食的意识9严禁掺杂使假，以次充好的行为10提高粮食品质，增强法制意识11放开粮食市场，加强监督管理

3、幼儿游戏猜猜农作物如

4、讨论如何节约粮食如吃饭时吃多少盛多少，不扔剩保剩菜；做节约宣传员，向家人，亲戚，朋友宣传浪费的可怕后果；剩米板熬粥，剩粥掺面压面条，剩面条炒着吃，剩馒头炸馒头片，剩馒头片做羊肉泡膜；不偏食，不挑食；到饭店吃假时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要带回家等2025世界粮食日活动策划方案篇28活动主题从自己做起，从现在做起活动目标

1、使幼儿了解粮食的生长过程

2、让幼儿明白粮食来之不易，要珍惜粮食活动准备儒灵童教材活动过程、活动导入:

1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动

2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪

二、新授课程

1、听故事提问导入小朋友，你们见过蚂蚁窝吗？为什么萌萌被抬进蚂蚁窝？请听故事《小蚂蚁的仓库》

2、安静听《儒灵童》故事，情境导入教师提问小蚂蚁的仓库怎么会有那么多好吃的？故事总结萌萌吃东西的时候总会把食物浪费，小蚂蚁把萌萌丢下的食物抬回了家当萌萌来到蚂蚁仓库后，羞愧极了，知道粮食来之不易，浪费是可耻的行为小朋友，老师相信你们都是珍惜粮食的好孩子

3、看”动画提问导入你们知道我们做倪的大米是从哪里来的？

4、认真看《儒灵童》动画，启发思考，教师提出如下问题

（1）大米的生长过程是怎样的？

（2）为什么说农民伯伯种粮食很辛苦？

（3）小朋友们今后你会怎样珍惜粮食

5、幼儿有疑问可再次观看动画，老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异，对动画进行暂停或播放，结合剧情节点，在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学教师总结小朋友们，农民伯伯种粮食非常辛苦，从播种到锄草、施肥、收割，不知洒下了多少汗水晒黑了脸，累弯了腰，两手磨出了厚厚的老茧，才能收获粮食，我们要做珍惜粮食的好孩子,不能浪费

三、图谱演示，判断对错教师出示两张图片让幼儿判断对错教师看图总结小朋友们，粮食来之不易，我们吃饭时要把碗里米饭吃干净，不掉桌上和地上，图中的宝宝吃倪时把米粒撒了一桌子，既不讲卫生又浪费，让我们一起做个爱干净不浪费的好孩子

四、游戏互动，巩固主题名称小鸡吃米粒准备一些废旧的纸揉成的纸团，几个纸箱或者塑料桶规则教师请几位小朋友变身为小鸡吃地上的米粒，伸出双手的食指和拇指做小鸡状每次只可以用手夹一粒米粒，然后把吃到米粒迅速的放到纸箱或塑料桶里看谁把地上的米粒吃得又快又干净，给与奖励

五、活动延伸，主题内化1带领幼儿诵读《弟子规》经典2教师可在日常幼儿吃饭的时侯提醒幼儿不要浪费食物3和家长联系，习惯养成延续至家庭中落实2025世界粮食日活动策划方案篇29活动目标

1、引导幼儿了解粮食的由来，知道农民的辛苦，教育幼儿爱惜粮食

2、培养幼儿对劳动人民的热爱之情，懂得珍惜他人的劳动成果活动准备

1、课件

2、幼儿剩饭视频活动过程一观察谈话这是谁浪费的

1、让幼儿观看幼儿剩坂的视频，然后分组讨论小朋友挑食、剩饭对不对，为什么？

2、教师小结，让幼儿懂得小朋友扔掉的食物都是用粮食加工成的，浪费了很可惜，要改正挑食剩假的坏习惯

（二）粮食是怎样来的

1、请小朋友看图片，内容是农民伯伯种庄稼，春天里播种、施肥、浇水，夏天里顶着烈日锄草，秋天里忙着收割

2、提问你刚才看到了什么？然后把图片内容再向幼儿完整解说一遍

3、让幼儿提出自己想知道的问题，教师根据幼儿的提问作出小结，教育幼儿要懂得珍惜农民的劳动果实

（三）歌表演《悯农》

1、出示图片，让幼儿说一说农民伯伯在干什么？

2、让幼儿模仿表演农民伯伯锄草的动作

3、幼儿一起朗诵古诗《悯农》，教师教小朋友学唱歌曲《悯农》

4、放歌曲录音，启发幼儿根据自己的理解给歌词加上相应的动作，然后大家一起边唱边表演活动结束观看饥饿儿童的图片，激发幼儿同情饥饿儿童的情感通过教程让孩子们进一步理解节约粮食的重要意义2025世界粮食日活动策划方案篇30设计意图:现在的生活条件比较好，大多数幼儿不懂得每一粒粮食都是农民伯伯们用辛勤的汗水换来的，所以选择这个课题通过本活动引导幼儿知道爱惜粮食的重要性活动目标

1、培养幼儿养成良好的饮食习惯

2、通过活动引导幼儿知道爱惜粮食的重要性

4、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品

5、培养幼儿初步的创造能力活动重点培养幼儿养成良好的饮食习惯活动准备兔妈妈和宝宝、鼠妈妈和宝宝的图片、碟片、图片活动过程教师播放音乐，小朋友入场

1、导入教师出示图片，引导幼儿观看，激发幼儿参与活动的兴趣教师

①今天我给你们带来几个小朋友

②你们看看这是谁

③今天小白兔一家和老鼠一家给我们带来了一个故事，我们可要认真看仔细听，待会儿老师可要提几个问题的哦，到时看看谁说的又快又好

2、引入课题

（1）教师播放碟片，幼儿欣赏故事

（2）教师提问，引导幼儿了解故事内容，初步了解爱惜粮食的重要性教师

①故事里都讲了哪些小动物？

②小兔和妈妈是怎么做的？

③小老鼠一家又是怎么做的？

④为什么小老鼠一家怎么样了？

⑤为什么小老鼠一家会饿得路都走不动呢？

⑥那小朋友们是怎么样做的呢？

（3）教师小结小朋友们说得非常好，我们要学习小白兔一家爱惜粮食，不要像小老鼠一家浪费粮食，今天老师给你们带来了两位小朋友，我们一起来看看吧

3、教师出示图片，引导幼儿注意观察并进行比较对错

①咦！这位小朋友是在干什么呀？

②那边的这个小朋友又干什么。