初中英语被动语态课件

初中英语被动语态课件欢迎来到初中英语被动语态的学习之旅！被动语态是英语语法中的重要组成部分，掌握它将帮助你更准确地表达想法，提高英语写作和口语能力本课件将系统地介绍被动语态的概念、结构、用法以及各种时态下的应用，并提供丰富的例句和练习，帮助你全面掌握这一语法点课程目标掌握被动语态的基本概念和形式了解被动语态的定义、结构特点及与主动语态的区别，建立清晰的概念认识学会各种时态的被动语态变化系统学习八种时态下被动语态的构成方式，包括一般时态、进行时态和完成时态熟练运用被动语态进行表达通过大量例句和练习，掌握被动语态在日常交流、学术写作和考试中的正确使用方法什么是被动语态？概念定义语法特点被动语态是一种句型结构，强调在被动语态中，句子的主语是动动作的承受者而不是动作的执行作的承受者，而不是动作的执行者当我们想把注意力集中在动者动作执行者可以用by+行为作的接受者或结果上时，被动语人表示，也可以省略态特别有用表达功能被动语态能够改变句子的焦点，使表达更加客观、正式，在科学报告、新闻报道、学术论文中广泛使用被动语态的基本结构基本公式行为执行者表达12被动语态的基本结构是be动如果需要表明动作的执行者，词+过去分词不同时态下be可以在句末添加by+执行者动词的形式会发生变化，但过例如The windowwas去分词始终保持不变broken by the boy.时态变化3被动语态可以用于各种时态，通过改变be动词的时态形式来实现不同时态下，被动语态都保持be+过去分词的核心结构主动语态被动语态vs.主动语态被动语态主语是动作的执行者，强调谁做了什么主语是动作的承受者，强调什么被做了例如Teachers teachstudents.老师教学生例如Students aretaught byteachers.学生被老师教导动词直接作用于宾语，句子结构通常是主语+谓语动词+宾语句子结构为主语+be动词+过去分词+by+执行者被动语态的使用场景执行者不重要或未知1当我们不知道谁执行了动作，或者不需要强调执行者时例如My phone was stolenyesterday.强调动作的承受者2当我们想把注意力集中在动作的接受者而非执行者时例如The MonaLisa was painted in the16thcentury.保持语篇连贯3当我们想保持句子主题一致，使文章更加连贯时例如This bookis writtenin simplelanguage.It can be understoodby beginners.增强客观性4在科学报告、学术论文等需要客观表达的场合例如Theexperiment wasconducted understrict conditions.一般现在时被动语态结构公式1am/is/are+过去分词适用情境2表达常态、事实、规律常见用法3科学事实、规章制度、日常习惯一般现在时的被动语态用于表示经常性、习惯性的动作或客观事实根据主语的人称和数量，选择适当的be动词形式（am,is,are）一般现在时被动语态常见于科学描述、规章制度、新闻报道等需要客观陈述的场合一般现在时被动语态例句日常生活科学描述规章制度English is spoken in many countries.英Water iscomposed ofhydrogen andMobile phonesare notallowed in the语在许多国家被使用oxygen.水由氢和氧组成exam room.考场内不允许使用手机Breakfast isserved from7to9a.m.早餐These chemicalsare storedin acool Studentsare requiredto wearuniforms.供应时间为早上7点至9点place.这些化学品被存放在阴凉处学生必须穿校服一般过去时被动语态结构公式适用情境1was/were+过去分词过去发生的单一或短暂动作2常见用法时间标志43历史事件、个人经历、新闻报道yesterday,last week,in2010等一般过去时的被动语态用于表示过去某个时间发生的动作或状态根据主语的数量和人称，选择was单数或were复数这种形式常用于描述历史事件、过去的个人经历或已经完成的事情一般过去时被动语态例句历史事件个人经历12The GreatWall wasbuilt overI wasinvited toher birthday2,000years ago.长城建于party lastSaturday.上周六我2000多年前被邀请参加她的生日派对America wasdiscovered byThe testpapers weremarkedColumbus in

1492.美洲在by ourteacher yesterday.昨1492年被哥伦布发现天试卷被我们老师批改了新闻报道3Five peoplewere injuredin the accident.五人在事故中受伤The newshopping mallwas openedlast month.新购物中心上个月开业了一般将来时被动语态结构公式时间标志适用情境will be+过去分词tomorrow,next week,未来计划、预测、承诺in thefuture等等一般将来时的被动语态用于表示将来某个时间要发生的动作或状态结构为will be+过去分词这种形式常用于表达未来的计划、安排、预测或承诺也可以使用be going to be+过去分词表示计划或安排好的将来动作一般将来时被动语态例句计划与安排1The meetingwill beheld nextMonday.会议将于下周一举行The new bridge isgoingto be completedby the end ofthis year.新桥预计将于今年年底完工预测2More renewableenergy will be usedin thefuture.未来将使用更多可再生能源Flying carswill beinvented someday.有朝一日飞行汽车会被发明出来承诺3Your problemwill be solved assoon aspossible.你的问题将尽快得到解决All customerswill betreated withrespect.所有顾客都将受到尊重现在进行时被动语态结构公式适用情境12am/is/are+being+过去分词现在正在进行的动作常见用法时间标志当前进行的工作、修理、建设等now,at themoment,currently等43现在进行时的被动语态用于表示现在正在进行的动作结构为am/is/are+being+过去分词这种形式强调动作正在进行，而不是已经完成或尚未开始它通常与now,at present,at themoment等时间状语连用现在进行时被动语态例句The houseis beingpainted now.房子正在被粉刷A newroad is being builtnear ourschool.一条新路正在我们学校附近修建The TVprogram is being recordedat themoment.电视节目正在录制中The classroomis beingcleaned by the students.教室正在被学生们打扫过去进行时被动语态结构公式适用情境was/were+being+过去分词过去某一时刻正在进行的动作这个结构看起来复杂，但只要掌这种时态强调动作在过去某一时握了规律就很容易理解was用间点正在发生，是一个未完成的于第

一、三人称单数主语，were过程用于复数主语和第二人称时间标志at thattime,when,while等词常与过去进行时被动语态连用，用来指明过去进行的具体时间点过去进行时被动语态例句修复和建设调查和讨论教育和培训The ancientvase was being repairedwhen Thecase was being investigatedby theThe studentswere beingtaught a newthe earthquakehappened.地震发生时，那police whennew evidenceappeared.新证grammar pointwhen thebell rang.铃声响个古花瓶正在被修复据出现时，警方正在调查此案起时，学生们正在学习一个新的语法点A newshopping mallwasbeing built lastThe problemwasbeingdiscussed whenyear.去年一座新购物中心正在建设中the managerwalked in.经理走进来时，大New employeeswere beingtrained when家正在讨论这个问题the powerwent out.停电时，新员工正在接受培训现在完成时被动语态结构公式have/has+been+过去分词have用于第

一、二人称和所有复数主语，has用于第三人称单数主语适用情境过去发生并持续到现在的动作，或过去发生对现在有影响的动作强调动作的结果或影响，而非动作发生的具体时间时间标志already,just,yet,ever,never,since,for等词常与现在完成时连用，表示动作与现在的联系现在完成时被动语态例句已完成的行动持续的状态经验或成就•The homeworkhas beenfinished.•The buildinghas beenoccupied•The moviehas beenwatched by作业已经完成了since lastmonth.这栋楼自上个月以millions of people.这部电影已被数来一直被占用百万人观看•All thetickets have been soldout.所有票都已售罄•English has been taughtin this•Her bookshavebeentranslated intoschoolfor over20years.这所学校many languages.她的书已被翻译成•The letterhas just been delivered.教授英语已有20多年了多种语言信刚刚被送达过去完成时被动语态结构公式had+been+过去分词这是表示过去的过去的一种时态形式，强调在过去某一时间点之前已经完成的动作适用情境在过去某一时间点之前已经完成的动作这种时态通常与一般过去时连用，表示两个过去动作的先后顺序时间标志before,bythetime,already,after,when等连接词常用来表示过去完成时与一般过去时之间的时间关系过去完成时被动语态例句先后顺序原因结果背景信息123The museumhad beenclosed beforeThe patientfelt betterbecause theright WhenI joinedthe company,the newwe arrived.在我们到达之前，博物馆已medicine hadbeen given.病人感觉好policy hadalready beenimplemented.经关闭了多了，因为已经服用了正确的药物当我加入公司时，新政策已经实施了By thetime theteacher came,theclassroom hadbeen cleaned.老师来The thiefcouldnt befound becauseall Thehouse lookedbrand newbecause的时候，教室已经被打扫干净了evidence hadbeen destroyed.小偷无it hadjustbeenrenovated.房子看起来法被找到，因为所有证据都已被销毁崭新，因为它刚刚被翻新过情态动词被动语态+能力与可能性义务与必要性许可与意愿can/could+be+过去分词表示可能性must/should/ought to+be+过去分词may/might/would+be+过去分词表示或能力例如The problemcanbe表示义务、必要或建议例如Rules许可、意愿或可能性较低的情况例如solved easily.这个问题可以轻松解决must befollowed byeveryone.规则必须You maybe askedto showyour ID.你可被所有人遵守能会被要求出示身份证情态动词被动语态例句+情态动词例句翻译can/could The window canbe这扇窗户可以很容易地opened easily.打开must Thisform mustbe这张表格必须完整填写filled incompletely.should Childrenshould be应该教导孩子尊重他人taught torespect others.may/might Theconcert mightbe音乐会可能因雨取消cancelled dueto rain.need toYour bikeneeds to be你的自行车需要修理repaired.不定式的被动语态基本结构1tobe+过去分词常见用法2用作主语、宾语、表语等常见搭配3want,expect,would like等动词后接不定式被动形式不定式的被动语态是将不定式to do转换为被动形式tobedone这种结构常用于表示将来可能发生的动作，特别是当主语是动作的承受者时不定式的被动语态可以用作句子的主语、宾语、表语或状语，在各种句型中都有广泛应用不定式的被动语态例句作主语作宾语12To beinvited toher partywas Hehopes tobe promotedagreat honor.被邀请参加她next month.他希望下个月被的聚会是一种荣幸提升To beselected for the Theyexpect tobe informednationalteam isevery ofany changes.他们期望被athletes dream.被选入国家告知任何变化队是每个运动员的梦想作表语或状语3Her ambitionis tobe recognizedas agreat scientist.她的抱负是被认可为一名伟大的科学家The packageneeds tobe deliveredbefore noon.包裹需要在中午前被送达动名词的被动语态基本结构1being+过去分词完成形式2having been+过去分词常见用法3介词后、动词后、作主语等位置动名词的被动语态用于表示动作正在发生或已经发生，且主语是动作的承受者基本形式是being+过去分词，表示正在进行的动作；完成形式是having been+过去分词，表示已经完成的动作动名词的被动形式常用于介词后、某些动词后或作为句子的主语动名词的被动语态例句介词后动词后作主语He isafraid ofbeing criticizedin public.The customerdoesnt likebeing keptBeing chosenas theteam captainwas an他害怕在公共场合被批评waiting.顾客不喜欢被让等待honor forhim.被选为队长对他来说是一种荣誉They insistedon beingtold thetruth.他She enjoysbeing invited to parties.她喜们坚持要被告知真相欢被邀请参加聚会Being recognizedby yourpeers isa greatfeeling.被同行认可是一种很好的感觉双宾语动词的被动语态什么是双宾语动词？两种被动形式常见结构双宾语动词是可以接两个宾语的动词，双宾语结构可以形成两种不同的被动语间接宾语作主语主语+be+过去分词通常一个是人（间接宾语），一个是物态形式以间接宾语作主语的被动语态+直接宾语（直接宾语）例如give,send,tell,和以直接宾语作主语的被动语态两种直接宾语作主语主语+be+过去分词show,teach,offer,buy,bring等形式在意义上基本相同，但结构不同+to/for+间接宾语双宾语动词的被动语态例句主动语态间接宾语作主语的被动语态直接宾语作主语的被动语态The teachergave ussome homework.We weregiven somehomework bythe Somehomework wasgiven tous bytheteacher.teacher.My fatherbought meanew phone.I wasbought anewphoneby my father.A newphonewasbought forme bymyfather.They showedthe touriststhe famouspainting.The touristswere shownthe famouspainting.The famouspainting wasshown tothetourists.She toldus afunny story.We weretold afunny storyby her.A funnystory wastold tous by her.及物动词和不及物动词及物动词不及物动词兼作及物和不及物及物动词后面必须跟宾不及物动词后面不需要有些动词既可以作及物语，表示动作的对象跟宾语，动作没有直接动词，也可以作不及物这类动词表达的动作必作用的对象例如动词，取决于上下文须有一个接受者例如sleep,die,arrive,例如run,play,eat,build,make,write,happen等不及物动词read等只有当它们用create,destroy等及不能用于被动语态，因作及物动词时，才能用物动词可以用于被动语为没有宾语可以转换为于被动语态态主语常见及物动词列表—常见及物动词以下是一些常见的及物动词，它们都可以用于被动语态结构表示创造和破坏表示获取和给予•build建造•get获得•make制作•give给予•create创造•send发送•destroy摧毁•offer提供•break打破•buy购买表示感知和思考•see看见•hear听见•find发现•know知道•believe相信常见不及物动词列表不及物动词不能用于被动语态，因为它们不接受直接宾语以下是一些常见的不及物动词状态类运动类变化类•sleep睡觉•run跑•happen发生•rest休息•walk走•appear出现•sit坐•swim游泳•die死亡•stand站•jump跳•grow生长•lie躺•fly飞•change改变被动语态中的介词by基本用法by在被动语态中用来引出动作的执行者，相当于主动语态中的主语它最常用于表明谁完成了动作例如The letterwaswritten byJohn.这封信是由约翰写的何时使用by当需要强调动作的执行者或提供重要信息时，应使用by+执行者结构如果执行者是显而易见的或不重要的，则可以省略by短语何时省略by在以下情况下常省略by短语执行者不明确或无关紧要；执行者是泛指的人（people,they等）；重点是动作或结果而非执行者其他介词在被动语态中的使用用具或材料1withThe cakewas madewith chocolate.蛋糕是用巧克力做的The windowwas brokenwith astone.窗户是用石头打破的表示语言、材料2inThe bookwas writtenin English.这本书是用英语写的The statuewas carvedin marble.这座雕像是用大理石雕刻的表示来源3fromThese productsare madefrom recycledmaterials.这些产品是由回收材料制成的The medicineis extractedfrom aplant.这种药是从一种植物中提取的表示接受者或目的4to,forThe letterwas sentto myparents.这封信被寄给了我的父母The partywas organizedforthechildren.派对是为孩子们组织的无人称主语的被动语态It issaid that...什么是无人称主语这种结构用于引入一般性的说法或传言在英语中，每个句子都必须有主语当1，相当于人们说...例如It issaid没有特定主语或主语不重要时，英语使2that thecastle ishaunted.（据说这座城用it或there作为形式主语堡闹鬼）It isbelieved that...过去分词There is/are+类似的结构还有It is4这种结构用于描述事物的状态或情况known/thought/reported/expected3例如There arefive peopleinjured inthat...等，都是表达一种普遍的观点或看theaccident.（事故中有五人受伤）法无人称主语被动语态例句It issaid that...It isbelieved that...•It issaid that the movieis based•It isbelieved that the ancientona truestory.据说这部电影基city wasdestroyed byan于真实故事earthquake.人们相信这座古城是被地震摧毁的•It issaid thateating carrotsimproveseyesight.据说吃胡萝•It isbelieved thatexercise can卜能改善视力reduce stress.人们相信运动可以减轻压力其他无人称被动结构•It isexpected thatthe weatherwill improvetomorrow.预计明天天气会好转•It isreported thatfive peoplewere injuredintheaccident.据报道，事故中有五人受伤•It has been decidedto postponethe meeting.已决定推迟会议被动语态的否定形式基本结构各时态的否定形式12被动语态的否定形式是在be动词一般现在时am/is/are not+过后加not或nt不同时态下的否定去分词形式也遵循这一原则，只需将对应一般过去时was/were not+过时态的be动词变为否定形式即可去分词一般将来时will notbe+过去分词现在进行时am/is/are notbeing+过去分词现在完成时have/has notbeen+过去分词情态动词否定形式3情态动词的否定形式是在情态动词后加not，然后再加被动结构例如cannot bedone,should notbe used等被动语态的疑问形式一般疑问句特殊疑问句一般疑问句的结构是将be动词或助动词放在句首，其余部分不变特殊疑问句是在一般疑问句的基础上，在句首加上适当的疑问词例如Is thework finished工作完成了吗？例如When wasthe buildingbuilt这座建筑是什么时候建造的？Was the letter written byher这封信是她写的吗？Who wastheletterwritten by这封信是谁写的？Will theproject becompleted ontime项目将按时完成吗？How willthe problembesolved这个问题将如何解决？被动语态的特殊用法过去分词get+基本概念1表示状态变化或突发事件使用场景2口语、非正式场合、强调变化过程与被动的区别be3get强调动作过程和变化，be强调状态常见搭配4get invited,get married,get broken,get lost除了传统的be+过去分词结构外，英语中还有一种get+过去分词的结构，也表示被动含义这种结构更常用于口语和非正式场合，通常强调状态的变化或突发事件，而非静态描述get被动通常暗示主语在动作中有某种程度的参与或责任过去分词例句get+日常生活突发事件状态变化I gotcaught inthe rainyesterday.我昨天My phonegot brokenwhen Idropped it.They gotmarried lastspring.他们去年春被雨淋了我的手机掉了之后就坏了天结婚了She gotinvitedtothe party.她被邀请参Their cargot stolenlast night.他们的车He gotfired forbeing latetoo often.他因加聚会了昨晚被偷了为经常迟到而被解雇了被动语态的常见错误使用不及物动词不及物动词不能用于被动语态，因为它们没有直接宾语例如，不能说It washappened或Itwas occurred，正确的表达是It happened或It occurred忽略时态变化在转换为被动语态时，必须保持原句的时态不变一个常见错误是在转换时改变了时态，例如将一般过去时错误地转换为一般现在时短语位置错误by在被动语态中，by短语应该放在主句的末尾，而不是放在过去分词和其他成分之间例如Thebook was writtenbythe authorlast year是正确的，而The bookwaswrittenlast yearby theauthor虽然不算错，但不如前者自然被动语态过度使用过度使用被动语态会使语言显得笨重和间接在强调动作执行者或使表达更直接有力的情况下，应优先使用主动语态练习将主动语态转换为被动语态基本转换不同时态转换情态动词转换

1231.They speakEnglish inmany

4.They arebuilding anew bridge.

7.You mustfinish thiswork today.countries.→→→

2.The teachergave ushomework

5.Someone hasstolen mybicycle.

8.They shouldclean theyesterday.→→classroom every day.→

3.People usecomputers

6.They willannounce theresults

9.The governmentcan solvethiseverywhere.→tomorrow.→problem.→练习答案和解析原句（主动语态）转换后（被动语态）解析

1.They speakEnglish inEnglish isspoken inmany一般现在时，主语是动作承many countries.countries.受者English

2.The teachergave usWe weregiven homework一般过去时，双宾语结构有homework yesterday.bytheteacher yesterday.两种可能的被动形式Homework wasgiven tousby theteacher yesterday.

3.People usecomputers Computersare used一般现在时，省略了byeverywhere.everywhere.people，因为不重要

4.They arebuilding anew A newbridgeisbeingbuilt.现在进行时被动语态，isbridge.being+过去分词

5.Someone hasstolen myMy bicyclehas been现在完成时被动语态，省略bicycle.stolen.了by someone练习选择正确的被动语态形式—选择题练习选择最合适的被动语态形式填空这些练习涵盖了不同时态和情态动词的被动语态，旨在帮助你全面掌握被动语态的各种形式和用法

11.The MonaLisa______by

22.A newshopping mall______in our

33.The work______by tomorrowLeonardoda Vinci.city now.evening.A.waspaintedB.is paintedC.has A.builds B.is buildingC.isbeingA.will finishB.willbe finished C.ispainted D.painted builtD.hasbeenbuilt finishedD.has finished

44.English______inmanycountries aroundthe world.

55.The letter______yet.Im stillwaiting forit.A.speaks B.is speakingC.spoke D.isspokenA.hasnt writtenB.hasnt been written C.wasnt writtenD.isnt writing练习答案和解析答案解析

1.A waspainted

1.这是一个过去的事实，所以用一般过去时的被动语态

2.C isbeingbuilt

2.表示正在进行的动作，所以用现在进行时的被动语态

3.B willbefinished

3.表示将来某个时间点之前完成的动作，用一般将来时的被动语态

4.D isspoken

4.表述一个客观存在的事实，用一般现在时的被动语态

5.B hasntbeenwritten

5.表示到目前为止尚未发生的动作，用现在完成时的否定被动语态

16.Our classroom______everyday.

27.This book______by thousandsofpeopleall overthe world.A.cleans B.is cleaningC.is cleanedD.was cleanedA.has readB.hasbeen read C.is readingD.was read答案C iscleaned-表示日常例行的动作，用一般现在时的答案B hasbeenread-表示从过去持续到现在的动作，用现被动语态在完成时的被动语态练习完成句子（填空）填空练习说明1在下面的句子中，根据括号中的提示，用适当的被动语态形式填空注意时态和主谓一致一般时态填空

21.Thewindow________break yesterday.

2.Milk________sell inbottles andcartons.

3.The museum________visit byhundreds oftourists everyday.进行时与完成时填空

34.Anewhospital________build inour neighborhoodatthemoment.

5.The project________complete bytheendof lastmonth.

6.All thetickets________sell beforewearrivedatthetheater.情态动词与特殊结构填空

47.The work________must/finish bytomorrow.

8.I dontwant________leave aloneinthedark.

9.He doesntlike________tell whatto do.

10.We________invite tothe party,but wecouldnt go.。