小学语文阅读理解专题课件

小学语文阅读理解专题课件课程目标提高阅读理解能力掌握阅读技巧培养阅读兴趣通过系统学习，学生能够准确理解文章学生将学习并掌握各种阅读技巧，如快的主旨、段落大意及细节信息，提高对速阅读、精读、略读等，能够根据不同不同类型文章的把握能力的阅读目的选择合适的技巧阅读理解的重要性提升语言能力扩展知识面12阅读理解是提升语言能力的关阅读是获取知识的重要途径，键途径，通过阅读，学生可以通过阅读不同领域的文章，学学习新的词汇、句型和表达方生可以扩展知识面，了解世式，提高语言运用能力界，增长见识培养思维能力阅读理解的基本步骤通读全文快速浏览全文，了解文章的整体内容和主题，初步把握文章的结构和思路圈画重点在阅读过程中，圈画出重要的词语、句子和段落，如中心句、关键词、关键情节等分段理解将文章分成若干段落，逐段进行理解，把握每段的中心意思和主要内容总结主旨在理解全文的基础上，总结文章的中心思想和作者的写作意图，提炼文章的主题和价值文章类型概述记叙文以叙述事件、描写人物、刻画环境为主要内容，表达作者情感和思想的文章说明文以解释事物、阐明事理为主要内容，客观、准确地介绍事物特征、性质、成因、作用等的文章议论文以提出观点、论证观点为主要内容，通过逻辑推理和事实论据来证明某种观点的文章诗歌以抒发情感、表达意境为主要内容，运用形象、比喻等手法，具有韵律美和意境美的文学作品记叙文特点叙述事件描写人物刻画环境记叙文通常围绕一个或多个事件展开，记叙文常常通过描写人物的外貌、语记叙文常常通过描写自然环境和社会环通过叙述事件的过程和结果，表达作者言、动作、心理等，塑造鲜明的人物形境，烘托气氛，渲染情感，衬托人物的的思想和情感象，展现人物的性格和命运心理和行为记叙文阅读技巧把握时间顺序理清事件发生的时间顺序，如顺叙、倒叙、插叙等，把握故事的脉络和发展分析人物性格通过人物的语言、行为、心理等描写，分析人物的性格特点，理解人物的内心世界理解作者情感体会作者在文章中表达的情感，如喜怒哀乐、爱恨情仇等，感受文章的感染力说明文特点解释说明客观描述12说明文以解释事物、阐明事理说明文的描述通常是客观的，为主要目的，力求客观、准确避免主观臆断和感情色彩，注地介绍事物的特征、性质、成重事实和证据因、作用等条理清晰3说明文的结构通常是条理清晰的，采用一定的逻辑顺序，如时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等，使读者易于理解说明文阅读技巧找出说明对象理解说明方法把握中心内容明确文章说明的对象是了解文章使用了哪些说归纳文章的中心内容，什么，是事物、事理还明方法，如举例子、打理解文章要说明的主要是过程等比方、作比较、下定问题是什么义、分类别等议论文特点提出观点论证观点得出结论议论文首先要提出明确的观点，即作者议论文通过逻辑推理和事实论据来论证议论文在论证的基础上，得出结论，进对某个问题的看法和主张观点，使读者信服一步强调作者的观点和主张议论文阅读技巧明确中心论点找出文章的中心论点，即作者要表达的主要观点和主张，通常在文章的开头或结尾分析论证过程分析作者是如何论证观点的，使用了哪些论据和论证方法，如举例论证、道理论证、对比论证等评价论证效果评价作者的论证是否充分、有力，论据是否真实、可靠，论证方法是否合理、有效诗歌特点韵律美意境美诗歌具有一定的韵律，如押韵、诗歌通过描写景物、抒发情感，节奏等，使诗歌朗朗上口，富有创造出一种美好的意境，使读者音乐美产生联想和想象情感丰富诗歌蕴含着丰富的情感，如喜怒哀乐、爱恨情仇等，表达作者的思想和感受诗歌阅读技巧理解诗歌意象感受诗歌情感欣赏诗歌艺术理解诗歌中出现的意体会诗歌中表达的情欣赏诗歌的艺术手法，象，如梅花、月亮、流感，如喜悦、悲伤、思如比喻、拟人、夸张水等，把握其象征意义念等，感受作者的心境等，感受诗歌的艺术魅和情感内涵和情感变化力和表达效果标题的重要性概括文章内容提示文章主题引发阅读兴趣123标题是对文章内容的概括，能够简标题能够提示文章的主题，帮助读好的标题能够引发读者的阅读兴洁明了地表达文章的主要内容者快速了解文章要表达的核心思趣，吸引读者深入阅读文章内容想分析标题的方法理解字面含义首先要理解标题的字面含义，即标题中每个词语的含义和组合在一起的整体意思联系全文内容将标题与全文内容联系起来，思考标题是否能够概括文章的主要内容，是否与文章的主题一致把握深层寓意有些标题可能具有深层寓意，需要结合文章内容和作者的写作意图进行分析，才能理解其真正的含义段落的作用组织文章结构表达完整意思过渡上下文段落是文章的基本组成单位，能够组织每个段落通常表达一个完整的意思，围段落之间具有一定的逻辑关系，能够起文章的结构，使文章条理清晰、层次分绕一个中心展开，使读者易于理解和把到过渡上下文的作用，使文章的思路连明握贯流畅段落阅读技巧找出中心句分析段落关系概括段落大意找出段落的中心句，中分析段落之间的关系，用简洁的语言概括段落心句通常概括了段落的如总分关系、并列关的大意，提炼段落的核主要内容和中心意思系、递进关系等，理解心内容文章的整体结构和思路中心思想的重要性体现文章主旨贯穿全文内容12中心思想是文章的灵魂，体现中心思想贯穿全文内容，是文了文章的主旨，是文章要表达章各个部分联系的纽带，使文的核心思想和价值章浑然一体、有机统一表达作者意图3中心思想表达了作者的写作意图，即作者希望通过文章达到什么样的目的和效果寻找中心思想的方法分析标题分析标题，从标题中获取有关文章中心思想的线索把握首尾段重点阅读文章的首尾段，首尾段通常概括了文章的中心思想归纳段落大意在理解每个段落大意的基础上，归纳文章的中心思想文章结构分析总分结构并列结构先总述文章的中心思想，然后分各个部分的内容地位相同，平行述各个方面的内容，最后总结全并列，共同表达文章的中心思文想层递结构各个部分的内容按照一定的逻辑顺序，层层递进，逐步深入地表达文章的中心思想记叙文的结构特点开头（引子）1介绍故事的背景、人物、时间、地点等，为故事的发展做好铺垫发展（主体）2叙述事件的经过和发展，是故事的核心部分，展现人物的性格和命运结尾（收束）3总结全文，升华主题，表达作者的情感和思想，给读者留下深刻的印象说明文的结构特点提出说明对象在文章的开头，明确提出要说明的对象，使读者知道文章要介绍的是什么分类或分步说明对说明对象进行分类或分步说明，按照一定的逻辑顺序，逐一介绍其特征、性质、成因、作用等总结或点评在文章的结尾，对说明对象进行总结或点评，进一步强调其重要性和价值议论文的结构特点提出论点1论证过程2得出结论3议论文通常按照“提出论点-论证过程-得出结论”的结构展开，论点是文章的灵魂，论证过程是文章的核心，结论是文章的升华细节描写的作用增强真实感塑造人物形象12细节描写能够增强文章的真实细节描写能够塑造人物形象，感，使读者仿佛身临其境，感通过描写人物的外貌、语言、受到事件的真实发生动作、心理等，展现人物的性格和特点渲染文章氛围3细节描写能够渲染文章的氛围，通过描写环境、景物等，烘托气氛，表达情感分析细节描写的方法找出关键细节找出文章中的关键细节，即对文章内容和主题具有重要意义的细节理解描写意图理解作者描写这些细节的意图，即作者希望通过这些细节表达什么联系情节发展将细节与情节发展联系起来，分析细节对情节的影响和作用人物描写的方法外貌描写描写人物的容貌、服饰、姿态等，展现人物的形象和特点语言描写描写人物的语言，展现人物的性格、情感和身份行为描写描写人物的动作、行为，展现人物的性格、心理和处境心理描写描写人物的心理活动，展现人物的内心世界和情感变化分析人物形象的技巧整体把握人物特征理解人物性格分析人物关系从整体上把握人物的特深入理解人物的性格，分析人物之间的关系，征，如外貌、性格、语分析人物的行为动机和如亲情、友情、爱情、言、行为等，形成对人心理变化，揭示人物的敌对等，理解人物在故物的初步印象内心世界事中的地位和作用环境描写的作用烘托氛围反映人物心理12环境描写能够烘托文章的氛环境描写能够反映人物的心围，如欢快、悲伤、紧张、恐理，如喜悦、忧愁、愤怒、恐怖等，使读者身临其境惧等，使读者更好地理解人物的内心世界推动情节发展3环境描写能够推动情节发展，为故事的发生和发展提供背景和条件分析环境描写的方法找出关键词语找出环境描写中的关键词语，这些词语通常能够表达环境的特征和氛围理解描写手法理解作者使用的描写手法，如正面描写、侧面描写、白描等，分析其表达效果联系人物情节将环境描写与人物情节联系起来，分析环境对人物心理和情节发展的影响情节发展的基本规律起因1介绍故事的起因，即事件发生的背景和原因发展2叙述事件的发展过程，展现人物的行动和冲突高潮3事件发展到最高潮，冲突达到顶峰，人物面临选择和挑战结局4故事的结局，事件得到解决，人物的命运得到安排分析情节发展的技巧把握关键事件理解情节转折预测故事走向把握故事中的关键事理解情节的转折，即情根据已知的情节发展，件，即对情节发展具有节发生变化的关键时预测故事的走向和结重要影响的事件刻局作者观点的重要性体现文章主旨影响读者思考12作者的观点是文章主旨的重要作者的观点能够影响读者的思组成部分，体现了作者对问题考，引导读者对问题进行深入的看法和态度的思考和探讨反映社会现实3作者的观点可能反映社会现实，揭示社会问题，引起社会关注分析作者观点的方法找出明确表述找出作者明确表述观点的句子，这些句子通常概括了作者的主要观点和态度分析暗示内容分析文章中暗示作者观点的细节和描写，理解作者的真实意图联系社会背景将作者的观点与当时的社会背景联系起来，理解作者的观点产生的时代背景和原因修辞手法概述比喻用相似的事物来描写或说明另一事物，使语言生动形象拟人把事物人格化，赋予事物人类的性格和行为夸张为了突出强调，对事物进行夸大或缩小描述排比用三个或三个以上结构相似的句子或短语，表达相同或相似的内容比喻的作用与分析增强形象性比喻能够增强语言的形象性，使事物更加生动具体加深理解比喻能够帮助读者加深对事物的理解，使抽象的事物变得具体可感找出本体和喻体分析比喻的本体和喻体，理解比喻的含义和表达效果拟人的作用与分析赋予生命力拟人能够赋予事物生命力，使事物更加生动有趣增强亲和感拟人能够增强语言的亲和感，使读者更容易接受和理解理解拟人对象理解拟人对象，分析作者赋予事物人类性格和行为的目的和意图夸张的作用与分析强调重点夸张能够强调重点，突出事物的特征和性质增强表现力夸张能够增强语言的表现力，使事物更加生动形象把握夸张程度把握夸张的程度，理解作者使用夸张手法的目的和意图排比的作用与分析增强节奏感排比能够增强语言的节奏感，使语言更加流畅悦耳加强表达效果排比能够加强表达效果，使作者的观点更加鲜明有力理解排比内容理解排比的内容，分析作者使用排比手法的目的和意图词语理解的重要性准确把握词义理解词语用法12准确把握词语的含义是理解文理解词语的用法是提高语言运章的基础，只有准确理解词用能力的关键，只有理解词语语，才能理解文章的内容的用法，才能正确运用词语感受语言魅力3通过理解词语，可以感受语言的魅力，欣赏语言的艺术，提高语言鉴赏能力词语理解的方法联系上下文结合词语所在的上下文，理解词语在具体语境中的含义查阅词典查阅词典，了解词语的多种含义和用法积累生词积累生词，扩大词汇量，提高阅读理解能力句子理解的技巧分析句子结构理解句子含义把握句子作用分析句子的结构，找出理解句子的含义，把握把握句子在文章中的作句子的主谓宾等主要成句子表达的主要意思用，如概括内容、表达分情感、承上启下等长句子的阅读方法断句理解将长句子断成若干个短句，逐句进行理解找出主干找出句子的主干，即句子的主谓宾等主要成分分析修饰成分分析句子的修饰成分，如定语、状语、补语等，理解其对句子含义的修饰和限定作用文言文阅读入门识别常见文言虚词理解文言实词识别常见的文言虚词，如之、理解文言实词，掌握其古今异乎、者、也等，理解其在句子中义、一词多义等现象的作用和含义把握文言句式把握文言句式，如判断句、倒装句、省略句等，理解其特点和用法古诗词阅读技巧理解诗词意象把握诗词韵律感受诗词情感理解诗词中出现的意象，如梅花、月亮、把握诗词的韵律，感受其音乐美和节奏感受诗词中表达的情感，如喜悦、悲伤、流水等，把握其象征意义和情感内涵感思念等，体会作者的心境和情感变化名著阅读方法了解作者背景了解作者的生平、经历、思想等，有助于理解作者的写作意图和作品的主题把握人物关系把握人物之间的关系，如亲情、友情、爱情、敌对等，理解人物在故事中的地位和作用理解主题思想理解作品的主题思想，把握作品要表达的核心价值观和思想内涵科普文章阅读技巧理解专业术语把握科学原理联系生活实际123理解科普文章中出现的专业术语，把握科普文章中介绍的科学原理，将科普文章中介绍的科学知识与生掌握其含义和用法理解其基本概念和逻辑关系活实际联系起来，理解其应用价值和意义新闻报道阅读方法把握新闻要素分析新闻价值辨别新闻真实性把握新闻报道的六要分析新闻报道的价值，辨别新闻报道的真实素，即时间、地点、人判断其是否具有新闻性，判断其是否客观、物、事件、原因、结性、重要性、时效性公正、准确果等说明书阅读技巧理解图文信息理解说明书中的图文信息，包括文字说明、图表、示意图等把握操作步骤把握说明书中的操作步骤，按照步骤进行操作注意安全提示注意说明书中的安全提示，避免操作不当造成的安全问题快速阅读技巧略读跳读快速浏览文章，了解文章的整体跳过不重要的内容，重点阅读关内容和主题键信息精读仔细阅读文章，深入理解文章的内容和思想批判性阅读方法提出质疑多角度思考形成个人观点对文章的内容和观点提从多个角度思考问题，在阅读的基础上，形成出质疑，思考其是否合避免片面性和主观性自己的观点和看法理、正确做好阅读笔记记录关键信息总结阅读心得整理知识框架123记录文章中的关键信息，如中心思总结自己的阅读心得，记录自己的整理知识框架，将阅读内容纳入自想、重要观点、关键情节等思考和感悟己的知识体系中阅读理解答题技巧审题仔细审题，理解题目的要求和意图找证据在文章中寻找证据，支持自己的答案答案完整答案要完整，包含所有需要回答的内容提高阅读速度的方法扩大视野减少回视练习默读扩大阅读视野，一次阅读更多的文减少回视，避免重复阅读练习默读，提高阅读效率字提高阅读兴趣的方法选择适合的读物创造良好的阅读环境与他人交流阅读心得选择自己感兴趣的、难度适中的读物创造安静、舒适的阅读环境与他人交流阅读心得，分享阅读乐趣养成良好的阅读习惯制定阅读计划制定合理的阅读计划，明确阅读目标和时间安排坚持每日阅读坚持每日阅读，每天抽出一定时间进行阅读广泛涉猎各类书籍广泛涉猎各类书籍，拓宽知识面和视野利用多媒体辅助阅读电子书有声读物12使用电子书进行阅读，方便快使用有声读物进行阅读，可以捷，可随时随地进行阅读边听边读，提高阅读效率阅读3APP使用阅读APP进行阅读，可以记录阅读进度、分享阅读心得等阅读与写作的关系积累写作素材学习写作技巧提高语言表达能力阅读是积累写作素材的重要途径，通过阅读是学习写作技巧的重要途径，通过阅读是提高语言表达能力的重要途径，阅读可以积累大量的词汇、句型和素阅读可以学习各种写作技巧，如描写、通过阅读可以提高语言的运用能力和表材叙述、议论等达能力阅读能力评估方法阅读速度测试阅读理解测试测试阅读速度，了解自己的阅读测试阅读理解能力，了解自己对效率文章内容的理解程度阅读兴趣调查调查阅读兴趣，了解自己对不同类型文章的兴趣程度课程总结回顾重点内容1回顾本课程的重点内容，如阅读理解的基本步骤、文章类型、阅读技巧等强调关键技巧2强调本课程的关键技巧，如分析标题、把握中心思想、理解修辞手法等鼓励持续学习3鼓励学生们持续学习，不断提高自己的阅读理解能力延伸阅读推荐经典文学作品优秀儿童读物实用工具书阅读经典文学作品，感受文学的魅力，提阅读优秀儿童读物，丰富知识，开阔视阅读实用工具书，提高解决问题的能力，高文学素养野满足生活需求。