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得拥挤、推揉,抢先下楼,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地要求按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务
三、师生参与,演练效果呈现良好总指挥通过广播下达命令全体师生请注意,现在发生地震,请大家不要慌,一切听从老师的指挥,马上有秩序地撤离〃在场教师指导学生有秩序地迅速撤离到达目的地,各班主任马上清点人数,向校长汇报,校长对演练活动进行简要总结并宣布新知学校地震逃生演练活动结束,请各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班参加这次演练活动进行分析、小结这次活动全校共有多名师生参加,学生从教室撤离到操场只用200了分多钟,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不1紊这次演练活动是对我校应对校园突发安全事件应急预案的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力,通过此次防震疏散演习,我校全体师生及时地了解了地震发生时的‘应急避震知识,掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法,师生紧急避险、自救自护的应变能力得到了提高今后,我校将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动,并将此类安全教育活动作为我校教育活动的重要组成部分地震演练活动总结模板三篇2自〃汶川地震发生以来,我校为了进一步贯彻上级部门的有“
5.12可能地找到一些物品保护头部,震后立即发出呼救月日,我校组织了防震减灾演习活动,提高了学生主动参与的515积极性,让学生身临其境地体验了一次防震避险活动,增强了学生的安全自护自救能力二开展多形式的防震宣传教育采取了专题报告、科普橱窗、地震知识竞赛、黑板报等形式,强化了学生的安全自救意识,宣传了有关安全知识、以班为单位组织全体学生进行了地震知识竞赛活动
1、教导处组织安排了全校各班的防震宣传黑板报评比
2、学校利用〃国旗下讲话〃、升旗仪式和校会等全校学生集合的时3间,向学生介绍了地震的成因及过程,受到学生的欢迎,较好地宣传了防灾自救知识不要急破坏性地震,从人感觉震动到建筑物被破坏,平均只1有十二秒钟,在这短短的时间内,千万不要惊慌,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择如果住的是平房,可以迅速跑到门外在楼房里,千万不要跳楼,应立即切断电源,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防余震人多先找藏身处学校里人多,如遇地震,最忌慌乱,应立即2躲在课桌,椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序撤离教师等现场工作人员必须冷静指挥学生就地避震,决不可带头乱跑远离危险如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离3楼房,到街心宽敞一带如在郊外遇到地震,要注意远离山崖、陡坡、河岸及高压线等正在行驶的汽车和火车要立即停车()被埋要保存体力如果震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷4静,设法自救无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援
(三)制定学校防震减灾地震宣传活动的计划如下、认真制定工作计划,并按照计划内容具体落实每一项工作
1、每学期组织一次防震减灾专题知识讲座
2、利用广播、板报等媒介进行宣传教育工作
3、利用校会、班会等时间向学生开展防震减灾教育活动,内容主要4是听讲座,学习有关知识、定期组织相关内容的演习
5、开展其他活动加强防灾宣传教育工作
6、各组织成员要各负其责,认真完成各自工作
7、平时开展各项活动及学习,加强对学生的教育,增强学生的防灾8意识及防灾知识、利用家长学校与学生家长进行交流,让家长协助学校对学生加强9教育、及时总结工作10地震演练活动总结模板三篇3为了进一步普及防震减灾知识,使全园师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我演练结束后,本次演练活动领导小组组长赵园长对本次演练活动进行总结,肯定了整个演练过程做到急而不乱,稳定有序,达到了预期的目的,同时提醒幼儿今天是演习,如果真的地震了也要象今天这样不慌不乱,积极自救通过此次防震、抗震演习,幼儿园全体师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识,掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法,师生紧急避险、自救自护的应变能力得到了提高今后,我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动,并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。
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