高考生物专题复习课件：生态学原理之生态系统概括

高考生物专题复习课件生态学原理之生态系统概括课程目标掌握生态系统的基本概念理解生态系统的结构与功能掌握生态系统的稳定性和演替理解生态系统的定义、组成部分以及不掌握生态系统的空间结构、营养结构，同类型能够区分生态系统中的生物因理解食物链、食物网和生态金字塔的概素和非生物因素，并理解它们之间的相念理解生态系统的能量流动、物质循互关系环和信息传递什么是生态系统？生物群落环境生活在一定区域内的所有生物的影响生物群落生存和发展的非生集合包括生产者、消费者和分物因素的总和包括阳光、水解者，它们相互作用，共同构成分、温度、土壤等，它们为生物一个生命共同体群落提供生存的必要条件相互作用生态系统的定义生物群落环境相互作用一定区域内所有生物的集合，包括植影响生物生存的非生物因素，如阳光、物、动物和微生物水分、温度和土壤生态系统的组成部分非生物因素生产者消费者阳光、空气、水、土壤主要指绿色植物，通过以生产者或其他消费者等，为生物提供能量和光合作用将无机物转化为食的动物，维持生态生存条件为有机物系统的平衡分解者非生物因素阳光水分12光合作用的能量来源，影响植物的生长和分布生物生存的必需品，影响生物的生理活动和分布3温度土壤影响生物的代谢速率和生理过程，决定生物的生存范围生物因素生产者消费者分解者生态系统中能够通过光合作用或化能合生态系统中以其他生物为食的生物它生态系统中将动植物遗体或残骸分解为成作用将无机物转化为有机物的生物们通过捕食或寄生等方式获取能量和营无机物的生物它们是生态系统物质循它们是生态系统能量的主要来源养环的重要参与者生产者主要类型作用重要性绿色植物是陆地生态系统中主要的生通过光合作用将太阳能转化为化学是生态系统能量流动的基础，是维持产者，蓝藻和藻类是水生生态系统中能，固定在有机物中，为生态系统提生态系统稳定性的关键因素主要的生产者供能量来源消费者初级消费者次级消费者1以植物为食的草食动物以草食动物为食的肉食动物2三级消费者顶级消费者4以肉食动物为食的更高层次的肉食动位于食物链顶端的消费者，没有天敌3物分解者主要类型1细菌、真菌等微生物是主要的分解者作用2将动植物遗体和残骸分解为无机物，释放到环境中重要性3促进物质循环，维持生态系统的动态平衡生态系统的类型陆地生态系统森林、草原、荒漠、农田等水生生态系统海洋、湖泊、河流、湿地等特殊生态系统城市生态系统、洞穴生态系统等陆地生态系统1森林生态系统2草原生态系统生物多样性高，生态功能强大，对气候调节和水源涵养具以草本植物为主，是重要的畜牧业基地，对防止土壤侵蚀有重要作用具有重要作用荒漠生态系统农田生态系统34干旱缺水，生物种类少，生态环境脆弱，对研究生物适应人工干预程度高，生物种类相对单一，对保障粮食安全具性具有重要意义有重要作用水生生态系统海洋生态系统湖泊生态系统河流生态系统湿地生态系统地球上最大的生态系统，生淡水资源的重要组成部分，连接陆地和海洋的通道，对地球之肾，对净化水质、调物多样性丰富，对全球气候对供水、灌溉和水产养殖具物质循环和能量流动具有重节气候和保护生物多样性具调节具有重要作用有重要作用要作用有重要作用生态系统的结构空间结构营养结构生物在空间上的分布格局，包括水平生态系统中生物之间的营养关系，包结构和垂直结构括食物链和食物网空间结构水平结构1生物在水平方向上的分布格局，受光照、水分、地形等因素的影响2垂直结构生物在垂直方向上的分层现象，受光照、温度、湿度等因素的影响营养结构食物链1食物网2生态系统中生物之间以食物营养关系彼此联系起来的序列，称为食物链许多食物链彼此相互交错连接，形成复杂的食物网营养结构是生态系统的关键组成部分，维持生态系统稳定食物链生产者绿色植物初级消费者草食动物次级消费者小型肉食动物三级消费者大型肉食动物食物网复杂性稳定性能量流动食物网是由多条相互交错的食物链组食物网越复杂，生态系统的稳定性越能量在食物网中流动，沿着食物链逐级成，反映了生态系统中生物之间复杂的高，抵抗外界干扰的能力越强传递，传递效率较低营养关系生态金字塔顶级消费者1次级消费者2初级消费者3生产者4生态金字塔是生态系统中各营养级生物的数量、生物量或能量的图形表示能量金字塔是生态系统中最稳定、最可靠的金字塔类型生态金字塔展示了生态系统中能量流动和物质循环的规律，也反映了各营养级之间的关系生物量金字塔定义1各营养级生物所含的有机物总量的图形表示特点2通常情况下，营养级越高，生物量越少，呈现金字塔形例外3在某些水生生态系统中，可能出现倒置的金字塔形数量金字塔特点2通常情况下，营养级越高，个体数量越少，呈现金字塔形定义1各营养级生物个体数量的图形表示例外在某些生态系统中，可能出现倒置的金3字塔形，如寄生关系能量金字塔定义特点稳定性各营养级生物所含的能量的图形表示能量流动是单向的，逐级递减，营养级能量金字塔是最稳定的金字塔类型，能越高，能量越少，呈现金字塔形够真实反映生态系统中能量流动的规律生态系统的功能能量流动物质循环信息传递能量在生态系统中传递组成生物体的元素在生生态系统中生物之间以和转化的过程物群落与无机环境之间及生物与环境之间的信循环往复的过程息交流能量流动起点过程太阳能是生态系统能量的最终来能量沿着食物链逐级传递，在传源，生产者通过光合作用固定太递过程中逐渐减少阳能终点能量最终以热能的形式散失到环境中，无法再被生物利用能量流动的特点单向流动1能量只能从低营养级流向高营养级，不能逆向流动2逐级递减能量在传递过程中，大部分以热能的形式散失，传递效率较低能量守恒定律在生态系统中的应用能量输入能量转化能量输出生态系统从外界获得的能量，主要来自能量在生态系统中以化学能的形式储生态系统以热能的形式向外界释放能太阳能存，并在各营养级之间传递和转化量，维持生态系统的稳定定律10%含义能量从一个营养级传递到下一个营养级时，大约只有10%的能量被有效利用，其余的能量以热能的形式散失影响限制了食物链的长度，决定了生态系统中营养级的数量应用指导人们合理利用生态系统中的资源，提高能量利用效率物质循环特点2具有全球性、循环性和重复利用性定义1组成生物体的元素在生物群落与无机环重要元素境之间循环往复的过程碳、氮、水、磷等是构成生物体的基本元素，它们的循环对生态系统的稳定至3关重要碳循环大气中的二氧化碳1植物的光合作用2动物的呼吸作用和分解者的分解作用3化石燃料的燃烧4碳循环是指碳元素在生物群落与无机环境之间循环往复的过程，对全球气候变化具有重要影响温室效应与碳循环紧密相关我们需要关注碳的排放和吸收，减少人为因素对碳循环的影响氮循环大气中的氮气1固氮作用2硝化作用和反硝化作用3植物的吸收和利用4氮循环是指氮元素在生物群落与无机环境之间循环往复的过程，对植物的生长和发育具有重要作用氮是蛋白质和核酸的重要组成元素，对所有生物都至关重要人类活动，如施用氮肥，可能对氮循环产生影响水循环蒸发凝结124径流降水3水循环是指水在地球各圈层之间循环往复的过程，对气候调节和生物生存具有重要作用水是生命之源，也是生态系统中不可或缺的组成部分人类活动，如过度用水和污染，可能对水循环产生影响磷循环岩石风化植物吸收动物摄食分解者的分解磷循环是指磷元素在生物群落与无机环境之间循环往复的过程，对生物的生长和发育具有重要作用磷是核酸和ATP的重要组成元素，对能量代谢和遗传信息传递至关重要磷循环主要发生在陆地生态系统中生态系统的稳定性抵抗力稳定性恢复力稳定性抵抗外界干扰，保持原有结构和功能受到外界干扰后，恢复到原有状态的的能力能力生态系统稳定性的定义抵抗力稳定性生态系统抵抗外界干扰并维持自身结构和功能的能力恢复力稳定性生态系统在受到外界干扰后恢复到原来状态的能力影响生态系统稳定性的因素生物多样性营养结构12生物种类越多，生态系统越复食物链和食物网越复杂，生态杂，稳定性越高系统稳定性越高环境条件3适宜的温度、水分和光照等环境条件有利于生态系统的稳定生物多样性与生态系统稳定性生物多样性稳定性关系生态系统中生物种类和数量的丰富程生态系统抵抗外界干扰并维持自身结构生物多样性越高，生态系统越复杂，抵度和功能的能力抗外界干扰的能力越强，稳定性越高生态系统的自我调节能力定义1生态系统通过自身调节，维持结构和功能相对稳定的能力基础2负反馈调节是生态系统自我调节的基础限度3生态系统的自我调节能力是有限的，当外界干扰超过一定限度时，生态系统会崩溃生态系统的演替定义类型方向生态系统随着时间的推移而发生的动态原生演替和次生演替通常朝着物种多样性增加、结构复杂化变化过程和功能完善的方向发展演替的定义概念特点生态系统在一定时间内发生的有具有方向性、顺序性和可预测规律的、方向性的变化性结果生态系统逐渐达到稳定状态演替的类型原生演替次生演替在从未被生物占据过的裸地上发生的在原有生物群落已不存在，但仍保留演替土壤条件的地段上发生的演替原生演替裸岩阶段地衣阶段126森林阶段苔藓阶段35灌木阶段4草本植物阶段原生演替是一个漫长的过程，通常需要数百甚至数千年的时间才能完成从裸岩到森林的演替过程，体现了生态系统逐渐复杂化的过程理解原生演替的过程，有助于我们更好地认识生态系统的发展规律次生演替起始条件速度过程在原有生物群落已不存在，但仍保留土比原生演替速度快，因为土壤中已经存草本植物阶段-灌木阶段-森林阶段壤条件的地段上开始在种子和养分演替的过程先锋群落1最早定居的生物种类，通常是一些适应能力强的物种中间群落2随着演替的进行，物种多样性逐渐增加，群落结构逐渐复杂顶极群落3演替的最终阶段，生态系统达到稳定状态，物种组成和结构相对稳定顶极群落特点2物种组成和结构相对稳定，能够长期维持自身的稳定状态定义1在特定环境条件下，经过长期演替形成的稳定群落实例3热带雨林、温带森林等人类活动对生态系统的影响生态系统退化生物多样性丧失全球气候变化生态系统退化原因1表现2影响3生态系统退化是指生态系统结构和功能下降的现象人口增长和资源过度开发是主要因素退化表现在生产力下降和生态服务功能丧失，影响人类的生存和发展，因此需要重视生态环境生物多样性丧失原因后果保护生物多样性丧失是指生物种类和数量减少的现象，栖息地破坏、环境污染和过度捕捞是主要原因后果是生态系统稳定性下降，影响生态系统的服务功能，必须加强保护力度全球气候变化原因影响应对全球气候变化是指全球气温升高和气候模式改变的现象，温室气体排放是主要原因影响是极端天气事件增多、海平面上升和生态系统改变控制温室气体排放、发展清洁能源和适应气候变化是应对方法生态系统保护与恢复保护恢复生态系统保护与恢复是保护和恢复生态系统结构和功能的措施，目的是维护生态系统的健康和稳定核心是可持续发展，实现经济、社会和环境的协调发展生态系统管理策略保护区建设生态修复可持续利用生态系统管理策略是指保护和管理生态系统的措施，目的是维护生态系统的健康和稳定保护区建设是重要手段生态修复需要针对退化生态系统进行修复可持续利用是实现长期发展的基础可持续发展与生态系统定义目标措施可持续发展是指在满足当代人需求的同时，不损害后代人满足其需求的能力目标是实现经济、社会和环境的协调发展，保护生态系统，维护人类的福祉措施包括节约资源、减少污染、发展清洁能源和推广可持续消费模式生态系统服务供给服务1调节服务2文化服务3支持服务4生态系统服务是指生态系统为人类提供的各种有益的服务，对人类的生存和发展至关重要生态系统服务是人类福祉的基础，保护生态系统就是保护人类自己我们需要重视生态系统的服务功能，合理利用和保护生态系统生态系统服务的类型供给服务1调节服务2文化服务3支持服务4生态系统服务包括供给服务（食物、水、木材等）、调节服务（气候调节、水净化、病虫害控制等）、文化服务（旅游、教育、美学等）和支持服务（养分循环、土壤形成、初级生产力等）这些服务对人类的生存和发展至关重要我们需要重视生态系统的服务功能，合理利用和保护生态系统生态系统服务的价值评估方法21目的意义3生态系统服务的价值评估是指对生态系统提供的各种服务的价值进行量化评估，目的是更好地认识生态系统的价值，为生态系统管理提供依据常用的方法包括市场价值法、替代成本法和支付意愿调查法价值评估有助于提高人们对生态系统保护的重视程度生态系统与人类福祉健康安全资源生态系统与人类福祉息息相关，生态系统为人类提供清洁的水、食物、空气和健康的生态环境，对人类的健康、安全和资源供应至关重要保护生态系统就是保护人类自己我们需要重视生态系统的保护，实现人与自然的和谐共生案例分析长江流域生态系统重要性问题措施长江流域生态系统是中国重要的生态屏障和经济命脉，面临水污染、生物多样性丧失和水土流失等问题保护措施包括加强水污染治理、恢复湿地生态系统和实施退耕还林还草保护长江流域生态系统对实现可持续发展至关重要案例分析青藏高原生态系统重要性问题12措施3青藏高原生态系统是地球第三极，对全球气候调节和水源涵养具有重要作用，面临气候变化、草地退化和生物多样性丧失等问题保护措施包括控制温室气体排放、实施草地生态修复和加强野生动物保护保护青藏高原生态系统对维护全球生态安全至关重要高考真题解析真题示例解题思路答案分析本节将通过分析历年高考真题，帮助大家掌握解题技巧和方法我们将重点讲解生态系统的概念、结构、功能和稳定性等方面的题目，帮助大家更好地理解和掌握相关知识点通过真题演练，提高解题能力和应试技巧复习要点总结生态系统概念结构与功能稳定与演替本节将对本课件的主要内容进行总结，帮助大家回顾和巩固所学知识生态系统是生物学中一个重要的组成部分，理解生态系统的概念、结构、功能和稳定性，对于应对高考生物题目至关重要希望通过本课件的学习，大家能够对生态系统有一个全面的了解结语与展望总结展望通过本课件的学习，相信大家对生态学原理之生态系统概括有了一个全面的了解希望大家能够将所学知识运用到实际生活中，关注生态环境问题，为保护地球家园贡献自己的力量祝大家在高考生物中取得优异成绩！。