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级课发现三年科学件自然的奇妙世界欢迎来到三年级科学课堂,我们将一起踏上发现自然奇妙世界的旅程!课简习科学程介探索与学观实验问习长察与思考与提学与成我们通过观察自然现象、进行科学实验,我们要积极思考,提出问题,寻找答案,在学习科学的过程中,我们要不断学习新来探索周围的世界并尝试用科学方法解决问题知识,提升自己解决问题的能力为么习什学科学很重要?科学帮助我们了解周围的世界,解答各种疑问科学能让我们更好地理解自然规律,保护环境科学知识可以帮助我们解决生活中的各种问题科学学习可以培养我们的批判性思维和创新能力习态科学学的基本度好奇心对周围的世界保持好奇,积极探索未知领域求知欲渴望学习新知识,不断拓展自己的知识面维批判性思敢于质疑,独立思考,对信息进行分析和判断合作精神乐于与他人合作,共同完成科学探索观记录察与科学家的基本技能仔细观察周围的事物,使用文字、图片或图表运用工具辅助观察,如并记录观察结果记录观察到的现象放大镜、显微镜等植物的奇妙世界态形各异植物有着不同的形状、颜色、大小和结构种类样繁多功能多从高大的树木到娇小的草本植物,植物种类植物为人类提供氧气、食物、木材、药物等丰富多彩213种长子是如何生的?种发长子萌芽的生种子吸收水分,开始萌发,长出根和芽芽向上生长,长出茎和叶1234长长根的生幼苗生根向下生长,吸收水分和养分幼苗逐渐长大,开花结果植物的生存需求阳光植物需要阳光进行光合作用,制造食物水分植物需要水分来维持生命活动,帮助运输养分土壤植物需要土壤提供养分和水分,固定植株空气植物需要空气中的二氧化碳进行光合作用不同植物的特征乔木灌木草本植物树干高大、木质坚硬,如松树、杨树树干矮小、分枝较多,如玫瑰、茶花茎较细、柔软,如小麦、水稻长环植物的生境阳光充足一些植物需要阳光充足的环境,如向日葵阴凉潮湿另一些植物喜欢阴凉潮湿的环境,如苔藓干燥少雨还有一些植物可以在干旱的沙漠地区生长,如仙人掌观实验设计植物察问题提出1例如,不同颜色的灯光会影响植物的生长吗?计划制定2设计实验方案,控制变量,设置对照组进实验行3按照计划实施实验,记录观察结果结分析果4对实验数据进行分析,得出结论结论分享5与他人分享实验结果和发现变水的神奇化无色无味1水是无色无味的液体,我们能看到它,也能闻到它透明2水是透明的,我们可以透过它看到物体变形状可3水可以根据容器的形状而改变形状种态水的三状30态态液固我们日常生活中常见的形态当水结冰时,就变成了固态100态气水蒸发后变成无形的蒸汽变水的形状化水可以根据容器的形状而改变形状,但水的体积始终不变发水的蒸与冷凝发蒸冷凝水在阳光照射下,会逐渐变成气态的水蒸气当水蒸气遇到冷的物体时,就会重新变成液态水环么水循是什?水在地球上不断循环,从液态变成气态,再从气态变成液态环实验水循演示骤观材料步察透明塑料杯、热水、冰块、玻璃片
1.在杯中倒入热水,盖上玻璃片观察水蒸气在玻璃片上凝结成水滴土壤的秘密长支持植物生1土壤为植物提供生长所需的养分和水分护环保境2土壤可以过滤雨水,防止水土流失提供栖息地3土壤是许多动物和微生物的家园类不同型的土壤沙土黏土沙粒较大,排水性好,但保水性差沙粒较小,排水性差,但保水性好壤土沙粒和黏土的混合,排水和保水性都比较好组土壤的成矿质质物有机1来自岩石风化,提供植物生长所需的养分来自动植物腐烂,改善土壤的结构和肥力2水分空气4植物生长必不可少,帮助溶解养分并运输3土壤中的空气有利于植物根系的呼吸对长土壤植物生的重要性固定植株土壤为植物提供支撑,防止其倒伏养提供分土壤中的矿物质和有机质为植物生长提供营养保持水分土壤可以吸水并储存水分,为植物提供水分进促呼吸土壤中的空气有利于植物根系的呼吸实验观类土壤察与分沙土黏土壤土沙粒较大,排水性好,但保水性差沙粒较小,排水性差,但保水性好沙粒和黏土的混合,排水和保水性都比较好空气的奥秘无色无味无形无体生命必需空气是无色无味的,我们看不见也闻不到空气是无形无体的,但它确实存在于我们空气是人类和其他生物生存的必要条件它周围么空气是什?氮氧气气空气中含量最多的气体,约占78%12我们呼吸所必需的,约占21%其他气体氧碳二化还有少量其他气体,如稀有气体、水蒸气43植物光合作用需要,约占
0.03%等证空气的存在明吹气球1吹气球时,我们往里面吹入了空气,气球就鼓起来了风飞筝翔2风筝利用空气流动产生的升力才能飞起来树摇动叶3风吹过树叶,树叶会摇动,这是空气在起作用风产是如何生的?12压变气温差异气化空气受热膨胀,密度变小,上升气压高的地方空气会流向气压低的地方3风向风吹来的方向就是风向压空气的力压强大气1空气对地球表面施加的压力响影因素2海拔高度、气温、湿度等都会影响气压应生活用3吸管吸饮料、打气筒打气等都利用了气压原理简单实验的空气观察骤步观察气球膨胀,热水冷却后气球又会收缩材料
1.将气球套在塑料瓶口上,倒入热水塑料瓶、气球、热水、冷水科学探索方法提出问题1对周围的世界保持好奇,提出有意义的问题收集资料2通过阅读、观察、实验等方法收集相关信息提出假设3根据收集的资料,对问题的答案进行猜测设计实验4设计实验方案,验证假设是否正确分析结果5对实验结果进行分析,得出结论分享结论6与他人分享实验结果和发现问题如何提出科学观现阅读资察象料思考生活观察周围的世界,发现奇怪的现象,并提阅读科学书籍和文章,学习相关知识,提思考日常生活中的问题,并尝试用科学方出问题出问题法解释观察的重要性发现问题收集信息通过观察,我们可以收集到关于世仔细观察可以帮助我们发现问题,界的信息并提出问题验证设假观察结果可以帮助我们验证假设是否正确记录观结察果使用文字、图片或图表用相机或手机拍照记录绘制图表,更直观地展记录观察结果观察到的现象示观察结果绘图制科学表图表可以更直观地展示数据,帮助我们分析实验结果绍基本科学工具介显镜微的使用对观洁焦察清使用粗准焦螺旋和细准焦螺旋调整焦距将观察目标放在载玻片上,观察其微观结使用镜头纸清洁显微镜的镜头,防止损坏构测量工具计刻度尺温度用于测量长度、宽度等用于测量温度1234量杯天平用于测量液体的体积用于测量物体的质量实验则安全守1实验前认真阅读实验步骤,了解注意事项2使用工具时,要小心谨慎,防止意外发生3实验过程中,要保持安静,不要大声喧哗4实验完成后,要清理实验台,将工具放回原位实验规则科学室实验洁爱护实验保持室整器材实验前后要整理实验台,保持实验小心使用实验器材,防止损坏,并室清洁卫生保持其清洁护注意安全防实验过程中要做好安全防护,佩戴实验手套等职责小小科学家的保持好奇心对周围的世界保持好奇,积极探索未知领域认观记录真察仔细观察周围的事物,并记录观察结果爱护环境保护环境,节约资源,为可持续发展做出贡献态统门生系入非生物因素2影响生物生存的非生物因素,如阳光、温度、水分等生物群落1生活在特定区域的动植物种群的集合相互作用生物群落与非生物因素相互作用,形成生3态系统动关植物的相互系关竞关关捕食系争系共生系捕食者以被捕食者为食,如猫吃老鼠同一资源的竞争,如植物争夺阳光和水分相互依存,如花朵和蜜蜂链食物概念产生者1植物,通过光合作用制造食物费消者2动物,以其他生物为食分解者3细菌和真菌,分解动植物的遗体样生物多性生物多样性是指地球上各种各样的生命形式环护境保的重要性护样保生物多性维护生态平衡,保护地球上的各种生命环污防止境染减少污染排放,保护空气、水和土壤续发可持展合理利用资源,为子孙后代留下美好的家园创科学探索中的新问题寻提出新找新方法不要局限于已有知识,勇于提出新尝试新的方法和技术,解决科学问的问题题创造新事物利用科学知识,创造新的产品和技术设计简单实验如何明确实验目的,要解决列出实验所需的材料和控制变量,设置对照组什么问题步骤,确保实验的科学性设么科学假是什?测验证猜答案需要不断修正根据已有的知识和观察结果,对问题的答科学假设需要通过实验或观察来验证是否实验结果可能与假设不符,需要不断修正案进行猜测正确假设数据收集与分析苹果香蕉橙子梨收集数据并进行分析,可以帮助我们更好地理解实验结果发现乐科学的趣科学探索充满了未知和挑战,也充满当我们发现新的知识,解决问题时,科学学习让我们对世界充满了好奇,了乐趣会感到非常兴奋和满足并不断探索新的领域著名科学家的故事爱因斯坦1提出了相对论,改变了人们对时空的理解居里夫人2发现了放射性元素钋和镭,为人类医学做出了贡献顿牛3发现了万有引力定律,改变了人们对物理世界的认识变科技如何改世界科技的进步为人类社会带来了巨大的变化,改变了人们的生活方式未来的科学家养兴习识创培趣学知勇于新保持对科学的好奇心,积极探索周围的世认真学习科学知识,掌握科学探索方法敢于提出新的想法,并尝试用科学方法实界现习战科学学中的挑识难实验知度操作科学学习需要掌握大量的知识和概进行科学实验需要仔细操作,防止念,可能比较难发生危险维思方式科学思维需要逻辑推理和批判性思维,需要时间培养习如何克服科学学障碍积问极提遇到问题不要害怕提问,积极向老师或同学请教复练习反多做练习,加深对知识的理解,提高操作技能保持耐心科学学习需要耐心和坚持,不要轻易放弃养维培科学思思考2积极思考问题,提出问题,并尝试寻找答案观察1仔细观察周围的世界,收集信息实验3设计实验方案,验证假设,得出结论科学与日常生活飞冰箱手机机利用冷凝原理,保持食物新鲜运用电磁波原理,实现通讯功能利用空气动力学原理,实现飞行伦科学探索的理诚实务尊重生命守信服社会在进行科学研究时,要尊重生命,保护环科学研究要以诚实守信为基础,杜绝造假科学研究要服务于社会,造福人类境课总结程通过学习科学,我们了解了周围科学学习不仅让我们掌握了知识的世界,并掌握了科学探索方法,也培养了我们的科学思维和创新能力我们要继续保持好奇心,探索未知,为成为未来的科学家而努力!未来的科学探索太空探索1探索宇宙奥秘,寻找外星生命人工智能2开发智能机器人,改变人们的生活方式疗医科技3攻克疾病,延长人类寿命问鼓励探索与提科学探索充满了乐趣和挑战,鼓励大家积极思考、提出问题,并不断探索未知领域!。
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