实习教师实习心得体会（6篇）

实习教师实习心得体会（6篇）实习教师实习心得体会（精选6篇）实习教师实习心得体会篇1这份艰辛，这份感悟对于我们实习小组的每个人来说都是一个宝贵的回忆我们的教育实习的任务主要包括教学工作、班主任工作，以及协助学校的一些其他工作在武夷学校领导、数学科指导老师游兴奴和班主任的支持和指导下，我的实习工作了得了很圆满的成功总结起来包括下面几个方面

一、教学工作

1、听课、准备阶段第一周是听课周我先认识班上的每个学生以及他们学习情况,主要是掌握他们对学习的态度然后，认真听原任老师上课现在的听课目的不一样，上课的注意点就不一样，现在注意的是观察老师怎样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间作好听课记录，多学习老师的教学方法和经验数学老师给我的印象最深第一个就是他每节课都很会引入，而且引得恰到好处第二个就是他是个讲课很有激-情的老师，也很细致，很有想法;对每节课的重难点、教学的每个环节都处理得很好第三个就是他给学生很多现象的空间这是我望尘莫及的总结起来说，我把自己用汉语讲的第一节课开始意识到的不足都一一列了出来，包括声音不够响亮，时间安排不够合理，教学重难点不够突出，引导学生进行讨论时表达不够详尽，给予学生独立思考的空间不够大虽然看起来很多，但我并不为此失去信心，因为只有找出自己的不足，才能够有针对性的去改进我决定要自我教育，扬长避短，把我的不足一一攻破，在不断进步中逐步完善自己，努力成为一名合格优秀的双语人民教师作为一名教师，我想没有什么比把自己的学生培养成优秀、有用的人才更值得欣慰的了对于如何做好一名老师，我觉得做好老师不单是要教的好，还得多多了解学生所以我除了听课外，还跟着徐老师学习了如火如何管理班级的一些知识作为一名老师仅仅是传授学生知识是不够的，老师更重要的目的是育人，正所谓十年树木，百年树人如何用我们老师的一举一动去引导去影响他们，让他们学会如何做人处事为此我们当老师的一定要做好榜样作用，只用我们在待人接物等从多小的方面树立好的榜样，只用我们当老师的以身作则，才能更好的教导学生记住榜样的力量是无穷大的总体上认为我实习的杰度还是挺认真负责的，有用心在学习，但是还有很多方面需要提高首先是基本功的问题语音，语调还不是很纯正，需要多加以练习第二是教育专业知识方面的问题，有的很不错，但还是存在很大的问题，比如课程的设计，时间把握以及书面板书等得要加强第三是学习的主动性与积极性，还需要多听其他老师的课，看他们是怎么讲解问题的，重要的是学习方法短短的几两个月很快就过去了，天下无不散筵席，我要感谢我的指导老师徐水花老师，还有又聪明又可爱的朱芬芬老师，你们的点评让我受益良多，真所谓“听君一席话，胜读十年书”还要谢谢我的学生，虽然老师不能记住你们每一个人的名字，但是你们的欢声笑语、一举一动，你们的玲珑面孔会永远清晰地印在我的脑海里，我永远都不会忘记你们喊我“波森老师”时给我带来的感动实习，给我步向人生另一个阶段上了一节悠长而充实的公开课,是我人生路上一笔不可多得的财富，也给我留下了很多美好回忆，那些快乐、那些难得经历，我一定好好珍惜实习教师实习心得体会篇4为期三个多月的实习，让我重温了小学校园里丰富多彩的生活,也感受到了教学工作的明快节奏，我真正体会到了初为人师的快乐在实习期间，我学到了很多书本上所没有的东西，当然也遇到不少困难，从而我看到了自己的优势和不足还记得指导老师让我准备第一堂课的那一刻，我的心弦绷得很紧，我害怕极了因为我知道，作为一名人民教师，为人师表很重要，所以我必须要做好，我要把我的最好的第一印象留给我的第一批用汉语讲课的学生为此，我花了整整一个周末的时间去准备，包括搜索资料，对着镜子脱稿演练，细到说每句话时的语气，我都小小心心的准备着整个过程，正应了那句话台上一分钟，台下十年功终于，我带着紧张的心情第一次登上了三尺讲台而当我看到一张张童真、可爱、无忧无虑的面庞，和一双双好奇、渴望的眼神时，我明显放松了许多，我想用心的投入才是最最重要的就这样，第一堂课在“热闹”中接近了尾声课后，指导老师及时地给我做出了点评，我知道了最明显的不足在于因为过分注重知识竞赛的热闹气氛，我忽视了整个课堂的纪律，足以用一个“乱”字作为概括之后我也上了不少课，既然找到了不足，我就应该努力避短，所以我把重点放在抓纪律方面我很珍惜这些上课的机会，也很用心的去准备每一堂课作为一名教师，我想没有什么比把自己的学生培养成优秀、有用的人才更值得欣慰的了总结起来说，我把自己用汉语讲的第一节课开始意识到的不足都一一列了出来，包括声音不够响亮，时间安排有时不够合理，教学重难点不够突出，引导学生进行讨论时表达不够详尽，给予学生独立思考的空间不够大我小心翼翼的记录着每一点，虽然看起来很多，但我并不为此失去信心，因为只有找出自己的不足，才能够有针对性的去改进，看到了自己的进步，我的自信自然就增加了我决定要自我教育，扬长避短，把我的不足一一攻破，在不断进步中逐步完善自己，努力成为一名合格优秀的双语人民教师在改进自己的同时，我还花了些心思在研究小学生方面小学，是个好动、思维活跃、好奇心强的年龄阶段，因此，他们的注意力很容易被转移所以，如何使用汉语语言来调动学生的学习兴趣成了首要任务在课堂上，教师可以借助自己的人格魅力，再结合一些生动形象的表情、姿态、手势，使语言更具表现力，这样就能够让学生感受到学习的乐趣此外，小学生也是需要重视的群体，他们爱表现，教师应该争取给每个人机会，并适当的进行奖惩，以优生带动后进生，营造一个良好的学习氛围我想，只要用心关爱每个学生，就一定可以看到他们的进步短短的几三个月很快就过去了，天下无不散筵席，我要感谢我的指导老师，你的点评让我受益良多，真所谓“听君一席话，胜读十年书”还要谢谢我的第一批学生，虽然老师不能记住你们每一个人的名字，但是你们的欢声笑语、一举一动，你们的玲珑面孔会永远清晰地印在我的脑海里，我永远都不会忘记你们喊我“赛老师”时给我带来的感动实习，给我步向人生另一个阶段上了一节悠长而充实的公开课,是我人生路上一笔不可多得的财富，也给我留下了很多美好回忆，那些快乐、那些难得经历，我一定好好珍惜赛尔墩实习教师实习心得体会篇5本周近期终于进入了班级群，由于条件等原因指导老师不上直播课，只在微信群里看学案听语音，现在可以基本掌握教学进度，但是不清楚学生的学习情况，并且我没有完整听过一堂课，不是很懂得课堂如何安排，也找不到学习重难点，于是近期自主学习了这方面知识，得到以下感想

1.精心设计课堂教学，教学基本功扎实教学设计是老师为达到预期教学目的，按照教学规律，对教学活动进行系统规划的过程从课堂教学中，能感受到教师的准备是相当充分的不仅“备”教材，还“备”学生，从基础知识目标、思想教育目标到能力目标，体现了依托教材以人为本的学生发展观对基本概念和基本技能的处理也都进行了精心的设计

2.教学过程精致，联系实际，有效地激发学生兴趣从授课教师的教学过程来看，都是经过了精心准备的，从导入新课到布置作业课后小结，每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、板书也充分体现了物理知识的结构体系能根据自己学生的知识水平、认知能力设计教学的各个环节，在知识深难度的把握上处理得很好，基本上都能做到突出重点，突破难点数学学科本来是与实际联系紧密的学科，针对近年来题中出现大量联系实际的试题，联系实际日益成为考试题内容改革的一个明显发展方向，教师，已开始加强知识实际应用的教学，使教学恢复它的本来面貌所以，在有些地方会充分利用生活中的实例为例，让学生产生兴趣,便于理解和接受实习教师实习心得体会篇6一分耕耘一分收获时光飞逝，转眼间实习已经一个多月了当初怀着紧张又期待的心情来到了二完小，我的实习地点在这一个多月中，有着许多的酸甜苦辣体会到了作为一名老师的不易，做一名合格的老师更是难上加难从一开始在学校动员大会上听到前几届带队老师的经验介绍，让我们初步了解了顶岗实习的内容和重要性让我们知道该怎样去应付一些紧急情况随着我们来到了学校，我们开始了差不多每天的三点一线，我也开始了我的第一堂课我还记得我的第一堂课是一节语文课在这节课，由于自己的准备不足，还以为上课不就是把教案写好，照着上面的思路走下去就可以把课上好完全没有想到的是在课上有很多莫名的突发状况,比如说有同学无缘无故的朝同学大笑，把垃圾丢到同学的课桌上等等这样弄得自己阵脚大乱，导致在这节课上，重点没有突出，课堂不够完整在这节课中学到了许多，课前要做好充分的准备，面对一些突发的状况我们一定要沉着的应对，不要自乱阵脚在这我也多亏了有我的指导老师的包容，对我的错误能及时的说出来，也能帮我及时的改正一分耕耘一分收获，在这实习的过程中我们深刻体会到了台上十分钟，台下十年功，这一点都没差以前我总觉得老师不是很容易吗，只要照着书上的说，说完就可以下课了但现在看来，我真的是太小看这个职业了每天我看到班主任都要从早上七点半左右到教室，一直要到下午四点多才能回家这期间都没有回家，都是在教室陪着学生这样子是何等的辛苦，体会到这是何等的艰辛从这个中间，我也学到了很多，作为一个老师我们应该要对自己的职业负责对待事情要一丝不苟，对待学生要一视同仁在我们班上有几个难缠的学生，一个是无论你要他做什么，他完全不会听你的；一个是上课的时候无缘无故去打扰同学面对这样的学生我们应该要加以耐心，就像对待自己的弟弟妹妹一样他们在家里面可能没受到重视，我们就更加要对他们重视，要他们感到和其他同学都是一样的但我们也不能太随着他们，有些地方我们也该严肃就要严肃，不然他们就不把你当回事但在这其中，有些事情还是让我们感到欣慰每天从教室门口走过都会叫着“熊老师，好”，这种对于我们来说是最好不过了，虽然我罚了他们，但他们都不会记仇这就是孩子们可爱的地方，因为他们是孩子，所以我们才来到了这片孩子的海洋实习还在继续，我会继续这种心态下去一分耕耘一分收获，在这我既是学生，又是老师我们带着双重的身份，在这里学习、工作和生活虽然有着辛酸，但是我觉得这样是值得的我会朝着一名老师前进，会向着新时代合格的老师前进让我们感受时代的召唤，为未来祖国的花朵而奋起让我们在这体会着酸甜苦辣，感受这作为老师的光荣让我们在这片蓝天起飞，为我们的将来而努力奋斗我会继续努力的，加油吧！

2、上课实战阶段第二周，我们小组就开始上台讲课，进入课堂教学实践上课前我做足了准备工作，在活动室试讲给老师看，并接纳他的很多意见，比如，如何引入得更好，如何讲得更清楚，哪些该板书上课期间，我出现了极度紧张毕竟是自己第一次走上讲台讲课不过也顺利完成课后学生、队友们对我的反馈还不错我坚持每次都认真备课，试讲虚心请教数学老师，听取老师的意见，努力改进不足，认真上好每一节课

3、评改作业、试卷数学的作业是较多的包括写在作业本的和阶段练习卷我认真批改学生作业并注评语，批改试卷，将学生作业中的问题和试卷的问题及时的反映给指导老师，协作老师作分析总结看哪些方面需要讲或强调并且课后经常深入到学生中去，了解他们的掌握情况，积极、耐心对辅导学生

4、课后辅导学生我一直注重加强了课后辅导工作，数学的问题总是问不完的通过他们的问题，我可以了解到他们的思路、薄弱方面我在课中着重抓基础训练，并根据各自的性格特点和掌握基础的层次不同而采用多种训练方法，尽能使他们感觉到在快乐的学习中掌握技术和技能二班主任工作我担任四

（1）班的实习班主任经过一个多月的实习生活，我收获匪浅

1、见面、熟悉、计划阶段这几天，我给自己的班主任工作初步做了一个计划我仔细的从学生的思想道德、学习、班级纪律、班干部工作、个性等方面分析，提出了一个总体的目标，并做出了4周的活动安排在以后的工作中逐一实施我相信，只要走到学生当中去，真心的想学生所想的，做学生所希望的，我会成为这群孩子的好朋友

2、落实班主任工作接下来的时间，我几乎每天都跟学生们呆在一起跟同学进行交流，了解学生情况我觉得，只有你对学生付出真爱，你才能取得学生对你的尊重和信任但在实习中，我不能很好的做到爱跟严结合，可能我的他们的爱有点过度，以致于有时有点迁就他们我想对学生的爱一定要有一个度，而且必须跟严结合该严的时候就严，只有这样学生才能理解你的爱对班里的清洁工作，也有时候注意点星期一早上要叮嘱他们把走廊扫干净有时我们班主任跟着大伙一起清洁我按照政教处的相关要求完善班级制度建设，参与班级管理工作；除了常规工作外，有时辅导一下学生出黑板报

3、主题班会活动主题《让绿色永驻》活动目标通过活动，教育学生懂得环境保护的重大意义，提高环保意识，激发热爱祖国、保护环境的思想感情，自觉投入到保护环境的实践活动之中去活动重点充分认识保护生存环境的重要性、必要性，明确其迫切性和与我们每一个人的密切关系活动关键寓思想性于整个活动过程之中

三、小结此次我在武夷学校实习，学校的领导、老师及学校指导老师都给了我很多的指导和帮助，给了我很多的锻炼机会特别是学校先进的教学理念和管理方式，老师们的严格教学风格、深厚的理论知识和丰厚的教学经验和对学生无比的关怀，都给我树立了榜，让我受益匪浅从我备课到走向讲台，老师悉心指导，反复修改，使我得到进步与学生相处的一个月里，我确实的感受和融入到班级管理中短短的一个月，我不仅巩固了自己的专业知识，把理论运用到真正的课堂教学中，而且培养了教育和教学上的独立工作及与人合作的能力我收获甚丰通过了这段日子的实习，也让我更近一步的接触了社会，解了老师在课堂之外的那一面认识到人民教师的光荣职责，从而树立忠诚人民教育事业的思想也让我更体会到做为一名人民教师的艰辛教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的教师更不容易在此次实习中，我也看到了自己的不足之处社会的不断进步，使学校对教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，学高为师，行正为范的内涵也在不断地加深这就要求我们不断提高自己，完善自己，准备全身心投入将来的教育事业此番实习，我从一个尚有稚气的大学生慢慢向一个成熟的教师靠近，满载而归，从此将激-情迈向我的教师生涯实习教师实习心得体会篇2一见习目的；真实感受小学教育，增强师范技能，学习经验二见习时间20—年11月26日--20_年12月3日三见习地点—省实验学校—小学四见习人教育学院08级初等教育班五见习过程在我心中见习是一个严肃的词，在军队中见习就是要拉上前线真枪实弹的进入战争教育见习，对我们来说也一样，和真实的三尺讲台零距离接触怀着几分新鲜和激动的心情，整理师容师纪和小组前往阵地战斗重返小学，让我想起一句成语，故地重游这种心理的萌生，抑或是错误意识的驾御而这一词汇，却在我走入小学的第一步起,根深蒂固五天的行程，凸显匆忙无措，却也寄予我记忆最美好的一笔勾抹孩子们如鸦雀破蛋一样高音夹杂刺耳的童音与教师授课时梳理成章的知识网络和现代教学技术完美结合，留给我的都是弥足珍贵的财富第一天，我和小组成员准时到达—省实验学校—小学，一切都安顿好后，我们开始认真学习了，快速笔记开始，恨不得把老师的每句话都写下来可在这写的过程中，身心受到折磨，耳朵饱受煎熬，在教学过程中，小学生就象鸦雀打破蛋一样，那高音夹杂刺耳的童声，就象金毛狮喉，苦不堪言我当时的表情只有一个，向我开炮幸好老师教的好，方法新鲜我见习的班级是四年级6班，我最喜欢听的就是那个语文老师的课孔老师的课，她把单调乏味的知识教的活泼深动在她的课堂上，我感觉是一种享受，她把难懂的联系实际，这样可以增加学生的理解并快速消化她给我一种幻想，她上课就象在操作一台机器一样，娴熟在小学的课堂中，纪律很难把握，可这位老师让她的学生根本没有时间去想其他，学生的思路跟着老师快速旋转还有她的新课程的思想不满课堂，我当时对这样一位老师肃然起敬，我真的佩服她她说她都四十多了，可我们觉得她只有二十六这是表象上的，可我觉得她让我觉得她年轻的地方是她的教学方法和理念我以前认为那些老老师思想守旧，仍用着传统的教学方法，和思路，可我错了她的方法就和她的表面一样年轻这么老资格的老师还仍然那么有激情，我真不知道我到她这个年龄的时候还会向她那样吗？！老师温柔美丽大方，她的教学方法有很多亮点，因为她的方法我还不敢用，因为讲不清楚就会误导学生老师对学生的一句赞扬,成为课上的催化剂，教诲学生们，举手是使他们走向制胜的法宝，同时也向我们展示了，这是教师们惯用活跃课堂的绝技就连数学也不光走单调逻辑路线了，巧妙实际的缔结，扩展孩子动脑思考，激发学生求知兴趣，即使再难的问题也会迎刃而解第一天的见习就在这唧唧喳喳的吵杂中结束了，当学生们放学后，我被吵的弄不清楚东西南北了，在小学见习什么都没有做可不知道为什么觉得特别累，躺在床上一动不想动，只觉得头晕目眩第二天，我们对路熟悉了，可没有了新鲜感觉，掌握了小学的作息时间后我不到最后一分钟不进学校以后的几天一样就是听，经验的吸收我觉得有几个学生不怎么发言，很沉闷，可下课了又特别活跃总之就是这样，上课不发言，讨论中调皮捣乱我开始认真的注意这些学生的一举一动，可他们种种行为又反映着什么信号呢-一不自信而这种不自信又是什么原因所致，这种不自信又会导致学生的性格发展倾向，看看这些孩子，我的心一阵酸楚，因为心理学理论上来讲，小时候的某种心理会影响孩子的成长与学习、生活、交往等等，小孩子这么早就要承受一定程度的心理压力，哪能不让人辛酸？教学当中，教师们充分体现选用教学效果最优的现代教学技术,这一点提示了我们师范学生不仅要对自己所学专业课要有扎实的基本功，更要充实更多的现代技术，会使用还不足以，现代教学技术还要达到发展学生思维效果和激发学生兴趣的目的，这就要着手于实践操作，师生共谋进取，这才是教育上的远见实习教师实习心得体会篇3201—年3月5号一4月26号，为期两个月的教师实习结束了，时间虽然短暂，但是却给了我们深刻的体会这一次的教师实习来之不易，首先应该感谢仙林中学领导和老师们的支持，同时也感谢南师大给我们提供了平台为期两个月的实习，让我重温了内地学校园里丰富多彩的生活,也感受到了江苏教学工作的明快节奏此次的教师实习主要分成两个环节听课、备课试讲及点评在这里听了一个多月的课，我发现我的指导老师讲课很不错，她讲课的思路很清晰，安排也很得当，我想这应该得益于她认真的备课更厉害的是她在时间的把握上，每节课都内容刚刚讲完，就到下课时间还有在内容的安排上，什么题目自己分析，什么问题学生来回答，她都做了一定的安排我觉得这是很需要时间来练习的，课上的多了就会学会如何把握时间，如何让学生参与听徐老师的每堂课下来收获很大除了听徐老师的课意外，我还听了朱芬芬了欧式，黄老师，杨老师，贺老师的课听课让我看到了不同的老师上课的风格当然也让自己学会了一些技巧尤其是朱芬芬老师的课给我的影响最深刻，她的每堂课的教学手段都与众不同，课堂气氛特别活跃，学生都很积极还有通过参加全市九年级集体备课活动和学校教研活动，我就大开眼界了，了解了什么才是集体备课我以前以为集体备课是全部老师坐在一起写教案就是集体备课，原来集体备课是全体专业教师坐在一起，然后对各位老师准备的课进行讨论、提出意见，最后通过所有老师的研究写出来的在实习期间，我学到了很多以前没有学过的东西，当然也遇到不少困难，从而我看到了自己的优势和不足还记得我准备第一堂课的那一刻，我的心弦绷得很紧，我害怕极了因为我知道，作为一名人民教师，为人师表很重要，所以我必须要做好，我要把我的最好的第一印象留给我的第一批用汉语讲课的学生为此，我花了整整一周时间去准备，包括搜索资料，对着镜子脱稿演练，细到说每句话时的语气，我都小小心心的准备着整个过程，正应了那句话台上一分钟，台下十年功终于，我带着紧张的心情第一次登上了仙林中学的讲台而当我看到一张张童真、可爱、无忧无虑的面庞，和一双双好奇、渴望的眼神时，我明显放松了许多，我想用心的投入才是最最重要的就这样，第一堂课在“热闹”中接近了尾声课后，指导老师及时地给我做出了点评。