《二氧化碳的实验室制法》课件

《二氧化碳的实验室制法》本课件将带领大家走进二氧化碳的实验室制取，了解二氧化碳的性质和用途，并探究二氧化碳与环境的关系课程导入生活中的二氧化碳汽水啤酒干冰我们在日常生活中常见的汽水，就是利啤酒的发酵过程会产生二氧化碳，使其干冰是固态二氧化碳，由于其升华时会用二氧化碳的溶解性，将其溶解在水中产生泡沫和独特的口感吸收大量的热，常用于舞台效果和低温制成的冷藏二氧化碳的重要性二氧化碳是植物进行光合作二氧化碳可以用于生产碳酸12用的重要原料，为地球生命饮料、干冰等多种工业产品提供氧气和食物，具有重要的经济价值二氧化碳可以作为温室气体，在一定程度上起到保温作用，维持地3球的温度平衡问题我们如何获取二氧化碳？工厂排放的废气中含有大量的动物呼吸会产生二氧化碳二氧化碳燃烧燃料会释放二氧化碳实验室制取二氧化碳的意义学习实验室制取二氧化掌握实验室制取二氧化了解实验室制取二氧化碳，可以帮助我们理解碳的知识，可以为我们碳的原理和方法，可以化学反应的基本原理和学习其他化学反应和物为我们进行科学研究和操作方法质的性质打下基础技术开发提供参考实验原理反应物与生成物反应物1石灰石或大理石的主要成分是碳酸钙，它是一种白CaCO3色固体生成物2稀盐酸是一种无色透明的液体HCl反应过程3二氧化碳是一种无色无味的气体，可以使澄清石灰水CO2变浑浊实验原理化学方程式讲解反应方程式↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2反应物碳酸钙和稀盐酸生成物氯化钙、水和二氧化碳反应条件常温常压实验药品石灰石或大理石石灰石石灰石是一种常见的岩石，主要成分是碳酸钙，可用于制取二氧化碳大理石大理石也是一种主要成分为碳酸钙的岩石，可以作为石灰石的替代品实验药品稀盐酸稀盐酸稀盐酸是一种常见的化学试剂，是盐酸的水溶液，可用于与碳酸钙反应制取二氧化1碳浓度2选择合适的浓度，一般使用的稀盐酸1:1安全3稀盐酸具有腐蚀性，使用时要小心，避免接触皮肤和眼睛实验仪器发生装置的选择简易装置启普发生器用锥形瓶、长颈漏斗和导管组装，适适用于固体与液体反应，且反应速度12用于固体与液体反应的实验，操作简较慢的实验便实验仪器收集装置的选择1向上排空气法二氧化碳密度大于空气，可以用向上排空气法收集2排水法二氧化碳不溶于水，可以用排水法收集实验步骤组装发生装置选择合适的仪器，如锥形瓶、长1颈漏斗、导管等将长颈漏斗插入锥形瓶的橡皮塞2中，导管的一端连接到锥形瓶，另一端连接到集气瓶将锥形瓶固定在铁架台上3实验步骤检查装置气密性操作1用酒精灯加热长颈漏斗的导管部分，观察导管口是否有气泡冒出判断2如果导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好，否则需要重新检查实验步骤加入药品石灰石或大理石稀盐酸先在锥形瓶中加入适量的小块石灰石或大理石再通过长颈漏斗缓缓加入稀盐酸，注意不要过快，以免反应过于剧烈实验步骤收集二氧化碳实验现象气泡产生与澄清石灰水现象一现象二锥形瓶中会产生大量的气泡，说明反应已经开始将收集到的二氧化碳通入澄清石灰水，石灰水会变浑浊，说明生成了碳酸钙沉淀实验注意事项装置气密性检查的重要性重要性装置气密性检查是实验成功的关键，如果装置不严密，会造成气体泄漏，影1响实验效果方法2可以用酒精灯加热长颈漏斗的导管部分，观察导管口是否有气泡冒出，来判断装置的气密性实验注意事项药品选择与用量药品选择用量1选择石灰石或大理石作为反应物，确控制稀盐酸的用量，避免反应过于剧2保其纯度烈，造成危险实验注意事项收集方法的选择向上排空气法排水法适用于收集较大体积的二氧化碳，但收集的气体中可能混入一适用于收集纯净的二氧化碳，但收集的气体量会受到集气瓶容些空气积的限制二氧化碳的检验方法方法现象将气体通入澄清石灰水，观察石灰水的变化如果石灰水变浑浊，说明气体中含有二氧化碳检验方法将气体通入澄清石灰水操作1将收集到的气体通入盛有澄清石灰水的试管中现象2观察澄清石灰水的变化，如果变浑浊，则证明气体中含有二氧化碳检验方法观察现象及书写化学方程式现象澄清石灰水变浑浊，说明生成了碳酸钙沉淀化学方程式↓CO2+CaOH2=CaCO3+H2O二氧化碳的验满方法方法1用燃着的木条放在集气瓶口，观察木条火焰的变化现象2如果木条火焰熄灭，说明二氧化碳已经集满验满方法用燃着的木条放在集气瓶口操作现象将燃着的木条缓慢靠近集气瓶口如果木条火焰熄灭，说明二氧化碳已经集满，因为二氧化碳不支持燃烧验满方法观察现象判断是否集满判断标准其他现象1如果木条火焰熄灭，说明二氧化碳已如果木条火焰仍然燃烧，说明二氧化2经集满碳还没有集满二氧化碳的性质物理性质二氧化碳是一种无色无味的二氧化碳在常温常压下不易12气体，密度比空气大液化，但可以在高压下液化，形成液态二氧化碳二氧化碳可以溶解在水中，形成碳酸3二氧化碳的性质化学性质不支持燃烧性质现象二氧化碳不支持燃烧，也不能燃烧将燃着的木条放入二氧化碳中，木条会立即熄灭二氧化碳的性质化学性质与水反应反应过程1二氧化碳溶解在水中，会与水反应生成碳酸H2CO3化学方程式2CO2+H2O=H2CO3现象3二氧化碳溶解在水中，会使水溶液的值降低，呈弱酸pH性二氧化碳的性质化学性质与石灰水反应反应过程二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙CaOH2沉淀和水CaCO3H2O化学方程式↓CO2+CaOH2=CaCO3+H2O现象澄清石灰水变浑浊，说明生成了碳酸钙沉淀实验室制法与工业制法的比较实验室制法工业制法原料石灰石或大理石与稀盐酸原料化石燃料燃烧产生的废气或发酵过程产生的二氧化碳工业制法的原料与方法原料化石燃料燃烧产生的废气或发酵过程产生的二氧化碳1方法采用物理方法，将二氧化碳从废气中分离出来，或通过发酵过2程收集二氧化碳实验室制法的优点与缺点操作简单，成本低廉，便于演示和教学制取的二氧化碳纯度不高，产量有限拓展二氧化碳的用途12灭火光合作用二氧化碳不支持燃烧，可以用来灭火二氧化碳是植物进行光合作用的重要原料3化工原料二氧化碳可以用于生产碳酸饮料、干冰、尿素等多种工业产品用途灭火灭火原理二氧化碳不燃烧也不助燃，可以覆盖在燃烧物表面，隔绝空气，从而达到灭1火的目的用途2二氧化碳灭火器适用于扑灭油类、电气等火灾用途光合作用原理1植物利用光能，将二氧化碳和水转化为有机物，并释放氧气，这个过程叫做光合作用作用2光合作用是地球生命赖以生存的基础，为地球生命提供氧气和食物用途化工原料碳酸饮料干冰尿素二氧化碳溶解在水中可以制成碳酸饮料干冰是固态二氧化碳，可以用于低温冷藏二氧化碳可以作为化工原料，用于生产尿和舞台效果素等化肥二氧化碳与温室效应温室效应的危害全球变暖导致气温升高，冰川融化，海平面上升，极端天气频发生态系统破坏改变生态环境，影响生物多样性，威胁人类的生存如何减少二氧化碳排放节约能源，使用清洁能植树造林，增加森林覆发展低碳技术，减少工源，减少化石燃料的燃盖率，吸收二氧化碳业生产过程中的二氧化烧碳排放练习题化学方程式书写题目1写出石灰石或大理石与稀盐酸反应生成二氧化碳的化学方程式答案2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2练习题实验装置选择题目实验室制取二氧化碳，应该选择哪种发生装置？答案可以选择启普发生器或简易装置，具体取决于实验要求练习题实验步骤排序步骤1检查装置气密性加入药品组装发生装置收集二氧化碳

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4.排序23,1,2,4练习题判断题判断题判断题12二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊，因此可以用来检验二氧化二氧化碳不支持燃烧，可以用来灭火碳实验操作视频演示视频内容演示实验室制取二氧化碳的实验操作步骤视频目的帮助学生更加直观地了解实验操作过程12视频装置组装操作步骤选择合适的仪器，如锥形瓶、长颈漏斗、导管等

1.操作步骤将长颈漏斗插入锥形瓶的橡皮塞中，导管的一端连接到锥形瓶

2.，另一端连接到集气瓶操作步骤将锥形瓶固定在铁架台上

3.视频药品加入操作步骤操作步骤在锥形瓶中加入适量的小块石灰石12通过长颈漏斗缓缓加入稀盐酸，注

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2.或大理石意不要过快，以免反应过于剧烈视频气体收集1向上排空气法将导管插入装满空气的集气瓶中，二氧化碳从瓶口向上排，直到集气瓶中的空气都被二氧化碳排完2排水法将导管插入装满水的集气瓶中，二氧化碳从导管口冒出，将瓶中的水排出去，直到集气瓶中充满二氧化碳学生实验分组进行二氧化碳的制取实验目的实验步骤巩固实验室制取二氧化碳的知识，锻炼学生的动手操作能力组装装置检查气密性加入药品收集二氧化碳检

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5.验二氧化碳实验巡视与指导巡视1老师巡视各小组的实验过程，观察学生的实验操作是否规范指导2老师及时发现问题，并给予学生指导，帮助他们顺利完成实验实验结果讨论与分析讨论学生们分享自己的实验结果，并进行讨论，分析实验中遇到的问题和解决方法分析老师引导学生对实验结果进行分析，总结实验的成功之处和不足之处课堂小结本节课重点回顾实验原理二氧化碳的实验室制取原理，即碳酸钙与稀盐酸反应生成二氧化碳的化学方程式1实验步骤2包括组装发生装置、检查气密性、加入药品、收集二氧化碳、检验二氧化碳等步骤实验注意事项3包括装置气密性检查、药品选择与用量、收集方法的选择等注意事项重点实验原理反应物1碳酸钙和稀盐酸生成物2氯化钙、水和二氧化碳化学方程式3↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2重点实验步骤步骤步骤步骤步骤1234组装发生装置，包括锥形瓶、长颈检查装置气密性，确保装置气密性加入药品，先加入石灰石或大理石收集二氧化碳，可以用向上排空气漏斗、导管等良好，再缓缓加入稀盐酸法或排水法步骤5检验二氧化碳，可以用澄清石灰水检验重点实验注意事项装置气密性检查是实验成功的关键选择石灰石或大理石作为反应物，根据实验要求选择合适的收集方法123，如果装置不严密，会造成气体泄确保其纯度，控制稀盐酸的用量，，向上排空气法适用于收集较大体漏，影响实验效果避免反应过于剧烈，造成危险积的二氧化碳，排水法适用于收集纯净的二氧化碳课后作业完成实验报告内容要求1实验目的、实验原理、实验步骤、实认真填写实验报告，并进行反思总结2验现象、实验结论等课后作业查阅二氧化碳相关资料内容二氧化碳的性质、用途、与环境的关系等要求认真阅读资料，并进行整理和归纳思考题如何改进实验装置？可以考虑使用更安全、更高效的发生装置，例如改进后的启普发可以使用一些安全装置，例如安全瓶，防止气体泄漏或发生意外生器或其他新型装置思考题如何提高二氧化碳的纯度？方法一1使用纯度更高的石灰石或大理石，减少杂质的影响方法二2采用合适的收集方法，例如排水法，可以收集到较为纯净的二氧化碳下节课预告二氧化碳的性质与应用内容详细讲解二氧化碳的物理性质和化学性质，以及二氧化碳在生活和生产中的应用目标帮助学生更加深入地了解二氧化碳的知识，并将其应用于实际生活中感谢观看！希望本课件能够帮助大家更好地理解二氧化碳的实验室制法，并对二氧化碳的性质和用途有一个更深刻的认识。