小学主题班会设计方案

小学优秀主题班会设计方案小学优秀主题班会设计方案1教学目标

1、使学生认识到我们应该对生活怀有一颗感激之心，增加学生的社会责任感

2、使学生充分体验到爱的存在和感恩的必要性

3、学会感恩，用实际行动回报家人、社会教学思路

1、教师主导教学，整体引导、把握教学过程，学生为主体，发表自己的观点、交流、讨论、分享；

2、注重理论联系实际，引导学生进行角色体验；

3、注重学生探究问题的过程；

4、运用动感、美感兼具的多媒体课件为学生创造良好的学习环境教学方法情景导入法、活动教学法、启发式教学法等教学准备

1、收集相关的照片与文章非常感谢以上同学带来的精彩总结现在到最激动人心的时刻了，我们的颁奖仪式正式开始！下面宣布获“格式美观奖”的同学有余ZZ、张ZZ获“更正作业奖”的同学有刘ZZ获“作业进步奖”的同学有用ZZ、陈ZZ、杨ZZ、刘ZZ获“字迹工整奖”的同学有曾ZZ获“卷面整洁奖”的同学有文ZZ、丁ZZ获“优秀作业奖”的同学有陈ZZ、孙ZZ、吴ZZ、商ZZ、曾ZZ恭喜以上获奖的同学，希望他们以后能做得更好，也希望没获奖的同学不要气馁，只是因为作业质量要达到第一或并列第一的程度，你们同样很棒！最后请陈老师作总结小学优秀主题班会设计方案5甲红领巾是红旗的一角，是我们人生道路上的路标乙少先队是温暖的集体，是我们成长进步的摇篮合武汉市光谷第六小学五2中队《红领巾心向党》主题队会现在开始!甲（课件版面、配乐（队仪式））出旗敬礼!乙唱队歌一一《我们是共产主义接班人》（此项进行完后，礼毕！全体请坐）

三、活动主体

（一）回顾队史甲我们少先队也从劳动童子团到共产主义儿童团、抗日儿童团，再到新中国成立后的少年儿童队、少年先锋队，千千万万的队员们都是始终为革命“时刻准备着”！乙“人民的利益高于一切”这句话，成为了我们少先队员的准则“时刻准备着”是我们永远的誓言甲让我们一起来回顾光荣的队史请各小队代表上台来讲述队史（根据学生的.讲述课件播放有关内容）甲光荣的队史，是我们的骄傲！乙今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业诗朗诵《我是一名少先队员》乙多么喷亮的誓言，让我们又不禁想起了胸前那鲜艳的红领巾，请欣赏诗朗诵《我是一名少先队员》表演者滕智俊（（课件版面，配乐《秋日私语》）

（二）表演唱《国旗国旗多美丽》、优秀手抄报作品展示乙红领巾，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的，是我们的标志”接下来，请欣赏全体同学带来的表演唱《国旗我爱你》（课件版面飘扬的五星红旗，播放伴奏曲）甲胸前的红领巾，让想起了我当初的誓言，让我想起了革命先辈，它激励我们更加奋勇前进，请欣赏各小队为咱们带来的相关内容的手抄报各小队代表把你事先评好的优秀作品拿到展示台上展示（课件版面）

（三）了解少先队知识乙同学们，你了解少先队的有关知识吗？接着最激动人心的时刻来了，让咱们一起积极参加光谷六小“少先队知识竞赛”吧，请大家注意听题哟（出示有关题目）（针对以上对答情况，主持人可为他们在《成长银行》内加2——3元的奖励金额）甲对于刚才积极参加的同学，在你们的《成长银行》里每人加1元

（四）为优秀少先队员颁奖乙在党的的鼓舞和在领导下，在校领导的关怀下，咱们中队里涌现出了一批关心集体、热爱劳动、热爱学习、讲文明、懂礼貌……的优秀少先队员为红领巾增添了不少光彩，值得我们学习今天，借这个机会，让我们请辅导员为他们颁奖，他们是获得……O（课件显示优秀少先队员名单附颁奖音乐）甲你们看，他们胸前的红领巾是那么的鲜艳夺目，让我们一起再一次以热烈的鼓掌向他们表示祝贺

（五）手语操《中国人》甲没有共产党就没有新中国乙我们永远不会忘记是党领导我们翻身做了主人我们永远不会忘记我们有着同一个骄傲的名字中国人！我们也将永远留存一颗懂得感恩的心！甲、乙合下面请欣赏手语操《中国人》请全体起立（播放歌曲《中国人》

四、活动总结甲请坐！时间过得真快，今天的队会活动已接近尾声，下面咱们掌声有请辅导员李老师讲话辅导员李老师同学们今天的队会开展的非常成功老师相信,在未来的日子里，同学们会更加努力学习，让胸前的红领巾更艳、更红中队长呼号，请辅导员李老师老师领呼辅导员呼号——准备着，为共产主义事业而奋斗全体队员时刻准备着!乙全体立正，退队旗，敬礼……礼毕甲乙合__中队”红领巾心向党”主题队会活动到此结束小学优秀主题班会设计方案6活动目的围绕活动主题，向全体同学宣传和弘扬民族精神的重要意义，培养学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情，激发学生的民族自豪感和历史责任感，营造良好的学习和活动氛围；同时，更好地帮助他们了解祖国的发展变化，了解家乡的变化，增强对祖国、对家乡的热爱，自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来，更加清楚地认识到自己肩负的历史使命活动时间班会课活动地点本班教室活动准备

1、学生在课外通过书籍和计算机搜索与主题相关的知识，老师精心制作班会课多媒体课件

2、利用班级的多媒体展示中国版图，黑板上写着“我爱我的祖国”

3、以班级为单位设计会场主题标语，例如“长江，祖国的母亲河”“家乡与我共成长”等要求贴切主题，设计新颖，制作美观活动形式

1、以《昨天与今天》的问答形式，了解家乡，了解祖国的变化

2、以歌、舞、诗歌、快板等表演形式表达对祖国妈妈生日的祝福活动人员七

（1）班全体同学及班主任活动过程全体起立，唱国歌（多媒体播放《义勇军进行曲》）班主任宣布岸头实验学校七

（1）班“祖国在我心中”主题班会现在开始主持人（甲）、（乙）甲世界上最美丽的画卷描绘的是祖国大好河山；乙世界上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天；合世界上最神圣的情感报发的是对祖国的真挚爱意今天，岸头实验学校在这里举行“祖国在我心中”的主题班会活动甲自从我国改革开放以来，我国的发展日新月异，从原来的石拱桥发展到现在的立交桥；从原来的平房建造成现在的高楼大厦乙是啊！在我国古代，交通工具就只有马、马车、小舟，而今不同了，不管是天上飞的，地上跑的，样样齐全就连古人幻想的嫦娥奔月，如今也一一实现小品《穿越时空的对垒》将让你了解从古到今中国的发展下面请两名同学为我们表演两名同学表演的小品《穿越时空的对垒》乙作为一名中国人，我们最爱的是自己的祖国我们的祖国母亲，是世界上最美丽、最伟大的母亲方志敏烈士在敌人的牢房中写《可爱的祖国》描绘过她；亿万人民高唱《我爱你一中国》赞美过她甲她有着山一般的意志，海一样的胸怀；长城是她坚强的臂膀，长江是她飘逸的裙带；白云浮动着她绵绵的情思，山花摇曳着她温馨的气息……这就是我们亲爱的祖国！这就是我们神圣的母亲!接下来请欣赏由、两位同学带来的诗朗诵《祖国在我心中》两位队员表演的诗朗诵《祖国在我心中》女当我们抬起头，我们总能看到一幢幢耸立的高楼大厦男每当我们踏出一步，我们总能踩着那平坦的大道女每当我们回到家，我们总能躺在柔软、舒适的床上男从矮楼到大厦；女从坑坑洼洼的.小路到平坦的大道男从一张硬板床到一张席梦思女我们伟大的祖国有了翻天覆地的变化，有了令人欣喜的成果男回首古代的中国，在五千年的历史长河中，中国人民以自己的聪明才智和卓越的创造力，为中华民族乃至全人类作出了不可磨灭的贡献女回看几十年前的中国，集中力量全面建设小康社会，使我们的祖国形成了发达的生产力社会的进步，使得小康社会从希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中国人把国家从发展缓慢的泥潭中拉了出来男如今的中国已是一个经济发展，政治稳定，社会进步，民族团结的国家这一切都展现了中国发展的新气象，昭示了中国发展的大好前景但祖国的未来，仍需要我们这些小公民来创造正所谓“少年智则国智，少年富则过富，少年强则国强”合为了祖国的未来发展，我们将更加努力学习，为祖国作出自己力所能及的贡献，将我们的祖国发展成为一个美好的社会主义国家！主持的《昨天与今天》甲无疑，现在我们生活的城市在这十几年中也发生了巨大的变化金坛，原来是一个落后的乡村，可是如今，也已发展成了一个较为富裕的县级市了乙同学们，就我们现在生活的金坛，请大家观看屏幕上的照片，《金坛的过去和现在》所发生的变化，来发表一下自己的感想队员发表自己的感想甲在过去，学生除了读书，还是读书，而如今不同了，我们现在的生活也有了新的变化，在学校中，我们受到了知识与音乐的熏陶我们有音乐作伴，不再感觉到课余生活的枯燥音乐陶冶了我们的情操，音乐让我们感受快乐，音乐为我们的课余生活涂上了鲜艳的颜色下面请欣赏由、三位同学的竖笛合奏《欢乐颂》三位同学表演竖笛合奏《欢乐颂》乙每个人都有故乡，每个人也会思念故乡，而这种感情却是美好的甲捧起一把泥土，我说，这是我的祖国！乙掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国！甲翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国！乙弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国!甲历史不会终结，社会在不断向高层次发展而今，我们应该怎么做？乙作为一名新时代的中学生，我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切发展甲对，今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁！下面请班主任李老师总结这次的队会班主任看了大家的精彩表现，我也想考考大家21世纪最缺乏的是什么？学生人才！班主任对而你们，就是祖国的未来和民族的希望，就是祖国明天的栋梁！通过今天的主题班会，我在你们身上看到了你们是充满朝气的，你们是乐观向上的，你们是积极进取的！希望你们担负着建设祖国的重任祖国在发展，在一天天强大起来，而你们,一定要用自己的实际行动，勤奋学习，报效祖国！合岸头实验学校七

（1）班“我爱我的祖国”主题班会到此结束活动小结通过本次主题班会，使学们了解了祖国和家乡的发展，培养了同学们的民族自豪感，也更加让同学们体会到祖国的发展与强大与同学们是息息相关的，使同学们体会到了肩上所承担的重任，从而树立要刻苦学习、报效祖国的信念和决心

2、下载视频央视广告、歌曲《真的爱你》、《天亮了》

3、制作多媒体课件教学过程导入提问学生，大家知道刚刚过去的昨天是什么节日吗？对，同学们回答的很好，昨天是母亲节，是母亲的节日，同学们在家有没有向母亲表达自己的心意呢？父母为我们无私奉献自己的一身，我们必须感恩父母今天我们班会活动的主题就是感恩与责任第一环节感念亲恩教师播放央视感人广告，故事讲述一位老父亲年纪大了得了遗忘症，儿子回家看望他时，老父亲连儿子都不认识了后来在饭店吃坂时，父亲把饺子装进口袋，儿子觉得尴尬劝阻时，老父亲说了句感人得话，这是我儿子最喜欢吃的父亲虽然忘记了所有但却忘不了儿子小时最喜欢吃的东西，父亲说不出的深深的爱让人感动设计意图通过感人的广告渲染气氛，让学生对父母逐步有了感恩的意识教师总结父母对我们的爱很多时候是说不出的，为什么说不出呢？因为处于叛逆期的我们，很多时候将这种深沉的爱理解为啰嗦、唠叨，感受不到啰嗦、唠叨背后所隐含的深深的爱尝试用心体会父母“说不出的爱”，心存感恩，让一句简单的话语充满神奇的力量，让那些琐碎的小事变得无比亲切起来心存感恩，知足惜福第二环节体验感恩当代社会经济发展了，人民的生活水平提高了，相对的孩子对钱的支配数额也增加了，导致了攀比心理和穿名牌现象的发生，面对这种新的形式，教师十分有必要给孩子树立一个正确的用钱观念,取钱观念

1.认识钱的作用；

2.知道钱来之不易；

3.初步培养学生正确的理财观

1.师生共同收集致富的小故事；

2.邀请经商的家长当校外辅导员；了解大人如何理财

3.节目准备认识钱一一用处之大老师拿出一张百元现金，问同学们想不想要，说说自己为什么想要，准备打算怎么用L让学生发言

2.老师由此引出问题为什么人人都要钱，钱有什么用？

3.让学生说说自己在生活中对钱的理解

4.肯定钱的‘重要性，总结同学们的发言，说明钱在生活中对我们的影响同时提出问题钱不是万能的，哪些东西是钱买不到的？

5.让学生畅所欲言，并适时引导学生发现精神上的财富（目的通过举例、交流让学生感受钱的作用大）了解钱一一来之不易让同学们以小组为单位派代表汇报他们课前做的调查结果（分小组，课前挣钱，汇报结果，如卖报纸、卖花、废水瓶学花钱一一消费意识）

1.汇报各自的零花钱

2.案例讨论案例刘明是位“储蓄罐”类型的孩子他没有别的目的或者计划，只是想看着自己有一堆钱在那里，并希望这个数字不断增加他还比较吝啬，当父母建议他自己出钱买心爱的玩具或者漫画书时,他宁可不要玩具或者书籍，也不愿意从自己的抽屉里拿出一毛钱，而如果有何何消费方面的需要，他会转像父母要钱你欣赏刘明的做法吗？谈谈你的看法注此阶段教师在点评学生意见的时候要逐步渗透“取之有度,用之有道”的观念

3.校外辅导员介绍花钱的科学性、计划性A.建立自己的账户，请家长帮忙到银行存压岁钱，学会如何开户、存款和提款

8.每次花钱使用量不超过账户的30%负担自己日常生活中一项比列相对较小的费用支出，比如订阅自己喜欢的杂志，购买学习用具等账户里的钱还必须尽一些义务，如过年、过节给长辈买些礼物

9.节目表演从认识钱到学用钱，让孩子从小练就理财本领，感受到钱带给自己的不仅仅是财富，积累财富、创造财富是取之有道的在进行课程的时候教师要注意联系生活实际，让孩子们学习投资，学会经营，更重要的是使孩子们动的钱的来之不易小学优秀主题班会设计方案2【教学内容】以“自强自立”为主题的班会课【教学目标】让学生认识自我，体会自信心的重要性，了解自信者的表现，掌握建立自信的方法，逐步建立自信心同时展现当代中学生自信，乐观开朗，自强开拓的精神风貌使学生进一步领悟自信的寓意，正视自身不足，发掘自身闪光点,学会自我欣赏；在不断的自力更生中树立信心，在不断的自我增值中增强自信，在不断的开拓进取中走出一片更广阔的人生之路【教学重点】让学生掌握建立自信的方法【教学难点】让学生学会自我认识，自我欣赏【教学方法】讲授，活动与表演相结合【教学教具】表格我的优点”【教学过程】课前先在班上选出一男一女两名同学作为本次班会课的主持人教师指导其完成主持稿以及课前的主持排练整节课以自信为主线，在主持人及教师的引导下开展本次班会课并通过以下五大环节的环环相扣不断推进本次班会课

（一）开幕先由教师简单地向在场的同学介绍一下班会课的意义及内容，将全班分为四或八大组主持人主持开幕，并简要介绍课上的各个环节及各项规则（三分钟）主题班会自信自强，领我飞翔老师们，同学们，大家好！今天班会课的主题是“自信自强，领我飞翔”，我是主持人,很荣幸能主持今天的班会（停顿）首先，想请同学们一起欣赏一首歌曲（放歌，自由飞翔啊，隐形的翅膀啊之类的励志一点的，第一个节目不就过去了）也许大家会觉得这些歌曲有些老套，但是有谁真正去体会歌中的深意呢？曾经有一只小鸟，它没有华丽的羽毛，浑身乌黑，别的鸟类都笑它是多么难看，它没有畏缩，而是坚强地逆风飞翔，坚毅成长,羽毛渐渐乌黑发亮，翅膀渐渐丰满雄壮，谁也没有想到，这竟是一只海东青！它一次次被折断翅膀，却一次次地翱翔天际，高挺的胸膛，使它成为了万鹰一一之王！（这里来放隐形的翅膀吧）成长的路，不会一帆风顺，只有两把利器能切割坎坷，一把叫自信，一把叫自强！我想听一听大家知道哪些关于自信自强的故事呢？（这里请同学自由发言，说一说自己知道的故事）相信大家对这两个词语都有自己的理解，那么现在，请—同学为大家演唱一一海阔天空！（这个环节要互动，然后事先和同学说好）多么激动人心的曲调，让心中斗志昂扬，海阔天空，在勇敢以后，要拿执着，将命运的锁打破；海阔天空，狂风暴雨以后，转过头，对旧心酸一笑而过当未来的一天，我们经过了重重险阻，登上顶峰，回首一顾，却发现,自己已走过那么多的路，那么长，那么坎坷眼中虽然有泪水，但是它不会涌流，因为，我已学会坚强，学会自强！（倔强我们班的班歌，不要乱用嚼）接下来，我想和同学们玩一个游戏一一接龙故事希望同学们发挥自己的想象，组合成一个故事（开头就随意定啦，不要太刁钻，但是要提醒同学围绕“自信自强”这个主题，可以事先和几个同学沟通好，避免冷场）也许未来的路，还有很长很长，未来的坎坷，还有很多很多，飞翔的翅膀虽会折断，但我们有自信与自强，引领我们，飞翔!（现编的）小学优秀主题班会设计方案3题目红领巾心向党主持人—时间地点—月—日—班形式表演、竞赛活动目的让学生了解少先队的光荣史，从而激发学生的.爱红领巾、爱少先队、爱祖国之情，从而在少先队组织中更好的发展，增强民族自豪感和光荣的责任感，珍惜幸福生活，继承和发扬光荣的革命传统，激励少先队员在党的领导下健康成长，为实现新世纪社会主义现代化建设的宏伟目标而不懈奋斗活动准备

1、发动学生从各种渠道收集有关英雄故事、歌颂党的诗歌等相关资料，每人动手出一张“红领巾心向党”的手抄报，评选最佳作口口口O

2、辅导员召集主持人和参加表演的同学进行排练

3、会前请宣传委员在黑板上书写“红领巾心向党”队会主题词

4、制作相关内容的课件活动过程小学优秀主题班会设计方案4（敬礼）敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好！今天，我们的主题班会是“优秀作业展”首先，我们要了解为什么举行这个主题班会，这个主题班会又有什么作用呢？请同学们举手回答（请两位同学回答，同学回答完毕，就说）“我认为这样可以让我们看到其他同学作业的优点，看出自己作业的缺点，同时我们要学习别人的.什么地方来提高自己的作业质量”现在，同学们了解了这次班会的意义到“自由展览评价作业”的时间了，给大家5分钟的时间，让大家自由交流交流自己的作业方法吧……（同学自由交流）时间到！请大家安静下来！大家有没有总结过自己的作业呢？我知道我们班有几位同学对自己的作业做了很好的总结，（激情高昂）精彩的演讲，我们不容错过，下面就有请他们上台说一下自己的总结吧有请刘zz同学上台做总结有请余zz同学上台做总结有请张zz同学上台做总结有请宋zz同学上台做总结有请张ZZ同学上台做总结。