小学家长会发言稿（8篇）

小学家长会发言稿8篇最新小学家长会发言稿通用8篇最新小学家长会发言稿篇1尊敬的各位家长大家好！欢迎各位家长在百忙之中抽出宝贵的时间参加本次家长会，关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！作为孩子的班主任和数学老师,在交流之前我想向今天所有到场的家长表达我深深的谢意，感谢各位家长长期以来对我们二年级4班班级工作以及教学工作的大力支持与帮助今天的会议议程是这样安排的

一、班级总体情况下面我先向各位家长对这半学期班级的情况做一下汇报和总结:本学期，大多数学生都能以饱满的精神状态积极的投入到学习生活中，而且相对于上学期，每个学生都有不同程度的进步在此，我对班级各方面表现优秀的孩子予以表扬

1、能主动做好课前准备、上课认真听讲的孩子有2书写工整美观的孩子有:第四句话教育孩子要从细节做起谁关注孩子细节越多，孩子进步越大细节决定教育的成败第五句话你可以不是天才，但你可以成为天才的父母俗话说得好钱，你今天少赚了，明天可以赚回来但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了其实，我非常能理解做父母的心情我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的只要每位家长能按照老师作业记录上的要求严格要求孩子，做好督促检查工作，每天在作业记录上签字，或者是与我沟通，我想您的孩子一定会很出色最后，我要说的教育是一件缓慢而美丽的事业，我们老师家长都要有足够的耐心、信心和恒心再次感谢您们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方面发展，相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长愿我们的孩子都能成“龙”、成“凤”谢谢大家最新小学家长会发言稿篇2尊敬的各位家长:你们好！感谢大家在百忙之中抽时间来参加今晚的家长会，同时对各位家长长期以来对六中、对212班工作的大力支持和帮助，表示真诚的谢意我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天初二是极其重要的学习阶段，初二学生已经熟悉了学校的一切，失去了对初中生活的好奇与向往，他们认为自己已长大，自以为是，不希望别人多管束，然而这又是青春期，心理发育的重要阶段，学生处于一种盲目自信的阶段，做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至专门和家长与老师作对，以此显示自我个性初二又是关键的一年，抓住初二，即抓住了初三第一方面班级介绍半个学期以来，整体看来，大部分学生进步都很大，特别是通过学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，还有很多方面我就不一一举例了第二方面说说期中考试当家长拿到试卷的时候，有喜有忧当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过你的.孩子在学习上为这次期中考试上付出了多少努力，您为正确引导孩子付出了多大的心血部分家长从这份试卷上也可以看出一些问题，很多孩子的学习态度还有待加强第三方面经验交流

1、关心孩子的学习有的家长总说孩子在家不肯读书，反映的家长很多，我知道，现在都是独生子女，都非常的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你肯定不希望这样，所以我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长

2、孩子动作慢，怎么办首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办有些家长看孩子动作太慢，就不加以引导，这样他永远也快不了从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多加强正确的引导我非常理解做父母的心情我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的

1、堵不如疏，比如一点不让看电视，这也不现实

2、不负责任的放任，不管不问

3、盲目的严管型

4、注重家庭教育的一致性

5、建立良好的朋友关系，放下架子

6、纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟，选择最佳地点和时机

7、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的

8、创造一种良好的知识环境，起码孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，避免不必要的家庭闲谈，无知的人，尽量少在家中接待

9、教给方式方法，不做保姆或警察最新小学家长会发言稿篇3亲爱的各位家长大家好！作为班主任，我首先代表我和所有任课老师，对各位家长的到来表示深深的感谢感谢你们在百忙之中来到学校，你们的到来既是对你们子女教育的关心更是对我们工作的大力支持一个孩子的成长，不是光靠学校就能够做到的，而如何进行有效的家校配合是非常必要的今天请各位来开这个家长会，我们的目的是更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校教师与家长的联系，更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期，使孩子顺利迈进中学今天我主要就开学以来班级开展的一些工作和初步了解学生的一些情况向各位家长作一汇报六年级的教师可能都有相同的感受六年级的学生不好管学生表现出来的是一种莫名的躁动不听老师的说教，自由行动其实并不奇怪，这就是学生进入青春期的表现在这个时期，学生的自主意识逐渐强烈，喜欢用批判的眼光看待其他事物，有时甚至还对师长的正当干预感到对抗抵抗情绪不很稳定但由于意志力还不够坚强，分析问题的能力尚在开展之中，所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧造成这种情况的最主原因，是青春期的生理发育与性的成熟个体心理的开展青春期中，人的记忆力增强，注意力容易集中、敏锐，特别是由于抽象思维逻辑思维能力的大大加强了，不但兴趣、爱好变得更加广泛、稳定，而且渐渐形成了看待事物的标准,使自我意识、自我评价和自我教育的能力也得到了充分开展，初步形成了个人的性格以及人生和世界的根本看法但由于意志力还不够坚强，分析问题的能力尚在开展之中，所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧，或者会出现理智不能驾驭感情的现象学习方面随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了所以出现了一局部同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉；而有一局部同学则出现惰性，怕辛苦,或因为知识的掉坎而自信心丧失，成绩出现较大滑坡；也有一局部同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象所以加强对孩子的心理健康教育很重要存在问题有个别学生行为习惯不太好，学习不够自觉如作业不及时完成对于这些孩子的家庭作业，希望家长催促检查，不要只满足于问一问在作业或试卷上签名，表示你对他学习的重视有些家长平日不大过问，考试一结束就朝着孩子大发雷霆他毕竟是孩子，贪玩和自制力差，再加上一直就没有形成良好的学习习惯,孩子成绩不好，有你家长的责任恳请各位家长多关心一下我们的孩子，关心一下他们的学习，使他们都能健康活泼地成长建议各位家长尽量多表扬孩子具有一定的自信心，才乐于学习多关心孩子的学习内容和实际进步程度经常制定几个易于到达的小目标这可使孩子觉得能够做到，从而有利于发挥潜能，增加自信刺激学习欲望不只限于书面，还要抓住生活中的各种时机让孩子练习帮助孩子树立责任心让孩子学会洗碗、整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任做好表率父母能为一本新书、一个课题而冲动不已，反复研讨，那么，耳濡目染之下，孩子就不知不觉地受到影响，认真读书、解答课外练习题，汲取知识尽量不要在孩子面前议论老师定下家庭学习规矩重视上学尽量防止因家庭问题导致孩子缺课希望在今后的日子里，我们共同努力，共同教育好我们的孩子,使他们都能健康地成长最后，再次衷心的感谢各位家长的光临和对我们工作的支持，祝你工作顺利，万事如意谢谢大家！最新小学家长会发言稿篇4尊敬的各位家长、各位老师大家好！我很荣幸能够在这个小学生家长会上发表一次演讲今天，我将向大家分享一些关于如何帮助孩子成长的心得体会作为家长，我们肩负着培养孩子良好品质和塑造他们未来的责任家庭是孩子成长的重要环境，我们的言传身教对孩子的影响非常深远但是，我们在教育孩子的过程中，往往会遇到很多挑战和困惑首先，我们应该注重培养孩子的学习能力我们的孩子在小学阶段正处于快速学习的黄金期作为家长，我们应该重视孩子的学习情况，并与老师建立良好的沟通和合作关系我们可以帮助孩子制定良好的学习计划，培养孩子的自主学习能力，同时也要注重培养孩子的创造力和解决问题的能力其次，我们要关注孩子的情感与品德发展小学生正处于人格形成的关键时期，我们应该关注他们的情感需求，并为他们提供安全、温暖的家庭环境同时，我们要教育孩子关爱他人，培养孩子的友善、宽容、助人为乐的品质我们可以通过陪伴和关心孩子，在日常生活中树立良好的榜样，引导孩子走向正确的人生道路此外，我们还应该重视孩子的兴趣爱好每个孩子都有自己的兴趣爱好，我们应该鼓励孩子培养自己的特长，提供他们发展兴趣爱好的机会和条件通过参加各类兴趣班、加入学校社团等活动，孩子可以结识更多的朋友，提高自己的综合素质最后，我想强调家长与教师之间的良好合作家庭和学校是孩子成长的两个重要环境，只有我们家长和教师之间保持密切的沟通和协作，才能更好地帮助孩子成长我们要尊重教师的专业权威，积极参与学校的家长会和活动，关注孩子在学校的学习和表现，并与教师共同探讨解决问题的方法在这个小学生家长会上，我想借此机会向各位家长们呼吁，让我们一起努力，为孩子的成长创造良好的环境和条件让我们坚信,只要我们家长和教师共同关心、共同付出，相信我们的孩子一定能够茁壮成长，成为有志向、有品德、有才华的新时代接班人！谢谢大家！最新小学家长会发言稿篇5我再次代表家长向各位老师道一声你们辛苦了！祝所有的同学学习进步，天天开心！所有的家长，心想事成，万事如意！说句俗套话你们能在百忙之中来参加家长会，我们真的非常感谢！因为这种时机并不多，我们能坐下来细心交流的时机更不多，但愿今天能成为我们悉心交流的开场，为老师的事业、家长的教育成功、孩子的美妙前程，我们真的需要开场好好反思、干好本职了今天，本来是为了孩子的平安问题召集大家的，平安问题某老师已经讲过，我不再赘述但我们细心的想一想，近段出现的几起惊人事件，追根求源也反映了教育的一种严重弊端假设犯罪嫌疑人有一技之长能立足，假设他的精神状态能及时被发现调整，假设他在上学时老师教的不仅仅是知识还有活动中的才能与心理锻炼，假设家长和社会能给予情感交流，这种情况可能就会防止或减轻学校的教育方针已在上级的引领下有了很大的调整，有的家长可能还不够理解，认为老师真轻松，四五点钟就放学了，学生考了多少分也不给说，天天举行这活动那活动的这正是新的素质教育的方针，为孩子将来可以应对各种生活环境打根底的家长也可能意识到了如今孩子越来越少，社会就业压力以及生活压力越来越大这就需要一种教育理念的转变，打好地基，素养与习惯的地基,再盖起知识的大厦就能盖得结实美观我今天不想表扬某一个同学,我认为在座的同学都是好样的同意我的说法的同学鼓鼓掌我常鼓励成绩差一点的同学说“你们根底差，却能认真学习，走向社会就能用自己的实干干出自己的天地”如今不是养鸡的.农民也比找不到工作的大学生强吗？只要有努力的精神或者管理的才能成绩不好也可能是老板、经理但假设没有好习惯可能就会走投无路或者像前面提到的罪犯了为了和家长们有较深化的交流，我征求儿子的意见想用他的成长经历给大家一点启示很多同学认识宋威，他并不突出但是个非常懂事的孩子十一岁会做家常饭，知道疼父母，出门能自理，老师和家长都比较满意但他也曾让我非常苦恼，上中班时老师说“这孩子看上去很老实，只不过一眼看不到，他就不知怎么溜出教室了，上课坐不住”我也曾因为不好好学习打过他，上大班时一次我急着上班，说“好好学习，不好好学习回家揍你”没想到儿子面对家长和老师“理直气壮”地说“我就是不学”就是不学了，你怎么办？刚入一年级一次考试考了54分，倒数第五一个当老师得家长教出这样一个孩子我真是苦恼，但也没有方法大学教授的孩子也可能没长进但我想只要下功夫，总能找到培养孩子的途径的咱们看电视也经常看到残疾人都能培养成才的，关键看你是不是有毅力，想寻找、能不能寻找到适宜孩子的教育方法我首先试着让儿子说出心中的想法，一次儿子作业时连续走神，我问:“想什么呢？给妈妈说说，不吵你”儿子第一次想孙悟空了，第二次想大阳摩托了……可见电视的影响力之大呀我真有些恨铁不成钢如今更高级了，学生玩电脑游戏可以玩通宵甚至几天几夜，这种学生很难改变特别是没有功夫管孩子或者不知如何管孩子的，所以，小心别让孩子沾染上这种坏习惯假设孩子有玩游戏的习惯大人也不必大惊小怪，多陪孩子出去走走玩玩，让他多和邻居家的

3、上课爱积极举手、思维活跃的孩子有:

4、做作业细致认真的孩子有5热爱劳动的孩子有

6、最近各方面有明显进步的有但有部分学生，没有养成良好的习惯，再加上家长的管理不到位，或者家长的溺爱，这学期的生活、学习习惯仍然很差，最主要的表现在不会听课，不会跟老师的思路，不会倾听同学的发言，上课爱做小动作，注意力较差有的学生坐不住，一些特别好动的学生一节课教师至少要提醒4次以上，课下时间紧，单独辅导的时间少，这就要求各位家长配合老师督促您的孩子养成良好的学习习惯

一、语文情况分析低年级时，孩子们一般都能考90分以上，没有太大差别，上四年级以后，成绩就会开始出现较大的差距低年级内容简单，语文重识字写字，偏重记忆能力的考察，再加上科目少，学习轻松，所以看不出孩子学习能力的差距，

三、四年级内容明显加深，特别是现在，就说语文考试，阅读和作文的比例超过45分低年级考100分不稀奇，但四年级语文考95分以上，就相当不容易了造成成绩分化的原因

1、内容趋向复杂化

2、家长可能觉得孩子已经适应了学校生活，便不再像低年级时那样操心了

3、一些孩子思想松懈，对自己放松要求

4、孩子的基础打得不扎实针对这些原因，我们要采取一些对策

1、重视起来，更加重视老师、家长要告诉学生中年级段的重要性，使他明白其中的利害关系同时，家长要多关心、多鼓励、多帮助，只要家长重视，并能够正确引导，孩子就会顺利度过这一时期而且这一年保持了良好成绩的话，小学阶段以后几年的学习会变得更加顺利语文方面，四年级和六年级考试的模式相似，只是内容要深一点，面要广一点相反，如果成绩滑下去了，那基础肯定不会扎实，以后的学习也会越来越困难所以，如果现在孩子的成绩偶尔下滑是正常的，关键在于我们要重视起来，并正确帮助他们顺利学好这一年

2、根据失分原因，想想办法有些家长，可能在孩子关晚学或得知孩子的考试成绩不理想时，会对孩子大声训斥在这里，我想说的是，你先了解一下原因，再做出反应是粗心是该背、该积累的知识没有背熟？还是阅读题不会分析作文写得不够具体、生动？1如果是基础不扎实，家长可以考虑针对孩子的簿弱环节补课,防止孩子越拉越远，最后没有办法跟上其他同学

2、因为思想松懈，对自己比较放松，如背诵、积累的题目失分，这是很不应该的语文、英语要积累的知识较多，这就需要家长的多多配合了，希望你在孩子背诵时严格要求，每一次的背诵要背熟，再签名平时，多花些时间陪孩子，多做一些沟通和交流在教育孩子时，也要注意方式方法，当孩子学习马虎时，我们要及时督促，严格教育同时，也要看到他的进步，多表扬、鼓励3不会审题，阅读题失分多，是孩子成绩不理想的一个重要原因所以，要教孩子学会动脑筋，但是，并不是认真看书、写作业,就等于会动脑筋低年级的学习，记忆模仿性内容较多，孩子凭机械记忆，照搬照抄，也能得到好分数但现在，即使在那些要求记忆、模仿的学习内容里，也蕴含了大量需要孩子开动脑筋的因素如果孩子没有注意到这一点，还是采用死记硬背的方式学习，那么现在，随着这这些因素所占比例的增加，以及学习内容的加深，孩子的学习成绩就可能会每况愈下了

4、作文有困难怎么力、？其实，作文写得好不好，和方法指导有一定的关系，但最主要的还是丰富的语言积累积累从何而来，看书！教育家苏霍姆林斯基曾经说过，让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读当然，学生听，说，读，写的能力的培养决非一日之功，要持之以恒比如说现在要求学生积累大量诗文，阅读经典名著，对于一次考试也许没有帮这次考试成绩是不容乐观的从这张试卷上也可以看出一些问题，一是部分同学对基础知识的掌握不够扎实、牢固；二是对待学习不当回事，态度不认真，马马虎虎，不好好检查；三是有一部分同学下滑的比较快；很多孩子分析能力、理解能力还有待加强这些都要引起重视，希望家长配合教育不要认为来到最好的学校问题不大，放松辅导

三、优秀家长介绍经验下面就谈到孩子的辅导问题，无论哪一个表现优秀的同学，都与家长的教育是分不开的张平一无论是学习、纪律还是道德品质以及生活学习习惯都发展的比较好，各位家长肯定也非常想知道孩子的家长是如何对他进行教育的，下面我们就有请张平一的家长为大家介绍教子经验（请一位家长介绍教育方法、经验）

四、习惯培养好的习惯是成功的保证因此，我们强化对学生进行良好习惯的培养而良好的学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯在学校常规习惯养成方面，很多孩子都养成了好的习惯，早上来到后摆好学习用品或是打扫卫生或是读书，课前准备好上课所用的课本，听到预备铃响后能安安静静的趴好等老师来上课，中午到校后助，但等到将来初中高中，一个只读了24本语文书的孩子和读了几百篇诗词、上百本名著的孩子，谁更有潜力？当然，看书应当有所选择，尽量是符合兴趣，文质兼美的文章对于四年级的学生，我们鼓励看一些校园文学，知识类的书籍，少年版名著名篇，中外优秀名著名篇都可以去尝试看看去年，我教六年级毕业班，一些孩子在去报名初中学校时碰到了一些情况，在这里我也顺便说一下比如有的孩子有偏科的现象，或者是某一阶段学习不努力，有一门课成绩单上的成绩没有达到优秀，在报一些初中学校的时候，直接被拒绝了所以，家长要关注孩子每一阶段的学习情况虽然，学习的目的并不仅仅是为了升学但这也是一个现实的问题都能自觉的练字这样孩子们进入教室就有很好的学习氛围小学生要培养的学习习惯有八个1）、明日学具，准备齐全2）、今天任务，今天完成3）、发现错误，及时改正4）、专心学习，珍惜时间5）、读书写字，姿势端正6）、课前预习，单元复习8）、学有计划，学有目标第

一、抓作业要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查口头作业、复习、预习作业也不容草率家庭作业是课堂教学的延伸，是巩固和提高当天学过的知识经常性的让孩子背背课文，光听不行一定坐下来拿上孩子的书逐字逐句检查，保证一字不错一字不漏，对于考试中的按课文内容填空是很有用的第

二、抓时间请家长根据孩子的作业量给他规定时间，防止有的孩子做作业时磨蹭做作业前问孩子你要上厕所吗，你要喝水吗？这时候他如果有这些要求你全部让他去，满足他等做完了这些事情，你告诉他拿起笔做作业开始就不能说一句话，直到在规定的时间内做完作业早做完早休息，时间都是他自己把握的这样强化一个月，习惯养成了，这对培养他专心的学习品质是非常有效的本学期还要注重培养孩子的检查作业习惯，刚开始一定很费劲,但是养成习惯就好了第

三、抓态度要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难,书写要工整、清洁、准确，不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”做作业尽可能不要橡皮擦等为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，要求孩子养成检查的习惯有的孩子在不同时间不同地点写的字不一样，教育孩子要持之以恒我们的孩子年纪小，培养的开始必须带有一定的强制性，即具体要求、具体督促、具体检查有的家长要求一大堆，却不认真检查落实时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长空了只有对孩子要求具体，检查认直，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己把要求化为行动实践证明，对孩子的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯是一定能够养成的，学习成绩也会迅速地得到提高良好的书写习惯“端端正正写字，堂堂正正做人“培养学生“提笔即是练字时”的好习惯这需要家长和老师共同努力，好习惯的培养绝不是一两天就可以的，需要我们坚持不懈良好的阅读习惯可以是学生终生受益让孩子阅读适合孩子年龄特点的书籍，从而达到“大量积累”语言的目的现在大部分孩子都有阅读的欲望与兴趣，都养成了读书的好习惯孩子在一年级识字二千多，现在基本可以无障碍阅读了二年级我们每一位家长一定要继续关注孩子的阅读，读书是我们永远的作业，是我们不变的.作业，不管今天老师留没留作业，孩子每天在家至少要保证半个小时以上的课外阅读时间关于阅读对孩子一生的好处及重要性在此我不必讲，家长们都知道，每位家长一定要非常重视

五、学校近期工作

1、班班有美展、班班有歌声

23、六一活动

4、春游

5、期末考

六、家长需要配合的方面每天面对近80个孩子，在工作中我不能面面俱到，这也是我心中最大的遗憾孩子们学习习惯的养成，是一个日积月累的过程，孩子的每一滴进步，每一点成功，除了老师的教育引导之外，家长的努力和付出也是至关重要的孩子的进步和家长的关注程度有很大的关系，我非常理解做父母的心情我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导看到孩子一点点地长大，一点点地进步，我想你们内心是非常开心的为进一步提高孩子们的学习质量，我向家长们提几点建议，希望咱们能够共勉关于学生的家庭作业及辅导二年级的小孩子，没法独立做作业的所以我认为每一个孩子回家后作业应该这样做，练习册、卷子上的题；背诵、听写这样的作业即使老师没留，家长也应抽考抽背，以便及时了解孩子的学习情况家长一定要检查孩子的作业，保质保量尤其是质量，您只要细心不难发现孩子作业中的错误，有了错误要及时让孩子改正，这才能使他在学校掌握不扎实的知识及时得到巩固同时我还希望家长在作业上签好您的名字，有问题和意见写在当天的作业旁，这样即使看不见老师我们也能很好的沟通在学校老师要教将近80个学生，一节课40分钟，个别辅导学生的时间太少了，所以家长一定要重视学生的家庭作业

1、思想上要继续引导孩子作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子；反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的“小树易直也易弯”，家长们，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是什么有利的

2、行为要继续辅导孩子比如，要积极培养孩子的自理能力，动手能力我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好在学校里，我们就是放手让孩子自己去打扫教室，自己去整理教室，这样一点点放手锻炼，孩子的能力就慢慢提高了

3、学习上要帮助孩子有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问其实现代社会人人过着节奏紧张的生活同样作为家长，我们深有体会但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出5—10分钟，还是可以的如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的培养孩子良好的学习习惯，重视对孩子家庭作业的检查

4、给孩子树立自信、鼓励点滴进步在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，尤其低年级的孩子，他们更需要得到大人的赏识在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误时我们要关起门来耐心教育，给孩子面子尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题

6、做家长的要为孩子创造一个气氛和谐的学习环境，避免孩子产生不愉快的情绪即使有时碰到不顺心的事，也要努力克制自己，以免孩子的情绪受到波动对于在学习上理解程度不高的孩子，家长要耐心的帮助，而不是训斥，甚至责骂让孩子在愉快的情况下完成作业

7、安全教育由于我校门前就是一条交通要道，各种车辆来来往往在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全，因为孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的希望

9、教育孩子不乱花零钱、不买零食，培养其勤俭节约的好习惯

10、多翻翻孩子的书包，可能你会发现问题最后送给家长四句话，希望和大家共同学习第一句话教育孩子要以人为本不管你学了多少先进教育知识，最重要的是要落实到孩子身上第二句话教育孩子要蹲下身子孩子有很多方面值得我们学习，我们要学会欣赏孩子、倾听孩子，不能用大人眼光来看孩子第三句话教育孩子要言传身教孩子是家长的镜子没有教不好的孩子，只有不好的教育方法。