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文本内容:
第四十三课Lesson Forty第四十三课Lesson Forty-three第四十三课Lesson Forty-three
一、教学内容
1.词汇(略)
2.语法初步学习选择疑问句的用法
二、教具录音机
三、课堂教学设计
1.复习值日生报告
2.打开书,指导学生看课文第1部分表格里列出的短语,教师解释新短语的含义教师板书以下短语...good for your health or bad for your health其中or用彩色粉笔写出解释这两个短语的含义然后教师向学生提问T Is reading in bed goodfor your healthor bad foryourhealth(帮助学生答出)Its bad.教师相继提几个问题之后,告诉大家以上提问可以简写成Isreadinginbedgood orbadforyourhealth解释选择疑问句的用法、构成及应答方式(见难点讲解1及课本有关语法部分)
3.放课文第1部分录音,学生反复跟读三遍
4.翻到书后生词表,学习生词教师反复领读,直到学生初步掌握为止
5.指导学生做课文第2部分问答练习告诉学生可根据个人、班里实际情况选择答案
6.指导学生做练习册习题
7.布置作业1)抄写、朗读本课生词、短语;2)完成练习册习题
四、难点讲解
1.Is watching TV too much goodorbadforyourhealth过多地看电视对健康有利还是有害?这是一个选择疑问句提供两种答案,让对方判断哪一种是正确的,这样的疑问句叫选择疑问句其构成是一般疑问句+or+一般疑问句(后面的疑问句常省略意义上与前句相同的部分);前一句用升调,后一句用降调对选择疑问句的回答,不能使用Yes或NOo而是要根据实际情况选择一个正确的答案watchingTVtoomuch是一个动名词短语,其作用相当于一个名词,在句中作主语
2.sometimes意为“有时〃;often意为“经常〃;usually意为通常”;always意为总是;never•意为从不以上这些副词经常用在一般现在时中但有时也可用在一般过去时中,表示过去的情况例如He wasoften latefor schoollast year.去年他上学经常迟到
3.How often do youwatch TV你多长时间看一次电视?often是表示动作频度的副词how often是指动作间隔多长时间发生一次再如A Howoftendoyou goto thepark你多长时间去一次公园?B Oncea week.一周一次学生往往把how often与how long多久,多长时间混在一起how long是指动作一次持续的时间例如A Howlong are you goingto stayin London你打算在伦敦停留多长时间?B Abouttwo weeks.大约两周吧另外,疑问副词how还可以与别的词搭配现将已学过的内容归纳如下1How oldareyou你多大年纪?2How manystudents arethere inyour class你们班上有多少学生?how many后面接可数名词的复数形式3How muchmeat doyou want你想要多少肉?how much后面接不可数名词4How faris thefarm农场有多远?还有刚才我们谈到的how often,how long等第四十三课Lesson Forty-three。
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