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文本内容:
读书活动总结(热)读书活动总结1
一、经典诵读要坚持从一年级的《三字经》到二年级的《小学生必背70首古诗》,从三年级的《论语》、《孟子》到四年级的《老子》,每学期坚持带领孩子经典诵读《老子》一书更是不好理解,读起来很拗口我们几个语文老师一商量,从中精选了一部分内容,打印出来,人手一份,读起来也方便了孩子们虽说不能完全理解,可是也能在多次诵读之后背下来在朗朗的诵读中,我们的经典文化会潜移默化地在孩子的心中扎根
二、陶醉在报纸中每周三下午第三节是学校规定的读报时间第二节课间,小干部发下报纸,有的孩子就开始寻找自己喜欢的内容,津津有味地读起来学习报的内容贴近学生的生活,孩子们能读懂因此,给孩子们十五到二十分钟时间,让孩子们静静地自读再用十来分钟时间交流读报的收获
三、享受午读的快乐低年级的时候,午后我给孩子们读书后来培养了几个孩子给大家读故事这学期,先让武帅彤给大家读《西顿动物记》,接着武帅彤又把自己喜欢的书《火鞋和风鞋》讲给大家听武帅彤还没有讲完,崔学诚积极要求给大家讲《笑猫日记》这就是影响,潜移默化的影响这说明营造的读书氛围带动了一部分孩子,他们也开始爱读书了我暗自高兴,欣然答应了孩子的要求后半学期,崔学诚给大家讲《笑猫日记》,学期结束了,还没有讲完,我建议大家暑假看完可喜的是又有人开始排队了,祁宣玮毛遂自荐,崔学诚讲完之后,他也想给大家讲故事孩子对孩子的影响让读书的孩子展示自己,带动更多的孩子读书期盼能在这些孩子的带动下,更多的孩子能不知不觉爱上读书
四、在书中淘金词句是语言的材料,孩子们心中没有丰厚的语言积累,想让孩子们写好作文恐怕是空谈巧妇难为无米之炊因此,不仅鼓励孩子们每天坚持读书,还引导学生读书的时候,发现四字成语,比喻、拟人、排比等句子,摘抄下来,多读几遍,能背会更好孩子们在书中淘出真金,那才是真正的阅读,那样的阅读收获才更大读书活动总结2新河县文广新局〃全民读书月〃活动总结我县文广新体局接到通知后,认真阅读活动实施方案,结合我县公民道德建设4+1工程,对照各项主题活动,成立了专门的全民阅读活动领导小组,由我县图书馆主办20xx年“全民读书月〃活动,现将活动总结如下
1、1月8日,通过县电视台向全县人民发起〃每天阅读一小时〃的倡议,倡导科学、文明、健康的生活休闲方式,营造人人爱读书的氛围,并评选出20户书香家庭
2、1月13日,利用县图书馆的.资源,围绕“读书乐道,梦想飞扬〃的主题,向读者推荐一批优秀书刊,尤其是公民道德建设类的书籍,成立专门推荐书架,提高群众阅读兴趣,培养阅读习惯
3、1月19日,利用腊月二十六过集日,举办图书展销会图书馆联合我县新华书店、小王书店、大地书园进行图书展销让利、购书优惠等活动,共计卖书780册
4、1月28日,在县图书馆邀请我县文化专家宋增贵同志开展文化讲座活动有60多人参加,宣传部领导和文广新局领导应邀参加这次“全民读书月“活动,我县开展的丰富多彩,形式多样,激发了全民的读书热情,营造了浓厚的阅读氛围,使群众把文化年货带回家,过了一个充实、有意义的春节读书活动总结3历时一个月的读书节活动已经落下帷幕在这一个月的时间里,我校同学积极参加读书活动,真正体验了〃读书好,读好书,好读书,读整本书〃的滋味,享受到了成功的乐趣各个班级都有效地组织了丰富多彩的读书活动,在活动中,孩子们亲近书本,养成热爱书籍,博览群书的好习惯
一、加强宣传,营造浓郁的读书氛围学期伊始,正好迎来了校读书节,结合校园文化环境的布置,我们在校门口悬挂”泰山小学第六届读书节〃的横幅,校园内张贴读书好,读好书,好读书〃、“我读书,我快乐〃、〃与书同行,满园书香〃等标语,同时在学校网站上设专题,各班以“书香行〃为主题办好一期黑板报,孩子们把自己收集到的有关读书内容贡献出来,有名人读书故事,有读书的名言警句,有。
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