《大学英语词汇课件》课件

大学英语词汇学习攻略本课件将为您揭示大学英语词汇学习的奥秘，带您开启词汇学习新篇章为什么词汇学习如此重要基础工具词汇是英语学习的基础，就像砖块是建造房屋的基础一样词汇是理解英语世界的工具，就像一把钥匙能打开不同的没有足够的词汇量，就无法理解英语句子、文章，更无门一样丰富的词汇量可以帮助我们理解不同的文化、不法进行有效的英语交流同的思想，并能够更有效地表达自己的想法和感受词汇学习的挑战与机遇挑战机遇词汇学习的挑战在于英语单词庞大而复杂需要付出大量词汇学习也蕴藏着巨大的机遇通过不断积累词汇，我们时间和精力进行学习和记忆不同语境中，同一个单词可可以提升英语水平，拓宽视野，获得更多学习和工作机会能有多种含义，增加了学习难度英语词汇学习的基本理论词根词缀法联想记忆法语境记忆法123通过学习词根和词缀，可以推将新词与已知词或其他事物进在实际的语言环境中学习词汇断出新词的含义，提高词汇学行联想，有助于加深记忆，提，可以更好地理解词义，提高习效率高学习兴趣词汇运用能力词汇学习的心理学基础记忆曲线兴趣与动机记忆的遗忘规律表明，需要及时复习，才能巩固记忆，防兴趣和动机是学习词汇的重要动力通过寻找学习的乐趣止遗忘艾宾浩斯遗忘曲线是一个重要的参考，帮助我们，培养学习的兴趣，可以提高学习效率，并保持学习的积制定有效的复习计划极性词根与词缀的系统学习掌握常见词根和词缀，可以帮助我们快速理解新词的含义1例如，词根“graph”表示“写”，可以推断出“telegraph”表示“电报”通过学习词根和词缀的演变过程，可以更好地理解词义的演2变过程例如，词根“spect”表示“看”，可以推断出“inspect”表示“检查”词根和词缀可以帮助我们建立词汇之间的联系，提高词汇记3忆效率例如，词根“tract”表示“拉”，可以推断出“extract”表示“提取”，而“contract”表示“收缩”词汇记忆的科学方法卡片记忆法分组记忆法造句记忆法将单词卡片分成两部分，一部分写将单词按照主题、词性、词根等进将单词造句，可以加深对单词的理单词，另一部分写词义，反复练习行分组，可以提高记忆效率，便于解，并提高词汇运用能力，直到熟练掌握理解和记忆常见词根解析（拉丁语系）Scrib VisMan表示“写”，例如，表示“看”，例如，表示“手”，例如，scribe（抄写员），vision（视觉），manual（手册），script（剧本）visible（可见的）manage（管理）常见词根解析（希腊语系）Geo AstrDemo表示“地球”，例如，表示“星星”，例如，表示“人民”，例如，geology（地质学）astronaut（宇航员democracy（民主，geography（地），astronomy（天），demographics理学）文学）（人口统计）词缀变化规律前缀后缀通常位于词根之前，表示否定、程度、通常位于词根之后，表示词性、名词的12位置等例如，un-，re-，pre-性质等例如，-ing，-ment，-tion前缀学习策略记忆常见的前缀和它们所代表的含义，并将其运用到1词汇学习中例如，un-表示否定，例如，unhappy不快乐通过分析前缀的词源和演变过程，可以更好地理解其2含义和用法例如，pre-表示“先”，例如，preview（预习）通过比较不同前缀的含义和用法，可以加深对前缀的3理解，并提高词汇学习效率例如，re-表示“再”，例如，review（复习）后缀学习策略掌握常见的后缀和它们所代表的词性，例如，-er表1示动词，例如，teach教，teacher老师通过分析后缀的词源和演变过程，可以更好地理解其2含义和用法例如，-ment表示名词，例如，move移动，movement运动通过比较不同后缀的含义和用法，可以加深对后缀的3理解，并提高词汇学习效率例如，-tion表示名词，例如，invent发明，invention发明词汇记忆的金字塔理论理解理解单词的含义，以及它在句子中的作用，才能更好地记忆单词1运用将单词运用到实际的语言环境中，例如造句、写作、口语练习，可以加深对单词的记忆2记忆通过不同的记忆方法，例如卡片记忆法、分组记忆法、联想记忆法等，将单词3存储在记忆中感知4通过反复阅读和听写单词，将单词输入到大脑中，形成初步的印象联想记忆法将新词与已知词或其他事物进行联想，例如，将“ambitious”与“ambition”进行联想，可以更容易地记住“ambitious”的含义创造生动有趣的联想，例如，将“magnificent”与“magnifying glass”进行联想，可以加深对单词的印象通过联想，可以建立词汇之间的联系，提高词汇记忆效率，并形成一个完整的词汇网络语境记忆法阅读听力在阅读英语文章时，遇到不认识的单词，可以结合上下文在听英语对话时，遇到不认识的单词，可以根据音调、语推断出词义例如，在句子“The weatherwas awful,so速等推断出词义例如，在对话“I’m sohungry.What’swe decidedto stayhome.”中，我们可以通过上下文推for dinner”中，我们可以通过语境推断出“hungry”的意断出“awful”的意思是“糟糕的”思是“饿的”词源追溯法通过追溯单词的词源，可以更好地理解单词的含义和演变1过程，例如，单词“disaster”源于拉丁语“dis”和“aster”，分别表示“坏”和“星星”，合起来就表示“不幸”了解单词的词源，可以帮助我们更好地理解单词的文化内2涵和历史背景，例如，单词“culture”源于拉丁语“cultura”，表示“耕作”，后来引申为“文化”通过词源追溯，可以帮助我们建立词汇之间的联系，提高3词汇记忆效率例如，单词“sophomore”源于希腊语“sophos”和“moros”，分别表示“智慧”和“愚蠢”，合起来就表示“大二学生”词汇分类学习将单词按照频率进行分类，例如，高将单词按照主题进行分类，例如，食频词汇、中频词汇、低频词汇等，可将单词按照词性进行分类，例如，名物、动物、交通、科技等，可以帮助以帮助我们更好地安排学习计划词、动词、形容词、副词等，可以帮我们更好地掌握特定领域的词汇助我们更好地理解和记忆单词名词词汇群人物名词事物名词地点名词包括人名、地名、职包括具体事物和抽象包括国家、城市、街业等例如，事物例如，book道等例如，Chinastudent（学生），（书），car（汽车（中国），Beijingteacher（老师），），love（爱）（北京），street（doctor（医生）街道）动词词汇群行为动词状态动词心理动词表示具体动作例如表示状态或感觉例表示心理活动例如，run（跑），eat（如，be（是），，think（思考），吃），sleep（睡觉have（有），feel（know（知道），）感觉）believe（相信）形容词词汇群性状形容词颜色形容词形状形容词表示事物的性质或特表示事物的颜色例表示事物的形状例征例如，big（大如，red（红色的）如，round（圆形的的），small（小的，blue（蓝色的），），square（方形），beautiful（美green（绿色的）的），long（长的）丽的）副词词汇群方式副词时间副词地点副词表示动作的方式例表示动作的时间例表示动作的地点例如，quickly（快速如，now（现在），如，here（这里），地），slowly（缓慢yesterday（昨天）there（那里），地），carefully（，tomorrow（明天everywhere（到处小心地）））高频词汇TOP1001the定冠词2of介词3and连词4a不定冠词掌握高频词汇可以帮助我们理解大部分英语文章和对话高频词汇的学习需要结合记忆方法、语境理解和实际应用学术词汇特点抽象专业学术词汇通常比较抽象，需要一定的背景知识才能理解，学术词汇往往与特定的学科相关，例如，biology（生物例如，hypothesis（假设），analysis（分析）学），economics（经济学），chemistry（化学）专业英语词汇介绍商务英语科技英语包括合同、谈判、市场营销包括计算机、网络、通讯、、财务等方面的词汇例如航空航天等方面的词汇例，contract（合同），如，software（软件），negotiation（谈判），internet（互联网），marketing（市场营销）communication（通讯）医学英语包括疾病、诊断、治疗、药物等方面的词汇例如，disease（疾病），diagnosis（诊断），treatment（治疗）词汇学习的技术工具词典1词典是学习词汇最重要的工具之一，可以帮助我们查询词义、词性、用法等现代词典的功能越来越强大，例如，电子词典、在线词典等在线资源2互联网提供了丰富的词汇学习资源，例如，词汇网站、词汇学习APP、词汇学习软件等这些资源可以帮助我们更便捷、更高效地学习词汇词典使用技巧选择合适的词典，根据自己的学习目标和水平选择相应的词典例如，牛津高阶英汉双解词典适合于大学英语学习学会查阅词典，掌握词典的结构和索引，可以提高查阅效率例如，可以通过索引快速找到需要查询的单词充分利用词典的功能，除了查询词义外，还可以了解单词的词性、用法、搭配等信息例如，词典中会提供例句，帮助我们更好地理解单词的实际用法在线词汇学习资源在线词汇学习资源丰富多样，例如，Vocabulary.com,Memrise,Quizlet等网站，以及各种词汇学习APP，可以帮助我们更便捷、更高效地学习词汇移动应用推荐Vocabulary BuilderMemrise Quizlet提供丰富的词汇练习和游戏，帮助用利用记忆卡片和游戏的方式帮助用户提供单词卡片、测验、游戏等多种学户提高词汇量学习和记忆单词习工具，帮助用户学习和巩固词汇词汇学习评测APPVocabulary丰富的词汇练习和部分内容需要付费Builder游戏Memrise记忆卡片和游戏方部分课程需要付费式有趣Quizlet多种学习工具，功界面不够简洁能强大听力与词汇结合练习听写反复收听通过练习听写，可以训练听力，并提高词汇的识别能力将听力材料反复收听，可以加深对单词的印象，并提高听例如，可以听英语新闻、歌曲，并尝试写出听到的单词力理解能力例如，可以将英语电影或电视剧反复收听，并尝试理解对话内容阅读与词汇积累精读泛读精读可以帮助我们深入理解文章内容，并学习新的词汇泛读可以帮助我们扩大词汇量，并提高阅读速度例如，例如，可以选择一篇英语文章，仔细阅读，并查阅不认识可以选择自己感兴趣的英语书籍或文章，快速阅读，并尝的单词试理解主要内容写作中的词汇运用词汇搭配同义词替换12注意单词的搭配，例如，使用同义词替换重复的单make amistake，而不词，可以使文章更加丰富是do amistake可以多彩例如，可以用参考词典或例句large，huge，enormous替换big词语修饰3使用形容词、副词等修饰词语，可以使文章更加生动形象例如，可以用very beautiful替换beautiful口语中的词汇表达日常表达习惯用语掌握常用口语词汇，例如，hello，thank you，学习一些英语习惯用语，例如，how areyou，seeplease，sorry等，可以帮助我们进行简单的英语交流you later，good luck等，可以使我们的口语更加自然流畅词汇学习误区分析死记硬背缺乏计划缺乏坚持死记硬背单词，容易没有制定合理的词汇三天打鱼两天晒网，忘记，也不利于理解学习计划，学习效率无法取得有效的学习和运用应该结合不低下应该根据自己成果应该坚持每天同的记忆方法，例如的学习目标和时间安学习词汇，并定期复，联想记忆法、语境排制定科学的学习计习记忆法等划如何避免死记硬背理解词义，而不是死记硬背单词通过例句、词源等1了解单词的含义和用法将单词运用到实际的语言环境中，例如，造句、写作

2、口语练习，可以加深对单词的理解和记忆利用联想记忆法、卡片记忆法等记忆方法，可以提高3记忆效率，并保持学习兴趣词汇学习的科学计划目标设定时间安排根据自己的学习目标和时间安排，制定一个可行的词汇学将词汇学习时间安排到每天的固定时间段，并坚持执行习计划，例如，每天学习20个单词，每周复习一次例如，每天早上学习30分钟英语词汇每日词汇学习方案记忆预习利用不同的记忆方法，例如，卡片提前了解要学习的单词，可以提高1记忆法、联想记忆法等，记忆新单2学习效率词练习复习4通过造句、写作、口语练习等方式定期复习已学过的单词，可以防止3，巩固新单词的记忆，并提高词汇遗忘，并加深对单词的理解运用能力长期词汇积累策略制定长期词汇学习计划，例如，每年学习1000个单词，并将其融入到日常学习和生活中保持学习的持续性，每天坚持学习词汇，并定期复习例如，可以每天抽出30分钟的时间学习词汇根据自己的学习目标和兴趣，选择合适的词汇学习材料和方法，并不断调整学习策略例如，可以根据自己的学习进度选择不同的词汇学习书籍或网站词汇学习的自我监督定期记录自己的词汇学习进度，例如，每天记录学习1的单词数量、学习的时间等，并根据记录分析自己的学习情况定期进行词汇测试，例如，可以用在线词汇测试网站2或APP进行测试，并根据测试结果调整学习计划与朋友或老师分享自己的学习经验，并寻求他们的建3议和帮助例如，可以参加英语角，与其他英语学习者交流学习经验词汇学习进度追踪周数词汇量跟踪词汇学习进度可以帮助我们了解自己的学习情况，并及时调整学习计划，例如，如果发现学习速度过慢，可以增加学习时间或改变学习方法词汇难点突破同义词辨析近义词区分学习同义词的细微差别，例理解近义词的差异，例如，如，happy，joyful，big和large都表示“大的cheerful，delighted等”，但big更口语化，而，都有“快乐”的意思，但表large更正式达的侧重点不同反义词对比学习反义词的对应关系，例如，hot和cold，happy和sad，good和bad等同义词辨析happy joyfulcheerful delighted一般指高兴，快乐，是一指充满喜悦，是一种更强指心情愉快，精神振奋，指非常高兴，欣喜若狂，种比较普遍的情绪烈、更积极的情绪是一种乐观积极的态度是一种更强烈、更兴奋的情绪近义词区分big largehuge enormous更口语化，指尺寸或数量更正式，指尺寸或数量大指非常大，超乎寻常的大指巨大无比，令人震惊的大大反义词对比hot coldhappy sad指温度高，例如，Its指温度低，例如，Its指高兴，快乐，例如，指悲伤，难过，例如，hot today.今天天气很cold outside.外面很冷Im happyto seeyou.Im sadthat youre热见到你我很高兴leaving.你离开我很伤心多义词解读通过例句、词源等了解单词的多种含义，例如，run可以表1示“跑”，也可以表示“经营”根据上下文判断单词的具体含义，例如，在句子The2company isrun ayoung CEO.中，run的意思是“经营”将多义词的含义整理成表格，方便记忆和理解，例如，可以3将run的不同含义整理成一个表格，并标注每个含义的例句英语俚语词汇Chill BucksWheels表示放松，休息，例表示钱，例如，I表示汽车，例如，I如，Lets justchill need to makeneedtoget myoutand watcha somebucks.我需wheels fixed.我movie.我们放松一要赚钱需要修理我的汽车下看电影吧英语谚语词汇Actions speakA birdin thehand12louder thanwords isworth twoin thebush行动胜于雄辩一鸟在手胜过二鸟在林All thatglitters isnot gold3闪光的并非都是金子文学作品中的词汇莎士比亚作品简奥斯汀作品·莎士比亚的作品中充满了丰富的词汇，例如，love，简·奥斯汀的作品以细腻的语言著称，例如，pride，hate，revenge，ambition，fate等，体现了人prejudice，love，marriage，society等，描绘类情感和命运的复杂性了19世纪英国上流社会的社会风貌商务英语词汇合同财务谈判例如，contract（例如，revenue（例如，合同），收入），profit（negotiation（谈agreement（协议利润），budget判），），clause（条款（预算）compromise（妥）协），deal（协议）科技英语词汇计算机移动设备互联网例如，hardware例如，例如，internet（（硬件），smartphone（智互联网），software（软件）能手机），app（website（网站），network（网络应用程序），，browser（浏览）mobile（移动的）器）词汇学习的动机管理目标驱动价值认同设定明确的词汇学习目标，例如，通过英语考试、出国留认识到学习英语词汇的价值和意义，例如，学习英语可以学、提高英语水平等目标可以帮助我们保持学习的动力开阔视野、拓展机会、提升竞争力等克服词汇学习焦虑认识到词汇学习是一个循序渐进的过程，不要急于求1成可以从简单的单词开始学习，逐渐提高难度将词汇学习的目标分解成多个小目标，并制定一个合2理的学习计划，可以有效地减少焦虑感找到学习词汇的乐趣，例如，可以尝试不同的记忆方3法、参与英语角、观看英语电影等，可以提高学习兴趣，并减轻焦虑感培养词汇学习兴趣选择与自己兴趣相关的英语学习材料，例如，阅读喜欢的英语书籍、观看喜欢的英语电影等，可以提高学习兴趣尝试不同的词汇学习方法，例如，卡片记忆法、联想记忆法、语境记忆法等，可以找到适合自己的学习方法，并保持学习的兴趣将词汇学习与生活结合起来，例如，可以尝试用英语思考问题、用英语记录生活、用英语与朋友交流等，可以提高词汇运用能力，并保持学习的兴趣词汇学习的成就感1目标达成当我们完成词汇学习目标时，例如，通过英语考试、出国留学等，会有一种强烈的成就感，可以激励我们继续学习2进步体验当我们发现自己的词汇量有所提升，英语水平有所提高时，会有一种成就感，可以激励我们不断进步跨文化词汇理解文化差异文化内涵不同文化背景下，词汇的含义和用法可能存在差异，例如一些词汇蕴含着特定的文化内涵，例如，tea在英语中，home在英语中表示“家”，而在中文中则表示“家乡”表示“茶”，但也代表着英国的传统文化英语词汇的文化内涵英语词汇承载着丰富的文化内涵，例如，1gentleman（绅士）一词，代表着英国传统的绅士文化了解英语词汇的文化内涵，可以帮助我们更好地理解2英语文化，并提高跨文化交流能力通过阅读英语文学作品，可以了解英语词汇的文化内3涵，例如，莎士比亚作品中充满了丰富的词汇，体现了英国文化的精髓词汇学习的终极目标有效沟通理解世界能够用英语进行流畅、准确的交流，并能理解他人的表达能够通过英语了解不同的文化、不同的思想，并能用英语，例如，能够参加英语考试、进行英语演讲、与外国人进表达自己的想法和感受，例如，能够阅读英语书籍、观看行日常对话等英语电影、了解英语文化等持续性词汇学习将词汇学习融入到日常生活，例如，可以阅读英语书籍、观看英语电影、听英语歌曲、与外国人交流等不断积累词汇，并定期复习，可以有效地提高词汇量，并保持学习的持续性根据自己的学习目标和兴趣，不断调整学习计划和方法，可以提高学习效率，并保持学习的动力词汇学习总结与展望词汇学习是一个持续的过程，需要不断积累、不断练习、不断提高希望本课件能够帮助您掌握有效的词汇学习方法，并开启您英语学习的新篇章。